創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)演講稿 模板1
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織之演講稿
很高興能夠參加這次演講比賽活動(dòng)!我的演講題目是“樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念 爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),需要健全有效的組織機(jī)制,更需要廣大黨員的支持和配合。如果說(shuō)學(xué)習(xí)型黨組織是一座大廈,那“學(xué)習(xí)型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織僅僅有少數(shù)人的積極性是不夠的,假如黨組織成員對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)沒(méi)興趣、不參與、不支持,那么創(chuàng)新就不會(huì)發(fā)生,創(chuàng)建活動(dòng)就不能實(shí)施。為此必須讓基層黨員在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),使每個(gè)黨員都了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性,自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,成為一個(gè)學(xué)習(xí)型黨員。
很多人認(rèn)為做一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨員,就要多讀書(shū)。其實(shí)讀書(shū)只是比較常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。一個(gè)人讀書(shū)的時(shí)間,可能有長(zhǎng)有短。有的人因?yàn)榧彝?、時(shí)代等原因,沒(méi)能在正規(guī)的學(xué)校接受系統(tǒng)的教育,比如著名的企業(yè)家李嘉誠(chéng)、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、諾貝爾等,也有的人很幸運(yùn)的從小學(xué)一直讀到博士,如數(shù)學(xué)家楊振寧。
雖然他們?cè)谛>妥x的時(shí)間差異很大,但是他們有一種時(shí)間是相同的,那就是學(xué)習(xí)的時(shí)間。在他們看來(lái),人生展開(kāi)到哪里,就把學(xué)習(xí)帶到哪里。從他們意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)開(kāi)始,直到生命的最后一刻,在他們的人生當(dāng)中,最自然而然的事情就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),不僅是在學(xué)校讀書(shū)、考試,更是一種不斷接受新知識(shí)的態(tài)度。它可以是學(xué)習(xí)一門(mén)全新的語(yǔ)言,可以是弄懂一種自然現(xiàn)象背后的規(guī)律,也可以是學(xué)會(huì)使用電腦、掌握一項(xiàng)新的技能等。只要我們的大腦對(duì)新知識(shí)還保有一份敏感和熱忱,學(xué)習(xí)的能力就不會(huì)消失。“學(xué)什么都不會(huì)白學(xué)”是著名科學(xué)家李四光的話,很樸實(shí)的一句話,但是它所蘊(yùn)涵的道理卻是深遠(yuǎn)的--熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)。積累的知識(shí)多了,才會(huì)給我們的成功之路打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是處于人生黃金季節(jié)的年輕人,這時(shí)候的學(xué)習(xí),就像農(nóng)民在適宜的季節(jié)播下了良好的種子,將來(lái)一定有大的收獲!
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛?rdquo;即使讀盡天下書(shū),我們還是可以從周圍的人身上學(xué)到很多的東西。很多成功人士都有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。長(zhǎng)期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人,他每年都會(huì)利用一段時(shí)間去專門(mén)研究一個(gè)新課題。
說(shuō)到這,也許會(huì)有人說(shuō)我又不是什么成功人士,年紀(jì)也不小了,沒(méi)必要像他們那樣不停地學(xué)習(xí)。殊不知這種想法本身就是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。世界在飛速發(fā)展,新情況、新問(wèn)題層出不窮,知識(shí)更新的速度大大加快。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會(huì)的方式,也是提高我們生命質(zhì)量的必要步驟。一個(gè)人從幼年、少年、青年、中年直到老年,學(xué)習(xí)都將伴隨他整個(gè)生命歷程,并影響他一生的發(fā)展。不學(xué)習(xí),一個(gè)人就無(wú)法認(rèn)識(shí)和改造自然,無(wú)法認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì);不學(xué)習(xí),人類就不可能有今天取得的一切進(jìn)步。
