青年學習演講稿 模板1

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青年法官學習鄒碧華的演講稿

從懂事那天起，我就懷揣一個夢想，希望可以有那么一天，身穿法袍，手持法槌，坐上莊嚴神圣的法庭，秉持公正，斷獄定讞。大學畢業(yè)以后，我虔誠著法官之夢，走進了自己的夢想之地——人民法院。佩戴上這枚閃亮的法徽，我感到無比的驕傲與自豪，卻也猶如剛出巢的雛鳥，不知道怎樣才能成為一名合格的法律人，一名人民稱贊的好法官。

"鄒碧華"這個名字，從沒想過會與自己有所交集。他的突然辭世，引發(fā)網上網下、業(yè)內行外的集體追思，追尋他的事跡，我開始了解他，被他的事跡所感染。他猶如一顆流星，匆匆滑過茫茫夜空，照亮大地，短暫卻閃耀星空；他雖已隕逝，但"鄒碧華"這三個字永遠鐫刻于祖國法治里程碑；他猶如一尊豐碑，在全面深化法治改革的征途上，賦予我們無窮的力量。

學習鄒碧華的精神，就是要學習他的堅守崗位，堅守夢想，堅守法治。因他用孜孜以求的精神，詮釋了一位"法律人"最崇高的信仰：26年如一日，始終奮斗在司法戰(zhàn)線，始終堅守在司法戰(zhàn)線，將自己畢生精力奉獻給了自己追求、鐘愛的司法事業(yè)。

學習鄒碧華精神，就是要學習他不畏懼困難，敢于擔當。在司法改革中，他敢啃硬骨頭，甘當"燃燈者"，不向困難低頭，司法改革之路不可能一帆風順，不可能一蹴而就，然而，鄒碧華法官，他并沒有退縮，面對改革，他樂觀堅韌，始終給人正能量，他善于解決困難和矛盾，確保司法體制改革的順利實施。這種精神，勢必激勵我們青年人繼續(xù)在平凡中詮釋正義，在艱難中扛起擔當，在奉獻中注釋夢想。

學習鄒碧華精神，就是要學習他勤于思考，刻苦專研?！兑徟芯挪椒ā肥撬偨Y他二十幾年工作經驗的嘔心瀝血之作，這本書在法律屆引起了轟動，每每捧讀，皆懷敬佩之心，佩服于他的淵博學識，更佩服于他的"要做一個有良知的法官"信仰。在我日常的`工作中，我應該向鄒碧華學習，勤于思考，找出更適合自己的工作方法，而不是當工作的機器，這樣才能提高工作效率，能夠更好的方便群眾。"世間已無九步法，法官當如鄒碧華"這是一種精神，一種信仰，一股力量。

學習鄒碧華精神，就是要學習他對同行的尊重。鄒碧華臨前最后一次演講，就是談法官與律師的關系，這個演講，不少律師深受感動，鄒碧華說過，法官對律師的尊重程度，代表著社會的公正程度。為給律師營造更好的執(zhí)業(yè)環(huán)境，他做了不少努力，他組織制定了《法官尊重律師十條意見》，推動律師訴訟服務平臺建設。我們應沿著鄒法官的足跡，繼續(xù)他的未盡之業(yè)，應有博大的情懷，善于傾聽各方的聲音，和同行一起共同進步、共同推進建設法治中國的進程。

學習鄒碧華精神，就是要學習他的視法為生命，視法為信仰。鑄就法治信仰，我們責無旁貸。因為只有人民有信仰，民族才會有希望，國家才會有力量。一個讓法流淌在血液里的人，才會視公平正義為圭臬；一個處處以法為桿的民族，才能在自然法則中生生不息。職責賦予我們，要像鄒法官那樣，視"法"如生命，讓法流淌在血液里，讓法治觸及我們的靈魂深處。鄒碧華雖已逝去，然而"鄒碧華現象"卻會像春天的青草一樣在法治大地蔓延開來，而作為青年的我們，正當是這郁郁蔥蔥青草中的一苗。

"雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越"，我深深明白，在法治這條路上，我們才剛剛開始牙牙學語、蹣跚學步，但我們會在這條路上，追尋鄒碧華法官的足跡，不忘初心，風雨無阻，一路前行，我要將我的青春奉獻給祖國的司法事業(yè)，在平凡的審判崗位上灑下"法律人"的滴滴汗水，收獲司法公正的縷縷陽光；在這個沒有驚天動地的偉業(yè)，沒有感人肺腑的事跡，只有默默無聞的工作崗位中，愿我們都有一個不平凡的人生。

青年學習演講稿 模板2

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演講的題目叫《學習、創(chuàng)造、奉獻，溶入時代的洪流中去》。

翠色一抹山水碧，半城綠樹半城樓。新市華燈觀不盡，古城鳳凰顯風流。歷史的車輪從來沒有象今天這樣如滾滾洪流勢不可擋。獲澤河畔從來沒有這樣榮光。鳳凰兒女正以前所未有的熱情與氣派書寫著一個新時代的歷史。

加快調整，加速發(fā)展，只爭朝夕實現宏偉目標；與時俱進，開拓創(chuàng)新，萬眾一心建設經濟強縣。

神采飛揚，濃墨重彩是其形，改革、創(chuàng)新，與時俱進，是其魂。

98年到現在，彈指一揮間，40萬勤勞智慧的__人民，在縣委、縣政府的正確領導下，不斷解放思想，更新觀念，加快調整，加速發(fā)展，經濟建設取得了歷史性的突破，社會各項事業(yè)翻開了嶄新的一頁。

全縣綜合實力實現新跨越，財政收入由98年的9700萬元直線攀升到2002年的4.06億元，躋身全省三強，雄居全市第一。結構調整邁出了新步伐。 基礎設施不斷改善，投資2000萬元解決群眾的飲用水問題，使自來水入戶率達到80%，全面鋪開了村村通水泥路、油路工程，打通了南關街，改造了新陽街，美化了東入口，實施了環(huán)縣城綠化、府西公園建設，縣城面貌實現了大改觀。

改革開放逐步深化。農村改革穩(wěn)步推進，企業(yè)改革在探索中推進，社會保障體系基本建立，城鄉(xiāng)低保在全省全市領先，對外開放日益擴大，引進資金1.4億元、人才1000多人次、技術140多項，世界上最大的無煙煤發(fā)電廠__電廠、中美合資的大寧煤礦、蘭花公司的1830大化肥項目落戶我縣，經濟外向度進一步提高。

精神文明建設成績斐然，教育、衛(wèi)生、文化、科技等各項事業(yè)繼續(xù)在全省領先，民主法制建設穩(wěn)步推進，黨的建設進一步加強，全縣社會穩(wěn)定，政通人和，人民群眾安居樂業(yè)。

特別是今年春夏之交，面對非典型肺炎這一突如其來的災難，縣委、政府處變不驚，團結帶領廣大人民群眾，認真實踐"三個代表"重要思想，堅持一手抓防治非典這件大事不放松，一手抓經濟建設這個中心不動搖，認真負責，靠前指揮，果斷決策，精心組織，充分發(fā)揮了中流砥柱作用；廣大黨員干部視疫情如命令，身先士卒，忘我工作，狠抓各項措施的落實；醫(yī)務工作者舍小家為大家，臨危不懼，舍生忘死，戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線；公安干警面對艱難毫不退縮，迎難而上，恪盡職守，沖鋒在防控前沿；新聞工作者不顧安危，及時報道最新情況和先進事跡。40萬人民群眾萬眾一心，眾志成城，團結互助，和衷共濟，終于贏得了抗擊非典戰(zhàn)爭的偉大勝利……

滄海橫流，方顯英雄本色。哪里有困難，哪里就有黨的干部，哪里有挫折，哪里就有共產黨員。有了縣委的堅強領導，全縣人民就有了克敵制勝的主心骨。這所有的一切，無不滲透著縣委政府一班人廉潔奉公、勤政為民的汗水和心血。這所有的一切，無不凝結著各級黨組織和全縣共產黨員披肝瀝膽、攻堅克難的忠誠和奉獻！是黨用崇高的情懷把驕人的業(yè)績寫在昨天，是黨用全新的理念引領獲澤兒女豪情滿懷地建設經濟強縣。 全面建設小康社會的偉大事業(yè)，需要我們青年一代為之奮斗，也為我們提供了建功立業(yè)的廣闊舞臺。我們青年是祖國和民族的希望，肩負經濟發(fā)展和社會進步的光榮使命。青年人如何才能擔負起歷史的重任？我認為關鍵在于六個字：學習、創(chuàng)造、奉獻。

