抗震救災(zāi)演講稿 模板1
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太陽(yáng)升起時(shí)，這一天將載入史冊(cè)
5月13日這天有雷雨，或許災(zāi)區(qū)的人們會(huì)看不見(jiàn)太陽(yáng)，但無(wú)論看見(jiàn)看不見(jiàn)，都請(qǐng)相信，這一天的太陽(yáng)在升起。
我得告訴第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的人們，你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認(rèn)的最困難的事，你們的努力與堅(jiān)持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。
這一刻，將會(huì)被后人所銘記，你們的兒孫會(huì)反復(fù)在不同的場(chǎng)合追憶說(shuō)：我的父輩參加過(guò)2008年汶川大地震救援——他們?cè)谡f(shuō)這樣的話時(shí)是充滿(mǎn)驕傲的，這將是你們一生中的榮光。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，這一天將被載入史冊(cè)，而書(shū)寫(xiě)歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn)，決定今后人們談?wù)撈疬@場(chǎng)災(zāi)難時(shí)，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個(gè)國(guó)家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿(mǎn)。
這不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但更勝似一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"中，我們的對(duì)手是鋼筋水泥，是時(shí)間，是死神，是無(wú)力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻(xiàn)、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺(jué)，只有我們努力讓自己更富有愛(ài)心、更具有行動(dòng)力、更有榮譽(yù)感、更團(tuán)結(jié)，才有可能贏得抗擊災(zāi)難的勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)是與敵人較勁，抗災(zāi)是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來(lái)自于每一個(gè)人的人格、良知、公民品性的提升，請(qǐng)?zhí)ь^看看天上的太陽(yáng)吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請(qǐng)你對(duì)得起頭上的天空，對(duì)得起咱們的后輩，請(qǐng)給他們一份驕傲的記憶。
抗震救災(zāi)演講稿 模板2
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是四川省都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書(shū)記羅鴻亮。
5月12號(hào)下午，我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個(gè)村道建設(shè)工作會(huì)。突然，地動(dòng)山搖，蓮花湖像開(kāi)水一樣翻滾。有人大聲喊："地震了！"我和大家趕緊跑出會(huì)議室，爬上湖邊的巖石，朝鄉(xiāng)政府方向望去，那邊已是滿(mǎn)天黃煙，什么都看不清。
不好，得馬上趕回去！我和同事們急忙往鄉(xiāng)政府跑。一路上，周?chē)霓r(nóng)房幾乎都垮了，水泥路面到處坍塌開(kāi)裂。鄉(xiāng)政府和周邊的情況比我想象的更嚴(yán)重：成片的房屋只剩下幾棟孤零零地立在廢墟中，整個(gè)街道變成了一片磚瓦堆！
"羅書(shū)記，鄉(xiāng)政府大樓垮了，好多鄉(xiāng)干部都埋在了底下！"
"羅書(shū)記，愛(ài)蓮社區(qū)的房子垮了！"
幾個(gè)村民跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："中學(xué)的教學(xué)樓垮了！"
我心里一驚，中學(xué)垮了？！這可是上課時(shí)間，幾百個(gè)學(xué)生??！我火速把在場(chǎng)的鄉(xiāng)干部叫過(guò)來(lái)，主持召開(kāi)了向峨歷史上最短的一次黨委會(huì)，大家作出了一個(gè)生死抉擇：先救學(xué)生！
鄉(xiāng)長(zhǎng)付岷濤立即帶著一群干部拼命向?qū)W校奔去，邊跑邊對(duì)驚恐的人群喊："快去學(xué)校，快去救娃娃！"
地震把中學(xué)的教學(xué)樓全部震垮，廢墟中不時(shí)傳出孩子的哭聲、呼救聲。已經(jīng)趕到學(xué)校的家長(zhǎng)哭喊著，撲在廢墟上瘋狂地刨找著自家的娃娃。
慌亂中，有群眾問(wèn)："鄉(xiāng)干部都到哪兒去了？！"
民政干部羅代強(qiáng)跳上乒乓球桌，大聲說(shuō)："哪個(gè)說(shuō)鄉(xiāng)干部不在，我就是鄉(xiāng)干部！男人們都站過(guò)來(lái)！"
慌亂的人群一下子安靜了許多。
付岷濤嘶啞著嗓子對(duì)大家說(shuō)："現(xiàn)在只顧自己，誰(shuí)家的娃娃都救不出來(lái)。都到那邊去，到呼救聲最多的地方去，救一個(gè)算一個(gè)！"
男人們過(guò)來(lái)了，女人們也過(guò)來(lái)了。身強(qiáng)力壯的男人站到了廢墟的最上面，其余的人排成兩行，把磚頭和水泥塊不斷往后傳！10多分鐘后，廢墟里救出了一個(gè)活著的娃娃！但是由于沒(méi)有大型機(jī)械，救援進(jìn)展十分緩慢！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，廢墟中，孩子們的呼救聲越來(lái)越稀少，越來(lái)越微弱，我的心也越來(lái)越沉……
怎么辦？必須找到救援機(jī)械！我們馬上派人四處尋找。15分鐘后，東林村村主任袁鳳群帶著自家的兩臺(tái)挖掘機(jī)趕了過(guò)來(lái)！挖掘機(jī)進(jìn)場(chǎng)后，迅速清除了廢墟旁的路障，并打通了操場(chǎng)連接校外的通道。怕挖掘機(jī)傷到娃娃，木匠任隆富帶著幾個(gè)人，拆掉倒在操場(chǎng)上的籃球架，土法上馬，硬是把挖掘機(jī)改裝成了簡(jiǎn)易吊車(chē)！這兩臺(tái)臨時(shí)改裝的吊車(chē)，在最危急的時(shí)刻發(fā)揮了巨大作用！任木匠指揮吊車(chē)，吊開(kāi)水泥板，干部群眾立刻跟進(jìn)搶救。
自救中，我們用手刨、用肩扛、用自制的吊車(chē)救出了30名學(xué)生；當(dāng)天晚上，1000多名解放軍、武警和消防官兵陸續(xù)趕到向峨救援。最后，從廢墟中一共救出了68名學(xué)生！
前面提到的羅代強(qiáng)，在組織救援前已經(jīng)看到了埋在廢墟里的兒子。當(dāng)時(shí)兒子露出了一只腳，老羅一眼就認(rèn)出了兒子腳上穿的那再也熟悉不過(guò)的鞋和襪子。但為了不打亂救援安排，老羅從來(lái)沒(méi)有向救援隊(duì)伍表露過(guò)自己的孩子還埋在廢墟下。3天后，孩子的遺體從廢墟中抬了出來(lái)。兒子留給老羅最后的記憶，就是廢墟里露出的那只腳。他后來(lái)告訴我，晚上睡覺(jué)就不敢閉眼，一閉眼，兒子的鞋和襪就在眼前晃……
16號(hào)清晨，學(xué)校救援基本結(jié)束后，一部分機(jī)械和力量隨即轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)政府增援。但是，太晚了！直到5月17號(hào)凌晨，地震發(fā)生后的第5天，鄉(xiāng)政府廢墟中才清理出最后一名干部的遺體，包括鄉(xiāng)長(zhǎng)助理易大東在內(nèi)，8人遇難……
32歲的易大東，去年9月從都江堰市下派到鄉(xiāng)里掛職。當(dāng)時(shí)，幾塊水泥板死死地壓在他身上。救援的同事鼓勵(lì)他要挺住，一有機(jī)械和人手馬上就來(lái)救他，他卻用微弱的聲音說(shuō)："不要管我，你們先去救學(xué)生……"
大東結(jié)婚多年，忙于事業(yè)，把要孩子的時(shí)間一推再推。大東走了，留下了永遠(yuǎn)的遺憾，但從得救孩子的笑容里，我仿佛能看到大東生命的延續(xù)……
鄉(xiāng)干部李明，在鄉(xiāng)政府大樓完全垮塌的一瞬間，用力把一名來(lái)鄉(xiāng)里鍛煉的女大學(xué)生推出了死亡地帶，自己卻被深深地埋在了廢墟里。后來(lái)，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)村入戶(hù)幫助群眾清運(yùn)財(cái)產(chǎn)，來(lái)到李明家，問(wèn)李明的妻子有什么貴重物品需要清理。她說(shuō)："其他的都不需要了，我只希望能找到丈夫的‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’證書(shū)。我要讓女兒知道，爸爸是一名鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員！"
地震后的這些日子，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我腦海里總會(huì)閃過(guò)這幾個(gè)朝夕相處的同事的身影，浮現(xiàn)出他們的音容笑貌。如果早給他們幾個(gè)小時(shí)，或許他們就能活下來(lái)。但生死關(guān)頭，我們別無(wú)選擇，只能把生的希望留給群眾！
這幾天到我鄉(xiāng)愛(ài)蓮社區(qū)的人，都會(huì)看到一塊愛(ài)蓮社區(qū)黨支部的牌子立在廢墟旁的受災(zāi)群眾安置點(diǎn)。
立牌子的人是社區(qū)黨支部書(shū)記王婉民。地震那天，她的母親遇難了，她流著淚朝掩埋母親的廢墟鞠了三個(gè)躬，說(shuō)："媽?zhuān)畠翰恍?，顧不到您了…?說(shuō)完就匆匆趕去疏散群眾。第二天，當(dāng)她再次跑過(guò)家門(mén)時(shí)，家里人已經(jīng)把母親的遺體收拾停當(dāng)。作為女兒，她能做的，只能是最后一次幫母親換上一雙新鞋。
5月16號(hào)下午，受災(zāi)群眾基本安置妥當(dāng)。王婉民帶著支部幾個(gè)人回到原來(lái)的辦公地點(diǎn)，從廢墟里刨出了"向峨鄉(xiāng)愛(ài)蓮社區(qū)黨支部"的牌子。她把這塊牌子再次豎起來(lái)，她要讓社區(qū)的群眾都知道，地震沒(méi)有震垮他們的黨支部！
