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我和故事演講稿模板(5篇范文)

發(fā)布時間:2024-03-22 16:20:01 查看人數(shù):41

我和故事演講稿模板

我和班主任故事演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)595個字,預(yù)計(jì)閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有128位用戶喜歡。

足球,大家并不陌生吧!那叱咤風(fēng)云的足球明星總是令人贊不絕口。而足球又和我校有著非一般的"關(guān)聯(lián),他是我校的傳統(tǒng),我們學(xué)校個個都是足球健將。一開始,我對足球很是厭惡,可是后來我的態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

老師在足球節(jié)開幕式后,宣布了足球節(jié)的活動,五花八門:有射門、繞障、過關(guān)、還有五人制足球比賽……老師百無聊賴地講著,男生愛不釋手,聽得津津有味,而我們女生,卻毫無興趣。只在想著能有自己夢寐以求的比賽項(xiàng)目,但是又偏偏選是我去參加比賽,我頓時垂頭喪氣,因?yàn)槲覍?shí)在是討厭足球,沒辦法只能順從師命了。

可是后來我對足球又有了新的看法。當(dāng)我看到別人再踢足球時總是威風(fēng)凜凜,好似戰(zhàn)場上的大將軍,有著非同凡響的氣勢。在一見足球運(yùn)動員們,熟練的掌控足球,以風(fēng)馳電掣般的速度繞過對方,把球踢進(jìn)了球門,為自己班級奪得了一分,爭得了榮耀,那會感到多么自豪啊!

看到這里,我便下定覺醒學(xué)好足球,也享受那份喜悅,我學(xué)著運(yùn)動員的樣子,再加上老師不厭其煩的教導(dǎo),皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了足球,能像駿馬一般馳騁在球場上了,記得有一次,記得有一次練習(xí),_女生都無動于衷,皺起眉頭,跟本不想嘗試。卻沒有無可奈何,對方實(shí)力強(qiáng),我也不甘示弱,把所有的看家本領(lǐng)都使了出來,進(jìn)了二球我頓時心花怒放,為自己的勝利而愉悅。

這就是我與足球的故事,我一定會在比賽中發(fā)揮出更好的水平,把我校源遠(yuǎn)流長的足球歷史銘記心中,也成為桂馥學(xué)子中的一名足球小健將!

我和班主任故事演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)933個字,預(yù)計(jì)閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,有119位用戶喜歡。

不同的人,他和書的故事都是不盡相同的,我們要怎樣去講述這個故事呢?不妨來參考小編整理的我和書的故事演講稿范文吧!

我和書的故事演講稿范文

書是一位知己,時刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書是一位良師,讓我受益匪淺。是書伴隨我成長,不斷地充實(shí)著我的生活。有時候?yàn)榱丝匆槐竞脮視?冒"很大的風(fēng)險(xiǎn)。

一天晚上,媽媽和我出去散步,有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道:"那兒有賣書的,要不要買幾本書?"我一聽,正中下懷,很爽快地答應(yīng)了。到了書攤前,我立即被《三國演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經(jīng)愛不釋手了。在征求了媽媽的意見買下了這本書。到家后,我迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到《過五關(guān)斬六將》中兩個將軍密謀殺關(guān)羽的時候,媽媽說:"君澤,該上床睡覺了!"我意猶未盡,央求道:"再看十分鐘吧!"媽媽生氣地說:"不行!明天還要上學(xué)呢!洗漱!睡覺!"我無可奈何地將書放回書房是,灰溜溜地洗漱去了。

躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著。睜開眼,漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關(guān)羽中計(jì)被殺的悲慘場面,又仿佛出現(xiàn)關(guān)羽英勇殺敵的雄姿。"唉,關(guān)羽到底中計(jì)沒有?"我的好奇心越來越重。突然,我靈機(jī)一動:可以偷偷地看書呀!于是我輕輕悄悄地將門打開一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進(jìn)來,好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房,拿起書準(zhǔn)備走,突然想到:看書時開燈?不行,如果媽媽來看我,想關(guān)都來不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜好像要跟我作對似的,拉出來時"嘎吱"一響!我立即呆住了:糟糕,要被發(fā)現(xiàn)了!我靜靜地呆在原地。過了好一會兒,沒聽見媽媽房間有聲響,我才回過神來,拿起電筒迅速回房間了。

我用被子蓋住頭,打開電筒津津有味地看了起來。啊!關(guān)羽不愧是武圣呀!總算沒中計(jì)。吱——難道是媽媽來看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把"竊讀工具"塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過了一會兒,我又聽見吱的一聲,原來是衛(wèi)生間的門在風(fēng)的吹動下發(fā)出的聲音。"呼——"我心中的石頭終于落了地。

這就是我和書的"驚險(xiǎn)"故事。也正是因?yàn)橛辛藭呐惆?,我的每一天都精彩紛呈?/p>

我和班主任故事演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)866個字,預(yù)計(jì)閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,有134位用戶喜歡。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

首先,我想問問大家,你認(rèn)識吳老師嗎?吳老師是我們的班主任,她是一個非常樸素的人,從來不穿特別艷麗的衣服,用的手機(jī)也很老款;吳老師說話的聲音特別好聽,走起路來速度超快,但是,不管在什么地方碰到我們,她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學(xué)習(xí)上,吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時誰要是不認(rèn)真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊(duì)時,吳老師一定會要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。

