成長路上演講稿 模板1
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是:成長路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師,站在這神圣的國旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個機會和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。
還記得離開我的母?!獥钐林袑W(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
零四年夏天,我來到圣泉,這一來已是十一個年頭。在這十一年成長的人生里,圣泉給了我無限的動力與機會,讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時我們有十個班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短三年,我們換了三個新教室,我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時的圣泉就是我們的家。花壇里長了雜草,老師們會在經(jīng)過時悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見就會被撿起;食堂里,老師會把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;—————這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會歷歷在目。
而零六年就像一顆小小的種子埋在每個人的心里,一說起,就有無盡的話題:開學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運課桌;栽花種草種樹;修理花壇桌椅床鋪;—————我們老師一起成了清潔工、一起做搬運工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時沒有人喊累,也沒有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時候看到一個整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開學(xué)順順利利。我想說,我親愛的同仁們,成長路上,能與你們相遇,能一起走過那段艱辛又美好的時光,我真的很幸運!
零七年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長申請加入高中部,校長的一個"好"字讓我欣喜不已,同時又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè),我又接了補習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級到補習(xí)班一級都沒留,直升??墒俏抑?,這一路走來,每一年對我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠記得我們的一位女班主任的話,誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過,雖然早已想不起因為何事何人?,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個班的孩子,真的有時半夜醒來,心都是在學(xué)校,在課堂上的。
同學(xué)朋友聚會時,大家會說我有點傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來都說:"我不后悔"。我要說:感謝圣泉,你給了我成長的平臺,雖然壓力山大,但動力無限。成長路上有你相伴是我的福分。
還是零六年,開學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難,擔(dān)心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來,沒有一個人說起學(xué)校這個不是那個不是,甚至問都沒有一個人問過,這種信任,這種無聲的支持當(dāng)時就是我們最大的動力??!說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長,張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)五年了,每逢節(jié)假日她就會給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂;兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂;春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】?。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感溫馨,但我又深深鞭策自己。我想說,親愛的家長朋友們,謝謝你們,謝謝你們在我成長的路上一路相伴。
最后,我想謝謝我的可愛的孩子們,說起他們,太多太多的感動和滿足,一時是說不完的,我只能用幾個畫面來呈現(xiàn)一下:
畫面一:零七年圣泉老校區(qū)秋季運動會操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛你,就像老鼠愛大米,——————,為我參加教師組比賽加油。
畫面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個青花瓷的u盤,一個鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過來時說:老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個愿望。
畫面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來看我,說:"回到母??吹嚼蠋熯€在這兒,真好!"
孩子們,對我們老師而言,成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠都是最棒的。在這里,我替所有的老師說一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!
成長路上演講稿 模板2
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尊敬的__:
光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時間的消逝而褪色,一點一點的被我淡忘。
即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細密的汗珠。
過了一會車終于來了,剛上車就有一個空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不停晃動。這時我后面的阿姨站了起來對奶奶說:“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”
沒等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位??吹侥棠套搅四潜竦年柟庀?,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳??墒乾F(xiàn)在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是,奶奶說什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。
太陽落了下去,我回到了家,一個人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動仿佛成長了許多
時光苒荏,白駒過隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。
謝謝大家!
