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怎樣學(xué)習(xí)演講稿模板(5篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-11 12:20:02 查看人數(shù):78

怎樣學(xué)習(xí)演講稿模板

怎樣學(xué)習(xí)演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)1782個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,有241位用戶喜歡。

尊敬的各位家長(zhǎng):

一、生字學(xué)習(xí)

二、課外閱讀

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,可以讓孩子終身受益,如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,又是家長(zhǎng)們十分頭疼的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,一般而言,如果家長(zhǎng)有閱讀的習(xí)慣,孩子成長(zhǎng)中耳濡目染,自然就會(huì)形成閱讀習(xí)慣。”對(duì)于孩子喜歡的書(shū),家長(zhǎng)可以放開(kāi)讓他自己去讀;但對(duì)于一些他不太感興趣而又有用的書(shū),家長(zhǎng)可嘗試陪讀。對(duì)此,家長(zhǎng)可緊跟教材的內(nèi)容,每周陪孩子閱讀一定的篇數(shù),幫助孩子理解閱讀材料,并要求孩子回答課后的問(wèn)題,久而久之,孩子便會(huì)養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。此外,建議家庭備《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普讀物,遇到孩子有不懂的問(wèn)題,可與孩子一起查閱資料,或是佯裝自己有不懂的問(wèn)題,讓孩子主動(dòng)去查閱資料并告知。

引導(dǎo)中要注意的兩點(diǎn)問(wèn)題。

(1)不要選太長(zhǎng)的文章。一般而言,小學(xué)一二年級(jí)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)輔以圖畫(huà)來(lái)陪讀,讓孩子經(jīng)??粗鴪D畫(huà)去想象、敘述。

(2)別讓孩子接觸不健康的漫畫(huà)。

三、家庭作業(yè)

1、是抓作業(yè)。要規(guī)定孩子周末必須做完作業(yè),而且必須檢查后再出去玩,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;做作業(yè)時(shí),不要邊看電視邊做作業(yè),或者邊吃東西邊做作業(yè),因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>

2、抓“聽(tīng)寫(xiě)”。關(guān)于以后我布置的聽(tīng)寫(xiě)。我希望家長(zhǎng)也能認(rèn)認(rèn)真真地幫助老師完成。如果孩子在家里能多讀,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,那到學(xué)校就能及時(shí)到我這里檢測(cè)。這樣幾次下來(lái),他讀書(shū)就有勁頭了。如果小孩在家里聽(tīng)寫(xiě)過(guò)一次,第二次學(xué)校里一起聽(tīng)寫(xiě),他就能全對(duì)了。這樣幾次下來(lái),他讀書(shū)就有勁頭了。很多教育孩子的事情,我覺(jué)得家長(zhǎng)不會(huì)做不到,而主要是看家長(zhǎng)去不去做,愿不愿意花時(shí)間去做。家長(zhǎng)可以列一個(gè)小計(jì)劃,一課一聽(tīng)寫(xiě),一天一課,每周末再鞏固一次,這樣孩子一定會(huì)記憶更牢。

3、抓“背書(shū)”。有很家長(zhǎng)反映現(xiàn)在的內(nèi)容比以前真是難多了,課文那么長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的字又那么多。對(duì)于一個(gè)7歲的小孩子子來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)困難。可是越困難的事,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)就越有挑戰(zhàn)。一年級(jí)那么長(zhǎng)的文章你都能讀、都能背,真了不起。要鼓勵(lì)學(xué)生背書(shū),在家的時(shí)候可以先到爸媽手里背,第二天到老師這背。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)做好這件事情,如果沒(méi)讀,就在作業(yè)本上簽上沒(méi)讀。千萬(wàn)別隱瞞。

4、抓預(yù)習(xí)。(1)圈生字,劃生詞,給“我會(huì)認(rèn)”的生字注音;(2)把課文讀3遍;(3)家長(zhǎng)簽字。

5、抓態(tài)度,家長(zhǎng)要在家檢查孩子的作業(yè)和書(shū)寫(xiě),尤其是書(shū)寫(xiě),不要以為孩子作業(yè)做完了就完了,更重要的是作業(yè)的質(zhì)量,家長(zhǎng)在家通過(guò)加強(qiáng)教育,積極引導(dǎo)和訓(xùn)練,使孩子把字寫(xiě)得既規(guī)范,又美觀。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品。

6、抓能力。主要是記憶力,想象力,思維能力等等,這些能力的培養(yǎng)都是從興趣開(kāi)始的。比如說(shuō),家長(zhǎng)經(jīng)常讓孩子識(shí)字,認(rèn)招牌等等,回到家中建議家長(zhǎng)和孩子一起識(shí)字、看書(shū),這樣孩子看書(shū)的熱情會(huì)很高,識(shí)字的能力會(huì)大大增強(qiáng),另外鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

