競聘學校教師演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計2766個字，預計閱讀時長7分鐘。朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要26分鐘，有276位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
首先感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以，在此向大家真誠地道一聲：謝謝!謝謝大家對我的信任與支持。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里競選總務處副主任一職。
假如我當選總務處副主任后的工作思路作述職報告如下：
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨?？倓蘸笄诠ぷ鲗S著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務，為課改服務?？倓仗幾鳛閷W校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質(zhì)供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務,讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最后、總務工作必須有整體規(guī)劃，要有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創(chuàng)造一個整潔、舒適、優(yōu)美的教學環(huán)境。
以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么?我要說，我的優(yōu)勢就在于以下幾個方面：
第一，我是一名中共黨員，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)性、服務教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，能夠與人團結(jié)共事，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第二、自從96年調(diào)入雙店小學以來，我一直身兼后勤方面的多項工作，如：收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發(fā)放到師生手中。十年來，我一直循環(huán)往復地重復著后勤方面的諸多工作，豐富的管理經(jīng)驗是我做好總務工作的保證。
第三，我愛學習、愛思考，思想活躍，接受新事物快，比如說計算機，在別人還沒有學時我已經(jīng)熟練掌握辦公自動化的各項操作，并于__年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓，__年在江南大學參加了校校通培訓。__年在連云港市參加了校校通培訓和課件培訓;__年參加了省電教館舉辦的3dma_培訓。__年我協(xié)助劉主任完成了固定資產(chǎn)電算化管理的全部工作.雖然教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。
第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業(yè)，現(xiàn)正在自考《心理健康教育》本科專業(yè)。而我學的這幾個專業(yè)正是干好后勤工作的保障。我財會中專畢業(yè)，從事多年會計工作，所以我能適應教育教學需要，管好用活經(jīng)費，節(jié)約各項開支;嚴格財經(jīng)紀律;加強財務管理;財產(chǎn)設備的管理等工作。至于圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專.我能做到學以至用,我不僅僅只把我所學的專業(yè)知識用于我鎮(zhèn),同時在東海縣其它幾所學校的大型創(chuàng)建中,我全權(quán)承擔了圖書管理的全部工作.如石榴小學市實驗小學的驗收,我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評.去年孫局長又把我派到安蜂中學,全權(quán)負責圖書室、閱覽室工作.最后在三星級學校驗收時,同樣得到上級領導的高度贊譽.今年四配套工程中,我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登錄等工作.多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經(jīng)驗,所以說我具備一定的專業(yè)知識和能力。
在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績,現(xiàn)就我調(diào)入雙店小學以來的成績向大家匯報一下：1999年迎市實驗小學驗收時,因工作突出,我被評為“市優(yōu)秀圖書管理員”;同年被東?？h教育局評為“優(yōu)秀教育工作者”__年,我的論文《減負后的中小學圖書館》獲市三等獎;__年我的論文《中小學課外閱讀的普及與提高》獲市二等獎;__年我被評為雙店鎮(zhèn)“十佳青年教師”;__年我的論文《農(nóng)村中小學圖書館現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究》獲市二等獎;__年在全市信息技術(shù)基本功大賽中,我獲市基本功大賽三等獎;__年因工作突出,我被東?？h人民政府授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號;__年我被評為東?？h“優(yōu)秀少先隊輔導員”;__年我被評為“關心下一代”先進個人;__年在第__屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我被東海縣教育局評為優(yōu)秀輔導員;__年在省“校校通”工程信息技術(shù)教師培
訓中,我被江南大學評為“優(yōu)秀學員”;__年在市第__屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎;__年在“回報社會,愛心助學”活動中,我被東?？h教育局評為“愛心助學”先進個人;__年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦制作”現(xiàn)場比賽二等獎;__年我被東海縣教育局評為“教學質(zhì)量”先進個人;__年我輔導的王敏嬌同學在第十七-
屆青少年創(chuàng)新大賽中,榮獲“科幻畫”二等獎;__年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎;__年我輔導的顏會芳同學在東?？h文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎;__年我的論文《怎樣培養(yǎng)小學生寫真文》獲市二等獎;__年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎;__年在省“校校通”工程信息技術(shù)教師培訓中,被評為市優(yōu)秀學員。以上是我調(diào)入雙店中心小學以來,始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店小學總務副主任一職,我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一、做好總務主任的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。
二、立足本職，當好“服務員”。協(xié)助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責，因此，如果我能當選總務副主任，我一定會協(xié)助劉主任認真管好學校財務，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，按照規(guī)定收好各種費用，做好學生學雜費等收繳和結(jié)算工作，做好學?；窘ㄔO、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的 “服務員”。
各位領導，各位老師們，最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。本次競聘,無論成功與否，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為雙小的教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!
謝謝大家!
競聘學校教師演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計2118個字，預計閱讀時長6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要20分鐘，有282位用戶喜歡。
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!
我，__，__中心小學的教導處副主任。今天，能站在這競聘的"舞臺"上，看到對手都是一個個健壯偉岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇氣。感謝教育局，感謝中心校提供了一個公平、公正、公開的平臺，讓我一介女子也得以在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向與展望!我相信，只要我有這個水平，有這個能力，有這個素質(zhì)，就算我是一介女子，就算我沒有做過校長的經(jīng)驗，我也有機會競崗成功!
我，從教20__年，從班主任到少先隊大隊輔導員，從語文科組長到教導處副主任，一路走來，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞，曾填過這樣一首詞：[憶江南]紅旗展，歡樂校園航。授業(yè)傳知呵笑靨，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!現(xiàn)在，我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在"舞臺"上，用行動來實現(xiàn)我心底的愿望!因為我愛孩子，愛這偉大的教育事業(yè)，處處身先士率，廉潔自律，言正、身正，作風正派，團結(jié)友愛，與同事和諧相處，關心和愛護學生，一直堅守"學為人師，行為世范"這一準則，深受師生的認同和好評，所以才得以被評為優(yōu)秀教師，所以才被評為優(yōu)秀班主任，所以才被評為"__縣師德師風先進個人" !
