小學(xué)演講比賽演講稿 模板1
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小學(xué)演講比賽評分標準
一、評判內(nèi)容
演講評判的內(nèi)容，包括演講者演講的內(nèi)容、口語表達技能、態(tài)勢表達技能和整體效果四大項。演講內(nèi)容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結(jié)構(gòu)三小項；口語表達技能包括語言的準確性與通俗性，語言的形象性和生動性，發(fā)音的正確性與清晰性，聲音的可聞性與節(jié)奏性四個小項；態(tài)勢表達技能包括神態(tài)（眼神、面部表情等）和動作（手勢、站姿等）兩個小項；整體效果包括現(xiàn)場氣氛、聽眾反響等。
二、評比分數(shù)
演講評比分數(shù)，大多采用10分制，具體評分的分值一般分配如下： 1、演講內(nèi)容（4分）
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。 2、演講有聲語言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。 三、評判標準
演講的評判，是個很難進行定量分析的課題。在評判過程中，標準問題是一切評判的中心問題。進行演講評判，首先需要有準確、客觀、公允的標準，其次是評判員對評判標準的掌握應(yīng)該準確、全面、科學(xué)。這兩點是關(guān)系到對演講作出正確的認識和科學(xué)評價的關(guān)鍵。
1、評判演講主旨的標準。
演講主旨是演講的靈魂，是吸引聽眾，感染聽眾，引起聽眾共鳴的關(guān)鍵。評判演講主旨，一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。
2、評判演講材料的標準。
演講材料是演講的血肉，是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料，一要看材料的可靠性和準確性，即看所使用的材料是否具有客觀真實性，是否經(jīng)得起實踐的檢驗；二要看材料的新穎性，即看材料是否新穎別致，生動有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客觀事物的本質(zhì)特征；四要看材料實用性，即看材料是否緊扣主題，是否密切聯(lián)系實際。
3、評判演講結(jié)構(gòu)的標準。
演講結(jié)構(gòu)是演講內(nèi)容賴以生存的組織形式。評判演講結(jié)構(gòu)，著重演講結(jié)構(gòu)是否完整、嚴謹、勻稱。所謂完整，是指演講中不僅要有新穎別致的開頭，引人入勝的高潮，余音繞梁的結(jié)尾，而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內(nèi)容。所謂嚴謹是指演講者在發(fā)表演講時，能夠準確地運用概念、恰當(dāng)?shù)呐袛?、嚴密的推理和合乎邏輯的論證與反駁，將自己的思想和觀點完美無疵地排列組合在一起，從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱，是指在演講中先講什么，后講什么，哪些地方該詳講，哪些地方該略講，層次和段落怎樣安排，開頭和結(jié)尾怎樣照應(yīng)等，都能恰如其分地部署和安排。
4、評判演講口語技能的標準
一是語言的準確性與通俗性，著重看演講者所使用的語言是否具有"上口"、"入耳"的特征，是否能準確無誤、自然流暢地表達出思想內(nèi)容來；二是語言的形象性與生動性，主要看演講者所使用的語言是否有風(fēng)趣幽默感，是否能緊緊吸引聽眾，給聽眾留下久久不能忘懷的印象，三是發(fā)音的正確性與清晰性，著重看演講者的吐字、發(fā)音是否準確、規(guī)范、清楚，是否會用普通話；四是聲音的藝術(shù)性與節(jié)奏性，著重看演講者的聲音是否具有準確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。
5、評判演講態(tài)勢技能的標準。
眼神是否隨著思想感情的變化而變化，是否經(jīng)常與聽眾進行思想感情的交流，是否與有聲語言、面部表情、動作手勢密切配合，協(xié)調(diào)一致；面部表情是否與演講內(nèi)容和特定的演講環(huán)境相適應(yīng)并是否具有分寸和自制力，精神狀態(tài)是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風(fēng)貌；手勢和其它動作是否自然、協(xié)調(diào)、得體、簡練。
6、評判演講整體效果的標準。
對演講的評判，既要看演講者的思想內(nèi)容、有聲語言與態(tài)勢語言的技巧，還要看聽眾接受演講輸出信息的多少，聽眾心靈產(chǎn)生共鳴或震撼力的大小。聽完演講，如果聽眾覺得受益不淺，引起了聽眾的思索和行動，使聽眾學(xué)到了知識，明確了不少問題，增長了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演講效果的這些數(shù)值的大小，多少程度的尺度，對于現(xiàn)場評判者來講，是無法獲取的，許多尺度只能憑現(xiàn)場感覺，比如會場秩序的好壞，氣氛的活躍，上下的互動，掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外，除了這些標準外，演講者對于演講時間的把握，演講者的臨場應(yīng)變技能等，都可以在評判時參考。
