學(xué)校校長(zhǎng)在校園演講稿 模板1

閱讀小貼士：模板1共計(jì)1298個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有228位用戶喜歡。

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來(lái)。告別平安、愉快的寒假和令人難忘的新春佳節(jié)，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2012?；厥走^去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開拓，我校各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)：楊超等4名同學(xué)在第25屆小學(xué)生田徑會(huì)上獲單項(xiàng)第一名；顏渠桓等4名同學(xué)的作品在縣第十三屆科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫上獲獎(jiǎng)；李彥玲等7名同學(xué)在全縣中小學(xué)"上甲御城杯"書畫大賽中獲一、二等獎(jiǎng)；包鑫等8名同學(xué)在第三屆科技節(jié)中獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為四川省依法治校示范學(xué)校，廣安市校務(wù)公開示范單位，模范教職工之家；鄰水縣小學(xué)教育工作先進(jìn)集體；科技教育工作先進(jìn)集體，教研科研先進(jìn)集體，藝體教育先進(jìn)集體，義務(wù)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校；獲鄰水縣第四屆小學(xué)生男子籃球賽第一名，感恩奮進(jìn)歌詠賽一等獎(jiǎng)等表彰。這些成績(jī)的取得都凝聚著全體師生的辛勤勞動(dòng)與家長(zhǎng)朋友們的理解和支持。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的.感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，春天悄然來(lái)到我們身邊。春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才能收獲豐碩的果實(shí)。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《__二小一日常規(guī)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌；要學(xué)會(huì)與人相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué)；要做好個(gè)人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場(chǎng)以及公共場(chǎng)所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點(diǎn)加強(qiáng)你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督，行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評(píng)，還要扣班級(jí)考核得分，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的好學(xué)生。

2、注意安全。學(xué)校歷來(lái)都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖，同學(xué)們一定不要私自下河、水庫(kù)等水域洗澡；學(xué)校樓道窄，學(xué)生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓；在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家，不要到外面去找人補(bǔ)習(xí)功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，你們時(shí)時(shí)刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學(xué)隨時(shí)隨地地要有安全意識(shí)，要有自我保護(hù)的意識(shí)，每天都快快樂樂、平平安安。

3、積極參加課外活動(dòng)。為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，本學(xué)期學(xué)校安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。一是大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)比原來(lái)單調(diào)的課間操內(nèi)容豐富多了。先在教室里做眼保健操、感恩的心的手語(yǔ)操，然后下樓做廣播體操、校園集體舞，最后根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展游戲活動(dòng)等。二是課外興趣小組。本期主要開設(shè)舞蹈、口琴、吉他、豎笛、合唱、書法、繪畫、演講與口才、科技制作、籃球、乒乓球、田徑等十二個(gè)興趣班，學(xué)校安排專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。這些興趣班都是免費(fèi)的，有這方面愛好的同學(xué)一定要積極報(bào)名參加，不要錯(cuò)過這個(gè)好的機(jī)會(huì)。12

學(xué)校校長(zhǎng)在校園演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)3426個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘。朗讀需要18分鐘，中速朗讀23分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要32分鐘，有177位用戶喜歡。

親愛的同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝2024屆12350名本科生、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè)。你們將要在人生的大舞臺(tái)上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!

同學(xué)們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語(yǔ)有盡，我對(duì)你們的愛無(wú)盡。今天的主題，我起了個(gè)名字叫"在一起"，就是不管你們走到國(guó)內(nèi)還是國(guó)外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個(gè)性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學(xué)校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，中南大學(xué)"志存高遠(yuǎn)、敢為人先、向善求真、唯美有容"的精神永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

同學(xué)們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們?cè)谥心洗髮W(xué)的幾年，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年。2024年的11月，我從伯云老校長(zhǎng)手里接過了校長(zhǎng)的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，想為你們的成長(zhǎng)做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版"張校長(zhǎng)，裝空調(diào)"的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)校花了大力氣整治的食堂，無(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說聲"對(duì)不起"和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。

同時(shí)，我也希望你們把在學(xué)校吃的這些苦當(dāng)作你們青春激蕩歲月的一種磨練。汗水、淚光、郁悶、吐槽，都只是我們青春大戲的一些場(chǎng)景，我們畢竟克服了困難，經(jīng)歷了磨練、戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，學(xué)會(huì)了理性思維和邏輯批判!你們成熟了!你們的翅膀變硬了!你們就要飛翔了!你們說，你們的大學(xué)生活值嗎?有美好的記憶嗎?對(duì)你們的人生有幫助嗎?你們愛中南嗎?如果讓你們?cè)購(gòu)念^選擇，大家還愿意再一次選擇中南嗎?

太多太多刻骨銘心的記憶：習(xí)__的來(lái)訪，那雙偉大的手向你們指出了中國(guó)夢(mèng)的方向;"緣來(lái)友你"的網(wǎng)站，為研究生們引來(lái)了那心愛的另一半，使你們不僅收獲了學(xué)業(yè)，還收獲了愛情;省委守盛書記和你們平等交流，毫無(wú)保留地傳授了他如何從一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)成為省委書記的故事，使你們明白了做人做事的道理;土木院的輔導(dǎo)員袁世平，被你們稱為"萬(wàn)能的袁導(dǎo)"，"眼淚表達(dá)不了我的感受、動(dòng)力來(lái)源于我的內(nèi)心"，這是袁導(dǎo)對(duì)你們的原話;地信院青年教師陶超，拿出自己的津貼，設(shè)立"消滅掛科獎(jiǎng)"和"顯著進(jìn)步獎(jiǎng)"，升華公寓9棟的宿管員肖及時(shí)，每年365個(gè)日夜的守護(hù)，為的是咱孩子。孩子們說："有困難，找肖叔"!除了他們，還有那些"高山安可仰、徒此揖清芬"的學(xué)術(shù)大師和名家：老校長(zhǎng)黃伯云院士，超群絕倫的鐘掘院士，永遠(yuǎn)站在科研最前沿的夏家輝院士、周宏灝院士、何繼善院士，"中國(guó)金"金展鵬院士，"送子觀音"盧光琇教授，中國(guó)村落文化研究第一人胡彬彬教授，為了讓我們喝上安心水的楊兆光教授。還有一大批后起之秀和學(xué)科帶頭人，例如信息學(xué)院的陳建二教授、數(shù)學(xué)院劉路教授、交通學(xué)院的田紅旗教授、文學(xué)院的楊雨教授、商學(xué)院的陳曉紅教授，你們?cè)敢夂退麄冊(cè)谝黄饐?

你們的記憶更多是關(guān)于你們自己。你們有過掛科的時(shí)候嗎?有過不幸生病的時(shí)候嗎?有過滿腹苦惱，無(wú)處訴說的時(shí)候嗎?有過心儀的人就在身邊，又無(wú)法表白或表白被拒絕的時(shí)候嗎?有過飽受異地戀的相思之苦，對(duì)未來(lái)充滿迷茫的時(shí)候嗎?

