風(fēng)格演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計(jì)2148個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘，有258位用戶(hù)喜歡。
風(fēng)格自有一種力量演講稿
大家好，接到這個(gè)節(jié)目的邀請(qǐng)的時(shí)候我其實(shí)心里挺緊張。因?yàn)槲沂且粋€(gè)音樂(lè)的理想主義者，非常非常理想的一個(gè)人，所以我講話有的時(shí)候會(huì)不著邊際，就像我的理想一樣，所以今天演講中如果我(的思路)走得很遠(yuǎn)的話希望大家也能跟著我一起走得很遠(yuǎn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)人生非常奇妙，20__年是我沒(méi)有辦法忘記的一個(gè)重要的年份，因?yàn)樵谀且荒暌粋€(gè)來(lái)自中國(guó)的女孩第一次登上了皇家阿爾伯特劇院。在英國(guó)，作為當(dāng)年獲得世界音樂(lè)大獎(jiǎng)的唯一一位華人。我走向了那個(gè)非常陌生，但是非常大，非常古典充滿(mǎn)了所有音樂(lè)細(xì)胞組成的舞臺(tái)。當(dāng)天我的情緒其實(shí)說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)空，在頒獎(jiǎng)典禮的那一刻，在主持人喊出我的名字，"獲獎(jiǎng)的是……"，這個(gè)人經(jīng)歷了內(nèi)心以及身體上漫長(zhǎng)的旅程，"她就是來(lái)自中國(guó)的……"，在這一刻我竟然非常理想主義地拎著我的大裙子已經(jīng)站起來(lái)了。到今天我回憶那一幕我都覺(jué)得自己真的是缺根筋嗎?還是多了一根筋呢?因?yàn)檫€沒(méi)叫我的名字我卻在那一刻站起來(lái)了，然后緊接下來(lái)他就念出了我的名字。然后我看著那個(gè)頒獎(jiǎng)的舞臺(tái)和我也只有像現(xiàn)在這樣的距離，但是我感覺(jué)走了一個(gè)多世紀(jì)才走上去。那一刻我突然油然而生一種愛(ài)國(guó)的情緒，所以我第一句話說(shuō)的是："大家好，我來(lái)自中國(guó)，我是一個(gè)中國(guó)女孩。"
從那一刻開(kāi)始，我去過(guò)全世界三十多個(gè)國(guó)家表演，每一次演出前我自己的內(nèi)心活動(dòng)。我竟然會(huì)去想今天我在舞臺(tái)上希望我可以把每一首歌唱出我當(dāng)時(shí)在北京做歌的那一瞬間的心態(tài),讓所有來(lái)的觀眾都覺(jué)得物有所值。每一次上臺(tái)之前我都給自己默默地這樣在心里祈禱，不想讓所有的觀眾看到我失望。僅此而已，但是我認(rèn)為我真正的風(fēng)格改變是我內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。在2024年湖南高考的作文題里，我非常有幸曾經(jīng)在中央電視臺(tái)一次音樂(lè)節(jié)目的訪談中的一句話被老師引用到了這個(gè)高考的作文題目，這句話是說(shuō)："當(dāng)你2000年參加青歌賽的時(shí)候你面對(duì)舞臺(tái)是怎樣的心情?而當(dāng)你20__年在國(guó)際上獲了獎(jiǎng)項(xiàng)回到中國(guó)以后，你再面對(duì)舞臺(tái)的時(shí)候是怎樣的心情?"而我用了很簡(jiǎn)短的幾個(gè)字描述我的心情。2000年的時(shí)候，我是一個(gè)大學(xué)生剛來(lái)北京 ，那個(gè)時(shí)候的我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)音樂(lè)的向往，對(duì)人生和自我的一種表面化的自信，在舞臺(tái)上我永遠(yuǎn)是想說(shuō)："大家好，我來(lái)了!"但是20__年以后，我覺(jué)得我的心態(tài)改變了，變成我每次站在舞臺(tái)上我會(huì)說(shuō)："謝謝大家，你們來(lái)了。"這才是我真正的風(fēng)格，這個(gè)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變才讓我真正地打開(kāi)了我自己喜愛(ài)的藝術(shù)的門(mén)。
