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信的演講稿模板(20篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 07:00:06 查看人數(shù):56

信的演講稿模板

信的演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)847個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,有121位用戶喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《誠信的明天會更好》。

我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在50__年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

我們認(rèn)為誠信是一種美德,是立身處事的根本??捎腥硕疾活櫿\信,只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠信的陽光灑向社會的每個(gè)角落。

從古至今,我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》。長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說,誠信是"傻子"的代名詞,誠信就是吃虧,現(xiàn)在有誰還相信誠信呢?誠實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不"誠實(shí)"不"守信"的人,還有什么"人格"可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門。中國加入wto,迎來了參與全球競賽的第二個(gè)春天。只有靠誠信才能贏得國際關(guān)愛!

作為一名學(xué)生,誠實(shí)不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。

誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。失去誠信,在生活上會失去朋友,在商業(yè)場上會失去顧客,只有誠信,才是人生的通行證。誠實(shí)的孩子心坦蕩,誠實(shí)的孩子人人愛,誠實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,誠實(shí)的孩子是祖國的未來,假話空話都不說,純真坦誠實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠信的明天會更好 。

謝謝大家!

關(guān)于誠實(shí)守信的演講稿范文

信的演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1084個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,有151位用戶喜歡。

用眼神讓你更加自信的演講秘訣

什么是眼神?

指眼睛的神態(tài)。是一種非常關(guān)鍵的態(tài)勢語言。"眼睛是心靈的窗戶",眼睛的神色變化,傳達(dá)著許多具體、復(fù)雜甚至難以言傳的思想感情,具有重要的表情、表意和控場作用。在與聽眾的交流中,有經(jīng)驗(yàn)的演講者,總是能夠恰如其分地、巧妙地運(yùn)用自己的眼神,去表達(dá)千變?nèi)f化的思想感情,去調(diào)整他的演講和現(xiàn)場的氣氛,去影響他的聽眾,以收到最佳的效果。反之,凡是不成熟的演講者,卻總是一站到臺上,就把自己的眼睛"藏"起來,不是低頭看著自己的講稿,看著地板,就是抬頭看著天花板,轉(zhuǎn)頭看著會場的外面,從不正視聽眾一眼,就算把眼睛放在聽眾身上,兩眼也非常迷茫,不聚焦,這樣使得演講成功的概率大大降低。

演講中,眼神必須堅(jiān)定,堅(jiān)定才有穿透力!

眼神使用的基本原則

(1)有目的

要自覺賦予眼神以一定的內(nèi)容,明確使用的目的性。眼神本身帶有一定的感情色彩,必須有意識地使用它。要給聽眾一種熱情,誠懇、坦白、親切的光芒。切忌眼睛放射出一種輕蔑、冷淡、虛偽或者咄咄逼人的光芒。

(2)有節(jié)制

環(huán)顧或者專注不能失度。"環(huán)顧"不是不斷地變換眼睛的瞄準(zhǔn)點(diǎn),讓眼睛溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,而是有意識有節(jié)制地流轉(zhuǎn)。否則,不但不能照顧全場,集中聽眾的注意力,而且適得其反。也有一些演講者,走向另一個(gè)極端,以為專注便是固定于一點(diǎn),無須變動,這樣才能加深聽眾的印象。其實(shí)專注也是有限度的,而且一般只是短暫的停留。演講者,如果只把眼神固定在一個(gè)死點(diǎn)上,那么他便把大多數(shù)的聽眾忘了,大多數(shù)聽眾也不能從他的眼睛里,去理解他的思想與感情。

(3)要協(xié)調(diào)

眼睛的"活動不但要和臉部的表情協(xié)調(diào)一致,而且還要同有聲語言和態(tài)勢密切配合,才能收到更大的交流效果。因?yàn)閰f(xié)調(diào)一致才容易為聽眾所理解,也才能有效地把眼睛的神色變化烘托出來。

這里,給大家介紹3種眼神方法:

1、點(diǎn)視法

目光注視到某一對象,與之進(jìn)行眼神交流。(對視可以使對方在心里上增加對你發(fā)言的興趣,感受一種得到尊重的滿足感 。)

在演講的過程中,演講注視聽眾,在與聽眾對視中游走,不斷與聽眾進(jìn)行心靈溝通。

2、掃視法

用目光從左往右,或從前到后慢慢移動,掃視聽眾。切記速度不需要太快,因?yàn)檫@會讓你看起來不值得信任。

它可以與聽眾的眼神進(jìn)行廣泛的接觸和交流,了解他們的反應(yīng),調(diào)整自己的語言,使演講中語言表達(dá)取得更好的效果。

3、虛視法

對于初學(xué)演講者來說,當(dāng)看到一些眼神非常犀利的聽眾,或是讓你感覺很緊張的聽眾,可以選擇虛視法,即看著對方的額頭、臉頰、鼻子等區(qū)域,避開眼神的直接接觸,而對方會以為你在看他,有關(guān)注他,也不會顯得沒有禮貌。虛視可以讓你更加專注于你演講的本身,減緩你的緊張程度。

信的演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)653個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有168位用戶喜歡。

《自信的魅力》演講稿

翻開歷史的畫卷,我們可以看到,大凡成功的人士,都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿的激情,強(qiáng)烈的自信心,去坦然面對困難,并善于克服困難。自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如乘風(fēng)破浪的船帆,能使航船披荊斬棘,一帆風(fēng)順,順利到達(dá)成功的彼岸;自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如閃爍的明燈,能給人帶來光明與生活的勇氣;自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如開啟成功之門的鑰匙,能使人少走彎路,馬到成功。

人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,就如大海中沒有航標(biāo)的船只,很難到達(dá)理想的彼岸;人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,就如天空漂浮著的浮云,游移不定,沒有光彩;人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,生活就沒有快樂,生命就沒有意義。

自信的.人樂觀快樂,喪失自信的人悲觀失望。樂觀的人對生活多持積極的態(tài)度,保持積極向上的情緒狀態(tài);樂觀的人往往對生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠尊重環(huán)境,寬容別人。因此,樂觀的人過得快樂、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來輕松和歡樂。

悲觀的人恰恰相反。他們往往對自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,他們意志消沉脆弱,認(rèn)為自己很笨,沒有能力做事,于是自卑感便產(chǎn)生,自信心便隨之消失。

每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,總會在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是,面對這些坎坷和挫折是前進(jìn)還是后退,是戰(zhàn)勝還是退縮,往往取決于你對人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力,一直被自卑感所控制,那么,你必然一事無成;反之,當(dāng)你擁有了自信,積極地采取了理智的行動,那么,許多問題都有可能迎刃而解,從而獲得成功。

《自信的魅力》演講稿

信的演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)974個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,有181位用戶喜歡。

同學(xué)們、老師們:

早上好!

今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》,是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實(shí),講誠信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時(shí),會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠信人。

信的演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)2555個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長7分鐘。朗讀需要13分鐘,中速朗讀18分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要24分鐘,有102位用戶喜歡。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。

一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

有關(guān)自信的演講稿范文

自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人_更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚(yáng)帆的人,我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴?rdquo;,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免??墒?,有時(shí)我也會想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了??墒?,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會也不給?

我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng)造成功。

我不相信命運(yùn)是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚(yáng)帆。

我要把自己從命運(yùn)中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

因?yàn)樽孕牛晕也幌嘈琶\(yùn)。

因?yàn)樽孕?,所以我相信自己能成功?/p>

因?yàn)樽孕?,所以我要努力奔向成功?/p>

自信是心中的一種理想,一種堅(jiān)定不移的毅力。

從現(xiàn)在開始,我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者,我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

信的演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計(jì)1786個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘,有105位用戶喜歡。

家長代表,老師們,同學(xué)們:

天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會,其目的是為了更好地總結(jié)過去,明確目標(biāo),振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數(shù)月來,我們團(tuán)山校區(qū),在_校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅(jiān)持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學(xué)理念,通過體制創(chuàng)新,資源整合,機(jī)制激活,差距縮減,成效初顯,呈現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學(xué)期里,我們將把握機(jī)遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。