能源學(xué)院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科，并取得了考研(微博)第一名的好成績(jī);軟件學(xué)院的莫天池，信息學(xué)院的滕明英，你們身殘志堅(jiān)，永不服輸，從進(jìn)校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時(shí)，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國(guó)夢(mèng)!外語(yǔ)學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊(duì)使中南第三次獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的"三連冠"……這樣的事例還有很多很多!

你們是中南的驕傲!國(guó)家和民族的驕傲!我為你們無(wú)比自豪!

同學(xué)們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個(gè)人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵(lì)，讓我感受到了你們對(duì)我的信任和愛、感受到了自身的價(jià)值和存在。更為重要的是，你們通過校長(zhǎng)信箱和其他渠道，給學(xué)校的教改、科研、后勤、機(jī)關(guān)作風(fēng)、校園文化等提出了許多切實(shí)可行又極富創(chuàng)意的真知灼見，極大地推進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。

你們生長(zhǎng)的時(shí)代，是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)中國(guó)快速崛起的時(shí)代。技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)了全球化的深入發(fā)展;帶來(lái)了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來(lái)了軍事、政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這使得人類的命運(yùn)更加休戚與共，同時(shí)，這也增加了一個(gè)民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險(xiǎn)。中華民族要在這樣的時(shí)代邁向偉大復(fù)興，就需要我們大家在一起，保護(hù)家園，精忠報(bào)國(guó)!責(zé)任落在了你們的肩上!

當(dāng)然，你們比我們更有知識(shí)、更有國(guó)際視野、更有平等和民主意識(shí)，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更嚴(yán)峻、局面將會(huì)更復(fù)雜、壓力將會(huì)更強(qiáng)大。

在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)面前，你們想好了嗎?你們有準(zhǔn)備嗎?你們用什么磨練你的意志?用什么提升你的勇氣?用什么堅(jiān)定你的信心?用什么消除你的軟弱?用什么排解你的委屈?用什么克服你的挫折?用什么化解你的妒忌?用什么融化你的冷漠?用什么澆灌你的愛情和保護(hù)你的家庭?用什么報(bào)效你的民族和國(guó)家?

每個(gè)人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會(huì)的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無(wú)論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實(shí)實(shí)、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)并引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)。要記住，吃虧是福，奉獻(xiàn)和幫助別人才能得到最大的快樂!

人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關(guān)?除了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇之外，還有一個(gè)更重要的因素是"人和"，就是看你們選擇和誰(shuí)在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會(huì)被排解，懦弱會(huì)被消除，信心和勇氣會(huì)被提升，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)孝順的人。

單絲不成線，獨(dú)木不成林。朋友是一生最大的財(cái)富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時(shí)候，悄悄地遞上紙巾。

除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國(guó)家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國(guó)家與人民在一起作為他們最高的選擇。"三十功名塵與土，八千里路云和月"是抗金名將岳飛做出的選擇;"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"是北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠(chéng)的人就像墻頭上長(zhǎng)的小草。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為社會(huì)精英，民族的脊梁。

請(qǐng)大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α?，仇恨是最大的敵人，學(xué)習(xí)是最大的武器，誠(chéng)信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財(cái)富，而祖國(guó)則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!

在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責(zé)任;在一起，是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會(huì)有不同的故事。但是，風(fēng)浪再大，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的家，母校永遠(yuǎn)愛你們，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!

學(xué)校校長(zhǎng)在校園演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)2858個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要26分鐘，有101位用戶喜歡。

親愛的同學(xué)們：

激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時(shí)期，美麗校園的夜空，總會(huì)劃過宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏鄣氖澜绫瓌怕脫u旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)"非女郞"(好像一個(gè)叫舒舒，一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠(yuǎn)，泱泱大國(guó)目前只有"嗚嗚祖拉"，無(wú)緣"大力神杯"。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!

今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì)，以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問候和深深的謝意!

時(shí)光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年歲歲人不同，歲歲年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

我不能忘記，你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì)，也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位"最熟悉的陌生人"，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽，雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我，你們可以選擇"愛我或者不愛我"，而對(duì)于你們，我只能選擇"愛你們或者更愛你們"!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點(diǎn)新歌，上臺(tái)再為你們演唱祝福!

連日來(lái)，不管太陽(yáng)多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲"對(duì)不起"。

幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的，若干年后你一定還會(huì)記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的"臥談會(huì)"和考試前的"挑燈夜戰(zhàn)"，難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的"425"及格線，還有思群廣場(chǎng)上驚艷的"阿凡達(dá)"和知名度頗高的"國(guó)民?；?，外語(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的"獨(dú)特味道"，記得課桌、廁所里的"激揚(yáng)文學(xué)"，記得操著一口"川普"的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的"酣暢淋漓"，不過到那時(shí)，再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑，因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說："什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方"，我還想再補(bǔ)充一句："什么是母校，就是那個(gè)左看右看不順眼，但還要回來(lái)看的地方!"

大學(xué)生活之所以美好，是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?，F(xiàn)實(shí)。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)贈(zèng)送你們臨別寄語(yǔ)。在這里我不想用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。

第一個(gè)是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后，還沒動(dòng)手開干就給上司講了一大通"理論"，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為不快，影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個(gè)學(xué)生得到了重用，并且這個(gè)高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無(wú)聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒主動(dòng)給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個(gè)故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因?yàn)槁耦^而默默無(wú)聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神，希望你們既要傳承"耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國(guó)家"的重大精神，也要弘揚(yáng)"求知、求精、求實(shí)、求新"的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。

第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國(guó)學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)候每個(gè)月只有420美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個(gè)月，完成了研究報(bào)告，并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個(gè)中國(guó)人如此刻苦，問我在美國(guó)生活有無(wú)困難，我如實(shí)說："錢太少了!"，導(dǎo)師覺得找這么個(gè)助手不容易，立馬決定從第二個(gè)月開始再給我每月__美元的補(bǔ)貼，使我在那個(gè)年代一個(gè)月就成了萬(wàn)元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?，首先要苦干做出一番成?jī)，有了資本后，要主動(dòng)地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

親愛的同學(xué)們，你們即將離開母校，各奔一方。"喊樓大戰(zhàn)"上演最后的瘋狂， "散伙宴會(huì)"兩眼淚茫茫,"畢業(yè)留影"定格美好的回憶，"叫賣舊物"傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無(wú)一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠(yuǎn)都是重大人。請(qǐng)你們記住，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校隨時(shí)歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅(jiān)強(qiáng)的后盾、溫暖的家!

同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?

再見了，同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，一生平安!