20__年來，我一直工作在教育教學第一線，踏實認真，銳意進取，潛心鉆研教育教學理論，積極探索新的教學方法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面。管理工作到位，做到有計劃，有總結(jié)，嚴、勤、細、實，出色地完成本職工作，業(yè)績突出。就拿近三年的成績來說，所撰寫的教學論文獲得市級二等獎，縣級二等獎，三等獎;教學設計獲得國家級二等獎兩篇，縣一等獎，三等獎;教學反思獲得縣二等獎;輔導學生參賽，獲得縣級二等獎有兩人，三等獎兩人，鎮(zhèn)級一等獎兩人，二等獎一人，三等獎5人。我的板書設計《__》還發(fā)表在國家級刊物《__》20__年6月刊 第256期上;參加__縣第七屆中青年教師基本功比賽，榮獲三等獎;參加小學語文專業(yè)測試，獲優(yōu)勝獎。在__鎮(zhèn)中小學"師德師風之我見"演講比賽中榮獲了第三名;參加__鎮(zhèn)第二屆體現(xiàn)新課程理念小學語文學科課堂教學設計比賽，榮獲一等獎;
今學年，我擔任教導處副主任，雖然工作量極大，但我從不怕苦，從不討價還價，只是通過更努力的工作，去將工作做好。學年初，第一次排課，就是四十多個教師的課，21個教學班，那工作的細微性和復雜性，相信做過主任的都知道，但我咬著牙頂下來了，晚上做夢也在排，3天內(nèi)，我把全校的課程都排好，讓學校的課堂教學正常有序地開展。整個學年，除了本職工作，我還負擔起學校的文藝，學年初的校企聯(lián)誼、今學期的六一文藝匯演、6月份參加縣比賽的廉潔修身藝術(shù)朗誦，從起稿到準備，到輔導到演出，我都全力以赴，功夫不負有心人，有兩個節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級三等獎,一個獲得縣級三等獎。平常，在教學過程中，我還主動指導老師開展課堂教學活動，參加各項比賽，指導的__老師參加第二屆全國語文報杯課件制作大賽獲得國家級三等獎，__老師的教學設計獲得市級一等獎，__老師參加班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級二等獎，我還獲得第二屆全國語文報杯課件制作大賽的組織獎……20__年7月，我被定為__縣中小學后備干部，參加了"中小學校長培訓班"，還有幸參加了__縣首屆校長論壇，那一次論壇大會，我獲益良多，也是從那一次，我下定決心競聘校長，我要不斷提升自己，爭取做一個校長，做一個優(yōu)秀的校長!
拿破侖說過："不想當元帥的士兵不是好士兵。"所以我也對自己說："不想當校長的教師不是好教師!"每個人到新崗位，都要邁出那么一步，我相信，以我的能力，只要我用心去做，絕對能勝任。尊敬的各位領導、各位評委，如果這次能競崗成功,我將從以下幾方面努力：
一、要做像太陽一樣的校長!我有句座右銘是這樣說的，"積極的人像太陽，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。"我要自強不息，勇于創(chuàng)新，永遠向前，襟懷坦白，任人唯賢，克己奉公，無私奉獻。
二、我要全心全意地熱愛自己的學校，在其位謀其政嘛，我要與時俱進，開拓創(chuàng)新，樹立鮮明的教育思想和教育觀念，明確自己的辦學目標，勤奮工作，不斷學習。
三、以人為本，科學、民主管理。我會讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán)，在教學上擁有更大的發(fā)言權(quán)。我會利用現(xiàn)代的信息技術(shù)，建立一個網(wǎng)絡平臺，讓教師甚至學生都可以在那里暢所欲言，并從中吸取好的意見和建議，教師有個性，學校才會有特色嘛。我還會讓教師充分參與學校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
四、我要為教師創(chuàng)造提高素質(zhì)的條件和機遇，搭建展示的平臺，展示自我。增強教師的自信心、競爭意識和才干。并向有經(jīng)驗的學校借鑒，向"名校"學習，進而培養(yǎng)自己學校的"名師"，形成學校的個性特色，給它灌注源源不斷的生命力，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。
五、我會結(jié)合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學，全面推進素質(zhì)教育，尊重差異，發(fā)展個性，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學質(zhì)量。
總結(jié)過去，展望未來，我決心要把握好現(xiàn)在。俗話說得好，"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"我想更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。相信我，給我一個舞臺，我會用心演繹，再給您們十分的精彩!
謝謝大家!
競聘學校校長演講稿精選
競聘學校教師演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計1590個字，預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要15分鐘，有176位用戶喜歡。
競聘學校辦公室主任演講稿各位領導、老師：
大家晚上好。我今天參加的是學校行政辦公室主任一職的競聘。這一次競聘演講，是我有生以來的第三次面試。每一次競聘，對我來說都是一次難得的人生經(jīng)歷，我都看做是鍛煉自己、展示自我的機會。所以對這次競聘，我義無反顧。
我02年畢業(yè)于河西學院并參加工作，04年取得蘭大自考本科學歷，曾有6年的班主任工作經(jīng)歷，先后擔任過語文教研組長，辦公室干事，辦公室副主任，現(xiàn)任教科處副主任兼語文教研組組長。近十年的磨礪與奮斗，使我擁有相對豐富的教學經(jīng)驗，積累了一些管理能力。
我之所以參加行政辦公室主任一職的競聘，不僅僅是因為我有一年多的辦公室工作經(jīng)歷和一年多的教科處工作經(jīng)歷，還因為我有如下優(yōu)勢：
一是態(tài)度端正，做事細心。我信奉一句話：態(tài)度決定一切。要想把事情干好，就要立足本職，端正態(tài)度。辦公室的工作，事無巨細，瑣碎紛雜，但確定無疑的是，每一件都不是小事，所以要更多地關注細節(jié)，細心考慮，周密安排，唯其如此，才能分憂于領導，文章來源：蓮~山 課件 取信于同事。在辦公室和教科處工作的這些時間里，我也有意在這方面鍛煉自己，比如通過校報的組稿等，鍛煉自己關注細節(jié)的能力，也取得了一些成效。
二是特長諸多，利于服務。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，我在校園文化的營造，毛筆字和美術(shù)字的書寫等方面都積累了一定的經(jīng)驗，具備了一些實際操作的能力。而辦公室的宣傳等工作正是需要多方面的特長，這使得我可以勝任學?；顒又械囊恍┤粘笔乱?，保證學校的某些活動更好地開展，提供更好的服務。另外，我在寫作方面也有所長，去今兩年，我在《__日報》文學版上發(fā)表文章，這使我能基本應付辦公室的文字處理工作。
三是待人誠懇，做事勤勉。雖然我天生愚笨，但我覺得誠懇之心不備，勤勉之力不出，最終是不會走穩(wěn)、走遠的。所以，我還是堅持我一貫的信念：低調(diào)做人，高調(diào)做事。以誠心待人贏取同行的認可，以勤勉做事彌補先天的不足。
另外，我還能以自己純凈的意念和熱心的服務來團結(jié)同事，以諸多的特長和謙和的態(tài)度服務同事，這些東西可以使校園的人際關系更加和諧。
我在一本書上看到過這樣一句話：經(jīng)師易得，人師難求。知識可以通過學習獲得，能力可以通過勤勉提高，人生經(jīng)驗和處事方略只有在痛苦的掙扎點滴積累。而辦公室的工作，難免要與領導和同事經(jīng)常性地溝通，所以，對我而言，這是難得的機會。總之，我是抱著學習之心競聘的，抱著服務之心做事的。
如果我競聘成功，我將以實際行動，兌現(xiàn)我的承諾。
一是扮好角色，搞好服務。行政辦公室，在我看來就是一個很單純的服務部門，上傳下達，宣傳協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)呈督辦等等，都離不開服務二字。所以，如果我競聘成功，我會準確定位自己，竭心盡力，聽命于領導，服務于老師。
二是練好內(nèi)功，盡好職責。如果競聘成功，我將繼續(xù)通過磨礪提升自己各方面的能力，因為只有個人能力增強了，才能更好地完成職責范圍內(nèi)的工作，也才能提供更高質(zhì)量的服務。
三是管好自己，樹好形象。一年多來，我已經(jīng)在一定程度上克服了以前存在的辦事拖拉，效率不高，思路不清等缺點，如果本次競聘成功，我將以堅定的立場，務實的態(tài)度，熱情的服務，多做實事，顧全大局，自覺維護領導集體和學校的形象。
我固執(zhí)地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好;任何關系，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對辦公室的工作充滿期待，也有信心。
當然，我自身還存在很多不足，有些已經(jīng)難以改變，比如我日漸稀少的頭發(fā);但引以自慰的是絕大多數(shù)的不足通過學習和鍛煉必能彌補。希望領導能嚴格要求并多加指點，也希望其他教職工能嚴格監(jiān)督并多提意見，我將不勝感激。
我深深知道，即使是領導、老師能給我一個位置，也不能給一個未來，所以，本次競聘，我無志在必得之心，而只有順其自然之意。如果我競聘成功，我不會得意，而將勇挑重擔，勤奮工作;如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。謝謝大家。
競聘學校教師演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計1240個字，預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要12分鐘，有211位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我叫__,今年__歲,原任____教務處主任兼管黨務工作,現(xiàn)就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。
我____年2月從______師范畢業(yè)后,分配到__中學任語文教師至____年。__年內(nèi)每年皆擔任班主任, 其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專班。____年起,響應學校號召,第一批改行教專業(yè)課。受學校委派,外出進修,先后獲得中文大專和大學文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。____年起擔任____專業(yè)教研組組長至_____年。____年起進教務處任教科組組長,負責學校省級"__"規(guī)劃立項課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,____年任學校教科室主任,除分管學校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題—— 《____》的立項與結(jié)題工作。任職期間,學校榮獲____省和____市教育科學研究先進單位,個人先后被評為老__區(qū)、新__區(qū)首屆教育科學研究帶頭人。____年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。
