如何讓演講稿 模板1

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如何讓演講語言生動活潑

其一，語氣要有輕重之分。

因為隨便一句話總有重要字與次要字的分別。你說到重要的字時聲音就提高些，不重要的便放低些。例如："我今天做了一件好事情。"這句話中，"我"和"好"兩字是關鍵詞，讀時音調自然就要提高。下面是居里夫人說過的一段話，讀時請把加點兒的字特別提高，看看效果如何?

"我們的生活都不容易，但是那有什么關系?我們必須有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。"

這段話當然不是非如此讀不可，諸位讀者也許有別的讀法。重音落于何處，并無一定，完全依個人的體會。

其二，聲調要有高低起伏變化。

你平?？梢宰约壕毩?，隨意讀任何單字或短句，讀的時候突然特別提高或放低，那樣便可吸引別人的注意。每個成功的演說家都是這么做的。下面所引的幾段話，加點兒的字特別把聲調放低了讀，結果如何?

"所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。一個人就好像是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的評價好比分母，分母愈大則分數的值就愈小!才能一旦被懶惰支配，它就一無可為。"

其三，演講速度要有變化。

我們平常與人談話時，總會經常改變講話的速度，這是自然或不自覺的.。而且這種講述法能造成一種聲勢，使你的意見的某一點會顯得特別突出。

讓我們來試試這個方法，先漫不經心似的對一個小數目說："3000萬元。"然后放慢，并像是很驚訝地發(fā)現一個可觀的數字似的說："3——萬——元"。那么你聽了是不是覺得3萬元的數目比3000萬元還大?

其四，在重要的詞句前后略停頓。

林肯常在演說時利用停頓來加強效果，每逢要講一個重要的意思，使它能深深印在聽眾的心上時，他就將身子向前略傾，兩眼直望聽眾，久久不發(fā)一言。這種突然的沉靜，和突然的一聲巨響有同樣的效果，都能引人注意。它能使每個人都特別留心，期待后面究竟是什么。

我們演講時也應利用這種方法，在一個重要字句的前后稍作停頓，甚至一句話的中間也作停頓，但要十分自然而不做作，這將大大提高你的演說效果。

如何讓演講稿 模板2

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1．熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施。

2．熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。

3．熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改。

4．放松自己。做些準備活動松弛緊張的神經

5．設想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設想自己成功，你就一定會成功。

6．要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。

7．不要道歉。假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。

8．集中注意力于內容上，而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮上解脫出來，轉向外在的演講內容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。

9．把緊張轉化為積極的動力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。

10．積累經驗。經驗會帶來自信，后者是演講取得成效的關鍵。

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如何讓你演講不緊張的方法介紹

演講妙招――如何讓你演講不緊張

1．熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達并巡視講臺，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施。

2．熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。

3．熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改。

4．放松自己。做些準備活動松弛緊張的神經

5．設想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設想自己成功，你就一定會成功。

6．要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。

7．不要道歉。假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。

8．集中注意力于內容上，而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮上解脫出來，轉向外在的演講內容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。

9．把緊張轉化為積極的動力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。

10．積累經驗。經驗會帶來自信，后者是演講取得成效的關鍵。

如何讓演講稿 模板4

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如何讓你的演講撩動人心

欲說還休，往往更能刺激人的聽講欲望。所以撩動人心的演講通常不是一氣呵成的那種，而是適當地停頓、靜默，然后多轉折、多變化地引人人勝的那種。所以，活的演講，不曉得適度的沉默，就無法真正了解說話的藝術。

有些演說家，他們能在講演中加入表演術，能夠毫無畏懼地表達自己并使用獨特的、個人的、富于幻想的方式，來說出要對聽眾說的話。而表演本身，就融人了表演者的個性，才華和機智。一個好的演員；下會是一個蝶曄不休的說話者，她的表情、眼神、手勢、動作，甚至一個特寫，"一個靜默的背影都比語言本身更打動人心。但是一個演說者更重要的當然是說話。借鑒和學習表演藝術是為了使自己的演講更生動、形象。

吉朋斯主教在他去世前不久說過："我已活了‘八十六歲"。我曾親眼看到人們‘登上’、‘成功之峰’，共有‘幾百人，之多，他們獲得成功的‘重要，因素很多，但‘最重要，的就是，信心，。一個人除非擁有勇氣，否則絕下會成就大事業(yè)。"

既然信心和勇氣對一個人的成功是如此重要，那又為何不用在演講上呢？我們曾探討了不少有關說話和演講技巧方面的知識，但最終又回到說話人本身的素質這個問題上來，這是我們一開始就強調并一說再說的最重要一點。因為要有一個撩動人心的演講不光需要說話人的技巧，有時更重要的是要付出你的心靈。

一次，在西北最有名的一所大學里，有六位畢業(yè)生，全都是經過精心挑選并受過專業(yè)培訓來舉行演講比賽的，他們全部急于表現自己，打夸對方，獲得唯一的一枚競賽獎章?？墒怯幸粋€例外，他們少有或根本沒有說服聽眾的欲望，他們選擇的題目，只在于能日若懸河的發(fā)揮他們的演說天才。因此他們對自己所做的議論，毫無深刻的個人興趣，他們的演講只是一個單純的表演藝術而已。