我覺(jué)得所有做藝術(shù)的人，天才當(dāng)然是一個(gè)入場(chǎng)券，但是我覺(jué)得努力和堅(jiān)持將是他的發(fā)展，所以在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有一件非常重要的事情，那是在我的老家錫林浩特，也是我外婆的家鄉(xiāng)，當(dāng)我回到那個(gè)家鄉(xiāng)參加一個(gè)演出的時(shí)候，突然那一天心臟突然感覺(jué)急劇地難受，然后就被醫(yī)生送進(jìn)醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己好像要離開(kāi)這世界了，而那個(gè)時(shí)候的我只是一個(gè)歌手，雖然平常很喜歡寫(xiě)歌也寫(xiě)了很多歌，但是總覺(jué)得那些歌好像都能聽(tīng)到別人的影子，那些歌也不能代表自己，所以每次我都把那些作品封存在我的箱子底，而在醫(yī)院的那一瞬間我突然覺(jué)得，不行，我喜歡的音樂(lè)，我喜歡寫(xiě)歌，但我還沒(méi)有寫(xiě)出自己最喜歡的歌，也許我不能這么早就離開(kāi)這里吧。所以從那一次生病結(jié)束以后，我就發(fā)生了人生的變化，我突然就覺(jué)得所有的一切都那么地來(lái)之不易。在這之前我不是這樣的我是一個(gè)非常極端的文藝女青年，經(jīng)常背著一個(gè)小包穿梭在北京各大地下音樂(lè)的酒吧。我會(huì)在北京的馬路上非常惡作劇地拿著一瓶小小的啤酒瓶，膽子又小但是又要那樣做，把它都喝光，然后特別膽小但是又很極端地把它摔碎在路上?？粗^(guò)來(lái)的"人是不是有人會(huì)把自己的車(chē)胎扎爆。我真的是這樣因?yàn)槲业你皭澓颓啻簾o(wú)處釋放，但是接下來(lái)剛才說(shuō)到經(jīng)歷了一次生病以后我真的改變了。我會(huì)還走到那個(gè)原來(lái)自己曾經(jīng)砸過(guò)小啤酒瓶的街道，會(huì)去看有沒(méi)有人又把自己的車(chē)胎扎爆，我趕緊過(guò)去跟他說(shuō)可不可以我和你一起去修，這是一種心理的極度的一種轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲艺娴氖且粋€(gè)理想主義者，即使今天我覺(jué)得在這個(gè)社會(huì)無(wú)論變成怎樣我都還會(huì)一直按照自己的這份理想生活下去。
我覺(jué)得生活無(wú)論如何都是美好的，可能也就是基于我這樣的想法，之前寫(xiě)的歌其實(shí)也是愛(ài)好，但是沒(méi)有太多的目的，但是后來(lái)當(dāng)我自己去做《萬(wàn)物生》這張專(zhuān)輯的時(shí)候，我更希望自己能夠?qū)懗龅母?，唱出的歌能夠給那些性格特別脆弱的人。或者說(shuō)在生活中遇到困難的人，或者說(shuō)身體也許不便的人，聽(tīng)到這些歌的時(shí)候，有一種生命的感覺(jué)，而我這一系列的想法都寄托在了《萬(wàn)物生》那張專(zhuān)輯里，但是就是因?yàn)槲业睦硐胫髁x，也許真的是讓一些人在這些音樂(lè)里聽(tīng)到了我最初的那些念頭，就是讓大家放棄自己那個(gè)最最最膽小的你 ，放棄自己最最最不自信的你，放棄自己最最最負(fù)面情緒的你，然后去勇敢地迎接美好的生命，所以真的是這樣一點(diǎn)一滴的念頭，才讓那張專(zhuān)輯突然之間有了它的一席之地，反過(guò)來(lái)說(shuō)，所有今天薩頂頂同學(xué)得到的一切都是那么珍貴也是那么來(lái)之不易，所以我覺(jué)20__年頂頂不是代表了我自己而真實(shí)地代表了整個(gè)中國(guó)的年輕人的風(fēng)貌和世界給予我們的嶄新的機(jī)遇，即使你是一個(gè)宅女宅男，你躲在家里你不出門(mén)，你用自己的理想用自己的想象甚至你是一個(gè)夢(mèng)幻主義者，沒(méi)關(guān)系，只要你擁有一顆愿意平等分享的內(nèi)心，這個(gè)世界一定會(huì)給你這樣的機(jī)遇，所以這就是我，一個(gè)音樂(lè)理想主義者。一直到今天永遠(yuǎn)對(duì)生命充滿(mǎn)著期待，驚訝，充滿(mǎn)著好奇，充滿(mǎn)著孩子一樣童真的薩頂頂。謝謝。
風(fēng)格演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)244個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，有196位用戶(hù)喜歡。
繁豐的美
