救災演講稿 模板1
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"萬里長江險在荊江，抗洪演講稿。"同行的人指著江堤下不遠處告訴記者，"1998年抗洪搶險誓師大會就在這里舉行。當時，萬千軍民眾志成城抵擋住了滔滔洪水，確保了江漢平原的安全。"
汽車在長江大堤上又行駛了約1公里便停下來，趙傳宇勇救落水老人的事跡就發(fā)生在附近。長江大堤十分寬闊，離地面約10米高，被救老人張多平家住沙市區(qū)解放路荊江亭社區(qū)，離長江大堤不足百米。
聽說救命恩人趙傳宇家鄉(xiāng)的記者前來采訪，張多平老人在兒子黃輝明的陪伴下一起趕到長江大堤。"感謝你們南陽人!如果沒有小趙，我早就沒命了。"張多平熱情地握住記者的手，連聲稱贊南陽人的勇敢和善良。
力氣用盡時幸而抓到救命鐵棒
"1月22日，我就是在這里洗衣服，頭一暈便落入江中。"張多平老人指著江邊的一塊石頭說。從小在江邊長大的黃輝明對長江十分熟悉，他介紹說："長江在這一段水流急、漩渦多，即使岸邊江水也有三四米深。年這里都要淹死人，本地人也不敢輕易下水。"
周順智大媽當時和張多平老人一起在江邊洗衣服，她回憶說，張多平老人落水后沒幾秒鐘就被波浪卷走數(shù)米遠，她急忙大呼"救人"。這時，一位學生模樣的年輕人從百米外向出事地點飛奔。
"這100米并不平坦。"周順智大媽告訴記者，為了保護長江大堤，岸邊堆滿了大小不一的巖石，稍有不慎踩進石縫里，就可能造成骨折。但是為了救人，趙傳宇迅速跑過來，連衣袋里的手機也沒來得及掏出，便躍入冰冷的江水中。
趙傳宇游到張多平老人身旁時，棉衣已經(jīng)浸透了水，沉甸甸地往下墜。他使出全身的力氣才和老人一起靠近岸邊。
出事地點是一個水文觀測點，記者看到，江邊的巖石上有一根鐵棒橫著伸入長江約兩米，趙傳宇心有余悸地說："在我?guī)缀鯖]有力氣、游不動的時候，我抓到了鐵棒，否則我和老奶奶都會被江水卷走。""盡管趙傳宇跳入江中救人，但我仍很擔心，萬一兩個人都上不了岸，豈不白送了一條人命。"周順智談起救人的經(jīng)過仍很后怕。
救人不留名悄然離去
在眾人的幫助下，張多平老人終于得救了，而趙傳宇卻成了"落湯雞"，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖。趙傳宇掏出手機打算與醫(yī)院及老人家屬聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)手機已被水浸泡，無法使用。
救災演講稿 模板2
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“天降大任于斯人也，必先苦其心志……”多災多難的中華民族又一次痛哭流涕，或者這是成長的陣痛，或者這是堅強的磨刀石，每一次我們只能昂頭面對！
前線的救援將士，災情形勢需要你們更頑強的堅持。緊急的馳援，不停的搜救，艱苦的條件，已讓你們體力嚴重透支，耐力達到極限。但在災情現(xiàn)場，仍有生命待營救；堰塞湖畔，仍有危險待排除；環(huán)境惡劣，防疫壓力正在增大；陰雨將至，新的風險需要防范；搶通道路、尋找水源、清理淤泥……你們最頑強的堅持，將直接給災區(qū)人民帶來生命的希望和重新生活的力量。
舟曲災區(qū)的父老鄉(xiāng)親，你們更頑強的堅持同樣必不可少。帶著失去親人的傷痛，面對面目全非的家園，你們比任何時候都更需要頑強。救援的隊伍仍在全力奮戰(zhàn)，不放棄任何機會，不耽誤一點時間?，F(xiàn)在，災區(qū)的道路正在打通，電力和通信逐步恢復，運送各種物資的車輛正不斷開來。需要大家堅定信心，守望相助，用最頑強的堅持重建家園，迎接美好的明天。
我們血肉相連，所以，面對災難，我們沒人能置身事外。自這場特大泥石流災害發(fā)生以來，全國上下團結(jié)一心，給了災區(qū)群眾莫大的安慰。當前及今后一段時期，我們需要更加緊密地團結(jié)在一起，為生命默默祈禱，給舟曲以源源不斷的援助，用最頑強的堅持凝聚起不竭的力量，鼓勵舟曲人民堅定信心，渡過難關(guān)。
苦難終將過去。從汶川到玉樹，我們選擇了最頑強的堅持，抗擊了這一系列罕見的災難。在此次舟曲特大泥石流災害搶險救援的重要時刻，我們?nèi)詫⒘x無反顧地用更頑強的精神，爭分奪秒搶救被困人員，千方百計做好搶險救援各項工作，最終奪取搶險救援和災后重建的勝利。
救災演講稿 模板3
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天府沉陸，家園涂炭，斯民何辜!北緯31度，東經(jīng)103.4度處。汶川。連日來，岷江嗚咽，悲傷蔓延。
愿天佑災區(qū)，愿天佑斯民。愿奇跡出現(xiàn)，愿生民不死。愿無力者有力，愿悲觀者前行。愿亡靈能夠安魂，愿傷者得到救治，愿那些驚恐萬狀的心靈得到撫慰，愿那些被掩埋以及失蹤的人們?nèi)該碛邢蛏T。當災難不由分說，死難仍在發(fā)生，悲愴仍在延續(xù)，那么援軍及時的馳救，生命絕境中的堅守，才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù)，前仆之處后繼。生命需要溫暖，士兵需要突擊。每一分鐘都是一個世紀，每一條生命都是全人類。開辟通路，徒步也要提前抵達;尋聲救苦，徒手也要盡力救援。要比"提前一秒"更提前抵達，要比"百倍努力"更加倍救援。
雖然不能替死者死，不能替?zhèn)邆?，雖然未能往災難的現(xiàn)場出把力，未能在受傷者身邊搭把手，但念茲在茲的憂切，骨肉不棄的捐助，卻使我們感知與災區(qū)人民在一起的力量。
數(shù)日以來，全國各地乃至國際社會的組織或個人，向災區(qū)獻血以及捐款、捐物的浪潮洶涌。每一分錢幣都帶著體溫，每一管血液都流淌愛心，每一件衣物都表達休戚與共。在長沙，由本報發(fā)起的"黃絲帶"祈福活動啟動后，"滿城盡飄黃絲帶"，這尋找離散親人的絲帶，飄揚同胞手足之情，也招展著回家的方向。災難當頭，我們以這樣的方式手掬一捧燭光、一瓣心香，為深陷黑暗的生命照亮，為仍在等待營救的同胞祈福，并表達生命頑強之信念。