唯有一個農村來的學生，他選的題目是："我的家鄉(xiāng)對城市文明的貢獻"。他所吐出的每個字都充滿了強烈的感情，他舉出活生生的例子，展示出農村的人們力城市建設付出的辛苦，出于信念和激情，他把自己說成是人民的代表。是他家鄉(xiāng)人的代表，勤勞、樸實、充滿智慧且積極進取。他帶給我們一種訊息，同時也帶來一份請求，他家鄉(xiāng)的人民非常有希望并渴求我們對此有所了解。

雖然在向大群聽眾的講話方面，他的行為舉動并不比另外的參賽者表現更佳，但最終他獲得了獎牌。因為他的講演燃燒著真誠之人，閃爍著真實的光茫，而其余的人仿佛只是說話的機器而已。

那位農村來的學生理智根清楚，不能在講演中把自己的個性投射到別人身上，必須展露出你對于自己所講的有多深摯的信念。這種信念是最能感動人心的。

1、適當的停頓及靜默的時間

林肯經常在談話途中停頓。當他說到一項要點，而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時，他會傾身向前，直接望著對方的眼睛，足足有一分鐘之久，但卻一句話也不說。

這種突然而來的`沉默，和突然而來的嘈雜聲有相同的效果：能夠吸引人們的注意力。這樣做，可以使每個人提高注意力，警覺起來，注意傾聽對方下一句將說些什么。

例如在眾所周知的他和名法官道格拉斯著名的辯論接近尾聲之際，所有的跡象都表明他會失敗，他因此感到很沮喪，他那痛苦的老病不時地折磨著他，力他的演說增添了不少感人的氣氛。在他最后一次辯說詞中，他突然停頓下來，默默站了一分鐘，望著他面前那些半是朋友，半是旁觀者的群眾的面孔，他那深陷下去的優(yōu)郁的眼睛跟平常一樣，似乎滿含著未曾流下來的眼淚。他把自己的雙手緊緊握在一起，仿佛它們已經太疲勞了，已無力應付眼前這場無助的戰(zhàn)斗。然后，他以他那獨特的單調聲音說道："朋友們，不管是道格拉斯法官或我自己被選人美國參議院，都是無關緊要的，一點關系也沒有；但是我們今天向你提出的這個重大問題才是最重要的，遠勝過任何個人的利益和任何人的政治前途。朋友們："說到這，他又停了下來，聽眾們屏息等待，惟恐漏掉了一個字，"即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無用的舌頭已經安息在墳墓中時，這個問題仍將繼續(xù)存在、呼吸及燃燒。"

替他寫傳記的一位作者指出："這些簡單的話，以及他當時的演說態(tài)度，深深打動了每個人的內心。"

說話時的"停頓"，是一種需要掌握好的技巧。有意識的停頓不僅使講話層次分明，遼能重點突出，吸引聽話人的注意力。適當的停頓，能前后互相照應。只有條理清楚的講話，才具有說服力并表現出較強的邏輯性，使別人佩服你講話的老練和憫熟。如果不懂得適時的停頓，滔滔不絕地一直講下去，就會使人有急促感，顯不出說話者的感情和力度。

什么時候要停頓呢？

當我們轉換語言，承上啟下，或提出重點，總結中心思"想，概括主要內容時就需要適時的停頓，而靜默的時間一般不超出十秒。特別需要停頓的地方，也以下超出一分鐘為宜。

此外，如果你想表達出蘊藏在內心的激情，講話就應該有抑揚頓挫，所以停頓不只是聲音的靜止，而是一種無聲的心靈之語，它往往配合動作手勢。如：低頭沉思；雙手握拳，作激動狀，說到關鍵處，雙目凝視；深深嘆息；皺緊雙眉作痛苦狀；抬頭仰望天空等等。

注意作以上動作手勢時，一定要自然、逼真，切莫讓別人以為你故作驚人之狀，故此反而失去了"停頓"所特有的效果。

2、沉默是金

大詩人吉卜齡曾說過："你的沉默，道出了你的心聲。"在說話中聰明的運用沉默，可使沉默發(fā)揮最大的功用。一個沉默的男人，往往給人一種威嚴的感覺，顯得高深莫測，學問豐富，所以這樣的男人往往比那些夸夸其談的男人更受人敬重。

如何讓演講稿 模板5

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留學加拿大如何讓你的演講變得有特色

對于國外留學生來說，演講并不陌生。很多學生，特別是商科學生，經常碰到演講介紹的功課。而且很多課程都是以presentation作為學期的最后一項考核。那么，留學加拿大，如何讓演講富有特色呢?這一問題，還是由加拿大留學專家來為大家詳細介紹下。

留學專家表示，做presentation要掌握一些方法和竅門：

演講內容要靠理解

演講最主要的就是連貫性，演講者要知道如何給自己圓場。因此，不要去背誦需要演講的內容。如果你硬背下來所有內容，那么漏掉某些內容的時候你就不知道如何去銜接下去。在你演講的過程當中，你不需要像寫論文一樣每一句話都說的有意義。

