因為 模板1

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師們：

大家好！

我演講的題目是《因為愛，所以愛——我與學(xué)生一起成長》。

許多人曾真誠地謳歌過教師，有人說教師像春蠶，只求奉獻(xiàn)不求索??；有人說教師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說教師像人梯、鋪路石，讓一代代新人踩著自己向更高更遠(yuǎn)的方向攀登、前進(jìn)?？墒?，我不喜歡這樣的比喻，因為這多少帶著悲情的色彩。從剛畢業(yè)時的書生意氣到今天的理性成熟，這當(dāng)中使我深切地體會到：當(dāng)老師是快樂和幸福的。在我為教育、為學(xué)生付出真心的同時也收獲了學(xué)生的真情，當(dāng)一批批的學(xué)生成長、成才，我也和他們一起成熟、成長——

五年前，我調(diào)到醫(yī)大當(dāng)輔導(dǎo)員，那時我已經(jīng)有了四年的班主任經(jīng)驗，我對自己信心十足，第一次就職演說，我滿懷激情，慷慨陳詞，希望自己能成為學(xué)生的良師益友，希望自己能和他們一起努力，創(chuàng)造輝煌。那時我自信地認(rèn)為，憑著我一如既往的熱情，我一定能勝任工作，一定能像從前那樣和學(xué)生魚水相融。然而，我的熱情很快遭遇了學(xué)生的冷漠，在一次班會課上，我言辭犀利地批評了某些同學(xué)的傲慢無禮，剛走出教室，就聽到"砰"的一聲巨響，教室門在我的身后狠狠地關(guān)上了，說實(shí)在的，我當(dāng)時是又憤怒又委屈又失望。這件事后，我開始反思自己，我意識到，做學(xué)生工作僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷地探索適合大學(xué)生的教育、管理方法。于是我一方面虛心請教，一方面大膽創(chuàng)新，在成功地組織、開展了幾次活動后，我終于得到了學(xué)生的認(rèn)可，贏得了他們的尊重。但是，這種認(rèn)可和尊重和我當(dāng)初定下的魚水相融的教育理想還相差甚遠(yuǎn)，怎樣才能真正地接近學(xué)生、接近理想呢？接下來發(fā)生的一件小事使我豁然開朗——

那是臨近期末考試的一天，晚上十一點(diǎn)多，我接到學(xué)生電話，說某某同學(xué)病了，怎么勸都不肯上醫(yī)院，我匆匆趕過去，和幾位同學(xué)把她背到醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說需要住院觀察，因為第二天還有考試，我讓學(xué)生全部回去，自己留了下來。這件事后，我發(fā)現(xiàn)，不僅這位生病的同學(xué)，其他同學(xué)也對我多了幾分信任和喜愛。這讓我進(jìn)一步深信：除了熱情，除了經(jīng)驗，教育最重要的應(yīng)該就是愛心。

從此，我真心實(shí)意地關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。同學(xué)生病了去看望他們，同學(xué)心理有煩惱開導(dǎo)開導(dǎo)他們，同學(xué)生活有困難，盡力資助他們……

我用溫情體現(xiàn)愛的真誠，更用嚴(yán)厲詮釋愛的責(zé)任。那一次聽到學(xué)生在背后互相攻擊，我用一副對聯(lián)"退一步海闊天空，讓三分情深意重"告訴他們：什么叫理解和寬容；那一次看到有位學(xué)生把感情當(dāng)游戲，并且自得其樂，我用"紅舞鞋"的故事使他明白：缺乏理智的嘗試是要付出代價的；還有那一次得知有人想在考試中投機(jī)取巧，我鄭重地告訴大家：人格比分?jǐn)?shù)更重要。

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在這種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛的過程中，學(xué)生的反應(yīng)是令人雀躍的——同學(xué)們精神面貌積極、昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)上你追我趕，活動開展得有聲有色，各種人際關(guān)系和諧、健康……這當(dāng)中，我也收獲了真誠、信賴和濃濃的親情——每逢大大小小的節(jié)日，我都會收到學(xué)生的問候和祝福。其中有位男同學(xué)，總是第一個把祝福送到，就是這位學(xué)生，因為平時不愛學(xué)習(xí)，因而常被我請來談話，可就在我請產(chǎn)假離開他們的時候，他突然對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，總是在課后請教老師有關(guān)產(chǎn)后保健的問題，并千里迢迢、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣地跑來告訴我要怎樣注意保養(yǎng)身體……很多時候，在感動之余，我暗暗告訴自己：為了愛，所以愛，因為愛，所以愛，我已別無所求！