繁豐，就是潑墨縱筆，不惜反復(fù)，話說(shuō)得痛快盡致，意思表達(dá)得酣暢淋漓。其特點(diǎn)是句義復(fù)合意義綴合，即在一個(gè)語(yǔ)義段落中，圍繞一個(gè)命題或中心思想，反復(fù)描述或說(shuō)明，加重語(yǔ)氣，深化主題。如孫泱的演講辭《理解萬(wàn)歲》：
乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只窺探到大自然，銜回了橄欖枝的鴿子；
沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆社會(huì)而傳唱于今的騷體長(zhǎng)詩(shī)；
撥出高山流水的琴聲，理解是蔡鍔、小鳳仙人生難得一知已的知音一曲。
反復(fù)的同義回環(huán)，渲染氣氛，造就氣勢(shì)，強(qiáng)化節(jié)奏 ，加深情感，使理解之歌響遏行云、蕩氣回腸 。
風(fēng)格演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)641個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有293位用戶(hù)喜歡。
如何確定演講的風(fēng)格
明確了主題，準(zhǔn)備好材料后，在動(dòng)筆之前我們還要考慮一個(gè)問(wèn)題，那就是這次演講采用一個(gè)什么風(fēng)格和基調(diào)。內(nèi)容上是以正面弘揚(yáng)為主，還是以反面揭露為主?是歌頌還是鞭撻?在風(fēng)格上是高亢還是深沉?是大河奔流，還是潺潺流水?是慷慨激昂，還是娓娓道來(lái)……
只有基調(diào)確定下來(lái)了，我們才能組織語(yǔ)言。
演講的風(fēng)格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：
一是以頌揚(yáng)為主的演講。這類(lèi)演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個(gè)好人或者一件好事，或以贊美祖國(guó)、黨、人民為題的演講。
二是以批評(píng)、揭露、指責(zé)為主的演講。這類(lèi)演講多指對(duì)丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐。
三是反思型演講。這類(lèi)演講多是頌揚(yáng)與揭露并存，通過(guò)對(duì)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)事實(shí)、人物的反思，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這類(lèi)演講是演講中最多的一種類(lèi)型。
我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點(diǎn)也可以將演講分成三種不同的風(fēng)格基調(diào)：
1、慷慨激昂式
這類(lèi)演講如大河奔流，氣勢(shì)磅礴，演講者慷慨陳詞，滔滔不絕。這類(lèi)演講多用于感情比較激烈，或喜悅，或憤怒時(shí)，這類(lèi)演講鼓動(dòng)性強(qiáng)，號(hào)召性強(qiáng)，像戰(zhàn)斗的號(hào)角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力。
這種類(lèi)型的演講多用于政治演講、軍事演講等。
2、深沉凝重式
這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容。這里既有理性的.分析，又有情感的抒發(fā)。
這種類(lèi)型的演講是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的一種演講風(fēng)格。
3、潺潺流水式
這類(lèi)演講似潺潺的小河流水，慢慢地流進(jìn)人們的心田，有著"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的功效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽(tīng)眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺(jué)。
這類(lèi)演講的特點(diǎn)是平等和諧。
風(fēng)格演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)898個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，有255位用戶(hù)喜歡。