切忌念稿

怕自己忘記需要演講什么而準備演講稿其實是不明智的。念稿會使你說的流利，但也說明你對演講內容的不熟悉，甚至有時候你的老師會認為你的演講稿根本不是自己寫的，這個時候第一印象分數會降低非常多。

演講內容要能吸引人

如果演講者的演講內容枯燥，就應該在語言表達方面爭取吸引讀者，否則很難使聽眾坐在那里1個小時去聽別人演講。當然，演講內容中有一個好的.創(chuàng)意可以讓你的演講脫穎而出。

互動環(huán)節(jié)

在演講過程中增加互動環(huán)節(jié)，如贈送禮品等，不僅可以活躍現場氣氛，還可以增加大家的參與性。

提問時間

演講結束后，一定要記得留給聽眾提問時間，問問大家對于這次演講還有沒有什么疑問，這也是專業(yè)度的一個表現。

小組成員銜接介紹

其實這是很簡單的一句話，你只需要在你結束的時候介紹一下下面要演講同學的名字和內容就可以了。雖然是很簡單的一句話，但是卻體現了你的演講十分專業(yè)，所以這個銜接是很有必要的。

綜上所述，演講也是有技巧可言的，而且要懂得如何分配時間和拿捏分寸，最重要的是不要膽怯。

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如何讓演講富有神采

六月廿七日應香港普通話演講會會長之邀，參與香港電臺普通話之直播節(jié)目，當日主題是："溝通和演說的比較。"講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術之故，嘉賓主持謝家亮先生臨時著我首先作一個簡短引子，介紹中西方文化之異同，在來不及"知驚"底下，開腔講了一些我知我感的說話。

也許有些人誤以為演講是西方產物，其實中國早在戰(zhàn)國時代已有文人志士，在街頭演講舒發(fā)己見，蘇秦被六國封相，都是因游說而來。三國諸葛亮舌戰(zhàn)群儒更是后人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說的比較，不從地域、文化、風土習慣著眼，而單從一兩個表情動作而評論高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很欣賞港臺節(jié)目主持，可以把一個節(jié)目全權交予主持嘉賓，任其自由發(fā)揮。

以下幾點演講神采，完全與當日言論拉不上關系，只是借題發(fā)揮，在此先寫一些好的演講，日后再寫壞的，然后再寫不好不壞的。無論如何，推廣演講，有助擴闊文化視野，不信請留意以下三種型號——

臺上講者舌燦蓮花，臺下聽眾悠然神往。好，"京劇迷之歡呼聲"。如此講者必是滿肚子墨水，臨場準備功夫充足，能被人冠以舌燦蓮花者，其人定然語意精警，聲調語氣收放自如，所謂腹有詩書氣自華，型號——"文采風流"者也。

他的眼神直逼著聽者，舉手投足堅定且具有無窮懾力，他的講話毫不賣弄，亦無意顯露其博大精深，語語道來針對時勢擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默，便引起如雷笑聲加掌聲，這類講者型號——鐵漢柔情。原素：無畏無懼加高瞻遠觸再加光明磊落，骨子里——無情處卻是有情。

他知道自己要講的是甚么，亦明了聽眾希望的是甚么，他不是文采風流中人，更無懾人之魅力。不過從頭到尾的"講話，精簡扼要，甚至言語表達不了的時候，輔以文字。整個過程像開荒與耕耘，沒有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，臺上的人一邊講，臺下的人一邊抄，此型號，或可稱為——"交心型"。聽眾都是實用家，一手執(zhí)筆，一手按紙，有人且備紙包咖啡，用來提神可也。

如何讓演講稿 模板7

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如何讓自己的演講深入人心

作為一名演講者，總想讓自己的演講受到聽眾的歡迎，總想讓自己慷慨激昂、縱橫捭闔的滔滔言談打動聽眾，感染聽眾。那么，怎樣使你的演講具備這種深入人心的效果呢？

一、把你的想法安排得條理分明

如果你想讓一次演講清楚明了地印在聽眾腦子里，有個最簡單的辦法，那就是在演講時明白地指出你要講的第一點是什么，第二點是什么……直至末尾。

現代教育家陶行知有一次演講的題目就是《每天四問》，整篇演講即圍繞以下四個問題展開："第一問：我的身體有沒有進步？第二問：我的學問有沒有進步？第三問：我的工作有沒有進步？第四問：我的道德有沒有進步？"在演講中，演講者先總擺問題，再分四大層次論證，最后以一小段總結，這樣就使得觀點 集中而明晰，內容安排有條不紊，結構開合有度，所提的四個問題不僅給聽眾留下鮮明印象，且引人深思，至今讀來猶有現實意義。

二、從你自己的背景中尋找話題

如果一件事在多年之后依然在你記憶中栩栩如生，這就幾乎確保它會引起聽眾的興趣。另外，聽眾對演講者在成長過程中如何對待困境，如何戰(zhàn)勝困境亦有濃厚的興趣。所以，在演講中，最好能從自己的背景中尋找話題。女作家張潔在一次演講中，十分動情地向聽眾講述了早年生活的貧困："我的母親是一個很要強的人，我們最窮困的時候，有過把三頓飯變成兩頓或一頓的記錄，但她從來沒有向人借過一分錢。她靠自己的勤勞，供養(yǎng)我上了大學，我沒有申請過一分錢獎學金。每天下班以后，我要給手套工廠加工機器不能完成的部分，每副三分錢?！幸淮?，我?guī)畠旱缴痰昀镔I東西，她那時可能是6歲，我看到她站在一盒盒巧克力面前，眼睛里滿是渴望。但是她不對我說，媽媽，給我買一塊巧克力吧。