7、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是家長(zhǎng)給孩子最好的禮物。

家長(zhǎng)和孩子之間必須維持良好的關(guān)系,養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,要讓孩子盡早養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,就像嬰兒會(huì)自己站起來(lái)走路一樣,能夠自己努力用功,不懂之處自己思考、解決,具備了“自己學(xué)習(xí)力”,就擁有了一生進(jìn)步向上的原動(dòng)力,這也是教育中最重要的“自己培育力”,這樣的孩子自然會(huì)自發(fā)、自主地用功,也就不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長(zhǎng),要注意稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子,讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是家長(zhǎng)送給孩子的最佳禮物。有些家長(zhǎng)直到現(xiàn)在還以為孩子交到學(xué)校,交到老師手里就是老師的事了,有些在學(xué)校里看似很認(rèn)真很乖巧的孩子,如果家長(zhǎng)重視一下,應(yīng)該很優(yōu)秀的孩子,可是由于家長(zhǎng)的不重視,他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)馬馬虎虎,每次回家作業(yè)總是隨意的應(yīng)付一下。他們變得越來(lái)越平庸,差距和好的學(xué)生越拉越遠(yuǎn),真的很可惜!請(qǐng)你想想自己的孩子是不是本該優(yōu)秀的,如果努力一把是不是可以改變的。如果是這樣的,想想該怎樣做?

最后,需要說(shuō)明的是,教師是人,而非神。我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,或如實(shí)反映一些情況。

怎樣學(xué)習(xí)演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)951個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有113位用戶喜歡。

全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),組織機(jī)關(guān)司局、直屬單位全體黨員特別是司局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,緊緊圍繞"黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠"這一總要求,以"謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意教育"為載體,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到教育工作的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域。

教育是培養(yǎng)人的事業(yè),教師是培養(yǎng)人的專門(mén)勞動(dòng)者,如何對(duì)待所培養(yǎng)的對(duì)象,是教師這一行業(yè)古今不盡的話題。教育的最終目的是培養(yǎng)具有良好人性,健康人格的學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)有用之才。而達(dá)到這一目的的基礎(chǔ)就是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)生。正像原蘇聯(lián)教育家贊可夫所說(shuō)的那樣:"當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童。"

只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)生,教師才會(huì)全身心地投入到教育這一神圣的事業(yè)中。作為一名教師,只有心中充盈著對(duì)學(xué)生的愛(ài),才會(huì)在工作中勤奮進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自己,不斷開(kāi)闊知識(shí)視野;才會(huì)勤于鉆研,不斷更新教育觀念,掌握從教規(guī)律。也唯有熱愛(ài),才會(huì)幾十年如一日,在平凡的崗位上辛勤勞作。

只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)生,教師才會(huì)一視同仁地對(duì)待學(xué)生。做到了這一點(diǎn),教師才會(huì)尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不歧視學(xué)生,不體罰學(xué)生,才會(huì)同情他們的痛苦與不幸,關(guān)心他們生活的冷暖和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,關(guān)心他們各方面的發(fā)展和做人的好壞;也只有這樣,教師在具體工作中才不會(huì)單純地把學(xué)生作為社會(huì)工具來(lái)培養(yǎng),而是作為社會(huì)主體來(lái)培養(yǎng),才會(huì)塑造出人格健全、德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)有用之才。

作為一名教師,只有做到了發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)生,才會(huì)自學(xué)地尊重信任學(xué)生。尊重信任學(xué)生是為師執(zhí)教對(duì)學(xué)生應(yīng)有的起碼態(tài)度和行為。當(dāng)代倫理學(xué)告訴我們,在社會(huì)交往活動(dòng)中,相互尊重,相互信任,這是對(duì)人應(yīng)有的基本行為準(zhǔn)則。作為一名教師,只有自學(xué)地尊重、信任學(xué)生,才會(huì)把學(xué)

《教師演講稿——學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,教師應(yīng)怎樣熱愛(ài)學(xué)生》

怎樣學(xué)習(xí)演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)950個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有206位用戶喜歡。

老師們,同學(xué)們大家早上好:

今天我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?

記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考,自己的年級(jí)名次曾跌到了__多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺(jué)得是自己太自以為是,假期里沒(méi)有重視學(xué)習(xí)造成的,我告誡自己,絕對(duì)不能這樣,一定要努力,一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在期中考試,我終于前進(jìn)了__多名,終于又回來(lái)了,我真的很開(kāi)心?;叵肫疬@段時(shí)間的學(xué)習(xí),覺(jué)得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是好的學(xué)習(xí)方法,有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣”那么,今天我就來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題!

首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 我認(rèn)為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

我 這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:

1 、英語(yǔ)每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來(lái),多讀才能有好的語(yǔ)感。

2 、對(duì)物理化學(xué)的常規(guī)題要做出速度來(lái),不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。

3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。

4 、對(duì)整套的題,要給自己定時(shí),讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié),這樣你會(huì)有很大的收獲。

5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。

其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉,許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會(huì)提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說(shuō)整個(gè)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽(tīng)課還是自習(xí),都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。

另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。

最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家:不管你有沒(méi)有興趣都得去學(xué),因?yàn)檫@有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。

怎樣學(xué)習(xí)演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)1024個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有158位用戶喜歡。

大家好,我叫宋##,我講話的題目是《我是怎樣學(xué)習(xí)的》。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該做到成績(jī)優(yōu)異。下面就是我的一點(diǎn)感受,與大家共享。

