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挑戰(zhàn)演講稿模板(12篇范文)

發(fā)布時間:2024-08-23 15:00:02 查看人數(shù):40

挑戰(zhàn)演講稿模板

挑戰(zhàn)演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計1509個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要14分鐘,有286位用戶喜歡。

各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!今天我演講的題目是《偉大的變革時代》。剛剛閉幕的晉城煤業(yè)集團黨委工作會議和三屆二次職代會,是在集團公司改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會,意義重大,影響深遠,尤其是朱曉明董事長在職代會上所作題為《練內(nèi)功,保增長,重轉(zhuǎn)型,促發(fā)展,全面開啟億噸基地、千億規(guī)模、百年企業(yè)、能源旗艦新征程》的行政工作報告,給人印象深刻,視野寬廣、思維敏銳、謀略前瞻、考慮周全,每一處都閃爍著智慧的光芒。作為企業(yè)的一名普通員工,我相信,只要能夠扎實工作、團結(jié)協(xié)作、努力提高,此次“兩會”的精神必將能指引我們開啟新的征程。

笑傲霜風雪雨,信步踏歌聲,不畏艱辛困苦,敢闖激流險峻,一路灑豪情。董事長在公司三屆二次職代會做的報告,內(nèi)涵非常豐富,思想十分深刻,提出了許多新名詞、新思想、新觀點,體現(xiàn)了積極應(yīng)對、創(chuàng)新務(wù)實。說積極應(yīng)對。是報告能夠要準確判斷形勢,敢于正視困難,堅定必勝信心,不悲觀、不消極、不慌亂、不懈怠,迎難而上,乘勢謀事、適時而為,盡最大可能把應(yīng)對措施和工作準備得更充分,并根據(jù)形勢變化及時調(diào)整發(fā)展布局,充分發(fā)揮各種積極因素,集中精力完成目標。說創(chuàng)新務(wù)實。是每一項舉措都是立足企業(yè)自身實際,將創(chuàng)新的思維、求實的態(tài)度、務(wù)實的作風貫穿于各項工作的全過程,不斷壯大主體經(jīng)濟,培植發(fā)展關(guān)聯(lián)輔助經(jīng)濟,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,同步發(fā)展。

溫所講:信心比黃金和貨幣更重要!危機中最重要的是信心,朱董事長在報告中承諾的“不裁員、不降薪”,不是一句簡單的口號,而是一份沉重的責任,尤其是面對愈演愈烈的金融危機,對實體經(jīng)濟產(chǎn)生越來越嚴重的影響。出口萎靡、消費不振、拉動經(jīng)濟增長的三架馬車中兩架失靈;公司倒閉、員工失業(yè)、不論股市還是樓市,不論金融還是實體,虧損潮此起彼伏,倒閉聲不絕于耳;各地區(qū)、各行業(yè)、各實體,哀鴻遍野、人人自危……形勢嚴峻,如何應(yīng)對金融危機、危中求機、變危為機。

正當我們每一個人在為企業(yè)的明天,為個人的前途憂慮的時候,集團公司領(lǐng)導旗幟鮮明的指出:“危機中存在商機,挑戰(zhàn)中蘊藏機遇。”,“優(yōu)勢總是在戰(zhàn)勝困難中形成的,差距都是在錯失機遇中擴大的。一步主動,全局主動;當為不為,必失良機”。礦黨政也號召我們面對重重困難和挑戰(zhàn),“只要變壓力為動力,化挑戰(zhàn)為機遇,趨利避害,迎難而上,奮發(fā)有為,就必定能掌握可持續(xù)發(fā)展的主動權(quán),實現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的美好夙愿!”

這個時代,危機是亙古不變的話題,挑戰(zhàn)是成就發(fā)展的階梯。每一天我們所處的環(huán)境都在改變,真正不變的只有變化。面對時代的變革,面對勝者為王的殘酷,是坐以待斃,還是轉(zhuǎn)型發(fā)展,這一選擇是壓力,更是動力。壓力要求我們要利用號這種倒閉機制,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,加快管理轉(zhuǎn)型,推動晉煤集團又好又快和諧發(fā)展。動力要求我們主動轉(zhuǎn)型,要在逆境中越戰(zhàn)越勇,拼搏奮進,要危中求機,化威為機。只有樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念,才能增強轉(zhuǎn)型發(fā)展的動力,才能看到眼前困難的同時,看到希望、辦法。

已是渾身膽略,更有群英會聚,再舉英雄劍,盛世展雄風。20__年是新中國成立60周年,是集團公司深入貫徹一系列會議精神,應(yīng)對金融危機、經(jīng)受市場考驗、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年,也必將對我礦繼續(xù)推進“培育五大板塊,實現(xiàn)和諧發(fā)展”新戰(zhàn)略,探索古礦經(jīng)濟共同體運行新模式以及礦井自主管理,起到重要的引領(lǐng)、感召和推動作用。憧憬與希冀,機遇和挑戰(zhàn),目標令人振奮鼓舞,同時又備感責任重大,但我們相信,有著集團公司的正確領(lǐng)導,有著礦領(lǐng)導的英明決策,我們一定能夠排除萬難,在逆境中越戰(zhàn)越勇,實現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計1365個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要13分鐘,有232位用戶喜歡。

各位領(lǐng)導、老師:

大家下午好!

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。90年四師畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的.管理經(jīng)驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到"眼尖、腿快、嘴勤",還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神?;仡欉@五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!

經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,協(xié)助校領(lǐng)導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結(jié),考核有依據(jù),評比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領(lǐng)導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。

2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀,加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。

3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化?;顒佑杏涗?,存檔備案。

4、勞動值周班的管理更加科學化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式化。

5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責。"八中興盛,是每個八中人的責任"。做到:"八中門有人看,八中事有人管"。

6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,大家團結(jié)又協(xié)作,八中才能錦上又添花。

支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。

最后,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領(lǐng)導所有的夢想都能實現(xiàn),祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!

挑戰(zhàn)演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計2029個字,預計閱讀時長6分鐘。朗讀需要11分鐘,中速朗讀14分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要19分鐘,有120位用戶喜歡。

今天我們在這里,隆重為我校在甘肅省第六屆"挑戰(zhàn)杯"取得優(yōu)異成績的同學們頒獎,看到同學們用辛勤汗水換來的碩果,我由衷感到高興。在此,請允許我代表全校指導教師,向你們表示熱烈的祝賀!

