共創(chuàng)文明校園演講稿 模板1
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各位老師,同學(xué)們:
大家早上好,有陽(yáng)光的早晨,有笑臉的校園,在我們每個(gè)人看來(lái),都是美麗的。開(kāi)學(xué)典禮上,我們共同約定用"美麗的規(guī)則"約束和規(guī)范我們的行為,積極爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園。
我們將學(xué)校層面"美麗的規(guī)則"表述為四句話,16個(gè)字——入校有序、進(jìn)樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個(gè)字的規(guī)則很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都做到卻不簡(jiǎn)單;一個(gè)人堅(jiān)持做一天很簡(jiǎn)單,1600多名師生堅(jiān)持每天做到就不簡(jiǎn)單;在他人的提醒下做到很簡(jiǎn)單,離開(kāi)了他人的提醒能夠自覺(jué)做到就不簡(jiǎn)單。正如有位名人說(shuō)的那樣,"簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做,做到極致就是不簡(jiǎn)單!"
美麗校園之中,每一名師生的行為、行動(dòng)也必然是美麗的,要?jiǎng)?chuàng)建美麗校園,需要我們每個(gè)人恪守"美麗的"規(guī)則"。
"入校有序"要求我們有序進(jìn)入學(xué)校,遵守學(xué)校秩序。在進(jìn)入校門之前,調(diào)整好隊(duì)伍,整理好衣服、文具與領(lǐng)巾,調(diào)整好心態(tài),做好快樂(lè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這就是"入校有序"。
"進(jìn)樓守靜"要求我們進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),能夠保持安靜。教學(xué)樓是師生學(xué)習(xí)的地方,每一棟教學(xué)樓里都有幾百名師生。"進(jìn)樓守靜"要求我們心中有敬畏,心中有他人。只有心中有敬畏,心中有他人的人才不會(huì)忘乎所以,才不會(huì)大喊大叫。只有每一個(gè)人都做到了"進(jìn)樓守靜",我們才可能在教學(xué)樓里享受屬于自己的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。靜能生慧,安靜的環(huán)境更有利于我們思考、成長(zhǎng)。
"入班安坐"要求我們每一位同學(xué)進(jìn)入班級(jí)后,能夠安靜坐下。班級(jí)是我們共同的家,是知識(shí)的殿堂。進(jìn)入班級(jí),要先學(xué)會(huì)安靜坐下。弟子規(guī)中學(xué)習(xí)準(zhǔn)備歸納為"房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正",要想在學(xué)習(xí)上有個(gè)良好的開(kāi)端,先要學(xué)會(huì)進(jìn)到班級(jí)后能夠自覺(jué)安靜地坐下來(lái),安靜坐下是積極學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
"站定始言"要求我們學(xué)會(huì)從容,學(xué)會(huì)先思考、先站定再言說(shuō)。像一棵松樹(shù)那樣,牢牢站定了才開(kāi)始說(shuō)話。認(rèn)真的想清楚了,才開(kāi)始說(shuō)話。這樣的人才可信、可敬、可靠。"站定始言"就是要讓我們成為可信、可敬、可靠的人。
16字校園層面的"美麗的規(guī)則"是我們?nèi)w師生的共同約定。恪守美麗的規(guī)則,才會(huì)讓我們的學(xué)校更美麗。
讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美麗校園。
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板2
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弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園演講稿范文
1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習(xí)。"鄧小平同志題詞:"誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。"1990年3月5日,___同志題詞:"學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。 雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。 在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。 我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出"學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神"的倡議.校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)584個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有134位用戶喜歡。
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
共創(chuàng)文明校園演講稿
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1219個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有228位用戶喜歡。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到"愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)"。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:"十一"黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):"野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。"
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象??鬃釉?已所不欲,勿施于人"。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名"講文明,樹(shù)新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的"禮儀之邦"!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板5
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老師、同學(xué)們:
我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》
1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習(xí)。"鄧小平同志題詞:"誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。"1990年3月5日,__同志題詞:"學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出"學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神"的倡議.校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)1144個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,有227位用戶喜歡。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!在這美麗的早晨,天高氣爽,陽(yáng)光燦爛,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔漂亮,我們便是這迷人的校園中最美對(duì)亮麗的花朵。 你們可知道,在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來(lái)了》。