詳解如何培養(yǎng)演講風(fēng)格
各種演說(shuō)風(fēng)格的形成應(yīng)該是多種表現(xiàn)手段的對(duì)立的統(tǒng)一，變化是唯物辯證法的基本原則，下面為大家介紹如何培養(yǎng)演講風(fēng)格。
語(yǔ)文材料、修辭方法等各種藝術(shù)手段，孤立地看是很難說(shuō)好或壞的，符合此時(shí)、此地、對(duì)象、情景的，就是好的，否則就是不得當(dāng)?shù)?。每種形式各有長(zhǎng)處與短處，有其不同效果，符合規(guī)則的變化就是合理的，否則就是不對(duì)的。
著名語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘說(shuō)過(guò)："有一個(gè)原則貫穿于一切風(fēng)格之中，也可以說(shuō)是凌駕于一切風(fēng)格之上，這個(gè)原則可以叫做‘適度’，又可以叫做‘恰當(dāng)’。"這里的所謂"適度"，是指該用這種表達(dá)手法時(shí)不用那一種；又含有運(yùn)用某一種表達(dá)手段不可過(guò)分之意。把握了這兩點(diǎn)，對(duì)提高演說(shuō)水平很重要。變化恰當(dāng)，在均衡中尋求變化，在變化中保持均衡，從而形成自己的風(fēng)格，又防止這種風(fēng)格僵化。
因?yàn)槊恳环N風(fēng)格都會(huì)因過(guò)度表現(xiàn)而帶來(lái)弊病和消極影響。因此，正確把握演說(shuō)風(fēng)格的辯證法，是提高自己演說(shuō)能力的關(guān)鍵。
演說(shuō)風(fēng)格往往受到人們的經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、出身等多方面的影響，更重要的是受人的個(gè)性的影響。演
說(shuō)風(fēng)格的形成，從本質(zhì)上說(shuō)取決于演說(shuō)者的個(gè)性，有人作過(guò)試驗(yàn)，優(yōu)秀的演說(shuō)家其智力差別不是太大。在演說(shuō)風(fēng)格的形成中，演說(shuō)人的個(gè)性因素更多于智力因素。這是一個(gè)十分重要的發(fā)現(xiàn)。無(wú)論對(duì)于商人、教育家，或其他事業(yè)的人士，都是極其重要的。
許多人演說(shuō)前都加以準(zhǔn)備，但是，在即興演說(shuō)中，個(gè)性是最重要的一個(gè)條件。有人這樣說(shuō)："演說(shuō)勝負(fù)的決定并不在乎字句如何，完全得看演說(shuō)者的態(tài)度與能否發(fā)揮他的個(gè)性。"
但是，個(gè)性是不可捉摸的、抽象的.，正像紫羅蘭的香味不能拿來(lái)分析一樣。它是一個(gè)人的腦力、體力和精神的總和。它是一個(gè)人的愛(ài)好、傾向、脾氣、心理狀態(tài)、精力、經(jīng)驗(yàn)、修養(yǎng)等等的綜合。個(gè)性主要是來(lái)自遺傳，后天的環(huán)境也會(huì)對(duì)性格產(chǎn)生一定的影響。因?yàn)閭€(gè)性是自然界賜給每個(gè)人的最大差別，是使每個(gè)人踏上成功之路的階梯。
如果你想使你的個(gè)性在演說(shuō)時(shí)得到淋漓盡致地發(fā)揮，那么，在你與聽(tīng)眾接觸之前，必須多騰出一些時(shí)間來(lái)放松一下。疲憊了的人是沒(méi)有引人入勝的魔力的。最要緊的是不要等到演說(shuō)的時(shí)候才去匆忙準(zhǔn)備。這是一般人最容易犯的錯(cuò)誤，結(jié)果會(huì)使你遭到慘敗。望大家記住這些。
風(fēng)格演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)1126個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有172位用戶(hù)喜歡。
明確了主題，準(zhǔn)備好材料后，在動(dòng)筆之前我們還要考慮一個(gè)問(wèn)題，那就是這次演講采用一個(gè)什么風(fēng)格和基調(diào)。內(nèi)容上是以正面弘揚(yáng)為主，還是以反面揭露為主？是歌頌還是鞭撻？在風(fēng)格上是高亢還是深沉？是大河奔流，還是潺潺流水？是慷慨激昂，還是娓娓道來(lái)……
只有基調(diào)確定下來(lái)了，我們才能組織語(yǔ)言。
演講的風(fēng)格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：