"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽,自1989年以來,已先后在清華大學、浙江大學、上海交通大學等國內(nèi)著名大學舉辦過十屆。它堅持"崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)"的宗旨,鼓勵大學生關(guān)注新領(lǐng)域,研究新問題,運用新方法,創(chuàng)造新成果?;叵胧讓?挑戰(zhàn)杯",只有區(qū)區(qū)300人參加比賽,一度被認為是"高門檻"的精英比賽。而到今天,其知名度不斷提到,遠播港澳地區(qū)甚至歐美發(fā)達國家,被譽為中國大學生科技"奧林匹克"。參與人數(shù)也呈現(xiàn)爆炸式增長,在山東大學,最近每年參與挑戰(zhàn)杯的學生數(shù)量在5000人以上;北京航空航天大學本科生在4年期間,平均每人都要參加一次以挑戰(zhàn)杯____科技競賽。不僅如此,"挑戰(zhàn)杯"已由象牙塔走向社會,成為群眾性賽事,成為聯(lián)系大學生和企業(yè)的紐帶,在更廣闊的天地里展示科技創(chuàng)新的價值和魅力。

在科學技術(shù)日新月異的今天,成績早已不再是衡量學生的唯一標準。很多實踐動手能力強的學生通過"挑戰(zhàn)杯"發(fā)現(xiàn)了自己。中星微電子有限公司生產(chǎn)的"中國芯"結(jié)束了"中國無芯"的歷史,并占據(jù)全球計算機圖像輸入芯片市場60%以上的份額,其創(chuàng)始人就是當年代表中國科技大學參加"挑戰(zhàn)杯"的鄧中翰;正在中國科學院聲學研究所攻讀博士學位的戴戈,從中學開始就被老師認為是"不務(wù)正業(yè)",這個在正??己梭w系內(nèi)不被認可的學生,卻在東南大學就讀期間三度問鼎"挑戰(zhàn)杯",留下"挑戰(zhàn)杯"史上的一段佳話。《金山毒霸》殺毒軟件的編寫者陳飛舟,大學三年級在"挑戰(zhàn)杯"競賽中的項目《dos小型軟件開發(fā)工具箱》獲得了鼓勵獎。他說,雖然我獲得的獎項不高,但當時的參賽經(jīng)歷為我日后的研發(fā)道路奠定了基礎(chǔ),甚至影響我的一生!

今天的"挑戰(zhàn)杯",早已不只是一門競賽,而逐漸成為中國大學教育的一部分,成為大學教學改革的催化劑。20年來,先后有200多萬名大學生登上挑戰(zhàn)杯這個舞臺,從實踐中挖掘自己的潛能,尋找自己的位置,從而受益終生。

在我們甘肅省,"挑戰(zhàn)杯"自1996年在蘭大舉辦至今,共經(jīng)歷了六屆。其中,我們蘭大曾五度問鼎挑戰(zhàn)杯。在為成績而自豪的同時,我們也應(yīng)當清醒地看到,由于起步較晚等原因,我校學生參加挑戰(zhàn)杯競賽的廣泛性和積極性、以及提交作品的質(zhì)量和水平,與國內(nèi)頂尖高校還存在差距,在歷屆挑戰(zhàn)杯全國競賽中的成績并不令我們滿意。

針對這些問題,我校團委等部門每年都在盡可能為同學們營造良好的創(chuàng)新環(huán)境,努力引導和鼓勵同學們積極參賽,例如構(gòu)建校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,并將挑戰(zhàn)杯獲獎情況納入成績評價體系以及推薦免試研究生過程中。在信息學院,自__年就在榆中校區(qū)建立了本科生創(chuàng)新實驗室,讓有興趣的同學很早就可以開始動手實踐。

同學們,作為多屆挑戰(zhàn)杯的指導教師和評委,我在這里為大家提幾點建議:

1.努力開拓視野,把握科技發(fā)展的脈搏。當今世界,科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,同學們在勤奮學習專業(yè)知識的同時,一定要注意利用網(wǎng)絡(luò)、學術(shù)講座、專業(yè)期刊雜志等途徑獲取信息,多與同學老師交流,特別是多與國內(nèi)先進高校同學的交流,了解國內(nèi)先進高校的學生在做什么,了解國外著名高校的學生在做什么。在當今這個時代,閉門造車、一味埋頭苦干已經(jīng)行不通了。

2.選題決定成?。∵x題一定要做到難易適中,有實際意義,有創(chuàng)新點。自然科學論文作品應(yīng)巧妙結(jié)合老師科研項目;科技制作類作品應(yīng)緊密聯(lián)系國家建設(shè)、節(jié)能環(huán)保等實際問題;社會科學論文應(yīng)盡量貼近國計民生、結(jié)合老百姓關(guān)注的焦點進行深入的調(diào)查研究。上述選題往往在挑戰(zhàn)杯中令人眼前一亮,起到事半功倍的效果!例如,第十一屆挑戰(zhàn)杯一等獎作品,南京郵電大學的《弦外之音"——新型音頻信息隱形系統(tǒng)的研究及實現(xiàn)》,就是巧妙的將數(shù)字圖像處理中廣泛應(yīng)用的水印技術(shù)應(yīng)用到語音信號當中,其理論價值高,且對國防和國民經(jīng)濟具有巨大的應(yīng)用價值,理所當然獲得評委的一致好評。

3.積極踴躍參加各種學科競賽。近年來,大學生參加世界和全國性學科競賽的機會日益增多。通過與全國乃至全世界同行的同場競技,可以鍛煉自己能力,提升專業(yè)素養(yǎng),發(fā)掘潛能,開闊眼界。另外,對于參加過電子設(shè)計競賽大賽、acm大賽等學科競賽的成熟作品,經(jīng)過深入研究和改進,可發(fā)展成為很好的挑戰(zhàn)杯參賽作品。

同學們,創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力,而未來的你們必將成為科技創(chuàng)新的中堅力量。然而創(chuàng)新并非易事!發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點的過程最重要的是豐富的想象力和靈活的頭腦,而攻克創(chuàng)新難題最重要的是強有力的深入思考和堅忍不拔的意志品格。

最后,我衷心希望同學們珍惜大好的青春年華,發(fā)揚蘭大人"自強不息"的寶貴精神,以飽滿的熱情和高昂的斗志投身到創(chuàng)新實踐的熱潮中來。在百年校慶來臨之際,在挑戰(zhàn)杯的舞臺上,充分展現(xiàn)蘭大人的聰明才智和精神風貌,為你們的青春年華譜寫光輝而難忘的樂章!

謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計933個字,預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要9分鐘,有296位用戶喜歡。

大自然,在人們眼中,總有著她神秘的一面,而正是她的這種神秘,吸引著無數(shù)的人們向她發(fā)起挑戰(zhàn)。我們江陰的偉人徐霞客就是這樣一位勇敢的挑戰(zhàn)者。

徐霞客從小就博覽群書,尤其鐘情于地經(jīng)圖志,少年便立下了"大丈夫當朝碧海而暮蒼梧"的旅行大志。正是這種抱負,使他踏上了成為偉人的道路。

徐霞客他是一位孤獨的旅行者,他并不是為游玩而去旅行,他視旅行為自己的事業(yè)。為了探尋大自然的奧秘,為了親自去感受祖國山河的壯美,他獵奇而從,見險而行,向科學吹起了進軍的號角,向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。在當時明朝交通落后、盜賊橫行的世道,要完成一次次探險,這需要具有何等的勇氣和膽識!在那個"萬般皆下品,唯有讀書高"的科舉時代,舍棄功名利祿,拋家離子,將承受世人多少冷嘲熱諷。他要戰(zhàn)勝的的豈止是來自于自然界的險惡,更有人心的險惡?。?/p>

可我們這位孤獨的勇士,他卻喚云為他作伴,借風為他吶喊,不畏道路的崎嶇,行程的艱險,風餐露宿,以"世界在你指間"的氣概,義無反顧、勇往直前!道路的艱險不可怕,懸崖峭壁不可怕,狂風暴雨不可怕,虎豹豺狼不可怕,盜賊橫行不可怕,世俗偏見不可怕,只要心中有著信念,這些就都成了他實現(xiàn)人生理想的墊腳石。他終于靠著這樣的執(zhí)著頑強,實現(xiàn)了人生的價值,探求到了科學的真理,為世人留下了不朽的地理學專著《徐霞客游記》,更為世人留下了一筆可貴的精神財富。是挑戰(zhàn)成就了徐霞客!

這種挑戰(zhàn)并不深奧、也并不遙遠。

挑戰(zhàn)是杜甫的"會當凌絕頂,一覽眾山小"的凌云壯志!

挑戰(zhàn)是我們知難而進、"吾日三省吾身"的自省與毅力!

挑戰(zhàn)是布魯諾、伽利略不屈從于權(quán)威的堅強意志!

挑戰(zhàn)是岳飛的"待從頭,收拾舊山河,朝天闕"的愛國情懷!

挑戰(zhàn)是是日本大松博文說過的"對人類說,最苦的莫過于戰(zhàn)勝自己"的真言!

挑戰(zhàn),讓我們變得聰慧;挑戰(zhàn),讓我們變得堅強;挑戰(zhàn),讓我們變得完美!挑戰(zhàn),是一支彩筆,為平凡的生命錦上添花;挑戰(zhàn),是一身裝備,讓人類在新世紀的戰(zhàn)場上千錘百煉,意氣奮發(fā)。

"沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山"。同學們,面對學習上的一點困難,人生中的一點挫折,我們還有什么理由可以望而卻步,還有什么借口可以怨天尤人?

讓我們學習徐霞客精神,為著我們遠大的志向,與挑戰(zhàn)攜起手來,去實現(xiàn)人生的輝煌!

挑戰(zhàn)演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計1370個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要13分鐘,有294位用戶喜歡。

尊敬的老師,同學們:

大家好!很榮幸今天能站在這里演講,感謝大家能來收聽,這次演講主題是挑戰(zhàn)自我。

首先我很佩服自己能夠有勇氣站在這里。古希臘哲學家德漠克里特有句名言:所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。我站上來了,我認為自己站在這里是勝利的。

以前的我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃我們的大學生活,對于只有三年的我們,無論是升本,出來工作還是其它更多的目標。我們也都是為了自己的人生,認認真真的想年輕更多精彩,更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去嘗試。

北京2024年殘奧會圣火已經(jīng)熄滅,殘奧賽場上那無數(shù)個閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運動員,將精神富于運動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前,殘疾人運動員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活為他們設(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。

挑戰(zhàn)自己,奇奪前鋒,也許前鋒不屬于我,但在我腦海中,年輕,我有屬于我自己的青春,我要挑戰(zhàn)的是自己,讓自己生活更富色彩,更具活力,所以我們無所不能。在大一一年中,我曾嘗試去干學生所能做的兼職,在一年中,我兼職當過半年西餐廳的服務(wù)員,做過促銷,發(fā)過傳單,做過物流搬運等等,當我每次第一次接觸時,我感覺都有莫大的感觸,也感覺給自己一次次挑戰(zhàn)自己的機會,

一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€月的生活費,其后可謂艱難度日,導致了自己嚴重金融危機。也曾為一件喜愛的東西而攢錢,而后又改變目標。嘗試長時間的不睡覺或長時間的睡覺,嘗試去參加我從沒有參加過的運動會百米賽跑,倒一我也欣慰,嘗試去追求一個開始完全不認識的女孩。當然我還曾經(jīng)嘗試了在一個星期內(nèi)都把自己關(guān)在宿舍看書,為期末考試,其中很多滋味也許當時百感交集,但卻是值得回味,至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己,勇敢的生活也讓我的青春更具活力。勇敢挑戰(zhàn)讓我明白,真正的挑戰(zhàn)需要打點,需要思考,需要準備。

我不想生活在忙碌的世界,而不知道自己到底在干的是什么,我不會為我自己所做出一些在年紀大的人眼中所謂出格了事,而放棄一些體驗,我在我自己每一個階段都有自己一個小小的目標讓自己去實行,讓自己忙的時候不會感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我需要實干,而不是紙上談兵。準備的太多,也許我們就會只能等到變成老頭了再感慨自己有力量??墒悄菚r的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個夢想,勤奮刻苦,努力學習??墒谴号耍ㄩ_了,明天在哪里?身處大學,我們已經(jīng)度過了那么久,改變了那么多,曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床,還是感覺睡眼朦朧。難道還要這樣繼續(xù)嗎?嘗試足予。機會還有很多在等著我們,等待我們?nèi)グ盐眨灰刑魬?zhàn)的精神,也許只要跨出那一小步就是自己的成功,也許那時就是質(zhì)的飛躍。

嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事,嘗試中體會其中的快感,其中的成就感。不要去羨慕誰和誰,因為我們是屬于自己的個體,挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而正是挑戰(zhàn)的我們自己。勇敢的行動吧!給自己一個青春無悔的回憶吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計1162個字,預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要11分鐘,有295位用戶喜歡。

各位老師,各位同學:

你們好! 我是__-_班的劉__-_,今天我跟大家演講的題目是:《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

在我很小的時候,我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨:挑戰(zhàn)自我,超越自我。開始的時候,我并不知道這名話內(nèi)在的含意,只是看著媽媽那嘮叨的樣子,覺得好玩,就學著媽媽的樣子,搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習,漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理,只要心存這個信念,那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。

記得剛開始學打乒乓球,老師教我們發(fā)球,我認真地聽,也專心地學,可不知為什么,球總是像是故意跟我作對似的,根本不聽我的使喚,我要它向左,它偏往右,我想它騰空,它偏鉆地下。球從四面八方飛過來,我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來,球沒接上一個,我倒成了一個水人。由于練的時間過長,我的手心發(fā)麻了,握球拍的地方都變得又紅又腫了??粗鴽]經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上,我可憐兮兮地望著教練,眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn),心想:我怎么那么笨,發(fā)球都不會,還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來我是癩蛤-蟆想吃天鵝肉,癡心妄想了。我拖著沉重的腳步,走到教練的面前吞吞吐吐地說:"教練,我,我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的料。"教練聽了,語重心長地對我說:"世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的,所有的成功背后都是血和汗水。"聽了教練的話,沮喪的我還是低著頭,含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈,可我真沒有信心練下去了。在路上,我想起了一些大人聊天時所說的:學東西很多的時候是要靠天份的……于是,我自己問自己:我有天份嗎?這么多天的練習,分事實明在殘酷的告訴我,我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目:"你想學打球?你看你連跑步都跑不好,你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎?真是自討沒趣!"說這話的可是我最好的朋友啊!連他都這么說,看來我想學打球是沒指望了!"我傷心欲絕回到了家,細心的媽媽似乎看出了心思,她什么也沒說,只是深情地看了我一下,左手拍了拍我的肩膀,右手指著我書桌前的幾個字:挑戰(zhàn)自我,超越自我。然后在字的后面又加了幾個字:我相信我兒子。這時的我如釋重負,是啊,也許我不能當上世界冠軍,但只要能越自我,我就是成功的。從此以后,我每天堅持練習,而且從不遲到早退,摔倒了我又站起來,腰累了,我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了,我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣,一天復一天,我終于學會了,而且技術(shù)日益提高,甚至還在隊里當上了隊長。

成長之路,我也曾沮喪過,也曾自怨自艾過,甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來,所有的困難,所有的挫折,所有的事情都讓我切身地體會到,只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能超越自我。同學們,讓我們一起在挑戰(zhàn)自我,超越自我的過程中感受成功的快樂吧!

挑戰(zhàn)演講稿 模板7

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各位評委、朋友們:

我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學的、工作的、家庭的、事業(yè)的……

從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn),在"科教興省"的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……

我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。

作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?

我不頎領(lǐng)導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學生,精心設(shè)計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……

一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革:

我向?qū)W習習慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學生一起提出"習慣成性格,性格定命運"的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發(fā)表數(shù)文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):

工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優(yōu)秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……

我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優(yōu)秀班主任,市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠的挑戰(zhàn)者!

挑戰(zhàn)演講稿 模板8

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》。

初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期,我們對老校園依依不舍,對新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學習的干擾和羈絆。做為以學習為天職的學生,我們應(yīng)該用專注和拼搏表達我們對老校園的留戀。

所以,我們現(xiàn)在要做的就是專注于學習,心無旁騖。同學們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習慣。我們只有全身心的投入于學習當中,才能學而不倦,成就美好未來。

同學們,我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當炫麗的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進高考的考場。高考是一場需要頑強拼搏才能走到終點的馬拉松,是一場需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才?;蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會帶來結(jié)果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。

同學們,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。現(xiàn)在不拼搏,更待何時?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學們,我們是一中人,所以我們會做的比任何人都好!

新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學樓,有寬闊的運動場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時間,更好的條件學習鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學子,我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把"團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新"的校風發(fā)揚光大。同學們,心無旁騖的學習吧,理想與成功就在前方!

謝謝大家!

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挑戰(zhàn)演講稿 模板9

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尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!

七月,恰似秋影涌動的紅霞,托舉偉業(yè)的光輝如期而至。當90支蠟燭為黨的生日點燃之際,我鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員在這里舉行隆重的集會,共同慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰93周年。

在這盛大的節(jié)日里,能成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我感到無比的榮幸和自豪。此時我心潮起浮,感慨萬千,借此我代表青年共產(chǎn)黨員,以虔誠的祝福,赤誠的丹心,向偉大的黨致以最崇高的敬意和由衷的信賴,向全體黨員表示節(jié)日的祝賀!

做為一名剛參加工作不久的年輕干部,能連續(xù)二年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這是我的榮興。這離不開鎮(zhèn)領(lǐng)導對我的關(guān)心和老同志們對我的愛護,我將把這份榮譽看成是對我工作提出的更高要求。回顧過去的一年,我鎮(zhèn)面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但我們在黨委政府的領(lǐng)導下,全體黨員干部堅守崗位,盡職盡責,勇敢的奮斗在戰(zhàn)斗的第一線,為馬跡塘的發(fā)展貢獻自己的力量。做為一名年輕黨員,我只是做了自己應(yīng)該做的事,也沒有取得多少成績,大家卻給了我這么多的偏愛和這么高的榮譽。我知道我工作和學習的進步,同大家的關(guān)心、支持、幫助是分不開的,值此之際,我向在工作生活中關(guān)心、支持、幫助我成長進步的領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝!

舉七月之圣火,昭示我們負重前行,知難而進,擎七月之紅旗,我們將倍加努力,為打造西部重鎮(zhèn)獻計獻策,做出自己更大的貢獻,以此來回報大家對我們年輕干部的厚愛,并決心做到: 在工作中樹立服務(wù)群眾的"奉獻形象",保持共產(chǎn)黨先進性,努力提高為人民服務(wù)的意識和能力,為群眾誠心誠意辦實事,盡心盡力解難題,做服務(wù)群眾的貼心人;

在學習上以加強學習為重點,學好政治思想理論,學習科學知識,學習先進的管理經(jīng)驗,用先進的科學理論豐富自己、武裝頭腦,做善于學習的表率;

在責任上以無私奉獻為支點,任何理由都不會成為我放棄工作責任的借口。并將永遠懷著火熱的耐心,踏踏實實在祖國和人民需要我的每一塊土地上貢獻我的青春和熱血。

"希望與困難同在,挑戰(zhàn)與機遇同行",面對新的困難,新的激流、新的險峰、新的考驗,只要在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下,在全體黨員干部共同努力下,何愁征途難關(guān)不能攻破?何懼前方險峰不能跨進?我們將以必勝的信心,振奮精神,開拓創(chuàng)新扎實工作,為加速馬跡塘發(fā)展做出更大貢獻!