當(dāng)今,學(xué)習(xí)已經(jīng)超出了個(gè)人的范圍,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家和民族乃至人類的生存與發(fā)展。因此,我們必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞?,貫穿于生活,乃至生命的全過(guò)程,成為一種經(jīng)?;⑵毡榛男袨?,努力做到活到老,學(xué)到老。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)演講稿 模板2
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:大家好!我今天演講的題目是:一創(chuàng)雙培戰(zhàn)鼓擂,催人奮進(jìn)潮頭立。
在聞名遐邇的襄陽(yáng),有一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的企業(yè),襄陽(yáng)安達(dá)運(yùn)輸有限公司。這幾年安達(dá)公司在省里有名子,在市里有牌子,在區(qū)里有位子,是因?yàn)樗幸粋€(gè)值得提倡的經(jīng)驗(yàn),那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),眾所周知,莊稼是靠不斷的施肥而茁壯起來(lái)的,如果離開(kāi)了它賴以生存的土地和肥料,就會(huì)秸桿枯萎,以致死亡,而我們?nèi)祟惾绻x開(kāi)學(xué)習(xí),就會(huì)失去靈魂,失去正確的思想,而一事無(wú)成。那么如何學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),一直是我們安達(dá)旅行社曾艷紅經(jīng)理多年探索的課題之一。而今,一創(chuàng)雙培像一盞指路的明燈,照亮了旅行社前進(jìn)的方向,一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),培養(yǎng)知識(shí)型干部,培育科技型職工的一創(chuàng)雙培活動(dòng)在安達(dá)旅行社蓬勃開(kāi)展。在過(guò)程中,旅行社無(wú)論是從干部到職工,還是從服務(wù)方式到服務(wù)質(zhì)量,都在發(fā)生著變化,無(wú)時(shí)不刻,無(wú)處不在顯示著"一創(chuàng)雙培"工程的魅力。一創(chuàng)雙培戰(zhàn)鼓擂,催人奮進(jìn)潮頭立。新形勢(shì)的發(fā)展,需要新型的綜合型人才。為此,我們緊跟時(shí)代的步伐,響應(yīng)時(shí)代的召喚,積極投身"一創(chuàng)雙培"創(chuàng)建工程,塑造安達(dá)人的新形象。學(xué)習(xí)引路大提高。一創(chuàng)雙培提出了培養(yǎng)知識(shí)型干部、科技型職工。
作為旅行社一把手的曾艷紅,以身示范,當(dāng)好學(xué)習(xí)的表率。強(qiáng)化自身素質(zhì),學(xué)習(xí)汲取新知識(shí),所以不論在什么時(shí)候,學(xué)習(xí)是她生活和工作的一個(gè)重要組成部分,今年以來(lái),她已參加各種理論知識(shí)培訓(xùn)班四次,寫(xiě)心得體會(huì)萬(wàn)余字。為提高知識(shí)理論水平,她報(bào)名參加了自修本科,工作中對(duì)于一些難點(diǎn)和問(wèn)題,她總是虛心向同行請(qǐng)教,用他們的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足,扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)使她的"素質(zhì)不斷增強(qiáng),工作不斷進(jìn)步。提高素質(zhì)促發(fā)展。作為公司一名管理人員,曾艷紅負(fù)責(zé)公司的女工工作和旅行社工作。為了提高廣大女工的工作素質(zhì),培養(yǎng)科技型職工,曾艷紅經(jīng)常性組織女工開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)女工主人翁意識(shí),樹(shù)立大局觀念。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),她組織公司女工開(kāi)展了"一創(chuàng)雙培"為主題的誓師大會(huì),近百名女工在大會(huì)上進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。
此后,女工們的工作態(tài)度和工作面貌發(fā)生了嶄新的變化。在旅行社工作上,狠抓嚴(yán)管不放松。針對(duì)旅游業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的態(tài)勢(shì),對(duì)此曾艷紅和旅行社全體工作人員不等不靠,不叫難,結(jié)合一創(chuàng)雙培,加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),制訂出臺(tái)了旅行社員工管理?xiàng)l例等多項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,以規(guī)范和約束工作言行,引導(dǎo)他們用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí),熱情周到的服務(wù)去塑造安達(dá)新形象。非典之后,她又積極和市內(nèi)各旅游景點(diǎn)聯(lián)系,開(kāi)展一日游等短期旅游活動(dòng),目前我們旅行社開(kāi)展的龍王峽漂流已吸引了大批游客,使旅行社呈現(xiàn)一派良好的經(jīng)營(yíng)勢(shì)頭。