她不說，因為她從小就知道，我們家每一分錢，都是計劃好的，什么樣額外的支出，都會使我們月底沒有米下鍋。那一次女兒的眼神，給我的刺激非常之大。"當張潔聲情并茂地把早年生活的貧困栩栩如生地烙印在聽眾心上，她與乖蹇的命運的不屈不撓的抗爭，她在逆境中對文學事業(yè)的執(zhí)著追求就格外能打動在場的聽眾。因為演講的目的`就是使聽眾看見你所見過的，聽見你所聽過的，感覺你所感覺過的。

三、讓你與聽眾融為一體

一般而言，聽眾討厭那些慣于賣弄、喜歡炫耀，總是以自己為中心的演講者，所以，要想博取聽眾的好感，再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使，只有這樣，才能與聽眾融為一體。

比如作家老舍在一次演講中是這樣說的："聽了同志們發(fā)言，得到很大好處，可惜前兩次沒來，損失不小?！裉靵淼亩际菍＜?，我很怕說話，只好亂談吧。"

如此"抑己揚人"的開場白，如此謙遜坦誠的口吻，一下子拉近了演講者與聽眾之間的距離，消除了聽眾對一位名人可能產生的敬畏心理。另外，老舍說自己是"亂談"，也就表明自己不是居高臨下作演講，而是平等地和大家交流意見罷了，如此平易近人，自然會獲取聽眾的好感。

四、把你的心靈投入你的演講中

誠實、熱情和真摯會使你的演講動人心弦、感人肺腑。獲得這一效果的前提是"把你的心靈投入你的演講中"。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點。

1、實話實說。演講者若能開誠布公、實話實說，演講的效果就會格外好。一位當代作家在談及自己執(zhí)筆 從文的最初動機時，說："母親年紀越來越大，日日勞作在風吹日曬下，為貼補我們的生活叫賣冰棍，讓我非常痛心。而我這個頂門立戶的人，卻沒有能力給她們一個比較安定、更不要說有質量的生活，還讓她們跟我一起在貧困線上掙扎。"我開始想出路。我沒有錢做生意，也不會走上層路線。我面前只有一支筆和一張紙，還有我自己的智力。而我又不是學文學的，起步又晚，相當艱難。"如此推心置腹，坦誠真率，演講者與聽眾即刻心心相通了。

2、個性風采。一個有思想有頭腦的演講者，決不會隨波逐流、人云亦云，他們的話總是因富有個性而充 滿魅力。

一個當紅女影星在一次演講中這樣說："在商品社會中，什么都可以用來交換，包括聲譽和所謂的‘成功’。在這種情況下，我也可以走一條比較容易的路，比如，以‘女’字做賣點。雖然很多人都說，在男性社會中，婦女所受到的待遇是不公正的，但這是一柄雙刃劍。一些婦女覺得不公正的同時，另一些婦女也可以用‘女’字做賣點，輕而易舉地得到她們想要的東西。那么，這對一個具有同等競爭條件的男性對手，公正還是不公正呢？

"我曾經為愛情冒天下之大不韙，但絕不會用‘女’字做賣點。如果把演藝比做‘金字塔’，那么我的‘金字塔’，是我自己一個腳印、一個腳印壘起來的，從未借助過其它手段。我一生做過很多錯事，但這一點，是我一生中最為自豪，也是堪可告慰自己的事。"

這段話既顯露了女演員直面人生的勇氣，又展示了她自尊自愛自強自立的人格魅力。女演員擲地有聲的話令人肅然起敬，她的潔身自好也為聽眾樹立了良好的榜樣。

如何讓演講稿 模板8

閱讀小貼士：模板8共計2558個字，預計閱讀時長7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要24分鐘，有240位用戶喜歡。

如何讓你的演講更精彩

方法一、顯一種態(tài)勢

在演講過程中，演講者的態(tài)勢語留給聽眾的視覺印象是十分鮮明的。因此，高明的演講者往往特意顯出一種與眾不同的體態(tài)和手勢，以吸引聽眾的關注，使演講顯得生動活潑而又特別富有情趣。例如，陳海燕《在挑戰(zhàn)中走向輝煌》的結尾，講了這樣一段話：

這個勇于挑戰(zhàn)的年輕人究竟何許人也?(稍停，聽眾也露出疑惑的神情)其實(又稍停)，遠在天邊，近在眼前，在下小生海燕便是!(抱拳行禮，觀眾大笑，熱烈鼓掌)或許大家又要問：小陳，你這不是自吹自擂嗎?答曰：非也!我只是想通過枝城港一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明：枝城港的職工是勤勞的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者!(熱烈鼓掌)演講者在自問自答中，使用了一些文言詞語，這已經表現出一種獨特的情調和意趣，再加上抱拳行禮態(tài)勢語的巧妙運用，更讓聽眾忍俊不禁，放聲大笑。正是這充滿情趣的特殊態(tài)勢語展現的自我形象，讓聽眾領略了演講者獨特的精神氣質和個性特征，從而大大增強了演講效果。