我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿 模板10

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名人演講:李遠哲面對二十一世紀的挑戰(zhàn)

在過去的十年內(nèi),我曾經(jīng)在不同的場合以同樣的話題,發(fā)表個人對人類將來的一些看法。雖然這十年來,世局的改變非常急速,但是我基本的觀點并沒改變,改變的是隨著世紀轉(zhuǎn)折點的來臨,我們必須更堅決地下定決心,加深"迎接挑戰(zhàn)"的迫切感。

如果我們回顧人類的歷史,一萬年前農(nóng)業(yè)在世界不同地區(qū)的開展的確是一件重大的事。我們雖然看到人口在地球上開始慢慢地增加,但總的說來人類社會的改變并不那么顯著,一直到250年前瓦特發(fā)明蒸汽機帶動了工業(yè)革命之后,人類社會的改變才變得非??焖?,以至于過去一百年來所發(fā)生的變化,似乎更勝于工業(yè)革命發(fā)生以前的一千年來的改變。

工業(yè)革命的發(fā)生,是由于人類學會了轉(zhuǎn)變并控制各種不同的能源,由化學能、熱能、機械能或電(轉(zhuǎn)載自中國演講網(wǎng) ,請保留此標記。),并經(jīng)由各種機械的發(fā)明,使它能從事比人類或動物的體力勞動更強大、更精確、也更可靠的工作。這不但造成人類社會生產(chǎn)力的高度提升,也大幅度地改進了人類的物質(zhì)生活。隨著近代科學與技術(shù)的發(fā)展,地球上的人口也有了驚人的暴增,就在這20世紀短短的一百年之內(nèi),世界的人口便增加了四倍。

不過,在我們進一步歌頌工業(yè)革命對人類社會帶來的進步與繁榮之前,讓我們注意兩件重要的事實。首先,隨著人類社會對能源消耗的增加,我們逐漸地過度依賴地球上千萬年慢慢累積的石油、煤、天然氣等礦物燃料,除了燃燒產(chǎn)生的二氧化碳帶來的溫室效應(yīng)、酸雨等問題外,在短短的二三百年內(nèi)把地球上寶貴的礦物燃料揮霍殆盡,對我們的子子孫孫確實是很不負責任的事。第二件我們該注意的事情是,工業(yè)革命對不同地區(qū)的人民帶來的影響確有很大的差別:如果幸運地跟上這股浪潮,便加入先進國家的行列,不幸沒能趕上,以后追趕的日子就十分辛苦。

許多歐洲的國家,跟上了工業(yè)革命的浪潮,它們變得富強而向外拓展它們的影響力;但是許多亞洲、南美洲與非洲的國家卻沒有那么幸運,最后都淪為西方國家的殖民地。從19世紀末開始,亞洲國家的人們覺察到,如果要追上西方的國家,似乎要大力地推進"科學"與"民主",這確也是中國五四運動時的口號。但是在殖民統(tǒng)治或被侵略的亞洲國家,最使他們痛苦的是外來的壓迫,所以最能鼓動大眾,而在20世紀的上半葉真正帶給亞洲國家實質(zhì)上的改變的,便是以驅(qū)逐外來的壓迫為目的的"國家主義"或"民族主義",而不是民主化的運動。在中國大陸,即使在社會主義革命之后,能夠有效地鼓動人心的還不失為"民族主義"。即使在改革開放、經(jīng)濟改革大潮高漲的今日,也不例外。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,大部分的亞洲、非洲與拉丁美洲的國家都成了獨立的國家,開始向各方面急速發(fā)展。在最近的這幾十年內(nèi),在許多改變中,我們似乎也漸漸看到第二次產(chǎn)業(yè)革命正在我們的眼前展開。但這次并不是以能源帶動的,而是以在美國發(fā)展的微電子與資訊工業(yè)領(lǐng)頭。我們同時也覺察到,當今世界雖然有了很大的變化,但國家與國家,或地區(qū)與地區(qū)之間競爭的游戲規(guī)則基本上還是沒有根本的改變。有些國家跟上了第二次產(chǎn)業(yè)革命,人們變得強大而富有,沒能跟上的國家將仍然悲慘。這也是為什么亞洲國家必須在這第二次的產(chǎn)業(yè)革命中迎頭趕上的原因。毫無疑問,有些開發(fā)中的國家將會跟上,但大部分的未開發(fā)或開發(fā)中的國家將不會那么幸運。另外,我們也不能忽略另一方面的科技的發(fā)展。在以后的一二百年內(nèi),我們將會看到急速發(fā)展中的生物技術(shù),尤其是當生物技術(shù)對醫(yī)藥與農(nóng)業(yè)的應(yīng)用開始有了實質(zhì)的進展后,對人類食物的供給與健康的維持帶來更深遠的影響。對于生物多樣性非常豐富的東南亞國家,如能好好保護它,這將是非常有利的因素。在過去的十年內(nèi),我們常聽到有人提起亞洲經(jīng)濟奇跡,但是如果我們從促進經(jīng)濟進步的科學與技術(shù)的研究,以及科技知識應(yīng)用在生產(chǎn)上的角度來看,我們并沒有看到奇跡。如果亞洲國家真要創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡,也許要趕快投入科學的研究與高科技的發(fā)展,生物技術(shù)也許是亞洲國家能夠創(chuàng)造奇跡的一個契機。

在這世紀之交的轉(zhuǎn)折點上,我們回顧這一世紀的許多變化,一定也會注意到,除了民主多元化與科學與技術(shù)的發(fā)展給人類社會帶來了新面貌之外,整個世界的國際化也許是最值得令人注目的。