5月17號(hào)，胡錦濤____到成都察看災(zāi)情，指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，得知我們向峨鄉(xiāng)的情況后，高度評(píng)價(jià)了向峨鄉(xiāng)黨員干部危難時(shí)刻堅(jiān)持人民利益高于一切的做法。____的關(guān)懷和激勵(lì)迅速傳遍了向峨的每個(gè)角落。在鄉(xiāng)、村和社區(qū)黨組織的帶領(lǐng)下，受災(zāi)群眾正在走出地震的傷痛，振奮精神、團(tuán)結(jié)一致、共渡難關(guān)。
抗震救災(zāi)演講稿 模板3
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我見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)后面的暴雨，我見(jiàn)到過(guò)細(xì)雨后的斜風(fēng)，我還看到過(guò)明天即將遇到的瑣事?？墒?，可是，我怎么就看不到你呀＿可怕的大地震。
一瞬間，天翻了，地覆了，所有的房屋變的如泥塑般脆弱。而我世界在剎那間也由光明變的完全黑暗。
曾記剛才我還和我的同學(xué)們坐在教室中，李國(guó)明還問(wèn)我借鋼筆呢，這是怎么了，怎么了呀！怎么沒(méi)有等我明白過(guò)來(lái)，這地就塌了，樓就倒了呢？
我于一片天搖地動(dòng)中失去知覺(jué)，依稀中聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喊："孩子，你在哪兒呀？孩子，媽媽不在身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要堅(jiān)持呀！"
等我醒來(lái)時(shí)，意識(shí)中只有一個(gè)字—疼。一大塊水泥壓住了我的雙腿，真的好疼呀?？墒歉屛铱謶值牟皇请p腿的疼痛，而是這死一般的寂靜和孤獨(dú)。
老師呢？李國(guó)明呢？我的同學(xué)們呢？你們?nèi)ツ膬貉剑?/p>
爸爸媽媽你們又在哪兒呀！
不知等了多久，一群穿著象太陽(yáng)般顏色衣服的叔叔撬開(kāi)水泥塊救了我。而這時(shí)我已完全忘了疼痛，忘了冰泠，我的腦子里只有爸爸、媽媽、老師和伙伴們?？墒?，也許今生我再也見(jiàn)不到他們了。我的爸爸媽媽被壓在政府樓下生死不明。而我的老師，已被確認(rèn)死亡。叔叔們找到他時(shí)他早沒(méi)有的呼吸，而他的身底下藏著四個(gè)活著的孩子—他用自己柔軟的身體擋住堅(jiān)硬無(wú)比的鋼筋水泥，保護(hù)了四個(gè)年青的生命。
再可怕的惡夢(mèng)也不過(guò)如此了吧！流的滿(mǎn)地的，那不是水，那是紅色的血呀！排得整齊的，那不是課桌，那是被包裹著的尸體呀！
祖國(guó)呀，祖國(guó)！你的名字從來(lái)沒(méi)有這般在我的心中明晰；總理呀，總理！你的淚眼從來(lái)沒(méi)有這般讓我沉痛．
救救我們吧，救救我們，伸出你們的手拉我們一把吧，我們是如此的需要！
抗震救災(zāi)演講稿 模板4
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抗震救災(zāi)演講稿：天佑中華 "5·12"，像一塊突如其來(lái)的黑紗，系在我們每個(gè)人的左臂。如果說(shuō)災(zāi)情即是最大的政治，那么我們以"第一時(shí)間"的反應(yīng)表達(dá)政治的良知。____第一時(shí)間作出指示，共和國(guó)總理第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍和中央多個(gè)部委第一時(shí)間發(fā)起響應(yīng)與聯(lián)動(dòng)，國(guó)外政要第一時(shí)間表示慰問(wèn)與哀悼。
與此同時(shí)，權(quán)威的信息第一時(shí)間穿透災(zāi)難的屏障，以跑在謠言前面的方式抵達(dá)公眾。而且就在災(zāi)難發(fā)生的次日，北京奧組委負(fù)責(zé)人表示，要把奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f和抗震救災(zāi)結(jié)合起來(lái)。奧運(yùn)火炬將本著安全第一的原則，縮減規(guī)模，簡(jiǎn)化程序，注重簡(jiǎn)樸，講求實(shí)效。在火炬?zhèn)鬟f開(kāi)始前，全體參與者將默哀一分鐘，向在地震災(zāi)害中遇難的同胞表示哀悼。在火炬?zhèn)鬟f的起點(diǎn)、終點(diǎn)和沿途設(shè)立募捐箱，懸掛抗震救災(zāi)標(biāo)語(yǔ)，把廣大人民群眾參與奧運(yùn)圣火傳遞的熱情與抗震救災(zāi)的實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
摒棄那些政績(jī)、形象與名聲的負(fù)累之慮，為所有亡靈騰出一方靜穆的祭堂，為現(xiàn)實(shí)的苦難留出一方凈地，更為一切公共與政治找到它最人性的初衷與最本質(zhì)的立場(chǎng)。悠悠萬(wàn)事，惟"災(zāi)"為大。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀；那些仍在等待救援的同胞，足以讓我們此心如焚。大災(zāi)豈敢漠視，人事豈能怠慢，惟有在危局之中保持果斷，災(zāi)難面前傳遞堅(jiān)定，始能煥發(fā)舉國(guó)同心的能力與勇氣。
災(zāi)情是最大的政治，而積極投入救災(zāi)就是最好的愛(ài)國(guó)表達(dá)。在那些被掩埋與被隔絕之地，依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。我們哀悼死者，更祈望生還者的名錄上能夠盡量多地增加一些鮮活的姓名。各級(jí)政府與部隊(duì)在緊急行動(dòng)，民間組織和國(guó)際社會(huì)在迅速響應(yīng)。"早一秒鐘就可能救活一個(gè)人"，"只要有一線希望，我們就盡百倍努力"，"不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)"，總理所言即為災(zāi)難之下的國(guó)家表達(dá)，國(guó)民訴求，更是對(duì)所有愛(ài)國(guó)者的動(dòng)員令。
奧運(yùn)之年，圣火經(jīng)行之處點(diǎn)燃蓬勃愛(ài)國(guó)熱情。然而災(zāi)難來(lái)了，它以另外一種方式激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情。那些排隊(duì)捐贈(zèng)的市民，那些挽起衣袖獻(xiàn)出熱血的大學(xué)生，那些趕赴災(zāi)區(qū)的志愿者，包括所有那些時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情、為災(zāi)區(qū)祈福的人們，都在以力所能及的方式書(shū)寫(xiě)最有力的愛(ài)國(guó)大字。這是大災(zāi)難后的大救援，因此也必將是大悲痛后的大團(tuán)結(jié)。
天佑中華，天佑災(zāi)區(qū)。從來(lái)大難興邦，手足同胞之情將我們系于一脈。汶川"5·12"大地震，更是一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的黃絲帶，高懸中國(guó)。這條上書(shū)sos的黃絲帶，是親人離散后的求助標(biāo)志。那些身在震區(qū)的每一個(gè)人，都是我們所要竭力尋找的離散于災(zāi)難、血濃于水的親人。
當(dāng)悲傷傾盡，有我們眾志成城；當(dāng)淚盡血續(xù)，有我們守望相助。若此，則天變?nèi)圆蛔阄罚搜匀圆蛔阈?，我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。
抗震救災(zāi)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)462個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有240位用戶(hù)喜歡。
一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情
中華民族素有扶危濟(jì)困、行善積德的傳統(tǒng)美德。玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動(dòng)著我們的心?？粗転?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢粗宦裆趶U墟中掙扎，看著數(shù)10萬(wàn)災(zāi)區(qū)人民缺衣少藥，我們心中都涌起無(wú)限悲情。
天災(zāi)無(wú)情人有情。為做好__玉樹(shù)抗震救災(zāi)工作，學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此，我也希望大家伸出援助之手，通過(guò)各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利！
一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情。
"伸出雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心"，以捐款方式為災(zāi)區(qū)困難群眾提供關(guān)懷和援助，為災(zāi)區(qū)重建貢獻(xiàn)我們的力量。您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一條愛(ài)的河流，給災(zāi)難中的人們以無(wú)限的力量！
我們的心連在一起，就是一座愛(ài)的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長(zhǎng)城。因?yàn)槟脑?，受?zāi)群眾將感受更多溫暖，失屋者將得到更安全的庇護(hù)，災(zāi)區(qū)學(xué)生將得以重返校園，災(zāi)區(qū)重建將得到更多保障……
那一顆顆期待幫助的心會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！災(zāi)區(qū)的群眾會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！
抗震救災(zāi)演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1832個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，有210位用戶(hù)喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師：
