校長(zhǎng)演講稿格式 模板1

閱讀小貼士：模板1共計(jì)1334個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有176位用戶喜歡。

大家好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行校本部____級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，向負(fù)責(zé)新同學(xué)軍訓(xùn)的部隊(duì)官兵表示深深的感謝！

同學(xué)們，____大學(xué)已有____年的辦學(xué)歷史，源自___年創(chuàng)辦的____通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂，__年和__年曾先后兩次并入國(guó)立____大學(xué)，____年由____大學(xué)農(nóng)學(xué)院遷往___年撤銷的原____省省會(huì)城市____成立____農(nóng)學(xué)院， ____年批準(zhǔn)更名為_(kāi)___大學(xué)，__年成為首批進(jìn)入國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的95所大學(xué)之一。學(xué)?，F(xiàn)有____本部校區(qū)、都江堰校區(qū)和初步投入使用的成都校區(qū)，有70個(gè)本科專業(yè)、64個(gè)碩士點(diǎn)、29個(gè)博士點(diǎn)、4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，有博士和碩士生導(dǎo)師400余人，其中，有中國(guó)工程院院士2人。

學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)術(shù)為天的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面均取得了特別突出的成績(jī)，已獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文；已獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。____大學(xué)盡管綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力還不是一所一流大學(xué)，但絕對(duì)是一所擁有一流國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、一流學(xué)術(shù)大師和一流教學(xué)科研成果的快速發(fā)展中奮進(jìn)的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校高揚(yáng)"愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新"的"川農(nóng)大精神"，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了與時(shí)俱進(jìn)的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，外在影響力和競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)提升，建設(shè)有特色高水平"211工程"大學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。__同志時(shí)任____期間，于____年4月和____年5月兩次視察學(xué)校，對(duì)學(xué)校在教學(xué)科研方面取得的突出成績(jī)給予肯定和贊賞。____年1月，__同志批示："川農(nóng)大精神"應(yīng)該總結(jié)、宣傳和發(fā)揚(yáng)。____年10月，__同志再次批示：川農(nóng)大工作很有成績(jī)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得重視。

同學(xué)們，我向你們?nèi)鐚?shí)簡(jiǎn)要地介紹真實(shí)的____大學(xué)，作為校長(zhǎng)，我首先想到的是要培養(yǎng)你們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮的情懷。象親人一樣關(guān)愛(ài)你們、培養(yǎng)你們，盡心盡力地讓你們滿意，千方百計(jì)地讓你們成長(zhǎng)成才是我們?nèi)w教職員工共同的心愿和首要責(zé)任。學(xué)校始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人作為首要的根本任務(wù)。我們的目標(biāo)是把你們培養(yǎng)成為基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型優(yōu)秀人才。

為此，作為你們的校長(zhǎng)，我想給同學(xué)們提出如下的希望：希望你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方式上盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變；希望你們科學(xué)合理地安排好第一課堂、第二課堂和第三課堂的時(shí)間分配；希望你們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地靜下心來(lái)多讀書和多思考，鍛煉獨(dú)立獲取知識(shí)的方法和能力；希望你們既要有理想和追求，更要身體力行去實(shí)現(xiàn)；希望你們不斷地調(diào)整自我發(fā)展的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，記住能力比分?jǐn)?shù)重要，勤奮比智商重要，而綜合素質(zhì)比什么都更加重要；希望你們一定要有愛(ài)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心，特別是一定要有感恩之心；希望你們一定要學(xué)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人、增強(qiáng)與別人和諧相處、共事合作的能力；希望你們忘去昨天的成功與失敗，把握今天的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，創(chuàng)造明天美好的未來(lái)！

同學(xué)們，大學(xué)是殿堂，更是熔爐，四年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即去，請(qǐng)你們務(wù)必要調(diào)整好心態(tài)、保持好心情，珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生活

校長(zhǎng)演講稿格式 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)1058個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有110位用戶喜歡。

2024年度校長(zhǎng)演講稿格式

請(qǐng)大家先聽(tīng)一個(gè)關(guān)于愛(ài)心面試的真實(shí)的小故事——

南方一家幼兒園公開(kāi)招聘園長(zhǎng)，由于待遇極其優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名的人特別多，其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學(xué)生，但經(jīng)過(guò)考試，最終被錄取的是一個(gè)扎著小辮兒的極文靜的姑娘——她叫雯雯。

