教師三分鐘話題演講稿 模板1

閱讀小貼士：模板1共計(jì)786個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，有230位用戶喜歡。

太陽落下便是不盡的黑夜，蜷縮在城市一角的我卻在深深的憂郁中沉思，那江南過客的思念何時(shí)可剪斷?那丁香似的姑娘怎樣才莫愁?那漫漫的路途誰才可指明方向?于是只有徘徊只能迷茫，我抬頭輕問，夜啊，你到底還有多長?此時(shí)，那枝上的鶯慢慢吟唱：學(xué)會(huì)告別，黑夜的背后就是光明，歌聲悠長，慢慢回蕩……

告別黑夜，那是一抹絢麗的色彩。春天的裙擺百花爭艷，千蝶飛舞，但一朵朵的臘梅都在寒冷的深淵中破土，發(fā)芽，它軀體的上面是一方堅(jiān)硬的巖石，黑暗呀，無窮無盡，它落淚，它哭喊，它頹廢，它惆悵，但生長的步伐從未停止，生命的光就這樣一絲一縷的映亮了胸膛，當(dāng)寒風(fēng)凜冽，萬木枯榮，它掙扎著開出自己的花，風(fēng)為它止步，葉為它飛舞，臘梅用渾身的傷與滿心的痛告別黑夜，那一抹明麗的黃，如陽光般清清亮亮地散下，美麗流芳……

告別黑夜，那是一震千雄的豪邁。逝去的歲月里，生命動(dòng)蕩似柳絮，如浮萍，遠(yuǎn)觀自由揚(yáng)散，近看無依無靠，一起是萬般榮耀，而一落又是萬丈深淵，看那長江源頭有奔騰的浪花沖不走滿腔悲憤，也掩不住一世的豪邁。李白迎風(fēng)而立，捋袖拂淚，叩天大嘆：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!于是堅(jiān)強(qiáng)屬于他，贊誦屬于他，黑夜不屬他，又如那祭花的龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，更似那代代遷客騷人含淚的絕別，無聲的奮發(fā)，歷史的長卷為他們攤開，告別了黑夜，便又是一代英豪!

告別黑夜，那是美麗絕倫的成功。邰麗華的名字帶著無限的震撼深深刻入每個(gè)中國人的心中，千手觀音，千萬祝福，命運(yùn)的殘酷讓她無法體味生活的美好，但卻給她美好的心靈，靚彩的舞姿，那在黑暗中頑強(qiáng)生活的，是她，那在千臂間描繪勇敢，勾勒高潔的，也是她，邰麗華，她的生命渺小，卻折射出整個(gè)太陽的光芒，這是一個(gè)從黑暗中掙扎著的女人，美好的光明將屬于她。

告別黑夜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我膽怯地微立身軀，與黑暗揮別，日月同輝，余音纏繞，它們捧給我大大的太陽……

夜鶯繼續(xù)吟唱，那天水一方，朝陽初生……

教師三分鐘話題演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)2959個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要27分鐘，有276位用戶喜歡。

感恩是一種美德，對于一個(gè)人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對所有的人和事吧!

感恩父母，回報(bào)親情

父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空。當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對媽媽說："媽媽，洗腳。"就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播。動(dòng)人的原因，不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動(dòng)。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩都到哪里去了呢?

連沒有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。連沒有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時(shí)白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。既然這樣，我們又將怎樣做呢?

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母呢?父母為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片"汪洋大海"。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時(shí)，遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個(gè)故事：有一位老師在母親節(jié)到來的前一天問同學(xué)們;"你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門都異口同聲地說;"知道。"老師又說;"那你們的父母都會(huì)送你們禮物嗎?"同學(xué)們說;"會(huì)。"等老師說完第四個(gè)問題時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;"有誰知道?"還是沒人說：一個(gè)個(gè)都低著頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何回音。老師其實(shí)問了一個(gè)十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個(gè)小小的問題，這樣一個(gè)小小的事情，全班竟然沒有一個(gè)同學(xué)做到。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報(bào)答的、去體會(huì)的。