本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對幫扶,每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動,促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外,還被評為區(qū)教師繼續(xù)教育先進工作者。
俗話說:身教勝于言教,本人在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學成果顯著,擔任____專業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《____英語》,供全市____專業(yè)學生使用,擔任文秘專業(yè)教師期間,學生高考成績學科均分均超省市平均線,學生中有多人考入本專科院校深造。
本人在教育教學及其研究的管理過程中,雖以穩(wěn)細著稱,也不乏開拓創(chuàng)新之舉。____年我擔任駕駛班班主任時,結(jié)合班級工作實際,嘗試班級管理"千分制",使班級榮獲____市先進集體稱號,此舉經(jīng)驗和論文在1987年____市首屆教育教學管理研討會上交流,論文被評為優(yōu)秀等級。____年在《____原料加工技術(shù)》課程教學中,首創(chuàng)刀工訓練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評,學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應用文寫作》教學過程中,通過全班同學每日公文寫作接力活動培養(yǎng)學生學習興趣,提高學生專業(yè)能力,其經(jīng)驗介紹式論文,獲____市優(yōu)秀論文評比貳等獎。
作為學校中心工作的管理者,我的理念是"教務就是服務,管理需要科學","規(guī)范壓倒一切,細節(jié)決定成敗",基于以上認識和強列的責任意識,我力求使自己做到"敢抓會管",既把握關鍵和重點,又注重規(guī)范和細節(jié),嚴而不厲,公平對事,善意待人,一心為公,不計名利。善于調(diào)動師生的教學積極性,自覺有良好的群眾基矗
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動。若組織認為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務,規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,為全面提高學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平貢獻自己的聰明才智。決不辜負領導和同志的期望。若競聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘學校教師演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計2133個字，預計閱讀時長6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要20分鐘，有103位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！今天，我是懷著緊張與激動的心情走上這個講臺的。緊張，是因為面對如此神圣的"競選"演說，這在我的人生經(jīng)歷中還是頭一次；激動，則因為我獲得了一次向領導和同志們推介自己的機會。所以，我非常感謝學校黨委、學校領導和同志們給了我這么一次好的機會。
我叫___，漢族，1964年5月出生，中共黨員，大學本科經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)。1982年5月參加工作，去年10月從__學校調(diào)入__學校，在伙食科擔任出納工作。我參與競選學校財務科副科長一職，下面我以"過去、現(xiàn)在、將來"這六個字為主線，向大家匯報自己的情況、匯報自己的思想。
我要講的"過去"二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財務工作，期間當過出納，成本會計，材料會計，財務會計。20__年5月起，擔任__學校財務科副科長兼財務會計，至到20__年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務，嚴格要求自己，堅持原則，服從領導，團結(jié)同志，扎扎實實做事，工作精益求精，從未出過任何差錯。在1997年至20__年，連續(xù)五年被評為先進工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年終考核優(yōu)秀，并在20__年到20__年的會計規(guī)范化考核驗收達標的工作中，榮獲三等獎。
回顧過去22年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。
我要講的"現(xiàn)在"二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務科副科長，我認為自己具備以下幾個基本條件：
第一，熱愛財務工作，業(yè)務比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務工作有一個基本的輪廓。
第二，具有較好的專業(yè)基礎知識。我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理，又長期從事財務會計工作，具有比較扎實的專業(yè)基礎知識，熟悉財務會計工作，精通業(yè)務，因而具有比較豐富的業(yè)務經(jīng)驗，應該說，可以算得上是一個財務會計方面的內(nèi)行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎。
第三，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中，我能夠坦誠待人，團結(jié)協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內(nèi)部與外部的工作關系。遇到分歧和爭論時，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的財會工作中，對內(nèi)我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分；對外我學會了與財政、工商、稅務、銀行、審計等部門建立良好的工作關系。同時，多年的工作鍛煉，提高了我獨當一面的工作能力。
我要講的"將來"二字就是我將來的打算。這次學校機構(gòu)改革，競爭上崗，對我們每一位同志來說，既是一次很好的機遇，同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當選，我將一如既往，努力工作，不負眾望。
一是加強政治和業(yè)務學習，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學習，向?qū)嵺`學習，更要向領導和同志們學習，不斷提高自身素質(zhì)，適應新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務中抓住重點，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務工作平穩(wěn)有序高效運轉(zhuǎn)。
二是當好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長職位不僅僅是一個"官銜"，一種權(quán)力，更多的是一種使命，一種責任。因此，在校黨委的正確領導下，牢固樹立全心全意為領導服務、為學校服務、為師生員工服務的觀念，積極配合支持財務科科長的工作，嚴格遵守各項財經(jīng)法規(guī)，認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務知識的學習鍛煉，努力作好年初的財務預算和年終財務決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領導的標準嚴格要求自己，對校領導負責，配合好相關部門科室的工作。在工作中，多出點子，多想辦法，扎扎實實做事，確?？剖夜ぷ鞯母咚龠\轉(zhuǎn)。同時，做好增收節(jié)支工作，建立一套切實可行的內(nèi)控制度，為學校、為校領導、為教職工把好關，理好財。
三是擺正位置，當好配角。財務工作無小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當好助手，安其職，盡其責，積極配合、支持科長工作，增強團結(jié)，維護形象，管家不當家，補臺不拆臺，到位不越位。清清白白做人，認認真真做事。
因此，我將從以下三個方面努力為之：一是為學校領導當好參謀，二是為學校事務當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。以"三個服從"要求自己，以"三個一點"找準工作切入點。"三個服從"是：個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。
"三個一點"是：當上級的要求與我校實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，"以為爭位，以位促為"。爭取學校領導對財務科工作的重視和支持，使財務科管理制度化、規(guī)范化、科學化，服務正規(guī)化、信息化、優(yōu)質(zhì)化。與科長一道，團結(jié)全體同事，努力塑造一個形象好、合力強、效率高的財務科集體形象，使領導滿意、基層滿意、群眾滿意！
競聘學校教師演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計375個字，預計閱讀時長1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要4分鐘，有296位用戶喜歡。
各位領導、各位同事：
上午好！
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的.崗位是——主任教師，競聘學校主任的演講稿例文。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行"__與綜合實踐活動"學術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到__、__、__、__等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級"優(yōu)秀教師"。
4、20__年參與的"性格解析與中學生成長"課題通過市級鑒定，擔任課題組長的"學會做人的新德育研究"通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為"模范班主任"。
競聘學校教師演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計3090個字，預計閱讀時長8分鐘。朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要29分鐘，有221位用戶喜歡。
各位領導，各位老師:
大家好!