只有行動著，才是信心的表達。"若是弟兄、或是姐妹，赤身露體，又缺了日用的飲食，你們中間有人對他們說，平平安安地去吧，愿你們穿得暖吃得飽，卻不給他們身體所需要的，這有什么益處呢?這樣的信心沒有行為就是死的。必有人說，你有信心，我有行為。你將你沒有行為的信心指給我看，我便藉著我的行為，將我的信心指給你看。"一個流(gw9080.com公文有約為您提供)淚的民族必然充滿悲憫與堅強，但一個迅速開始行動的民族則永不沉淪。因此我們呼喚這樣一種行動著的信心，呼喚更多的人或組織以身體力行的方式加入到賑災中來。與此同時，我們也希望救災部門以及慈善機構(gòu)及時提供賑災指南，向社會公布需要什么，應該怎么做。我們也呼吁，在災區(qū)交通不暢、物資運輸不便的情形下，請同胞們更多地以捐款的方式表達愛心，也請留心相關(guān)部門的捐助提醒，使愛心的表達更有效率。
"黃絲帶"祈福活動中，本報記者拍攝的一張纏著黃絲帶、雙手合十的小女孩圖片，打動著無數(shù)的人。尤為令人肅然的是，昨日前來本報捐獻款物的許多人，都以這種"雙手合十"的姿勢表明來意。就從今天起，我們每個人，都是祈福的人。我們祈gw9080.com愿在經(jīng)過72小時之后，生命依然擁有跡象，擁抱依然擁有溫暖，淚水依然擁有方向。我們祈愿那些等待救援的人們，一定要挺住，一定要堅信，一定要得救。
"5·12"，汶川，德陽，__縣，綿陽……那哀鴻遍野之地，滿目瘡痍之所，風暴的眼，共同的心。在今天，讓我們捧一瓣心香，與災區(qū)的人們一起，為逝者守靈，為生者祈福。除此之外，我們更應該伸出援助的手，幫助災區(qū)同胞度過苦難、走出陰影、共創(chuàng)明天。
救災演講稿 模板4
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一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。
多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？
所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。
一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。
在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！
用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。
陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！
我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天
救災演講稿 模板5
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20_____年5月12日,災難降臨,有多少人瞬間無家可歸,有多少人瞬間與親人陰陽兩隔,這短短的幾秒鐘,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達的時代，足不出戶就可以時刻了解到災區(qū)的情況。可是，那一幅幅的圖片，一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。
教學樓垮塌了，好多無辜的學生就那樣失去了鮮活的生命。看到一張張讓人觸目驚心的圖片：都江堰學校操場排放著學生遺體，由于地震時學生正在上課，四層樓的24個班級的學生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人，只是才初二、初三的學生，處于十四、五歲的花季雨季，可是無情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個世界唯一留給他們的?？粗@些圖片，不禁讓人心痛不已，淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時那雙渴望的雙眼，看到他們在地震發(fā)生時那雙驚慌失措的雙眼，也仿佛聽得到他們上課時那朗朗的讀書聲，還有地震發(fā)生時那撕心裂肺的呼救聲。
地震無情人有情，災難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關(guān)心以及幫助著這些受災的人民。最令人感動的是，我們的溫總理也在第一時間趕赴現(xiàn)場指揮抗震救災工作。總理的腳步，竟有些許蹣跚，看到他的兩鬢斑白，突然想起，這是一個已逾花甲的老人，再過四年，年事古稀。但這個老人有點特別，他似乎愛上孤獨，多少個萬籟俱寂的夜晚，他孜孜的在趕路的途中指點規(guī)劃;多少個滿目創(chuàng)痍的場合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁，死而后已"這恰恰是民族的魂魄??！老人在神州大地樹立起精誠楷模，我們又怎能不去尊敬.他說過，"千方百計進去，時間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個人。"——多么震撼人心的一句話！
還有我們可敬可愛的子弟兵，每次有危難時他們總是會沖鋒到第一線去保護人民的生命財產(chǎn)安全。有這樣一個消息：最寶貴的15軍要出動了，進行傘降空投，在暴雨中傘降，非常危險，士兵都在寫遺書。寫完遺書然后去支援災區(qū)，這是怎樣一個概念，他們都是和我們一樣的年華正茂，卻有著如此崇高的精神，此刻，除了肅然起敬、默默祈禱我們已無法表示內(nèi)心的那一種震撼。
地震你震動了大半個中國
我的同胞因你而去因你而傷
我的兄弟姐妹臉上寫滿了悲傷
我被你刺痛被你神傷
我被囚禁于你幻化的地獄牢房
生死別離你的一念之間
你要了我給你!
