教學研討會邀請函 篇1
閱讀小貼士：篇1共計500個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有163位用戶喜歡。
專業(yè)建設(shè)與課程標準建設(shè)是近年來各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是教學內(nèi)容、教學方法改革的出發(fā)點個教學改革的落腳點，是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進行示范專業(yè)建設(shè)個課程標準建設(shè)的過程中，各院校積累了豐富的經(jīng)驗，取得了豐碩的成果，同事，也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個交流研討的平臺，提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標準建設(shè)的水平，增進兄弟院校間的聯(lián)系，______出版社秉承為教學一線服務的宗旨，與全國商務秘書專業(yè)委員會密切合作，在__省__市__大學的大力支持下，擬于____年__月在__市__大學舉辦“第__屆全國______教學研討會”，現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下：
一.研討內(nèi)容與研討形式
1、__主任介紹__省文秘專業(yè)發(fā)展狀況，
2、出版社介紹“現(xiàn)代秘書教材”出版發(fā)行情況，
3、__、__代表介紹文秘教改情況，
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第__屆____大賽有關(guān)事項，
5、會議總結(jié)。
二、參會對象
委員會委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約__人。
三、會議時間及地點
____年__月__至__日，__月__日__：__后報到，
研討會地點：__市__大學__實驗樓__室。
四、收費標準
與會者須交納會務費___元/人，交通費、食宿費自理。
全國____專業(yè)委員會 ______出版社
__月__日
教學研討會邀請函 篇2
閱讀小貼士：篇2共計835個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有172位用戶喜歡。
尊敬的領(lǐng)導：
教育國際化·雙語教學·雙語教師全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。
第四屆全國雙語教學研討會將于2024年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：
【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）
【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展
【會議時間】
【會議地點】
【論文提交】
【會務費】
【住宿安排】1.住宿由會務組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務必于2024年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準
【聯(lián)系方式】電話/傳真：
回執(zhí)單（可以復印使用）
姓名
職務、職稱
性別
住宿要求
單位全稱
（地址、郵編）
電話/手機
郵箱
教學研討會邀請函 篇3
閱讀小貼士：篇3共計945個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有227位用戶喜歡。
本文是由上傳的：全國雙語教學研討會邀請函。
尊敬的領(lǐng)導：
“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。
“第四屆全國雙語教學研討會”將于2024年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：
【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）
【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學現(xiàn)場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展
【會議時間】2024年7月6日-8日（7月6日全天報到）
【會議地點】長春師范學院
【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：2024年4月20日，論文提交郵箱：@
【會務費】會務費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現(xiàn)場交納
【住宿安排】1.住宿由會務組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務必于2024年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準
【聯(lián)系方式】電話/傳真：
回執(zhí)單（可以復印使用）
姓名
職務、職稱
性別
住宿要求
單位全稱
（地址、郵編）
電話/手機
郵箱