學(xué)校校長(zhǎng)在校園演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)8120個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)21分鐘。朗讀需要41分鐘，中速朗讀55分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要74分鐘，有131位用戶喜歡。

哈佛大學(xué)校長(zhǎng)勞倫斯·薩默斯教授北大演講

閔校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)，感謝你們熱情洋溢的講話，感謝你們對(duì)我所表示的熱情友好，也感謝你們對(duì)哈佛大

學(xué)代表團(tuán)表示出的熱情友好．

我相信，哈佛大學(xué)代表團(tuán)這次北京之行是有史以來(lái)我們?cè)L問中國(guó)最大的代表團(tuán)．我認(rèn)為，這表明了中

國(guó)在 21 世紀(jì)的世界舞臺(tái)上的重要性．這也表明了我們共同的努力：追求知識(shí)，教書育人．能來(lái)到中國(guó)和

全世界最好的大學(xué)之一訪問，我感到萬(wàn)分激動(dòng)．更令我高興的是我能有機(jī)會(huì)與這么多的學(xué)子談?wù)勊麄儗⒁^

承的這個(gè)世界．

如果你們認(rèn)真思考我們?cè)诖髮W(xué)所做的一切，如果你們能認(rèn)真思考全球化這一現(xiàn)象，我想我們今天的特

殊地位和全球化現(xiàn)象已清楚地表明全世界正在進(jìn)行一種深刻的轉(zhuǎn)變．這就是：與以前相比，知識(shí)對(duì)人類活動(dòng)

的每一方面來(lái)說都變得越來(lái)越重要．想想我們周圍的一些例子．我堅(jiān)信，兩個(gè)世紀(jì)以后，當(dāng)今天所發(fā)生的一

切被載入史冊(cè)的時(shí)候，柏林墻的倒塌和冷戰(zhàn)的結(jié)束只能在歷史書中被放在第二位．被放在第一位的應(yīng)該是二

十世紀(jì)后五十年中，十幾億或者是近二十億人邁入了現(xiàn)代化的社會(huì)；是十年之內(nèi)人們的生活水平雙倍的增長(zhǎng)

，而且又是在十年之內(nèi)億萬(wàn)人們的生活水平發(fā)生了增長(zhǎng)．我相信，在人類歷史的第二個(gè)千年，這一事件足以

與文藝復(fù)興和工業(yè)革命相媲美．

這些增長(zhǎng)的中心是什么？這個(gè)中心是中國(guó)．中國(guó)在近兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)，發(fā)生了巨大的變化．這個(gè)中心也

是知識(shí)，是知識(shí)的傳播和擴(kuò)散，因?yàn)樵跉W洲和北美洲根本找不到一個(gè)國(guó)家能象中國(guó)一樣在上一個(gè)十年之中以

及上上一個(gè)十年中有如此快的增長(zhǎng)速度．

這反映了現(xiàn)代科技為融合提供了巨大的機(jī)會(huì)．這也反映了知識(shí)的力量．有些事是值得我們思考的：我

們現(xiàn)在生活在這樣一個(gè)人類歷史階段，科學(xué)有能搞明白疾病產(chǎn)生過程的潛力．在我們?cè)谧娜四芸吹降娜兆?/p>

里，科學(xué)有潛力在每一個(gè)分子的層面上搞明白是什么地方出了毛病，是什么讓人類痛苦和死亡，并且能發(fā)現(xiàn)

一些可操作的方式，找到治療這些疾病的辦法．在我們活著的這一時(shí)代，我們能夠比其它任何人類歷史上的

時(shí)代更有能看到醫(yī)學(xué)進(jìn)步發(fā)展的潛力．

這一切還與什么有關(guān)呢？它還與知識(shí)的增加有關(guān)．我們知道知識(shí)是在不斷增加，知道學(xué)術(shù)研究的過程

，也知道知識(shí)在尋找其并不明顯的用途的過程．我們知道善于發(fā)現(xiàn)新奇事物這種天賦的作用；我們也知道各

種機(jī)構(gòu)的作用．

讓我對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總的評(píng)論，這就是，你根本沒有辦法說出最有用的知識(shí)是從何而來(lái)的，你無(wú)法預(yù)

測(cè)它來(lái)自何處；你也無(wú)法設(shè)計(jì)一些程序來(lái)找到最有用的知識(shí)的形式是什么．

讓我給大家舉兩個(gè)截然不同的例子．也許從某些方面來(lái)說，我們?cè)诖髮W(xué)教授的最抽象的科目是數(shù)學(xué)．

也許在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中被運(yùn)用的最少的是數(shù)字理論，即對(duì)數(shù)字的研究．你們中間任何一個(gè)發(fā)過 email 的人都會(huì)

從在近二十五年中發(fā)現(xiàn)的數(shù)字理論中獲益，因?yàn)殛P(guān)于素?cái)?shù)（譯者注，術(shù)語(yǔ)：只能被 1 和該數(shù)本身整除的數(shù)

）的研究是編碼計(jì)算程序的基礎(chǔ)，這種計(jì)算程序是今天每一方面的電子通訊和電子交流的基礎(chǔ)．這些，都來(lái)

自于我們所擁有的最抽象的一類知識(shí)．

我再給大家舉一個(gè)與此完全不同的例子．這個(gè)例子來(lái)自于局勢(shì)很困難的那部分世界，而且，從某種意

義上來(lái)說，今天我們舉這個(gè)例子似乎有些奇怪．這些年來(lái)，美國(guó)對(duì)世界和平所做出的巨大貢獻(xiàn)之一就是

1978 年在戴維營(yíng)就中東沖突在以巴雙方達(dá)成的協(xié)議．很顯然，我們并不是今天中東地區(qū)和平的唯一途徑，

但是那是通向穩(wěn)定的重要的一步，據(jù)參與過這次談判的人說，我們的總統(tǒng)所具有的一種能力是他能促成以巴

和平的關(guān)鍵．這種能力就是他能從每一個(gè)被爭(zhēng)議地點(diǎn)的《圣經(jīng)》名稱及其在《圣經(jīng)》中的作用談起．對(duì)宗教

的研究和對(duì) 20__ 年前歷史的研究，看來(lái)抽象和深?yuàn)W，然而，這些知識(shí)對(duì)一個(gè)關(guān)鍵的、實(shí)際的成就來(lái)說是

很重要的．

人們可以不停地從大學(xué)的幾乎每一知識(shí)領(lǐng)域來(lái)談?wù)撝R(shí)的重要性，但是，我認(rèn)為有一類知識(shí)是我們很

難掌握的，那就是預(yù)測(cè)哪一類型的研究、哪一類型的純理論的探索會(huì)對(duì)未來(lái)社會(huì)做出最巨大的貢獻(xiàn)．但是，