愛恨情愁我的情感世界
你要不去我也不會給予!
我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷
我擦干淚水咬牙說:都活下去吧!我平靜心情
堅定的說:讓我們的愛互相溫暖吧!
無論發(fā)生了什么，無論你在哪里，你從來不是一個人，親愛的同胞們，不要害怕，我們一直在身邊，災難無情，人有情，此時此刻，我們都是__人，災難并不可怕，只要我們手牽手心連心，大家一起度過難關(guān)。人間自有真情在，這一刻，我們心系災區(qū)人民；這一刻，愛心爆發(fā)，我們的力量無限大。讓我們共同祈禱，希望災區(qū)人民早日渡過難關(guān)，重建美好的家園?。?/p>
相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災""一方有難八方支援"只要中國人團結(jié)一心，一定會共度難關(guān)，迎來更美好的明天。相信政府，相信中國人的力量。
中國加油！__加油！
救災演講稿 模板6
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尊敬的領(lǐng)導親愛的老師：
我叫李曉碧，是大康學校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到：“地震了，大家快往操場跑。”緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學生喊向操場，一邊沖向教室去。
說時遲那時快，所有的同學很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學校領(lǐng)導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說：“大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。”同學們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀。可是我班上還有兩位同學沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來。
夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、
7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學校。牛建明老師到因明村小學查看災情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學一直沒人接，李校長——在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學生、學校。陳校長天天駐扎在學校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學校的安危。鞏興剛老師把村子里的學生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說：“就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6：30就來到學校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點復課，學校、學生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻。看著別人都從北川出來，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區(qū)人民始終堅持在抗震救災的第一線。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動實現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責和使命.
今天我站在這里，多少重災區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學生英勇犧牲，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 “老師”，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責
救災演講稿 模板7
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一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情
中華民族素有扶危濟困、行善積德的傳統(tǒng)美德。玉樹災區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動著我們的心?？粗転默F(xiàn)場的殘垣斷壁，看著被埋生命在廢墟中掙扎，看著數(shù)10萬災區(qū)人民缺衣少藥，我們心中都涌起無限悲情。
天災無情人有情。為做好__玉樹抗震救災工作，學校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此，我也希望大家伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災區(qū)群眾渡過難關(guān)，早日贏得抗震救災的勝利！
一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情。
"伸出雙手，奉獻愛心"，以捐款方式為災區(qū)困難群眾提供關(guān)懷和援助，為災區(qū)重建貢獻我們的力量。您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災難中的人們以無限的力量！
我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長城。因為您的援助，受災群眾將感受更多溫暖，失屋者將得到更安全的庇護，災區(qū)學生將得以重返校園，災區(qū)重建將得到更多保障……
那一顆顆期待幫助的心會永遠記住你們！災區(qū)的群眾會永遠記住你們！歷史會永遠記住你們！
救災演講稿 模板8
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這一刻我們的淚眼朝著一個共同的方向一個名叫汶川的地方
那一天 一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國的臉龐
多少親人吶 在地動山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡
多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘
多少個鮮活的生命掙扎在藥品墟下渴望著生還的最后一線希望
搶救生命,時不我待,___國務(wù)院第一時間第一地點把運籌帷幄的總指揮部設(shè)在了抗震救災的第一線上
向前,向前,向前,通路,通電,通訊,我親愛的十萬戰(zhàn)友啊,你們從空中,水路,山路,八方突進,鑿開生存之路,把戰(zhàn)旗插向生命最需要的地方
這一刻我們要用悲傷呼喚,呼喚災區(qū)所有生命的堅強你在死亡線上,我們就在你們的身旁
每一分鐘都在發(fā)起搶救生命的總攻,每一秒鐘都在與死神直面較量,一分一秒的煎熬,一分一秒的爭奪為奪回親人心跳的力量
挺住我的父母,挺住,我的孩子,挺住,我們所有在藥品墟下的親人,我們有十三億雙手伸向你啊.一定要把你拉出死亡的魔掌
別哭孩子 當爺爺奶奶告訴你這句話的時候全中國的父母都在你的身旁 你是我們的孩子一瞬間的災難奪不去你一生的幸福孩子學會堅強
別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們在身旁,為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時光
我災區(qū)的父老鄉(xiāng)親啊.我的姐妹弟兄來,靠近我們的肩膀 一起向遠方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們在,一定要讓你飛向陽光
這一刻,親情的中國集結(jié)起所有愛心的力量,進軍巴蜀,進軍汶川,進軍所有受災的地方
獻出你的愛心吧,我的朋友,為餐風露宿的親人添一個帳篷,哪怕是一碗方便面,一藥品礦泉水
獻出你的愛心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個奶瓶,為清理藥品墟多一雙手套，多一把鐵鍬
獻出你的愛心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧
獻出你的愛心吧 我的海內(nèi)外同胞們一方有難八方支援,支持災區(qū)就是支持我們自己。因為我們是離災區(qū)最近最親的親人
來吧，災區(qū)需要我們 我們是災區(qū)人民身后的祖國今天的中國是強大的中國強就強在民心凝聚士氣高昂, 這是億萬愛心筑起的長城啊 永遠震不垮 推不倒砸不爛
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的暖流撫平大地的創(chuàng)傷
來吧 有錢出錢有力出力讓愛的真情抹去生命的淚光
愛 在這一刻獻出來,這不需要理由也沒有理由因為我們同在一個春天再大的風雨也帶不走所有的陽光
災難終將過去,迎接我們的一定是抗震救災的全面勝利
救災演講稿 模板9
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尊敬的領(lǐng)導親愛的老師：
我叫李曉碧，是大康學校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到："地震了，大家快往操場跑。"緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學生喊向操場，一邊沖向教室去。
說時遲那時快，所有的同學很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學校領(lǐng)導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說："大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。"同學們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音"老師！老師！"我毅然留了下來。
夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學校。牛建明老師到因明村小學查看災情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學一直沒人接，李校長——在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學生、學校。陳校長天天駐扎在學校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學校的安危。鞏興剛老師把村子里的學生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說："就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。"很多老師早晨6：30就來到學校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點復課，學校、學生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區(qū)人民始終堅持在抗震救災的第一線。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動實現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責和使命.