由于交通與通訊的進步,我們的地球相對地縮小了,同時各地區(qū)與國家之間的相互影響與依賴卻漸形重要,特別是在過去的十五年間,由于整個世界經(jīng)濟的國際化,"地球村"的概念似乎慢慢在成形,而我們也一步步地走向"生活在沒有國界的世界"的境界。這次東南亞的金融風暴,確與整個世界經(jīng)濟的國際化有密切的關(guān)系。同時,我們也看到人類面對的一些重要的問題,例如:人口暴增、不同地區(qū)貧富差距的進一步加大與人類的活動帶來的生態(tài)與環(huán)境的惡化,已變成高度國際化的問題,也是人類必須共同面對的全球性的問題。

最近,大氣平流層的臭氧被人造的氟氯化碳破壞引起了世人高度的注目。一向被認為非常安定而對健康無害的氟氯化碳,沒想到擴散到平流層,被紫外光分解而產(chǎn)生氯原子之后,竟給臭氧層帶來這么大的問題。直到最近一直沒人會想像到在南極的平流層在冬天竟會產(chǎn)生巨大的"(轉(zhuǎn)載自中國演講網(wǎng) ,請保留此標記。)臭氧洞"。幸而,經(jīng)過科學家的研究與呼吁,十年前世界上的許多工業(yè)化的國家共同簽署了"蒙特利爾公約",大量減少氟氯化碳的產(chǎn)生與使用,情形已不再繼續(xù)惡化。不過如要恢復到原來的狀態(tài),恢復臭氧層防止紫外光滲透的功能,我們還得要繼續(xù)不斷地努力下去。即使我們今天完全停止排放氟氯化碳,目前留在大氣中的這些化合物,也要等到四、五十年后才會消失掉。相對于平流層的臭氧在保護地球上的生物免受紫外線的破壞,在對流層也就是在地平面上經(jīng)由氧化氮的光化學催化產(chǎn)生的臭氧,對人體的健康卻有很大的害處。最近的測量已顯示,在工業(yè)化的北半球,已經(jīng)圍繞著地球形成了一環(huán)。臭氧的問題與酸雨及二氧化碳等氣體促成的溫室效應(yīng)都是超越國界的問題,只靠世界上的一個人或一個國家的努力是根本無法解決的。

隨著人類活動的國際化之后,還有一件值得大家關(guān)心的事,是世界各地不同的疾病可能很快地傳染到全球各地。每天繁忙的飛機載滿了旅客與貨物飛越海洋與大陸到世界各地時,導致疾病的微生物、細菌與病毒也不可能局限于某地區(qū)。況且我們還得記住,人類是無時無刻不與這些小東西的演化在競爭。從演化的觀點看,有較長的生命周期的人類不一定占有優(yōu)勢,微生物、細菌與病毒的生命周期往往是幾個小時或幾天,而且暴露在輻射或化合物環(huán)境下時,很容易引起突變。

從上述的討論中可以很顯然地看出,人類的將來確實是筑構(gòu)在全球化的政治、經(jīng)濟、文化與生態(tài)的體系中,每個國家與地區(qū)相互依賴將變得很重要。而且不管我們愿不愿意,會發(fā)現(xiàn)我們生活的天地確實是整個地球,我們都將生活在一個"地球村"里,而且地球上各地人民的命運將會緊密地聯(lián)系在一起。

面對著這么一個情況,尤其是面對全球性的困境,我們知道人類社會的發(fā)展已經(jīng)不能夠再像以往一樣,在強烈的競爭中盲目地走下去。許多事是我們必須立即著手改進的,特別是能源的使用與它對環(huán)境惡化帶來的一些問題。為了能夠使整個世界永續(xù)發(fā)展下去,我們必須提高能源的使用效率,發(fā)展新的能源,以減少我們對礦物燃料的過度依賴,并且仔細權(quán)衡人口政策與人類的活動對生態(tài)與環(huán)境造成的影響。

但是,另一件似乎是更重要的事是,居住在工業(yè)化國家的人們要認真地面對一個問題:如果世界上的每一個人都像我們這樣生活,我們的地球承受得了這種負擔嗎?最近,世界各國為了在以高科技為后盾的經(jīng)濟競爭中取得優(yōu)勢,都在努力提升國家的競爭力,希望能在短暫的時間內(nèi)趕上先進國家。但是如果先進國家走過的路,或是目前正在走的路,不是一條全世界能夠永續(xù)發(fā)展的康莊大道,那么未開發(fā)或開發(fā)中的國家緊緊跟在先進國家的后頭努力追趕,就似乎毫無意義。因為這一段辛苦追趕的路程,很可能是人類共同走向滅亡的路程。

1997年12月在京都召開的有關(guān)全球溫室效應(yīng)的會議里,曾有了些共識。工業(yè)化的國家將努力在20__年把二氧化碳的排放量減少到比1990年還少5.2個百分點,這雖是很好的起點,但歐美國家的往回走,并不意味著第三世界國家的發(fā)展也就跟著凍結(jié),如果在20__年地球上60多億的人口,平均二氧化碳的排放量全部達到工業(yè)化國家1990年的水準,那么我們的地球確實是承受不了的,溫室效應(yīng)將帶來非常嚴重的后果。二次大戰(zhàn)之后美國人的生活方式,特別是汽車與摩天大樓為象征,是發(fā)展中的國家人民最羨慕也最想追趕的目標。于是我們看到發(fā)展中國家,一旦經(jīng)濟有些進步,伴隨著高樓大廈而來的是交通的阻塞與空氣的污染。我們必須認清楚美國人口雖只占有全球人口的5%,他們卻在消耗著全球30%以上的能源。

1997年京都的會議似乎非常明確地告訴世人兩件重要的信息:第一個信息是我們的地球畢竟是有限的,不可能無限地開發(fā),也不可能無限地吸收人類生活產(chǎn)生的種種污染;第二個信息是從二氧化碳的排放來說,在將來到20__年時,必須轉(zhuǎn)回到過去的1990年的標準,這不也告訴我們,工業(yè)化國家走過的路似乎走過了頭,的確不是整個人類永續(xù)發(fā)展的康莊大道。

十幾年前隨著第三世界科學院的成立,第三世界國家的科學家們較有密切的來往,他們在南半球面對著的許多共同的問題,往往不是北半球的已開發(fā)國家有興趣的問題,更不能指望已開發(fā)國家能夠接濟他們走出困境。他們也了解,如果真要趕上西方國家,他們必須在教育與科技研發(fā)上更加投入,而且要走出自己的一條可行的路,不是盲目地跟著走。如果世界各地的人們立足在各地不同的生態(tài)與環(huán)境中,而在解決衣食住行的種種問題時,各自走出一條能永續(xù)發(fā)展的路,那么全世界的永續(xù)發(fā)展才會落實。將來站在世界的前端,引導全世界往前邁進的國家,一定是為人類永續(xù)的發(fā)展做出最大貢獻的國家。這些國家不一定是目前已開發(fā)的工業(yè)國家,也可能是目前正在迎頭趕上的開發(fā)中的國家。如果大家認同我們居住在同一個地球村里的這一個事實,那么我們就得學會常常把全球的利益掛在心上,為此著想,為此行動。