仔細(xì)想想，自己在七八歲時(shí)，有沒有路過一家玩具店，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買，父母不買就哇哇大哭、抱著腿撒嬌、不走。但現(xiàn)在想想，可能是因?yàn)楦改笡]帶錢，還有可能是因?yàn)橘|(zhì)量不好;等多種原因，而你卻毫不領(lǐng)會(huì)、毫不替別人考慮，當(dāng)時(shí)父母心里是怎樣的感受，你體會(huì)過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因?yàn)楦改负靡饨o你買了件衣服，你卻挑三揀四，說這也不好，那也不好，自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)給父母造成多少傷害，自己又計(jì)算過嗎?白天笑臉迎你上學(xué)、放學(xué)。遇到煩心事，還要自己解決。有什么壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學(xué)習(xí)分神，自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的，你不知道。你也許有億萬個(gè)理由可以不知道，但是你沒有億萬個(gè)理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸，你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，但我相信你不會(huì)不知道孝、更不會(huì)不知道感恩。父愛與母愛不同，母愛是溫柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴(yán)厲的，有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病，在父親眼里就是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。但無論是怎樣的愛，都體現(xiàn)了父母對自己的愛。以前，在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過這樣作文，題目叫"精彩極了和糟糕透了"講的是有一位小男孩精心寫了一首詩，拿給他媽媽看，他媽媽說："精彩極了。"小男孩得到了很大的鼓勵(lì)，滿懷自信地拿給他爸爸看，而他爸爸卻說："糟糕透了。"這使小男孩吃了一驚，從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底，他失落地跑到床上痛哭起來。三十年后，這個(gè)小男孩也有了自己的兒子，他無意識的發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)侯寫的那首詩，不那么好也不那么差，但當(dāng)時(shí)父母為什么要那樣說呢?同一首詩、同一個(gè)人的兩位家長，為什么觀點(diǎn)會(huì)有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親，兩種截然不同的愛，使作者成長的小船可以一直平穩(wěn)，既不被表揚(yáng)而沖昏頭腦，也不被批評而消磨信心，一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個(gè)故事，名字叫"走一步再走一步"講的是：一個(gè)小男孩爬到山上，卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來，他本以為父親會(huì)把他抱下來，然而父親走到山腳卻停了下來，指揮小男孩自己下來。"試想：如果是一位母親的話，她一定不會(huì)讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)剛剛會(huì)走的小孩摔倒了，母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來，而父親則是引導(dǎo)孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區(qū)別。但無論是哪種愛，都是父母對你無限的關(guān)懷;無論是哪種愛，都是父母對你永久的期盼。無論你做出多少回報(bào)，只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報(bào)，只要你幸福父母就感到無限的欣慰。

感恩老師，回報(bào)恩情

老師是我們的第二任父母，從一個(gè)懵懂無知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開老師的教育、培養(yǎng)。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小伙子，老師的心里會(huì)有多么的幸福與欣慰，當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時(shí)，心里又會(huì)有多么的自豪與光榮，心理會(huì)想：這就是我一手培養(yǎng)起來的學(xué)生。

從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起，就決定永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。當(dāng)你畢業(yè)了，你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天，你會(huì)給老師打個(gè)電話、給老師發(fā)個(gè)短信;在老師生日那天，你會(huì)送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了，也許你從來就不知道。但是感恩老師，有沒有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見都沒說，就急忙奔向下一個(gè)階段，連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊。

學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)真情

感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩父母，給我們寶貴的生命;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩父母，給我們無限的關(guān)懷;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩父母，給我們永久的期盼;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼;感恩父母，給我們自由的天空;感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母，給我們頑強(qiáng)奮斗的決心;感恩老師，給我們陽光明的春天;感恩父母，給我們嶄新的未來;感恩老師，給我們無比亮麗的明天。

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂與幸福!

教師三分鐘話題演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)1307個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，有170位用戶喜歡。

花兒開在我們眼里，我們便把它深深地鍥刻在心中;花兒凋謝，我們便不免多了一份傷感與惆悵。人生在世，世事變遷，正如花開花落，何不將它想象成一個(gè)必然的季節(jié)。過去的已淡遠(yuǎn)，留下的僅有回憶，不如牢記它曾經(jīng)的美麗，忘卻它凋殘時(shí)的孤寂。在體味著歡樂與甜蜜中，人生在前行，在尋覓，不經(jīng)意間地一回頭，才發(fā)現(xiàn)花滿枝頭……