是啊，九年從教，五年的輔導(dǎo)員生涯我是幸福和快樂的，看著我的學(xué)生，這些可愛的年輕人，充滿稚氣地走進(jìn)校園，躊躇滿志地步入社會，這一年又一年的春華秋實(shí)里，成長的不只是他們，在幫助學(xué)生由青澀走向成熟的同時，我也和我的學(xué)生一起成長。

最后，我想以汪國真的兩句詩，獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，并感謝伴我一起成長的學(xué)生們，同時也結(jié)束我今天的演講——

讓我怎樣感謝你 / 當(dāng)我走向你的時候 / 我原想收獲一縷春風(fēng) / 你卻給了我整個春天

讓我怎樣感謝你 / 當(dāng)我走向你的時候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你卻給了我整個海洋

謝謝大家！

因為 模板2

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小時候，老師在我眼里就像遠(yuǎn)處高高山頂上的那顆明珠，永遠(yuǎn)閃爍著耀眼而神秘的光芒，年幼的我啊，對他充滿了崇拜、向往。

長大后，慢慢的，從書中，從歌聲中，從老師每天匆匆的背影中，我感受到了老師的艱辛。但我依然艷羨于他的超凡脫俗，崇拜于他的淵博、睿智。于是，那時候，我心里就種下了一個愿望：如果有一天自己能成為一名教師，該多好！

一九九三年 ，我終于如愿以償，以一名自收自支教師的身份開始了教書生涯。但就在開始的幾年里，我對于當(dāng)初自己的選擇，有過無數(shù)次的彷徨動搖，倒不是因為教師的辛苦，也不是不甘于教師清貧，而是多年自收自支教師的身份讓我有一種不被接納的無奈，再加上偶爾走在街上，碰到自己曾經(jīng)教過的學(xué)生，看到他們對我陌生而茫然的眼神，過去，這眼神對我是是多么的親熱啊，這樣的反差，讓我感到強(qiáng)烈的失落，甚至自憐自嘆。直到有一天，因為一件小事，我所有這些灰暗的情緒被徹底顛覆。那天下課后，我站在教室前面的欄桿前，心里正在為剛才孩子們上課的頑劣窩著一肚子火兒。這時，我感到有人在輕輕地扯我的衣服，我低下頭一看，一個孩子正蹲在我的腳邊，用他的小手搓著我的褲腳邊兒，看見我低下頭，小男孩兒仰起小臉說：“老師，您的褲子上濺了幾點(diǎn)泥巴，我?guī)湍旮蓛簦?rdquo;霎時，我的心被重重地敲擊了一下，過去對孩子們的簡單粗暴，對學(xué)生的漠不關(guān)心，頃刻間化作一種內(nèi)疚彌漫了我的心間。我蹲下身，抓住孩子的手，緊緊地攥在手心里。孩子對我難得的親熱舉動大概很不適應(yīng)，羞澀地解釋：“老師，我希望您每天都穿得漂漂亮亮的.”是啊，孩子是在用他特有的方式堅定著他對老師的敬仰和崇拜，他哪里知道，正是他清澈的雙眸，溫暖的舉動，從此堅定了我從教的信念，我暗下決心：這輩子，我就和這些孩子們在一起了。

選擇了教育，就選擇了艱辛，選擇了一輩子都放不下的使命。緊張的清晨，繁忙的白天，不眠的也夜晚，再加上疲倦的周末，這是每個教師日復(fù)一日的工作節(jié)奏。人們常說教師是一種良心活兒，而我覺得，教師身上承載的更多的是使命。一名學(xué)生，在教師這里，他就是班上學(xué)生中普普通通的一員，但在孩子的父母那里，他就是他們?nèi)康南Ｍ?，他將為他的家庭的未來撐起整片天空。家長將自己的孩子放心的交給我們，這是一份多么沉甸甸的信任，一份多么凝重的托付，面對這樣的信任，身為人師的我們，怎敢有絲毫的懈?。侩m然有時我也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時我也感到累，感到煩，但強(qiáng)烈的責(zé)任心卻時時告械我：你是老師，你要給這些尋夢的孩子引路。與孩子們朝夕相處時，我始終想著兩句話：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”這樣的心態(tài)讓我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。