方法二、講一段"閑話"

不難發(fā)現，有的演講者喜歡在演講過程中講一段"閑話"，然而，"閑話"不閑，正是這生動幽默的"閑話"，卻往往能讓聽眾在一種獨特的情調和趣味中感受到演講的意旨。例如：

我自己不在乎我的白發(fā)，可我的白發(fā)給別人帶來了不愉快，這說明我的白發(fā)不是個人問題，而是社會問題、環(huán)境污染問題。于是我拿起鏡子認真端詳，發(fā)現我滿頭黑發(fā)如深夜的森林，唯獨鬢角兩坨白發(fā)格外刺眼，完全不是那種均勻分布的、常見的樣子，極像是那些"先富起來的一部分人"，難怪誰見了誰不舒服。我覺得大丈夫活在世間，如果因各種制約而不能造福廣大人類，那就在有限而微小的范圍內給人以盡可能多的美感和愉快吧!

這是方英文在西安聯大發(fā)表的《把美和愉快傳染給別人》的演講中的一席話。演講者在一段令人忍俊不禁的開場白之后，別出心裁地解說起自己染發(fā)的原因?？此埔环?閑話"，實則關涉題旨。如此富有幽默感的演講語言，巧妙而又風趣，本身就能給聽眾以"盡可能多的美感和愉快"，而這正是情趣化語言產生的獨特魅力。

方法三、說一句反語

在特定的場合中，演講者往往可以說一句反語，來含蓄地表達自己的思想觀點和情感態(tài)度。這樣做，不僅可以切合時境，而且能夠透示出一種獨特的情趣。例如，著名畫家黃永玉在一次聚會上，針對有的人大談特談外國如何如何好，這樣講道：

外國就是比咱中國好，你看在外國乞丐都穿西裝!而且他們都好有學問，都說外語呢!

顯然，黃老這是正話反說。他以肯定的語氣說就是外國好，好的理由卻是"乞丐都穿西裝"，一句話讓現場聽眾哄然大笑。表面上在夸耀外國好，其實本意是說外國也有乞丐，不是人人都富裕，他們穿西裝、說外語只是因為他們的傳統(tǒng)和語言習慣，諷刺了崇洋媚外的人的無知和浮淺。沒有一句直接批評的話，卻讓聽眾在發(fā)笑的同時深思，讓那些有此錯誤思想的人警醒。用一句反語含蓄地批評那些崇洋媚外的人，還不傷人面子，真可謂別出心裁，幽默風趣。

方法四、設一處情境

演講者運用生動形象的語言，設置一處充滿意趣的情境，往往會一下子就吸引和感染聽眾。這樣做，不僅可以渲染出一種獨特的演講情調，而且能夠透露出一種生動的語言趣味。例如，樂馳在題為《綠箭口香糖嚼出的滋味》的演講開頭，這樣講道：

有一次，我和幾位同學談論一些有趣的廣告。我說我最欣賞的廣告是綠箭公司所做的一則廣告。(開始幽默地給大家描述)這是一則動畫廣告，先是牛郎在吃飯，抬頭一看墻上的日歷---又到七月初七了!于是奔向鵲橋。那邊，織女妹深情地呼喚："牛郎哥!"這邊的牛郎哥也是滿腔深情，一邊喊著"織女妹"，一邊快速迎上前去。正當牛郎哥準備與朝思暮想的織女妹親吻時，忽聞織女妹嗔叫："哎!……有口臭!"牛郎頓時尷尬無比，惶然不知所措。在此"危急"關頭，一只仙鶴飛了過來，嘴里銜著一塊綠箭口香糖……(笑聲)演講者巧妙地設置了一個牛郎和織女鵲橋相會的情境。這雖然只是一則動畫廣告的畫面，然而，通過演講者的具體描述和生動再現，卻一下子就把聽眾帶入了一個富有浪漫情調和幽默趣味的神話意境，這就為接下去闡述關于學習的主題作了形象化的鋪墊。

方法五、賣一回關子

演講者一開講就故意提出一個容易使人產生迷惑誤會的.問題，吊起聽眾的胃口，然后才在后面的演講中進行巧妙的分析和闡釋，從而產生出人意料之外、又在情理之中的現場效應，這就是所謂賣關子。恰當地運用這種方法，可以使演講更加富有情趣。例如：

如果您要問我，愛情是什么?我也許無法回答，但我卻知道，愛情最大的敵人是背叛、是欺騙、是謊言?？赡嘈艈?我的戰(zhàn)友梁萬俊，這位__年度感動中國的十大人物之一、空軍功勛飛行員，居然讓妻子在自己的謊言中生活了十幾年!