本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)條線管理后,老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲,特別是班主任老師人人積極,個(gè)個(gè)主動(dòng),使得校容校貌有了很大的變化:校園的中央大道、學(xué)校廣場(chǎng)整潔、干凈,綠化區(qū)無(wú)紙屑、雜草,牛奶袋,學(xué)生乘車紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變:速度快了,追逐的人少了,打架的人沒(méi)了,教師的汽車、摩托車,學(xué)生的自行車,電瓶車整整齊齊,車棚成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
老師們,同學(xué)們,雖然學(xué)校的環(huán)境,學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變,但是離學(xué)校的要求,離日常行為規(guī)范還有一定距離,因?yàn)樵谖覀兩磉呥€經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符:一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候,一些同學(xué)大喊大叫,互相追逐;一些同學(xué)進(jìn)出教室,滑著走,上下樓梯的時(shí)候,幾級(jí)一奔,幾級(jí)一跳;有些同學(xué)進(jìn)出校門不帶胸卡,或有意把胸卡遮住,涂改。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫,還有的進(jìn)網(wǎng)吧,甚至逃學(xué),打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病,影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起,從你做起,從我們每一個(gè)人做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪,在日常生活中微微地一笑,說(shuō)一聲"你好","對(duì)不起"送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園,靜靜地一站,"請(qǐng)你先行","慢慢走"迎來(lái)一份安全與和諧,悄悄地彎彎腰,拾起紙屑,還校園一片碧水藍(lán)天。
老師們,同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、寧?kù)o,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們的孩子能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不遵守社會(huì)紀(jì)律,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)守紀(jì)律的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,不做出不切實(shí)際的,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)守法的人,文明的人。
謝謝大家。
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板7
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1963年3月,毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習(xí)。"鄧小平同志題詞:"誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。
"1990年3月5日,___同志題詞:"學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神"。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。
要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出"學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神"的倡議.校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板8
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今天我發(fā)言的題目是《____》.
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召.于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中.
雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī).不是嗎 雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦.雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神……
樹(shù)林為鳥(niǎo)兒提供棲息地是一種互恩互惠;雨潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物,是一種自然現(xiàn)象;陽(yáng)光普照生靈,是太陽(yáng)的本職;人們無(wú)私地為別人付出,是一種奉獻(xiàn).
說(shuō)到奉獻(xiàn),大家很自然就會(huì)想起我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣-----雷峰同志.他將一生的光和熱都奉獻(xiàn)給了人民,他真正做到了"把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中."在火車上,他會(huì)為其他乘客拎東西,為有需要的人讓座,為工作人員打掃列車;當(dāng)他看到因丟了車票而著急的乘客時(shí),會(huì)主動(dòng)為她買票;當(dāng)他看到因找不到兒子而無(wú)助的老奶奶時(shí),會(huì)主動(dòng)幫他尋找等等,這一切在他眼中已經(jīng)如同習(xí)慣,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他,把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣,以服務(wù)為榮,給予他人方便,以助人為樂(lè),創(chuàng)造人生價(jià)值.
每年的三月份是學(xué)雷峰月,人們都主動(dòng)去學(xué)雷峰,于是雷峰精神就如春風(fēng)一樣吹遍中華大地.涌現(xiàn)出了一批一批的好心人.有在麥莎臺(tái)風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病,仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上,兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞,連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者.他們書寫了一頁(yè)又一頁(yè)的奉獻(xiàn)史.
但是,不要認(rèn)為奉獻(xiàn)有多難.其實(shí)你,我,他,我們每個(gè)人都可以,只要有一份真誠(chéng)之心,有一份關(guān)愛(ài)之情,從我們每一件我們能做的小事起,去幫助他人,去把奉獻(xiàn)當(dāng)做一種習(xí)慣.你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友…… 只有做好平凡的小事,才能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣.
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛(ài),有一種永恒叫奉獻(xiàn),讓我們學(xué)習(xí)雷峰,滿心博愛(ài),熱心幫助,真心奉獻(xiàn).讓我們從平凡的小事做起,存關(guān)愛(ài)之心,積點(diǎn)滴幫助,做奉獻(xiàn)之人,把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求.