一要勤于學習。學習是進步的根基。我們青年正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發(fā)展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。我們青年要注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。

二要善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三要甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。我們青年一代要自學把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業(yè)聯系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

朋友們，面對滾滾的時代洪流，面對全面建設小康社會的宏偉任務，我們青年一代要想實現自身的人生價值，就要投身于偉大的社會實踐，服務于寬裕型小康建設的偉大工程。我們是祖國和民族的希望，我們要以經濟建設和社會發(fā)展為已任，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，以光榮的使命感，以強烈的社會責任感，以一腔報國熱情來建設__，發(fā)展__。朋友們，讓我們共同行動起來，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻，為建設一個富裕、文明、欣欣向榮的新__而努力奮斗！

謝謝大家！

青年學習演講稿 模板3

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又到五四，每每這個時候總會勾起人們對那一段歷史的回憶，對那一種精神的追求。依稀記得2024年黨的十八大報告中胡____對青年的殷切希望與關懷。"全黨要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長。"這也是在黨的報告中第一次確切提到關注青年，我倍感榮幸與驕傲。而作為一名年輕的______員、作為一個青年教師，我更感到一種責任與使命。

榮幸與驕傲源于我屬于青年中的一員，我屬于潛力無限、大可作為的青年中一員。褪去了年輕時的青澀，心中有了更多對未來、對理想的理解。增加了____的一種成熟與穩(wěn)重，更加明了腳踏實地、實干興邦的道理。

責任與使命源于我的職業(yè)及對理想和信仰的追求。教育，這一任何時代、任何國度都不曾忽視的職業(yè)，讓我既感到身上一種無限的榮光，更感到肩上的一種重任與職責。

今天，我們江聲實驗學校青年教師匯聚一堂，我也談談我對青年使命與職責的理解。

每個時代都需要青年人去奮斗、去努力，"青年強，則國強;青年富裕，則國富裕;青年有追求，則國有追求;青年有理想，則國有理想;青年勝于歐美;則國勝于歐美;青年雄于地球，則國雄于地球"。

只有我們每個青年人都為自己的夢想去追求，我們中華民族偉大的中國夢才會得到實現。

而千里之行思想匯報專題，始于足下。我們青年人該從何處著手，秉承何種精神，讓自己的夢想得以實現呢?我認為我們青年人應該從"講學習、講實干"做起。

2024年尾，人民網、新浪網刊發(fā)了習____的談話。號召全黨、全國人民"學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐"對我產生了很大的影響。作為新一屆中央政治局就任伊始號召人們多學習，這在我看來倍感欣喜、倍感清新。

學習、學習、再學習，作為教師，我們平時較多地強調教育應該終身化，時時不忘學習，時時不忘更新教育、教學理念。這與習____的要求多么地契合!在我們今天這個網絡化時代背景下，浮躁越來越成為一種風氣。實業(yè)投資少了，房產投資多了;沉下心學習鉆研少了，看網絡、聊qq多了;看幾本有深度的書少了，關注些無聊八卦新聞的多了;學生踏踏實實學習的少了，關注于潮流、網絡書籍多了;每每想到這些，我深感一種災難與沉重的職責。

"空談只會誤國，實干才能興邦"。只有講學習，我們才能將目前風氣帶來些許改變。而作為教師，我們更加義不容辭、責無旁貸。古人云"讀史使人明智、范文寫作讀詩使人聰慧"，多看一些哲學、文學、美學書籍，能夠讓我們思想更加沉淀。在江聲的這兩年多以來，我保持這樣一種習慣，堅持每天閱讀一點書。記得去年參加開學培訓會議后，聽取了劉建瓊教授的建議，我開始了閱讀李澤厚的《美的歷程》和朱光潛《談美》，我對什么是美有了更加清晰地理解。美是什么?美并非僅僅指眼睛所看到的浮躁表面，而是指任何一件事物之后歷史與邏輯的厚度。發(fā)現美需要我們一種心態(tài)、一種眼光、一種角度。而這也就是一種沉靜的心態(tài)、凝聚的眼神、歷史的角度。后來我又看了曾國藩、曾仕強關于家庭教育的相關書籍，進一步增加了我對當前家庭教育的理解。