一是以頌揚(yáng)為主的演講。這類(lèi)演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個(gè)好人或者一件好事，或以贊美祖國(guó)、黨、人民為題的演講。
二是以批評(píng)、揭露、指責(zé)為主的演講。這類(lèi)演講多指對(duì)丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐。
三是反思型演講。這類(lèi)演講多是頌揚(yáng)與揭露并存，通過(guò)對(duì)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)事實(shí)、人物的反思，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這類(lèi)演講是演講中最多的一種類(lèi)型。
我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點(diǎn)也可以將演講分成三種不同的風(fēng)格基調(diào)：
a慷慨激昂式
這類(lèi)演講如大河奔流，氣勢(shì)磅礴，演講者慷慨陳詞，滔滔不絕。這類(lèi)演講多用于感情比較激烈，或喜悅，或憤怒時(shí)，這類(lèi)演講鼓動(dòng)性強(qiáng)，號(hào)召性強(qiáng)，像戰(zhàn)斗的號(hào)角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力。
這種類(lèi)型的演講多用于政治演講、軍事演講等。
b深沉凝重式
這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容。這里既有理性的分析，又有情感的抒發(fā)。
這種類(lèi)型的演講是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的一種演講風(fēng)格。
c潺潺流水式
這類(lèi)演講似潺潺的小河流水，慢慢地流進(jìn)人們的心田，有著"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的功效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽(tīng)眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺(jué)。
這類(lèi)演講的特點(diǎn)是平等和諧。
知道了演講的基調(diào)大體上分哪些種后，我們就要充分考慮：確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢？
a內(nèi)容需要
我們無(wú)論采用什么樣的基調(diào)進(jìn)行演講，歸根結(jié)蒂都是為了更好地為表達(dá)內(nèi)容服務(wù)，為主題服務(wù)，離開(kāi)了這一條，那么無(wú)論哪種基調(diào)都無(wú)優(yōu)劣之分，只有在具體的內(nèi)容中，明確的立意下，我們才知道哪種基調(diào)更適合一些，因此，我們?cè)诖_定演講的基調(diào)時(shí)，首先要考慮的一個(gè)因素就是內(nèi)容的需要。
b個(gè)性特點(diǎn)
演講選用何種風(fēng)格基調(diào)，其實(shí)與演講者個(gè)人所具備的特點(diǎn)也是息息相關(guān)的，在考慮了內(nèi)容需要之后，也可以參考一下自己的特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣會(huì)使你的演講效果更佳。
這里的個(gè)性特點(diǎn)是指與演講有關(guān)的因素，如：性別、聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)言特點(diǎn)等等。我們?cè)谶x擇何種風(fēng)格基調(diào)進(jìn)行演講時(shí)，還要考慮一下自己的語(yǔ)音、語(yǔ)速特點(diǎn)。平時(shí)說(shuō)話就慢聲細(xì)語(yǔ)的人，最好選擇深思平穩(wěn)式或潺潺流水式演講，平時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速較快、聲音也較洪亮的人就可以選擇慷慨激昂式，這樣，在需要快的時(shí)候，你的語(yǔ)音節(jié)奏才能跟得上去，不給人嘶啞的感覺(jué)。
總之，采用何種演講風(fēng)格基調(diào)進(jìn)行演講，在內(nèi)容允許的情況下，一定要考慮自身的特點(diǎn)，只有如此，在眾多的演講者中才能獨(dú)具特色，與眾不同，使你的演講更具有美感。