起決定作用的是最后一輪的面試。

面試試場(chǎng)在二樓，樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩兒，流著鼻涕，正站在那里淚汪汪地等著什么，當(dāng)眾多的應(yīng)聘者穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯去面試時(shí)，只有雯雯一個(gè)停了下來(lái)，她不僅掏出手帕給孩子擦了擦鼻涕，還親切地說(shuō)了一句："小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了？別哭，等我一會(huì)兒，姐姐去去就來(lái)，帶你去找媽媽！"

面試之后，眾多的應(yīng)聘者都匆匆下樓，視若無(wú)睹，惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來(lái)，那么親切地哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——而這一切，被早已放設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來(lái)。

自然，當(dāng)園方宣布被錄取者是雯雯并播放了剛才的錄像時(shí)，所有的報(bào)考者都羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然！因?yàn)樗齻儽M管知識(shí)淵博修養(yǎng)深厚，卻恰恰缺少了一種叫做"愛(ài)"的東西。只有雯雯，順利地通過(guò)了"愛(ài)心面試"。

小故事講完了。這個(gè)小故事給了我們這樣的一個(gè)啟示：我們都是懷著一顆愛(ài)心踏上教育的征程的，選擇了教育，就等于選擇了愛(ài)的事業(yè)。意大利的教育家亞米契斯有一本書，書的名字就叫《愛(ài)的教育》?？梢?jiàn)，要想成為一名好老師，就必須永葆一顆仁愛(ài)之心。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在談到"一個(gè)好教師意味著什么"的時(shí)候說(shuō)："首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能夠成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的歡樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。"

這段話雖然樸素，但很深刻。從教二十八年來(lái)，我一直以此告誡自己，一個(gè)優(yōu)秀的教師，一刻也不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子。所謂"一刻也不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子"，就是要多站在孩子的角度思考問(wèn)題?；蛘哂锰招兄脑捳f(shuō)，我們要變作小孩子。于是，我成了一個(gè)比較受學(xué)生歡迎的老師。

這是以前我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，頗有些自負(fù)。但四川地震發(fā)生后，對(duì)比那些災(zāi)區(qū)教師，我自愧不如。看著電視上的畫面，很少流淚的我情不自禁地流淚了；讀著抗震救災(zāi)中的老師的事跡，心靈受到了震撼。前幾天，我們?nèi)ズ洗髮W(xué)岳麓書院參觀考察，在湖南大學(xué)的校門口，有一橫幅非常顯眼，橫幅上書寫著這樣幾個(gè)大字："向湖南大學(xué)校友譚千秋學(xué)習(xí)"。看著看著，我的思緒忽然又回到了兩個(gè)月前的一幅幅電視畫面。

校長(zhǎng)演講稿格式 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)507個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有152位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我叫段征，今年43歲，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任魏營(yíng)小學(xué)副校長(zhǎng)。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗們的認(rèn)識(shí)、自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng)，應(yīng)該是思想品德好，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識(shí)面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么，如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一長(zhǎng)呢？

1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

作為一長(zhǎng)，應(yīng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。

2、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做"管理上的能手"，而且還要是"教學(xué)上的高手"。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的"領(lǐng)頭羊"，才能得到廣大教師的支持。

3、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。

校長(zhǎng)演講稿格式 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)464個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有244位用戶喜歡。

演講稿格式：假如我是校長(zhǎng)

假如我是校長(zhǎng)，我一定要做一位嚴(yán)厲如父、慈愛(ài)如母的校長(zhǎng)。我一定要做個(gè)公私分明、集思廣益的校長(zhǎng)。 每天早晨，我會(huì)微笑地站在校門口，迎接每一位同學(xué)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們向我行隊(duì)禮，我會(huì)點(diǎn)頭致謝。校長(zhǎng)的一言一行都影響著學(xué)生，我應(yīng)該首先是個(gè)講文明、懂禮儀的每天早晨，我會(huì)微笑地站在校門口，迎接每一位同學(xué)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們向我行隊(duì)禮，我會(huì)點(diǎn)頭致謝。校長(zhǎng)的一言一行都影響著學(xué)生，我應(yīng)該首先是個(gè)講文明、懂禮儀的校長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，我希望自己的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人。我會(huì)給每一位學(xué)生每周布置一道永不改變的家庭作業(yè)，讓他們給自己的父母洗一洗腳。我要讓他們知道父母的養(yǎng)育之恩，讓他們明白"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"的含義。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)用愛(ài)的陽(yáng)光哺育孩子們成長(zhǎng)。我會(huì)在校園最醒目的位置，添一道美麗的風(fēng)景圖，布置一塊道德墻。每天都在上面寫一個(gè)小故事，告訴我的孩子們那些充滿愛(ài)與智慧的人生哲理。在他們的心中點(diǎn)燃一盞明燈，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