今天我站在這里，多少重災區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學生英勇犧牲，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 "老師"，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責
救災演講稿 模板10
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抗震救災的演講稿：牽手
一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。
多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？
所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。
一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。
在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！
用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。
陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。
我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！
我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天！
救災演講稿 模板11
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2008年五月十二日四川汶川發(fā)生8.0級大地震，舉世震驚。
震后怎么辦？
然而想要把地震災害造成的損失降至最低，最終戰(zhàn)勝災害，取決于我們有沒有成熟的應對智慧和能力。此次大地震，在以下幾個方面對我們是一次重大考驗。其一，考驗我們應對的理念和決心。
地震剛剛發(fā)生，胡________迅速指示"盡快搶救傷員，確保災區(qū)人民生命安全"。國務(wù)院總理
溫家寶立即趕赴災區(qū)指導救災工作。中國共產(chǎn)___政治局常委會連夜召開會議，強調(diào)"災情就是命令，時間就是生命"，全面部署當前抗震救災工作。這可以看作是中央向全國發(fā)出的緊急"動員令"，彰顯的是人民利益高于一切的施政理念，彰顯的是應對地震災害的科學態(tài)度，彰顯的是"萬眾一心、眾志成城，迎難而上、百折不撓，共同奪取抗震救災斗爭的勝利"的信心和決心。
其二，考驗我們應急的機制與措施。
地震剛剛發(fā)生，從中央到地方，從干部到群眾，都在第一時間作出積極反應，應急機制迅速啟動，應急措施穩(wěn)步實施。中央迅即成立以溫家寶總理為總指揮的抗震救災總指揮部，設(shè)立救援組、預報監(jiān)測組、醫(yī)療衛(wèi)生組、生活安置組等８個抗震救災工作組。從國家地震局到國家減災委，從民政部到衛(wèi)生部，從解放軍總參謀部到成都軍區(qū)，從四川省委省政府到各受災地區(qū)的政府部門，沒有停頓，沒有遲滯，都在緊急馳援，緊急抗震救災。而從啟動的各種應急預案，到各種專業(yè)的應急舉措，都直指關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)安全的方方面面。
其三，考驗我們信息的公開與透明。
謠言與恐慌止于信息公開與透明。此次地震，從發(fā)生消息到震情概況，從傷亡人數(shù)到各地動態(tài)，都在各類媒體上滾動播出，同步更新。從中央到地方，從災區(qū)到其它地區(qū)，從境內(nèi)到境外，信息全面通暢，各方受眾都在第一時間獲得最新消息。有關(guān)地震的全面徹底的信息公開與透明，使謠言沒有機會產(chǎn)生和傳播，使各方民眾心態(tài)平和鎮(zhèn)定自若。這種公開與透明，是對民眾知情權(quán)的保障，對《政府信息公開條例》的檢驗，更將是重大突發(fā)事件信息實現(xiàn)即時傳播的發(fā)端。
其四，考驗我們民族的精神與力量。
一方有難，八方支援。在這一場災害面前，全國各族人民，海內(nèi)外中華兒女，都把關(guān)切的目光投向災區(qū)，都把感同身受的心情傳遞給災區(qū)人民。人們密切關(guān)注災區(qū)最新訊息，希望能為災區(qū)人民做些什么。廣大網(wǎng)友發(fā)表海量跟帖留言，以飽含深情的文字，為災區(qū)人民打氣鼓勁祈福平安。許多民間慈善機構(gòu)發(fā)出捐款捐物倡議，各種賑災行動迅速推開。這些都充分表明，從中央到地方，從干部群眾到部隊官兵，以至每一位中華兒女，心往一處想，勁往一處使，凝聚起了最沉雄磅礴的力量，和災區(qū)人民一道，共同面對地震災害，共同戰(zhàn)勝地震災害。災難面前，我們變得更加團結(jié)、更加凝聚、更加從容、更加自信，這種精神與力量，是中華民族不可戰(zhàn)勝的寶貴財富。
地震襲來，我們共同面對。多難興邦，歷經(jīng)各種重大自然災害考驗的中國政府和人民，一定能夠戰(zhàn)勝這場重大地震災害，續(xù)寫抗震救災史上的壯歌。
救災演講稿 模板12
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當前，我市正在遭遇60年不遇的特大旱災，氣候較為異常，降水持續(xù)偏少，氣溫持續(xù)偏高，主要江河湖泊水位持續(xù)下降，庫塘蓄水大幅減少，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大困難，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特別是即將開始的春耕生產(chǎn)造成了極大威脅，也給各族群眾的生產(chǎn)生活造成了巨大損失。截至目前，旱災已造成全市29.8萬人、8.9萬頭大牲畜飲水困難，120.2萬畝秋冬播農(nóng)作物受災，直接經(jīng)濟損失已超過7億元。玉溪