同樣地，正因?yàn)槲覀儾荒茴A(yù)言到哪一類型的知識(shí)會(huì)對(duì)我們的社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，我們才能有信心地預(yù)言 ,

新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新方法和聰明的想法對(duì)我們的未來(lái)是很重要的．

很顯然，這種對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的追求不只是越來(lái)越多地出現(xiàn)在大學(xué)里，而且出現(xiàn)在商業(yè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作中，這

些非常實(shí)際并為利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)的機(jī)構(gòu)在我們這個(gè)社會(huì)里為自己做著籌劃．不久以前有一次，我與美國(guó)一個(gè)名牌大

學(xué)的天體物理學(xué)教授聊天，他問我，哪個(gè)機(jī)構(gòu)雇用的博士畢業(yè)生最多．我認(rèn)為，有可能是哈佛大學(xué)，也有可

能是某個(gè)天文臺(tái)．而他給我的答案是摩根·斯坦利，美國(guó)最大的投資銀行．這家銀行過去一直在搜尋那些極

其有資質(zhì)，非常有能力做數(shù)量研究的人才，因?yàn)檫@些人能在金融市場(chǎng)上發(fā)揮很大的作用．

的確，如果我們看看這些一流的商業(yè)機(jī)構(gòu)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在不斷地尋找非常有創(chuàng)造力、受過最

好的教育、資質(zhì)超群的人．的確，如果我們看看世界上一流的機(jī)構(gòu)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越多地開始具有

一流大學(xué)的一些特質(zhì)．

那么，一流大學(xué)最典型的特色是什么？首先：思想的價(jià)值是通過思想者所擁有的品質(zhì)來(lái)判斷的，而不

是通過他們的地位來(lái)判斷的．哈佛大學(xué)的教授希望他們的學(xué)生能做一些創(chuàng)新的東西．當(dāng)學(xué)生做研究驗(yàn)證某一

教授提出的假設(shè)或理論時(shí)，這個(gè)教授當(dāng)然希望這項(xiàng)研究結(jié)果出來(lái)后會(huì)證實(shí)他的假設(shè)而不是推翻它．教授也是

人．然而，無(wú)論研究的結(jié)果是什么，這個(gè)教授會(huì)堅(jiān)持認(rèn)為這項(xiàng)研究很重要，值得一做，值得提出，也值得發(fā)

表．我們哈佛大學(xué)有些教授對(duì)進(jìn)化論的本質(zhì)、環(huán)境問題和經(jīng)濟(jì)問題有他們獨(dú)特的見解；但是每一個(gè)教授都堅(jiān)

持認(rèn)為大學(xué)的職責(zé)就是雇傭一流的、最有發(fā)展前途的學(xué)者加入他們的院系，無(wú)論這些學(xué)者是否贊同他們的研

究成果．

這種強(qiáng)調(diào)以質(zhì)量來(lái)判斷思想的做法正在走向全世界．商業(yè)領(lǐng)域的人們談到統(tǒng)治集團(tuán)的消亡、談到團(tuán)隊(duì)

精神的重要性在增加、談到強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的重要性．我敢說，這種通過質(zhì)量而不是來(lái)源來(lái)判斷思想的方法對(duì)近

二十幾年發(fā)生在中國(guó)的革命至關(guān)重要，它也對(duì)中國(guó)社會(huì)所取得的巨大進(jìn)步至關(guān)重要．

大學(xué)所承擔(dān)的第二個(gè)重要的任務(wù)是對(duì)視角多樣化的承諾，不管這個(gè)人來(lái)自于什么背景，只要他能為我們

的卓越做出貢獻(xiàn)，我們就愿意招徠他．這一點(diǎn)也正在被更廣泛的世界努力趕上．這也一直是我們哈佛大學(xué)不

斷追求探索的東西．一個(gè)世紀(jì)以前，哈佛大學(xué)是一個(gè)出身富裕家庭的紳士培育來(lái)自新英格蘭富裕家庭的年輕

紳士的地方．它不向上過公立學(xué)校的學(xué)生開放；也不向黑人學(xué)生開放，也不向女生開放；也不向出生在美國(guó)

大部分地方的學(xué)生開放．就在半個(gè)世紀(jì)以前，有些哈佛教員由于他們的宗教信仰不同而被迫離開學(xué)校．哈佛

大學(xué)對(duì)某些團(tuán)體也有限制，因?yàn)槿绻幌拗七@些團(tuán)體，它們就會(huì)變得太多，會(huì)使人們覺得不舒服．

現(xiàn)在，哈佛是一所非常開放的大學(xué)，無(wú)論是男生或是女生、無(wú)論你的信仰是什么、無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)種

族、無(wú)論你來(lái)自美國(guó)的哪個(gè)州，也無(wú)論你來(lái)自世界上的哪個(gè)國(guó)家，任何人都可以進(jìn)入哈佛大學(xué)．但是，如果

我們想更加包容和開放，如果我們想從多樣化視角所帶來(lái)的好處中受益，或者更進(jìn)一步地說，如果我們想把

最優(yōu)秀的學(xué)生和老師吸引到哈佛大學(xué)來(lái)，我們?nèi)匀贿€有很遠(yuǎn)的路要走．我們必須把我們拋向杰出人材的網(wǎng)張

的越大越好．

正如大學(xué)的演變一樣，最優(yōu)秀和最尖端的商業(yè)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)的最好的一些國(guó)家的政府，都不再根據(jù)人際

關(guān)系來(lái)挑選少數(shù)的精英，而是轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)最有才能的人、最能給他們做出貢獻(xiàn)的人．在這方面，我們也有很長(zhǎng)

的路要走．但是，我們正在進(jìn)步，我們的進(jìn)步在很大一部分上是基于大學(xué)的模式．

第三個(gè)區(qū)別是大學(xué)里最真實(shí)、最特殊的一點(diǎn)，但是這一點(diǎn)在各種各樣的機(jī)構(gòu)中也越來(lái)越重要．在這一

點(diǎn)上，也許大學(xué)和中國(guó)有一些相似之處，這也就是：強(qiáng)調(diào)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看問題．當(dāng)我們考慮一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究

時(shí)，我們追求的不只是判斷它明天的影響、下一周、下一個(gè)月或下一年的影響，我們追求的是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，

為最終能產(chǎn)生最大影響的知識(shí)做貢獻(xiàn)．

越來(lái)越多的一流的商業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)中一流的團(tuán)體，不僅在盡量快速地前進(jìn)來(lái)利用各種各樣的機(jī)會(huì)，而

且還重視長(zhǎng)期效益，他們都在投資一些不只在明天，而是在將來(lái)會(huì)產(chǎn)生影響的思想．

讓我給大家舉一個(gè)例子來(lái)說明三十年前在美國(guó)根本不可能發(fā)生的事情．美國(guó)的生物工程如果從其市場(chǎng)