這是解放軍某部干事謝玲瓏在參加全國國防教育電視演講大賽時的演講開場白。演講者打破演講開頭的慣例，首先通過一個設問，引發(fā)聽眾對"愛情是什么"的思考和議論，然后亮出自己的觀點"愛情最大的敵人是背叛、是欺騙、是謊言。"這顯然能得到聽眾的認可，接著演講者話題一轉，又一個反問：可您相信嗎?感動中國的十大人物之一梁萬俊，居然讓自己的妻子在自己的謊言中生活了十幾年。這句話一下吊起了聽眾的胃口：啊?他怎么是這樣一個人?!到底是怎么回事啊?如此巧賣關子，不僅活躍了現場的氣氛，而且增添了演講的情趣。

方法六、打一個比方

打比方是演講中常用的一種說理方法。高明的演講者往往善于通過打比方來闡釋某種理念，以體現自己獨特的幽默感和深刻的思辨力，讓聽眾在笑聲中感悟人生的哲理。例如：

揪羨林老先生的一席話給我印象很深，采訪他時，他說："我已經如此老了，但我的道路前方仍有百合花的影子，人生的前方要永遠有希望，有溫暖才行。"再舉個例子，狗賽跑怎么比?怎么讓狗跑起來、跑得快?每個狗嘴前邊都吊著個骨頭。我們每個人也要給自己放塊骨頭，(笑聲)精神的骨頭!(熱烈的掌聲)這是白巖松在哈爾濱工業(yè)大學發(fā)表即興演講的結語。他首先引用季羨林老先生的話，表明希望對一個人的巨大激勵作用，然后巧妙地打了一個"狗賽跑"的比方，狗是為了吃到骨頭為了生存，才奮力奔跑，這是動力，我們人類也一樣需要這種動力，用一個生動的比喻啟發(fā)大學生要有奮斗的目標和追求的精神。這樣的比喻說理，通俗易懂，妙趣橫生，很容易讓聽眾接受，從而打動聽眾。

如何讓演講稿 模板9

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如何讓聽眾融入演講角色

首先，要選擇聽眾感興趣的話題。

一般而言，對他們有利的話題他們才會感興趣。

許多人之所以不能取得演講的成功，可能因為沒有找到合適的演講方法，但在大多數情況下，最主要的原因是選錯了主題。他們談論的都是自己感興趣的話題，而不是專門為聽眾準備的話題。

美國著名演說家羅素?赫爾曼?康維爾博就非常注意針對聽眾的興趣發(fā)表演說，他的那篇"發(fā)現自我"的著名演講曾經引起了極大轟動。跟康維爾博一樣，曾任美國電影協(xié)會會長的艾黎克?鐘斯頓先生也非常重視這一點，幾乎在他的每一場講演中，都使用了這一技巧。比如，他在俄克拉荷馬大學的畢業(yè)典禮的演講上，一開始是這么說的："尊敬的各位俄克拉荷馬的公民，你們想必都非常熟悉那些習慣于危言聳聽的騙子。你們一定會記得，他們曾經拒絕將俄克拉荷馬州列入書本，認為它是一種沒有任何希望的冒險。"

這種技巧十分高明，當第一句話說出口之后，他與聽眾的距離立即拉近了。他讓聽眾明白，他的演講是專門為他們準備的。他所說的事情必然能夠吸引聽眾的注意力，因為迎合了聽眾的興趣。

卡耐基口才訓練班上有一名來自費城的名叫哈羅德?杜懷特的學員，在一次由老師和學員們參加的宴會上，發(fā)表了一次成功的演講。他依次談論到在座的每一個人，回憶起當初在進卡耐基口才訓練班的時候，各位同學給他的印象;并且回憶他們的某一次演講的情形，他還模仿其中的一些同學的動作，夸大他們的特點，結果逗得同學們開懷大笑。像他這樣的演講是成功的，因為每個人對他的演講都很感興趣，他在討論他們自己。

在演講之前，不妨先問一下自己能不能幫助聽眾解決問題，是不是能夠達到他們的目標，你甚至可以直接告訴他們你能達到他們的愿望和目的。如果你是一個會計師，你可以對聽眾說："我將告訴你們該怎么節(jié)省一筆可觀的退稅。"如果你是一個律師，你可以告訴聽眾："我將告訴你們如何訂立遺囑。"你要相信，在你的知識儲備中，必然有對聽眾有利的東西，而你也需要選擇這樣的東西作為你的話題。

再則，學會贊美你的聽眾。

演講過程中，你要隨時隨地地給予聽眾以真誠的贊美，這能夠幫助你獲得聽眾的熱情。不要擔心，大多數人都會因為得體的贊美而開心，因為由個體組成的聽眾，他們的反應也像個人一樣，喜歡聽到贊美，而不喜歡聽到批評。當然，這里需要注意的是，跟贊美個人一樣，你的贊美需要恰當得體，不能過于夸張和肉麻，不然會起到相反的效果。更加重要的是，你的贊美必須真誠。如果你對他們說"你們是我見過的最具有智慧的聽眾"，"這里的所有聽眾都是美女或紳士"，會顯得你故意這么稱贊，他們聽不出一點你的誠意來，起不到任何好的作用。

第三，故意縮短和聽眾的距離。

我們在這里講的"距離主要是指"心理距離"，也就是消除和聽眾之間的陌生感。心理學家研究表明，縮短這種心理距離有助于人際溝通。

在實際的演講中，要拉近和聽眾的距離，最好的辦法莫過于指出自己與聽眾有某種關系。林肯1858年在伊利諾斯州南部的一些地方的演說，就巧妙地運用了這個方法。

要縮短和聽眾之間的距離的一個方法，就是演講中喊出他們的名字，介紹他們的經歷以及成就或貢獻。法蘭克?裴斯——他是通用動力的總裁——曾經在自己的一次演講中使用過幾個聽眾的名字，收到了意想不到的效果，當時他參加的是紐約"美國生活宗教公司"的年度晚宴：