成長路上演講稿 模板3
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陽光心態(tài)是指健康、積極、樂觀的處世態(tài)度。每個人都在追求著幸福和快樂的生活,使自己的生命更有價值和意義,幸福本質(zhì)上和財富、地位、權(quán)力沒有直接關(guān)系,是否幸福由自己的思想和心態(tài)決定。而幸福和快樂的生活正是擁有陽光心態(tài)、喜愛的工作、事業(yè)、家庭、朋友、業(yè)余愛好,在穩(wěn)定的社會環(huán)境下、在優(yōu)秀的團隊中不斷進步得到快樂和滿足,取得最大的成就。
當(dāng)今社會競爭無處不在,人與人、企業(yè)與企業(yè)的競爭其實質(zhì)在于實力的競爭。一個人只有在一流的企業(yè)、一流的團隊中,養(yǎng)成一流的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德,才會在當(dāng)今社會具備較強的競爭實力;企業(yè)的生存和發(fā)展必須建立起自己的核心競爭力,而核心競爭力就是具有協(xié)作精神的專業(yè)化團隊,因此團隊建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過程中的重中之重。優(yōu)秀的團隊是由優(yōu)秀的個體構(gòu)成,如果團隊中每個個體都認(rèn)同企業(yè)的文化,與公司發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一,并擁有陽光心態(tài),那么企業(yè)便擁有了優(yōu)秀的團隊。當(dāng)你擁有陽光心態(tài),成為崗位上的能手、專家時,你就能夠輕松的勝任工作,成為團隊中優(yōu)秀的一員,就能與上下左右的同事,生活中的家人、朋友和睦相處,榮辱與共,時時感受到生活的美好和快樂。因此,每個人擁有陽光心態(tài)對于個人的生活和公司的發(fā)展都具有十分重要的意義。那么一個人如何才能塑造自己的陽光心態(tài)呢?
一、要從改變自己開始。
人不能改變現(xiàn)實時就應(yīng)該去適應(yīng)現(xiàn)實,不能改變事物時就改變對事物的態(tài)度,不能改變別人時唯有改變自己。塑造陽光心態(tài)要從改變自己開始,要從現(xiàn)在開始,從點點滴滴的小事做起,刻意讓自己用健康、積極、樂觀的態(tài)度去對待每件事情,你就會發(fā)現(xiàn)隨著自己的改變,生活也開始改變。
二、塑造健康的心態(tài)。健康的心態(tài)是自信、寬容、奉獻和平常心。
1、自信者人信,自助者人助之,一個缺乏自信的人,缺乏進步的動力,難以獲得成功。自信是挖掘自身的優(yōu)點,肯定自己的能力,發(fā)揮自己的特長,相信通過自己的努力,克服種種困難,人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、寬容是一種美德,是對社會和他人的包容。寬容的人是博愛的人,而愛是世界上最強大的武器。真誠的善待他人,就是善待自己。不肯寬容別人的人,喜歡指責(zé)他人、品頭論足的人,自以為是裁判的人,他的心里往往存有憤恨,實際上是不肯承認(rèn)自己也有過錯過失。不肯寬容會產(chǎn)生憤恨和沮喪,它首先破壞的是你的健康。寬容的標(biāo)志是不抱怨。一個眼睛里都是缺陷和問題,心里都是不滿和抱怨的人,不可能獲得快樂和和—諧的人際關(guān)系。
3、奉獻是要勇于付出。奉獻不是吃虧,奉獻是生命價值的體現(xiàn),只會索取的人的生命毫無價值和意義。有奉獻才會有收獲。奉獻會讓你獲得快樂,俗話說"與人玫瑰,手有余香",幫助別人就是幫助自己,與人快樂就是讓自己快樂。不要斤斤計較于個人得失,那些成天計算自己的得失、尤其是被物質(zhì)束縛了的人,不會感到幸福,幸福感不因為物質(zhì)富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪里》,唱道"幸福不在溫室里,在辛勤的汗水里",只有你付出了,你的價值獲得了別人的認(rèn)同和肯定,你才會獲得成就感和幸福感。
