點燃青春英語演講稿 模板1

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是"信心__，奮戰(zhàn)中考"，新學期開學你是是否想過今年的計劃?今年，對于在場的每位同學來說都可能會不平凡，初一的同學們將會更加緊張的學習，而初二的同學也許為初三的學習生活做準備，最不平凡的最嚴峻的是我們——在場所有的初三同學們。將一步步的收起知識的行襄，將一步步的邁進中考的大門。

中考，一個再熟悉不過字眼了，因為那是我們的最終目標，我們的人生轉折點，中考，把它說的那么恐怖，難道真的有那么困難嗎?我告訴你的確如此。如今上一個好的高中比考大學還難，再說深圳那么多所中學、競爭多么激烈啊，這就注定了在中考的戰(zhàn)場上，有足夠能力的人則被錄取，反之則只能面臨被淘汰的命運了。

初三的內當家們如今所面臨的最大問題是時間不夠，在這短短的100多天里，我們僅體育要中考，還有其他一大堆的事情要處理，這對于我們初三的情形來說，無疑是火上澆油，這就更加的在考驗著我們的耐心與學習安排能力，時間不等人，想想看，彈指一揮間，中考就來了，再不眨眼，你可能在考場上考試了。因此，我們務必要珍惜這剩下的100多天，在這一百多天里，查缺補漏，并能有所廣益，為即將面臨的中考做好充分的準備。

在奮戰(zhàn)中考的道路上，總會有人摔倒，摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后能否站起來。如果摔倒后不撅不振，你就永遠不能穿越終點線了，放棄——就注定你是loser而勝利，總會給予堅持不懈的人，因此，我們不定期一要有奮戰(zhàn)到底的心態(tài)，這樣，你就成功了一半，中考的勝利不會送給那些臨時抱佛腳的人，更不會給存在著僥幸心理的人，勝利的大門永遠都只為那些努力奮斗，有能力的、自信的人敞開，考場如戰(zhàn)場，我們正處于一個沖刺的階段，因此，失敗了，我們也不能氣餒，不能退讓，更不能放棄，我們要堅持，我們要勇敢，我們更要充滿自信，征服中考!

無論是哪個班，我們的目標一致!只要我們有對勝利的渴望，只要我們堅持不懈，相信，奇跡一定會發(fā)生，任何人都一樣，付出點總會有回報!

我們要相信明天會更好!前方的道路鋪滿鮮花，努力吧，奮斗吧，成功在腳下，勝在眼前，就這樣把中考征服，為我們的初中三年畫下完美的句號吧!

我的演講完畢，謝謝！

點燃青春英語演講稿 模板2

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跨進高一大門的學弟、學妹們：

請問：一百多年前，中國夢是什么？（停頓）

清政府閉關鎖國，是洋務運動的實業(yè)救國的富國強兵夢？孫中山的辛亥革命推翻滿清統(tǒng)治？是100年前北京三千學生掀起的"五四運動"？是毛澤東中國人民從此站起來了的吶喊？

甲午風云扼殺了中國邁向現代的夢想，袁世凱篡權打破了資本主義救中國的夢想，毛澤東實現了中國獨立自主的夢想，但是美蘇爭霸扼殺了中國的現代化的夢想，鄧小平的改革開放讓中國真正面對世界、走向世界，走向了現代化。

____鄭重提出中國夢，點燃了全國人民建設祖國的熱情。強國夢，富國夢，富民夢……中國夢，一定是中國完全走向世界、融入世界、領導世界的夢。

中國夢也必須是世界夢，是一個民族偉大的復興夢。

梁啟超著書立說，大聲疾呼：少年中國，才有未來中國。大海說：生命的價值恰似搏擊海浪的白鷗。播種夢想，點燃希望，世界變成地球村，互相包容、互動、互為彼此的時代，我們需要播種友誼，學習世界，用不懈的發(fā)展重塑曾經的輝煌，洗刷中華近代史上屈辱的歷史和無奈。