十七年的教育生涯，磨去了我的稚嫩和青春，攬鏡自照，自己已步入中年，但我收獲了滿滿的愛和幸福。孩子們用他們天真的笑容，真誠的呼喚點(diǎn)綴著我平淡的人生。我快樂著孩子們的進(jìn)步，幸福著孩子們的成長，他們的純真讓我的這顆心逐漸遠(yuǎn)離了外界的喧囂，淡去了世俗的欲望，我在這塊凈土上單純的快樂著。“常含有淚水是因為我對這片土地愛得深沉.”學(xué)生時代每每讀到艾青的這句詩，常常禁不住想：詩人的情感世界里該經(jīng)歷了怎樣的感動，才會有如此澎 湃的激情？如今成為人師，再讀這句詩，恍然有所悟：孩子們用他們無限的生機(jī)活力，激發(fā)了我不衰的教育熱情，讓我從他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的愛。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這是每個教師的人生寫照。我常常想，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的我柱著拐杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的凄然，但我堅信：校園的一草一木肯定還記得我曾經(jīng)忙碌的身影，那些已為人父、已為人母的學(xué)生的心中依然記得我年輕的容顏、鮮活的背影。我的生命在學(xué)生的身上延續(xù)著，我的價值在學(xué)生的發(fā)展中得到充分體現(xiàn)，所以，到那時，我依然會義無反顧地感嘆：這輩子，我無悔于我的選擇，無悔于我的生命，做老師，真好！

最后，就用詩人汪國真的一首詩來結(jié)束我的演講吧：

我不去想是否能成功，

既然選擇了遠(yuǎn)方，

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，

既然目標(biāo)是地平線，

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情，

裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。

因為 模板3

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年級一班的____。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的"為中華之崛起而讀書"，杜甫說的"讀書破萬卷，下筆如有神"，高爾基說的"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……

哦，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

因為 模板4

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這世上除了親人之外，還有一些人總是會陪著我們走過無數(shù)條彎路。無論我們遇到多么大的困難，他們都會伸出一把手。在我們難熬的那幾段日子，他們都會過來陪我們一起度過！不論他們是什么樣的，他們都會是我們需要的那一面鏡子。因為他們是兄弟！

在我小學(xué)畢業(yè)以后，到城里去上了初中。第一次到了新校后，我誰都不認(rèn)識。安頓好以后，在寢室里就我一個人。當(dāng)時我很孤單，就從口袋里掏出鍵盤手機(jī)，啥功能都沒有。我只是看著時間和日期，盼望著回家的日子。才來就想走了！不過沒過多久來了一群像是流氓一樣的幾個家伙。進(jìn)來就問我有沒有香煙！當(dāng)時我真的嚇壞了。我怕我今后沒有好日子過，我怕跟他們住在一起今后必定會吸煙，我怕今后會走錯道。當(dāng)時我真的很討厭他們。但事實(shí)證明，他們很熱情，他們很周到，他們很有愛心。從此跟他們在一起，我就不想再回去了，我就不孤單了。跟他們在一起，我反而很開心。因為他們是兄弟！

在入學(xué)第二天就是軍訓(xùn)了。因為是第一次住校讀書，早上會起得比較晚！并且不會自己睡醒。所以我害怕自己會遲到。但在軍訓(xùn)那天早上有幾個人叫醒了我，而且還給我打好了早點(diǎn)。當(dāng)時我很驚訝。于是還算準(zhǔn)時的到了操場報道。因為我當(dāng)時在我們班里到的比較早的一個。所以班主任就讓我當(dāng)了班長！不過當(dāng)班長也不好過，要管那么多婆婆媽媽的事。就在當(dāng)天下午就跟班里一位同學(xué)鬧了矛盾，被打了。因為我一個人對那么多人，肯定是打不過的。然后就回到寢室躺在床上哭。突然那些我不喜歡的舍友過來安慰我。并且把之前打我的那幾個人帶到我面前狠狠地揍了一頓。算是給我出了一口氣。那時候我心里對他們更多的是感激！因為他們是兄弟。