我叫李曉碧，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動(dòng)起來(lái)，李校長(zhǎng)立刻喊到：“地震了，大家快往操場(chǎng)跑。”緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門(mén)窗框框鐺鐺的響起來(lái)，操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng)，一邊沖向教室去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)也不少，所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開(kāi)展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭，讓大家手牽手，說(shuō)：“大家不要哭，不要驚慌，我一直會(huì)陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會(huì)挺過(guò)去的。”同學(xué)們?cè)谖业陌参肯?，圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái)，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀。可是我班上還有兩位同學(xué)沒(méi)有接走，看著他們無(wú)助的眼神，心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來(lái)。
夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、
7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說(shuō)：先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見(jiàn)五指的夜里，靜的能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生，隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下，黃老師來(lái)不及想什么，邊走邊說(shuō)：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來(lái)的路上，聽(tīng)見(jiàn)路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見(jiàn)一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來(lái)，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接，李校長(zhǎng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋，沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人，心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校，他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補(bǔ)習(xí)功課，他說(shuō)：“就算天塌下來(lái)，也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6：30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊，手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當(dāng)午餐，他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí)，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來(lái)，他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.
今天我站在這里，多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛(ài)的講臺(tái)，再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無(wú)數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇?tīng)奚谏狸P(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 “老師”，這神圣的稱(chēng)號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，勇于奉獻(xiàn)，這就是我今生無(wú)悔的選擇，這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé)
抗震救災(zāi)演講稿 模板7
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抗震救災(zāi)的演講稿：牽手
一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時(shí)光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。
多少人在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了生命，失去了親人，失去了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子？
所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災(zāi)區(qū)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的一份愛(ài)心。連同一些國(guó)外的友人，都伸出了援助的手。
一隊(duì)隊(duì)軍人，一架架飛機(jī)，一支又一支急救醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。
在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛(ài)的交響詩(shī)！
用我們，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，譜寫(xiě)我們眾志成城的一個(gè)個(gè)日子。
陽(yáng)光會(huì)燦爛，月亮?xí)⑿?，孩子的眼睛?huì)被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！
我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天！
抗震救災(zāi)演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計(jì)300個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，有227位用戶(hù)喜歡。
一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時(shí)光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。
多少人在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了生命，失去了親人，失去了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子？
所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災(zāi)區(qū)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的一份愛(ài)心。連同一些國(guó)外的友人，都伸出了援助的手。
一隊(duì)隊(duì)軍人，一架架飛機(jī)，一支又一支急救醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。
在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛(ài)的交響詩(shī)！
用我們，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)，譜寫(xiě)我們眾志成城的一個(gè)個(gè)日子。
陽(yáng)光會(huì)燦爛，月亮?xí)⑿?，孩子的眼睛?huì)被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！
我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天
抗震救災(zāi)演講稿 模板9
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是中央電視臺(tái)記者張泉靈。
幫助外面的人搞清災(zāi)區(qū)的情況是這個(gè)時(shí)候記者的第一責(zé)任。太多太多災(zāi)區(qū)的情況，搶險(xiǎn)救災(zāi)的人要知道，受災(zāi)的群眾要知道，___要知道。我覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子從未有過(guò)的沉重。到達(dá)四川的當(dāng)天下午，我們報(bào)道組立即動(dòng)身前往受災(zāi)最嚴(yán)重的北川。
交通斷了，通訊斷了，余震不斷。盡管做了心理準(zhǔn)備，災(zāi)難還是擊碎了我的想象。要快，要讓外面盡快了解災(zāi)區(qū)的情況。強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，雨中發(fā)回了我在災(zāi)區(qū)的第一條報(bào)道。
路，是生命線，也是搶險(xiǎn)救災(zāi)的關(guān)鍵。奔向震中的途中我不停地問(wèn)自己：災(zāi)區(qū)的路到底怎么了？通向震中汶川的路為什么還不能打通？這個(gè)時(shí)候，我們必須把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這條路，去引導(dǎo)人們的視線。
在災(zāi)區(qū)的人民處在驚恐與悲傷中的時(shí)候，特別需要鼓起勇氣，在廢墟上沒(méi)有比活著把人救出來(lái)更讓人振奮的了。5月14號(hào)，都江堰的幸福小區(qū)發(fā)現(xiàn)了幸存者，救援者開(kāi)始與死神搏斗。我想雖然壓在廢墟下的人我們連姓名都不知道，但電視機(jī)前有無(wú)數(shù)的人關(guān)心著她注視著她。我想讓他們看到：堅(jiān)持，奮斗，我們就一定能獲得重生！我向現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)建議直播救援過(guò)程。那天晚上，我知道很多人都守在電視機(jī)前，他們的心通過(guò)我們的直播與災(zāi)區(qū)緊緊地連在了一起。