中國夢，是上個世紀70年代，鄧小平改革開放的放眼世界的偉大構想？一場打開國門擁抱世界的偉大實踐拉開了中國現代化的序幕。

________說：中國夢歸根到底是人民的夢；實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興，走向世界，人民幸福。

科技立國；中國制造，必須變成中國創(chuàng)造。

花開于春喲，葉落于秋；中國融入海洋，走向世界，才能揚帆世界。

"中國夢"里，有"強國"也有"富民"。

"中國夢"里，有期盼也有實干，是汗水的揮舞，是汗水的結晶。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發(fā)展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，"中國夢"才夠美麗，才夠堅實。專家認為，以家國情懷為特征的中國夢有別于以個人奮斗為特征的美國夢。

國防大學教授劉明福前年出版了一本讓美國前國務卿基辛格博士高度關注的書，就叫《中國夢》，他認為中國在和強國的競爭中，中國必勝。同時指出："如果我們不解決好中國信仰的問題，那么你就很難在競爭中得到金牌。因為信仰是國家的核心競爭力，是國家的靈魂。"

沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。________在最近的幾次講話中既強調了實干興邦，又強調要胸懷共產主義的崇高理想，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

新中國成立60多年、改革開放30多年來，我們的一個個夢想成為現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養(yǎng)老的百姓夢。世界還將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們手中夢想成真！

"中國夢"，有你我的"青春色彩"。

我們可以看到：是上個世紀60年代，王尚海帶著一支369人的隊伍挺近塞罕壩；千禧之年過后，那些高校畢業(yè)大學生又開始"上山下鄉(xiāng)運動"，扎根農村，開始進行中國新農村建設，清華大學畢業(yè)的郭華彬就是代表；2024年，里約熱內盧女排姑娘再次奪冠；……

現實的不如意、瑣碎與乏味，不能淹沒了你青春的色彩，遮住了你的愛國激情?？鬃铀枷氲顷懘笱蟊税?，帶去華夏的聲音；這是一個偉大的時刻，這是神圣的瞬間。當1986年幾十位諾貝爾獎金獲得者齊聚巴黎，呼吁21世界的世界要向東方的孔子學習智慧時，我們充滿了欣喜和激情。世界需要中國，因為中國就是世界的希望。

晉中大地，氤氳著古老的精神和智慧。我們采擷太行之雪，我們盛滿晉祠的月光，我們站在黃河的源頭，眺望遙遠的黃海、東海之濱。

夢想與挑戰(zhàn)并行，挑戰(zhàn)和風險更加嚴峻，中華復興的夢想需要我們用夢想點燃青春的激情，點燃中華騰飛的希望，點燃了世界的未來。

高一的學弟學妹們、朋友們，你們準備好了嗎？

點燃青春英語演講稿 模板3

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尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們:

大家好!今天王燕給您們帶來最真摯的演講。題目是《點燃青春，奉獻無悔》。

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪;也可以是充滿了期待，志愿求知和斗爭的志向，更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣?李大釗曾告訴我們:"必然應該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。"

"以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。"應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現在有的人，在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動，他們開始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開始艷羨"寶馬雕車香滿路"的氣派與享受。在物質誘惑面前，他們似乎忘記了"真水無香，大愛無言"是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導:以服務人民為榮，以背離人民為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動，是自我犧牲，是服務人民。"捧著一顆心來不帶半根草去"，這就是我們人民教師。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，必須用新時期的"八榮"來武裝自己，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡:曾有一名普普通通的教師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動，腰不能彎，腿不能曲，但憑著對教育事業(yè)的赤誠之心，他依然頑強的堅守在講臺上，學生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那里講課，無不感動著，感動我們有這樣的好老師……

我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長，丈夫雖不在教育一線，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的，平時的家務，孩子的接送，幾乎全部包攬，但終于有一次，出差回來，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子，看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶，看到獨自插著門加班寫教案的妻子，他終于憤怒了:"我就不信，你連給孩子下點熱面條的工夫都沒有，我就搞不明白你一個小學老師怎么著么忙，地球離了你不轉嗎……"是啊，離了她地球照轉不誤，但是班級會轉不動，年級會轉的慢呀，仔細想來，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，決心明天一定把學生的作業(yè)放一放，把家訪的事推一推，早點回家也去幼兒園接一次孩子，也給老公做會熱乎的飯……第二天，來到幼兒園接兒子，但是卻被中班的老師截到了門口，說:"我們必須對孩子負責，不能把孩子交給陌生人……""陌生人"??正要解釋，但是一想，"是啊，除了一年前兒子第一天上學，陪兒子來報過到，這應該是第二次跨進幼兒園的大門吧，我該怎么向老師解釋我不是‘陌生人’，我是孩子的親生母親呢?"正在這時，教室傳來兒子興奮的叫喊聲:"快看，那時我媽媽，我媽媽終于也來接我了吧。我媽媽可厲害了，她是老師!她不止我一個孩子，還有46個呢……"這就是我們的老師，這就是我身邊的人，這樣的例子太多太多。

