中學生文化演講稿 模板1
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同學們:
大家好!
今天我要演講的內容是保護弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,在昨天我們剛愉快地度過了這個法定節(jié)假日,但不知道大家是否還記得在得知韓國端午祭在2007年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化,竟被他國爭先搶奪,亦或躍躍欲試。從"端午祭"申遺到"漢字之爭","中醫(yī)之爭",再到近期的"風水之爭",文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花,而結果,絕大部分,中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。
中國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時,是否有理性地看待這一系列事件,反省自己呢?遙想當年,中國軟弱,帝國主義侵占中國領土,如今韓國的一些政客正在大規(guī)模搶占中國文化時,有一些從洋媚外的人正在風風火火地哈韓,韓國的二流肥皂劇和服飾潮流都備受國人的追捧。還沒有到12月25日,大城市的各大商場,甚至政府出資在籌備平安夜、圣誕節(jié),很多年輕人不知道中國古老而美麗的七夕節(jié),卻很早就翹首以待2月14日的情人節(jié),或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了,不要老是怪罪于政府的無能,也不要怪罪于韓國的無恥,因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
所以,我們要做的,不是盲目的憤怒,而是要自己首先重視自己的東西,更重要的是我們要一直對祖國的文化保有高度的熱情。利用各種媒介,多多的宣揚非物質文化遺產的重要性,對國人從兒童時期起就教導他們重視,讓更多中國人重視自己的傳統(tǒng)文化,而非盲目吸收別人的東西。政府也應該重視傳統(tǒng)文化,重視"抓精神文明建設"的起步。加大傳統(tǒng)文化在民間的教育宣傳。這種高度重視的意識,從官府傳遞到民間,從我們這一代傳遞到下一代,我們國家的文化還會丟嗎?小小韓國還可以這樣張揚跋扈卻可以屢屢得逞嗎?
"俱往矣。數風流人物,還看今朝。"讓我們刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
中學生文化演講稿 模板2
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中學生校園文化讀書節(jié)的演講稿
書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優(yōu)越條件,它讓我們學會了用語言溝通,云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運,向命運宣戰(zhàn)。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現(xiàn),我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活,高爾基說過:"書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。"
在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我?guī)е判?,載著夢想,來到雄中。這里有完備的教學設施,優(yōu)美的學習環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊伍,一批批勤學向上的學子。整個學校流淌著一股濃濃的.書香氣息。在這所歷經百年滄桑的名校。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財富,就在我們眼前,同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財富就將永遠屬于你!,
中學生文化演講稿 模板3
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敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是以文化自覺引領學習力。
何謂學習力?學習力就是學習動力,學習毅力和學習能力三要素。是指一個人學習的動力、毅力和能力的綜合評定。是把知識資源轉化為知識資本的能力。在政治經濟全球化的時代里,文化自覺是當今世界共同的時代要求。而學習力的提升更加刻不容緩。
在我們同學中,也許有人沒有按計劃學習的習慣:也許有的人學習效率不高;也許有的人遇到難題就會繞道而行,不求甚解;也許有人還痛苦地回憶著過去,感嘆著過去,后悔著過去。為了不讓將來留有遺憾,我們更應該珍惜當下,承擔起我們應當承擔的責任。
以下是我的四點建議:
一、 我們要以對自己負責為起始點,學會求知。舒婷曾說過:你是自己命運的主人,是自己靈魂的引航人,要過什么樣的人生,就看你自己。作為一名高中生,我們要學會對自己負責,應華素利起學習責任意識,把學習看成一種愿望,一種追求,一種責任。提高學習動力是前提。一個學生可能威力老師的一個表揚而學習;可能為了父母的一個肯定的"眼神而學習;甚至可能為了一個人的青睞而學習。但真正想要提高學習動力,就要從自己出發(fā),認清自己的未來,至少不要讓自己失望。對很多人而言,學習從來就不是一件簡單而充滿樂趣的是。甚至于一些人的眼中,它很枯燥乏味。這時候,就需要我們提高學習毅力并制定一個不用太具體的計劃。用一種理論叫做"21天習慣養(yǎng)成",也就是在21天時間里兢兢業(yè)業(yè),堅持定下的目標,最終提升學習毅力,養(yǎng)成自己的學習習慣。培養(yǎng)學習能力其實是學習力提升過程中最關鍵的,也是一個人核心競爭力的體現(xiàn)指出。全方位發(fā)展的學霸們往往都具有強大的學習能力,這使得他們在應對各學科的問題時都能游刃有余。但學習力的提升并非一朝一夕就能完成,而是長期積累下來的結果,這就要求我們在平時多實踐,多學習,多用腦。在各種事情的過程中,明確自己所要的收獲。
二、我們要以對父母負責為基本點,學會感恩。在生活中,我們處處享受著父母無微不至的細心照料。卻在學習上缺少對家庭應有的責任感。既然在生活中我們讓父母操心了,那么就請在學習上盡自己最大的努力讓父母感到欣慰。在我看來,這就是一種孝順的表現(xiàn)。