下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn),講四點(diǎn)意見:(也就是四句話:揚(yáng)起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)

一、自信是人生最可貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認(rèn)識,對自己能力,自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念,自信不是自負(fù)的同義詞,不是好高騖遠(yuǎn),妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞,它決定著自我形象的塑造,優(yōu)良品格的形成,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它,就會真切體驗(yàn)到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅(jiān)信"天生我材必有用"的道理。

下面我給大家講述一則故事:一個(gè)貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎?"父親的朋友問他,青年人差澀地?fù)u頭。

"歷史,地理怎么樣?"青年還是不好意思地?fù)u頭

"那法律呢?"那青年窘迫地垂下頭。

"會計(jì)怎么樣?"父親的朋友接連地發(fā)問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。

"那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!"

青年羞愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,"年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿足找一份糊口的工作。"

把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來。

十余年后,這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀(jì)的著名作家大仲馬。

這個(gè)故事給我們的啟示是:在每個(gè)人的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優(yōu)點(diǎn),并努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限,潛力無限。

有一位外教,面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指,沒想到的是,這條學(xué)生趕緊表示,自己學(xué)得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學(xué)上出了問題,其實(shí),這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露,恰好與我們相反。

我國有一句古話,叫做"九年不鳴,一鳴則驚人,"這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天,在社會飛速發(fā)展,對外開放不斷擴(kuò)大的時(shí)代,我們重新審視,問題可能就出現(xiàn)了,為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人,而且,時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí),不是不想三年就鳴,一語道破,是缺乏自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境,可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人,有的同學(xué)面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若寒蟬,即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,雖然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者,上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,仿佛是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧,率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會上提到四個(gè)字"動、靜、抑、揚(yáng)",這里需要你做到的是"動、揚(yáng)"二字,要學(xué)會自我表揚(yáng),要敢于主動表現(xiàn),拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我,重塑一個(gè)充滿自信、充滿活力的新我。

信的演講稿 模板7

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《誠信之花》

如果春天沒有爛漫的花朵,就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一縷陽光,帶給人們光明與希望。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳,能打動有情人的心。無論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。

美國前總統(tǒng)華盛頓,頗得百姓的喜愛,這是為什么?因?yàn)樗麖膩硎悄敲凑\信。小時(shí)候,華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹,但他沒有逃避,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信,等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂。

而現(xiàn)在,大地上的誠信之花是少而又少,為了錢財(cái),給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見慣,可這樣,誰還敢吃東西?人與人的信任又會去哪里?明日的地球會美麗嗎?再看看我們,答應(yīng)別人的事不去做,明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?

我們都讀過《中彩那天》,父親的誠信打動每一個(gè)人,母親的一句話也感動著我——“一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠信勝于一切,有了誠信,你的生活就會光彩有力!

誠信是春天的花朵,只有開了花,才能結(jié)出累累碩果;誠信是泥,沒有了泥,就沒有堅(jiān)固的大樓;誠信是水,有了水,植物才會茁壯成長。誠信演講稿跋踄在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠信的足印,背好誠信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。

我的演講完畢,謝謝大家!

600字講誠信的演講稿

信的演講稿 模板8

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如何自信的演講

上臺演講是每個(gè)人都應(yīng)該具備的語言表達(dá)能力。但是有的人邏輯很好上臺講話內(nèi)容豐富,卻不自信,講出的話沒有感染力。那如何才能自信的演講呢?