此外,還有一件事情我們必須努力克服。幾百年來,人類累積的科學知識是全人類自由分享的,現(xiàn)在的科學家們大都也堅信科學研究所得的知識是屬于全人類的。但是我們都知道,在目前的社會里,當有人把累積的科學知識轉(zhuǎn)化為技術(shù),并把它應(yīng)用到社會性的生產(chǎn)后,它就成為經(jīng)濟競爭中的基礎(chǔ)與利器。知識產(chǎn)權(quán)與專利的保護變成很重要的一件事。知識的分享便止于所謂"競爭前"的技術(shù),而完全不適用于"有競爭力的技術(shù)"。當然這是資本主義社會發(fā)展的動力,它的確有它的歷史意義。長期以來,科學知識的探求與技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并沒有帶來彼此之間很大的矛盾??墒亲罱覀儏s看到科學與技術(shù)之間的距離,或者說,是科學發(fā)展與技術(shù)的時差是愈來愈短了。有關(guān)汽車的科學研究到市場上的銷售也許花了好幾十年的時間,電子計算機花了五年,但微處理機卻只花了十八個月。在某些科學的領(lǐng)域里,我們已經(jīng)不知道基礎(chǔ)科學的研究與技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用之間如何劃分。

當科學與技術(shù)的關(guān)系變得更密切后,到底"分享"或"不分享",不但在技術(shù)、在社會生產(chǎn)的(轉(zhuǎn)載自中國演講網(wǎng) ,請保留此標記。)應(yīng)用上,甚至科學的研究本身都產(chǎn)生很大的矛盾。如果有些國家投入很多心血為人類累積很多寶貴的知識,而另一些國家卻只專注在把科學的知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)以便取得經(jīng)濟上的優(yōu)勢,那么我們一定會認為這是很不公平的。慢慢地科學研究的投資便相對地減少,或更集中在對本國有經(jīng)濟效益的項目中。雖然在一個市場經(jīng)濟的社會里,公開而自由的經(jīng)濟競爭與充分保護智能財產(chǎn)權(quán)是非常重要的,但是我們也應(yīng)該好好認真地想一想,在這么高度國際化的地球村里,是否能在知識與技術(shù)的創(chuàng)造、發(fā)展與分享上,找出更合理的方式,使國際間盲目的經(jīng)濟競爭帶來的負面因素轉(zhuǎn)化為人類永續(xù)發(fā)展所需要的共同合作與努力。

其實人類目前面對的很多問題是可以經(jīng)由科學研究與新技術(shù)的發(fā)展來解決的。當然,為了解決這些問題,我們可能要應(yīng)用一些目前我們還沒有發(fā)現(xiàn)的知識,這也正是為什么為了人類的永續(xù)發(fā)展,我們必須解決"科學"與"技術(shù)"之間或是"分享"與"不分享"的矛盾,而讓科學與技術(shù)更有效地促成人類社會的進步。可是,我們也應(yīng)該體驗到科學與技術(shù)并不能解決所有問題,相反的,科技的急速發(fā)展帶動的全球性的經(jīng)濟,卻也將帶給我們一些新的問題。

國際化的世界經(jīng)濟的確會把我們帶入所謂沒有國界的社會,但這并不表示,不同地區(qū)與不同的民族之間的差異,立刻就會消失殆盡。不同的文化傳統(tǒng)、語言與宗教是我們的世界這么多彩多姿的重要原因。它不會,也不該從世界上急速地消失。另外,我們也知道,建立全球的共同的文化與語言需要一段長時間的發(fā)展與孕育。所以,當我們的地球相對地變小而不同的人民之間的接觸變得更為頻繁的時候,到底世界各地文化與宗教的差異是否正如huntingtong教授所說的,將導致不可避免的沖突,甚或引發(fā)第三次世界大戰(zhàn),就要完全看到底世界上各地的人民能否學會了解、欣賞并尊重各地不同的文化傳統(tǒng),并能更有效地彼此溝通。這的確也是我們透過教育,教導年輕的下一代,使他們能成為地球村的好公民的重要的方向。

為了面對21世紀帶給我們的挑戰(zhàn),好好教育我們的下一代將會是最重要的議題。在民主多元化、高度科技化與國際化的世界里,我們的年輕人需要知道更多數(shù)學與科學的知識,具有良好的文化素養(yǎng)與民主的訓練,使他們有足夠的競爭力,在世界的舞臺上好好發(fā)揮。我們當然也知道,除了提升年輕人的競爭力,更重要的是我們要教育每一個年輕人,使他們成為地球村的好公民,擁有各種各樣的能力,使他們能夠在急速變換的世界里,實現(xiàn)他們?nèi)松睦硐搿?/p>

我們應(yīng)該也了解到,在急速轉(zhuǎn)變的世界里,許多長久以來認為最好的培養(yǎng)年輕人的方法,在社會結(jié)構(gòu)改變后可能已不是可行的路。例如,以家庭教育來說,它在培養(yǎng)年輕人的道德、人品、生活習慣與待人處事方面,的確不是學校教育所能取代的。家庭教育的重要性是教育家們一再提醒的,但是隨著農(nóng)業(yè)社會慢慢地走入工業(yè)社會,人口大量地涌入城市里,家庭從竹園里居住的大家庭,變成都市里住在小公寓里的小家庭之后,往往不是年輕人能夠好好成長的良好的環(huán)境。年輕人的成長不但需要常向年長的人學習,也需要與年長的人相處,學會照顧別人、幫助別人的習慣與能力。社會結(jié)構(gòu)的改變帶來的家庭問題,不是社會的賢達呼吁家庭價值或家庭教育的重要性便能解決的。我倒是非常贊同希拉里?克林頓――美國第一夫人的觀點,"培養(yǎng)一個小孩是整個社區(qū)的工作","現(xiàn)在已沒有什么叫做‘別人的小孩’"。在農(nóng)業(yè)社會里,構(gòu)成社會的基本單元,也許可以說是自給自足的"大家庭"或是幾個大家庭所構(gòu)架的小村莊,但是工業(yè)社會的小家庭已不是完美的小單元,我們應(yīng)該把社區(qū)當做基本的結(jié)構(gòu),而好好地來營造它,只有在強壯而健康的社區(qū)里,被父母忽略的小孩或是破碎家庭的小孩,才有好好成長的機會。