四、評分細則
1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分（決賽時可以打到10分），最低分不低于9、0分（決賽時一般不低于9.4分），任何評委打出的分數(shù)如果高于最高分或低于最低分，都視同為最高分或最低分。
2、評委打分只打小數(shù)點后一位（如9.6分）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后兩位（如9.67分）；公布分數(shù)保留小數(shù)點后二位（如9.6分）。
3、評委給每一位選手打分都應(yīng)形成一定的分差，盡量不打相同的分數(shù)。一等獎的得分原則上為：9.70—9.80分；二等獎的得分原則上為：9.60—9.70分；三等獎的得分原則上為：9.40—9.60分。
4、評委與評委之間所打分的差距盡量縮小，不要懸殊過大。
5、每位評委應(yīng)將自己給各位選手打的分數(shù)和選手的總分或平均分一一記在評委的評分表上，以便前后對照打分。
6、評委打分要注意尺度一致，不要時高時低；特別要注意防止前緊后松的現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、前3位選手（有15名以上選手比賽時，一般前4或前5名）演講完后，經(jīng)評委合議、綜合比較后再一次性打分。
8、掉一個最高分和一個最低分（9名以上評委打分時最好同時去掉2個最高分和2個最低分）的平均分為選手的最后得分。 9、評委務(wù)必嚴格按照評分標準和評分細則打分，不得憑愛好和欣賞角度打分，更不能打人情分和關(guān)系分。對個別選手因特殊情況難以把握時，首席評委應(yīng)召集所有評委商議后再打分。對不服從評委評判的選手，評委會有權(quán)建議組委會取消其獲獎資格。 五、評判要求：
演講評判，是一項科學(xué)的嚴肅的工作。為了使演講評判的結(jié)論盡可能接近事實，演講評判要求注意以下幾點：
一是要制定出全面、準確、科學(xué)、確切的評判標準，避免出現(xiàn)標準過寬，過嚴，或含糊不清的弊病，評判員要正確地掌握和運用評判標準，克服不按標準隨便打分的現(xiàn)象。
二是評判員要有較高的思想品德修養(yǎng)，在評判中排除私心雜念，出以公心，盡可能對演講者的演講效果作出客觀的、公允的、實事求是的評價，而不是憑個人好惡，隨意褒貶。
三是演講評判員應(yīng)具有較高的演講理論造詣，具有一定的演講知識，演講水平和演講實踐經(jīng)驗。評判員越是熟悉自己的研究對象，就越能準確地把握對象；越有演講理論水平和實踐經(jīng)驗，就越有評判說服力。
四是演講評判員應(yīng)妥善處理好演講者與聽眾之間的關(guān)系，既要考慮聽眾情緒，又不能被聽眾情緒所左右；即要嚴格評定演講者，又不能唯我獨尊，固執(zhí)已見，濫用評判權(quán)。要注意研究演講者所作的風(fēng)格迥異、各具特色的演講、恰當(dāng)、準確地作出評判。
五是演講評判員還必須有廣博的.知識，對于演講稿的立意、邏輯、論據(jù)等內(nèi)容因素的評價，不只是依靠演講實踐的體驗和演講理論的研究就可以勝任的，它還需要評判員其它方面的知識所構(gòu)成的判斷力。
最后，演講比賽的成功舉行，取決于主辦單位的精心策劃和精心組織；演講比賽的出色舉行，取決于參賽選手的認真準備和積極參與；演講比賽的圓滿舉行，取決于評委的專業(yè)水平與道德水準。因此，全體評委應(yīng)本著對演講事業(yè)負責(zé)、對比賽組委會負責(zé)、對參賽選手負責(zé)、對自己負責(zé)的精神；堅持公平、公正、公開的評判原則；嚴格按照比賽規(guī)則和評分細則評判，在評判中出以公心，盡可能對演講者的演講水平作出客觀的、公允的、實事求是的評價，確保評判結(jié)果的準確性和權(quán)威性。
演講比賽的評判，是一項科學(xué)的、藝術(shù)的、復(fù)雜的、嚴肅的綜合性評判工作，所有評委必須盡職盡責(zé)、全心全意、認真細致，不辱使命的做好、做細比賽的評判工作。要用自己的真情真意、真心真愛對待每一位選手。每一個評委為每一位選手打出的評分，實際上就是為自己打分——為自己的水平打分，為自己的良心打分，為自己的人格打分！
小學(xué)演講比賽演講稿 模板2
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hello! everyone:
i’m a happy chinese girl, my name is wangsiwen. you can call me alice. nice to meet you! my english name is alice. today is my birthday, so i’m very happy. i’m nine years old. i have a round face and a small mouth. my eyes are not too big and not too small. and i have long black hair.