那一片廢墟有三層樓高，里面充滿(mǎn)了空洞和尖利的鋼筋，隨時(shí)都有坍塌的可能。整個(gè)直播過(guò)程中，我被指定站在一個(gè)巴掌大的位置，只能說(shuō)不能動(dòng)。四川臺(tái)的攝像張業(yè)偉在黑暗中拍攝一刻也不能停止，他要緊盯著尋像器里的畫(huà)面，余光還要觀察周?chē)那闆r，根本顧不上腳底下。在起吊一塊水泥板時(shí)，我們腳下的斷梁被拉動(dòng)了，原本安全的地方變得很危險(xiǎn)。但消防官兵繼續(xù)救人，我們也繼續(xù)報(bào)道，沒(méi)有人離開(kāi)。戰(zhàn)士們緊張有序又小心翼翼，我們的鏡頭盡量地靠近跟隨。幾個(gè)小時(shí)后，受困者終于被抬出來(lái)了，她活著！現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲，我的耳機(jī)里也傳來(lái)北京演播室里的歡呼聲。我知道，電視機(jī)前守候的人們也會(huì)歡呼。我在現(xiàn)場(chǎng)用最大的力氣喊著："這歡呼是對(duì)生命的禮贊！"外面的人不拋棄，里面的人不放棄！救人的是英雄，被救的同樣是英雄！這，就是我們一線記者要傳遞的精神--以人為本。
5月15號(hào)，我們跟著部隊(duì)徒步奔向震中，因?yàn)閮杉虑橐層^眾搞明白：第一，震中的鄉(xiāng)親們情況到底怎么樣？他們最需要什么？第二，進(jìn)去救援的戰(zhàn)士們要面臨什么樣的困難？怎么解決這些困難？
行進(jìn)的路，有時(shí)候我覺(jué)得比在珠峰還難。那不是一條安靜地等你踏上去的路，不斷的余震、松軟的塌方層、滾落的石塊，危險(xiǎn)無(wú)處不在。一個(gè)滾石區(qū)，我們剛通過(guò)不久就再次塌方，半個(gè)山體撲下來(lái)，覆蓋了我們經(jīng)過(guò)的道路。我們沒(méi)停下腳步，邊走邊拍。
經(jīng)過(guò)不停頓的9個(gè)小時(shí)，我們緊隨部隊(duì)到達(dá)漩口鎮(zhèn)，那已經(jīng)是5月16號(hào)的凌晨一點(diǎn)。緊張、饑餓、勞累，我真的想躺下什么也不做，但一想那么多人等著里面的消息，我們立即投入采訪工作。天蒙蒙亮的時(shí)候，我看到了這樣一幅畫(huà)面：幾根從廢墟里撿來(lái)的木頭蒙上一塊塑料布就是帳篷了，外面整整齊齊放著三塊牌子：漩口鎮(zhèn)黨委、漩口鎮(zhèn)人大、漩口鎮(zhèn)政府。旁邊，戰(zhàn)士們已經(jīng)展開(kāi)了救援，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們給部隊(duì)送來(lái)了他們僅有的蔬菜。那場(chǎng)景，在我的頭腦中定格了，那畫(huà)面讓我震撼：災(zāi)難降臨了，但我們有黨在、有政府在、有人民軍隊(duì)在，老百姓就有信心在！于是，我們用了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭。我要用這個(gè)畫(huà)面把這樣的信心傳遞給全世界。
5月17號(hào)，我們進(jìn)入汶川亟待救援的"孤島"耿達(dá)鄉(xiāng)。面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍，無(wú)論誰(shuí)到現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)有一種揪心的痛?？僧?dāng)問(wèn)到受災(zāi)群眾缺什么，需要什么幫助的時(shí)候，有一位受災(zāi)的群眾對(duì)我說(shuō)："給我們送點(diǎn)玉米種子來(lái)吧，趕著現(xiàn)在種下去，秋天我們就有吃的了。"那不是一句當(dāng)時(shí)就會(huì)讓人熱淚盈眶的話，卻讓我心里反復(fù)回味。這就是我們最質(zhì)樸的鄉(xiāng)親，遭受了那么大的災(zāi)害，失去了那么多親人，但他們想要的卻是種子！種子不就是希望嗎？這就是我們那么多人奔赴災(zāi)區(qū)的原因啊！我就是要把這希望的聲音傳遞出去，讓全世界都看到中國(guó)人民的偉大與堅(jiān)強(qiáng)！
觀眾打電話給我，說(shuō)：你真棒，在鏡頭里總是那么冷靜。其實(shí)我也哭過(guò)，面對(duì)那樣的災(zāi)情，面對(duì)受災(zāi)的鄉(xiāng)親，面對(duì)滿(mǎn)目的英雄，淚水有時(shí)是控制不了的。5月20號(hào)我到都江堰去拍攝尋找處理遺體的情況，雖然救援人員很早就知道遺體在哪里，但是為了死者的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士們都是用手扒手挖。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)遇難者是一位母親和她的孩子，母親在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)跪著用身體保護(hù)孩子，我完全失控了，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)一個(gè)帳篷里放縱淚水噴涌而出，我要把我心里的痛哭出去，我要把所有的積郁都哭出去，擦干了眼淚，我才走出帳篷。在鏡頭面前我努力保持著堅(jiān)強(qiáng)和理性。不哭，在心里，我始終這樣提醒自己，災(zāi)區(qū)不需要眼淚，災(zāi)區(qū)需要我們的堅(jiān)強(qiáng)去支撐，需要我們的關(guān)愛(ài)去撫慰，需要我們?nèi)ケM記者的天職。
在災(zāi)區(qū)可能有數(shù)千名記者，中央電視臺(tái)先后有數(shù)百名記者前往一線，我只是其中普通的一員。
和我一起強(qiáng)行軍9小時(shí)的攝像張春喜已經(jīng)51歲了。為了多帶設(shè)備，他必須少帶水和食物。戰(zhàn)士走，他邊走邊拍，戰(zhàn)士停下休息他還在拍。進(jìn)入震中因?yàn)樾貝炈恢辈桓姨上?，他有心臟病，還是平足！
我的同事冀惠彥大校，55歲了，從戰(zhàn)場(chǎng)到各種搶險(xiǎn)救災(zāi)都沖在前面。他在災(zāi)區(qū)是靠著臨時(shí)從辦公桌上抓來(lái)的一把降壓藥支撐著。在從水上沖擊映秀時(shí)，滾石的涌浪打翻了沖鋒舟，落水后他始終沒(méi)有放掉手里的攝像機(jī)，死里逃生，一上岸就去發(fā)消息，為的是讓觀眾和受災(zāi)群眾看到：又一條生命線打通了！
我的4個(gè)進(jìn)行航拍的同事曾經(jīng)被困在海拔2000多米的山上兩天多的時(shí)間，靠吃野果堅(jiān)持著。天氣多變，地形復(fù)雜，山谷里各種切變風(fēng)對(duì)他們簡(jiǎn)單的飛行器形成了巨大的威脅，他們是冒著生命危險(xiǎn)為搶險(xiǎn)救災(zāi)進(jìn)行航空拍攝！
一份幫助，乘以13億就能幫災(zāi)區(qū)度過(guò)難關(guān)！一份關(guān)愛(ài)，乘以13億就會(huì)變成愛(ài)的海洋！一份信心，乘以13億就是中國(guó)人的脊梁！
而在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)的記者，就是要用手中的筆、手中的話筒、手中的鏡頭去做好這個(gè)乘法！
大災(zāi)難中，我們用最快的速度，讓全世界都看到了，一個(gè)古老而又新生的民族，萬(wàn)眾一心，共赴國(guó)難！
大災(zāi)難中，我們用最人性的方式，讓全世界都看到了，一個(gè)國(guó)家的堅(jiān)韌與大愛(ài)！
這就是最真實(shí)的中國(guó)，我的祖國(guó)！
抗震救災(zāi)演講稿 模板10
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抗震救災(zāi)演講稿：情系川蜀 讓愛(ài)蔓延
2008年5月12日 ,災(zāi)難降臨 ,有多少人瞬間無(wú)家可歸 ,有多少人瞬間與親人陰陽(yáng)兩隔 ,這短短的幾秒鐘 ,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，足不出戶(hù)就可以時(shí)刻了解到災(zāi)區(qū)的情況?？墒牵且环膱D片，一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。
教學(xué)樓垮塌了，好多無(wú)辜的學(xué)生就那樣失去了鮮活的生命?？吹揭粡垙堊屓擞|目驚心的圖片：都江堰學(xué)校操場(chǎng)排放著學(xué)生遺體，由于地震時(shí)學(xué)生正在上課，四層樓的24個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人，只是才初
二、初三的學(xué)生，處于
十
四、五歲的花季雨季，可是無(wú)情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個(gè)世界唯一留給他們的?？粗@些圖片，不禁讓人心痛不已，淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時(shí)那雙渴望的雙眼，看到他們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)那雙驚慌失措的雙眼，也仿佛聽(tīng)得到他們上課時(shí)那朗朗的讀書(shū)聲，還有地震發(fā)生時(shí)那撕心裂肺的呼救聲。
地震無(wú)情人有情，災(zāi)難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關(guān)心以及幫助著這些受災(zāi)的人民。最令人感動(dòng)的是，我們的溫總理也在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作?？偫淼哪_步，竟有些許蹣跚，看到他的兩鬢斑白，突然想起，這是一個(gè)已逾花甲的老人，再過(guò)四年，年事古稀。但這個(gè)老人有點(diǎn)特別，他似乎愛(ài)上孤獨(dú)，多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，他孜孜的在趕路的途中指點(diǎn)規(guī)劃;多少個(gè)滿(mǎn)目創(chuàng)痍的場(chǎng)合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁，死而后已"這恰恰是民族的魂魄??！老人在神州大地樹(shù)立起精誠(chéng)楷模，我們又怎能不去尊敬.他說(shuō)過(guò)，"千方百計(jì)進(jìn)去，時(shí)間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。"——多么震撼人心的一句話！
還有我們可敬可愛(ài)的子弟兵，每次有危難時(shí)他們總是會(huì)沖鋒到第一線去保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。有這樣一個(gè)消息：最寶貴的15軍要出動(dòng)了，進(jìn)行傘降空投，在暴雨中傘降，非常危險(xiǎn)，士兵都在寫(xiě)遺書(shū)。寫(xiě)完遺書(shū)然后去支援災(zāi)區(qū)，這是怎樣一個(gè)概念，他們都是和我們一樣的年華正茂，卻有著如此崇高的精神，此刻，除了肅然起敬、默默祈禱我們已無(wú)法表示內(nèi)心的那一種震撼。