就那樣的認(rèn)識以后，我們幾個誓言做兄弟。之后我遇到什么樣的事，他們都會出來幫我。我們不僅跟同齡人打，如果高年級的得罪我們其中一個，我們也會帶著火熱的心，跟他們憑！我們也有很多美好的日子，只要有空有錢的那天。我們哥兒幾個都會到經(jīng)常去的飯館里吃一頓好飯，之后到水吧里喝，喝完后去舞廳跳舞等等！有一次我還記得，我被一個高年級的家伙給打了。我當(dāng)時滿臉血跡，在校園四處去尋找我的兄弟。他們看到我以后，沒說一句話就沖著高中教學(xué)樓去。我跑著跟他們一起去。我剛到呢家伙班里，兄弟們已經(jīng)開始打起來了。打完后才知道。我們打掉了對方四顆牙，呢家伙居然趴著道歉，求我們不要打了。不幸的是我們被年級部抓住了。我們哥兒幾個都被交了家長，受了處分。但他們沒有說過一句怨言！因為他們是兄弟！但是時間過得很快！一眨眼三年過去了。我跟他們一起度過了最美好的時光！因為我成績比較好，所以考到了其他省的高中。于是要跟他們離別。當(dāng)時他們抱著我哭了。那是我看到他們的第一次流淚。我很舍不得他們。因為他們是兄弟。

通過這個文章我不是想告訴大家，我自己玩得有多厲害。我只是想告訴大家有幾個好兄弟是多么幸福的一件事。我承認(rèn)當(dāng)時我們太幼稚，做了一些不適合我們的傻事。但呢個友情，呢個兄弟情是真實(shí)的。并且我也經(jīng)常會想起那時候的我們。這些兄弟值得我永遠(yuǎn)記住。不是因為他們有多么能打。只是因為他們在乎我。因為他們是兄弟！

因為 模板5

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因為期望所以失望演講

"有人說：女生到社會上會遇到比學(xué)校更優(yōu)秀的男生，而男生很難找到比在學(xué)校更好的女生，我現(xiàn)在告訴你，這句話你們都理解錯了。這句話的意思是：男生在校園都還不成熟，19到25歲的男孩一般都比同齡女孩顯得放不開，但到社會上，很快男人變的就優(yōu)秀的多了，這說明大學(xué)幾年是男生成熟的重要時期。而女生到社會變的實(shí)際了，于是就有了你們經(jīng)常聽到的那一句話！而我一直認(rèn)為，清華大學(xué)比北京大學(xué)的男生優(yōu)秀就在于清華大學(xué)的男生能學(xué)會等待！這也就是為什么清華出的____要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于北大。一個男人，是需要孤獨(dú)的，如果你忍受不了孤獨(dú)，只能說明你內(nèi)心還不夠強(qiáng)大！很多男生認(rèn)為能證明自己的魅力在于自己有多少朋友，有多么漂亮的女朋友，那么我只能說你真的還需要成長，一個真正的優(yōu)秀男人一定是樸實(shí)無華，甚至是謹(jǐn)小慎微的，一定是一個孤獨(dú)者，因為只有靜才能生智，而不是急！諸葛亮的戒子書中說：靜以修身，儉以養(yǎng)德！如果在這一個男人最重要的幾年中，你投資的是一個女人，那么你后邊幾十年里，你將不斷的求著這個女人不要離開你。你如果投資的是自己，那么在剩下的幾十年里，你會很順利的收獲真正屬于你的愛情。記住：愛情是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的奢侈的精神享受！

還有，我曾經(jīng)在鄭州大學(xué)說過怎么看一個男人是否將來會很優(yōu)秀，那就是長的比我還要難看的，卻能很自信的笑的男生。為什么，因為在大學(xué)中，這種男生一般不會太引人注意，他們更不會受到女生的青睞，于是，他們只能做好自己的事，來彌補(bǔ)被人冷落的空虛?？墒聦?shí)證明，干好自己的事情，比被誰青睞都更有價值！自己不哭沒淚，走好自己的路，才能走出未來！第三，感謝那些離開你的女生，男人可以不勇敢，可以不斯文，但不能沒有胸懷，有多大的心就有多大的未來！何況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個男人要被4到5個女人傷害才會變成熟，所以可以說是離開你的那些女人造就了你的.優(yōu)秀，何況人家是在用一個女人最美好的時光來教育你，這個投資應(yīng)該說相當(dāng)大了，所以你應(yīng)該感激！這就是為什么俞敏洪，馬云，史玉柱，李陽，這些老男人能有今天，你可以去看看，我們當(dāng)初有誰在學(xué)校特別被人歡迎？沒有！我們倒是都自卑過，因為長相，因為窮！所以，不要認(rèn)為你一無所有，當(dāng)你一無所有的時候，是上帝幫你倒空了垃圾，讓你裝進(jìn)去對你最有用的東西，此時，你離那個人生騰飛點(diǎn)已經(jīng)很近了！" 所以在校的大學(xué)生們，只要你自己認(rèn)為，你比愈敏洪長的難看，比他上大學(xué)時還窮，但你同樣的擁有著自信，就把這篇文章轉(zhuǎn)走好好的看看，"別在自己最美麗的年華去投資一個女人"假如你已經(jīng)有了女朋友，別整天都把你們的情情愛愛放嘴上，認(rèn)真的做好你自己的事，努力的提高自己，假如她感覺你為了做自己的事而冷落了她，她因此也離開了你。