在科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,知識(shí)是競(jìng)爭(zhēng)的先導(dǎo),思想是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,一創(chuàng)雙培告訴我們思想解放才能大發(fā)展,思路新穎才能有大市場(chǎng)。對(duì)此,曾艷紅在工作中著重搞三抓,那就是抓宣傳,抓教育,抓聯(lián)網(wǎng)。在抓好常規(guī)宣傳的同時(shí),側(cè)重在報(bào)紙,電視等新聞媒體宣傳自己的旅游優(yōu)勢(shì),樹(shù)立良好的旅行社形象;對(duì)旅行社的干部職工進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn),讓他們時(shí)刻牢記我是安達(dá)人,要為安達(dá)增光彩的宗旨;同時(shí)她采取橫向到邊,縱向到底的方法,打破以往單打獨(dú)斗的方式,使安達(dá)旅行社的旅游業(yè)務(wù)得到大力的拓展,并在旅游行業(yè)中確立了自己的地位。這一串串豐碩的果實(shí),這一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī),凝聚著公司黨委的艱辛,也包含著旅行社全體員工的奮斗,展示著安達(dá)人的智慧,是開(kāi)拓的收獲,是創(chuàng)新的結(jié)晶,是一創(chuàng)雙培蘊(yùn)育的花朵,成績(jī)代表了汗水,先進(jìn)凝聚了心血,在一創(chuàng)雙培的號(hào)角聲中,曾艷紅將一如既往,也將義無(wú)返顧。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)演講稿 模板3
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演講的題目是:一創(chuàng)雙培戰(zhàn)鼓擂,催人奮進(jìn)潮頭立。
在聞名遐邇的襄陽(yáng),有一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的企業(yè),襄陽(yáng)安達(dá)運(yùn)輸有限公司。這幾年安達(dá)公司在省里有名子,在市里有牌子,在區(qū)里有位子,是因?yàn)樗幸粋€(gè)值得提倡的經(jīng)驗(yàn),那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),眾所周知,莊稼是靠不斷的施肥而茁壯起來(lái)的,如果離開(kāi)了它賴以生存的土地和肥料,就會(huì)秸桿枯萎,以致死亡,而我們?nèi)祟惾绻x開(kāi)學(xué)習(xí),就會(huì)失去靈魂,失去正確的思想,而一事無(wú)成。
那么如何學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),一直是我們安達(dá)旅行社曾艷紅經(jīng)理多年探索的課題之一。而今,一創(chuàng)雙培像一盞指路的明燈,照亮了旅行社前進(jìn)的方向,一個(gè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),培養(yǎng)知識(shí)型干部,培育科技型職工的一創(chuàng)雙培活動(dòng)在安達(dá)旅行社蓬勃開(kāi)展。在過(guò)程中,旅行社無(wú)論是從干部到職工,還是從服務(wù)方式到服務(wù)質(zhì)量,都在發(fā)生著變化,無(wú)時(shí)不刻,無(wú)處不在顯示著"一創(chuàng)雙培"工程的魅力。
一創(chuàng)雙培戰(zhàn)鼓擂,催人奮進(jìn)潮頭立。新形勢(shì)的發(fā)展,需要新型的綜合型人才。為此,我們緊跟時(shí)代的步伐,響應(yīng)時(shí)代的召喚,積極投身"一創(chuàng)雙培"創(chuàng)建工程,塑造安達(dá)人的新形象。
學(xué)習(xí)引路大提高。一創(chuàng)雙培提出了培養(yǎng)知識(shí)型干部、科技型職工。作為旅行社一把手的曾艷紅,以身示范,當(dāng)好學(xué)習(xí)的表率。強(qiáng)化自身素質(zhì),學(xué)習(xí)汲取新知識(shí),所以不論在什么時(shí)候,學(xué)習(xí)是她生活和工作的一個(gè)重要組成部分,今年以來(lái),她已參加各種理論知識(shí)培訓(xùn)班四次,寫(xiě)心得體會(huì)萬(wàn)余字。為提高知識(shí)理論水平,她報(bào)名參加了自修本科,工作中對(duì)于一些難點(diǎn)和問(wèn)題,她總是虛心向同行請(qǐng)教,用他們的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足,扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)使她的素質(zhì)不斷增強(qiáng),工作不斷進(jìn)步。
提高素質(zhì)促發(fā)展。作為公司一名管理人員,曾艷紅負(fù)責(zé)公司的女工工作和旅行社工作。為了提高廣大女工的工作素質(zhì),培養(yǎng)科技型職工,曾艷紅經(jīng)常性組織女工開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)女工主人翁意識(shí),樹(shù)立大局觀念。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),她組織公司女工開(kāi)展了"一創(chuàng)雙培"為主題的誓師大會(huì),近百名女工在大會(huì)上進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。此后,女工們的工作態(tài)度和工作面貌發(fā)生了嶄新的變化。在旅行社工作上,狠抓嚴(yán)管不放松。