我競聘的主題是加強實踐創(chuàng)新，團結(jié)和服務全體教師，共同攜手，育人建校，為__中學輝煌的明天努力奮斗。以下是我的競聘思路，供大家參考和審核：
一、創(chuàng)新教學管理，尊重教師的創(chuàng)新主體地位。
教學管理一方面要秉承傳統(tǒng)的教育教學管理模式，既要有傳承，又要有發(fā)揚，更要有創(chuàng)新，傳承的是實事求是的精神，發(fā)揚的是立足實效的品質(zhì)，創(chuàng)新的是簡捷、高效的工作；另一方面要廣泛聽取教師對教育教學管理的意見和建議，認真梳理，反復甄選，把適合應用于教育教學管理方面的意見大膽采用，把不適合應用的求同存異，有爭議的問題允許教師試點，為教師提供教育教學實踐發(fā)展方面的大力支持，認真尊重教師的創(chuàng)新主體地位，讓一線教師為教育教學管理提供最優(yōu)質(zhì)的反饋信息，讓教育教學管理為一線教師提供最優(yōu)秀的教育教學管理服務。促進教育教學管理和教育教學實踐的雙贏發(fā)展，使教師們在和諧、通暢、信息和手段多樣豐富、充分民主的優(yōu)秀管理服務中工作、學習和生活。
二、創(chuàng)新教學實踐，人本育人，推進教師實踐體系建設。
教育教學管理和教育教學實踐是一對密不可分的姊妹連理，我們在抓好創(chuàng)新教學管理服務的同時，也必須努力抓好教育教學實踐體系建設，貫徹教育教學管理的實踐與應用，促進教育教學的成果轉(zhuǎn)化，把優(yōu)質(zhì)的課堂、優(yōu)質(zhì)的人文理念、優(yōu)質(zhì)的科學精神傳達給學生，呈現(xiàn)給學生。教師和學生是互動的主體，必須認真充分地重視教師在教育教學實踐中的創(chuàng)新及教師主體在創(chuàng)新功能上的發(fā)揮，把教師實踐體系建設成為一個上層有領導支持、中層有教師之間良好互動、下層有學生努力學習，全面提升的良好的、思想?yún)R報專題信息共享、發(fā)展的流動活水，使學生在學校學習生活勇敢、靈活，教師在學校工作學習自由、民主、負責，推進人本育人，加強體系建設，達成科學、團結(jié)、和諧的實踐氛圍，高效、互動、促進、發(fā)展的實踐體系。
三、創(chuàng)新學校內(nèi)部體制管理，以教育教學為核心，創(chuàng)設完善的教學服務機制。
我校建校一年來，沿襲的是成職教中心的管理模式，在實效管理上表現(xiàn)為信息不靈，工作側(cè)重于形式化、____化，缺乏動員和鼓勵，缺乏實踐、反饋、調(diào)節(jié)機制，對教師意愿尊重不夠。我想，在今后的工作中，應當突出低齡化特征和基礎教育的側(cè)重，多與教師溝通、交流，把更多、更好的建議帶到管理中來，積極聽取教師的意見反饋，及時調(diào)整，對有矛盾的工作認真對待，合理調(diào)節(jié)，妥當安排，為教師實現(xiàn)幸福地工作搭設好舞臺。在內(nèi)部體制管理上，一切以教學服務為核心，教學為重中之重，圍繞教學，全機構(gòu)服務，努力構(gòu)建教學服務的無縫連接體系，使信息靈通，配套完善，后勤管理工作更加主動，管理服務全面、完善，為教師教育教學提供靠前、積極、主動、周到的條件，主動幫助解決教師執(zhí)教過程中遇到的困難、矛盾。內(nèi)部體制要活起來，內(nèi)部機構(gòu)要先活躍起來，1566范文網(wǎng)選賢任能，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新服務、創(chuàng)新理念，靠前工作，科學勤奮，使校內(nèi)工作、建設登上一個新的臺階，煥發(fā)新面貌。
四、創(chuàng)新校園環(huán)境建設與管理，科學合理布局，激發(fā)環(huán)境育人功能。
我校是一所新校，也是一所老校。說他新，是因為他才建校一年有余，說他老，是因為他前身是天化子校，歷史悠久，又經(jīng)歷了成職教中心的辦學過程，革新巨變，現(xiàn)在是__中，回歸基礎。對于這樣一所老校，我們有必要發(fā)揚他的歷史文化、兵團文化、奮斗精神，展望未來，讓孩子們在傳承與發(fā)展中成長，在對未來的矚望中努力學習奮斗、進步，讓教師們在歷史的積淀中走進課堂?？墒?，我校的校園文化建設中缺少這些特點，缺少特色，學校環(huán)境建設方面也因為建校的原因停步不前，從側(cè)面講也缺少了一些主動，工作布置下去以后就一了百了，缺乏用心，也不反饋，也不調(diào)整，對環(huán)境建設的細節(jié)和全局認識不夠，不去尋找亮點和特色，校園文化缺少特質(zhì)，人文管理體現(xiàn)得少，人文建設體現(xiàn)的少，兒童化環(huán)境、范文寫作兒童少年進步求真的文化氛圍體現(xiàn)得少，有些方面體現(xiàn)為消極管理，怕學生添亂，怕調(diào)整矛盾，怕承擔責任，這些都不利于環(huán)境育人、服務育人功能的實現(xiàn)，因此，必須盡快扭轉(zhuǎn)工作局面，創(chuàng)新校容校貌，規(guī)劃設計書廊、畫廊、體育活動廊、綠色生態(tài)廊等等，建設優(yōu)秀的環(huán)境管理體制，激發(fā)學校環(huán)境育人功能的實現(xiàn)，變被動、消極、管制式管理為主動、積極、吸引、感召式管理，營造濃厚的文化氛圍和濃郁的校園氣息，讓師生們在清新、充滿活力的氛圍里走進課堂。
五、促進教師專業(yè)化成長，立足本職，強化育人目標的實現(xiàn)。
我們說學校的中心工作是教學工作，那么學校里最核心的要素是什么呢？是人。是廣大辛勤耕耘在一線的教師和孜孜以求，努力學習的孩子們，不是校長，也不是管理人員，我們只是服務體系中的一員，是為著教師教學和學生學習服務的。有勤奮工作、追求理想、踏實進取的教師，我們的工作服務才更有意義，有創(chuàng)新、實踐、優(yōu)秀、杰出的大批學生，才更能體現(xiàn)出我們的工作價值。老師們，你們才是學校的核心要素，你們的勤奮、德高師范、育人善教才是學校生命力的關鍵！因此，努力促進教師專業(yè)化成長是教學服務管理體系義不容辭的責任和使命。職責所系，育人優(yōu)先，不僅是培養(yǎng)學生，更是要培養(yǎng)教師。有優(yōu)秀的教師，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學生，有一大批優(yōu)秀的教師，才能不斷培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的學生，我們學校的生命力也才能得以旺盛。促進教師專業(yè)化成長需要教師專心工作，心無旁騖，不被干擾，防止瑣務纏身，也需要學校提供優(yōu)質(zhì)的學習機會，優(yōu)秀的學習資源，充裕的潛心研究的時間，濃厚的學習風氣，防止流于形式，應付差事，疲于應付，減少和防止非主流業(yè)務的沖擊。唯如此，才能徹底轉(zhuǎn)變教風、學風，使教風、學風更貼近于真實，使教師能更多地立足本職，潛心教研，促進和強化育人目標的實現(xiàn)。
六、加強民主管理，集思廣益，尊重和實踐廣大教職工民主參與的權(quán)利，尊重民意，認真合理地采納群眾建議，暢通校級管理溝通和建議的渠道，對重要建議和決策實施公示，促進學校內(nèi)部管理建設和成長。
老師們，剛才說學校的核心要素是教師和學生，那么學校管理的核心是什么呢？我認為是民主。越是民主、求實的學校才越能集思廣益，教師們也才能越有活力，教師們也才能在各個舞臺上越有干勁，更加勇于探索。人無完人，各有所長，尊重教師，才能被教師尊重，理解教師才能被教師理解，重視人才，人才才能才盡所能，民主、求實才能讓廣大教師各展所長。學校管理不是命令與服從的單一模式，也不是支配與從屬的固化模式，而是服從于求實前提下的民主、協(xié)商、協(xié)同的協(xié)約模式，這個模式是體現(xiàn)互動的、民主的、尊重的、協(xié)商的、流動的模式，流水才能不腐，戶樞才能不蠹，民主才能協(xié)調(diào)，民主才能煥發(fā)群眾投身事業(yè)的積極熱情，民主才能__，不斷使學校的生命力延續(xù)、強健。
七、以和為貴，全員育人，全面提升學校凝聚力，促進學校核心品質(zhì)的提升。
各位老師，我們需要團結(jié)，我們需要凝聚力，我們需要擰成一股繩。沒有民主的學校，不可能有團結(jié)，沒有團結(jié)的學校不可能有進步。各位老師，上述的幾點關于學校方面的問題不是批評，也不是否定，而是現(xiàn)狀，是需要亟待改變的局面。我們需要一個更好的環(huán)境，我們需要更好的工作服務體系，我們需要全員育人，我們需要全體職員更積極地投入到育人的功能上來，我們需要以和為貴，合作共贏，我們需要更多育人功能的實現(xiàn)。我們一線教師教書育人的同時，也在服務育人，服務于學生，服務于教育，服務于社會，校長也不是當官，而是服務，組織好服務。
各位老師，我校核心品質(zhì)的提升不是對外，而是對內(nèi)；不是與兄弟學校一爭高下，而是腳踏實地地搞好我們學校的內(nèi)部建設，扎扎實實促進教育質(zhì)量的提升，和和氣氣推進學校民主、團結(jié)的進步，認認真真推進育人功能的實現(xiàn)，切切實實尊重教師的地位，真正發(fā)揮人才的力量，使我校不斷煥發(fā)出蓬勃的生機。
競聘學校教師演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計543個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要5分鐘，有111位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸?？鞓返脑慈?。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發(fā)展。