假如我是校長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)關(guān)心最最辛苦的老師，是他們讓校園充滿芳香，桃李滿天下。

校長(zhǎng)演講稿格式 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)1337個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有166位用戶喜歡。

大家好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行校本部____級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，向負(fù)責(zé)新同學(xué)軍訓(xùn)的部隊(duì)官兵表示深深的感謝！

同學(xué)們，____大學(xué)已有____年的辦學(xué)歷史，源自___年創(chuàng)辦的____通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂，1927年和1935年曾先后兩次并入國(guó)立____大學(xué)，____年由____大學(xué)農(nóng)學(xué)院遷往___年撤銷的原____省省會(huì)城市____成立____農(nóng)學(xué)院， ____年批準(zhǔn)更名為_(kāi)___大學(xué)，1998年成為首批進(jìn)入國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的95所大學(xué)之一。學(xué)校現(xiàn)有____本部校區(qū)、都江堰校區(qū)和初步投入使用的成都校區(qū)，有70個(gè)本科專業(yè)、64個(gè)碩士點(diǎn)、29個(gè)博士點(diǎn)、4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，有博士和碩士生導(dǎo)師400余人，其中，有中國(guó)工程院院士2人。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)術(shù)為天的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面均取得了特別突出的成績(jī)，已獲教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文；已獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。____大學(xué)盡管綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力還不是一所一流大學(xué)，但絕對(duì)是一所擁有一流國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、一流學(xué)術(shù)大師和一流教學(xué)科研成果的快速發(fā)展中奮進(jìn)的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校高揚(yáng)"愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新"的"川農(nóng)大精神"，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了與時(shí)俱進(jìn)的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，外在影響力和競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)提升，建設(shè)有特色高水平"211工程"大學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。__同志時(shí)任____期間，于____年4月和____年5月兩次視察學(xué)校，對(duì)學(xué)校在教學(xué)科研方面取得的突出成績(jī)給予肯定和贊賞。____年1月，溫家寶同志批示："川農(nóng)大精神"應(yīng)該總結(jié)、宣傳和發(fā)揚(yáng)。____年10月，溫家寶同志再次批示：川農(nóng)大工作很有成績(jī)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得重視。

同學(xué)們，我向你們?nèi)鐚?shí)簡(jiǎn)要地介紹真實(shí)的____大學(xué)，作為校長(zhǎng)，我首先想到的是要培養(yǎng)你們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮的情懷。象親人一樣關(guān)愛(ài)你們、培養(yǎng)你們，盡心盡力地讓你們滿意，千方百計(jì)地讓你們成長(zhǎng)成才是我們?nèi)w教職員工共同的心愿和首要責(zé)任。學(xué)校始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人作為首要的根本任務(wù)。我們的目標(biāo)是把你們培養(yǎng)成為基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型優(yōu)秀人才。為此，作為你們的校長(zhǎng)，我想給同學(xué)們提出如下的希望：希望你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方式上盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變；希望你們科學(xué)合理地安排好第一課堂、第二課堂和第三課堂的時(shí)間分配；希望你們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地靜下心來(lái)多讀書和多思考，鍛煉獨(dú)立獲取知識(shí)的方法和能力；希望你們既要有理想和追求，更要身體力行去實(shí)現(xiàn)；希望你們不斷地調(diào)整自我發(fā)展的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，記住能力比分?jǐn)?shù)重要，勤奮比智商重要，而綜合素質(zhì)比什么都更加重要；希望你們一定要有愛(ài)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心，特別是一定要有感恩之心；希望你們一定要學(xué)會(huì)關(guān)心別人、幫助別人、增強(qiáng)與別人和諧相處、共事合作的能力；希望你們忘去昨天的成功與失敗，把握今天的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，創(chuàng)造明天美好的未來(lái)！

同學(xué)們，大學(xué)是殿堂，更是熔爐，四年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即去，請(qǐng)你們務(wù)必要調(diào)整好心態(tài)、保持好心情，珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生活

校長(zhǎng)演講稿格式 模板6

閱讀小貼士：模板6共計(jì)1547個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，有183位用戶喜歡。

小學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿格式

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委.老師們大家好:

教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺(jué)中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

富蘭克林有句名言："推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。"今天，我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情走上臺(tái)來(lái)，非常榮幸的參加今天的競(jìng)聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.