"對我而言，這是一個非常愉快的夜晚。我的牧師，尊敬的羅伯?艾坡亞先生正坐在我們中間，正是因為他的言行和指導，我、我的家庭甚至是整個社會都受到了激勵和啟示。路易?施特勞斯和鮑勃?史蒂文斯也是我所尊敬的人，他們對宗教極其熱誠，這一點從他們從事社會事業(yè)的熱心可以看出來。另外……"

可以相像，當聽眾聽到自己的名字出現在演講中的時候，無疑會有一種非常親切的感覺。因此，這也是一種非常有用的方法。但是，當我們在提到這些名字的時候，首先應該確認這些名字的正確性，并且必須保證是在用一種友好的方式提到它們。

在演講中使用"你"或"你們"，這種方法可以使聽眾的注意力保持集中，因為當你使用的時候，實際上說明這些事情是你針對他們說的，從而能夠縮短你和聽眾之間的距離。

在大多數情況下都可以使用"你"或"你們"這樣的稱呼，但是有些時候卻很危險。這種情形的結果是讓聽眾覺得，你在以一種居高臨下的姿態(tài)教訓他們，或者力求劃清和他們之間的界限，這時候就可以使用"我們"。

第四，積極與聽眾互動，保持良好的溝通。

很多演講者覺得自己和聽眾中間隔著一堵墻，它阻礙了自己和聽眾的溝通。他們都想推翻這厚厚的墻壁障礙，推翻這堵墻最好的辦法是，充分地與聽眾互動。當你挑選聽眾協(xié)助你展示某個論點的時候，這些聽眾意識到自己正在參與表演，因此會特別注意你說的東西，因此印象會特別深刻。當然，你挑選的是一部分聽眾，但是，聽眾會認為被你挑選的那些聽眾代表的就是自己，對這一點你不用擔心。

與聽眾互動的方式有很多。比如，你可以請聽眾回答問題，或者讓聽眾重復你所說的話。總之，在你實際演講的過程中，不要放過任何一個與聽眾互動合作的機會。

第五，保持謙虛的態(tài)度，不要讓聽眾感覺你高不可攀。

很多演講者給聽眾一種高高在上的感覺，這是讓聽眾融入演講的一個很大的障礙。如果演講者抱有一種高高在上的感覺，不管是智力、學識或社會地位上的，即使他并不表現出來，聽眾也一看便知。因為當你在演講的時候，你的一舉一動、一言一行都暴露了你每一個細節(jié)，包括你的心態(tài)。正因為這樣，如果你能夠保持謙虛，那么聽眾就會對你產生一種善意和親切感，當然也會更加有利于你的演講。就像《現代宗教領袖傳》的作者亨利和丹納?李?戴樂斯在書中評論中國儒學大師孔子那樣："他擁有許多知識，卻從不炫耀，他永遠只是包容別人，以自己的同情人設法啟迪別人。如果我們也能做到這一點，那么就能夠打開聽眾的心扉。"

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如何讓你的演講文采飛揚

演講是十分講究美感的藝術，除了立意高遠、角度新穎、邏輯嚴密等因素，它還要求語言瑯瑯上口，鏗鏘悅耳，富有文采。文采是演講者留給聽眾的"第一感覺"，聽眾能從"第一感覺"評價你的演講得好壞。

妙用比喻法

比喻是語言藝術之花。演講要吸引、感染和說服聽眾，靈活運用比喻是一個有效的途徑。高明的演講者，常常運用比喻使復雜的問題變得淺顯易懂，使深奧的道理變得富有情趣，使本來呆板的表述變得活潑靈氣，聽起來舒服。

我們來到北大，就像一張張軟盤，到北大這臺計算機上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的，我們面對的硬盤卻是全國最大的。既然如此，我們就應該把研究、闡述北大精神的事交給像各位評委這樣的專家，和除我之外的十六位選手這樣未來的專家去做，而我們應該做的，就是把我們體會到的北大精神抓緊時間拷過來，然后再用一生去慢慢解讀。但要注意，可千萬要提防自由散漫、眼高手低的北大病毒?？阶咧R的同時，你還要問問自己，你又留下了什么？

這是當年一位北大學子在《另一只眼睛》中的演講。他以軟盤、硬盤作比，闡明學生和學校的關系，這些用比喻表達的語句極富文采，它生動形象地表達了演講者讀對北大和北大精神的理解，言辭耐人尋味，帶給聽眾美的享受。