席慕容曾說過："記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。"這個(gè)世界有太多值得我們留戀的東西，也許我們留不住一縱即逝的光陰，不能讓所有美麗不再凋零，但我們能讓這一切定格在永遠(yuǎn)的記憶?？催^的書，聽過的音樂，喜歡過的人，感動(dòng)過的故事，這些也許被埋藏在腦海深處，但只要一想起，卻總不會(huì)徹底忘記。在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，潮起潮落，把這些平凡而真摯的情感，如歲月般在我們腦海中流過。

一個(gè)微笑，一句贊美，一聲道別，都足以讓我們疲憊的心靈得到慰藉，牢記生活中的感動(dòng)，牢記別人的恩惠，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的太美。還記得《紅樓夢》中那位憨厚老實(shí)的莊稼老婦，那位惹得大家噴飯的笑話大王，那位在賈家敗落時(shí)挺身而出救出巧姐的好心人。只不過是為了報(bào)答鳳姐當(dāng)年無心地救濟(jì)，她毅然出錢贖出了鳳姐的女兒巧姐出"火爐"，還讓她成了自己的孫媳婦，讓她平平安安地度過了一生。試想，如果劉姥姥早將當(dāng)年的小恩小德拋得一干二凈，那么《紅樓夢》中又多了一位令人嘆惋的薄命女子，而《紅樓夢》本身也將少了一份感恩的情懷。

雨果曾經(jīng)說過："如果人類不能忘卻仇恨，那么將會(huì)有無止盡的戰(zhàn)爭。"人生也有太多陰暗的一面，仇恨、痛苦、苦難、失敗，這些都如同鐵釘般，也刻在人生的足跡上。也許你無法改變已過去的事實(shí)，也許你無法掩蓋心中的隱痛，但你可以試著去忘卻，用微笑來帶過。伍子胥，一個(gè)身負(fù)父兄被殺之仇的復(fù)仇者。為了報(bào)仇，他離開了楚國，輾轉(zhuǎn)于各國之間，最后行乞于吳市。終于他被吳太子發(fā)現(xiàn)，他幫助吳太登上了王位，這便是吳王闔閭。他也得以位極人臣，他多次鼓動(dòng)吳王攻楚，最終爆發(fā)了吳楚的戰(zhàn)爭，當(dāng)看著吳軍如潮水般涌入楚都郢，戰(zhàn)火迷漫著曾經(jīng)的故土，我想，連他自己也說不出這是怎樣的感覺。掘墓、鞭尸，伍子胥用最極端的方式發(fā)泄他的憤怒，當(dāng)鐵鞭鞭向那具無知的尸骨，也鞭苔著他那顆被復(fù)仇之火燒得崩潰的心。接下來的故事便是吳越戰(zhàn)爭，越王勾踐的臥薪嘗膽，及之后越國的反間計(jì)，伍子胥被吳王夫差賜劍自刎。伍子胥的一生因仇恨而起，亦因仇恨而亡，他的一生被仇恨燒灼得荒蕪萋萋。如果伍子胥當(dāng)年選擇忘卻那些痛苦、仇恨，忘卻心中的復(fù)仇夢，也許他的痛苦和仇恨就不會(huì)在一次次的掙扎中放在，以至于無法自拔。選擇忘卻，忘卻生命中難以忍受的痛，為自己的心靈減負(fù)，人生的包袱已經(jīng)太重，何必再帶上滿腔怨憤上路?或許我們不能決定是否受傷害，不能讓前方的路變得更平坦，人生太多的不如意，不能改變，就選擇忘卻。忘卻不是逃避，忘卻不是大意，忘卻只是消除痛苦的一種方式，一種從容淡定的心境，一種為人處世的智慧。牢記與忘卻，這兩個(gè)看似對立的詞語其實(shí)在本質(zhì)上卻是統(tǒng)一的——都是為了尋得人生的幸福。只不過一個(gè)做

加法，一個(gè)做減法，最終讓生命充滿歡樂和感動(dòng)，而心靈也因此多了一份寧靜，少了一份浮躁。就在這牢記與忘卻之間，生命得以升華!，

教師三分鐘話題演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)1285個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，有187位用戶喜歡。