我叫__, 是__鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，1973年4月出生，漢族，漢語(yǔ)言本科畢業(yè)。

16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛(ài)上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.

在這寶貴的16年我當(dāng)過(guò)班主任.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員.語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)等職.崗位雖普通但我熱愛(ài)我的工作,我能深深領(lǐng)會(huì)毛主席說(shuō)的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績(jī).于是我做到了.__年終考核別評(píng)為優(yōu)秀,__年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)h評(píng)比位居第二.被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,__年上學(xué)期我所帶的語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)秀,,__年5月我所寫的論文發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上.同年6月我所撰寫的教學(xué)案例被評(píng)為自治區(qū)三等獎(jiǎng).

今天，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮： 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì) 。自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真，干一行，愛(ài)一行。 另外有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，這是我的優(yōu)點(diǎn)，我思想比較活躍，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。 其次我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志。再者，16年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能， 具有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。 另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語(yǔ)言專業(yè)，自小就愛(ài)好文學(xué)，雖沒(méi)有什么大作發(fā)表 ，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng) 三是有一定的管理能力，__年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。

如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到"以為競(jìng)位，以位促為"。 我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長(zhǎng)不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心 ， 更有著母性的天良與韌性。我會(huì)用我所具有的特長(zhǎng)很好的做好管理工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我雖沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識(shí)，我想誰(shuí)也不是一生下來(lái)就當(dāng)校長(zhǎng)的，什么都應(yīng)有個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺(jué)得我能行，我會(huì)在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。 我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我__鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。

我將以"敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒"為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。因?yàn)槲叶眉w的智慧是無(wú)窮的，"眾人拾柴火焰高",不錯(cuò)的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

校長(zhǎng)演講稿格式 模板7

閱讀小貼士：模板7共計(jì)1446個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，有155位用戶喜歡。

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽(tīng)眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，1566范文網(wǎng)為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

《書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》

同學(xué)們：

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就?？墒菒?ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成1為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有江郎才盡的一天。

學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子勸學(xué)篇》云：積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。

天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，范文網(wǎng)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

校長(zhǎng)演講稿格式 模板8

閱讀小貼士：模板8共計(jì)4139個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘。朗讀需要21分鐘，中速朗讀28分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘，有131位用戶喜歡。

各位老師，同志們，同學(xué)們：

今天是教師節(jié)，這是我們教育工作者自己的節(jié)日。在秋高氣爽的9月，在慶祝共和國(guó)成立60周年前夕，我們召開(kāi)這次隆重的會(huì)議，具有特別重要的意義。過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以附中人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷。這一學(xué)年，全校廣大教職工以主人翁的姿態(tài)，積極參與迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估工作，并順利的通過(guò)了驗(yàn)收。

在___年3月被批準(zhǔn)成為某省第十四批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)取得巨大成果，辦學(xué)思想、辦學(xué)觀念進(jìn)一步明確，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平整體提升，對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、高中教育教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)的把握更加準(zhǔn)確，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)更加牢固，各項(xiàng)工作都取得了突破性進(jìn)展。全校教職工的凝聚力、向心力以及辦好學(xué)校，取得更大成績(jī)的信心大大增強(qiáng)。通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，鍛煉了隊(duì)伍，積累了經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，所有這些都將成為學(xué)校今后發(fā)展的彌足珍貴的永久財(cái)富!今天，我們表彰在2024-2024學(xué)年做出突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，以這種方式慶祝我們自己的節(jié)日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。在這里，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)，向辛勤工作在教育、教學(xué)和管理、服務(wù)一線的廣大教職員工，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!