風(fēng)格演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)258個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，有247位用戶(hù)喜歡。
演講稿的寫(xiě)作要求與風(fēng)格
演講演是一種書(shū)面與口頭藝術(shù)的結(jié)合體。成功的演講與演講者的口塋翌和激情離不開(kāi)，然而，它更離不開(kāi)寫(xiě)出一份優(yōu)秀出色的演講詞。
1、應(yīng)有一個(gè)具體、生動(dòng)、有吸引力的題目。
2、稱(chēng)謂要得體。
3、開(kāi)場(chǎng)白要有吸引力，能給聽(tīng)眾一個(gè)良好的印象。
4、結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單，論題清楚。
5、短小精悍、語(yǔ)言具有節(jié)奏感、通俗。
6、有感情、有邏輯性。
演講語(yǔ)言的風(fēng)格美
演講風(fēng)格，是不同個(gè)性的演講者在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行自成一體，別具一格的選擇、加工，錘煉而形成的。要使演講辭能達(dá)意，妙語(yǔ)連珠，多姿多彩，就要精心追求演講語(yǔ)言的風(fēng)格美。
1、凝練的美
風(fēng)格演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計(jì)1107個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有113位用戶(hù)喜歡。
演講風(fēng)格基調(diào)的分類(lèi)
明確了主題，準(zhǔn)備好材料后，在動(dòng)筆之前我們還要考慮一個(gè)問(wèn)題，那就是這次演講采用一個(gè)什么風(fēng)格和基調(diào)．內(nèi)容上是以正面弘揚(yáng)為主，還是以反面揭露為主？是歌頌還是鞭撻？在風(fēng)格上是高亢還是深沉？是大河奔流，還是潺潺流水？是慷慨激昂，還是娓娓道來(lái)……
只有基調(diào)確定下來(lái)了，我們才能組織語(yǔ)言．
演講的風(fēng)格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：
一是以頌揚(yáng)為主的演講．這類(lèi)演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個(gè)好人或者一件好事，或以贊美祖國(guó)、黨、人民為題的演講．
二是以批評(píng)、揭露、指責(zé)為主的演講．這類(lèi)演講多指對(duì)丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐．
三是反思型演講．這類(lèi)演講多是頌揚(yáng)與揭露并存，通過(guò)對(duì)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)事實(shí)、人物的反思，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這類(lèi)演講是演講中最多的一種類(lèi)型．
演講的節(jié)奏特點(diǎn)也可以將演講，分成三種不同的風(fēng)格基調(diào)：
a慷慨激昂式
這類(lèi)演講如大河奔流，氣勢(shì)磅礴，演講者慷慨陳詞，滔滔不絕．這類(lèi)演講多用于感情比較激烈，或喜悅，或憤怒時(shí)，這類(lèi)演講鼓動(dòng)性強(qiáng)，號(hào)召性強(qiáng)，像戰(zhàn)斗的號(hào)角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力．這種類(lèi)型的演講多用于政治演講、軍事演講等．
b深沉凝重式
這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容．這里既有理性的分析，又有情感的抒發(fā)．這種類(lèi)型的演講是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的一種演講風(fēng)格．
c潺潺流水式