4、保持一顆平常心。制定一些符合實際的人生目標(biāo),量力而行,不可有過高的奢望和幻想,不要過于計較眼前的得失,只要竭盡全力為實現(xiàn)目標(biāo)的過程而努力,無論結(jié)果怎樣都應(yīng)坦然接受,如果過程不努力,你一定會為結(jié)果而感到懊悔。
三、塑造積極的心態(tài)。
1、要熱情。我們應(yīng)用高度的熱情對待生活、工作。熱情是對生命、對生活、對工作珍愛的體現(xiàn)。一個對待一切事物都冷漠的的人,無法想像他會獲得成功、快樂和幸福,因為熱情不僅是一種態(tài)度,也是一種感悟能力。每個人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環(huán)境中,熱情有很強的感染力,可以像陽光一樣散發(fā)光和熱,只有每個人都付出熱情,才能獲得充滿熱情的環(huán)境。
2、要有進取心。我們都是平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事,但不表示我們就只能選擇得過且過的生活、工作,每個人都應(yīng)該制定明確的人生目標(biāo),忠誠于自己的目標(biāo)和事業(yè),無論遇到多少困難、挫折和誘—惑都要堅定不移的邁向目標(biāo)。停滯不前會讓自己消極失望,只有不斷的挑戰(zhàn)自己,充實自己、豐富自己的業(yè)余生活,你才會活得精彩。
3、要有責(zé)任感。每個人在社會上都扮演著多重角色,肩負(fù)著許多的責(zé)任,一個沒有責(zé)任感的人必將被社會淘汰,被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色,就要勇于承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),做一個負(fù)責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。工作是衣食父母,職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)是工作的根本保障,所以對待工作就應(yīng)盡職盡責(zé);公司是我們的家,家榮我榮,就應(yīng)用對待家的態(tài)度來對待公司。
4、要有追求完美的態(tài)度。曾有人說過"一生只做一件事",意思是哪怕就是一件事,也可以做得更好,做到最好,把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應(yīng)努力讓自己做得更好,要勇于否定自我,追求無止境。任何事情沒有最好只有更好,對待每件事情都應(yīng)該抱有精益求精的態(tài)度,努力戰(zhàn)勝自我,追求卓越。
四、塑造樂觀的心態(tài)。
1、要豁達。漫漫人生,總會遇到各種各樣的.困難和挫折,在這種情況下,保持樂觀的心態(tài)十分重要。人生總是常不如意的,如果我們不能改變什么,那我們?yōu)槭裁床恍χ鎸δ??面對同樣的困難,樂觀的人會有勇氣去克服,悲觀的人只能消極等待,也許結(jié)局就大不同了;生活是一面鏡子,你對他笑,它就會對你笑;所以希望你微笑,生活一定會回報給你燦爛的笑容。
2、要學(xué)會感恩。感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠,而不是天經(jīng)地義的,感恩是一種良知,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人心存感激,并用實際行動予以回報。感恩可以消除內(nèi)心的積怨,缺乏感恩的心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。
3、要知足和惜福。學(xué)會為小事高興,就會有更多高興的事出現(xiàn),對現(xiàn)在已經(jīng)擁有的要知足、要珍惜,人生應(yīng)享受的是努力奮進的過程,至于結(jié)果可能并不重要,凡事努力就好,太過于強求,則是對自己的傷害。知足者長樂,珍惜得到的,克制欲望,你就會更快樂。