將每年的9月10日確定為教師節(jié)，是從1985年開(kāi)始的，到今年已經(jīng)是25屆了。教師節(jié)的設(shè)立，充分體現(xiàn)了___、國(guó)務(wù)院和全國(guó)人民對(duì)廣大教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這將極大調(diào)動(dòng)廣大教師和教育工作者的工作積極性。設(shè)立教師節(jié)以來(lái)的25年，正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的25年，是教育戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳、教育工作者心情舒暢的25年。今年教師節(jié)前的9月4日，__總理到北京市第三十五中學(xué)，連續(xù)聽(tīng)了五節(jié)課。在和教師座談時(shí)，溫總理深情地說(shuō)："無(wú)論一個(gè)人的地位有多高，貢獻(xiàn)有多大，都離不開(kāi)老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)了老師的新血和汗水，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生。"這充分體現(xiàn)溫總理對(duì)教師的尊重，說(shuō)明了___對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切希望。溫總理的講話也使我們廣大教育工作者倍感激動(dòng)、很受鼓舞，同時(shí)也更深感自己的使命艱巨、責(zé)任重大。

黨和政府確定教師節(jié)，旨在全社會(huì)倡導(dǎo)尊重教師，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，調(diào)動(dòng)廣大教師的創(chuàng)造熱情，促進(jìn)教育的改革發(fā)展。進(jìn)一步宣傳教育大計(jì)、教育為本的方針，培養(yǎng)高水平的教師隊(duì)伍和杰出的教育家，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，調(diào)動(dòng)廣大教師的創(chuàng)造熱情，促進(jìn)教育的改革發(fā)展。教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。對(duì)于學(xué)校而言，教師更是立校之本，發(fā)展之基，是學(xué)校最可寶貴的財(cái)富。廣大教職工作為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)拓者和建設(shè)者。

長(zhǎng)期以來(lái)，在艱苦的辦學(xué)條件下，不畏艱難，孜孜以求，筆耕不輟，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤工作在教育教學(xué)、科研、管理和服務(wù)第一線，為高校培養(yǎng)了大量合格新生，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院附中的每一步發(fā)展、所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著教職工的智慧和汗水;廣大教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、鞠躬盡瘁、默默奉獻(xiàn)的工作精神，已經(jīng)成為推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展的不竭動(dòng)力。

今天表彰先進(jìn)個(gè)人，就是教職工中的先進(jìn)代表。希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，再立新功;同時(shí)希望全校教職工以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的艱苦拼搏精神;愛(ài)崗敬業(yè)、以生為本的為人師表風(fēng)范;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的教書育人情懷;在各自的工作崗位上努力工作，共同為學(xué)校的改革、發(fā)展、建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

古往今來(lái)人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸實(shí)的為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。但你不能否認(rèn)，從更宏大的背景來(lái)觀照，教師是人類文化接力賽的"火炬手"，是人類信仰天地中的"精神祭神"，是民族基因系里的"堅(jiān)強(qiáng)看守"。

社會(huì)尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自尊自立，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。剛才學(xué)生獻(xiàn)辭和教師代表的發(fā)言就這些問(wèn)題作了很好的表述，聽(tīng)了之后很受啟發(fā)。這里，我想對(duì)全校教職工提幾點(diǎn)希望。

1、希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___及教育部門對(duì)教師提出的要求。昨天上午，____在人民大會(huì)堂召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，前天下午學(xué)院黨委召開(kāi)了慶祝會(huì)議也作出了部署，提出了具體意見(jiàn)。學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)會(huì)議精神和中央領(lǐng)導(dǎo)的講話是我們當(dāng)前的重要工作，結(jié)合師德教育活動(dòng)月活動(dòng)，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)貫徹。今年教師節(jié)的主題是：愛(ài)崗敬業(yè)育英才，無(wú)私奉獻(xiàn)寫春秋。這就要求我們，一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、師德修養(yǎng)

2、希望大家進(jìn)一步樹(shù)立主人翁責(zé)任感，同心同德，共謀學(xué)校新發(fā)展。"責(zé)任"二字，份量很重。它將我們個(gè)人與集體聯(lián)系在一起。個(gè)人的成長(zhǎng)總是與集體牢不可分的。我們每個(gè)人的命運(yùn)也都和學(xué)校的興衰成敗密切相關(guān)。因此，我們一定要增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感、榮譽(yù)感，珍惜自己的崗位，承擔(dān)自己的責(zé)任，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來(lái)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要增強(qiáng)大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，自律、自警、自醒，將自己的言行規(guī)范在學(xué)校的大局之中，自覺(jué)地服從和服務(wù)于學(xué)校工作大局，增強(qiáng)我們的向心力和凝聚力，共同推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