災情發(fā)生后，市委、市政府高度重視抗旱救災工作，進行了多次研究，成立了市抗旱救災工作領(lǐng)導小組，實行掛鉤聯(lián)系縣區(qū)抗旱救災工作制度，把抗旱救災保民生作為當前壓倒一切的中心工作進行緊急部署。各有關(guān)部門和災區(qū)各級黨委、政府迅速行動，及時組織開展了有效的抗旱救災工作。社會各界積極響應，通過多種渠道積極支持災區(qū)抗旱救災。災區(qū)廣大群眾不等不靠，努力開展生產(chǎn)自救，最大限度地減輕災害損失和影響，全市抗旱救災工作取得了初步成效。玉溪
由于近期我市大范圍的有效降水天氣過程稀少，旱情仍將持續(xù)發(fā)展、蔓延，災情仍在進一步加深、加重，災區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴重的困難。隨著旱情的持續(xù)加重，給我市經(jīng)濟社會發(fā)展特別是群眾生產(chǎn)生活帶來的負面影響還將不斷顯現(xiàn)，抗旱救災形勢異常嚴峻，任務(wù)十分艱巨。玉溪
在全市上下緊急抗旱救災的關(guān)鍵時刻，我們呼吁所有愛心企業(yè)、熱心公眾和社會各界人士，充分發(fā)揚中華民族"一方有難，八方支援"的傳統(tǒng)美德，積極關(guān)心我市災情，向災民伸出援手，慷慨解囊，及時捐贈，幫助災區(qū)人民共克時艱，共度難關(guān)；同時，我們希望全市各族群眾積極行動起來，全面參與抗災救災，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，以實際行動支援災區(qū)，為奪取抗旱救災的勝利貢獻綿薄之力。玉溪
你們心想災區(qū)、情系災民的善舉，必將極大地鼓舞和增強災區(qū)各族人民戰(zhàn)勝困難的決心和信心。讓我們攜手同心、眾志成城，與災區(qū)的同胞共度難關(guān)，早日贏得抗旱救災的勝利！
救災演講稿 模板13
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抗震救災演講稿：天佑中華 "5·12"，像一塊突如其來的黑紗，系在我們每個人的左臂。如果說災情即是最大的政治，那么我們以"第一時間"的反應表達政治的良知。____第一時間作出指示，共和國總理第一時間趕赴災區(qū)，解放軍和中央多個部委第一時間發(fā)起響應與聯(lián)動，國外政要第一時間表示慰問與哀悼。
與此同時，權(quán)威的信息第一時間穿透災難的屏障，以跑在謠言前面的方式抵達公眾。而且就在災難發(fā)生的次日，北京奧組委負責人表示，要把奧運火炬?zhèn)鬟f和抗震救災結(jié)合起來。奧運火炬將本著安全第一的原則，縮減規(guī)模，簡化程序，注重簡樸，講求實效。在火炬?zhèn)鬟f開始前，全體參與者將默哀一分鐘，向在地震災害中遇難的同胞表示哀悼。在火炬?zhèn)鬟f的起點、終點和沿途設(shè)立募捐箱，懸掛抗震救災標語，把廣大人民群眾參與奧運圣火傳遞的熱情與抗震救災的實際行動緊密結(jié)合起來。
摒棄那些政績、形象與名聲的負累之慮，為所有亡靈騰出一方靜穆的祭堂，為現(xiàn)實的苦難留出一方凈地，更為一切公共與政治找到它最人性的初衷與最本質(zhì)的立場。悠悠萬事，惟"災"為大。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀；那些仍在等待救援的同胞，足以讓我們此心如焚。大災豈敢漠視，人事豈能怠慢，惟有在危局之中保持果斷，災難面前傳遞堅定，始能煥發(fā)舉國同心的能力與勇氣。
災情是最大的政治，而積極投入救災就是最好的愛國表達。在那些被掩埋與被隔絕之地，依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。我們哀悼死者，更祈望生還者的名錄上能夠盡量多地增加一些鮮活的姓名。各級政府與部隊在緊急行動，民間組織和國際社會在迅速響應。"早一秒鐘就可能救活一個人"，"只要有一線希望，我們就盡百倍努力"，"不惜采取任何手段，不惜任何代價"，總理所言即為災難之下的國家表達，國民訴求，更是對所有愛國者的動員令。
奧運之年，圣火經(jīng)行之處點燃蓬勃愛國熱情。然而災難來了，它以另外一種方式激發(fā)我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民，那些挽起衣袖獻出熱血的大學生，那些趕赴災區(qū)的志愿者，包括所有那些時刻關(guān)注災情、為災區(qū)祈福的人們，都在以力所能及的方式書寫最有力的愛國大字。這是大災難后的大救援，因此也必將是大悲痛后的大團結(jié)。
天佑中華，天佑災區(qū)。從來大難興邦，手足同胞之情將我們系于一脈。汶川"5·12"大地震，更是一條迎風飄揚的黃絲帶，高懸中國。這條上書sos的黃絲帶，是親人離散后的求助標志。那些身在震區(qū)的每一個人，都是我們所要竭力尋找的離散于災難、血濃于水的親人。
當悲傷傾盡，有我們眾志成城；當淚盡血續(xù)，有我們守望相助。若此，則天變?nèi)圆蛔阄?，人言仍不足恤，我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。
救災演講稿 模板14
閱讀小貼士：模板14共計748個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘，有102位用戶喜歡。
__年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。
失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……
中華民族，再一次在天災中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！
我們?yōu)槔Ь持械睦先恕⒑⒆?、傷者和所有的人祈禱！
除了悲痛，除了祝福，我們更應該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？
身陷困境中的人啊，千萬別放棄希望，有愛心的人正在伸出援手！
是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應積極奉獻出愛心。
每當災難降臨，總有許多有責任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。