三、我們要以對他人負責為凝聚點,學會做人。我們每個人都是社會中的一位成員,是班級中的一份子。學習力不僅指個人學習力,同時還包括了組織學習力。相較于個人學習力,組織學習力耕倡導團隊學習。實踐證明,凡是通過自我超越團隊學習等提高學習力的修煉都能使我們在原有基礎上還煥發(fā)活力,更上一層樓。在某個學習的平臺上,我曾看到個這么一個問題:"你們?yōu)樗夭幌嘧R的人無償解答問題,目的是什么?"下面是海量的回復,但一言以蔽之,就是他們認為,在幫助別人多的過程中,自己也能有所提高。
四、我們要以對社會負責為制高點,學會奉獻,作為當代高中生,實踐社會責任是我們體現(xiàn)個人價值的一種表達方式,今天是_月_日,是"手拉手情系貧困小伙伴"同意行動日。自九十年代初開始至今已逾二十多年。"手拉手"體現(xiàn)的是一種互相關心,助人為樂的社會主義精神;是一種共同進步,共同發(fā)展的集體主義精神。而且"手拉手"也是倡導城市與農村,富裕地區(qū)與貧困地區(qū),健康的與殘疾的,以及不同民族的少年兒童相互"手拉手"也是倡導受教益的一項社會實踐教育活動。積極參加與想這樣的活動,是我們提高社會責任感的有效途徑。
最后,請允許我借用方校長的話,向同學們提出新學期的五個期待:一、有青春但不能任性。二、有夢想但不能空想。三、有激情但不能矯情。四、要奔跑但要用腦。五、要分數但要有素養(yǎng),追求發(fā)展。愿同學們在新的一學期里,開始新的征程。收獲滿意的碩果。謝謝大家。
中學生文化演講稿 模板4
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,發(fā)揚感恩精神》。
"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"的千古名句,說的就是一年一度的清明節(jié),清明節(jié)是我們中國的`重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后,氣溫回暖,是耕種的好時節(jié),俗語有云:"清明前后,種瓜種豆"。也有"植樹造林,莫過清明"的農諺。清明節(jié)是國家的法定假日,并且被列入了國家級非物質文化遺產保護名錄,足見國家對傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國,一直以來都講究品德教育和個人修養(yǎng)。文明禮儀之風濃郁而淳樸,古代文明美德的佳話也比比皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…。都告訴我們關于誠實、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時間的流逝,很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國為中心的團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人,我們應當將這種文明禮儀傳承下去,實踐下去。文明禮儀是我們每個人生活學習的根基,是我們健康成長的臂膀。它標志著一個社會的文明程序,反映了一個民族的精神面貌。我們不盡要學會做人,也要學會做文明人。
中國有大批珍貴的無形文化遺產因為各種原因失去了傳承,甚至很多都已經化為烏有,我們應當引起重視,好好的保護現(xiàn)有的文化遺產。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動,每年學校都會組織全體師生給烈士掃墓,這正是體現(xiàn)了我們感恩,不忘本的道德意識。但是清明節(jié)并不是一個哀傷的節(jié)日,它是一個莊嚴、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡單的掃墓,更重要的是我們在傳承感恩中華民族的精神。于是我們學會了感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩每一位幫助我們,愛我們的人。在日常生活中,感恩父母就是孝順父母,聽從父母的管教,幫助父母做一些力所能及的事,關心父母健康。感恩老師就是尊敬師長,聽從師長的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚中國的傳統(tǒng)文化活動,陶冶自己的情操,激發(fā)自己的愛國情感。
一個國家,一個民族,因為有著獨特的文化才能屹立于世界民族之林的行列,健康的文明禮儀,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學們,行動起來吧,努力做到在家孝敬父母,關懷他人,在校團結友愛、創(chuàng)新進取,以實際行動把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚光大!
中學生文化演講稿 模板5
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關于優(yōu)秀中學生校園文化讀書節(jié)演講稿
書是人類進步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學習知識的優(yōu)越條件,它讓我們學會了用語言溝通,云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識,讓我們了解到這個世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報,只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運,生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,而且在于大刀闊斧的`選擇命運,向命運宣戰(zhàn)。這才是勇者的風度。書,讓我們生命的價值得以體現(xiàn),我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活,高爾基說過:"書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。"
在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個金色的搖籃,我?guī)е判?,載著夢想,來到雄中。這里有完備的教學設施,優(yōu)美的學習環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊伍,一批批勤學向上的學子。整個學校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經百年滄桑的名校。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財富,就在我們眼前,同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財富就將永遠屬于你!