3、希望大家不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈的主題之一，是關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)和教師的社會(huì)形象以及學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)的重要問(wèn)題。作為一名中學(xué)教師，更要講究師德、師容，要樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為青少年學(xué)生的楷模。有人通過(guò)調(diào)查得出這樣的結(jié)論，在教學(xué)中，最終對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生影響的似乎并不是教師所講授的內(nèi)容和方法，而恰恰是教師本人?？梢?jiàn)教師的人格和形象是多么重要!

我們要注重師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以"志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)"____師德教育。堅(jiān)決杜絕有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。

4、希望大家潛心鉆研，努力提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。當(dāng)前，我國(guó)高中教育的背景發(fā)生了深刻的變化，特別是某省課程改革及規(guī)范辦學(xué)行為，已經(jīng)成為我省高中教育新一輪發(fā)展的主題。這對(duì)從事高中教育的教師提出了新的更高的能力素質(zhì)要求。我們必須努力學(xué)習(xí)，潛心鉆研、主動(dòng)適應(yīng)，不斷提高教育、教學(xué)、管理和服務(wù)水平，做學(xué)生滿意之師。

在這里我也真心的希望同學(xué)們?cè)谛闹袑?duì)老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。25年前的我和在場(chǎng)的同學(xué)相差不大時(shí)，已經(jīng)走上教師崗位，1985，那個(gè)年頭很好記：是第一個(gè)教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我站在一個(gè)很獨(dú)特的立場(chǎng)，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對(duì)的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會(huì)的要求、期望和個(gè)人興趣愛(ài)好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學(xué)們?cè)谛闹袑?duì)老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對(duì)你一生最有影響的人;是世上唯一與你沒(méi)有親緣關(guān)系、不指望利益回報(bào)卻全心全意盼望著你好的人;是你規(guī)模不大的親友團(tuán)中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。

這個(gè)人平時(shí)更多的受你評(píng)判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨恨、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個(gè)他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛(ài)的弟子;他們甚至不在乎這輩子是否有機(jī)會(huì)升官發(fā)財(cái)、飛黃騰達(dá)，但他肯定在乎將來(lái)要有一群通過(guò)努力改變了自己和家族命運(yùn)的可貴的弟子;這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時(shí)不時(shí)能收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎(jiǎng)了，也是他給予自己的最大的動(dòng)力。同學(xué)們，他們的要求不多也并不高。我們慷慨地滿足他們并不難!

老師們、同志們，興國(guó)以教育為本，興校以教師為本。加快學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展，不僅是全體師生員工的共同愿望，也是我們的歷史使命和現(xiàn)實(shí)責(zé)任。讓我們牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的共識(shí)、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，同心同德，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，辦一所名副其實(shí)的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的高中教育!

在這里，我將__總理2024年6月13日在湖南考察時(shí)，一次座談會(huì)上提出的六個(gè)字："此時(shí)、此地、此身"，用來(lái)共勉。此時(shí)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，就立即做起來(lái)，不要拖延到以后;此地，就是從你所處的崗位做起，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方;此身，就是自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。

老師們，同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳎逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新，教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與與齊心協(xié)力。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就應(yīng)有新舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功，在今后的工作中，我們要再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍(lán)天，為我校教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展、騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后，祝愿全校廣大師生員工身體健康、工作愉快、闔家幸福!謝謝!

校長(zhǎng)演講稿格式 模板9

閱讀小貼士：模板9共計(jì)1263個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有135位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：

大家好！

首先，感謝大家給了我這個(gè)參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。

我現(xiàn)年41歲，中共黨員，本科學(xué)歷，歷史專業(yè)，中學(xué)一級(jí)職稱。從1989年參加工作到現(xiàn)在，我剛好走過(guò)了20個(gè)從教的年輪；其間，我曾做過(guò)五年多的初中班主任，先后教授過(guò)初中語(yǔ)文、政治、歷史和高中研究性學(xué)習(xí)等課程，開(kāi)始教授高中歷史課并兼任校長(zhǎng)辦公室工作至今。