那么我敢說這樣的女生是沒有遠(yuǎn)見的，你不要也罷。但假如她理解你，認(rèn)為你就是一個潛力股，那么當(dāng)你升值時，千萬別讓人家貶值，人家可是用自己最美麗的年華在等你阿！ 愛了，讓她自由。不愛，讓愛自由。

最后加一句: 一個 人獨(dú)自在外闖蕩，受了再大的委屈，也不要放棄，早晚有一天，你也會成功的。一輩子不長，不要活在回憶里，不要做讓自己后悔的事，要做，就做讓別人后悔的事。不要相信誓言，不要相信承諾，真正愛你的人，不需要給你太多的誓言和承諾。不要太依賴一個人，因為依賴，所以期望；因為期望，所以失望。

因為 模板6

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我是90后，70、80后們口中玩世不恭讓人寒心的90后。我不懂，為什么90后戴上了這么多不完美的帽子，或許是我們真的這么不堪入目？早戀、吸煙、打架……這都是我們90后的杰作。

社會各界對我們的評價，大多是貶低的，說我們不務(wù)正業(yè)，說我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是人渣、自私的極端主義、社會的敗類。他們正是因為看到一部分90后人的張揚(yáng)，而否定了所有90后的人，然而，這是一個極其狹隘的看法。

看到了70后對我們的感嘆，看到了80后對我們的批判，心里的激憤是無法言喻的……

我不知道他們?yōu)槭裁磿ξ覀冏龀鲞@樣的評判，也許，他們看到的只是90后的冰山一角吧！但這并不能說明什么，也不能成為我們所有90后的代表。我要替所有被無辜扣上罵名的90后向他們證明，90后也有我們的夢想，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關(guān)！

看看那場的汶川大地震，我們90后勇敢的身影，堅強(qiáng)的笑臉，拼搏的精神，成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來臨后，翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū)，盡力挖廢墟，努力救災(zāi)民；得知父母遇難的消息，勇敢的面對現(xiàn)實(shí)；在我的身邊的同學(xué)，聽到四川地震的消息，主動捐出自己的零花錢……看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度……

你們看到90后為自己的夢想頑強(qiáng)拼搏了嗎？你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，他們努力的學(xué)習(xí)，用汗水換來了最優(yōu)異的成績了嗎？

90后，不是頹唐的一代，我們也有自己的志向，也有自己的生活方式，我們也愛自己的祖國，我們也有同情心。

我們真的有那么差嗎？如果中國都對90后失去了希望，我想90后的我們也會對中國失去希望，為什就不能跨越那個看不見的代溝，用心了解我們，用心愛我們呢？

我呼吁所有的90后，用實(shí)力想世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無與倫比的！我們必將挑起歷史的重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)大！

因為 模板7

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！今天我演講的題目是《我追求，因為我愛》。

一位先哲曾這樣說過："追求是實(shí)現(xiàn)理想的動力，是事業(yè)成功的橋梁。"是啊，追求是蜜蜂在花叢中的翩躚；是大師們斗室里不熄燈光的閃爍；是雄鷹搏擊長空的翱翔。有史以來，大凡成功的人士都有著熱愛的事業(yè)，都有著執(zhí)著的追求，他們有的在科學(xué)的道路上不斷鉆研，勇敢地攀登峰顛；有的在文藝園地中勤奮耕耘，采擷豐碩的成果。我雖然沒有他們那種顯赫的事業(yè)，卻有著自己熱烈的追求，這就是會計事業(yè)——我已為之奮斗十年，并將為之奉獻(xiàn)終身的崗位。