第一、眼神

眼神是表達(dá)自信的第一載體,從眼神中直接就能看得出你是不是一個(gè)自信的人。演講的時(shí)候,應(yīng)該自信的用眼神看著臺下的"聽眾,和他們近距離的交流互動,讓他們集中注意力感受你演講的魅力。

第二、聲音

有人說演講自信不自信,看說話的底氣就知道了。演講時(shí)聲音必須有底氣,洪亮大聲,即使你的內(nèi)容很短,也能讓聽者感到震撼。聲音是從心底爆發(fā)出來的,當(dāng)自己自信了才會聲音有力量,能講到別人心里去。

第三、手勢

在演講中可以適當(dāng)加些手勢,這樣會讓我們的演講更加生動,同時(shí)也讓觀眾能直接的感受到演講者的魅力。由內(nèi)而外的散發(fā)自信演講。

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三年四班的__,我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂"。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。

美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:

"為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

"從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

對呀,友善是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會閃光。:友善是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得真真切切,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

友善是美,心靈美才是真正的美。

友善是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,請奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家。

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閱讀小貼士:模板10共計(jì)1090個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,有210位用戶喜歡。

自信的演講稿

作為一位教師,要具備良好和健康心理的重要性。

首先,我面對的是幼兒園的孩子,他們就像一張白紙一樣:簡單、天真、純潔,而作為孩子的啟蒙者,老師自己的言行對孩子一生的影響將會是很重要的。我們給予孩子的應(yīng)該是"真、善、美"的東西。通過觀看視頻,我更加懂得了,教師工作的最大特點(diǎn)在于靈魂對靈魂的塑造,因此,教師的心理素質(zhì)對學(xué)生的發(fā)展就非常重要了。如果教師自身的心理不健康,人格有障礙,將會給學(xué)生未來的身心發(fā)展造成極為不利的影響。所以良好的心理素質(zhì)也應(yīng)是教師職業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)重要的組成部分。

其實(shí),老師也是一個(gè)普通的人,生活和工作中也存在著種種壓力,教師不僅面臨來自教學(xué)改革的壓力,而且還有學(xué)歷、職稱、論文、課題、競聘上崗、評等級等各種壓力,知識更新的速度更需加快。教師需要不斷地充電,補(bǔ)充新知識,才能適應(yīng)教學(xué);教育改革的力度增加,學(xué)校之間、同事之間競爭激烈,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,家長對學(xué)校和教師的期望越來越高,這些都是加大教師心理問題的壓力,而且由于教師的社會角色,往往更容易隱藏自己的心理問題,不愿意向外人透露。

這個(gè)時(shí)候,就需要教師一方面能面對這種壓力,一方面能對壓力進(jìn)行自我調(diào)節(jié),我想,作為一位新時(shí)代的教師,我們還是能較好地對自己的心理素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)的。

一、有積極樂觀的生活態(tài)度

新課程對我們提出的要求是:培養(yǎng)幼兒樂觀開朗、積極向上、文明合群等品質(zhì)。而作為老師,我們首先要具備這些素質(zhì),這樣才能感染幼兒、影響幼兒。就像這次四川大地震,一開始,我們也沉浸在悲傷中,心里十分難過,但是短暫的痛苦過后,想到今后的生活還要繼續(xù),還有很多美好的生命活著,歡樂就代替了悲傷,我感到自己堅(jiān)強(qiáng)起來了,為活著的同胞祝福,盡自己的能力幫助他們,就這樣,我又找到了快樂的理由。

二、具備耐心和愛心

在工作中,我們總可以接觸到不同能力、性格的幼兒,也遇到過形形色色的家長,他們當(dāng)中,有的令我們感到欣慰,但是也有讓我們感到頭痛。不管是面對幼兒還是家長,我們能夠做到換位思考,從他們的角度和立場出發(fā),真心地為他們考慮,耐心細(xì)致地做好工作,就沒有難得倒的人和事。

三、清晰的自我意識和工作責(zé)任感

作為一名教師,首先應(yīng)有清晰的角色意識,經(jīng)常意識到自己是個(gè)教師,懂得自己工作的重要性,并經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,自覺地評價(jià)與調(diào)節(jié)自己的行為,自尊、自重、自愛、自強(qiáng),并且意識到自己所充當(dāng)?shù)慕巧珪龅降臎_突,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和克服。這樣就能緩解教師的心理失衡和失落感、相對剝奪感,使其以一種健康的心理狀態(tài)、飽滿的工作熱情投入工作之中。