在生活中,吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的.前幾天,我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛,頭很燙,同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病,醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查,我便來到吳老師辦公室請假。走進(jìn)辦公室,我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè),看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本,我不知道自己該不該打擾她??墒?,由于肚子越來越痛,我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師,她抬起頭,很驚訝也很關(guān)切地看著我,我斷斷續(xù)續(xù)地說:"吳老師,我肚子很疼,

還發(fā)燒了,醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診",她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。她一邊仔細(xì)的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我,然后讓我在她辦公室坐下來,為我倒了水,一直安慰我。

媽媽很快到了校門口,我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個人去傳達(dá)室找媽媽,吳老師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門口,將我交給我媽媽并說:"看來是急性病,學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診,我要親手交給你才放心"。我上了車,回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影,心中感到很溫暖,校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺,就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑,我想,它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我和班主任故事演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)1668個字,預(yù)計(jì)閱讀時長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要16分鐘,有160位用戶喜歡。

尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

很小的時候,媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假,我終于讀到了這本書,我用三天的時間全部讀完,這本書令我愛不釋手,因?yàn)闀兄魅斯枴た虏旖鹉穷B強(qiáng)的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個人讀了這本書,都會為之感動,都會激情燃燒。

保爾的一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫到:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,這是多么令他灰心失望的事情啊,但是他重新振作起來,用頑強(qiáng)的毅力終于完成了巨著。當(dāng)讀到這里時,我被保爾的不幸和超人的堅(jiān)強(qiáng)感動的熱淚盈眶。

對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸出國了,媽媽病了。聽著樓下小伙伴們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“沛橙,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對,我該做一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉位我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”

從此以后,每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言:

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在他臨死的時候就能夠說:“我已把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”

我和書的故事演講稿

親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!今天,我要演講的題目是勵志成功,成才。

或許我們曾經(jīng)失敗過,甚至想要放棄!

或許我們一天一天的長大,我們一天一天地遺忘著我們的夢想。

進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開始墮落了,我們開始逃課,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,開始吸煙喝酒!

但是,想一想,我來到這個世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來應(yīng)該做一個什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對于一切我可以視而不見,終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;或許我們可以對父母的關(guān)心視為必須,對前途的期許視為渺茫,或許……

今天我們在這里讀書,不是一個人在這里讀書,我們身上肩負(fù)著多少人的愛與關(guān)懷!

所以我們要勵志成功成才,來回報(bào)社會,回報(bào)愛我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

成功,是我們從識字開始就向往的象牙塔;成才,是當(dāng)今社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識里有個明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線,但是,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你就不會為前進(jìn)而努力了。但是,你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以,我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的,一定要有水的意志,信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來。當(dāng)有一天時機(jī)會來臨的時候,你就能夠奔騰入大海,成就自己的生命!

我始終相信,所有成功的人都具備一種精神,那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對生活,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。

俞敏洪說過他要像樹一樣活著,但是他身上如果沒有雜草精神,又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個平庸的人而已!

從唯心主義來講的角度來講,態(tài)度決定一切。只要你勵志成功成才,哪怕你只是一顆雜草,那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

那么從此刻起,讓我們以勵志此生自傳,如同詩一般,無論未來多遠(yuǎn),讀來一字一句都燦爛。那便是成功,不是嗎?

我和班主任故事演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)570個字,預(yù)計(jì)閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有280位用戶喜歡。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我向大家推薦一個朋友。它,是開啟知識倉庫的鑰匙 ;它,是人類進(jìn)步的階梯;它,讓我們從黑暗中尋得光明;它,是人生的導(dǎo)航燈。。。。。。它,就是——書!

書能讓人快樂,讓人感嘆光陰的悠悠逝去。在我的記憶長河中,總有"書"在我的腦海里流連,也有"書"伴著我成長,為我開啟一道道智慧的大門。我與書結(jié)下不解之緣,源自媽媽給我講的一個故事。一次,媽媽買回來一本《三國演義》。本來無心讀書的我,看到這本厚厚的書,心生膽怯,連翻的興趣都沒有。媽媽見狀,就利用睡前講故事的時間,給我講《三國演義》的故事。聽媽媽講了幾個回合,我對三國的人物有所了解:劉備仁德布滿天下。曹操名為漢相,實(shí)為漢賊。孫權(quán)有時糊涂,有時卻很精明。諸葛亮機(jī)智愛國,最后卻懷恨而終。我愛上了聽媽媽講三國,也愛上了看書。

書,給我?guī)砹碎喿x的快樂,有時我會哈哈大笑,然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽,讓他們也跟著我一起捧腹;有時我會流下熱淚,被書中的情節(jié)深深感染;有時我也會認(rèn)真的思考,從書中明白許多道理……

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",這與話說得太好了。只有你與書交上了朋友,你就能體會到書帶給你的無窮的樂趣。

讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性。同學(xué)們,朋友們,還等什么!行動起來,與書交朋友,讀書好,多讀書,讀好書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我和故事演講稿模板(5篇范文)

不同的人,他和書的故事都是不盡相同的,我們要怎樣去講述這個故事呢?不妨來參考小編整理的我和書的故事演講稿范文吧!我和書的故事演講稿范文書是一位知己,時刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書是一位良師,讓我受益匪淺。是書伴隨我成長,不斷地充實(shí)著我的生活。有時候?yàn)榱丝匆槐竞脮?,我會“?
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