態(tài)度決定一切,心態(tài)影響你的生活和能力,心態(tài)改變你的命運。希望每位員工都按照公司倡導(dǎo)的文化理念,為自己的未來和企業(yè)的發(fā)展,積極的自我塑造陽光心態(tài)。每個人都會為擁有陽光心態(tài)的同事而感到慶幸,為能夠在充滿熱情和活力的團隊中工作而感到自豪,我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽光心態(tài)的員工必將充滿希望健康成長,公司必定能取得一流的業(yè)績,個人和公司將實現(xiàn)共同的輝煌!讓我們每個人擁有陽光的心態(tài),照耀自己未來的人生。
成長路上演講稿 模板4
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
今天我演講的題目是:女兒成長路上的點燈人
我有兩個身份:第一身份我是中一班小朋友沙子軒的媽媽,第二身份我是中三班的老師,是30多個孩子的媽媽。權(quán)衡比重,30多個孩子的媽媽更需要我,所以在教育女兒沙子軒的過程中,我更多的是虧欠,虧欠給予孩子的時間,虧欠給予孩子的耐心,真是太多、太多……但令我欣慰的是:沙子軒擁有一個不是媽媽勝似媽媽的好老師。
女兒剛?cè)雸@的時候,每天送她進班,她的哭聲會讓我揪心不已,我知道這是孩子入園的焦慮情緒,每次送她我都是一個最快離開教室的,沒有任何的藕斷絲連。所以女兒會經(jīng)常對我說:媽媽是最狠心的媽媽,一次都沒陪過我搭積木!就是這樣,軒軒的老師真是煞費了心思。
她跟軒軒有了諸多的約定:軒軒可以自己帶的玩具在老師的辦公室玩;軒軒中午可以不睡覺,老師陪她一起看小人書;老師每天帶軒軒去看媽媽一次;軒軒想媽媽的時候,可以到老師的手機上看媽媽……原來,陳老師在認(rèn)真研究了軒軒之后,給軒軒量身定制了方案。一次組內(nèi)的教研活動,我偶爾翻看了陳老師的備課記錄,在備課筆記里是陳老師針對班級每個孩子定制的,童童是個單親家庭,媽媽一個人帶童童,早上順路帶童童來幼兒園;童童的語言發(fā)展比較滯后,喜歡用"武力"解決問題,所以近期區(qū)域活動時,需要直接干預(yù);小強是個今年剛隨父母工作遷徙來如的孩子,語言不通,生活習(xí)慣不適應(yīng),需要先跟家長溝通,孩子在家的喜好、飲食等等……陳老師的個案記錄和分析簿上寫了密密麻麻,我終于知道了,為什么軒軒在很短的時間內(nèi),就要吵著上幼兒園的原因了,因為她們班有一個懂孩子、知孩子、育孩子的母親。
對于陳老師,任何語言都無法表達我對她的那份敬意,她是女兒成長路上的點燈人,也是我們同行學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。記得那次我們組內(nèi)有幾個人參加市局組織的進編考試,陳老師一大早買好了奶茶、燒餅、包子,然后挨家挨戶的去接我們,把我們送進考場后,她就在車?yán)锞偷匦菹ⅲ恢钡任覀冏詈笠粋€成員的最后一個項目的考試全部結(jié)束后,她再送我們每個人回家。
陳老師是一個幼兒教師,她樸實無華、平易親人。我曾跟她聊過天,知道了她的家庭其實更需要她,但她的先生更支持她現(xiàn)在的工作,寧肯花工薪聘請職員,也不影響她的工作。陳老師只是幼兒教育這一平凡工作崗位上的堅守者,不為任何,只為那些整天嘰喳,需要全天候照料的孩子們,她說:跟孩子們在一起是她最大的幸福,當(dāng)好一個幼兒園教師是她永遠的追求!她就是我心目中最美西幼人——陳麗云老師!我女兒成長路上的點燈人!
做玥兒書香童年的點燈人
程 箐
英國作家斯蒂文森在其名詩《點燈的人》中,寫到一個叫李利的人,每天太陽落下后,就拿著提燈和梯子走來,把街燈一盞盞點亮。于是那些坐著喝茶的大人和孩子們,就又看見了窗外那柔和的光,朦朦朧朧間,他們一天的生活便有了完美的心情。這是國內(nèi)兒童文學(xué)專家梅子涵強烈推薦過的一首詩。我喜歡這個點燈的人。做了媽媽以后,我更是渴望做這樣一個點燈的人,為我的孩子點亮很多盞燈,讓她優(yōu)秀、優(yōu)雅和完美地長大, 讓她的童年因為經(jīng)典書籍的潤澤而溢滿芳香。