教師不僅是在向?qū)W生傳授科學(xué)知識,更是在塑造人格,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。

信的演講稿 模板11

閱讀小貼士:模板11共計(jì)1195個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,有218位用戶喜歡。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是"樂觀向上,做一個(gè)自信的人"。

一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:"像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?"院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為"稀世珍寶"。

后來,院長是這樣告訴小男孩:"生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值"。 感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:"自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。"自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:"擁有自信,就擁有了成功的一半。"

兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的"自信",不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于"實(shí)干"這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

《樂觀向上,做一個(gè)自信的人演講稿》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)

信的演講稿 模板12

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雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。

自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

馬克,吐溫曾說過這樣一句話:"19世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了。"海倫,凱勒在沒有光明,沒有聲音,沒有語言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對,結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!

自信是不斷進(jìn)取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒。于是,當(dāng)秦國進(jìn)攻趙國,趙王派平原君出使楚國時(shí),毛遂主動要求與平原君一起出使楚國,并且成功的說服楚王援救趙國。"毛遂推薦"才會成為流傳千古的佳話。所以,只有擁有不斷進(jìn)取的信心,才會取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

"雜交水稻之父"袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中,曾遇到過政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過科研攻關(guān)的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān),終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

信的演講稿 模板13

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評位,親愛的姐妹們:

大家好!

在這萬象更新,生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行"三八國際婦女節(jié)"一百周年慶?;顒?。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了,第一,我認(rèn)為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。

自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開放的現(xiàn)代社會里,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍(lán)天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里,工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應(yīng)該都很自信,不必自卑。

回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當(dāng)了十二年的班主任,先后調(diào)動了五次工作,不管我曾經(jīng)多么出色,每到一個(gè)新的單位,我都要從零開始,以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里,我自信自強(qiáng),我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧于黨的教育事業(yè)。

我來箴言已七年了,剛來的時(shí)候,我既高興又擔(dān)心,擔(dān)心的是:<蓮山課 件>;第一,那時(shí)我還沒被正式調(diào)入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班,217班,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起,為他們排憂解難,有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩,三個(gè)小時(shí),真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來我被正式調(diào)入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得__年學(xué)校給了我一個(gè)三等功,__年學(xué)校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽(yù),但對于我,一個(gè)進(jìn)高中六年,進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來講真的是太大的榮譽(yù)了,這太讓我感動了,真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來激勵(lì)自己更加努力的工作。無論是教一個(gè)班,兩個(gè)班,還是三個(gè)班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。

姐妹們:從我的親身經(jīng)歷來看,學(xué)校對我們女老師是重視的,甚至充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了關(guān)懷,珍惜你現(xiàn)在的工作環(huán)境吧,守護(hù)好我們自己的家園,珍惜你現(xiàn)在的工作崗位吧,有工作就好。姐妹們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,點(diǎn)亮自信的明燈,發(fā)揚(yáng)"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤苦奮進(jìn)"的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來。讓我們攜起手來一同鑄就箴言的燦爛輝煌!

信的演講稿 模板14

閱讀小貼士:模板14共計(jì)1523個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘,有258位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

自信是什么?自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動力,自信是對生活絕望后又重新對生活燃起的希望,自信是失敗后再次對自己的認(rèn)可。

鋼琴家朗朗的事例,就能給予我們啟示:郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠(yuǎn)不可能成功的人”,并且又經(jīng)歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅,在這樣的重壓下,朗朗重拾自信,奮發(fā)努力,最終成為國際鋼琴巨匠。

生活的路酸甜苦辣;生活的路風(fēng)雨交加;生活的路曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂!也許有天會風(fēng)起云涌!但無論發(fā)生什么?我們都應(yīng)勇敢去面對和承受,在自己最無助的時(shí)告訴自己:我能行。

八零年代的史鐵生就是最好的例子,他因?yàn)殡p腿癱瘓而對生活充滿絕望,他總想逃避現(xiàn)實(shí),多次想要輕生,就是這樣一個(gè)對生活絕望到如此地步的人,在母親去世后,漸漸領(lǐng)悟了人生真諦,毅然走上了寫作道路,成就了史鐵生不凡的一生!生活處處布滿荊棘,面對父母那堵翻不過的墻,面對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴我自己:“付出與回報(bào),也許并不是一架天平。付出并不需要有回報(bào),但是要回報(bào),就必須得付出。也許在風(fēng)雨交加中,有我落魄不堪的背影,但是我不后悔。

因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)我的人生價(jià)值,才是真正的人生,不管路有多苦、多長,我相信我能行!”