2、教育教學質(zhì)量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中
心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
競聘學校教師演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計1030個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘，有233位用戶喜歡。
尊敬的各位領導，各位同事，大家好！
十分感謝領導給我這次競聘的機會。
我叫__，今年23歲，競聘的是足球隊助理教練的位置。我有100分的信心干好這份工作，因為我從事足球事業(yè)已經(jīng)有16年之久，也曾在__男子足球隊效力了4年。雖然在來這里之前我并沒有從事過教練工作，可是以我16年的足球經(jīng)驗，我已經(jīng)足夠掌握了足球技術(shù)，也有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及現(xiàn)代化的足球理念，而且現(xiàn)任足球隊主教練也是我的啟蒙教練，我跟隨他已有__年之久，所以我可以跟家深入的理解他的訓練理念，進而會使得我們更加默契的實施足球隊的訓練計劃。還有我再這些年的足球生涯中也從我的教練那里學習到了很多關于足球的訓練方式以及隊伍的管理。現(xiàn)在的我正值當打之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
我已經(jīng)為足球隊制定出了一個三年計劃，這個計劃共分為6個階段，每半年為一個階段。第一階段是以基本功為主，由于來我校的大多都是零基礎的新生，所以我要用這半年來扎實他們的基本功。第二階段就是熟練掌握將來考大學的考試項目，因為來我校的學生最終目的是要上大學，所以這些考試項目是必練科目。第三階段就是要加強訓練的對抗性，多打比賽，以賽代練，要讓學生適應比賽的激烈性和熟悉場上位置，以為大學專項考試的最后一項是分隊比賽，這是綜合測驗學生的足球技術(shù)，要看看學生能否在激烈的比賽對抗中去合理運用所學的足球技能。第四階段就是要用盡一切辦法幫助學生達到二級運動員的水平，這是體特生進入大學校門的一把關鍵"鑰匙"，如果不能達級，那么我們之前的努力將付諸東流，前功盡棄，所以我們教練組會想盡一切辦法讓學生可以拿到這把關鍵"鑰匙"。在高中的最后一年我們教練組將會著手為學生挑選適合他們的大學，將他們順利的送入理想的院校。
在訓練之余我也會多加關注學生的學習和生活情況。作為一名學生，他們的首要任務還是學習文化課，我會不時的檢查學生上課情況，多跟他們的班主任溝通，了解情況。我還會經(jīng)常了解學生的飲食寢居，查看他們的就寢情況還有寢室衛(wèi)生，協(xié)助協(xié)助舍務老師的工作。我自己也會在工作中不斷地學習，要勤專研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己。領導交代的任務，要盡力去完美的完成。
請領導相信我，給我一個為學校爭得榮譽的機會，我一定會成為一個以培養(yǎng)人才為己任，給學校爭光為目標的合格教練員。
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里。
謝謝大家！
競聘學校教師演講稿 模板10
閱讀小貼士：模板10共計1445個字，預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要14分鐘，有205位用戶喜歡。
各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫××，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。1996年8月?lián)巍痢量h成教中心辦公室主任職務，1999年調(diào)××縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學》《政治經(jīng)濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經(jīng)濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，1995年獲全市中師教學"五項全能"比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有教學教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從1996年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學規(guī)范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結(jié)，維護領導形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質(zhì)量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
競聘學校教師演講稿 模板11
閱讀小貼士：模板11共計893個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要9分鐘，有227位用戶喜歡。
您正在查看《競聘學校教科研主任競職演講稿》 我于××年××月生于××××，××年畢業(yè)于××××，（……工作經(jīng)歷與所獲得過的榮譽）。
今天能夠站在這里競聘教科研主任一職，我有些許緊張和不安，但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。
參加工作××年來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂"信"就是"人言"，所謂"念"就是"今天的心"。信念就是"今天的我心里對自己說的話"。這些話，希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應基礎教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
××年來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。（……學校的發(fā)展與個人的付出）。
以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎，也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。
第二，更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務，和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調(diào)動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科
競聘學校教師演講稿 模板12
閱讀小貼士：模板12共計1635個字，預計閱讀時長5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要15分鐘，有206位用戶喜歡。
各位領導、老師們：
一、個人簡介
我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學歷：碩士。1991年至1995年在成都氣象學院讀大學，__年至__年在職攻讀西安交通大學計算機碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學校生產(chǎn)實習處工作，1996年至1999年擔任99屆計算機班班主任，1999年至__年擔任計算機專業(yè)部主任，__年至__年擔任學校教務主任，__年至今擔任學校校長助理兼教務主任。
二、工作述職(從教學管理、教學改革、教學研究、對外工作四個方面進行述職)
(一)、扎扎實實抓教學管理，規(guī)范和完善學校課堂教學。
2、建立教學管理反饋機制，確保管理信息暢通。建立了"四制二會(四制：每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學生和教師座談會")和"一通報(每周不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室規(guī)范情況、"三無"學生情況進行抽查，對抽查情況進行通報)"的教學檢查督促機制，及時、準確了解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。
3、狠抓課堂教學補充，增強學生綜合能力。一抓活動，豐富學生課余生活。一是在學生中成立了朝華文學、藍球、計算機、管理、導游等近20個學習型協(xié)會(或社團組織)，引導學生自主參與管理，充分行使管理權(quán)力，鍛煉學生能力，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質(zhì)。二抓培訓，提高學生技能。利用學校計算機等現(xiàn)有教學資源，在中午、下午放學、晚自習、星期六、星期天等課余時間，有組織、有計劃地對學生進行計算機、旅游、家電等培訓，搶占學生課余時間，提高學生技能。三抓競賽，加強學生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報表演，為學生搭建競爭平臺，讓學生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴充學生視野，提高競爭意識。