這類(lèi)演講似潺潺的小河流水，慢慢地流進(jìn)人們的心田，有著"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的功效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽(tīng)眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺(jué)．這類(lèi)演講的特點(diǎn)是平等和諧．
確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢？
a內(nèi)容需要
我們無(wú)論采用什么樣的基調(diào)進(jìn)行演講，歸根結(jié)蒂都是為了更好地為表達(dá)內(nèi)容服務(wù)，為主題服務(wù)，離開(kāi)了這一條，那么無(wú)論哪種基調(diào)都無(wú)優(yōu)劣之分，只有在具體的內(nèi)容中，明確的立意下，我們才知道哪種基調(diào)更適合一些，因此，我們?cè)诖_定演講的基調(diào)時(shí)，首先要考慮的一個(gè)因素就是內(nèi)容的`需要．
b個(gè)性特點(diǎn)
演講選用何種風(fēng)格基調(diào)，其實(shí)與演講者個(gè)人所具備的特點(diǎn)也是息息相關(guān)的，在考慮了內(nèi)容需要之后，也可以參考一下自己的特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣會(huì)使你的演講效果更佳．:
這里的個(gè)性特點(diǎn)是指與演講有關(guān)的因素，如：性別、聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)言特點(diǎn)等等．我們?cè)谶x擇何種風(fēng)格基調(diào)進(jìn)行演講時(shí)，還要考慮一下自己的語(yǔ)音、語(yǔ)速特點(diǎn)．平時(shí)說(shuō)話就慢聲細(xì)語(yǔ)的人，最好選擇深思平穩(wěn)式或潺潺流水式演講，平時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速較快、聲音也較洪亮的人就可以選擇慷慨激昂式，這樣，在需要快的時(shí)候，你的語(yǔ)音節(jié)奏才能跟得上去，不給人嘶啞的感覺(jué)．
總之，采用何種演講風(fēng)格基調(diào)進(jìn)行演講，在內(nèi)容允許的情況下，一定要考慮自身的特點(diǎn)，只有如此，在眾多的演講者中才能獨(dú)具特色，與眾不同，使你的演講更具有美感．
風(fēng)格演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計(jì)375個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有212位用戶(hù)喜歡。
綺麗的美
綺麗，是與樸實(shí)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言風(fēng)格。它多用形容詞語(yǔ)和比喻。比擬等修辭方式，以及句子的整齊組合和雙聲疊韻詞語(yǔ)的運(yùn)用，力求達(dá)到綺美絢麗，情感濃郁。演講者要把事物的形狀和事件的背景繪聲繪色、栩栩如生地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，必須恰如其分地把握語(yǔ)言色彩的明暗、感觸的硬軟以及聲調(diào)的響亮與沉郁，使演講情景交融，絲絲入扣，出神入化，燦爛可觀。如馮藝的演講辭《我們正年輕》：
索取不屬于我們，我們只有付出，我們的心聲呀，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出的，流出積蓄已久的真摯的愛(ài)，流出綠綠的幼稚，流出皎皎的天真，流出殷殷的血絲，我們一定能養(yǎng)育出那森林、那牛羊那鮮花；當(dāng)五彩的世界還在夢(mèng)中，我們就毫不猶豫地仰起那紅潤(rùn)的迷人的嘴唇……
演講以綺麗的語(yǔ)言，深厚的情感，形成跌宕起伏的音律和景外有景的畫(huà)面，并且通過(guò)每段落內(nèi)部的意思銜接，蟬聯(lián)而下，一氣呵成，表示了事物之間的連鎖、因果關(guān)系。
風(fēng)格演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計(jì)0個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)0分鐘。朗讀需要0分鐘，中速朗讀0分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要0分鐘，有215位用戶(hù)喜歡。