一個有愛心的企業(yè)，一個肩負起社會責任感的企業(yè)，才能真正贏得尊敬，也才能做大做強。
我注意到，在災難援助中，我國企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災難中，除了我國政府援助的5億元，我國民間（主要是企業(yè)）也捐款近5億元。這種超越國界的救助行動，感動了世界。但是，在隨后國內(nèi)發(fā)生的洪災中，捐贈者卻寥寥無幾。同樣身陷苦難中的同胞，卻無法感受那種溫情！
同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！
凡是多災的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候，我們的企業(yè)更應該主動伸出援手，只有愛心，才能打破那種惡性的循環(huán)。
愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強大力量。這次，當災難降臨，當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻愛心，用對社會責任感的擔當，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。
讓我們用愛心，為災區(qū)撐起一片溫暖的天空！
讓我們用愛心，感動上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！
愿這塊多災多難的土地永享太平！
救災演講稿 模板15
閱讀小貼士：模板15共計574個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有169位用戶喜歡。
太陽升起時，這一天將載入史冊。5月13日這天有雷雨，或許災區(qū)的人們會看不見太陽，但無論看見看不見，都請相信，這一天的太陽在升起。
我得告訴第一時間趕到現(xiàn)場救災的人們，你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認的最困難的事，你們的努力與堅持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。
這一刻，將會被后人所銘記，你們的兒孫會反復在不同的場合追憶說：我的父輩參加過2008年汶川大地震救援——他們在說這樣的話時是充滿驕傲的，這將是你們一生中的榮光。
當太陽升起時，這一天將被載入史冊，而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn)，決定今后人們談?wù)撈疬@場災難時，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個國家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿。
這不是一場戰(zhàn)爭，但更勝似一場戰(zhàn)爭。在這場"戰(zhàn)爭"中，我們的對手是鋼筋水泥，是時間，是死神，是無力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺，只有我們努力讓自己更富有愛心、更具有行動力、更有榮譽感、更團結(jié)，才有可能贏得抗擊災難的勝利。
戰(zhàn)爭是與敵人較勁，抗災是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來自于每一個人的人格、良知、公民品性的提升，請?zhí)ь^看看天上的太陽吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請你對得起頭上的天空，對得起咱們的后輩，請給他們一份驕傲的記憶。
救災演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計1433個字，預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要14分鐘，有125位用戶喜歡。
在中國有這樣一個地方，被我們牢牢地記在了心里，有這樣一個地方感動著我的心靈，有這樣一個地方讓我魂牽夢繞，它就是汶川。2008年5月12日下午14點28分，在我們祖國的四川汶川縣，發(fā)生了建國以來最大的地震。在那一瞬間，原本風景秀麗的四川大地頓時被地震損毀的滿目瘡痍，無數(shù)的房屋、辦公室、學校都被夷為平地。無數(shù)災民被無情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿歡聲笑語的地區(qū)，現(xiàn)在充滿了一片死寂。
怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個個陽光明媚的日子。
大災發(fā)生的第一時間，共和國的總理帶著____的囑托趕來了,當他冒著危險，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點，看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時，激動得流下了熱淚。他大聲告訴孩子：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救！”面對這樣的情景，誰能不為之流淚呢？！
我忘不了，66歲的總理不慎摔倒，手臂留出了鮮血，為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。
我忘不了，震災中罹難的一個小學生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。
我忘不了，那位用身體護著嬰兒的母親留下的“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。” 那最后一條短信……
我忘不了，深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字--譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