美國詩人惠特曼說過:"有一個孩子每天向前走去,他最初看見的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……"如果是幸福的種子,那么它無疑會變成這個孩子的一部分,并且在她的心中生根發(fā)芽,最終開出嬌妍的花朵。我也很希望在孩子心中早早地播下幸福的種子,因而從女兒誕生起,我就滿懷熱情地當(dāng)起點燈的人,精心地把一本本適合她年齡段閱讀的有趣而且耐人尋味的好書,帶到她的面前,讓她在光亮中一天天地健康成長。
女兒的閱讀是從韻律優(yōu)美的童謠、詩歌開始的,當(dāng)她還是襁褓中的嬰兒時,我就買來并記熟了《三字兒歌》,每天根據(jù)不同的情境朗讀給她聽。她清晨醒來時聽到的是《起床歌》,抱她出去玩時聽到的是《逛公園》,洗澡時讀給她聽的是《洗澡歌》,而晚上睡覺時聽到的則是《睡著了》……說來也怪,女兒每每聽到這些富有節(jié)奏、朗朗上口的三字兒歌時,總是會表現(xiàn)得很安靜很投入,眼睛盯著媽媽,臉上露出怡然的表情。
女兒半歲時,我從書城給她挑選了一本《彩圖嬰兒童話大全》,這本書中的小故事文字簡短且規(guī)范、每段文字多則兩三句,一般只一句,寥寥數(shù)段就把一個故事講明白了。情節(jié)的注入使得女兒對于每天的閱讀更感興趣了,每次給她閱讀的時候,只要我在中間一停頓,她就會抬頭看看我為什么突然停下來了。在兒歌和童話的滋潤下,女兒開始顯示出了她的語言表達能力,她半歲時會清楚地叫"媽媽",九個月時已經(jīng)能跟著大人發(fā)出"石頭"、"恐龍"等各種詞匯的語音,一歲會說簡短的句子,一歲半時看到樹葉隨風(fēng)飄舞就會描述為"樹葉在跳舞".
隨著女兒表達和接受能力的增強,我開始給她買精美的圖畫書。她的第一套圖畫書是小小孩影院叢書,總共買了20 本,這套叢書陪伴女兒度過了兩歲以前的親子閱讀時光,每天的堅持閱讀鍛煉了她的語言能力和記憶力,對于書中的故事,她基本上都講得出。看著女兒一天天的進步,我在欣喜之余更加感受到了早期閱讀的重要性,為了能給女兒挑選出更多適合她年齡段閱讀的優(yōu)秀讀物,我也開始補兒童文學(xué)這門課,每天只要有空,我就會上網(wǎng)查詢兒童讀物,了解現(xiàn)在出版了哪些優(yōu)秀讀物,并且按照專家們的介紹把這些讀物一本本地買回來。有專家們的指點,女兒兩歲以后所閱讀的書籍不僅內(nèi)容更豐富,而且也更有趣味了。
女兒兩歲時,我買了一套韓國人改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》,這套書的語言非常簡潔優(yōu)美,每種動物畫得栩栩如生,十分可愛。書買回后,每天一有空我就和女兒一起閱讀,看著一張張可愛的插圖,聽著一個個生動的故事,那些有著名字的小昆蟲們在不經(jīng)意間變得鮮活了起來,并且成為女兒生活中重要的伙伴。這套圖畫書讓女兒收獲的不僅是科普知識,也不僅是更為豐富的語言文字,最為重要的是它把一顆熱愛大自然、熱愛生活的種子種在了女兒幼小的心靈之中,她從此開始認(rèn)真觀察大自然的現(xiàn)象,并學(xué)會了尊重生命。女兒閱讀《夏日音樂家:蟬》,每次看到蟬媽媽產(chǎn)完最后一個卵,精疲力竭地從樹上墜落身亡時,都是淚眼婆娑,忍不住用手去接住書中的蟬媽媽,嘴里還不停地說:"蟬媽媽別死!"看著女兒如此動情的流淚,我也很受感動。
好書滋養(yǎng)著女兒幼小的心靈,也讓她的童年彌漫著馥郁書香。在我的陪伴下,現(xiàn)今三歲半的女兒已經(jīng)閱讀了一百多本優(yōu)秀的圖畫書。這其中有讓她懂得母愛的《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《忘了說我愛你》、《愛心樹》、《因為我愛你》等圖畫書,有體味她成長煩惱的《小兔湯姆》、《青蛙弗洛格》等系列圖畫書,有培養(yǎng)她與眾不同品格的《不一樣的卡梅拉》、《花格子大象艾瑪》、《小兔絲絲》等系列圖畫書,還有帶給她無盡樂趣與哲思的《好餓的毛毛蟲》、《母雞蘿絲去散步》、《小黑魚》、《可愛的鼠小弟》、《阿羅有枝彩色筆》、《月亮的味道》、《奧莉薇》、《傻鵝皮杜妮》、《小房子變大房子》等經(jīng)典圖畫書。