地震你震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)
我的同胞因你而去因你而傷
我的兄弟姐妹臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷
我被你刺痛 被你神傷
我被囚禁于你幻化的地獄牢房
生 死 別 離你的一念之間
你要了 我給你!
愛(ài) 恨 情 愁我的情感世界
你要不去我也不會(huì)給予!
我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷
我擦干淚水 咬牙說(shuō): 都活下去吧! 我平靜心情
堅(jiān)定的說(shuō): 讓我們的愛(ài)互相溫暖吧!
無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論你在哪里，你從來(lái)不是一個(gè)人，親愛(ài)的同胞們，不要害怕，我們一直在身邊，災(zāi)難無(wú)情，人有情，此時(shí)此刻，我們都是四川人，災(zāi)難并不可怕，只要我們手牽手心連心，大家一起度過(guò)難關(guān)。人間自有真情在，這一刻，我們心系災(zāi)區(qū)人民；這一刻，愛(ài)心爆發(fā)，我們的力量無(wú)限大。讓我們共同祈禱，希望災(zāi)區(qū)人民早日渡過(guò)難關(guān)，重建美好的家園??！
相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災(zāi)""一方有難 八方支援" 只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)共度難關(guān)，迎來(lái)更美好的明天。相信政府，相信中國(guó)人的力量。
中國(guó)加油！四川加油！
抗震救災(zāi)演講稿 模板11
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抗震救災(zāi)演講稿-多難必興邦
5月23日，溫家寶總理在綿陽(yáng)北川中學(xué)安置點(diǎn)看望師生們時(shí)，有這樣一句感人的話語(yǔ)，"我們要記住"多難興邦"這四個(gè)字，要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，面向未來(lái)，充滿(mǎn)希望地向前邁進(jìn)……"
20__年過(guò)去的幾個(gè)月，是我們國(guó)家發(fā)展歷程中多災(zāi)多難的幾個(gè)月。
年初突如其來(lái)的冰雹雪雨災(zāi)害使我國(guó)南方大部省份損失嚴(yán)重。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在國(guó)外也頻頻受到不法分子阻撓。當(dāng)進(jìn)入國(guó)地的奧運(yùn)火炬再次使民族豪情激蕩之時(shí)，隨之而來(lái)的"5.12"汶川大地震又一次撕裂了我們每位國(guó)人的心。
同胞已去，余震未泯，堰塞湖猶在；多難興邦，生于憂患，此情卻可待。回想起中華民族的發(fā)展史，從鉆木取火到地震儀的發(fā)明，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八年抗戰(zhàn)，從建國(guó)初期百?gòu)U待興到目前國(guó)家實(shí)力和國(guó)際地位的迅猛增強(qiáng)，這無(wú)不是我們中華兒女不屈不撓、前赴后繼、勇于奮起的民族精神延續(xù)發(fā)展的結(jié)果。
人常說(shuō)，"大難之后，必有后福；大災(zāi)之后，必有大興。"這并非是一種簡(jiǎn)單的寬慰性話語(yǔ)，它更多地代表著一種責(zé)任，一種壓力，一種付出。否則，福從何來(lái)，興又從何說(shuō)起！
溫總理的"多難興邦"，不禁使人聯(lián)想到"國(guó)難當(dāng)頭匹夫有責(zé)"—這句曾經(jīng)激勵(lì)中華兒女為國(guó)家為民族而拋頭顱、灑熱血的至理名言。我想，它在今天仍具有強(qiáng)烈的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義。那就是，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極履行社會(huì)義務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德，努力堅(jiān)持個(gè)人品德操守，以大愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)護(hù)佑多災(zāi)多難、奮勇崛起中的中華民族！
讓我們都來(lái)重復(fù)這樣一句話，"多難必興邦！"
抗震救災(zāi)演講稿 模板12
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2008年五月十二日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，舉世震驚。
震后怎么辦？
然而想要把地震災(zāi)害造成的損失降至最低，最終戰(zhàn)勝災(zāi)害，取決于我們有沒(méi)有成熟的應(yīng)對(duì)智慧和能力。此次大地震，在以下幾個(gè)方面對(duì)我們是一次重大考驗(yàn)。其一，考驗(yàn)我們應(yīng)對(duì)的理念和決心。
地震剛剛發(fā)生，胡________迅速指示"盡快搶救傷員，確保災(zāi)區(qū)人民生命安全"。國(guó)務(wù)院總理
溫家寶立即趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。中國(guó)共產(chǎn)___政治局常委會(huì)連夜召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)"災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命"，全面部署當(dāng)前抗震救災(zāi)工作。這可以看作是中央向全國(guó)發(fā)出的緊急"動(dòng)員令"，彰顯的是人民利益高于一切的施政理念，彰顯的是應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的科學(xué)態(tài)度，彰顯的是"萬(wàn)眾一心、眾志成城，迎難而上、百折不撓，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利"的信心和決心。
其二，考驗(yàn)我們應(yīng)急的機(jī)制與措施。
地震剛剛發(fā)生，從中央到地方，從干部到群眾，都在第一時(shí)間作出積極反應(yīng)，應(yīng)急機(jī)制迅速啟動(dòng)，應(yīng)急措施穩(wěn)步實(shí)施。中央迅即成立以溫家寶總理為總指揮的抗震救災(zāi)總指揮部，設(shè)立救援組、預(yù)報(bào)監(jiān)測(cè)組、醫(yī)療衛(wèi)生組、生活安置組等８?jìng)€(gè)抗震救災(zāi)工作組。從國(guó)家地震局到國(guó)家減災(zāi)委，從民政部到衛(wèi)生部，從解放軍總參謀部到成都軍區(qū)，從四川省委省政府到各受災(zāi)地區(qū)的政府部門(mén)，沒(méi)有停頓，沒(méi)有遲滯，都在緊急馳援，緊急抗震救災(zāi)。而從啟動(dòng)的各種應(yīng)急預(yù)案，到各種專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急舉措，都直指關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的方方面面。
其三，考驗(yàn)我們信息的公開(kāi)與透明。
謠言與恐慌止于信息公開(kāi)與透明。此次地震，從發(fā)生消息到震情概況，從傷亡人數(shù)到各地動(dòng)態(tài)，都在各類(lèi)媒體上滾動(dòng)播出，同步更新。從中央到地方，從災(zāi)區(qū)到其它地區(qū)，從境內(nèi)到境外，信息全面通暢，各方受眾都在第一時(shí)間獲得最新消息。有關(guān)地震的全面徹底的信息公開(kāi)與透明，使謠言沒(méi)有機(jī)會(huì)產(chǎn)生和傳播，使各方民眾心態(tài)平和鎮(zhèn)定自若。這種公開(kāi)與透明，是對(duì)民眾知情權(quán)的保障，對(duì)《政府信息公開(kāi)條例》的檢驗(yàn)，更將是重大突發(fā)事件信息實(shí)現(xiàn)即時(shí)傳播的發(fā)端。
其四，考驗(yàn)我們民族的精神與力量。
一方有難，八方支援。在這一場(chǎng)災(zāi)害面前，全國(guó)各族人民，海內(nèi)外中華兒女，都把關(guān)切的目光投向?yàn)?zāi)區(qū)，都把感同身受的心情傳遞給災(zāi)區(qū)人民。人們密切關(guān)注災(zāi)區(qū)最新訊息，希望能為災(zāi)區(qū)人民做些什么。廣大網(wǎng)友發(fā)表海量跟帖留言，以飽含深情的文字，為災(zāi)區(qū)人民打氣鼓勁祈福平安。許多民間慈善機(jī)構(gòu)發(fā)出捐款捐物倡議，各種賑災(zāi)行動(dòng)迅速推開(kāi)。這些都充分表明，從中央到地方，從干部群眾到部隊(duì)官兵，以至每一位中華兒女，心往一處想，勁往一處使，凝聚起了最沉雄磅礴的力量，和災(zāi)區(qū)人民一道，共同面對(duì)地震災(zāi)害，共同戰(zhàn)勝地震災(zāi)害。災(zāi)難面前，我們變得更加團(tuán)結(jié)、更加凝聚、更加從容、更加自信，這種精神與力量，是中華民族不可戰(zhàn)勝的寶貴財(cái)富。
地震襲來(lái)，我們共同面對(duì)。多難興邦，歷經(jīng)各種重大自然災(zāi)害考驗(yàn)的中國(guó)政府和人民，一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大地震災(zāi)害，續(xù)寫(xiě)抗震救災(zāi)史上的壯歌。
抗震救災(zāi)演講稿 模板13
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師：