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my story for today is tadpoles mummy .
spring comes. tadpoles are missing their mummy. they want to look for her.
a duck is coming. the tadpoles says: "mummy, mummy!" the duck say:"sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly "the tadpoles says:"thank you, good-- bye ".
a fish is coming. the tadpoles says: "mummy, mummy!" the fish say:"sorry, i’m not your mummy. your mummy has two big eyes "the tadpoles says:"thanks, bye ".
a turle is coming. the tadpoles says: "mummy, mummy!" the turle say:"sorry, i’m not your mummy. your mummy has a white belly "the tadpoles says:"thanks a lot, see--you".
just then, the forg is coming, the tadpoles says: "mummy, mummy!" the forg say:"how are you, my babies ,i love you so much!"
大家好。
我是一個快樂的女孩,我的中文名字是wangsiwen。你可以叫我艾麗絲。很高興見到你!我的英文名字叫艾麗斯。今天是我的生日,我很高興。我九歲了。我有一張圓圓的臉,小嘴巴。我的眼睛都不太大而不能太校我有黑色長發(fā)。
我的故事,因為今天是蝌蚪木乃伊。
春天來了。蝌蚪是他們失蹤的媽媽。他們想看看她。
一只鴨子即將來臨。蝌蚪說:"的木乃伊,媽媽!"鴨子說:"對不起,我不是你的媽媽。你的媽媽有白肚皮"蝌蚪說:"謝謝你,好——再見"。
一條魚就要來了。蝌蚪說:"的木乃伊,媽媽!"魚說:"對不起,我不是你的媽媽。你的媽媽有兩只大眼睛的小蝌蚪說:"再見"。"謝謝,
一個turle即將來臨。蝌蚪說:"的木乃伊,媽媽!"turle說:"對不起,我不是你的媽媽。你的媽媽有白肚皮"蝌蚪說:"謝謝你,看——你"。
這時,forg來臨了,小蝌蚪說:"媽媽,媽媽!"forg說:"你好,我的寶貝,我是如此地愛你!"
小學(xué)演講比賽演講稿 模板3
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
你們好！我是清江小學(xué)的一名老師。今天我很榮幸能參加本次鎮(zhèn)黨委舉辦的關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的演講活動。我演講的題目是——《祖國是什么》
祖國是什么？最簡單的回答是，她是與你有血緣關(guān)系的一片土地及生活在其中的人。
然而，當(dāng)岳飛歌吟著"八千里路云和月"的時候，當(dāng)蘇軾放言"大江東去"的時候 ，當(dāng)毛澤東慨嘆"江山如此多嬌"的時候，當(dāng)于右任悲鳴"山之上，國有殤"的時候 ，祖國是什么的答案會這樣簡單而刻板嗎？
祖國是什么？祖國當(dāng)然是母親，是母親的乳汁，是培育了萬千英雄兒女的母親和搖籃。她給了英雄以黑眼睛，使他們在黑暗中也能找到光明，她給了豪杰以黃皮膚，使他們能像黃河一樣與命運抗?fàn)?。這位母親， 如此善于索取，以至于所有優(yōu)秀的兒女都將生命的至善至美獻給了她。古有路漫漫而上下求索的屈原；位卑未敢忘憂國的陸游；虎門的硝煙英雄林則徐。這位母親又是那樣慷慨地給予，她把智慧、勇敢、正直、真誠都播進了英雄們的心靈。
上個世紀三十年代末期，我們的母親 慘遭日本帝國主義的的蹂躪。侵略者們實施了慘絕人寰的"三光"政策，他們能夠殺光中國人嗎？不，決不會，抗日的火種像星星之火，可以燎原。倒下了一個趙尚志、方志敏，又有千千萬萬個趙尚志、方志敏站起來了。當(dāng)張自中將軍所率的部隊彈藥打光時，他說："現(xiàn)在正是咱們軍人殺敵報國的時候，彈藥打光了，就用刺刀拼，刺刀拼斷了，就用拳頭打、用牙齒咬"。當(dāng)形勢萬分危急的時刻，他本來可以突圍，但他選擇了堅守陣地，與敵人決一死戰(zhàn)；當(dāng)他被日本鬼子的機關(guān)槍打中了，身受重傷時，他還咬著牙，不停地朝鬼子開槍，直到壯烈犧牲時，他說："我對得起國家，對得起民族。"
無數(shù)的英雄走了，母親用大山作墳塋，用河水作挽幛，用積雪作花圈，用春雨作酒漿，祭奠他的兒女。
祖國是什么？是遨游太空的"神五"、"神六"，是羅布泊上升起的蘑菇云，是奧運賽場上莊嚴的義勇軍進行曲……當(dāng)劉翔手擎五星紅旗登上110米跨欄比賽的冠軍領(lǐng)獎臺時，億萬中國人為他歡呼、為他流淚、為他驕傲，發(fā)自內(nèi)心地唱出了"五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪"。的心聲。
誰說"愛國"是英雄的專有？一個幾歲的孩子，在長城上逼著老外，拾起他丟在地上的五分硬幣。老外問："為什么"？孩子理直氣壯地說："因為這五分硬幣上印有我們的國徽。"1990年5月，小梁帆作為唯一的中國代表參加"世界兒童為和平為未來"的活動，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)會場前沒有懸掛中國的五星紅旗時，小梁帆急切地找到本次活動的組織者，嚴肅而禮貌地說："我怎么沒有看到我們中國的國旗呢？一定要升起中國的國旗，因為，我在這兒。"后來通過多方努力，國旗旗終于在宴會前升起來了，梁帆舉著酒杯，流下了熱淚。是的，祖國的尊嚴要大家來維護，只有每個人的心中時刻裝著祖國，并且為維護她而奮斗，祖國才能得到世界的承認和尊重。
也許有人說"我是凡夫俗子一個，生活在這樣的和平年代，我怎么去表現(xiàn)愛國情懷？"錯，古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。這是最有力的佐證。一代文豪雨果曾說"人們不能沒有面包而生活；人們也不能沒有祖國而生活。"
平凡的你我，于國家來說，正如一滴水于浩瀚的大海，是那樣的渺小、微不足道。但只有我們每個人都發(fā)揚螺絲釘?shù)木瘢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧舷襦]遞員王順友、吊車司機許振超那樣一步一個腳印，踏踏實實地工作，我們的祖國才能越來越繁榮，越來越昌盛。
在我國人民的心里，祖國是最芳香的泥土，祖國是家鄉(xiāng)的圓月，祖國是蜿蜒的長城，祖國是一首寫不完的詩，是一曲唱不完的歌……
小學(xué)演講比賽演講稿 模板4
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good moning teacher!