對這些優(yōu)秀讀物的品讀,既開啟了女兒的心智,也培養(yǎng)了女兒樂觀的性格。女兒在不知不覺中認(rèn)識了許多的字,而且會把書中的很多詞語靈活運用在日常說話中,她的語言表達日漸準(zhǔn)確而豐富。不僅如此,在閱讀中她學(xué)會了關(guān)愛,懂得了珍惜,明白了如何去克服困難。她常在我耳旁深情地對我說:"媽媽,我愛你!"她也常跟照顧她的婆婆說:"婆婆,您老了我會做飯給您吃!"而她在面對難題時,也毫不畏懼,常常攥起她的小拳頭給自己加油:"堅持到底就是勝利!"小小年紀(jì)能表現(xiàn)出這樣的品格真是讓我倍感欣慰。
看著女兒健康活潑地成長,我更加堅定了做點燈人的信念,因為童年只有一次,而童年稚嫩的生命是否透射出光澤和靈性,是需要我們做父母的來精心引領(lǐng)的,我愿意做女兒書香童年的點燈人,把一本本妙趣橫生的書帶到她的面前,把一次次美好幸福的體驗帶進她的生命,把一顆顆閱讀的種子播在她童年的花園中,讓她的童年因為讀書而快樂,讓她的言行因為讀書而優(yōu)雅,讓她的生命因為讀書而精彩!
附:
點燈的人
英斯蒂文森
茶點快準(zhǔn)備好了,太陽已經(jīng)西落
這時候可以在窗口見到李利走過身旁;
每晚,吃茶點的時候,你還沒就座,
李利拿著提燈和梯子走來了把街燈點亮,
湯姆愿意當(dāng)駕駛員,瑪麗亞想航海,
我爸爸是個銀行家,他可以非常有錢;
可是,等我長大了讓我挑選職業(yè),
李利呵,我愿意跟你去巡夜,把一盞盞街燈點燃!
只要門前有街燈,我們就很幸福,
李利點亮了許多盞,又點亮一盞在我家門口;
你手拿提燈和梯子,別忙著走路,
李利呵,今晚瞧一眼這個孩子,向他點點頭!
成長路上演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計594個字,預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有295位用戶喜歡。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個幸福的家庭,有疼愛我的爸爸和媽媽,他們的愛就像那暖暖的陽光照耀著我,讓我茁壯成長。
我的媽媽非常愛我,她的愛無處不在,無時不有。我的體育不太好,每次跑步總是落在同學(xué)后面,為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平,清晨總是陪我在操場上跑幾圈。當(dāng)我跑不動時,媽媽就鼓勵我,告訴我堅持就是勝利。我學(xué)的樂器是二胡,每天媽媽做完家務(wù)都會坐在我的旁邊陪伴我拉二胡,遇到我不會的地方,她總是耐心地教導(dǎo)我,從來都是和風(fēng)細雨……
如果說媽媽的愛讓我感動,那么爸爸的愛更讓我難忘。每天放學(xué)后走下校車的時候,我總是特別開心,因為爸爸總會在我放學(xué)前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋果,或是切好芒果,連牙簽都準(zhǔn)備好了……每天晚飯后是我們一家三口散步的美好時光,而爸爸尤其喜歡與我聊天,聊聊學(xué)校里有趣的事,問問我有什么煩惱。當(dāng)他知道我學(xué)習(xí)上交了“粗心”這個壞朋友時,就告訴我粗心帶來的壞處,讓我一定要細心。爸爸還告訴我許多做人的道理,讓我懂得與人相處要寬容,懂得勞動最光榮……
爸爸不僅與我聊天,而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香,看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊,最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……
爸爸媽媽的愛說也說不盡,寫也寫不完。而我這個可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。