點燃青春英語演講稿 模板4

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尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們：

大家好！今天王燕給您們帶來最真摯的演講。題目是《點燃青春，奉獻無悔》。

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪；也可以是充滿了期待，志愿求知和斗爭的志向，更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣？李大釗曾告訴我們："必然應該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。"

"以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。"應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現在有的人，在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動，他們開始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開始艷羨"寶馬雕車香滿路"的氣派與享受。在物質誘惑面前，他們似乎忘記了"真水無香，大愛無言"是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導：以服務人民為榮，以背離人民為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動，是自我犧牲，是服務人民。"捧著一顆心來不帶半根草去"，這就是我們人民教師。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，必須用新時期的"八榮"來武裝自己，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：曾有一名普普通通的教師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動，腰不能彎，腿不能曲，但憑著對教育事業(yè)的赤誠之心，他依然頑強的堅守在講臺上，學生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那里講課，無不感動著，感動我們有這樣的好老師……

我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長，丈夫雖不在教育一線，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的，平時的家務，孩子的接送，幾乎全部包攬，但終于有一次，出差回來，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子，看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶，看到獨自插著門加班寫教案的妻子，他終于憤怒了："我就不信，你連給孩子下點熱面條的工夫都沒有，我就搞不明白你一個小學老師怎么著么忙，地球離了你不轉嗎……"是啊，離了她地球照轉不誤，但是班級會轉不動，年級會轉的慢呀，仔細想來，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，決心明天一定把學生的作業(yè)放一放，把家訪的事推一推，早點回家也去幼兒園接一次孩子，也給老公做會熱乎的飯……第二天，來到幼兒園接兒子，但是卻被中班的老師截到了門口，說："我們必須對孩子負責，不能把孩子交給陌生人……""陌生人"？？正要解釋，但是一想，"是啊，除了一年前兒子第一天上學，陪兒子來報過到，這應該是第二次跨進幼兒園的大門吧，我該怎么向老師解釋我不是‘陌生人’，我是孩子的親生母親呢？"正在這時，教室傳來兒子興奮的叫喊聲："快看，那時我媽媽，我媽媽終于也來接我了吧。我媽媽可厲害了，她是老師！她不止我一個孩子，還有46個呢……"這就是我們的老師，這就是我身邊的人，這樣的例子太多太多。

當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：__班的戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。

教育不是犧牲，而是享受；不是重復，而是創(chuàng)造；不是謀生手段，

而是生活的本身！

教師讓生命的光和熱長久不息，讓人間的真情在不斷的演繹，讓博愛之心不停的傳遞，這種基因的內涵和社會文明的進步深深地震撼著地球上的每一個人，也深深地感動著我……

我曾捫心自問："如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位？點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。

奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無私的奉獻，獻給我偉大的教育事業(yè)。

我的演講完了，謝謝大家！

點燃青春英語演講稿 模板5

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我讀了《青春正能量》這本書后，對我感觸最深的要數"我愛幸福家園"這一節(jié)里面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。

在這個小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當"我"問道："奶奶，您在撿貝殼嗎?"老奶奶說："不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來這里玩耍的小孩子就不會劃破腳了。"

讀了老奶奶說的這段話后，我心里久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了?？墒抢夏棠虆s用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，并說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對我說："做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。"當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。

