六年級生活演講稿 模板1

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——"低碳生活"發(fā)言稿

老師、同學(xué)：

大家好！

曾今，被大家一致認為"普普通通"的"全球變暖"問題只是一個常見的氣候變化，而在科技高度發(fā)達的今天，許多國家開始重視這個問題……

1992年6月，世界各國元首、政府首腦云集巴西里約熱內(nèi)廬，在聯(lián)合國《氣候變化框架公約》上簽字。為什么氣候變化這樣一個普普通通的科學(xué)問題，會變得如此令人關(guān)注？

原來，由于近幾年人類大肆破壞山林，釋放出大量的二氧化碳，使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度，到2100年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什，據(jù)說現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒的危險……聯(lián)合國為了預(yù)防這種事情發(fā)生，所以召集各國元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。

不知諸位有沒有看過一則公益廣告：一頭北極熊從冬眠中蘇醒過來，孤立無援得站在一塊遠離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極，曾經(jīng)被人們稱之為地球上的凈土，可如今，這的凈土也被"二氧化碳"污染得"四分五裂"，這一切的一切，都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱為高等生物的人類一手造成的！有一位作家說過："人類是自私的。"是的，人類把自己的幸福建立在其他動物的痛苦之上！

正當(dāng)動物們再為人類簽署了《氣候變化框架公約》而高興之時，一個又一個不幸的消息傳來：人類并沒有遵守《氣候變化框架公約》，而且二氧化碳排放量還有增無減。聯(lián)合國于是在日本東京又召開了一次會議，要求各國低碳減排，并且要求簽署《京都議定書》，可一些國家并不領(lǐng)情，依舊我行我素。最后，在各方面的協(xié)調(diào)之下，"難產(chǎn)"的《京都議定書》終于"出世"了！

現(xiàn)在，在種種我們一手造成的災(zāi)難面前，我們應(yīng)挽回這種局面，因從身邊的小事做起，出行盡量乘坐公交車或騎自行車，若所住的樓層不高，我建議大家走樓梯，并且盡量避免電器關(guān)閉時沒有關(guān)機而進入待機狀態(tài)，這樣也會耗電并釋放出二氧化碳，一個電器釋放出的二氧化碳很少，但要記住，10000也是靠1一個個疊加起來的，千千萬萬臺電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。

為了我們的地球，請大家低碳生活，不再浪費資源，制造二氧化碳！

六年級:劉仲良

六年級生活演講稿 模板2

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微笑"，它是黎明的曙光，它能戰(zhàn)勝暴力、壓迫，它能戰(zhàn)勝所有?？偠灾辛宋⑿ι畈庞邢Ｍ?。

雨果說："微笑，就是伏爾泰。"微笑是這位哲學(xué)家偉大的一面，不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深的雙目里露出了微笑。微笑標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。

當(dāng)你失敗的時候，記得給自己一個微笑，當(dāng)你在對挫折微笑，那是給挫折一個下馬威、微笑著面對面生活的人，推動的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。有一句古話是"笑一笑十年少"，通過這句話微笑著面對生活是沒有半點害處的，反而言之益處是非常之多的。

就在之前，愛迪生60幾歲的時候，他為自己建了一間，專門為做實驗所用，有一天他正做實驗時，突然爆炸，燃著熊熊大火，但這位偉大的科學(xué)家作文人網(wǎng)，不但沒有驚慌反而微笑著面對面熊熊大火，叫妻子過來看，之后這位偉大的科學(xué)家對他的孩子們說："這次的大火沒有給我?guī)硎『蟮耐春?，而是給我?guī)砹松钪械慕?jīng)驗。

對未來充滿微笑，是對未來負責(zé)任，微笑著面對生活，只會要你更有信心，活力，動力的生活下來只要天天都微笑那么一下，每天就不會無聊。

六年級:568809484

六年級生活演講稿 模板3

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各位老師、各位同學(xué)：

大家好！你們吃了嗎？

我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句"吃了嗎"也是現(xiàn)在十分流行的問候語?？梢?，"吃"在老百姓心中多么重要。只是這些年來，隨著生活水平的提高，這句"吃了嗎"也就顯得不合時宜了。但隨之而來的是，許多同學(xué)對糧食好像也越來越不在意。不信，請到食堂去看一看：就餐時饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。"一粥一飯，當(dāng)思來之不易，"難道我們的思想覺悟還不如古人么？

我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；按每人學(xué)雜費三百元記，則可使七萬名失學(xué)兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！

還有，我們許多同學(xué)都愛吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后，在小賣部里總是人流涌動，熱鬧的場面蔚為壯觀。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過過癮。這樣一來，一則影響了學(xué)習(xí)，上課時老掛著零食，身在曹營心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)？二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。

更令人慮的是，社會上的請客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園：手里有了一點錢就要請同學(xué)吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰的生日，精美的賀卡已不足表達心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請同學(xué)，開生日party……同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢啊！難道我們回報他們的就僅僅是大把地消費嗎？

同學(xué)們，我們是未來的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓"饞"壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓"奢"迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長很長……

讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)！

謝謝大家！

鹽池三小六年級：曹穎

六年級生活演講稿 模板4

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難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活，對我―一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里充滿了激動。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！

在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是"清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊："老師謝謝你們！

過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。

難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活。

河北清河育才六年級：孫玉曉

六年級生活演講稿 模板5

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幸福究竟是什么呢？無非是家人的呵護；老師的鼓勵；同學(xué)的關(guān)心；朋友的祝?！?/p>