我們忘不了,在綿陽的一個援救現(xiàn)場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了對拖著他的人大聲吶喊著 “你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”。就在這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩，在風雨中大叫著跑向帳篷時，上天也泣不成聲了。
今天，回顧那一刻帶來的慘狀，我們忘不了！
今天，目睹著瞬間掀起的救助浪潮，我們感動著！
今天，在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一刻都在回蕩著一組組愛的交響詩！
今天，我們用愛心和行動，譜寫著眾志成城的一個個日子。
在這次抗震救災中，雖然我沒有能去往抗震現(xiàn)場，但是我的心早已和四川連在一起，今天，我要將對死者的無限哀思化作對生活和工作的巨大動力，堅守崗位，回報社會。我們相信1966年邢臺地震沒有震跨我們邢臺人，今天的西蜀川人也同樣會自強不息。
今天，榮耀與災難伴著的中國在蹣跚前行。然而，坎坷無法擋住我們前進的腳步，反而更堅定了我們前行的信心；災難并沒有抹掉我們榮耀的光輝，反而更凸顯了我們民族的偉大與堅強。最后用一首詩結(jié)束我今天的演講。
當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！
當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！
當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！
當病毒吞噬生命我們用愛彌補！
當列車沖出軌道，我們竭誠互助！
當震撼撕裂大地，我們開山辟路！
勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！
挺?。≈袊?，挺??！
讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國國泰民安，繁榮富強！
救災演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計1088個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘，有274位用戶喜歡。
“萬里長江險在荊江，抗洪演講稿。”同行的人指著江堤下不遠處告訴記者，“1998年抗洪搶險誓師大會就在這里舉行。當時，萬千軍民眾志成城抵擋住了滔滔洪水，確保了江漢平原的安全。”
汽車在長江大堤上又行駛了約1公里便停下來，趙傳宇勇救落水老人的事跡就發(fā)生在附近。長江大堤十分寬闊，離地面約10米高，被救老人張多平家住沙市區(qū)解放路荊江亭社區(qū)，離長江大堤不足百米。
聽說救命恩人趙傳宇家鄉(xiāng)的記者前來采訪，張多平老人在兒子黃輝明的陪伴下一起趕到長江大堤。“感謝你們南陽人!如果沒有小趙，我早就沒命了。”張多平熱情地握住記者的手，連聲稱贊南陽人的勇敢和善良。
力氣用盡時幸而抓到救命鐵棒
“1月22日，我就是在這里洗衣服，頭一暈便落入江中。”張多平老人指著江邊的一塊石頭說。從小在江邊長大的黃輝明對長江十分熟悉，他介紹說：“長江在這一段水流急、漩渦多，即使岸邊江水也有三四米深。年這里都要淹死人，本地人也不敢輕易下水。”
周順智大媽當時和張多平老人一起在江邊洗衣服，她回憶說，張多平老人落水后沒幾秒鐘就被波浪卷走數(shù)米遠，她急忙大呼“救人”。這時，一位學生模樣的年輕人從百米外向出事地點飛奔。
“這100米并不平坦。”周順智大媽告訴記者，為了保護長江大堤，岸邊堆滿了大小不一的巖石，稍有不慎踩進石縫里，就可能造成骨折。但是為了救人，趙傳宇迅速跑過來，連衣袋里的手機也沒來得及掏出，便躍入冰冷的江水中。
趙傳宇游到張多平老人身旁時，棉衣已經(jīng)浸透了水，沉甸甸地往下墜。他使出全身的力氣才和老人一起靠近岸邊。
出事地點是一個水文觀測點，記者看到，江邊的巖石上有一根鐵棒橫著伸入長江約兩米，趙傳宇心有余悸地說：“在我?guī)缀鯖]有力氣、游不動的時候，我抓到了鐵棒，否則我和老奶奶都會被江水卷走。”“盡管趙傳宇跳入江中救人，但我仍很擔心，萬一兩個人都上不了岸，豈不白送了一條人命。”周順智談起救人的經(jīng)過仍很后怕。
救人不留名悄然離去
在眾人的幫助下，張多平老人終于得救了，而趙傳宇卻成了“落湯雞”，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖。趙傳宇掏出手機打算與醫(yī)院及老人家屬聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)手機已被水浸泡，無法使用。
周圍群眾問他叫什么名字，趙傳宇笑而不言。附近居民要給趙傳宇拿干凈衣服換上，但他生怕麻煩別人，婉言謝絕，默默走回5公里之外的校園。
回到學校后，趙傳宇一直將救人的事兒埋在心里。趙傳宇所在的1031班班長盧振華也是偶然問到他的手機是如何壞的，才知道趙傳宇在長江中救了一位老人。
張多平老人的家屬經(jīng)過近兩個月的不懈尋找，終于通過盧振華找到了這位救人不愿留姓名的英雄。
救災演講稿 模板18
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各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我叫_____，來自_____縣人事局。今天我演講的題目是：從汶川大地震看人民的利益高于一切。
我們無法選擇災難何時來臨，但我們可以選擇應對災難的態(tài)度。中央選擇了堅強領(lǐng)導和快速反應，人民子弟兵選擇了開山劈路和義無反顧，白衣天使選擇了救死扶傷和禮贊生命，災區(qū)人民選擇了自救自護和友愛護助……是的，13億華夏兒女在選擇，國際社會和救援機構(gòu)在選擇，電視機前的觀眾也在選擇，我們默默流淚，我們祈禱祝福，我們加油吶喊。面對天災，為了不能忘卻的記念，我們無法不作出選擇，而這一切一切的選擇，只是詮釋了一個永恒的主題——國家和人民的利益高于一切！
這個時候，我們害怕看見傷亡數(shù)據(jù)的不斷攀升，希望看到被拯救者數(shù)據(jù)的持續(xù)刷新。每"一秒鐘"
的逝去，就是"每一秒鐘"的揪心！在千里萬里之外，在殘垣斷壁之間，在廢墟瓦礫之中，我們與災區(qū)同胞守望相助,祈福"每一秒鐘"的生命奇跡!