有人說會計整天和數(shù)字打交道，工作平淡得如一杯白開水，而我卻喜歡會計職業(yè)的淡泊，追求它"從平凡出發(fā)，無私奉獻(xiàn)"的胸懷。我們沒有文人騷客豪放高歌的五彩詩篇，沒有競技場上的搖旗吶喊，更沒有革命英雄血染的風(fēng)采。我們有的是點(diǎn)不完的鈔票，做不完的帳本；有的是加班加點(diǎn)時的忙碌；有的是循環(huán)往復(fù)的操作程序。不是嗎？天天坐在桌子前，擺弄那一成不變的會計憑證，難道不乏味嗎？每個節(jié)假日別人都可以早早下班回家團(tuán)圓，而我們能嗎？有朋友問我："每天面對瑣碎和繁雜的會計工作就讓人頭痛，還要經(jīng)常加班加點(diǎn)，也沒有多拿一分錢，覺得值嗎？"我說："有句話說得好——有錢難買我愿意，我愛那些不停變換的阿拉伯?dāng)?shù)字，愛那些數(shù)字編織出的喜怒哀樂，守住這份清貧和執(zhí)著，我覺得踏實(shí)。"我知道，會計就是這種樸實(shí)中的執(zhí)著，平凡里的奉獻(xiàn)。我追求這種執(zhí)著、這種奉獻(xiàn)。

有人說會計人忒死板，小心眼，只會計較一分一厘的得失，工作機(jī)械得如同時鐘的擺錘。而我卻敬仰并追求會計核算"堅持準(zhǔn)則，不做假帳"的個性。在我身邊就有這樣一位老會計，她勤勤懇懇幾十載，參與了無數(shù)次的會計核算，提供了數(shù)不清的會計數(shù)據(jù)，次次嚴(yán)格把關(guān)、求真務(wù)實(shí)。記得有一次，一位客戶報銷票據(jù)時，由于沒有兩毛零錢，對她說"算了吧，不就是兩毛錢嘛，沒什么大不了的，入帳時省略掉就行了。"但我們這位老會計卻理直氣壯地回答道"如果今天兩毛錢可以不入帳的話，那么明天就會有兩百元、兩千元甚至兩萬元不入帳的可能，這有悖于我們的職業(yè)道德。"是啊，她沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，一件小事足以觸及人的靈魂。我們有我們的會計準(zhǔn)則，我們有著自己的《會計人之歌》。記得黃宏的小品《鞋釘》里有這樣一句臺詞：干什么都講究個道，要想守住你的攤，首先要走好你的道。堅持準(zhǔn)則，不做假帳就是會計之道。年復(fù)一年，我們會計人用自己的行動詮釋著什么是"真實(shí)"，什么是"可靠"；日復(fù)一日，我們會計人用辛勤的汗水描繪著祖國建設(shè)飛速發(fā)展的軌跡。我知道，會計就是這種持之以恒的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的真實(shí)。我追求這種嚴(yán)謹(jǐn)，追求這種真實(shí)。

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，追求的腳步永遠(yuǎn)不能停滯。如今，我們已跨入信息經(jīng)濟(jì)時代，社會對會計信息的需求明顯增強(qiáng)，對會計信息質(zhì)量的要求在提高。我們會計人面臨著知識更新和服務(wù)創(chuàng)新的壓力和挑戰(zhàn)，怎么辦？是主動適應(yīng)、與時俱進(jìn)、勇敢挑戰(zhàn)，還是墨守成規(guī)、抱殘守缺、停滯不前？為了適應(yīng)發(fā)展的需要，我們不僅要腳踏實(shí)地勤奮工作，還要有"與時共進(jìn)、服務(wù)創(chuàng)新"的精神，更需要創(chuàng)新的理念和豐富的知識。在我們會計——一個需要終身學(xué)習(xí)的行業(yè)當(dāng)中，就有著一批又一批忙著充電的同仁，他們有的通過自學(xué)、函授取得較高層次學(xué)歷，成為給自己升級換代的新人；有的通過埋頭苦讀考取注冊會計師，成為單位的業(yè)務(wù)骨干；有的通過出謀劃策為企業(yè)排憂解難，成為企業(yè)開拓前進(jìn)的好管家。幾分耕耘，幾分收獲。我由衷地欽佩他們，摯愛他們。我知道，會計就需要這種與時共進(jìn)的創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的信念。我追求這種創(chuàng)新、這種信念。