價(jià)值來(lái)看，現(xiàn)在值幾千億美元．在美國(guó)的歷史上，從來(lái)沒有哪一年創(chuàng)造過這么高的利潤(rùn)．這一切是怎么發(fā)生

的？這是因?yàn)槿藗兛吹搅怂鼘?huì)帶來(lái)的潛能，他們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光．他們進(jìn)行了投資，正如大學(xué)所在做的一樣

．當(dāng)大學(xué)引進(jìn)一流的學(xué)者，讓他們充分發(fā)揮其想象力時(shí)，盡量不去指揮他們，依靠這種想法，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，

正是這些一流學(xué)者的知識(shí)才會(huì)有價(jià)值．

這是大學(xué)最根本的信仰，這是在美國(guó)已經(jīng)成功的信仰，而且，我認(rèn)為，它會(huì)給任何想追隨這一信仰的

人帶來(lái)成功．美國(guó)所授予的主要專利中大約有 75 ％，從很重要的方面來(lái)講，是從以大學(xué)為基礎(chǔ)的研究中

獲得靈感的．

來(lái)自世界各地在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生的愿望就是讓不為謀求利潤(rùn)、自然也不用"竟?fàn)?一詞的

大學(xué)，同美國(guó)所擁有的任何一種出口業(yè)務(wù)比起來(lái)一樣成功．

那么，是什么促使美國(guó)大學(xué)成功？我們現(xiàn)在關(guān)于創(chuàng)辦一流大學(xué)的最佳見解是什么？我想就這個(gè)問題的

幾個(gè)方面進(jìn)行探討，我還想就大學(xué)未來(lái)發(fā)展所面臨的一些挑戰(zhàn)進(jìn)行探討．

首先，大學(xué)應(yīng)該不受政治和外界控制的干擾．在哈佛大學(xué)，無(wú)論是馬薩諸塞州的州長(zhǎng)還是美國(guó)總統(tǒng)都

根本沒有權(quán)力決定誰(shuí)應(yīng)該被任命為經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、工程學(xué)教授或醫(yī)學(xué)教授，他們根本沒有權(quán)力為他們的朋友或

自己的目的在哈佛大學(xué)指手劃腳．

讓我告訴大家一些其它的重要的東西，我認(rèn)為這也是為什么大學(xué)能夠成功的很重要的一部分．我們有

一些人在賺錢這方面非常成功．他們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面為哈佛大學(xué)做出過巨大的貢獻(xiàn)．有時(shí)，我們用他們的名字來(lái)

命名學(xué)校的建筑物；有時(shí)我們用他們的名字來(lái)命名一些項(xiàng)目；有時(shí)我們還用他們的名字來(lái)命名一些教授職位

．今天早上當(dāng)介紹我的一些同事時(shí)，你們可能已經(jīng)注意到他們中很多人的教授職位前都有掛名：有人被稱作

克芬斯汀數(shù)學(xué)教授，有人被稱為斯蒂姆森法學(xué)教授，還有其他一些教授職位也被提到過．但是有一點(diǎn)我是可

以明確告訴大家的：你可以到哈佛大學(xué)，提出承諾要為一個(gè)數(shù)學(xué)教授、政治學(xué)教授或法學(xué)教授提供資助；但

是你無(wú)權(quán)告訴哈佛大學(xué)誰(shuí)應(yīng)該被任命為這一教授，或這個(gè)教授必須信奉什么．如果你這么做，我們就會(huì)說，

而且我們也曾經(jīng)說過："把你的錢拿到其他學(xué)校去．把你的錢拿到別的地方去．"我之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因

為，我認(rèn)為，要理解創(chuàng)造智力卓越的源泉，這是創(chuàng)辦一流大學(xué)最基礎(chǔ)的東西．

對(duì)創(chuàng)辦一流大學(xué)至關(guān)重要的第二點(diǎn)是：這些大學(xué)在極力地爭(zhēng)奪最優(yōu)秀的人材．早些時(shí)候，在中國(guó)的一

次聚會(huì)上，有人問我，對(duì)于想創(chuàng)建世界一流大學(xué)的人，我能給點(diǎn)什么建議．我說，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要想創(chuàng)建一

流大學(xué)，只有一件事是非常重要的，那就是要擁有最具創(chuàng)造力、最積極思考、最聰明的師資．我說，如果一

個(gè)大學(xué)能夠成功地找到一流的年輕學(xué)者，吸引他們留在大學(xué)工作，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些一流的學(xué)者和一流的學(xué)

生就會(huì)朝這些一流學(xué)者涌去；很多研究基金也會(huì)涌向這些一流學(xué)者．最終，成為一流大學(xué)的承諾是一定會(huì)實(shí)

現(xiàn)的．

創(chuàng)造一流意味著不能有完全同等對(duì)待每個(gè)人的觀念；創(chuàng)造一流意味著要有這樣一種觀念，那就是：擁

有最新思想的人一定是那些擁有最具威脅思想的人，而且學(xué)校還得學(xué)會(huì)化解這種威脅．創(chuàng)造一流意味著要接

受最優(yōu)秀的人，因?yàn)樽顑?yōu)秀的人并不總是最容易相處的人．的確，事實(shí)是能使人們最具創(chuàng)造力、使他們最富

挑戰(zhàn)性、并使他們的思想令人振奮的特點(diǎn)同時(shí)也是這些人難以以最順暢的方式適應(yīng)社會(huì)的特點(diǎn)，而一流的大

學(xué)能理解這一點(diǎn)，他們盡力去尋找這些最優(yōu)秀的人．

對(duì)保持一流大學(xué)很重要的第三點(diǎn)是：這些大學(xué)必須不斷尋找方式來(lái)衡量自己，不斷尋找方式來(lái)給自己

追求卓越的壓力．在商界，在追求經(jīng)濟(jì)效益的領(lǐng)域中，畢竟，大多數(shù)的機(jī)構(gòu)都是如此，他們有一種現(xiàn)成的方

式來(lái)衡量他們是否是一流的．這就是賬本底線．這就是利潤(rùn)．而大學(xué)卻沒有這樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)．因此，大學(xué)需

要尋找其他的方式來(lái)確保自己總是朝一流大學(xué)的方向去努力．

那么，這些方式是什么呢？其中之一就是鼓勵(lì)學(xué)者們?nèi)ふ彝饷娴难芯炕穑诠鸫髮W(xué)，我們的科

學(xué)家所進(jìn)行的很大一部分的研究并沒有得到學(xué)校的資助．部分理由是因?yàn)槲覀兊慕?jīng)費(fèi)緊缺．我們想確保這些

有限的經(jīng)費(fèi)能被用來(lái)支持那些如果大學(xué)不提供資金，其他人也不會(huì)資助的領(lǐng)域，這樣，我們就能把我們的資

金用在刀刃上．另一個(gè)很重要的原因是：有些能夠提供研究基金的機(jī)構(gòu)也在做他們自己的調(diào)查、做他們自己

的監(jiān)管，他們對(duì)什么是最出色的研究項(xiàng)目會(huì)做出自己的評(píng)判．當(dāng)他們進(jìn)行這些評(píng)判時(shí)，資金就會(huì)流向那些能