朋友們,相信自己吧!因?yàn)閾碛辛俗孕?,我們就會像海燕一樣,在烏云與大海之間自由穿梭;擁有了自信,我們就會像雄鷹一樣,飛上天空與太陽肩并肩;擁有了自信,我們就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛I钐?,輕松自如。此時(shí)此刻,我激動萬分,那就讓我們駕起自信之帆,遨游于天地之間吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個(gè)故事:

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!

羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走”

親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。

親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一起同行那美好的人生路!

信的演講稿 模板15

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船需風(fēng)帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

為什么只有人才進(jìn)化成了高級動物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿?。于是?它"自信地進(jìn)化成了"他"。

蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。

自信,簡短的兩字,兩個(gè)極端:做到了,就是簡短的成功;做不到,就是簡短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距,其實(shí)就兩個(gè)字。

項(xiàng)羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn):五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年后,有了一個(gè)名聯(lián):百二秦關(guān)終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后,他又自信的出現(xiàn)在彭城,之后就是垓下,再之后,就是長安而帝。相反,項(xiàng)羽越來越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依托。于是,烏江畔綻開了一朵血花。"力拔山兮"儼然成了絕唱。

"乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恒的自信!

"金麟豈是池中物,一遇風(fēng)云便為龍"同學(xué)們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱咤風(fēng)云的神龍,那我們呢?

快掛上那自信的風(fēng)帆,趁著海風(fēng),向那絢麗的地平線駛?cè)グ?

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿500字

信的演講稿 模板16

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人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒有忘記考試時(shí)的緊張。

幾天過去了,數(shù)學(xué)老師拿著試卷,靜靜的走進(jìn)教室,坐在講臺桌前,等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶----七上八下。

終于,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分,直至報(bào)道我的名字“王森”,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語重心長地對我說;'雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!”說完,便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹立新風(fēng),爭取下次考好一點(diǎn)。

從此,我便認(rèn)真起來,每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。

漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績提高了,我高興極了,想到吳浩浩當(dāng)天說的話,我便明白了一個(gè)道理:當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!

信的演講稿 模板17

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信"星星之火,可以燎原";當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅"屢不得脫"時(shí),他滿懷自信,高唱"血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯","人間開遍自由花"!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好:"只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力"。蘇格拉底也說:"一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。"總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項(xiàng)羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封"霸王",結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝",毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

信的演講稿 模板18

閱讀小貼士:模板18共計(jì)730個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,有255位用戶喜歡。

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是"揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆"。

人們常說,人生好比大海,神奇莫測。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升,霞光潑彩的壯麗圖景;有清風(fēng)吹拂,微波輕漾的美妙情景;也會有狂飆怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。然而,面對這充滿魅力而又險(xiǎn)惡莫測的人生之海,請不要迷茫,更無須膽怯退縮,當(dāng)你的小船使進(jìn)人生之海時(shí),請先升起你自信的風(fēng)帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能沒有自信的帆。沿著它,你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它,即使在風(fēng)和日麗的日子,你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它,自卑的堅(jiān)冰會將你的才智磨蝕,你的小船會失去活力,擱淺沙灘。

在殘酷的火刑面前,布魯諾宣稱:"火并不能把我征服,未來的世紀(jì)會了解我,知道我的價(jià)值。"這堅(jiān)定的自信心,給了他捍衛(wèi)真理,寧死不屈的非凡勇氣。

高爾基曾指出:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。"正是自信,伴隨著這位"無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表"終生奮斗,走向成功。