全國的抗災體系在行動，在與時間賽跑，在與災魔抗爭，生命不息，戰(zhàn)斗不止！生命不可重復，生命何其珍貴，總理的盈眶熱淚、堅定語氣以及鎮(zhèn)定指揮，讓我們對災區(qū)救援工作充滿最大的信心。聽聽，一條條語錄振奮人心，凝聚民意，激揚斗志，飽含深情——
"在災害面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣和強有力的指揮。"
"現(xiàn)在第一位的任務(wù)就是救人。搶救人的生命是這次抗震救災工作的重中之重，要抓緊時間，只要有一線生還的機會，就要用百倍努力。"
"山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情。"
"房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災害。"
"我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令！"
"我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦。"
"我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救！
這就是對生命最大的敬重，這就是救援力度的最好見證！
中國政府的抗災行動，在反應速度、協(xié)調(diào)動員、信息披露等各個方面，都表現(xiàn)出相當?shù)某墒?，不僅為災區(qū)人民提供著源源不斷的援助，而且提供著堅持的信心和勇氣。隨著國家一級救災響應的緊急啟動，數(shù)萬部隊多路挺進深入災區(qū)腹地，數(shù)百支醫(yī)療分隊戰(zhàn)斗在救災前沿，遍及全國的救災物資匯集到災區(qū)一線?？箵舸鬄模w現(xiàn)了國家堅強果斷的領(lǐng)導中樞，詮釋了國家對人民的愛護，對生命的敬重、挽留和贊美！生命因國家力量的維系，而不再脆弱不堪。
災難將世俗生活中潛藏的溫情和愛心釋放出來。一捧捧燭光驅(qū)散心底的陰霾，一元一角匯聚愛的暖流，一曲曲挽歌唱響生命的意義。我愛你，偉大的祖國！我愛你，養(yǎng)育我的衣食父母！我愛你，苦難的災區(qū)人民！這一切，都緣于人民才是社會財富的創(chuàng)造者，人民的利益高于一切！在這里，請讓我懷著感恩的心，向苦難的災區(qū)同胞深鞠一躬！
謝謝大家！
救災演講稿 模板19
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太陽升起時，這一天將載入史冊
5月13日這天有雷雨，或許災區(qū)的人們會看不見太陽，但無論看見看不見，都請相信，這一天的太陽在升起。
我得告訴第一時間趕到現(xiàn)場救災的人們，你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認的最困難的事，你們的努力與堅持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。
這一刻，將會被后人所銘記，你們的兒孫會反復在不同的場合追憶說：我的父輩參加過2008年汶川大地震救援——他們在說這樣的話時是充滿驕傲的，這將是你們一生中的榮光。
當太陽升起時，這一天將被載入史冊，而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn)，決定今后人們談?wù)撈疬@場災難時，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個國家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿。
這不是一場戰(zhàn)爭，但更勝似一場戰(zhàn)爭。在這場"戰(zhàn)爭"中，我們的對手是鋼筋水泥，是時間，是死神，是無力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺，只有我們努力讓自己更富有愛心、更具有行動力、更有榮譽感、更團結(jié)，才有可能贏得抗擊災難的勝利。
戰(zhàn)爭是與敵人較勁，抗災是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來自于每一個人的人格、良知、公民品性的提升，請?zhí)ь^看看天上的太陽吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請你對得起頭上的天空，對得起咱們的后輩，請給他們一份驕傲的記憶。
救災演講稿 模板20
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親愛的老師，同學們：
大家好！我叫×××，我今天演講的題目是《伸出援助之手，唱響同一首歌》。
大家都清楚，五月十二日，四川，汶(wèn)川，八級地震，一時間，天府沉陸，岷江嗚(wū)咽(yè)，家園涂(tú)炭(tàn)。全國人民的目光都投向了那里。隨著電視、報紙的不斷報道，災區(qū)死亡人數(shù)的不斷增加，我們的心也跟著一起激烈地震蕩著。
今天，雖然距離汶(wèn)川大地震過去已經(jīng)整整九天了，但是那個痛(tòng)徹(chè)心(_īn)扉(fēi)的下午，那廢(fèi)墟(_ū)上抗震救災的一幕幕卻依舊歷(lì)歷(lì)在(zài)目(mù)：我們忘不了，就在震中汶川一所幼兒園里，有一位老師的兒子正和幼兒園的小朋友在一個教室，在地震來臨之際，這位老師抱著兩個其他的孩子沖出了教室，自己的孩子卻被壓(yā)在(zài)了廢(fèi)墟(_ū)之中；我們忘不了，五歲的孩子把生的希望留給了別人，范文寫作忘不了醫(yī)生強忍失去親人的悲(bēi)痛(tòng)奮(fèn)戰(zhàn)(zhàn)在手術(shù)臺上，忘不了火速趕往災區(qū)，營(yíng)救(jiù)災民的解放軍、武警戰(zhàn)士以及各個救(jiù)援(yuán)工作者，我們更忘不了，66歲的______爺爺，他為了搶救遇(yù)險(_iǎn)群(qún)眾(zhòng)，不(bú)慎(shèn)摔(shuāi)倒(dǎo)，手(shǒu)臂(bì)受傷出血，但他卻把要給他包(bāo)扎(zā)的醫(yī)務(wù)人員推開了。所有的這些畫面，讓我們看到了眾(zhòng)志(zhì)成(chéng)城(chéng)的力量，看到了神州大地愛的目光；讓我們明白了天災可怕，愛心可貴的深刻涵(hán)義(yì)；讓我們體會到了什么是真正的中華脊(jǐ)梁(liang)!
老師們，同學們，在這一刻，我們是否捫(mén)心(_īn)自(zì)問(wèn)過：我們能為災區(qū)人民做點兒什么呢？災區(qū)人民需要我們做些什么呢？是啊，我覺得我們完全有能力為災區(qū)人民盡一份綿薄之力。讓我們捧一瓣心香，與災區(qū)的人們一起，為逝(shì)者(zhě)守(shǒu)靈(líng)，為生者祈(qí)福(fú)。讓我們?nèi)f眾一心，眾志成城，伸出援助之手，唱響同一首歌！