一路走來，一路風(fēng)雨，一路歌。十年的會計工作實(shí)踐給了我很多寶貴的啟迪。它開闊了我看世界的視野，培育了我寧靜淡泊的精神；它磨練了我的意志，更堅定、夯實(shí)了我的追求。我熱愛會計崗位，我追求會計事業(yè)，矢志不渝、無怨無悔，這就是我堅定的選擇，是我無悔的追求。

因為 模板8

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各位評委，朋友們：

今天，在這個特殊的日子里，我不再歌頌黨的光輝歷史，因為他早已彪炳史冊;我不再歌頌黨的英明政策，因為他早已深入人心。在這里，我只想講一名年輕共產(chǎn)黨員、農(nóng)村青年教師的真實(shí)經(jīng)歷。曾經(jīng)，他為了理想，為了愛情，幾次想離開講臺，但最終，他選擇了留下來。這是為什么呢?請聽我的演講——

因為愛，所以不再離開

幾年前，告別了蒼師那青翠的竹林，他帶著師長的叮囑，負(fù)起了師之行裝。農(nóng)家子弟固守本份的思想和年輕人不服輸?shù)母蓜?，讓他初登講壇便展露頭角。但他最初的理想?yún)s一直沒有忘，——他想當(dāng)一名電視節(jié)目主持人。

機(jī)會終于來了。97年慶香港回歸，全區(qū)文藝匯演同時為區(qū)廣播電視站選主持人。他作了充分準(zhǔn)備，志在必得。6月29日晚，當(dāng)他忙完學(xué)生節(jié)目的一切事項后，已是深夜12點(diǎn)多了，而第二天的服裝還沒有準(zhǔn)備。他急忙跑回寢室，推開門，眼前的情景讓他驚呆了：學(xué)校黨支部副書記李老師正坐在椅子上穿針引線，年輕的共產(chǎn)黨員王老師正在幫他擦皮鞋，另一位共產(chǎn)黨員向老師正在為他熨燙襯衣，屋里的燈光那樣和，他們的神情那樣專注!要老師抬起頭：趙書記讓我們來幫忙，別的事兒又插不上手，就幫你把這些弄好!

父母對兒女的照料啊，今天，他從共產(chǎn)黨員的熱心腸中體會到!盡管比賽他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因為這份關(guān)愛，他沒有離開!后來，語文教研組長主動找他談心，對他說：其實(shí)教室也是一個演播室，學(xué)生是你的忠實(shí)觀眾，你何不試試"主持人"式的教學(xué)?于是，他根據(jù)有關(guān)教育理論，大膽實(shí)踐，結(jié)果在各類競教中屢獲大獎。那年，他光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，黨支部對他的表現(xiàn)，鑄成了他堅定的信仰!

人，總要慢慢長大，給自己的心找一個家。當(dāng)苦戀四年的女友南飛桂林時，他的心開始飛。在女友的苦苦相逼下，在相思的煎熬中，他準(zhǔn)備辭職去南方。

在重慶轉(zhuǎn)車間隙，他去逛商場，去的第一個地方，竟是教學(xué)書籍專柜，而路過音像攤點(diǎn)時，他問的卻是學(xué)校舞臺隊需要的磁帶。這時，他發(fā)現(xiàn)，他錯了!他對講臺竟是如此的眷戀!抵達(dá)桂林，已是星期日下午，學(xué)校正開學(xué)。他猛然記起教室門鑰匙忘了轉(zhuǎn)交，忙打電話給班長。沒想到，那個辦事干脆利落的班長，竟帶來了一大群學(xué)生，他們七嘴八舌地問：老師，你在哪兒?你什么時候回來?星期一的主題班會你能趕上嗎?我們等你回來!電話那頭還在急切地問，電話這頭的他，心在翻江倒海。在女友驚詫萬狀的注視中，他撥通了黨支部書記的電話。電話那頭是趙書記語重心長的聲音：

你是一名人民教師，你是一名年輕學(xué)員，一邊是期待你回來的學(xué)生，一邊是你期待收割的愛情，我相信，你會作出明智的選擇!朋友，美好的愛情誰不向往?月薪×××元的誘惑，實(shí)在難以抵擋!但學(xué)生的聲聲追問，卻是說不盡的期待啊，又怎能讓他們失望?女友的淚水，幾乎將他的心溶化。但三天后，他仍風(fēng)塵仆仆站在了講臺上，孩子們眼中閃動著喜悅的淚光!盡管失去了一段情，盡管丟掉了一份愛，他卻收獲了黨支部對他的依賴，學(xué)生對他的喜愛。正是這愛，給了他堅強(qiáng)的力量，讓優(yōu)傷悄悄釋懷!