小時(shí)候?qū)τ谶^年，總有一種說不出的歡悅、欣喜和深深的期待。

不知道為什么，或許就是喜歡那種熱鬧的氣氛。至今，我還清楚地記得，在年三十的清晨，天還不亮姥姥姥爺便起床了，他們要打掃房間"除垢納新";還要炸丸子、包餃子、蒸饅頭。爸爸媽媽也早早地出門了，置辦年貨是他們的工作。大人們忙得腳丫子朝天，我卻可以悠哉悠哉的睡到日上竿頭，再睡眼惺忪的從床上爬起來。這時(shí)候，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)擺在桌上了。我連牙也顧不得刷，便狼吞虎咽的吃起來。姥姥、姥爺一邊叫我慢點(diǎn)吃，一邊又端來一盤餃子，臉上的笑紋綻得收也收不住。

年夜飯定然是一年來最豐盛的一頓。碟碟盤盤密密麻麻地?cái)[了一桌，香氣氤氳。而我只是胡亂扒上兩口米飯?zhí)铒栕约旱奈复惴畔驴曜?，一心只盼天黑。眼見等天色一暗便趕緊催著去放炮。那時(shí)的炮仗只不過是街邊地頭極便宜的小玩意，我卻玩得不亦樂乎。驚嘆小小的炮仗怎能釋放出如此絢麗的焰火?但每每在我玩在興頭上時(shí)，爸媽總是催我趕緊上去看"春晚"，我卻不應(yīng)，這一晚同幾盒摔炮過，應(yīng)該會(huì)更充實(shí)。直到零點(diǎn)的鐘聲敲響，家人才下樓尋我，點(diǎn)一掛"開門紅"，家家戶戶也應(yīng)和起來。頓時(shí)滿城盡帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市沉浸在一片歡騰聲中。

空氣里彌漫著過年的香甜氣。愈來愈濃。

時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn)。我漸漸長大了，卻再也不像從前那樣期盼過年了。

姥姥姥爺還是一如既往地做餃子，精心置辦年夜飯。我卻再也沒有了伊始的新鮮勁。爸媽催我下去放炮，我懶洋洋的應(yīng)著，卻懶得挪窩兒。鞭炮的"規(guī)格"也由小花炮升級成了"大塊頭"的禮花。嫣然的煙花在眼前轉(zhuǎn)瞬即逝，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落……恍惚間，我感覺自己仿佛在不經(jīng)意間失去了什么。

不知從何時(shí)起，開始極認(rèn)真地看春晚。盡力找出春晚中值得調(diào)侃的地方，并趕緊發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，等待著人們的支持，等待著人們的評論。就在這時(shí)，手機(jī)響了。"快看!魔術(shù)穿幫了!"一位同學(xué)也在不失時(shí)機(jī)地找"茬"。我隨聲迎合他兩句，卻暗惱自己怎么沒有發(fā)現(xiàn)如此明顯的穿幫鏡頭。在不知不覺中，這已經(jīng)成為了我過年時(shí)的最大樂趣。

家族宴會(huì)是歷年都要有的，然而今年的宴會(huì)卻格外讓我吃驚。不知不覺，我竟已被稀里糊涂的掛上了"長輩"的名號。而且還成了"姑姑"、"姨姨"。

小侄女很可愛，見到人就粘著不撒開。一個(gè)勁的叫我領(lǐng)她出去玩。我向來不招小孩待見，怎能放過這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?隨便吃了兩口便帶著她出去了。小侄女饒有興致地買了十幾盒摔炮，興致勃勃的自得其樂起來。我嘆口氣，坐在旁邊當(dāng)她的"觀眾"。看她玩得不亦樂乎，猛然間，我似乎看到了曾經(jīng)的自己。

原來不是年味淡了，而是我早已過了過年最開心的年紀(jì)。

歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的歲月年華，中間飛快流淌的，是飛逝的時(shí)光。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多?？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。逝去的時(shí)光再美好，終究濃縮成今天的回憶，我們再無奈，也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履;今天再精彩，也會(huì)拼湊成明天的歷史，我們再執(zhí)著，也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡。我們想念昨天，因?yàn)樗诮饬艘磺忻篮玫南蛲?/p>

教師三分鐘話題演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)1638個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘，有158位用戶喜歡。

對于書，我有種莫名的購買欲。我并不是個(gè)喜歡逛街的女孩，說的通俗點(diǎn)就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書店。我喜歡并且很享受把自己泡在書里的感覺，在這里我就是一個(gè)貪婪的小孩，想要得到比多更多的東西。

