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那年情書(shū)模板(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 07:00:03 查看人數(shù):47

那年情書(shū)模板(3篇范文)情書(shū)

那年情書(shū) 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)1661個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,本模板有268位用戶喜歡。

于是,我想到了幾年前的一次“情書(shū)”風(fēng)波。

那是大約小學(xué)五、六年級(jí)的一個(gè)午后吧,我像往常一樣高高興興地來(lái)到了教室里,預(yù)習(xí)將要上的社會(huì)課。

當(dāng)我從抽屜里拿出社會(huì)課本的時(shí)候,我忽然覺(jué)得書(shū)的夾層里有東西,我從來(lái)就不是遇事多想的孩子,我直接抽出了那樣?xùn)|西

這是一個(gè)粉紅色的信封,透著幽幽的香味。誰(shuí)呢?誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢?我在腦子里想了挺多人物,這倒有些不像粗心大意的我了,結(jié)果所有的朋友被我一一排除——誰(shuí)會(huì)給一個(gè)近在咫尺的同學(xué)寫(xiě)信啊?

我低下頭,看了看署名——sky?天空?我不認(rèn)識(shí)有這樣一個(gè)英文名字的家伙吧!不過(guò)看字跡,像一個(gè)男生。

我緩緩地拆開(kāi)信封,是一張漂亮的信紙,我又慢慢地展開(kāi)信紙。

只見(jiàn)那上面的字眼訴說(shuō)著愛(ài)慕之情,我頓時(shí)覺(jué)得尷尬至極,下意識(shí)地抬頭環(huán)顧了以下四周,我又接著往下看,信中說(shuō)很希望和我交個(gè)朋友,約我下課后在操場(chǎng)見(jiàn),感覺(jué)就像電視劇中的情節(jié)。

那些很有可能是抄襲來(lái)的文字徹底打亂了我的思緒,我想這是不是惡搞?可是我很不確定。我努力克制住自己凌亂的想法,去了趟洗手間,冰涼的自來(lái)水沖去了內(nèi)心的一絲燥熱

再次回到班上,我勒令自己不許再看那封信,隨手便把它塞到了抽屜的最頂端。

下午的課雖然沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我的情緒異常,可是老師講的內(nèi)容我卻很少聽(tīng)進(jìn)去了,腦子里像是有兩股思想在打架,到底是去,還是不去赴約?

放學(xué)后,朋友約我一起回家,我拒絕了,想了一個(gè)下午,我覺(jué)得還是要和對(duì)方說(shuō)清楚。

人煙散盡的操場(chǎng),顯得格外冷清,我不禁打了個(gè)寒顫。

前方的大樹(shù)下是一個(gè)鄰班的男生,他對(duì)我傻傻地笑,我和他接觸不多,可也還算認(rèn)識(shí),可是現(xiàn)在看到他這種笑,會(huì)覺(jué)得很反感。

我問(wèn)他那封信是不是他寫(xiě)的,他點(diǎn)頭,我又問(wèn)他是不是抄來(lái)的,他先是怔了一下,然后把頭搖得跟撥浪鼓一樣

我見(jiàn)他一副很害羞的樣子,就告訴他,請(qǐng)他斷了和我做朋友的念頭,他又怔怔地看著我,他問(wèn)我為什么,我覺(jué)得自己沒(méi)有必要多說(shuō),也不想多說(shuō)。可是出于禮貌,我還是在轉(zhuǎn)身離開(kāi)之前對(duì)他說(shuō)了一句“因?yàn)槲覀兾闯赡??!?/p>

以后幾乎每天,我都仿佛在刻意躲著他,自己也不知道為什么要躲,他卻經(jīng)常托人莫名其妙地塞給我一兩張小紙條,內(nèi)容都是一些關(guān)心的話,我一張一張地收集著。

終于有一次,我忍無(wú)可忍了,給他回了一封信,我說(shuō)我覺(jué)得很惡心,我說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生,我說(shuō)我爸爸媽媽不會(huì)希望有個(gè)早戀的女兒,我說(shuō)老師也不會(huì)喜歡她的學(xué)生這么小就盡想些亂七八糟的`事情,我說(shuō)我覺(jué)得他的做法非常過(guò)分。我還警告他說(shuō)如果再這樣下去,我就會(huì)告訴老師的。

這封信是我親手交給他的,因?yàn)槲艺J(rèn)為越是自己覺(jué)得不正常就會(huì)更加不正常。

不久,他來(lái)我們班找我了,經(jīng)歷不少時(shí)間的折騰,同學(xué)們之間也有幾個(gè)開(kāi)始議論了,我一下子仿佛成了輿論的中心人物,仿佛大家都在等著看我怎么做。

我想,這下,必須作出個(gè)了斷了——我狠下心,把他寫(xiě)給我的東西悉數(shù)上交給班主任。

當(dāng)天下午,我們班主任把我找去“交流”了,我能看出老師也很難說(shuō)出什么,他就是告訴我這件事情他會(huì)好好管一管的。

自那以后,我的耳根清凈了,一切又都像以前一樣平凡。

從同學(xué)們那里我也聽(tīng)到了一些那個(gè)男同學(xué)后來(lái)的不順,好像老師還特意去他家家訪了一趟。

后來(lái)的后來(lái),我們?cè)诼?lián)歡會(huì)、小巷子里、甚至就在教室外的走廊上碰到,也都互不理睬,他每次和我擦身而過(guò),都刻意低下頭。