當時，我做的"好事"，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學習、尊敬的人。

現在，社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。

點燃青春英語演講稿 模板6

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老師們、同學們：

早上好!我是高三(6)班的___，校學生會體育部部長。今天我演講的題目是《拼搏進取點燃青春》。

本周四、周五，“我學習我快樂我運動我陽光”__年校秋季運動會就要召開了。每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統(tǒng)，是同學們的一次體育盛會，同時也是我校校風的一次大檢閱，是各班精神風貌和思想素質的一次展示。運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，鮮花只會獻給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領獎臺上，只會給那些腳踏實地，頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現在奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是社會的興奮點。比如說足球，籃球這類的運動，再到梅西，c羅，內馬爾，科比布萊恩特，詹姆斯。好的身體并不是你花錢就可以得來的，身體是革命的本錢，所以強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。

因此，我們每一名學生，都要明白我們當前主要的任務是學習，大家要注意理順體育鍛煉和學習的關系。只有合理的安排體育鍛煉時間，才能取得更好的學習效果。在緊張繁重的學習生活同時，每個同學都不要忘記對自己身體的呵護，每天抽出一點時間，活動一下身體，將更有精力去完成學習任務。也希望有參賽項目的同學在未來的幾天內，充分利用業(yè)余時間，抓緊訓練，爭取在校運動會中取得好成績，為班級爭光。

借此機會請允許我代表大會組委會向全體師生提幾點出要求和希望：

1、希望運動員能發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。

2、各班要抓緊運動會入場式的訓練。加強紀律，嚴格要求，在運動會上展示出良好的精神風貌。

3、沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，不要擅自出入比賽場地，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為班級獲得“體育道德風尚獎”出力。

同學們，運動會就要來了，請大家行動起來吧!讓我們共同積極地參與，共同安全出色地完成比賽。另外，更希望同學們以此次運動會為契機，在今后的人生道路上，有運動相伴，有精彩相伴，有健康相伴!

最后，祝愿我們的運動會圓滿成功!

謝謝大家!

點燃青春英語演講稿 模板7

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點燃青春 奉獻無悔 棗莊第三十七中學 李娜

五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢。

在這煦風拂面、鶯啼柳曳的日子里，作為一名教師，有幸參加這次"兩學一做"為主題的演講比賽，此時此刻，站在講臺上的我，心情無比激動與光榮！

古往今來，無數的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。然而，時間推進到了新的世紀，知識在迅速更新，觀念在激烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎？

著名教育家魏書生老師對"做人做事"的精辟論述，讓我心中豁然開朗，時代在變，生活在變，教師的形象要隨著時代的大潮進行重新塑造，可是，教師職業(yè)的奉獻精神不能變，教師職業(yè)所體現的博愛情懷不能變。

的確，選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們傾其所有，但是我們卻是天底下最幸福的人。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，創(chuàng)造了學生勤工儉學十六萬，學雜費、書本費全免的神話！忘不了，北京市重點學校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進行支教。這就是"捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻精神，這就是"甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰"的犧牲精神。新世紀的教師只有具備了這樣的精神才能在新時代的陽光下書寫一個雄資偉岸的大大的"人"字！

總有一隅凈土，讓他們揮汗如雨的神情堅韌果敢；總有一幀圖畫，讓她們孜孜不倦的微笑歷歷在目；總有一首歌曲，讓他們默默無聞的奉獻悄然流淌；總有一片云彩，讓她們清秀雋永的臉龐淡妝素裹！ 這就是我們，人民教師的真實寫照！也是我們教師隊伍的時代風采！學生在成長，我們教師的恒心卻依然停留；歲月在流逝，我們教師的耐心卻仍舊堅定。

創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們現在要做的，不是把孩子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學會生存，放飛自己；我們現在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，而是要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學會承受學會堅強；我們要做的，不再只是一支粉筆一本教材進課堂，我們要掌握現代化的教育觀念和技術，讓多媒體教學，電子備課，網絡課堂給教育插上騰飛的翅膀！

在全面推進"兩學一做"學習教育活動中，充分展示城頭鎮(zhèn)教師嶄新的時代形象，讓我們進一步堅定理想信念，增強責任感和使命感，點燃我們的青春，讓夢想飛揚，讓城頭鎮(zhèn)的教育蓬勃發(fā)展、燦爛輝煌。

詩人泰戈爾曾經說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！"因為只要是花，就一定能綻放美麗！作為一名教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學生在你心中有多重，你在學生的心中就有多重！學生在你心中有多美，你在學生的心中就有多美！教師們，讓我們在鄉(xiāng)村中美麗綻放吧！