第一:上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課千萬(wàn)不要走神,即使都會(huì)也不能大意,可以聽(tīng)聽(tīng)老師的講解跟你的理解有什么不同,加深印象,更重要的是養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課一絲不茍的好習(xí)慣。我在上課的時(shí)候,總是認(rèn)真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真想、積極回答問(wèn)題。若是還聽(tīng)不懂就課下問(wèn)老師,一定要完全弄懂為止。

第二:做好課下復(fù)習(xí),課堂聽(tīng)懂的內(nèi)容課下要及時(shí)復(fù)習(xí),多做課外練習(xí),否則馬上就會(huì)忘記,而且,復(fù)習(xí)的同時(shí)還會(huì)讓你對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深的理解。課下,我會(huì)把爸爸給我買(mǎi)的練習(xí)做一做,把不會(huì)的找出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽,可爸爸媽媽很少告訴我答案,所以我就自己去思考,因?yàn)閷W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆嘛,所以我努力做到學(xué)和思結(jié)合起來(lái)。當(dāng)我獨(dú)立思考出答案來(lái)的時(shí)候,那高興勁就甭提了!如果不做練習(xí),學(xué)會(huì)的知識(shí)很快就會(huì)煙消云煙了,那樣多可惜!

第三:要多讀書(shū),而且要讀好書(shū)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯,讀好書(shū)不僅能學(xué)到很多的好詞好句,為以后的寫(xiě)作打好基礎(chǔ),而且,好書(shū)還有教育意義,像簡(jiǎn)·愛(ài),我學(xué)習(xí)到了簡(jiǎn)·愛(ài)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、獨(dú)立自強(qiáng)、能吃苦耐勞的精神。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)詞語(yǔ)積累本,當(dāng)我遇到好的成語(yǔ)就趕緊把他們記下來(lái),并且經(jīng)??纯?,這樣以后用的時(shí)候就很自如了,也就是未雨綢繆的道理,這樣就不會(huì)出現(xiàn)書(shū)到用時(shí)方恨少了!

第四:善 于做小老師。當(dāng)我讀到有意義的文章時(shí),我總是當(dāng)小老師,媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我會(huì)耐心的講述給媽媽聽(tīng),而且我講完后還要提問(wèn)題,看看我的"學(xué)生"媽媽是不是認(rèn)真聽(tīng)了。在當(dāng)小老師的時(shí)候,我會(huì)更加明白故事的含義,而且也體會(huì)到當(dāng)老師是多么的自豪!

第五:要勤學(xué)好問(wèn)。知之為知之,不知為不知,圣人孔子能虛心向小孩請(qǐng)教,何況我們呢?三人行,必有我?guī)?。?dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我會(huì)請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué),請(qǐng)教老師,或者查閱詞典或字典,或者上網(wǎng)查閱。我們班的許暢同學(xué)寫(xiě)字特別好,所以我一有空就到她面前看她寫(xiě)字,學(xué)到了她的頓筆,字的間架結(jié)構(gòu),還有字的鋼勁有力。

第六:珍惜時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間,什么都是空談,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,孔子教育他的弟子:逝者如斯夫,不舍晝夜。我每天都是定點(diǎn)起床,洗刷完畢就讀英語(yǔ),中午爸爸做飯的時(shí)候我就練練字積累詞語(yǔ)什么的,晚上我也定點(diǎn)上床看書(shū),然后睡覺(jué),只有休息好了才能保證第二天的學(xué)習(xí)效率。

我的演講到此結(jié)束,希望能為您帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,并懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!

怎樣學(xué)習(xí)演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)1083個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有226位用戶喜歡。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!非常榮幸能在國(guó)旗下講話,今天我所講的主題是"養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人"。

什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn),"習(xí)慣"是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

習(xí)慣的力量是巨大的。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位:"你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):"是在幼兒園。"他人又問(wèn):"在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"學(xué)者說(shuō):"把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。"這位學(xué)者的回答,代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來(lái),就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō):"習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。"

有研究表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字,記憶英語(yǔ)單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來(lái),便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語(yǔ)單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺(jué)性極強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽(tīng)英語(yǔ)廣播學(xué)英語(yǔ),一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,思想從不開(kāi)小差,精神略有溜號(hào),便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們,聽(tīng)了以上幾個(gè)事例后,是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,長(zhǎng)大后,我們可以自豪地說(shuō):"我是北小的學(xué)子,是北小教給了我良好的習(xí)慣。"

謝謝大家!

怎樣學(xué)習(xí)演講稿模板(5篇范文)

老師們,同學(xué)們大家早上好:今天我演講的內(nèi)容是怎樣提高學(xué)習(xí)效率?記得今年暑假剛開(kāi)學(xué)的第一次月考,自己的年級(jí)名次曾跌到了__多名,這件事給我敲響了警鐘,雖然有些客觀因素,但我還是覺(jué)得是自己太自以為是,假期里沒(méi)有重視學(xué)習(xí)造成的,我告誡自己,絕對(duì)不能這樣,一定要努力,一定要趕上來(lái)
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