靈活組句法

演講者的聲音稍眾即逝，要在聽眾心中留下印跡，必須強化語言的聽覺沖擊力。有經驗的演講者很注重利用句型、句式的巧妙組合，從整齊中求變化，在常規(guī)中求個性，如：在座的各位可能還記得中學學過的.課文，還清晰地記得《愛蓮說》和《木蘭辭》，記得《桃花源記》和《滿江紅》。許多人還能流暢的背誦"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的慷慨詩篇，也能吟誦"夕陽西下，斷腸人在天涯"的優(yōu)美句子。臺灣學生學的也是這些詩篇，兩岸語文教材中有百分之三四十的文章是完全相同的。也就是說，當大陸的孩子們在黃河源頭、在泰山之巔高聲朗誦那些詩文的時候，臺灣的少年也在阿里山下、日月潭邊吟誦那同樣的詩句。這是怎樣動人的情景啊！同樣的膚色、同樣的眼睛、同樣的語言，朗誦同樣的詩文，體驗同樣的感情，不是同胞兄弟哪會如此親近？不是同根親人，哪會有相同的聲音？這是《同宗同源同胞情》中的一段演講。它圍繞主線"同樣的"組織句子，自然而然地變化著句型，用事實表現兩地之"同"，顯得氣勢浩蕩，文采飛揚。

特殊表演法

有聲音和態(tài)勢語的巧妙配合。性格比較活潑、長于表演的演講者，往往用富有煽動力的態(tài)勢語表達思想感情。

這個勇于挑戰(zhàn)的年輕人究竟何許人也？（稍停，聽眾也露出疑惑的神情），其實（又稍停），遠在天邊，進在眼前，在下小生海燕便是?。ū卸Y，觀眾大笑，熱烈鼓掌）或許大家又要問：小陳（演講者姓陳名海燕），你這不是自吹自擂嗎？答曰：非也（觀眾笑）我只是想通過枝城港一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明：枝城港的職工是勤勞的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者?。崃夜恼疲?/p>

陳海燕在演講《在挑戰(zhàn)中走向輝煌》時，用抱拳等特殊的態(tài)勢語，使演講活潑有趣。特別是在故事講完后指出故事的主人就是自己，顯得很有戲劇性，文采在其"一言一行"中自然流露。

時閑話法

"閑話"實際對演講起到"綠葉"配"紅花"的作用。閑話聽起來輕松舒緩，其文采價值往往是體現在它與"不閑"之語的結合上。當演講者從"閑話"突然回到主題上，那個精彩，會讓你情不自禁、不知不覺地擊掌。如美國總統(tǒng)里根的《最后一次演說》：黃昏？那是不可能的，因為我坦白承認有時我覺得我還是個小伙子，在和弟弟比賽，看誰先從山上跑到羅克河鐵路橋下可以游泳的小水灣。要知道，哪一天也比不上新的一天更美好，因為在我們國家，它意味著你身上會發(fā)生某種奇跡。

這些語言從自己已進入暮年人生的"黃昏"說開去。離任演說，他肯定要"總結"自己，并且堅定表明"決心"。他的閑話正是為下面的話作鋪墊。

我們曾經在一起為我們熱愛的事業(yè)而戰(zhàn)斗，但是我們決不能讓火焰熄滅，或者退出戰(zhàn)斗，以為戰(zhàn)斗永遠不會結束，我們必須一次又一次捍衛(wèi)我們的自由，一次又一次！我愿留下我的電話號碼和地址，一旦你們需要一名小卒，只須說一聲，我招之即來，只要一息尚存，只要我們可愛的國家在這個最輝煌的時刻還在不斷進取求新。和前面的演講實現完美的"扣合"，文采更加充盈，氣勢更加恢弘。

提煉哲思法

哲語閃耀著智慧之光。提煉哲思短語，即可以看出演講者對主題的深刻理解，又體現了演講者在樸質中求深刻，在含蓄中表真意。

……盡管自己是卑微的，但我從不敢讓現實中的塵埃落滿了自己的雙肩，我不停地拍打著、擦拭著，把雙肩留給責任，一個人只要擔起屬于自己的責任，再卑微也是卑微的強者。我們別無選擇，這是我門香格里拉人注定應承擔的守望者的責任！一切都不能成為理由，貧窮和財富都不能阻礙我們像神佛一樣深邃地去思考！我們本來就是心志在天的雄鷹，我們不能為有限食物而鉆進鳥籠。

推陳出新法

對事理的推陳出立新，常能讓人為之一振。對"陳意"有新的解讀，演講者帶著情感去論，去表達自己的認識和體驗。如《勇敢的表現自己》：由于傳統(tǒng)觀念的作怪，或許是某種不健全心理的驅使，自我表現歷來被視為驕傲與狂妄的標志。凡是鼓勵自我表現的言論統(tǒng)統(tǒng)被視之為異端邪說，是你空有一身本領也不敢表露出來。（掌聲）結果是對美好的事物不敢大膽追求，對社會賦予的責任不敢承擔，一句話，就是自甘寂寞。人如果是毀于外力，還情有可原。但是，如果是毀于自身，那不太可悲了嗎？（掌聲）現在，應該是我們對自我表現進行反思的時候了?？梢哉f，沒有自我表現，就沒有我們這個世界……

傳統(tǒng)思想，提倡為人應該穩(wěn)重，就算是千里馬，也要等伯樂來識。這個說法，被演講者用激情打破，推出新的觀點。

要使你的演講文采飛揚，要在實踐中不斷積累，不斷創(chuàng)新，方法可以借鑒，能力只能靠不斷的學習，不斷的充實，你的演講會富有文采的。