針對(duì)旅游業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的態(tài)勢(shì),對(duì)此曾艷紅和旅行社全體工作人員不等不靠,不叫難,結(jié)合一創(chuàng)雙培,加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),制訂出臺(tái)了旅行社員工管理?xiàng)l例等多項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,以規(guī)范和約束工作言行,引導(dǎo)他們用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí),熱情周到的服務(wù)去塑造安達(dá)新形象。非典之后,她又積極和市內(nèi)各旅游景點(diǎn)聯(lián)系,開(kāi)展一日游等短期旅游活動(dòng),目前我們旅行社開(kāi)展的龍王峽漂流已吸引了大批游客,使旅行社呈現(xiàn)一派良好的經(jīng)營(yíng)勢(shì)頭。
在科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,知識(shí)是競(jìng)爭(zhēng)的先導(dǎo),思想是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,一創(chuàng)雙培告訴我們思想解放才能大發(fā)展,思路新穎才能有大市場(chǎng)。對(duì)此,曾艷紅在工作中著重搞三抓,那就是抓宣傳,抓教育,抓聯(lián)網(wǎng)。在抓好常規(guī)宣傳的同時(shí),側(cè)重在報(bào)紙,電視等新聞媒體宣傳自己的旅游優(yōu)勢(shì),樹(shù)立良好的旅行社形象;對(duì)旅行社的干部職工進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn),讓他們時(shí)刻牢記我是安達(dá)人,要為安達(dá)增光彩的宗旨;同時(shí)她采取橫向到邊,縱向到底的方法,打破以往單打獨(dú)斗的方式,使安達(dá)旅行社的旅游業(yè)務(wù)得到大力的拓展,并在旅游行業(yè)中確立了自己的地位。
這一串串豐碩的果實(shí),這一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī),凝聚著公司黨委的艱辛,也包含著旅行社全體員工的奮斗,展示著安達(dá)人的智慧,是開(kāi)拓的收獲,是創(chuàng)新的結(jié)晶,是一創(chuàng)雙培蘊(yùn)育的花朵,成績(jī)代表了汗水,先進(jìn)凝聚了心血,在一創(chuàng)雙培的號(hào)角聲中,曾艷紅將一如既往,也將義無(wú)返顧。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1286個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有111位用戶喜歡。
從我做起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿
建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),必須切實(shí)發(fā)揮機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)的主體作用。從機(jī)關(guān)干部自身做起,從我做起,從身邊做起。營(yíng)造一種"人人是學(xué)習(xí)之人,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),處處是學(xué)習(xí)之所"的機(jī)關(guān)文化氛圍,提高干部隊(duì)伍的素養(yǎng),從而形成具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、誠(chéng)信和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)關(guān)形象。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),我要做到自我超越。
"自我超越"就是要樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)的理念",不斷朝著個(gè)人的目標(biāo)奮斗。這是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。它能夠幫助我不斷實(shí)現(xiàn)內(nèi)心深處最想實(shí)現(xiàn)的愿望。就象當(dāng)代勞模工人許振超一樣,他三十年如一日,愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研技術(shù),創(chuàng)造出世界一流的工作效率。他的精神簡(jiǎn)而言之就是自我超越。這一中國(guó)脊梁式人物事跡對(duì)我的啟示是:任何人要成就一番事業(yè),就要緊跟時(shí)代,不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去詮釋"干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行"的道理。
美國(guó)盲聾女作家和教育家海倫·凱勒,自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家。她那不屈不撓的奮斗精神,她那帶有傳奇色彩的一生,永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)。她對(duì)待生命的態(tài)度就是不斷的創(chuàng)造和超越,是一種真正的終身學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),我要做到改善心智模式