自我價值的實(shí)現(xiàn)，是人生的最高追求。年輕所盛的他，總想到更廣闊的天地一展身手。正好，縣委組織部面向社會公開選調(diào)文秘干部。學(xué)校黨支部主動給他寫了組織推薦信。筆試、面試、體檢、組織考察，一路順利。在等待結(jié)果期間，有一天，他打開學(xué)生的周記本，看到了這樣的內(nèi)容"老師，聽說你想離開我們，真的嗎?你每次外出，大家都趴在陽臺上看你遠(yuǎn)去的背景，你能不走嗎?——老師，聽說你考上了公務(wù)員，真替你高興!但你是我們的精神支柱，你走了，我們怎么辦?——老師，你不在校的幾周，我們真的很聽話，我們砸瓦子的數(shù)量很多，我們的清潔紀(jì)律分最高，我們想用行動證明，你帶的學(xué)生最棒!真的，老師!……學(xué)生的愛啊，沉甸甸的，讓人怎能忘懷!

結(jié)果他名列第三而無緣調(diào)動。難以掩飾的失望掛在臉上，當(dāng)他又一次走近教室時，教室里傳來這樣的歌聲：你的所得，還那樣少嗎?你的付出，還那樣多嗎?人生的路，總有一些不平事，請你多一些開心，少一些煩惱!這首老歌，唱得他滿眼淚花。向?qū)W生還禮了，他來了個90度的大鞠躬，學(xué)生們驚雀般的笑開了，其中的含意只有他自己知道。

然而，更讓他意想不到的是，學(xué)校黨支部在召開實(shí)踐"三個代表"精神座談會時，對他進(jìn)行了專題討論。最后，黨支部委派老黨員李顯榮同志與他促膝長談，李老師意味深長地勸導(dǎo)：人，只有在黨和人民最需要的地方，才最能體現(xiàn)自己的價值。但這個地方，并不一定就是自己曾經(jīng)的向往。不要對生活失望，未來總充滿陽光。

為了不辜負(fù)黨支部對他一次又一次的關(guān)愛，為了不辜負(fù)學(xué)生對他衷心地喜愛，他站在三尺講臺，寫杏壇華章;看四季輪回，講五千年燦爛與輝煌：當(dāng)別人在推敲彩票號碼時，他在對下一堂課作精心構(gòu)想;當(dāng)別人沉醉于輕歌曼舞時，他為學(xué)生稿件插上奮飛的翅膀;當(dāng)別人醉心于河堰垂釣時，他在周記本上為學(xué)生指明人生航向……

人間自有公道，付出總有回報：他的"主持人"教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生歡迎!他設(shè)計的"聽說讀寫"綜合訓(xùn)練課型"體現(xiàn)了當(dāng)今語文教學(xué)發(fā)展的新方向"!他連續(xù)六年被評為先進(jìn)教育工作者，連續(xù)三年被市、縣團(tuán)委表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部!他有二十多篇作品在《教育導(dǎo)報》、《廣元日報》等報刊發(fā)表!他自編主演的舞劇《又到橋河漫水時》獲全縣教師文藝匯演第一名!他的學(xué)生向秋安、李艷玲分別在蒼溪中學(xué)、南充外國語學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席!何浩、陳艷我次在作文比賽中獲獎……

紅塵自有癡情在，笑我癡狂也無妨。若非經(jīng)歷風(fēng)和雨，那有今日桃李香?朋友，如果沒有黨支部的信賴與關(guān)愛，如果沒有學(xué)生的支持和愛戴，他也許還在尋找人生的航向，又怎能獲得輝煌?

因此，當(dāng)面臨去北京學(xué)習(xí)節(jié)日主持的機(jī)會，他毅然選擇了放棄;當(dāng)區(qū)委幾次協(xié)商要他去區(qū)委辦公室時，他黨政軍是選擇了留下!留在那偏遠(yuǎn)的山村，留在那美麗的校園，留在那奠定他人生基石的講臺上!為孩子們放心希望!為山村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

朋友，這就是一名農(nóng)村青年教師、年輕的共產(chǎn)黨員真實(shí)的心路歷程!你知識他是誰嗎?這個年輕人就是我!曾經(jīng)為愛，我想離開!也正是為愛，我將永遠(yuǎn)留下來!

謝謝大家!

因為 模板9

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，

閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。