女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前,樂觀而自信的表示:"我所做的研究沒有人表示贊同,那也沒有關(guān)系,只要明白自己是正確的,你就不會對此介意,它早晚會脫穎而出的。"自信陪伴著她走過了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

然而,同學(xué)們,不要因此而走向另一個(gè)極端,墮入自負(fù)的泥坑。其實(shí),自卑與自負(fù)都來源于自身力量的錯(cuò)誤評估。被自卑腐蝕過的心靈,猶如冰封雪凍的荒野,開不出嬌艷的生命之花;自負(fù)滋生的心田,也只會萌生茅草叢叢,終不能結(jié)出豐碩的理想果實(shí)。

同學(xué)們,不要只是驚現(xiàn)大海的魅力而停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險(xiǎn)惡而不敢去遠(yuǎn)航。請升起你自信的風(fēng)帆吧,到生活的大海去搏風(fēng)斗浪,你將會在你努力地拼搏中得到永恒的活力!

信的演講稿 模板19

閱讀小貼士:模板19共計(jì)653個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有111位用戶喜歡。

老師、同學(xué)們:

大家好!

生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。

人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?,挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個(gè)在黑暗中度過孤獨(dú)歲月的弱女子,她沒有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強(qiáng)的自信和堅(jiān)毅的付出,去面對上天給她的考驗(yàn),用筆去征服世界,結(jié)果她漂亮的通過了考驗(yàn)。

自信是堅(jiān)韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過程中,遭遇到惡劣的環(huán)境,經(jīng)歷過研究失敗的挫折,但他依然滿懷信心,不向挫折低頭,憑著堅(jiān)韌的意志力,頑強(qiáng)的拼搏精神,終于他得到了回報(bào)。如果他沒有一種自信的精神,沒有一股堅(jiān)韌的毅力,如何能讓他獲得成果,獲得光輝的榮譽(yù)?

古代歷史中,一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來的天下?沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

請相信自己吧,相信你自己的思想,你內(nèi)心深處確認(rèn)的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構(gòu)筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風(fēng)景,喜悅的收獲!

同學(xué)們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強(qiáng)拼搏,在期中考試的考場中,發(fā)揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。

信的演講稿 模板20

閱讀小貼士:模板20共計(jì)633個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有231位用戶喜歡。

翻開歷史的畫卷,我們可以看到,大凡成功的人士,都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿的激情,強(qiáng)烈的自信心,去坦然面對困難,并善于克服困難。自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如乘風(fēng)破浪的船帆,能使航船披荊斬棘,一帆風(fēng)順,順利到達(dá)成功的彼岸;自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如閃爍的明燈,能給人帶來光明與生活的勇氣;自信與積極樂觀的態(tài)度,猶如開啟成功之門的鑰匙,能使人少走彎路,馬到成功。

人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,就如大海中沒有航標(biāo)的船只,很難到達(dá)理想的彼岸;人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,就如天空漂浮著的浮云,游移不定,沒有光彩;人沒有自信與積極樂觀的態(tài)度,生活就沒有快樂,生命就沒有意義。

自信的人樂觀快樂,喪失自信的人悲觀失望。樂觀的人對生活多持積極的態(tài)度,保持積極向上的情緒狀態(tài);樂觀的人往往對生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠尊重環(huán)境,寬容別人。因此,樂觀的人過得快樂、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來輕松和歡樂。

悲觀的人恰恰相反。他們往往對自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,他們意志消沉脆弱,認(rèn)為自己很笨,沒有能力做事,于是自卑感便產(chǎn)生,自信心便隨之消失。

每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,總會在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是,面對這些坎坷和挫折是前進(jìn)還是后退,是戰(zhàn)勝還是退縮,往往取決于你對人生的態(tài)度。如果你懷疑自己的能力,一直被自卑感所控制,那么,你必然一事無成;反之,當(dāng)你擁有了自信,積極地采取了理智的行動,那么,許多問題都有可能迎刃而解,從而獲得成功。

信的演講稿模板(20篇范文)

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。馬克,吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,
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