心智模式是一種思維定式,不同的心智模式,導(dǎo)致不同的行為方式。當(dāng)我們的心智模式與認(rèn)知事物發(fā)展情況相符,就能有效地指導(dǎo)行動(dòng);反之,就會(huì)使自己好的構(gòu)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人的心智模式都存在一定的缺陷,不良的心智模式會(huì)妨礙我們的組織學(xué)習(xí),會(huì)影響我們對(duì)世界的看法,但很多人不愿意承認(rèn)自己的心智模式存在缺陷,更不愿自覺(jué)地去進(jìn)行改善與修煉。這是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)嚴(yán)重的心理障礙,必須根除。
當(dāng)我們?cè)趯?shí)際工作中遇到困難,有些人總是為自己尋找退卻的借口:——我們己經(jīng)作了這么大的努力,沒(méi)有希望了;對(duì)方條件太好,我們不可能戰(zhàn)勝他們;我的運(yùn)氣不好,所以我不能成功等……尋找借口是失敗者的通病。要想取得事業(yè)的成功,就必須戰(zhàn)勝恐懼和借口。
羅斯福下肢癱瘓,他是最有資格尋找借口的,可他從不尋找借口和托辭,而是用信心、勇氣和意志向一切困難挑戰(zhàn),結(jié)果打破了美國(guó)傳統(tǒng)束縛,連任四屆總統(tǒng)。他的成功就是改善心智模式的結(jié)果。
改善心智模式,以積極的心態(tài)看待人生,可以幫助我戰(zhàn)勝自卑和恐懼,可以幫助我克服惰性,可以發(fā)掘我的潛能,使我的工作更有成效。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),我要做到把自己融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中 整個(gè)社會(huì)的快速發(fā)展,使我們的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。然而,通過(guò)學(xué)習(xí)我更加清醒地認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)的繁榮并不意味著工作的保證。我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能不被時(shí)代所淘汰。學(xué)歷教育時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,終生學(xué)習(xí)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。這是時(shí)代發(fā)展的需要!時(shí)代在呼喚著我們!
同志們,2008年,是全面貫徹黨的"十七大"精神的第一年,是實(shí)現(xiàn)"十一五"秭歸交通目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵年,也是"湖北交通質(zhì)量效益年"。作為一名交通職工,我深感壓力巨大。但是,歷史賦予我們交通人的神圣使命,我們責(zé)無(wú)旁貸!為此,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。讓我們的青春在學(xué)習(xí)中閃光!讓我們的青春在學(xué)習(xí)中永恒!
謝謝大家!
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)演講稿 模板5
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讀書(shū)月演講稿:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
淡淡書(shū)香就像是一把可以打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不能看作是任務(wù)或者工作,而應(yīng)該看做一種樂(lè)趣或是一種享受。
我心中的讀書(shū)沒(méi)有功利性,也是沒(méi)有指向性,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。書(shū)中必有同好者,以書(shū)會(huì)友,以友輔心,書(shū)中遇知音,書(shū)中遇知心,此讀書(shū)之一大賞心悅事也。
讀書(shū)感覺(jué)是一種消遣,但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”,李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,也有蘇東坡的“好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書(shū)的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。
讀書(shū)可以陶冶性情。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。”讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書(shū),如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來(lái);塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),“飄飄何所似,天地一沙鷗”正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們走進(jìn)書(shū)香,那里便是我們精神的后花園。
一言以蔽之,讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。因此,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。