我希望,以上的一些討論能讓各位了解,21世紀確是人類非常重要的轉(zhuǎn)折點。人類有史以來,第一次全球各地的人有需要像一家人一樣,一同生活,一同工作。在這地球村里,終于體會到我們生活的地球,無論空間、能量亦或天然資源都是有限的。這樣的覺醒對人類永續(xù)的生存與發(fā)展是絕對需要的,這也是為什么我覺得21世紀將會是人類新紀元的開始。我也相信世界經(jīng)濟的國際化,將不再使"武力"成為解決國際紛爭的手段,但是如果取代軍事競爭的是各地區(qū)與國家之間的經(jīng)濟競爭,那么科學的進步與技術(shù)的分享之間的矛盾,或民族國家的狂熱與合理的經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾將得不到解決,科學與技術(shù)將繼續(xù)成為一個國家壓迫另一個國家的工具。但是如果我們立足在自己生活的土地,放眼世界,努力教育我們的下一代,推動科學的研究與高科技的發(fā)展,尤其是把信息科技與生物科技的發(fā)展與大量減少對礦物燃料的依賴結(jié)合在一起,共同解決人類面臨的重要問題,合理地分享有限的天然資源與發(fā)展的技術(shù),真正的地球村的形成才能落實。

這些是我們要面對的新世紀的挑戰(zhàn),我希望居住在亞洲的人們與世界各地的人們共同奮斗,勇敢地接受這種挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)演講稿 模板11

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各位領(lǐng)導、同志們:

你們好!我演講的題目是《面對挑戰(zhàn),搶抓機遇,爭做排頭兵》。自從市委、市政府開展“落實科學發(fā)展觀,爭當黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵” 活動以來,我們北宋鎮(zhèn)就吹響了跨越發(fā)展的新號角。我們鎮(zhèn)的廣大干部群眾更是積極投身到這項事關(guān)大局、事關(guān)長遠的重大活動中來.面對機遇和挑戰(zhàn),請問在座各位我們怎樣做才能進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,搶抓機遇,攻堅克關(guān),充分發(fā)揮排頭兵的作用呢?

我認為排頭兵應(yīng)當是北宋鎮(zhèn)的脊梁。我們的工作在社會的最基層,是北宋鎮(zhèn)穩(wěn)定、發(fā)展的基礎(chǔ)。要起到一名排頭兵的作用,就要從身邊的工作做起,立足本職崗位,把上級的方針政策傳達到基層;把基層的難點、焦點反映到上級。力爭把各種社會不和諧因素消滅在基層。做好一名排頭兵不僅要肩負起農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展大任,做服務(wù)型、學習型和奉獻型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部,還要有甘為孺子牛的精神。更要有銳意進取,勇于爭先,在平凡的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績的豪情。

我認為排頭兵應(yīng)當是時代的先鋒。作為新時期的青年,我們有幸生于這個偉大的時代,我們的命運能夠與民族的復興相聯(lián),不僅使我熱血沸騰,而且更讓我深感重任在肩!做為一名包村干部,我要立足于我們的縣情、鎮(zhèn)情、村情,落實科學發(fā)展觀,求發(fā)展、求創(chuàng)新。幫助我所包村搞好招商引資和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完成于家村100畝,劉家村200畝的蘆筍種植任務(wù);幫助于家村肉鴨孵化廠順利投產(chǎn)。帶領(lǐng)群眾繼續(xù)往富裕的路上奔。

我認為排頭兵應(yīng)當是人民的公仆。我們服務(wù)的對象是社會最基層的農(nóng)民,面對的是社會上的弱勢群體。我認為排頭兵的作用就應(yīng)該在工作中以社會穩(wěn)定為基點,以農(nóng)村發(fā)展為起點,以社會和諧為終點。時刻牢記我的崗位是展示北宋鎮(zhèn)黨委、政府精神風貌的一扇窗口,“公義不虧于上,私行不失于下”,盡職盡責,克己奉公,以服務(wù)老百姓為己任。對于村民遇到的焦點、難點問題不推托,不回避。憂村民所憂,樂村民所樂。

我認為排頭兵應(yīng)當是道德的楷模。古人說“一德立而百善從之”。在農(nóng)村我們就是應(yīng)當是道德的詮釋者。在村內(nèi)工作中尊老愛幼,不大吃大喝,移風易俗。時刻謹記“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之屋,以突隙之煙焚”。與村民相處過程中既讓人們信任我們,又不能失去一名機關(guān)干部應(yīng)盡的職責。既要與村民打成一片,又能夠清醒認識到我們應(yīng)堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么。

經(jīng)過“落實科學發(fā)展觀,爭當黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵”活動的洗禮。我們面對機遇銳意進取,面對挑戰(zhàn)勇往直前。只有善于把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),善于把壓力變成動力,才能真正走在時代的前列,真正成為黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的排頭兵。面對機遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該居安思危,切切實實地在查找自身存在的“小富即滿”和“不思進取”等不利于發(fā)展創(chuàng)新的思想,要不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),搶抓機遇,落實正確科學發(fā)展觀,爭當黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟建大潮中挺立在風口浪尖、乘長風破萬里浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲壯麗雄渾的青春贊歌!為北宋鎮(zhèn)社會和經(jīng)濟的發(fā)展再立新功, 用自己的實際行動去譜寫富民強鎮(zhèn)的瑰麗篇章!

挑戰(zhàn)演講稿 模板12

閱讀小貼士:模板12共計1314個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要12分鐘,有151位用戶喜歡。

各位評委、朋友們:

我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學的、工作的、家庭的、事業(yè)的……,從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn),在"科教興省"的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……

我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。

作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?

我不頎領(lǐng)導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學生,精心設(shè)計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習習慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學生一起提出"習慣成性格,性格定命運"的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發(fā)表數(shù)文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):

工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優(yōu)秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……

我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優(yōu)秀班主任,市 教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠的挑戰(zhàn)者!

挑戰(zhàn)演講稿模板(12篇范文)

各位評委、朋友們:我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學的、工作的、家庭的、事業(yè)的……從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)今天,在世紀之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……面對這許
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