my name is songfurong. i’m twelve years old this year. i have two big eyes, small mouth and a red face. i like singing and dancing. i like reading books. i like red and yellow. there are three people in my family. my father, my mother and i. my father is a worker. he likes basketball and talbletennis. my mother is a worker too. they work very hard. my house is very big and beautiful.
welcome to my bedroom. please come in and have a look. my bedroom is very big. on left, there is a bed, it is new. there’s a doll on it. her name is nini. she’s very beartiful. she has two big eyes and long hair. she is my favourite doll. on the right, there is a big bookcase. it’s very high. there are many books on it. they are all my father’s and mine. sometimes i read books and newspapers there. i like reading english. i often sweep my bedroom. do you like it? i think your bedroom is very nice,too!
thank you, bye!
小學(xué)演講比賽演講稿 模板5
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各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來自安徽省亳州市的小學(xué)學(xué)生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
小學(xué)演講比賽演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計1086個字，預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘，有115位用戶喜歡。
中小學(xué)校長建設(shè)年演講比賽活動的講話
時值秋高氣爽，金桂飄香的時節(jié)，在第22個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，在這里舉行中小學(xué)校長建設(shè)年演講比賽，值此機會，謹讓我代表縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向參加演講比賽活動的校長們并通過你們向在教育教學(xué)第一線辛勤耕耘的全縣教師、教育工作者致以節(jié)日的
祝賀和親切的慰問﹗向長期關(guān)心支持我縣民族教育事業(yè)改革發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意﹗向親臨演講比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的來賓市校長建設(shè)年專家組的各位專家表示熱烈的歡迎和真誠的謝意﹗
自2003年全縣基礎(chǔ)教育頭排會議以來，在實施會議提出的民族教育發(fā)展目標的工作中成績顯著。主要表現(xiàn)在：一是切實抓好學(xué)前教育?？h幼兒園于2006年7月通過來賓市驗收，被評為市級示范幼兒園。目前全縣共有23所幼兒園，（其中公立4所，私立9所）。二是普及義務(wù)教育工作成績顯著。2005年11月通過自治區(qū)級"普九"驗收。三是創(chuàng)辦山區(qū)人民滿意的民族寄宿制學(xué)校和寄宿制班?？h小學(xué)、長垌道江小學(xué)和忠良十八家小學(xué)已經(jīng)成為全縣寄宿制辦學(xué)的典范。四是加大教育改革力度，全面實施素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。近年來全縣中、高考成績逐年提高，小學(xué)畢業(yè)測試達標率逐年上升。五是做強做大職業(yè)教育?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，2003年獲國家教育部授予"就業(yè)指導(dǎo)先進學(xué)校"稱號，2002、2004年獲自治區(qū)教育廳頒發(fā)的"職業(yè)教育先進單位"，2005年獲自治區(qū)七廳局授予"職業(yè)教育先進單位"稱號。
2005年局領(lǐng)導(dǎo)把"加強師資隊伍建設(shè)，全面提高全縣教師隊伍整體素質(zhì)"作為我縣"十一五"民族教育發(fā)展戰(zhàn)略目標之一。2005年整合全縣師資培訓(xùn)資源工作初見成效，縣級培訓(xùn)師資隊伍在2005、2006年縣級培訓(xùn)工作中發(fā)揮了主力軍的"作用。
為了加強全區(qū)中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，自治區(qū)教育廳決定，2006年為"廣西中小學(xué)校長建設(shè)年"，同時也是抓中小學(xué)校長管理能力和水平提升的啟動年。其目的是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讀書征文、校長論壇、社區(qū)評議、達標評估等活動，進一步增強中小學(xué)校長的責(zé)任感和使命感，提升中小學(xué)校長隊伍的整體素質(zhì)，促進我區(qū)基礎(chǔ)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
今天我們舉行這次校長演講比賽，是我縣校長建設(shè)年的第三大活動，其目的是通過演講的形式，展現(xiàn)我縣中小學(xué)校長在校長建設(shè)年活動中學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論的收獲、體會，介紹、交流校長在學(xué)校管理工作中的成功經(jīng)驗，為校長們搭建一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，從而達到提高校長素質(zhì)，加強學(xué)校管理，促進民族教育發(fā)展的目標。
參加這次演講比賽有20名校長，他們都是各校評選出參加縣級比賽的最佳選手，相信他們的精彩演講一定會贏得大家的熱烈掌聲。
最后，預(yù)祝演講比賽圓滿成功﹗
謝謝﹗
小學(xué)演講比賽演講稿 模板7
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教師演講比賽主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛的老師們
合：大家下午好
a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想
b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂
a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游
b: 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
a: 魚臺縣實驗小學(xué)__——__學(xué)年第一學(xué)期"最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮"教師演講比賽
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是——a：
b:
a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎
b:正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……
a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張云俠老師 給我們帶來的《 生命因讀書而精彩 》， 聶曼曼老師做準備。
a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著 聶曼曼老師 一起《與書共舞，體驗教育幸福》， 李雯雯老師做準備。
b:③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師 帶來《 讀書之樂，樂在讀書》， 閆珍老師做準備。
a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍 老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人 》， 張曉慧老師做準備。
a:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由 張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放 》， 曹娟 老師做準備。
b:⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞 曹娟老師 帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》， 隋麗萍老師做準備。
a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師， 黃莉老師做準備。
b: ⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》， 錢娜老師做準備。
a：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》， 趙艷梅老師做準備。
b: ⑩當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由 趙艷梅老師 帶來的《 生命因讀書而精彩》， 段宇老師做準備。
a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師 的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備。
b: ⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準備。
a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博-，讀書足以成長，請欣賞 徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準備。
b: ⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生,《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 張景蘭老師 ， 隨化榮老師做準備。
a： ⒂ 書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽 隨化榮老師的《暢游書海 ，學(xué)無止境》，馬宏赟老師做準備。
b: ⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師
a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌
b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂
a:好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是
有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長 為獲獎選手頒獎。
b:獲得今天演講比賽二等獎的選手是
有請 方校長、姜校長 為獲獎選手頒獎。
a:獲得今天演講比賽一等獎的選手是
有請 梁校長 為獲獎選手頒獎。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語
a:讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
b:讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
a:以書相伴，是心靈上的洗禮
b:以書相知，是精神上的慰藉
a: 讓我們的校園彌漫陣陣書香
b: 讓書香伴我們一路前行
合：魚臺縣實驗小學(xué)"最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮"演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)演講比賽演講稿 模板8
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計劃講完課后，突然傳來熱烈的掌聲，循聲望去，只見四個大窗口前站滿了學(xué)生。我覺得納悶：這些學(xué)生怎么知道我在試講呢？這時我的指導(dǎo)老師走進來笑著對我說："是你響亮的聲音把他們吸引來的。"這件看似細小、平凡的事情卻在我的心中掀起了波瀾。小小的三尺講臺仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告誡自己：我要當(dāng)一個好老師，我能當(dāng)一個好老師！
二十年來，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的熱情全部都傾撒在教育這方沃土上。我像農(nóng)民熱愛土地那樣熱愛我的事業(yè)，用宗教般的虔誠在這里耕耘、播種、收獲。站在三尺講臺，我把課本囊括的宇宙萬物、人類歷史、當(dāng)今世界向?qū)W生作出充分的展示，在學(xué)生純真的心田里移植科學(xué)與文明的基因；站在三尺講臺，我向?qū)W生們展示人世間的美好，也揭露社會上的丑惡，在學(xué)生尚不成熟的骨骼里澆鑄人生的理想和信念。