讀書，是一種習慣，而且必須成為一個知識分子的習慣。古人常說讀書改變命運，在我看來，其實讀書給人帶來的是一種沉靜的習慣，讓你不至于在這個浮躁的社會氛圍中偏離做人的初衷。

講學習，我們還應該多看一些關于教學理論的相關書籍。這并與我所倡導的講實干相關。實干興邦是習____執(zhí)政第一句振奮人心的話語。我們平時如果只讀一些哲學、文學、美學、歷史學等書籍，也許能加深自己對社會的理解，也許能帶給我們淵博的知識，讓我們在教育中產生作用?？嶝垖懽鞣段木W但是也很容易造成閉門造車，不切實際。

唯物主義中強調一切從實際出發(fā)、理論聯系實際。其實最大的要求就是要我們做到知行合一。多讀一讀自己教育領域相關書籍，有利于我們做學生工作、有利于我們激發(fā)更多教學機制，也有利于學生對我們產生更多的信任與崇拜。親其師，才能信其道。而老師只有有了更多智慧與思想才能使學生更加親其師。

這是講實干的一個方面。另一個方面，講實干更要求我們腳踏實地去進行本職工作，提升教學本領，磨練教學技能。我們談論再多的理論終究也只屬于空談，今天我們齊聚一堂暢談我們的青年求學觀其實也是一種理論倡導，還應該在未來實踐生活中多務實、多學習、多實干。

江聲代有才人出，各領風__數百年。我們青年人已然成為今天這個社會的中流砥柱、中堅力量，歷史終究也將由我們來書寫。朋友們，讓我們一起努力，用講學習、講實干的精神來實現自己的人生理想與價值，讓講學習、講實干成為我們的一種信仰吧!

謝謝!

青年學習演講稿 模板4

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回顧中華民族的前進之路，一路走來，我們聆聽到了一首又一首澎湃的歌。從"五四運動"莘莘學子"反帝反封建"的吶喊，到抗日戰(zhàn)爭鐵血男兒奮勇殺敵的怒吼；從"中國人民站起來了"的豪邁宣言，到"堅持改革開放絕不動搖"的鏗鏘之聲，每一首歌都是中華民族奮勇向前的進行曲，每一個音符都是東方巨龍騰飛的震撼聲。那是，那個年代最凝心聚力的大合唱。那是，那年代讓人激情飛揚的最強音。聆聽這里的每一首歌，我們心中總會激蕩著無限的豪情；重溫這里的每一首歌，我們身上總會升騰起滾滾的熱血。

于是我們尋找著屬于這個年代的最強音。

當黨的十七大把"科學發(fā)展觀"莊嚴寫進黨章時，當"科學發(fā)展觀"春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是馬克思主義中國化的最新成果，是我們建設社會主義和諧社會、推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想，是我們解決經濟社會發(fā)展中各種矛盾、各種問題必須遵循的基本原則。涉及政治、經濟、文化、社會發(fā)展的方方面面，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。只有認真學習領會科學發(fā)展觀的深刻內涵，切實用科學發(fā)展觀的理論指導我們的工作，才能實現真正意義上的科學發(fā)展。

如果問我，什么是"科學發(fā)展觀"呢？我肯定無法很好的詮釋它。但是，當我看到一戶戶貧困家庭搬進廉租住房時的燦爛笑容；當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥；當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新擁有的藍天白云；當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈；當我看到免除稅賦后農民的輕快身影，我才逐漸地明白，什么是"以人為本"，什么是"可持續(xù)發(fā)展"，什么是"經濟社會和人的全面發(fā)展"。

我要加入"科學發(fā)展"的大合唱中唱響自己的聲音，我也想在"科學發(fā)展觀"這個時代最強音里添入自己的元素。也許，有人要問，普普通通的你，憑什么說這樣的話。是啊，我能做什么？我該怎么做？