我叫李曉碧，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動(dòng)起來(lái)，李校長(zhǎng)立刻喊到："地震了，大家快往操場(chǎng)跑。"緊接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門(mén)窗框框鐺鐺的響起來(lái)，操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng)，一邊沖向教室去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)也不少，所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開(kāi)展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭，讓大家手牽手，說(shuō)："大家不要哭，不要驚慌，我一直會(huì)陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會(huì)挺過(guò)去的。"同學(xué)們?cè)谖业陌参肯?，圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái)，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒(méi)有接走，看著他們無(wú)助的眼神，心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音"老師！老師！"我毅然留了下來(lái)。
夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷。可40幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說(shuō)：先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見(jiàn)五指的夜里，靜的能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生，隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下，黃老師來(lái)不及想什么，邊走邊說(shuō)：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來(lái)的路上，聽(tīng)見(jiàn)路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見(jiàn)一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來(lái)，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接，李校長(zhǎng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋，沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人，心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校，他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人，一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補(bǔ)習(xí)功課，他說(shuō)："就算天塌下來(lái)，也不能耽誤了孩子們的功課。"很多老師早晨6：30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊，手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當(dāng)午餐，他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí)，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來(lái)，他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.
今天我站在這里，多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛(ài)的講臺(tái)，再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無(wú)數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇?tīng)奚?，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 "老師"，這神圣的稱(chēng)號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，勇于奉獻(xiàn)，這就是我今生無(wú)悔的選擇，這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé)
抗震救災(zāi)演講稿 模板14
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__年5月12日，我國(guó)汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國(guó)人民感受到了大地的震顫。
失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……
中華民族，再一次在天災(zāi)中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！
我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱！
除了悲痛，除了祝福，我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？
身陷困境中的人啊，千萬(wàn)別放棄希望，有愛(ài)心的人正在伸出援手！
是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛(ài)心。
每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有許多有責(zé)任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛(ài)心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。
一個(gè)有愛(ài)心的企業(yè)，一個(gè)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，才能真正贏得尊敬，也才能做大做強(qiáng)。
我注意到，在災(zāi)難援助中，我國(guó)企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災(zāi)難中，除了我國(guó)政府援助的5億元，我國(guó)民間（主要是企業(yè)）也捐款近5億元。這種超越國(guó)界的救助行動(dòng)，感動(dòng)了世界。但是，在隨后國(guó)內(nèi)發(fā)生的洪災(zāi)中，捐贈(zèng)者卻寥寥無(wú)幾。同樣身陷苦難中的同胞，卻無(wú)法感受那種溫情！
同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！
凡是多災(zāi)的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，只有愛(ài)心，才能打破那種惡性的循環(huán)。
愛(ài)心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次，當(dāng)災(zāi)難降臨，當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，用對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng)，塑造中國(guó)企業(yè)的嶄新形象。同時(shí)，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。
讓我們用愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空！
讓我們用愛(ài)心，感動(dòng)上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！
愿這塊多災(zāi)多難的土地永享太平！
抗震救災(zāi)演講稿 模板15
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我們忘不了這樣的一張圖片：一位中學(xué)生被壓在水泥堆下，手腕上牽著根輸液管，臉龐尚留血漬；我們忘不了，66歲的溫家寶總理不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險(xiǎn)群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開(kāi)了。
"9個(gè)小時(shí)救出兩母女。"震撼來(lái)自于一位記者在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞，來(lái)自于他親眼目睹的慘狀，和在災(zāi)難面前永不泯滅的愛(ài)心和民族脊梁。9個(gè)小時(shí)，兩條鮮活的生命，所有的人伸出手臂，迎接復(fù)活的母女！上天啊，當(dāng)你降災(zāi)難于人間，可曾被這一幕打動(dòng)！
"你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！"一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了，但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。
"救救我。"一位被埋在廢墟中的女學(xué)生伸出一只求援的手不停地呼喚著。孩子，別放棄希望；孩子，別哭！我們一定要把所有的障礙移開(kāi)，讓你重新回到家人的懷抱！即使是用最原始的挖掘不止的雙手，我們也要刨出每一個(gè)生的希望。
央視的主持人在直播中哭了，在一句"為什么我們能夠這樣（愛(ài)心救助），是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助"的解說(shuō)后，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒(méi)有人責(zé)怪他。災(zāi)難牽動(dòng)著億萬(wàn)中華兒女，每個(gè)人都忍不住動(dòng)容。
看著那些幼小的生命，他們蜷縮著，鮮血已經(jīng)凝固，像熟睡的樣子……總理哭了，更多的人也和總理一樣哭了。面對(duì)天災(zāi)，我們可以對(duì)大自然的殘酷無(wú)情心生怨恨，但我們明白，怨天尤人不會(huì)讓逝者復(fù)活，努力從廢墟中挽救幸存者的生命，才是我們應(yīng)該做的。今天是三天生命臨界線的最后一天，讓我們擦干淚水，從四面八方伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起，就再也沒(méi)有人會(huì)無(wú)助地哭泣。
眾人拾柴火焰高,愛(ài)心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),廢墟里的世界一樣精彩!