不斷出成果的人，而不會(huì)再流向那些成果很少的人那里去．

在大學(xué)，我們還做其他一些很重要的事，而且，我們還會(huì)在以后會(huì)更加積極地去做這些事．這就是：

對(duì)于學(xué)校的每一部門，我們都會(huì)邀請(qǐng)世界上頂尖級(jí)的專家來(lái)評(píng)審我們的項(xiàng)目，告訴我們這項(xiàng)管理進(jìn)展的如何

、它的作用發(fā)揮的怎樣．我們用這些評(píng)審來(lái)作為我們確定未來(lái)方向的基礎(chǔ)．我們不允許那些正在負(fù)責(zé)某一項(xiàng)

目的人來(lái)選擇誰(shuí)來(lái)評(píng)審這一項(xiàng)目．相反，我們會(huì)從外面尋找那些最挑剔的人來(lái)做評(píng)審．

這一原則不只適用于各種項(xiàng)目，而且也適用于個(gè)人．在一個(gè)人被任命為哈佛大學(xué)的教授之前，他需要

得到的不只是其所在領(lǐng)域?qū)?huì)成為其同事的人的認(rèn)可，我們還會(huì)發(fā)信給他所在領(lǐng)域的各方面的頂尖級(jí)專家．

這些專家要把這個(gè)人與同一領(lǐng)域的其他人進(jìn)行比較，在任命任何人為哈佛大學(xué)教授之前，我們都會(huì)對(duì)這些評(píng)

審進(jìn)行仔細(xì)考慮．比較和競(jìng)爭(zhēng)是給自己壓力去不斷追求一流的重要方式．

大學(xué)的第四個(gè)方面是非常微妙和復(fù)雜的．那就是：大學(xué)以集體價(jià)值觀的名義把自己置于很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)之

下，這一點(diǎn)很具有諷刺意味．我曾強(qiáng)調(diào)過美國(guó)的總統(tǒng)也無(wú)權(quán)任命任何一個(gè)人作哈佛大學(xué)的教授．但是，同時(shí)

，美國(guó)一流大學(xué)的目標(biāo)就是要產(chǎn)生很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)人物．試想如果哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)院有一個(gè)新院長(zhǎng)的空缺．這

個(gè)新院長(zhǎng)產(chǎn)生的程序是什么？在世界很多地方，在全世界很多大學(xué)里，新院長(zhǎng)往往都是由這個(gè)學(xué)院的教員投

票選出來(lái)的，或新院長(zhǎng)是基于某一學(xué)院大多數(shù)教授的同意而被選出來(lái)的．這種方式是很有效的．當(dāng)一群教授

做得很成功時(shí)，他們會(huì)從自己中間選出一個(gè)能使他們的成功最有效地延續(xù)的人．但是，這樣做也會(huì)常常產(chǎn)生

平庸的人，出現(xiàn)不少弊病，因?yàn)椋?dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作的不是很好的時(shí)候，如果要選出一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)，人們選出

的常常是一個(gè)不具威脅性的新領(lǐng)導(dǎo)，而不是一個(gè)能承諾創(chuàng)造出卓越的新領(lǐng)導(dǎo)．這也就是為什么，在哈佛大學(xué)

，我們給予大學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)權(quán)力來(lái)任命各個(gè)學(xué)院的新院長(zhǎng)．這也就是為什么，在一流大學(xué)里，大學(xué)董事會(huì)來(lái)選

擇大學(xué)校長(zhǎng)，而不是通過大多數(shù)學(xué)生和教工的同意來(lái)選擇校長(zhǎng)．

如果說我在哈佛大學(xué)作為世界一流大學(xué)之際，非常榮幸地當(dāng)上了哈佛大學(xué)校長(zhǎng)，我確信其中很重要的

一個(gè)原因是：我只是自 1860 年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后第七個(gè)成為哈佛大學(xué)校長(zhǎng)的人．確實(shí)，讓有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才

能的人長(zhǎng)期擔(dān)任職務(wù)的這一傳統(tǒng)，使得大學(xué)能在不斷變化的時(shí)代持續(xù)更新自己．

我認(rèn)為以上列舉的每一方面：很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)層、競(jìng)爭(zhēng)、外來(lái)的審察、對(duì)人才的無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)、與政治的分離

，都非常重要，因?yàn)槠渲械拿恳粭l都不容易做到，每一條都很難．但是，在知識(shí)變得越來(lái)越重要的這一時(shí)代

，這些方面不只在大學(xué)，而且在全社會(huì)，都變得很常見．

擺在我的大學(xué)、美國(guó)的大學(xué)、還有，依我之見，全世界其他大學(xué)面前的主要挑戰(zhàn)是什么？我將重點(diǎn)談

論五個(gè)大的挑戰(zhàn)，五個(gè)我認(rèn)為是非常重要的大問題．我想，對(duì)這些問題，我們有一些答案，但是，可以肯定

，我們并不是對(duì)每一個(gè)問題都有答案．

首先，努力設(shè)法解決全球化的問題，把我們最優(yōu)秀的東西傳播出去．從很多方面來(lái)講，世界與從前相

比已經(jīng)變得越來(lái)越小了．正如我在演講剛開始的時(shí)候提到的，十年前中國(guó)發(fā)展的狀況，那時(shí)人們沒有辦法從

中國(guó)往美國(guó)打電話，這表明我們現(xiàn)在比二十年前交流的機(jī)會(huì)多多了．一年前，如果你讓美國(guó)人說出世界哪一

個(gè)地方非常遙遠(yuǎn)、非常落后，而且對(duì)美國(guó)無(wú)足輕重，他們很有可能會(huì)選阿富汗，這是襲擊紐約的本·拉登恐

怖分子的大本營(yíng)．我們需要調(diào)整大學(xué)的的教育來(lái)促進(jìn)學(xué)生不光是對(duì)他們所居住的社區(qū)的了解，而且要促使他