現(xiàn)代社會已經(jīng)走進了高科技時代：城市里，每家每戶都用上了高科技產(chǎn)品，還有便捷的交通工具；農(nóng)村中，生活方式也改變成了"小康生活"，農(nóng)民伯伯種田時，不需要花費很多的人力資源，而是用高科技技術(shù)來輔助農(nóng)民，他們也不會有太多勞累。

但是，中國人民永遠也不會忘記，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。看過《南京_》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，說的沒錯，這些事是只有禽獸才能干出來的；同學(xué)們，你們還記得1860年10月6日嗎？那天，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫，這是作為中國子民一輩子的恥辱；1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變……外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里?，F(xiàn)在，我國的科技發(fā)達了，不再是以前那被外國人瞧不起的中國了，我們甩掉了"東亞病夫"的稱號，中國人的脊背不在彎曲，不僅不被瞧不起，而且還讓外國人敬佩上了我們國家；今天的中國，不再是以前懦弱的中國了，我們中國變得繁榮富強了。我們甩掉了"東亞病夫"的稱號，中國人的脊背不在彎曲?，F(xiàn)在，不管是農(nóng)村里的小孩，還是城市里的小孩，都可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在學(xué)校中、坐在教室里、坐在課桌前，發(fā)奮的學(xué)習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，做一個有文化知識的人。國家讓人民過上了幸福的生活！

幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們，這些21世紀的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識，我們才有強大的力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣。在生活上，我們不僅要樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個新時代的好少年，盡一點我們自己的力量，才能建設(shè)一個幸福的中國！

同學(xué)們，我們是21世紀新的棟梁，祖國新的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加美好。"勿忘國恥，振興中華！"讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發(fā)圖強！

涇縣榔橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:徐禧璐

六年級生活演講稿 模板6

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《微笑面對生活》。微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲，帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子，走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在，用微笑撐起的一片迷人的世界中……生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。溫馨、快樂、真誠。人的一生中不可能一帆風(fēng)順的；失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間；失敗不意味著你會被_，失敗表明你要微笑面對。微笑的面對你身邊的一切。失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，但你還是甘心。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。不想放棄，很不吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地纏繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去接受幸福，去面對挫折，去沐浴憂傷，去品味孤獨。

微笑的我們，要用微笑的力量，去感化周圍，去關(guān)照周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經(jīng)微笑面對過。

人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，在你失望之時，請別忘了"失敗乃成功之母"；在你絕望之時，請別忘記上天賦予人類的禮物——希望，因為那是讓你生活下去的動力；在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時，請別忘記試試用微笑來面對自己的生活，用微笑來演繹自己的人生，或許那樣世界會再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。我們要記住，烏云后面依然是燦爛的晴天。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家?。?/p>

深圳市沙河小學(xué)六年級：陳采欣

六年級生活演講稿 模板7

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"生活"，多么簡單的兩個字?？赡阒榔渲邪卸嗌贌┤说膯栴}以及一滴滴落在地上的汗水。

我們知道汗水是農(nóng)民伯伯在烈日當(dāng)空的中午干活時流下的，很多人都說這非常辛苦。可是，沒有了汗水生活還是那么美好嗎？生活還是生活嗎？汗水就是勞動！勞動創(chuàng)造了一切！所以，汗水等于生活！

相同的，學(xué)習(xí)需要努力，努力就是汗水！讓汗水滋潤我們的未來，為我們的未來打下美好的、堅固的基礎(chǔ)！

中國江西省贛州市尋烏縣南橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級：凌煥均

六年級生活演講稿 模板8

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親愛的老師尊敬的家長們，大家好，我叫韋雨婷，下面我想就我個人的一些學(xué)習(xí)方法和生活方面的體會和大家共同探討探討。

首先是學(xué)習(xí)方面

一、制定學(xué)習(xí)計劃

因為每個學(xué)期都開設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，每門主科都要布置課外練習(xí)，如果沒有學(xué)習(xí)計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)效果。因此在開學(xué)之際，我都要制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容，掌握制定學(xué)習(xí)計劃的方法。為了更效的提高學(xué)習(xí)效果，每周末還要對本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，尤其對錯誤的習(xí)題。

二、預(yù)習(xí)方法

什么是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，就是指教師上課之前，對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進行學(xué)習(xí)和理解的過程。我每學(xué)期無論寒假還是暑假，我都會在媽媽的幫助下，將下學(xué)期學(xué)的知識提前預(yù)習(xí)一遍，做到心中有數(shù)，知道哪些懂了會了，哪些不懂不會，從而明確聽課的重點、難點和疑點，待老師講的時候，我就會認真聽講，來解決這些疑點和難點，克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性，從而提高自己的學(xué)習(xí)效果。

三、我的聽課方法

1、認真聽。充分理解老師講課的內(nèi)容及其表達方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。

2、注意看。對老師用粉筆標記的部分尤其要仔細觀察，認真領(lǐng)會和重點記憶。

3、多動腦。媽媽經(jīng)常說我要多動腦筋，多問幾個為什么，尤其對自己做錯的題，要把新舊知識聯(lián)系起來思考，做到融會貫通，舉一反三。例如，圓里有個正方形，已知圓的半徑，求正方形的面積？媽媽就給我講，從未知數(shù)向己知數(shù)推倒，想求正方形的面積，得知道如何把面積和半徑聯(lián)系起來，就得從畫圖上做文章。果然一畫圖，正方形的對角線恰恰是圓的直徑，圓的直徑將正方形的面積分成了四部分，然后利用求三角形的面積進一步求出正方形的面積。

4、主動練。我覺的吧，我的計算能力有點差，因此除了老師在課外布置的每天幾道方程題外，媽媽還給我布置幾道題?，F(xiàn)在通過這段時間的練習(xí)，我覺得我的計算能力提高了不少。因此勤學(xué)苦練是必須的。