我申報(bào)競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室主任，為此，我今天競(jìng)聘演講的主題是：熱愛(ài)和責(zé)任，我堅(jiān)持不懈的工作信念和動(dòng)力！

二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo)，感受著同事們的支持、理解和關(guān)心，沉浸在這一漸進(jìn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學(xué)會(huì)了平和與淡定，歷練了寬忍與從容；更讓我珍惜和寶貴的是，我越來(lái)越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力：只要心存熱愛(ài)和責(zé)任，只要敢于面對(duì)和擔(dān)當(dāng)，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅(jiān)定而無(wú)畏，生命就可以變得充實(shí)而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動(dòng)！

近一年來(lái)，學(xué)校在發(fā)展，人心在思變，角色和崗位的責(zé)任意識(shí)也在增強(qiáng)，作為學(xué)校的一分子，我為學(xué)校的發(fā)展而欣然，也對(duì)變化懷著憧憬，更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

所以，今天，我不僅僅是來(lái)爭(zhēng)取一個(gè)可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來(lái)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)；這個(gè)機(jī)會(huì)，既是為了一份繼續(xù)的莊嚴(yán)的使命與責(zé)任，也是為了一份對(duì)曾經(jīng)謝幕的坦誠(chéng)和感恩。因?yàn)椋鄬?duì)于學(xué)校發(fā)展的大勢(shì)而言，無(wú)論在什么崗位，做什么工作，擔(dān)負(fù)什么職責(zé)，于我，于我們每一個(gè)人，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，都是一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！

如果，這次競(jìng)聘中，我能贏得大家繼續(xù)的認(rèn)可和支持，我會(huì)一如既往，繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者，做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者，做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁；我會(huì)依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹；我會(huì)依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格；我會(huì)依舊執(zhí)著于自己對(duì)人對(duì)事的立場(chǎng)——真誠(chéng)善良、樸素公正。我會(huì)以健康樂(lè)觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細(xì)致的工作韌性，以及腳踏實(shí)地的工作言行，來(lái)回報(bào)和感謝大家的信任和厚愛(ài)，為學(xué)校的發(fā)展，為群眾的利益而不負(fù)這份責(zé)任和使命！如果，因?yàn)榕c大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂，我也許會(huì)有遺憾；但是，我不會(huì)抱怨，我會(huì)認(rèn)真檢視和修正自己的不足，努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責(zé)的教育者。我相信，縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗(yàn)，面對(duì)自己所選擇的，教師這個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，我都會(huì)信念不改，我都會(huì)繼續(xù)前行，我會(huì)用滿腔的熱愛(ài)和責(zé)任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。"不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤"——這是我欽慕和追求的教師品格！"潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸"——這是我對(duì)學(xué)校未來(lái)的期盼和祝愿！最后，請(qǐng)?jiān)试S我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話，做為我這次競(jìng)聘演講的結(jié)束語(yǔ)，并愿以此與諸君共勉！

——"來(lái)吧！站在新的起點(diǎn)，讓我們一起揚(yáng)帆起航！"

校長(zhǎng)演講稿格式 模板10

閱讀小貼士：模板10共計(jì)777個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有206位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！

我叫。。是.....小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，?？?、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說(shuō)起來(lái)慚愧?？偨Y(jié)19年以來(lái)的教育工作也沒(méi)什么好說(shuō)的，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào)，都只能代表我的過(guò)去，人常說(shuō)，好漢不提當(dāng)年勇，走好以后的每步路才是最重要的。

如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：

1、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情，肩負(fù)起"促進(jìn)人全面發(fā)展"的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說(shuō)，不懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)一定會(huì)被淘汰！

2、做一個(gè)有勇氣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(zhǎng)，是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。

3、做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)。急功近利沒(méi)有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求，一邊是上級(jí)使命，你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡？這需要校長(zhǎng)的智慧。少"專制"多"民主"少"享受"多"服務(wù)"也許是小小的智慧，校長(zhǎng)的權(quán)威不是來(lái)自職位和權(quán)利，是來(lái)自人格力量，"公生明，廉生威"只有公正無(wú)私，方能樹(shù)立威信。和人相處是用愛(ài)心來(lái)相處的，千萬(wàn)不要把自己太當(dāng)回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的??；但是，我還會(huì)警告自己，千萬(wàn)不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！

請(qǐng)相信，給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹！謝謝！