4、創(chuàng)新管理形式，完善教學管理。一是每期編寫教學管理指導手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導全期教學工作，做到了計劃明確、任務落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學生寒暑假有事可做。四是要求學生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設計(或大型作業(yè))，彌補了我校教學管理中的一項空白。
(二)、與時俱進抓教學改革，提高學校辦學質(zhì)量。
(三)、認認真真抓教學研究，增強學校發(fā)展后勁。
圍繞學校教學改革，大興教研之風：一是組織開展了"說議聽評"課，教師參與率98%以上;二是開展了評"優(yōu)質(zhì)課"的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進行了賽課活動。完成了語文、政治、數(shù)學、體育、計算機、旅游、計經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。四是制訂教學改革實施方案。專業(yè)教研組和語文、英語、數(shù)學、政治教研組在學校"從做開始、先會后懂"的教學指導思想下，緊緊圍繞"改革"開展教研，分別醞釀和擬定了各自實施方案。五是積極推廣"禮儀廣播操"。以"禮儀廣播操"為載體，將學生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學之中，形成了具有我校特色的體育教學。
(四)、積極主動抓對外工作，樹立學校優(yōu)良形象。
發(fā)揮我校"國重"輻射效應，充分利用"再就業(yè)培訓基地"、"旅游職業(yè)教育培訓基地"兩大牌子的優(yōu)勢，樹學校優(yōu)良形象：一是與大眾實訓基地進行了很好的教學銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學生教學實習。二是與市就業(yè)局、市勞動局密切聯(lián)系，進行了計算機、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓，培訓下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅游局一道組織了近80場成人考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一并組織和策劃了"樂山市第三、第四屆職教風采技能大賽"，全市30所職業(yè)學校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織實施了"樂山市第十屆青少年棋類大賽"，全市近50所中小學校參加。通過我校嚴密的組織，教職員工認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了社會的廣泛贊譽。
競聘學校教師演講稿 模板13
閱讀小貼士：模板13共計967個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要9分鐘，有246位用戶喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任_年級_班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出"金領頭"，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!
競聘班長的發(fā)言稿
星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事：下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的，這次，我要競選班長!，我要競選學習委員!，我要競選……。同學們你一言，我一語，議論紛紛。哇!競選班長都有好幾名，競爭對手可真不少! 我雖然連續(xù)擔任了三年的班長，還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認真準備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來到教室，等待著競選的開始。競選開始了，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于來到了!!!看著同學們一個又一個的精彩演講，我心里怦怦地跳個不停，太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺，大聲說道老師、同學們早上好!我的優(yōu)勢是…，但我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助差同學，協(xié)助老師把課堂紀律和教室衛(wèi)生管好。請大家支持我，謝謝!說完，我鞠了個躬回到座位上。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長由陳歷飛和岳楊擔任。成功了!我高興極了!
這次競選班長，我雖然獲得了成功，不過我要說話算數(shù)，成為老師和同學們信賴的班長。
競聘學校教師演講稿 模板14
閱讀小貼士：模板14共計1113個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要11分鐘，有142位用戶喜歡。
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好：
我叫__，現(xiàn)擔任機電專業(yè)科副主任，很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位，我認為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中，我始終秉承“育人先育德，為學生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。__年12月，我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德，為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流，2024年11月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學校德育公開示范課，得到各方高度評價。2024年，我率先在學校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導課，并獲得學校“精品示范課”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎”兩個獎項。
其次，我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始，我擔任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業(yè)務水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。__年8月開設了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號，參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學?！兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔任山東省德育中心教研組副組長，擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領導，團結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關心愛護包容每一個老師和學生，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學評價辦法；加強理論學習與培訓，提升教師素質(zhì)；抓實課題管理，提升教學科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
競聘學校教師演講稿 模板15
閱讀小貼士：模板15共計1239個字，預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要12分鐘，有267位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
我叫劉福平來自四川廣安，剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是四川省第七片區(qū)，這個片區(qū)包括(自貢、宜賓和瀘州)。董事長在全院召開__年招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情.