新學(xué)期在忙碌,有序的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)了一周,我們進(jìn)入了三月.三月,是春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),欣欣向榮的美好季節(jié).三月,是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng).說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人.讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻,粗俗,丑陋的言行在我們身邊消失.你的一句禮貌的問(wèn)候,會(huì)給同學(xué),老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色.同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí).在這詩(shī)情畫意的三月里,讓我們?cè)诒M情享大自然的美好中,積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái).在活動(dòng)中受到教育, 得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人.伴著春的腳步,我們校園里枯黃的草坪冒出新綠,干枯的枝條綻放新芽,鮮艷的花兒展開(kāi)了笑臉.我們的校園春意盎然.這是春天帶來(lái)的校園的美好!但是,帶給校園巨大變化的應(yīng)該是我們的每一位同學(xué).如果同學(xué)們留心,就不難發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)上的雜物沒(méi)有了,過(guò)道上的紙屑消失了,以前隨處可見(jiàn)的果皮,包裝袋沒(méi)影兒了,草坪里沒(méi)有同學(xué)的腳印了.我們的校園潔凈了,這是師生們共同努力的結(jié)果,是大家?guī)Ыo校園的美好.校園的潔凈和我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān),只要我們?cè)鰪?qiáng)清潔衛(wèi)生的意識(shí),只要我們養(yǎng)成不亂拋雜物的習(xí)慣,只要我們隨手撿起地上的雜物,我們的校園就會(huì)常綠長(zhǎng)凈.雖然我們的校園衛(wèi)生情況有很大的改觀.但很多老師和同學(xué)都有這樣的感覺(jué),早上經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的辛勤勞動(dòng),校園和教室的衛(wèi)生是很好的,可是課間操,中午放學(xué)后,我們?cè)瓉?lái)整潔的校園卻多了一些包裝紙,塑料袋,碎紙屑等.這種我們大家都不希望看到的.細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,一片雜物雖然事小,但是以小見(jiàn)大.人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此.希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,我們的校園依舊美麗!同學(xué)們,請(qǐng)記住:學(xué)校良好衛(wèi)生需要大家的共同努力,保持校園清潔,從我做起,從小事做起,從心靈做起.注意自己行動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓您的行動(dòng)給他人帶來(lái)溫暖,給校園帶來(lái)陽(yáng)光.讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨,潔凈的校園吧!
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板9
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老師、同學(xué)們:
我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)文明校園》
1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鄧小平同志題詞:“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,___同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議.校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板10
閱讀小貼士:模板10共計(jì)1335個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有137位用戶喜歡。
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是九年級(jí)149班的張曉霞,很榮幸可以站在國(guó)旗下,與大家討論一個(gè)古老而又彌新的話題——明禮誠(chéng)信。今天,我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園》。
中國(guó)素以文明古國(guó),禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng),明禮誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們,好好傳承祖先給我們留下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系,也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范,應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節(jié)、禮儀和禮貌,無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中,行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。問(wèn)心自愧,其實(shí)很多的違規(guī)行為都曾在我們的學(xué)校出現(xiàn)過(guò),而且不止一次、兩次;同學(xué)們,校園衛(wèi)生、秩序是由我們來(lái)保持,當(dāng)我們學(xué)校里出現(xiàn)違規(guī)行為是,我們應(yīng)該義無(wú)反顧的去制止,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,衛(wèi)生、秩序還是要靠大家,是嗎?也許,你想問(wèn),怎樣才能做到明禮呢?其實(shí),要做到明禮并不難,主要應(yīng)在以下方面下工夫,一、語(yǔ)言文明。古人云:"言為心聲,語(yǔ)為心境","其言而知其行"。我們言辭要謹(jǐn)慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人與人之間的友好感情,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見(jiàn):勤勞、友愛(ài)、守紀(jì),不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細(xì)小的瑣事。其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事,也就達(dá)到了舉止得體、文明禮貌的境界??傊鞫Y體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做,一定會(huì)成為一個(gè)有文明、有教養(yǎng)的人。
誠(chéng)信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云:"人無(wú)信不立","人而無(wú)信,不知其可也",說(shuō)的都是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù)。對(duì)于個(gè)人來(lái)講,與人交往要講信用、守諾言,要"言必行,行必果",要待人誠(chéng)懇,信守諾言,言行表里如一。要做到誠(chéng)信,首先,要深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重大意義。"無(wú)信不立",誠(chéng)信是個(gè)體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時(shí),卻難橫行一世。第二,要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。第三,要實(shí)事求是,不講全假話。誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一。
明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,從厚重的中華文明積淀中走來(lái),一直綿綿延續(xù)到今天,浸潤(rùn)著我們青少年的心靈,提升著我們的素質(zhì)。讓誠(chéng)信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠(chéng)信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠(chéng)信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠(chéng)信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠(chéng)信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園,一起祝福我們的學(xué)校更加美好!
謝謝大家!