抗震救災(zāi)演講稿 模板16
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在中國(guó)有這樣一個(gè)地方，被我們牢牢地記在了心里，有這樣一個(gè)地方感動(dòng)著我的心靈，有這樣一個(gè)地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞，它就是汶川。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，在我們祖國(guó)的四川汶川縣，發(fā)生了建國(guó)以來(lái)最大的地震。在那一瞬間，原本風(fēng)景秀麗的四川大地頓時(shí)被地震損毀的滿(mǎn)目瘡痍，無(wú)數(shù)的房屋、辦公室、學(xué)校都被夷為平地。無(wú)數(shù)災(zāi)民被無(wú)情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地區(qū)，現(xiàn)在充滿(mǎn)了一片死寂。
怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
大災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間，共和國(guó)的總理帶著____的囑托趕來(lái)了,當(dāng)他冒著危險(xiǎn)，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點(diǎn)，看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，激動(dòng)得流下了熱淚。他大聲告訴孩子：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！”面對(duì)這樣的情景，誰(shuí)能不為之流淚呢？！
我忘不了，66歲的總理不慎摔倒，手臂留出了鮮血，為了搶救遇險(xiǎn)群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開(kāi)了。
我忘不了，震災(zāi)中罹難的一個(gè)小學(xué)生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。
我忘不了，那位用身體護(hù)著嬰兒的母親留下的“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。” 那最后一條短信……
我忘不了，深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字--譚千秋，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。
我們忘不了,在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了對(duì)拖著他的人大聲吶喊著 “你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”。就在這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子被救出來(lái)了，但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩，在風(fēng)雨中大叫著跑向帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。
今天，回顧那一刻帶來(lái)的慘狀，我們忘不了！
今天，目睹著瞬間掀起的救助浪潮，我們感動(dòng)著！
今天，在被災(zāi)難的陰霾籠罩的土地上，每一刻都在回蕩著一組組愛(ài)的交響詩(shī)！
今天，我們用愛(ài)心和行動(dòng)，譜寫(xiě)著眾志成城的一個(gè)個(gè)日子。
在這次抗震救災(zāi)中，雖然我沒(méi)有能去往抗震現(xiàn)場(chǎng)，但是我的心早已和四川連在一起，今天，我要將對(duì)死者的無(wú)限哀思化作對(duì)生活和工作的巨大動(dòng)力，堅(jiān)守崗位，回報(bào)社會(huì)。我們相信1966年邢臺(tái)地震沒(méi)有震跨我們邢臺(tái)人，今天的西蜀川人也同樣會(huì)自強(qiáng)不息。
今天，榮耀與災(zāi)難伴著的中國(guó)在蹣跚前行。然而，坎坷無(wú)法擋住我們前進(jìn)的腳步，反而更堅(jiān)定了我們前行的信心；災(zāi)難并沒(méi)有抹掉我們榮耀的光輝，反而更凸顯了我們民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。最后用一首詩(shī)結(jié)束我今天的演講。
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！
當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！
當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧！
當(dāng)病毒吞噬生命我們用愛(ài)彌補(bǔ)！
當(dāng)列車(chē)沖出軌道，我們竭誠(chéng)互助！
當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路！
勇敢面對(duì)磨難，挺起中國(guó)人的脊梁！
挺??！中國(guó)，挺??！
讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安，繁榮富強(qiáng)！
抗震救災(zāi)演講稿 模板17
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20_____年5月12日,災(zāi)難降臨,有多少人瞬間無(wú)家可歸,有多少人瞬間與親人陰陽(yáng)兩隔,這短短的幾秒鐘,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，足不出戶(hù)就可以時(shí)刻了解到災(zāi)區(qū)的情況。可是，那一幅幅的圖片，一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。
教學(xué)樓垮塌了，好多無(wú)辜的學(xué)生就那樣失去了鮮活的生命?？吹揭粡垙堊屓擞|目驚心的圖片：都江堰學(xué)校操場(chǎng)排放著學(xué)生遺體，由于地震時(shí)學(xué)生正在上課，四層樓的24個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人，只是才初二、初三的學(xué)生，處于十四、五歲的花季雨季，可是無(wú)情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個(gè)世界唯一留給他們的。看著這些圖片，不禁讓人心痛不已，淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時(shí)那雙渴望的雙眼，看到他們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)那雙驚慌失措的雙眼，也仿佛聽(tīng)得到他們上課時(shí)那朗朗的讀書(shū)聲，還有地震發(fā)生時(shí)那撕心裂肺的呼救聲。
地震無(wú)情人有情，災(zāi)難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關(guān)心以及幫助著這些受災(zāi)的人民。最令人感動(dòng)的是，我們的溫總理也在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。總理的腳步，竟有些許蹣跚，看到他的兩鬢斑白，突然想起，這是一個(gè)已逾花甲的老人，再過(guò)四年，年事古稀。但這個(gè)老人有點(diǎn)特別，他似乎愛(ài)上孤獨(dú)，多少個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，他孜孜的在趕路的途中指點(diǎn)規(guī)劃;多少個(gè)滿(mǎn)目創(chuàng)痍的場(chǎng)合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁，死而后已"這恰恰是民族的魂魄??！老人在神州大地樹(shù)立起精誠(chéng)楷模，我們又怎能不去尊敬.他說(shuō)過(guò)，"千方百計(jì)進(jìn)去，時(shí)間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個(gè)人。"——多么震撼人心的一句話！
還有我們可敬可愛(ài)的子弟兵，每次有危難時(shí)他們總是會(huì)沖鋒到第一線去保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。有這樣一個(gè)消息：最寶貴的15軍要出動(dòng)了，進(jìn)行傘降空投，在暴雨中傘降，非常危險(xiǎn)，士兵都在寫(xiě)遺書(shū)。寫(xiě)完遺書(shū)然后去支援災(zāi)區(qū)，這是怎樣一個(gè)概念，他們都是和我們一樣的年華正茂，卻有著如此崇高的精神，此刻，除了肅然起敬、默默祈禱我們已無(wú)法表示內(nèi)心的那一種震撼。
地震你震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)
我的同胞因你而去因你而傷
我的兄弟姐妹臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷
我被你刺痛被你神傷
我被囚禁于你幻化的地獄牢房
生死別離你的一念之間
你要了我給你!
愛(ài)恨情愁我的情感世界
你要不去我也不會(huì)給予!
我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷
我擦干淚水咬牙說(shuō):都活下去吧!我平靜心情
堅(jiān)定的說(shuō):讓我們的愛(ài)互相溫暖吧!