說實話，當(dāng)我有暇從我的信仰中抬起頭來，看看原先曾經(jīng)和我一樣熱情的同學(xué)紛紛跳槽改行的時候，我不是沒有感觸。有人看到我在報刊上發(fā)表的文章，勸我去當(dāng)記者；有人許諾年薪幾萬元的好條件邀我去共謀商場大業(yè)，對此，我心動過。面對住房的簡陋，生活的窘迫，我煩惱過、愧疚過?？墒?，當(dāng)我一走上那神圣的講臺，面對我的學(xué)生的時候，那所有的煩惱、動搖與委屈就都煙消云散了，因為我不能，我不能對不起我的學(xué)生，我不能丟下我的事業(yè)，我不能忘記我人生的支點！
2000年，我被省教育廳選拔推薦參加了首期全國中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)，我的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力、科研能力都有了很大的提高?；氐綄W(xué)校后，我便立即投入到教學(xué)實踐之中。
當(dāng)時正好有位老師調(diào)離了學(xué)校，我就從高二接手了一個班。我運用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，注意尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動性，特別是在激發(fā)本文來自文秘之音網(wǎng)，在百度中可以直接搜索到文秘知音網(wǎng)站興趣培養(yǎng)能力上下工夫；給學(xué)生創(chuàng)造成功的體驗，讓學(xué)生享受成功的愉快。我和學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生的需求；我分析每個學(xué)生的特點，和他們一起確定各自的學(xué)習(xí)目標；我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的興趣、愛好和個性發(fā)展。經(jīng)過我們?nèi)鄮熒墓餐?，兩年后，我們這個班的高考錄取率達到了65%，有十五位同學(xué)考取了大學(xué)本科，這對于一所普通中學(xué)來說是一個了不起的突破，上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都給予了充分的肯定和表彰。
就在這一年的春節(jié)，大年三十的晚上，我正在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當(dāng)電視里新年的鐘聲敲響時，我家的大門也傳來了敲門聲，打開門一看，只見一群手捧鮮花、賀卡和蛋糕的學(xué)生站在我面前，對著我大聲說："老師，新年好！"那一刻我真的很激動，真的感到很幸福。我對自己說：你終于成了學(xué)生心中的好老師。
為師若此，欲復(fù)何求？三尺講臺，是狹小的
小學(xué)演講比賽演講稿 模板9
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在中小學(xué)校長建設(shè)年演講比賽活動的講話_比賽演講
時值秋高氣爽，金桂飄香的時節(jié)，在第22個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚一堂，在這里舉行中小學(xué)校長建設(shè)年演講比賽，值此機會，謹讓我代表縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向參加演講比賽活動的校長們并通過你們向在教育教學(xué)第一線辛勤耕耘的全縣教師、教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問﹗向長期關(guān)心支持我縣民族教育事業(yè)改革發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意﹗向親臨演講比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的來賓市校長建設(shè)年專家組的各位專家表示熱烈的歡迎和真誠的謝意﹗
自20__年全縣基礎(chǔ)教育頭排會議以來，在實施會議提出的民族教育發(fā)展目標的工作中成績顯著。主要表現(xiàn)在：一是切實抓好學(xué)前教育?？h幼兒園于20__年7月通過來賓市驗收，被評為市級示范幼兒園。目前全縣共有23所幼兒園，（其中公立4所，私立9所）。二是普及義務(wù)教育工作成績顯著。20__年11月通過自治區(qū)級"普九"驗收。三是創(chuàng)辦山區(qū)人民滿意的民族寄宿制學(xué)校和寄宿制班。縣小學(xué)、長垌道江小學(xué)和忠良十八家小學(xué)已經(jīng)成為全縣寄宿制辦學(xué)的"典范。四是加大教育改革力度，全面實施素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。近年來全縣中、高考成績逐年提高，小學(xué)畢業(yè)測試達標率逐年上升。五是做強做大職業(yè)教育?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，20__年獲國家教育部授予"就業(yè)指導(dǎo)先進學(xué)校"稱號，20__、20__年獲自治區(qū)教育廳頒發(fā)的"職業(yè)教育先進單位"，20__年獲自治區(qū)七廳局授予"職業(yè)教育先進單位"稱號。
20__年局領(lǐng)導(dǎo)把"加強師資隊伍建設(shè)，全面提高全縣教師隊伍整體素質(zhì)"作為我縣"十一五"民族教育發(fā)展戰(zhàn)略目標之一。20__年整合全縣師資培訓(xùn)資源工作初見成效，縣級培訓(xùn)師資隊伍在20__、20__年縣級培訓(xùn)工作中發(fā)揮了主力軍的作用。
為了加強全區(qū)中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，自治區(qū)教育廳決定，20__年為"廣西中小學(xué)校長建設(shè)年"，同時也是抓中小學(xué)校長管理能力和水平提升的啟動年。其目的是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讀書征文、校長論壇、社區(qū)評議、達標評估等活動，進一步增強中小學(xué)校長的責(zé)任感和使命感，提升中小學(xué)校長隊伍的整體素質(zhì)，促進我區(qū)基礎(chǔ)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
今天我們舉行這次校長演講比賽，是我縣校長建設(shè)年的第三大活動，其目的是通過演講的形式，展現(xiàn)我縣中小學(xué)校長在校長建設(shè)年活動中學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論的收獲、體會，介紹、交流校長在學(xué)校管理工作中的成功經(jīng)驗，為校長們搭建一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，從而達到提高校長素質(zhì)，加強學(xué)校管理，促進民族教育發(fā)展的目標。
參加這次演講比賽有20名校長，他們都是各校評選出參加縣級比賽的最佳選手，相信他們的精彩演講一定會贏得大家的熱烈掌聲。
最后，預(yù)祝演講比賽圓滿成功﹗
謝謝﹗
小學(xué)演講比賽演講稿 模板10
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黨是陽光我是花
------盤山縣壩墻子小學(xué)部慶七一演講比賽