潞水學(xué)校初二:張小霞
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板11
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中學(xué)國(guó)旗下的演講稿:綠色校園我們攜手共創(chuàng)
老師同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》
古人云:"染于蒼則蒼,染于黃則黃",范文之發(fā)言稿:中學(xué)國(guó)旗下的講話稿:綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個(gè)專門的育人場(chǎng)所,良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化,對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染,潛移默化,養(yǎng)性怡情,陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求,使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校,我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪,上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺(jué)得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園,靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改,更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。
綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化,更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛(ài)護(hù)意識(shí)等等
可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝,也相信大家不止一次地領(lǐng)略過(guò)桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的"風(fēng)姿";更經(jīng)??梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那"投籃未遂"的骯臟;也見(jiàn)慣了被踐踏的毫無(wú)生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今,我們不得不呼吁:環(huán)保,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,謹(jǐn)記"勿以惡小而為之",綠色校園我們攜手共創(chuàng)。
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。
在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察,學(xué)校組織了兩次檢查,并對(duì)檢查不過(guò)關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改,(檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒(méi)放入衛(wèi)生桶;衛(wèi)生區(qū)是樹(shù)葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒(méi)有及時(shí)清理、花工剪得樹(shù)葉已經(jīng)快黃掉也沒(méi)有清掃;南大門旁邊成了衛(wèi)生死角;藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表?yè)P(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理,還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃,以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對(duì)不相稱的,所以全校師生攜起手來(lái)共創(chuàng)美麗的校園,
首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起,管好自己的手,不隨手亂丟、亂扔,不往樓下扔紙屑等雜物,不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶;管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū),衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔,確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔,衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆,而不是隨意倒在附近的垃圾桶,導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境,確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起,校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé),更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí),每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作,但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差,因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí),衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板12
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同學(xué)們,老師們:
早上好!又是新的一周來(lái)臨。每當(dāng)雄壯的國(guó)歌聲在校園里響起時(shí),每當(dāng)五星紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我們手拉手又開(kāi)始了新的一周校園生活。我今天講話的題目是"規(guī)范行為,共創(chuàng)和諧校園"。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月,在大家的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也井然有序地進(jìn)行。我們很高興地看到,全校同學(xué)都能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。雖然大家住得比較遠(yuǎn),但是都能做到上學(xué)不遲到,排隊(duì)進(jìn)學(xué)校。雖然中午不回家比較辛苦,但是都能做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí),午餐安靜有序,放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),教室衛(wèi)生也干干凈凈。尤其是很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣每天一到學(xué)校就進(jìn)教室,交作業(yè)讀書,沒(méi)有一個(gè)在室外玩耍的;中午吃過(guò)飯就安安靜靜回教室休息、看書、做習(xí)題,沒(méi)有一個(gè)打打鬧鬧的。為什么大家做得這么好呢?因?yàn)槲覀冇小逗蠋煾叫∫蝗粘R?guī)》來(lái)規(guī)范我們的行為,因?yàn)槲覀兣Π凑铡逗蠋煾叫∫蝗粘R?guī)》要求去做。《合師附小一日常規(guī)》就是我們?cè)谛5男袆?dòng)指南。它會(huì)幫助我們養(yǎng)成許多好習(xí)慣。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們要將這良好的開(kāi)始保持下去。這些天,我們也發(fā)現(xiàn),在有序的學(xué)校生活中,也常常冒出一些不和諧的音符。有些同學(xué)的行為習(xí)慣還不能適應(yīng)附小文明和諧的校園要求。比如說(shuō):一些同學(xué)喜歡隨手亂扔亂畫,隨腳亂踏亂踩。走廊上、操場(chǎng)上常見(jiàn)到碎紙片。課桌上涂涂畫畫,黑乎乎一片。雪白的墻壁上留下一串串腳印。許多同學(xué)鉆小竹林里,在草地上追逐,在走廊上打鬧,在樓梯間奔跑,在休息凳上蹦上跳下,水龍頭死拽硬擰,已經(jīng)壞了不少。上廁所不沖水,架板凳動(dòng)作粗魯。這些行為不僅損壞了公物,破壞了環(huán)境,也不安全,不衛(wèi)生。希望這些同學(xué)自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,改正自己的行為,做一個(gè)文明的學(xué)生。