們了解全世界．我們應(yīng)該保持一種社會(huì)感，這會(huì)極大地促進(jìn)大學(xué)的成功．

想達(dá)到這種平衡并不容易．哈佛大學(xué)與中國(guó)的緊密合作很重要，但是，如果這些合作只在中國(guó)進(jìn)行，

那它就很難使遠(yuǎn)在馬薩諸塞州劍橋區(qū)的哈佛學(xué)生受益．因此，促進(jìn)我們對(duì)全球化的參與、對(duì)全球化的理解、

同時(shí)又保持我們的社會(huì)感，這些都是首要的、關(guān)鍵的挑戰(zhàn)．

第二個(gè)關(guān)鍵的挑戰(zhàn)是保持大學(xué)的社區(qū)感，大學(xué)的自治感，因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)變得越來(lái)越有用和實(shí)際，而且

被更廣大的社會(huì)需要．我，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，一直被認(rèn)為是做抽象研究的的人，也都有機(jī)會(huì)擔(dān)任我們國(guó)

家的財(cái)政部長(zhǎng)．當(dāng)我以部長(zhǎng)這一身份訪問世界時(shí)，我也遇到了許多其他曾經(jīng)是教授的人在他們各自的國(guó)家擔(dān)

任著類似的職務(wù)．一個(gè)接一個(gè)的領(lǐng)域，出于實(shí)際的原因，人們對(duì)一流思想的需求為大學(xué)創(chuàng)造了巨大的、充分

發(fā)揮其貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是，同時(shí)，也產(chǎn)生了巨大的挑戰(zhàn)．

第三點(diǎn)，我們現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)是保持我們對(duì)那些從目前來(lái)看不是很有實(shí)用價(jià)值的知識(shí)領(lǐng)域的承諾．我

認(rèn)為，正如我在這個(gè)演講的剛開頭提到的，人們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)什么知識(shí)領(lǐng)域會(huì)很有價(jià)值，對(duì)此我深信不疑．

適當(dāng)?shù)钠鹱饔玫乃伎紩?huì)使我們探索的范圍更大、更廣．

但是，當(dāng)我們急急忙忙地處理一些被每一代人再度提出的問題時(shí)，我們又遇到一個(gè)挑戰(zhàn)，那就是：我

們不應(yīng)該忘記一些永恒的問題，如人性的本質(zhì)、人類的沖突、人類家庭以及許多傳統(tǒng)文學(xué)名著中所描述到的

一些進(jìn)退兩難的困境．在我們下決心要變得精明和目的明確時(shí)，我們不應(yīng)該犧牲培養(yǎng)學(xué)生博學(xué)睿智的機(jī)會(huì)．

這是大學(xué)非常重要的義務(wù)，因?yàn)?，如果大學(xué)在管理方面的訓(xùn)練做得少一點(diǎn)，社會(huì)上其他的機(jī)構(gòu)會(huì)在這方面做

得更多一點(diǎn)．如果大學(xué)不全面考慮未來(lái)商業(yè)的行為準(zhǔn)則，其他機(jī)構(gòu)會(huì)考慮這一點(diǎn)．但是如果大學(xué)不研究古代

的手稿，如果大學(xué)不尋求對(duì)歷史的理解，那么這些東西很可能就會(huì)失傳．這將會(huì)是人類的悲劇性的損失，也

是我們?cè)斐傻谋瘎⌒缘臓奚?/p>

第四，大學(xué)必須適應(yīng)不斷變化的知識(shí)結(jié)構(gòu)．我們必須以某種方式調(diào)整我們的大學(xué)設(shè)置．這就是為什么

我們會(huì)有法學(xué)院；這就是為什么我們有教育學(xué)院；這就是為什么我們有物理和化學(xué)系；這也就是為什么我們

有社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)系．但是，盡管存在著一個(gè)人類傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，然而，沒有任何知識(shí)是一模一樣的

——沒有知識(shí)，是永恒不變的．當(dāng)學(xué)者變得越來(lái)越專業(yè)化，這一點(diǎn)就變得越來(lái)越有道理．以前，據(jù)說有一些

人可以掌握所有的知識(shí)；后來(lái)，據(jù)說有一些人可以掌握某一學(xué)科，如物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)，中所有的知識(shí)；今天，

要掌握一個(gè)學(xué)科中的一個(gè)分支學(xué)科，如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，都已經(jīng)變得越來(lái)越難了．但是，同時(shí)，很多非常

重要的發(fā)現(xiàn)都是跨越傳統(tǒng)學(xué)科界限的，無(wú)論是在化學(xué)和生物之間，還是在考慮應(yīng)用于音樂研究和文學(xué)研究的

共同主題，或是在把教學(xué)的廣泛應(yīng)用擴(kuò)大到人類探尋的越來(lái)越多的領(lǐng)域．我們必須準(zhǔn)備去利用這些重要的邊

緣學(xué)科領(lǐng)域的研究．

最后，大學(xué)需要適應(yīng)這一不斷變幻的世界所帶來(lái)的變化的機(jī)會(huì)．在未來(lái)，教育將會(huì)變成一個(gè)終生的需

求．我們已經(jīng)看到被人們稱之為"燃料箱"的這一教育模式的結(jié)束，在這種教育模式下，人們年輕時(shí)用知識(shí)

來(lái)給自己填充燃料，接下來(lái)在其一生的工作中逐漸消耗所學(xué)的知識(shí)，直到退休．現(xiàn)在，通過英特網(wǎng)向數(shù)千英

里以外的人傳送知識(shí)的機(jī)會(huì)大大地增加了．因此，教學(xué)本身、教學(xué)對(duì)象和教學(xué)方法都要改變．在一個(gè)重要科

學(xué)領(lǐng)域，如粒子物理，的主要研究論文現(xiàn)在有三百個(gè)合著者．諸如人類基因組測(cè)序之類的研究項(xiàng)目耗資數(shù)十

億美元．這種工作規(guī)模的變化、合作本質(zhì)的變化都會(huì)改變或迫使我們改變大學(xué)的這種我行我素的傳統(tǒng)．但是

，同時(shí)，正是我們對(duì)最有創(chuàng)造力的個(gè)人的尊重才會(huì)常常產(chǎn)生重大的成就．使大學(xué)適應(yīng)這些新的機(jī)會(huì)，但是又

保存它最有特色的地方，這也是我們這個(gè)時(shí)代所面臨的另一挑戰(zhàn)．

今天，我在此嘗試著談?wù)摿艘恍┪艺J(rèn)為對(duì)大學(xué)來(lái)說至關(guān)重要的幾個(gè)方面和大學(xué)面臨的一些挑戰(zhàn)．我希

望我表達(dá)的觀點(diǎn)是正確．但是，我更希望我提出了正確的問題，因?yàn)槲覉?jiān)持認(rèn)為，如果，在一個(gè)時(shí)代，一個(gè)

社會(huì)的富裕和成功是建立在如何更好地生產(chǎn)糧食上；而在另一個(gè)時(shí)代，一個(gè)社會(huì)的富裕和成功是建立在如何

更好地生產(chǎn)和運(yùn)用鋼鐵；那么，在我們正在前進(jìn)的當(dāng)今世界上，一個(gè)社會(huì)的富裕和成功是建立在如何產(chǎn)生和