這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。__年個人招生17個，__年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過程中我一個月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車.所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時在宣傳的時候被老師驅(qū)除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學生手里不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題 如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
我競聘的這個地方他是個空白區(qū)域。因為該地區(qū)沒有充足的人力資源所以不能打人海戰(zhàn)術(shù)。就當前的形式來講，我將會在學校選取5至8名優(yōu)秀有能力的學生和我一起親赴前線開展招生工作。我希望學校的學生踴躍的參加該區(qū)域的招生工作，我準備在該片區(qū)宜賓縣設立站點，因為該縣有13000多考生。所以重點突破，特別是該區(qū)內(nèi)的重點高中一定要宣傳到位，按我以前的招生經(jīng)驗來看，花大精力在這些學校是值得的是必要的，原因是(這些學校的學生求學欲望和家庭條件都優(yōu)越于其他高中學校的學生。)。對于其它地區(qū)我準備走老師這條路線，在宜賓我認識一位叫鐘維鑫的老師，他是宜賓地區(qū)高招辦的主管老師，在今年的招生的時候有與我校有過合作，合作很愉快。并且將盡最大的努力多去聯(lián)系老師，以老師為紐帶讓我們進班去演講，宣傳我們的學校。招生過程中我們要盡力的收集學生的信息，并通過qq，電話，飛信等和學生長期聯(lián)系，多關心他們的生活與學習，主動和他們搞好關系，進而推銷出藍天的品牌。我相信只要堅持不懈，按照招生工作的流程走下去，最后肯定會有收獲的。就我個人而言我從來都不相信自己招不到學生，只要我去宣傳過的學校都會來人的，我性格很外向，能吃苦，善于交際，很容易就和學生打成一片，所以工作上我很有信心。從來都沒有擔心過。雖然學校給我的任務只有2個但是我有信心王城20個，甚至更好··········
對于接下來的工作計劃暫定以下幾點;
a,積極著手在學校中選取學生組建開發(fā)這個區(qū)域的隊伍
b，對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓
c,必須從多方面了解自己所做的區(qū)域的各高中的信息，更要了解其它大學的在這個區(qū)域的招生情況，取其精華學習。
明年將是一個富有挑戰(zhàn)和激情的年份，在工作上我已經(jīng)做好了充足的準備。我堅信我自己能把這里做好。
謝謝········
演講人：劉福平
競聘學校教師演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計655個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有182位用戶喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!首先感謝同學們給我這次展示自己的機會。今天，我本著鍛煉自己，為學校服務、為同學們服務的宗旨來競聘團支書這一職務，希望大家支持我。
對于本次競聘，我有三點理由：
一、渴望，因為渴望，今天我站在了這里。因為渴望，當我獲得的時候會比別人更懂得珍惜?？释偈刮也粩嗟臓幦?，不斷的努力，縱使困難重重，我也有志在必得的決心。我堅信唯有在工作中，才更有利于提高自己的.綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作，新的環(huán)境，越有吸引力和挑戰(zhàn)性，越能激發(fā)我的潛能。我也必會認清"挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存"的形式。
二、熱情，常言道：沒有愛情的婚姻就是墳墓，那么沒有熱情的工作何嘗不是扼殺我們青春的劊子手，與其昏昏噩噩的生活，為何不選擇一個能點燃自己熱情的工作去盡情的燃燒自己并竭盡全力完成每一項任務。我相信：熱情催生的不是浮躁，它帶來的是認真負責，是勤勤懇懇的工作態(tài)度。
三、能力，對于這一點，我不做謙虛，(..........根據(jù)自己的情況寫點東西會更有說服力我不了解你的情況，需要你自己補充一下，注意要以事實說話..................)而且我做事嚴謹，辦事穩(wěn)妥。如果工作中有難以解決的問題，我會征求他人的意見，我相信集體的力量，我不會盲目的固執(zhí)己見，獨斷專行。
綜上，我認為我自己已經(jīng)具備擔任團支書的條件。如果有幸競聘成功，我將迅速找準自己的位置，在各位同學的監(jiān)督下，做好本職工作，力求做到細致入微，落到實處，盡自己的綿薄之力為同學們服好務。
最后，希望同學們支持我，您給我一次機會，我會給您一份精彩，一份滿意。
謝謝大家!
競聘學校教師演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計2013個字，預計閱讀時長6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要19分鐘，有283位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！今天，我是懷著緊張與激動的心情走上這個講臺的。緊張，是因為面對如此神圣的"競選"演說，這在我的人生經(jīng)歷中還是頭一次；激動，則因為我獲得了一次向領導和同志們推介自己的機會。所以，我非常感謝學校黨委、學校領導和同志們給了我這么一次好的機會。 我要講的"過去"二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財務工作，期間當過出納，成本會計，材料會計，財務會計。2002年5月起，擔任__學校財務科副科長兼財務會計，至到2003年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務，嚴格要求自己，堅持原則，服從領導，團結(jié)同志，扎扎實實做事，工作精益求精，從未出過任何差錯。在1997年至2001年，連續(xù)五年被評為先進工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年終考核優(yōu)秀，并在2001年到2002年的會計規(guī)范化考核驗收達標的工作中，榮獲三等獎。 回顧過去22年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。
我要講的"現(xiàn)在"二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務科副科長，我認為自己具備以下幾個基本條件：
第一，熱愛財務工作，業(yè)務比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務工作有一個基本的輪廓。
第二，具有較好的專業(yè)基礎知識。我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理，又長期從事財務會計工作，具有比較扎實的專業(yè)基礎知識，熟悉財務會計工作，精通業(yè)務，因而具有比較豐富的業(yè)務經(jīng)驗，應該說，可以算得上是一個財務會計方面的內(nèi)行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎。
第三，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中，我能夠坦誠待人，團結(jié)協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內(nèi)部與外部的工作關系。遇到分歧和爭論時，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的財會工作中，對內(nèi)我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分；對外我學會了與財政、工商、稅務、銀行、審計等部門建立良好的工作關系。同時，多年的工作鍛煉，提高了我獨當一面的工作能力。
我要講的"將來"二字就是我將來的打算。這次學校機構(gòu)改革，競爭上崗，對我們每一位同志來說，既是一次很好的機遇，同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當選，我將一如既往，努力工作，不負眾望。
一是加強政治和業(yè)務學習，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學習，向?qū)嵺`學習，更要向領導和同志們學習，不斷提高自身素質(zhì)，適應新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務中抓住重點，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務工作平穩(wěn)有序高效運轉(zhuǎn)。
二是當好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長職位不僅僅是一個"官銜"，一種權(quán)力，更多的是一種使命，一種責任。因此，在校黨委的正確領導下，牢固樹立全心全意為領導服務、為學校服務、為師生員工服務的觀念，積極配合支持財務科科長的工作，嚴格遵守各項財經(jīng)法規(guī)，認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務知識的學習鍛煉，努力作好年初的財務預算和年終財務決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領導的標準嚴格要求自己，對校領導負責，配合好相關部門科室的工作。在工作中，多出點子，多想辦法，扎扎實實做事，確?？剖夜ぷ鞯母咚龠\轉(zhuǎn)。同時，做好增收節(jié)支工作，建立一套切實可行的內(nèi)控制度，為學校、為校領導、為教職工把好關，理好財。
三是擺正位置，當好配角。財務工作無小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當好助手，安其職，盡其責，積極配合、支持科長工作，增強團結(jié)，維護形象，管家不當家，補臺不拆臺，到位不越位。清清白白做人，認認真真做事。因此，我將從以下三個方面努力為之：一是為學校領導當好參謀，二是為學校事務當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。以"三個服從"要求自己，以"三個一點"找準工作切入點。"三個服從"是：個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。"三個一點"是：當上級的要求與我校實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當科室之間發(fā)生利益沖