爸媽說我不像個(gè)女生，沒有女生該有的"特質(zhì)"。比如，上高中以前我一直是剪短發(fā)，性格大大咧咧的像個(gè)男生。這些其實(shí)都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間。用他們的話來說就是"那簡直是個(gè)狗窩"。狗窩嗎?我倒不覺得狗窩有什么不好。不是有句很俗的話說"金窩，銀窩，不如自家的狗窩"這說的可是比真金還真。每每聽到我說這句話，他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久，然后又同時(shí)對這我搖頭?？吹竭@樣的畫面我就會(huì)特別不給面子的笑出來，真是太有默契了。他們對我這樣的反應(yīng)表示無奈，有不約而同的搖頭，再嘆息。我回給他們的則是更為夸張的笑聲。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積，臟衣服隨處可見的回收站。抗議!本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧!

亂，那是因?yàn)槲覍馁徺I欲太強(qiáng)烈了。我的房間不是很大，在擺下一張書桌，一個(gè)衣柜，一張床后，留給我活動(dòng)的空間少的可憐。書柜的入住是一個(gè)不太可能的夢。

每次去書店我都特別的矛盾，既興奮又痛苦。興奮就不多作解釋了，痛苦則是因?yàn)樘y以取舍了。每一本我都愛，每一本我都想買。這種感覺就像是幾個(gè)非常優(yōu)秀的男生站在你的面前，他們都希望跟你在一起，每一個(gè)你都喜歡，但是你只能選擇一個(gè)。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛的書都帶回家，所以去書店就變成一種痛苦了。但是，每次上街我的腳就會(huì)不自覺的往書店方向移。我站在書店門外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級，從書店出來時(shí)就成了個(gè)無產(chǎn)階級。社會(huì)主義國家，無產(chǎn)階級光榮，是吧!

我所擁有的書的數(shù)目是令人羨慕的。我的窩里隨處可見的東西沒別的，就是書。書桌上，床頭邊的凳子上，床上，地板上……他們在我目之所及的地方，只要我伸出手他們就會(huì)被我緊緊地拽到手里。這種感覺讓我很安心。不過，我不買言情小說，這是原則。原因很簡單，我覺得很奢侈，而且看小說會(huì)讓覺得特別的空虛。我不喜歡這種感覺。

爸媽覺得我不可思議。他們看見我買書就會(huì)說："你的課本看懂了?買這么多的書，對你有多少幫助，現(xiàn)在這些東西對你來說就是廢紙一堆。老是覺得自己行的很，浪費(fèi)時(shí)間來看這些沒用的。"真是太莫名其妙了。我喜歡看書，喜歡買書，這也不行?這也有錯(cuò)。難道說，除了課本，我不能再看別的。怎么沒有用?怎么會(huì)沒用?現(xiàn)在到底是為了獲得知識讀書，還是為了考試讀書?我不懂，我真的不懂。

記得有文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生——?？闹骶?，校文學(xué)社社長。在一次期中考試時(shí)，現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分。匪夷所思的是，并非答錯(cuò)了，而是沒有做。

他找他，問為什么。

學(xué)生告訴他，用作題目的那篇文章，他讀完第一遍，就哭了。他當(dāng)然知道這是在考試，所以，再讀一遍，還是哭，哭到無法思考。他決定先完成后面的試題。直到把作文寫完，回過來讀第三遍，還是哭。于是，他選擇放棄，即便還有足夠的時(shí)間。

教授說，后來，交過許多學(xué)生，做過無數(shù)，做過無數(shù)的閱讀?？墒牵乙恢庇浿羞@樣一個(gè)學(xué)生，有這樣一張臉。

老師教給學(xué)生知識，教給我們們閱讀的方法，有經(jīng)驗(yàn)的老師還可以傳授給學(xué)生所謂的技巧?？墒?，他們一直忘了讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。一些當(dāng)老師的自己讀書的時(shí)候，常常是感動(dòng)的，只是，他們們一直忘了讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感動(dòng)。老師們自己讀書的時(shí)候，常常是感動(dòng)的，只是這份感動(dòng)無關(guān)乎考試，無關(guān)乎升學(xué)，上課的時(shí)候，就常常省略了。

我們學(xué)生中的一些人，將來會(huì)進(jìn)很好的大學(xué)，但是，他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖?？赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但我認(rèn)為，那溫暖一定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人，美好的人。

我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書，我的窩里有能夠給我力量的書，我的窩里有能夠給我溫暖的書，我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不，不是，這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值。