美麗整潔的校園要靠大家去愛(ài)護(hù),安全、舒適的校園要大家一起去努力。有些同學(xué)喜歡早到學(xué)校,既不安全,又浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。記?。簩W(xué)校早上的開(kāi)門時(shí)間為8:20,中午校園開(kāi)門時(shí)間為1:10。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算好出門時(shí)間,不要提前到校。到學(xué)校門口要排隊(duì),等待的時(shí)候不能打鬧、擁擠,進(jìn)入校園要排隊(duì)走進(jìn)教室,中途不能跑,不能散隊(duì)。也就是說(shuō),上學(xué)排隊(duì)進(jìn)教室和放學(xué)排隊(duì)出校門一樣,要求安靜整齊。高年級(jí)同學(xué)要愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹,注意謙讓,上廁所、進(jìn)出校門不與低年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)搶。在校園里該怎么走呢?師范附小有一首行為習(xí)慣歌謠叫"四走"歌——上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走,上下樓梯靠右走,走廊上慢慢走,教室里輕輕走。記住了嗎?我們一起誦讀一遍。只要大家做到了"四走",就會(huì)減少許多碰撞事故,保障同學(xué)們?cè)谛@的安全,不出意外。
從這周開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)展將"關(guān)愛(ài)健康,拒絕零食"主題活動(dòng)。我教大家一首 "兩不一帶"歌——"兩不一帶"要記牢,不帶零食和飲料,不帶不花零用錢,自帶開(kāi)水講健康。這首歌謠告訴我們要拒絕零食,健康生活。師范附小還有許多這樣的行為習(xí)慣方面的歌謠,班會(huì)課上,老師會(huì)帶大家一起學(xué)習(xí)、誦讀,請(qǐng)同學(xué)們牢記并自覺(jué)踐行,養(yǎng)成好習(xí)慣。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,為構(gòu)建和諧美麗的校園做出我們每個(gè)人的貢獻(xiàn),讓師范附小成為我們共同的美好家園。
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板13
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。
太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí),我們隨著秋天的腳步開(kāi)始了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿拖把,辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否會(huì)看見(jiàn)草坪前苦心栽培花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能感覺(jué)到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風(fēng)景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你們?cè)趺茨茏屆利惖男@在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們站在新的起點(diǎn)上,在明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)再現(xiàn)"十中學(xué)子"的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板14
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共創(chuàng)和諧校園演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我今天演講的題目是《共創(chuàng)和諧校園》。
和諧,自古就是人們追求的目標(biāo),不論中外。和諧,它意味著和平,安詳,代表著人人互相關(guān)愛(ài),互相成就的氛圍。的確,正如我國(guó)古人給它定義的一樣,和,相應(yīng)也;諧,和也??梢哉f(shuō),這兩個(gè)字簡(jiǎn)潔又樸素地反映了古人對(duì)自然與社會(huì)的理解與追求。
和諧就是美。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目,和諧的場(chǎng)面令人心生感動(dòng)。既然是一個(gè)這樣美好的理想,我們?cè)撊绾卧谛@里實(shí)現(xiàn)呢?我想通過(guò)分享三個(gè)故事,與大家共同品味與感悟。
第一個(gè)故事發(fā)生在2001年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)的消息傳來(lái),一個(gè)叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問(wèn)自己,去不去領(lǐng)獎(jiǎng)呢?實(shí)際上,她只是章子怡的一個(gè)武打替身。時(shí)隔兩年,假如導(dǎo)演沒(méi)記住自己,那有多么尷尬!盡管很不情愿,在朋友的鼓勵(lì)下,她還是去了。在那里,參演的人們爭(zhēng)著抱著小金人,與李安導(dǎo)演興高采烈地合影,唯有她獨(dú)自站在一旁。突然,李安導(dǎo)演在人群中發(fā)現(xiàn)了她,馬上叫助手請(qǐng)她過(guò)去。"來(lái)來(lái)來(lái),小姑娘,我記得你。快抱著咱們的獎(jiǎng)杯合個(gè)影吧!"一個(gè)是國(guó)際大導(dǎo)演,一個(gè)是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個(gè)地位崇高的人尚可如此,作為學(xué)生,我們無(wú)論對(duì)老師,對(duì)同學(xué)怎能不尊重呢?互相尊重使創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
第三個(gè)故事發(fā)生在十九世紀(jì)末的英國(guó)。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開(kāi)了一家汽車公司。一位叫弗里德雷克。萊斯的平民,通過(guò)自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會(huì)面。一個(gè)是賣車能手,一個(gè)是造車天才,一拍即合。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,以汽車行業(yè)為紐帶,結(jié)下了真摯的情誼。我們作為學(xué)生,學(xué)業(yè)往往是凝結(jié)我們的力量。我們?cè)诠餐膶W(xué)業(yè)中找到共同的斗志,是創(chuàng)建和諧校園的捷徑。
高中三年,是充滿熱情奮斗的三年,也應(yīng)當(dāng)是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng)建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,對(duì)他人多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧校園而共同努力吧!
高一a4班
《共創(chuàng)和諧校園演講稿》出自:1566范文網(wǎng)
共創(chuàng)文明校園演講稿 模板15
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我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象??鬃釉?ldquo;已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!