為了激發(fā)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛集體的深厚感情，充分了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得的偉大成就，歌頌黨對人民的恩情，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。7月1日，盤山縣壩墻子小學(xué)舉行了"黨是陽光我是花"慶"七一"演講比賽。最后，通過班級推選共有19名選手參加了學(xué)校比賽，小選手們用童稚的聲音、優(yōu)美的語言，真摯的感情表達了對黨的無限熱愛。
比賽現(xiàn)場，掌聲陣陣，氣氛熱烈。小選手們傾注最誠摯的心聲，賦予最質(zhì)樸的言語歌頌偉大的祖國，祝福親愛的祖國母親!每一句詩歌都溫情動人，每一張笑臉都生動無比。比賽現(xiàn)場生動活潑而又井然有序，經(jīng)過評委的認真的評選，學(xué)校有10名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎，另外9名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。
此外，各班還召開了"黨是陽光我是花"主題班會。
此次活動的開展，增強了學(xué)生們的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)了他們熱愛祖國，熱愛少先隊的情感，對更好的樹立學(xué)生們的報國之志起到了積極地推動作用。
小學(xué)演講比賽演講稿 模板11
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫王##，來自河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)五年級一班。前段時間，我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團平頂山市委及學(xué)校少先大隊組織的"把我的幸福告訴你"征文大賽中獲得國家級獎，而且要到首都北京領(lǐng)獎，當(dāng)我得到這一消息時，心情激動萬分!這個好消息迅速傳遍了整個校園，老師和同學(xué)們都為我感到驕傲與自豪!
今天，我站在這里，愿和大家一起再次分享我的幸福。這次征文中的內(nèi)容是我真實的生活寫照：我的媽媽美麗善良，她是姥爺最小的女兒，也是最孝順的，她時常教育我要對老人和他人有愛心。她為姥爺洗尿布、買營養(yǎng)品時總帶著我，要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職，在潛移默化中我懂得了付出永遠比索取幸福。
媽媽很愛自己的父母，姥爺姥娘病重時她不怕臟不怕累，打針喂藥，到醫(yī)院護理，從未嫌麻煩，正因為媽媽是姐妹中最小的，所以我就有了同齡人沒有的經(jīng)歷，同齡人的爺爺奶奶們都年輕，而我的姥爺卻很老了，感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候癡呆姥爺?shù)臋C會，讓我從小懂得了奉獻是一種幸福，也感謝學(xué)校老師和媽媽對我的愛心教育。等我爸爸媽媽老了的時候，我一定也會像今天的媽媽一樣做一個孝順的乖女兒。
這次獲獎也許是我接近文學(xué)、熱愛文學(xué)的一道飛虹，從小學(xué)二年級起，我就開始練筆，開始閱讀一些文學(xué)作品，可我怎么也沒想到會在我魂牽夢縈的首都北京領(lǐng)獎，其實獲獎并非我的最大愿望，我向往北大、向往清華，更想當(dāng)一名作家，用自己的故事打動天下的兒女，讓他們和我的媽媽一樣譜寫中華民族孝道的華美樂章!
感謝我們五條路小學(xué)如春風(fēng)化雨般的教育，使我懂得了如何做人，也感謝這次征文活動給了我傾訴幸福的機會，我將把這一美好時刻永遠銘記在心，謝謝大家!
小學(xué)演講比賽演講稿 模板12
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ladies and gentlemen, boys and girls,
i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind. i"ve learned about the four great inventions made by our forefathers. i"ve learned about the great wall and the yangtze river. i"ve learned about zhang heng(張衡)and i"ve learned about zheng he(鄭和).who says the yellow river civilization has vanished(消失)?i know that my ancestors have made miracles(奇跡)on this fertile land and we"re still making miracles. who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space, and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have e_perienced the plunders (掠奪) by other nations, and we have e_perienced the war. yet, based on such ruins, there still stands our nation----china, unyielding and unconquerable!
i once came across an american tourist. she said, "china has a history of five thousand years, but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago, china took the lead in the world, and now it is the us that is leading."my heart was deeply touched by these words. it is true that we"re still a developing nation, but it doesn"t mean that we can despise (鄙視) ourselves. we have such a long-standing history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people, and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly： we are sure to take the lead in the world in the future again, for our problems are big, but our ambition (雄心) is even bigger, our challenges (挑戰(zhàn)) are great, but our will is even greater.