運(yùn)用知識(shí)．在這點(diǎn)上，沒有什么機(jī)構(gòu)能與大學(xué)相比．

(20__年)

學(xué)校校長(zhǎng)在校園演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)1685個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，有175位用戶喜歡。

大學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)生畢業(yè)典禮上的演講稿

親愛的同學(xué)們：

今天，我們歡聚在一起，共同見證大家完滿結(jié)束大學(xué)學(xué)業(yè)，揮手告別校園春秋，邁向精彩紛呈的世界。作為校長(zhǎng)，我謹(jǐn)向你們表示祝賀！

光陰荏苒，時(shí)光流馳。數(shù)年前，同學(xué)們滿懷憧憬來(lái)到浙江大學(xué)，進(jìn)入這座歷史悠久、人才輩出的學(xué)術(shù)殿堂，在如詩(shī)如畫的校園里學(xué)習(xí)生活，盡情擁抱成長(zhǎng)的煩惱和快樂，度過了你們一生中最難忘的青春歲月。今天，你們收拾行囊、依依惜別，將從這里走向廣闊的人生舞臺(tái)。我從你們熱切的眼神和自信的臉上，已然是離愁別緒未下眉頭，壯志豪情已上心頭。

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生快速變化。當(dāng)你們四年前剛剛踏入浙江大學(xué)時(shí)，中國(guó)的gdp只是美國(guó)的20%多一點(diǎn)。而到今年第一季度，中國(guó)的gdp，即使按照官方匯率計(jì)算，也已經(jīng)達(dá)到美國(guó)的40%。再過10至15年，在你們學(xué)識(shí)淵博，意氣風(fēng)發(fā)之際，中國(guó)的總體實(shí)力或許已經(jīng)與美國(guó)并駕齊驅(qū)，那將是多么壯觀的期盼。在你們進(jìn)入人生盛年之際，經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)聯(lián)系日趨緊密，不同文明之間互相交融，迅速崛起的中國(guó)將成為創(chuàng)新型國(guó)家，并在你們的手中締造更加輝煌的時(shí)代。

面對(duì)這樣的時(shí)代，作為中國(guó)秀的大學(xué)之一，也將是世界一流大學(xué)之一——浙江大學(xué)的畢業(yè)生，你們要對(duì)此有所準(zhǔn)備。你們要順應(yīng)潮流，胸懷祖國(guó)，放眼世界，引領(lǐng)變革，把成就你們事業(yè)的幾十年與國(guó)家現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程緊密地契合在一起，為在你們這一代人的手中實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

這個(gè)變化中的世界，充滿機(jī)會(huì)與夢(mèng)想。世界經(jīng)濟(jì)政治格局變革下的中國(guó)崛起，關(guān)鍵要靠科技、教育和人才。氣候、交通、能源、健康等全球難題給大家發(fā)揮智慧開啟了新的空間，信仰、理念、制度、文化等交融交鋒為大家展示才華提供了廣闊舞臺(tái)。同學(xué)們面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，紛紜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，稍縱即逝的機(jī)遇，要始終保持一份敏銳、一份激情、一份夢(mèng)想，作為浙江大學(xué)的畢業(yè)生，要堅(jiān)信天生我材必有用，要志存高遠(yuǎn)、敢想敢做，爭(zhēng)當(dāng)具有全球視野的未來(lái)。

這個(gè)變化中的世界，也充滿了浮躁與誘惑。今年3月以來(lái)，因誠(chéng)信危機(jī),若干家在美上市中國(guó)公司遭停牌或摘牌，學(xué)術(shù)誠(chéng)信的危機(jī)也屢有發(fā)生。社會(huì)上的某些人對(duì)一夜暴富、一舉成名的追求，也許是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)象，這就需要我們?cè)诟∪A躁動(dòng)和充滿誘惑的時(shí)代，堅(jiān)守為人處世的基本價(jià)值。這讓我們?cè)俅慰吹搅饲笫蔷竦目少F。未來(lái)重在踐行，應(yīng)大處著眼，小處著手，敏行訥言，腳踏實(shí)地。同學(xué)們要秉承"求是創(chuàng)新"的浙大精神，學(xué)習(xí)"走遍千山萬(wàn)水、講盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、歷盡千辛萬(wàn)苦"的浙江精神，相信艱辛付出必將迎來(lái)彩虹，淡然面對(duì)挫折失敗，笑看花開花落，靜觀云卷云舒。

這個(gè)變化中的世界，需要新意與意志。當(dāng)今世界，已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新制勝的時(shí)代。世界經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展，帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)。唯有不斷創(chuàng)新，方能適應(yīng)變動(dòng)世界的競(jìng)爭(zhēng)壓力。史蒂夫·喬布斯領(lǐng)導(dǎo)的蘋果公司，用出色的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，成為引領(lǐng)全球的創(chuàng)新典范。創(chuàng)新曾經(jīng)極大改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活方式，創(chuàng)新亦將引領(lǐng)世界走向更加美好的未來(lái)。我堅(jiān)信，在座的同學(xué)們，只要不斷接收新的信息，勤于思考，善于分析，勇于超越，砥志創(chuàng)新，一定能在新的領(lǐng)域開辟出創(chuàng)新的天地，你們中也一定有人可以超越這些傳奇人物。同學(xué)們，你們對(duì)自己有這樣的信心嗎？

這個(gè)變化中的世界，需要競(jìng)爭(zhēng)與合作。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的深入發(fā)展，國(guó)家之間、組織之間、人與人之間需要在更大范圍、更高層次參與競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)合作。競(jìng)爭(zhēng)讓我們激發(fā)斗志、發(fā)掘潛力、不斷進(jìn)取；合作讓我們和諧共處、互利共生、聯(lián)手共贏。同學(xué)們?cè)趨⑴c激烈的社會(huì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，應(yīng)當(dāng)講求尊重對(duì)手，恪守規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)；講求以和為貴，與人為善，包容看氣量，以求變辟通途。唯心有大愛，才能成就大事。

同學(xué)們，浙江大學(xué)辦學(xué)114年，最感到榮耀的，就是遍布世界各地的50余萬(wàn)浙大校友。相信你們的加入，使母校又多了一片血脈，更多了一份光榮。作為你們永遠(yuǎn)的精神家園，母校將和大家一起面對(duì)這個(gè)變化中的世界，就像你們?cè)谛?shù)年，觀察到的母校聲譽(yù)不斷崛起一樣，母校也以她無(wú)所不在的眼睛，注視著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步。正所謂一榮俱榮。愿同學(xué)們的學(xué)業(yè)和事業(yè)與母校的聲譽(yù)和諧發(fā)展，持續(xù)進(jìn)步。