我又忽然覺(jué)得好愧疚了,我忐忑不安地告訴了爸爸,爸爸很反對(duì)我把那個(gè)男生寫(xiě)給我的東西交給老師,他說(shuō),這樣做那個(gè)男孩子會(huì)很難堪的。我很不解的說(shuō),那我應(yīng)該怎么辦?難道我還要接受他?!爸爸說(shuō),那是更錯(cuò)誤的方法,他接著說(shuō),兒時(shí)的情愫很微妙,可是自己也很難分清楚是什么類(lèi)型的情感,因?yàn)槭艿诫娨?、電腦、小說(shuō)等媒體的影響,往往會(huì)誤認(rèn)為是男女之間的感情,其實(shí)說(shuō)不定,他只是想和你交個(gè)普通的朋友,想知道你對(duì)一些事情的看法

現(xiàn)在回想起來(lái),曾經(jīng)年少不懂事的我傷害了一個(gè)男孩的自尊心,以自己傲慢的想法否決了一份美好的友誼。

我想,也許當(dāng)時(shí)我好好地和那男生聊一聊,或許后面的一切都不會(huì)發(fā)生。

童年的我們總是太自以為是的堅(jiān)信自己的看法,而忽略了更多的方面。

“情書(shū)”事件會(huì)永遠(yuǎn)的映在我的腦子里,提醒著我下一個(gè)地方,要用心去體味別人的想法

那年情書(shū) 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)124個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要1分鐘,中速朗讀1分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘,本模板有233位用戶喜歡。

我心中最?lèi)?ài)的小麗:

擴(kuò)展閱讀:

情書(shū),是用來(lái)表達(dá)內(nèi)心的真摯情意,讓對(duì)方看了能滿心歡喜和感動(dòng)不已,所以必須寫(xiě)的深情款款,才能打動(dòng)心弦、贏得芳心。然而,情書(shū)也是一種極為強(qiáng)烈的印象裝飾,它通過(guò)優(yōu)美的文詞和修飾過(guò)的語(yǔ)句,來(lái)抒發(fā)情感并打動(dòng)對(duì)方的心。

那年情書(shū) 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)738個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有246位用戶喜歡。

若不是朋友無(wú)意間提起過(guò)去

若不是人總愛(ài)回憶過(guò)去,

若不是這烈日炎炎熱,略顯聒噪的天氣,

我不會(huì)無(wú)意間翻看到你的空間,

不會(huì)想起過(guò)去,不會(huì)讓感傷如洪流般,瞬息崩堤而至。。

思念如沉重的呼吸,一點(diǎn)點(diǎn)將我吞噬。

情書(shū)的浪漫,也許在十幾歲的心中,只能算是荒唐的體現(xiàn)。。

而在現(xiàn)在,成熟后,卻覺(jué)得,這樣的情愫又是多么的難能可貴。

簡(jiǎn)單,幼稚,又是如此的真誠(chéng)。

在此刻,它勝過(guò)任何一朵鮮花,任何一件奢侈品。

因?yàn)闃阗|(zhì),因?yàn)榱髀兜氖亲钪卑椎那楦?,不加掩飾,如返璞歸真的美妙。。

生命中,曾有許多天真的臉出現(xiàn),畫(huà)在我的天空,是一幅幅美麗溫暖的畫(huà),

感謝他們,在過(guò)去的路途中給予我的.感動(dòng)和溫暖,

雖然匆匆走過(guò), 但回憶總會(huì)相連。

我在很久以后的今天,想起了你們。。

你們呢?是否也在很多個(gè)午后,很多個(gè)有星星的夜晚,很多值得懷念的轉(zhuǎn)角,也會(huì) 想起

那個(gè)曾在你們生命里經(jīng)過(guò)的我。

也曾天真,也曾幼稚而又執(zhí)著

是否也想起,那年的情書(shū)......

那綿綿的情誼......

時(shí)光悠悠,青春漸老······

我們都曾玩過(guò)這樣的追逐游戲,

我也如你們一樣,傻傻的去守候過(guò)一個(gè)人,

付出了很多傷心,從絕望里復(fù)活,卻又再跌入絕望,反反復(fù)復(fù),千回百折·······

而現(xiàn)在,再次提及到他,早已沒(méi)有了當(dāng)初的疼痛,可以很淡然,平和??

偶爾還能互相問(wèn)個(gè)好,聊聊彼此的近況。

我也曾那樣被某個(gè)人追逐過(guò),

出于總總,我們始終沒(méi)有在一起,

你曾說(shuō):“感謝時(shí)間,讓你漸漸淡忘當(dāng)初我?guī)Ыo你的那些傷害和疼痛

讓你曾經(jīng)在一瞬間,突然明白很多,很多······

讓你能夠在今日還能平和的和我做個(gè)朋友

時(shí)隔多年,再次見(jiàn)面,沒(méi)有尷尬

卻有一種來(lái)自朋友間的溫暖問(wèn)候

所以,我真的相信,永遠(yuǎn)差一步的,或許才是最好的。

盡管, 我們沒(méi)有在一起,

但卻可以成為點(diǎn)綴彼此記憶的美好。

那些留在你空間的日記,我空間的留言。

那些話語(yǔ),卻可以給我很多力量······

那年情書(shū)模板(3篇范文)

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