小學(xué)四年級英語演講比賽稿
小學(xué)演講比賽演講稿 模板13
閱讀小貼士：模板13共計1388個字，預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要13分鐘，有108位用戶喜歡。
我叫鄭玢，是個人見人愛的可愛女孩。我年齡不大，個子不高，卻從小就有著一股永不服輸?shù)膫€性。
在學(xué)習(xí)上，作為一班之長的我勤奮好學(xué)。每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)。遇到難題，不懂的題，也一定要把它弄明白才會罷休。在課堂上，我仔細地聆聽老師講的每一個字，每一句話，正因為這樣，我的語文和數(shù)學(xué)期末考試年都是雙百。
我知道只有文化課優(yōu)秀是遠遠不夠的。我們蘭江小學(xué)是以體藝為特色的學(xué)校，在蘭江小學(xué)要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不但要全面發(fā)展，還要有體藝特長。記得在一年級時，作為新生的我在剛剛開學(xué)不到兩個月，就參加了全校的演講比賽。為了能說好普通話，為了能在比賽中脫穎而出，一有空，就拿出演講稿，對著鏡子練口型，做手勢。希望自己能像播音員一樣字正腔圓。我年齡小，稿子又長，記不住，怎么辦?我就反復(fù)讀，反復(fù)背，功夫不負有心人，我居然戰(zhàn)勝了高年級的大哥哥，大姐姐，獲得了全校第一的好名次。在榮譽面前，我沒有被勝利沖昏了頭腦，為了進一步提高普通話水平，在二年級時，我報名參加了文化館的小主持人培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里，我是年齡最小的一個，可是，我不會因為是最小而對自己降低要求。我和其他同學(xué)一樣，練基本功，說繞口令。老師發(fā)下來的教材，我還有很多生字不認識，這時字典就成了我的老師。我把不會的生字標上拼音，反反復(fù)復(fù)地讀，直到會讀并理解了它的意思，才會罷休。這樣，我認的字也比同學(xué)要多一些了。
憑著這股不服輸?shù)男愿?，憑著自己的實力，我當(dāng)上培訓(xùn)班的班長。經(jīng)常被選到廣播電臺去錄音、主持少兒節(jié)目，成了太陽部落的業(yè)余小主持人。在去年的"六·一"，市少工委聯(lián)合各個學(xué)校在和平公園舉辦了一場"____"文娛演出。我也榮幸地當(dāng)上了大家羨慕的小主持人。站在舞臺上，我覺得自己特別幸福。
不過，我最熱衷的還是拉丁舞了。
記得，剛學(xué)拉丁舞時，我才上一年級。雖說跳舞是女孩子的天性，但對當(dāng)時還小的我來說，學(xué)習(xí)這種體育舞蹈并不是一件簡單的事情。舞蹈的動作細膩而有力，音樂的節(jié)奏強而快。一個學(xué)期學(xué)下來并沒有多大的進步。難到這種舞有這么難跳嗎?我就不能跳好嗎?心里雖然這樣想，但就是不服氣，我一定要跳好!每一節(jié)課上我都認真聽老師講動作的要領(lǐng)，并牢記在心，一遍一遍地練習(xí)。有一次跳恰恰時，我的腿總是伸不直，練了很多遍還是不直，心里不免有些著急。于是，我放學(xué)回家后就拿了一把椅子，一條腿放在上面，一條腿站立在地上，輪流換著壓。就這樣每天堅持半個小時，經(jīng)過了一段時間，功夫不負有心人，我再跳恰恰時腿終于也能伸直了。我開心極了!
在以后的學(xué)習(xí)中，舞蹈的動作越來越難了，對力量的要求也越來越嚴格了。我的個子不高，力量也很缺乏，所以舞蹈的動作不是很到位。為了動作準確到位，給自己增加力量也成了我的練習(xí)項目。每天早起半個小時，練習(xí)跑步、壓腿、抬手臂，這樣一直堅持，到了三年級我的拉丁舞有了很大的進步。去年我參加了華東六省一市的體育舞蹈錦標賽。在12月份的寒冷天氣里，我們只穿著一件薄薄的舞蹈衣，從晚上7點半開始就等候在賽場上。此時的寒冷并沒能冷卻我們火熱的心，經(jīng)過近三個小時的等候，晚上10點多，終于輪到我上場了。在賽場上我光鮮耀人，把平時學(xué)過的動作，表現(xiàn)的恰到好處，我征服了場上的評委。最終取得了冠軍。我的努力沒有白費，這正是：一份耕耘，一份收獲。
我對任何事情都充滿著自信，我喜歡挑戰(zhàn)，更喜歡挑戰(zhàn)成功后給我?guī)淼南矏偂２慌吕щy，克服困難，勇于進取，正是我的魅力所在。