踐行科學發(fā)展觀，應從我做起，從身邊力所能及的點滴小事做起，憑借自身的努力為落實科學發(fā)展觀做貢獻。對此，有人說，科學發(fā)展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點，科學發(fā)展太遙遠，怎樣才能算是科學了發(fā)展了。一個普通的農村基層黨委書記吳仁寶，用樸實的語言說出了最簡單的道理：一、發(fā)展最科學，不發(fā)展最不科學；二、全面發(fā)展最科學，只快不好最不科學；三、可持續(xù)發(fā)展最科學，急功近利最不科學；四、人民幸福最科學，不為民造福最不科學。其實，只要我們用心留意，生活中許多觸手可及的小事無不體現著科學發(fā)展的重大意義。比方說，科學發(fā)展觀要求我們在社會經濟發(fā)展過程中節(jié)約能源和資源，那么我們在日常生活和工作中節(jié)約每一度電，每一滴水，節(jié)省每一張紙，都是在為社會作貢獻，都是在以實際行動落實科學發(fā)展觀。有一個事例，我們在座的許多同志可能都知道，中央電視臺曾經報道的一名小學生為響應政府和學校節(jié)約用水的號召而想出了一個巧辦法，她將一個裝滿了清水的礦泉水瓶子，放進家里抽水馬桶的水箱里，這樣一來每次沖馬桶時就少放掉一瓶子水。如果每天沖十次馬桶，就少放掉十瓶子水，一年下來最少可以少放掉3650瓶水。我想，一個孩子都能夠如此用心地為節(jié)約水資源而想方設法，那么我們每個人不是都可以在不同的領域、不同的層次、不同的事情上為落實科學發(fā)展觀而作出貢獻嗎？

而對于我，一名普通的共產黨員，踐行科學發(fā)展觀，就是要用科學發(fā)展觀指導日常工作的開展，踏踏實實地干好本職工作。要深化對本職工作規(guī)律性的認識，及時研究解決實際工作中出現的新情況新問題。要提高學習的能力，樹立終身學習的理念，培養(yǎng)勤學善思的習慣，努力學習業(yè)務知識，不斷提高自己的思想素質、業(yè)務水平和工作能力，增強服務大局的本領。在本職工作的實踐、認識、再實踐、再認識的過程中去創(chuàng)造，在抓落實中去創(chuàng)新，在普普通通的工作崗位上努力踐行科學發(fā)展觀。

同志們，從我做起，從我們做起，從現在做起，只要我們每個人都行動起來，身體力行的踐行科學發(fā)展觀，我相信，我們的社會將會更加的和諧，我們的生活也將更加美好！

青年學習演講稿 模板5

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第68個五四青年節(jié)演講稿（一）

我們期待"五四的火炬"再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

少年強則國家強?；仡櫄v史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了"愛國、進步、民主、科學"的"五四精神"，歷經近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人，并成為當前青年群體建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當"五四精神"的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發(fā)生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實現中國夢的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實"四個全面"而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。

成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是"五四精神"在新時代的延續(xù)。今天，紀念"五四"，召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學問，扎扎實實干事、踏踏實實做人。當前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經吹響，新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實，更有力量。

"沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山"。當代青年不斷汲取"五四精神"的養(yǎng)分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現時代精神，這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

青年學習演講稿 模板6

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各位評委，各位老師，同學們,大家好:

今天，我演講的題目是《努力學習，振興中華》

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那么，她到底是什么？——是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？

——是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時光飛逝 ，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，"分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅強、果敢與奮進、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。而應該在我們當代青年身上得到體現。

今天我不想說苦難的過去，實在是美好的未來等待著我們去開創(chuàng)。

作為新世紀的學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅持勤奮學習，立志成才。為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要想跟上時代步伐，不被時代所淘汰就必須努力學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀主人的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

艱苦能磨練人，學習能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學習、艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。

"努力學習，振興中華"這是當代學生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當代學生的旗幟!

那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆；讓精神穿越時空，我們將它傳承。

朋友們，新世紀的曙光已經照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學習，開拓輝煌壯美的未來??；振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林！

謝謝大家