無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論你在哪里，你從來(lái)不是一個(gè)人，親愛(ài)的同胞們，不要害怕，我們一直在身邊，災(zāi)難無(wú)情，人有情，此時(shí)此刻，我們都是__人，災(zāi)難并不可怕，只要我們手牽手心連心，大家一起度過(guò)難關(guān)。人間自有真情在，這一刻，我們心系災(zāi)區(qū)人民；這一刻，愛(ài)心爆發(fā)，我們的力量無(wú)限大。讓我們共同祈禱，希望災(zāi)區(qū)人民早日渡過(guò)難關(guān)，重建美好的家園??！
相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災(zāi)""一方有難八方支援"只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)共度難關(guān)，迎來(lái)更美好的明天。相信政府，相信中國(guó)人的力量。
中國(guó)加油！__加油！
抗震救災(zāi)演講稿 模板18
閱讀小貼士：模板18共計(jì)1041個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有177位用戶(hù)喜歡。
此時(shí)此刻，生命高于一切，我們所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毀滅性的大災(zāi)大難面前，我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。在現(xiàn)一階段，救災(zāi)的唯一核心就是救人，而無(wú)論何等深刻的"反思"，在此一時(shí)刻都顯得那么奢侈。正是基于對(duì)生命的無(wú)比尊重，讓我們看到并冀望"國(guó)難興邦"意義上的成長(zhǎng)。
在政府的層面，中央政府此次在震災(zāi)發(fā)生后的快速反應(yīng)，不僅贏得了國(guó)內(nèi)民眾的高度支持，也贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。政府的快速(公文有約提供)決策和全面的信息公開(kāi)，為營(yíng)救生命贏得了寶貴的時(shí)間，相較于過(guò)去的突發(fā)災(zāi)難，這無(wú)疑是一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步；而這一長(zhǎng)足進(jìn)步所取得的積極效果，更有望為以后的政府應(yīng)急行為提供一個(gè)可資借鑒的成功范式。
在媒體的層面，各路媒體深入采訪報(bào)道的廣度、深度和力度，都堪稱(chēng)實(shí)現(xiàn)了某種歷史性的飛躍。地震發(fā)生后，中央電視臺(tái)的兩個(gè)頻道、四川電視臺(tái)以及成都電視臺(tái)全部中斷了正常節(jié)目的播出，對(duì)災(zāi)情和救援工作進(jìn)行了24小時(shí)連續(xù)不間斷報(bào)道，其他平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體，也將自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，向社會(huì)公眾及時(shí)提供了最新、最全面和最細(xì)致的信息。這種強(qiáng)大的報(bào)道力度充分體現(xiàn)了媒體的生命情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓人動(dòng)容。
更大的感動(dòng)，來(lái)自于地震現(xiàn)場(chǎng)，災(zāi)民的自救互救，志愿者的主動(dòng)援助，子弟兵的英勇奮斗。"幼兒園老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板"、"私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人"、"成都出租車(chē)司機(jī)自發(fā)奔赴災(zāi)區(qū)參與營(yíng)救"、"外地私家車(chē)主趕赴災(zāi)區(qū)參與轉(zhuǎn)運(yùn)搶救傷者"、"唐山某企業(yè)家包車(chē)組織員工和醫(yī)務(wù)人員連夜南下"、"綿陽(yáng)市民帶上食品衣物慰問(wèn)安置點(diǎn)災(zāi)民"……在抗震救災(zāi)過(guò)程中，民間組織力量的雛形進(jìn)一步得到發(fā)育，其"天生的透明和高效"是政府救災(zāi)力量之外的重要補(bǔ)充。
從非典到洪災(zāi)，從罕見(jiàn)雪災(zāi)到超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，從_izang事件到圣火護(hù)衛(wèi)，眾志成城的力量一次次讓人如此感動(dòng)。這一次的特大震災(zāi)，更是讓人們前所未有地緊密團(tuán)結(jié)在一起。全國(guó)范圍內(nèi)迅速掀起捐款狂潮，獻(xiàn)血車(chē)前排起了長(zhǎng)隊(duì)，各類(lèi)賑災(zāi)義演正在緊張準(zhǔn)備，還有人想到要領(lǐng)養(yǎng)震災(zāi)孤兒，很多地方政府和民眾認(rèn)識(shí)到照顧好身邊的"汶川人"也是一種抗震救災(zāi)。救災(zāi)是對(duì)所有愛(ài)國(guó)者的動(dòng)員令，災(zāi)難會(huì)放大生命的脆弱與命運(yùn)的無(wú)奈，同時(shí)也會(huì)放大人心的善良和團(tuán)結(jié)的力量。
以生命的名義，讓我們?cè)跒?zāi)難中一起成長(zhǎng)。愿生命的逝去能喚醒所有當(dāng)權(quán)者和全體國(guó)民對(duì)生命的尊重，善待生命就是善待一切，因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢?。愿地震中的逝者安息，愿生者加油，愿所有的生命無(wú)論何時(shí)都能得到一樣的尊重。
抗震救災(zāi)演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計(jì)574個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有265位用戶(hù)喜歡。
太陽(yáng)升起時(shí)，這一天將載入史冊(cè)。5月13日這天有雷雨，或許災(zāi)區(qū)的人們會(huì)看不見(jiàn)太陽(yáng)，但無(wú)論看見(jiàn)看不見(jiàn)，都請(qǐng)相信，這一天的太陽(yáng)在升起。
我得告訴第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的人們，你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認(rèn)的最困難的事，你們的努力與堅(jiān)持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。
這一刻，將會(huì)被后人所銘記，你們的兒孫會(huì)反復(fù)在不同的場(chǎng)合追憶說(shuō)：我的父輩參加過(guò)2008年汶川大地震救援——他們?cè)谡f(shuō)這樣的話時(shí)是充滿(mǎn)驕傲的，這將是你們一生中的榮光。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，這一天將被載入史冊(cè)，而書(shū)寫(xiě)歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn)，決定今后人們談?wù)撈疬@場(chǎng)災(zāi)難時(shí)，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個(gè)國(guó)家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿(mǎn)。
這不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但更勝似一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"中，我們的對(duì)手是鋼筋水泥，是時(shí)間，是死神，是無(wú)力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻(xiàn)、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺(jué)，只有我們努力讓自己更富有愛(ài)心、更具有行動(dòng)力、更有榮譽(yù)感、更團(tuán)結(jié)，才有可能贏得抗擊災(zāi)難的勝利。
戰(zhàn)爭(zhēng)是與敵人較勁，抗災(zāi)是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來(lái)自于每一個(gè)人的人格、良知、公民品性的提升，請(qǐng)?zhí)ь^看看天上的太陽(yáng)吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請(qǐng)你對(duì)得起頭上的天空，對(duì)得起咱們的后輩，請(qǐng)給他們一份驕傲的記憶。
抗震救災(zāi)演講稿 模板20
閱讀小貼士：模板20共計(jì)938個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，有131位用戶(hù)喜歡。
大家都知道，就在2008年5月12日14時(shí)28分，以我國(guó)的四川省汶川縣為震中，發(fā)生了7.8級(jí)的大地震，到目前為止，已有30000多人遇難，還有成千上萬(wàn)的同胞被埋在廢墟下，生死未卜！
時(shí)間就是生命！
我們忘不了這樣的一張圖片：一位中學(xué)生被壓在水泥堆下，手腕上牽著根輸液管，臉龐尚留血漬；我們忘不了，66歲的溫家寶總理不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險(xiǎn)群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開(kāi)了。
“9個(gè)小時(shí)救出兩母女。”震撼來(lái)自于一位記者在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞，來(lái)自于他親眼目睹的慘狀，和在災(zāi)難面前永不泯滅的愛(ài)心和民族脊梁。9個(gè)小時(shí)，兩條鮮活的生命，所有的人伸出手臂，迎接復(fù)活的母女！上天啊，當(dāng)你降災(zāi)難于人間，可曾被這一幕打動(dòng)！
“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了，但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。
“救救我。”一位被埋在廢墟中的女學(xué)生伸出一只求援的手不停地呼喚著。孩子，別放棄希望；孩子，別哭！我們一定要把所有的障礙移開(kāi)，讓你重新回到家人的懷抱！即使是用最原始的挖掘不止的雙手，我們也要刨出每一個(gè)生的希望。
央視的主持人在直播中哭了，在一句“為什么我們能夠這樣（愛(ài)心救助），是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說(shuō)后，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒(méi)有人責(zé)怪他。災(zāi)難牽動(dòng)著億萬(wàn)中華兒女，每個(gè)人都忍不住動(dòng)容。
看著那些幼小的生命，他們蜷縮著，鮮血已經(jīng)凝固，像熟睡的樣子……總理哭了，更多的人也和總理一樣哭了。面對(duì)天災(zāi)，我們可以對(duì)大自然的殘酷無(wú)情心生怨恨，但我們明白，怨天尤人不會(huì)讓逝者復(fù)活，努力從廢墟中挽救幸存者的生命，才是我們應(yīng)該做的。今天是三天生命臨界線的最后一天，讓我們擦干淚水，從四面八方伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起，就再也沒(méi)有人會(huì)無(wú)助地哭泣。
眾人拾柴火焰高,愛(ài)心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),廢墟里的世界一樣精彩!
眾志成城 抗震救災(zāi) 愛(ài)心鑄就 奧運(yùn)輝煌