突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，"以為爭位，以位促為"。爭取學校領導對財務科工作的重視和支持，使財務科管理制度化、規(guī)范化、科學化，服務正規(guī)化、信息化、優(yōu)質(zhì)化。與科長一道，團結(jié)全體同事，努力塑造一個形象好、合力強、效率高的財務科集體形象，使領導滿意、基層滿意、群眾滿意！
競聘學校教師演講稿 模板18
閱讀小貼士：模板18共計2482個字，預計閱讀時長7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要23分鐘，有192位用戶喜歡。
各位領導、各位同事：
大家好！三年前，我站在這講臺前滿懷雄心壯志發(fā)表了施政演說，并得到了大家寶貴的支持和愛護。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加中層干部競職演講。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。
我自1988年7月參加工作以來，先后擔任過樟木中學團支部書記、教導主任，流峰中學副校長、樟木中學校長、桂陽報社編輯、記者?，F(xiàn)任學校辦公室主任、文科一黨支部書記。是湖南省中小學教師繼續(xù)教育研究會會員、郴州日報通訊員。曾被評為桂陽縣師德標兵、桂陽縣環(huán)境保護工作先進個人、教育局黨委五星級黨員。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作，而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領導和師生滿意。三年來，主要在四個方面苦下功夫，一是重點抓辦文、辦會，我克服人少文多的實際困難，較為圓滿地完成學校各種文字材料，特別是創(chuàng)建校園文化建設樣板學校、市級"綠色學校"等創(chuàng)建活動，迎接縣年度目標管理檢查、省市縣教育督導評估等檢查評估活動，每項活動的材料多則幾十萬字，少的也有幾萬字。每年都能圓滿完成行政會議、教師例會、開學典禮、期末總結(jié)大會、教師節(jié)慶祝大會、部分專題會議等各種會議的籌備召集組織工作。二是重點抓宣傳報道工作。三年來共計在省市縣各種報刊、新聞媒體發(fā)表宣傳推介學校先進管理經(jīng)驗及優(yōu)秀教師、學生先進事跡的稿件60多篇（條）。其中，學生環(huán)保活動的電視新聞在湖南經(jīng)視《都市一時間》播出，《蔡倫中學送課進山區(qū)》、《蔡倫中學：不讓一個學生因貧困輟學》、《愛心之歌在蔡倫中學奏響》等在湖南《科技新報》上發(fā)表，《環(huán)境教育帶來的蓬勃生機》發(fā)表在《桂陽教育信息》上，因此學校開展環(huán)境教育的先進經(jīng)驗在全縣中小學校得以推廣。同時，還成功地宣傳部分優(yōu)秀教師和學生，如宣傳前任校長劉伯龍的通訊《桃李夢》收錄在《一代風流》（教育篇）中，歐陽仁宣老師、唐楚林老師的先進事跡在郴州電視臺和桂陽電視臺專題播出，省十佳少年黃龍帥身殘志堅的優(yōu)秀事跡在郴州電視臺《今晚8點》欄目播出。這些宣傳在社會上引起強烈的反響，對宣傳推介學校，提高學校知名度起到了不可低估的作用。學校被郴州市教育局評為"向盤振玉老師學習先進單位"，被桂陽縣教育局評為師德師風建設先進單位，文科一黨支部被教育局黨委評為先進基層黨組織，本人也被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員。三是重點抓校園文化、校史編撰、檔案管理工作。校園文化軟件建設正在逐步完善，建立了學校網(wǎng)站和家校e線牽網(wǎng)站，面向全校師生征集了校歌、?；眨M織人員編撰了學校1958年-2024年組織、行政人事史料，這是蔡倫中學首次系統(tǒng)編撰校史，意義重大。辦公室還建全了檔案收集歸檔制度，上級文件和校級資料及時收集、歸檔，建立了學校大事紀要，現(xiàn)在學校文字檔案和音像資料的管理日趨規(guī)范化。四是重點做好教師考核、職稱聘任和人事工作。每年的教師年度考核、職稱聘任工作量大，每次在考核小組或評審小組量化后，我還要做很
多的過細工作，特別是教師職稱評審材料，我都堅持一一查看，幫忙整理裝訂，力爭不讓老師在評審材料上出差錯。按照上級部門的要求，完成事業(yè)單位工作人員的勞動合同的`簽訂工作、教師基本情況上報工作、教師信息的建立工作、教師離崗及考勤情況上報工作。
在這里，我要衷心感謝各位領導，是你們精心指導和充分的理解，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至學校全面工作的有效開展。
說實話，對于長期從事行政管理工作的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優(yōu)勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創(chuàng)新精神。特別由于自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象，工作的超前性和預見性還有待于加強。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，今后在搞好常規(guī)工作的同時，側(cè)重抓好五項工作：
(一)科學規(guī)范地做好辦公室日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔繁瑣的事務，又要參與行政管理。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同促進學校發(fā)展。
(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。加大宣傳力度，建立健全宣傳制度，對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
拔幕建設，提升學校品味。在學校經(jīng)費緊張的情況，逐步建設校園文化硬件實施，加大校園文化軟件建設力度，繼續(xù)豐富學校兩個網(wǎng)站的內(nèi)容，建設和完善好學校榮譽室、校史陳列室、檔案室，創(chuàng)辦《蔡倫簡訊》，為師生再造一個交流的平臺。
(五)加強個人修養(yǎng)，練好基本功，顧全大局，維護學校班子團結(jié)，維護領導形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務質(zhì)量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
最后，我想用三句話來結(jié)束我的演講：我對領導說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)煟幪幜粜慕詫W問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！
謝謝大家！
競聘學校教師演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計1295個字，預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要12分鐘，有272位用戶喜歡。
各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫××，我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學習（……工作成績）。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從199×年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
（一）科學規(guī)范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
（二）搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
（三）當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。
（四）加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結(jié)，維護領導形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質(zhì)量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
競聘學校教師演講稿 模板20
閱讀小貼士：模板20共計580個字，預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有184位用戶喜歡。
各位領導、各位同事：
大家晚上好。
我叫廖，__年畢業(yè)于湖北民族學院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲，中共黨員，中學一級教師。
我競聘的崗位是保衛(wèi)處副主任。
我知道我競聘保衛(wèi)處副主任，有一個非常不利的因素，那就是我沒有工作經(jīng)驗。但是，正如任何一個成功者，都有第一次一樣，我絕不會因為自己沒有經(jīng)驗就放棄這個寶貴的機會。
我決定來參加這個崗位的競聘，是因為，我有三個有利的條件：
第一是具備思想條件。
我這個人思想過硬。做人坦蕩，作風正派，品德高尚，尊重領導，團結(jié)同事，顧全大局。最為重要的是，我愿意為學校的建設出力。我不一定是一塊磚，但絕對是一坨泥巴，即使是一坨泥巴，我也要為學校的建設做好縫縫補補的工作。
第二是具備身體條件。
根據(jù)我在籃球場上和球友們的身體對抗的情況來判斷，我是有重量很結(jié)實很健康的，范文內(nèi)容地圖毛主席說，"身體是革命的本錢"，應該說，我有這個本錢。是的，正值而立之年的我，精力旺盛，一定能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
第三是具備交際條件。
我是學中文的，與人溝通是我的強項。在處理問題的時候，我將竭盡所能把自己所學的知識運用到實際生活中，盡可能做到化干戈為玉帛，為創(chuàng)建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。
古希臘物理學家阿基米德說："給我一個支點，我就能撬起整個地球。"我說："給我一個舞臺，我也有能力表演一出精彩的戲。"
謝謝大家!
