教師貢獻(xiàn)演講稿 模板1

閱讀小貼士：模板1共計(jì)1258個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有225位用戶喜歡。

下面給大家?guī)砦恼?mdash;—我為教育事業(yè)做貢獻(xiàn) 優(yōu)秀教師演講稿。

自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平。

記得在剛參加工作的時(shí)候，面對(duì)那千頭萬緒的教育教學(xué)工作，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對(duì)教育事業(yè)充滿了____和熱愛。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們需要我，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加上老教師的幫助，自己的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù)。

在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多,：教育無小事，簡(jiǎn)單不代表容易，平凡不代表普通，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡，無論多么微小的事，只要對(duì)學(xué)生有益，我都會(huì)用心而且很認(rèn)真的去對(duì)待。作為一位教師，教書育人是作重要的。要想較好學(xué)，必先育好人，每一個(gè)細(xì)微都不能放過，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生動(dòng)搖用心去管，走進(jìn)他們的心靈，放下教師的架子，去做他們的朋友，讓她們信任自己。

雨果說過“個(gè)人簡(jiǎn)歷花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時(shí)刻裝點(diǎn)著花的燦爛，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)矢志不渝的堅(jiān)持下去，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。

作為一名普通的教育工作者，既沒有公務(wù)員的悠閑，也沒有生意人的財(cái)富，但我卻喜歡這樣的生活，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談，享受他們帶給我的樂趣，享受他們的天真和爛漫。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛這職業(yè)并不是為了回報(bào)，而是為了學(xué)生，為了交給他們做人的道理，交給他們知識(shí)，這一切就夠。

對(duì)教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“，后天下之樂而樂”的精神，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂，范文寫作學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒有好壞之分，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁，不能偏愛某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，不拋棄不放棄一個(gè)學(xué)生。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表去面對(duì)學(xué)生，以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以誠(chéng)懇的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者，我們應(yīng)該用心對(duì)待每一點(diǎn)滴小事，用真誠(chéng)的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心，因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。

你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

教師貢獻(xiàn)演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)1148個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有198位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)。今年是我參加教育工作的第一年，我擔(dān)任了小學(xué)音樂的教學(xué)工作，在這一年之中我發(fā)現(xiàn)教育工作看似簡(jiǎn)單，如若細(xì)細(xì)品嘗，其實(shí)不然。在信息時(shí)代的今天，你方唱罷我登場(chǎng)，但很快就會(huì)被忘記。恰恰是那些立足崗位、扎實(shí)工作的人，在國(guó)家和時(shí)代前進(jìn)的軌跡中嵌進(jìn)自己堅(jiān)實(shí)的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精衛(wèi)填海，要的是信念和堅(jiān)持；大禹治水，要的是智慧和實(shí)踐，但要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，則必須將恒心、毅力、智慧融會(huì)貫通，有機(jī)結(jié)合。

說起奉獻(xiàn)，人們往往會(huì)想到舍身就義的董存瑞，頑強(qiáng)不惜的張海迪，無私奉獻(xiàn)的任長(zhǎng)霞，的確，他們都是值得敬佩的，在他們身上實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)著奉獻(xiàn)。但作為_____實(shí)小的一名普通的教師，只要有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，只要有利于實(shí)小教育的發(fā)展，即使所做的是生活中的小事，同樣也能夠體現(xiàn)出奉獻(xiàn)，同樣也能為實(shí)小的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。

一名音樂家，他一定會(huì)用優(yōu)美的音樂來陶冶人的情操，一名哲學(xué)家，他一定回用自己的精辟的理論來洗滌人的靈魂，一名藝術(shù)家，他一定會(huì)用完美的作品來塑造人品格，而作為一名教育工作者，就要立足自己的本職崗位，從本職工作做起，從身邊的小事做起，忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在我的身邊，我經(jīng)?？吹揭恍┰诒韭殟徫簧夏瞰I(xiàn)的教師，我被他們那些平凡而忙碌的身影散發(fā)的特有人格魅力所感動(dòng)、折服。為了上好每一堂課，老師不能顧及家中生病的孩子，因?yàn)樗f，家里只有一個(gè)孩子，學(xué)校卻有幾十個(gè)孩子的期待。為了備好每一節(jié)課，家里那盞昏暗的燈總是到凌晨才會(huì)熄滅，第二天卻又是滿腔熱血投入工作。為了更加生動(dòng)形象的讓孩子們接受學(xué)習(xí)的知識(shí)，老師們必須不斷地充實(shí)自己，不斷地更新著教育模式，獲得發(fā)展。更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰(zhàn)在自己的本職崗位上，精心準(zhǔn)備每一堂課，盡力上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生這精神感動(dòng)了我，感召著我，激勵(lì)著我！

我作為_____小學(xué)眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻(xiàn)？我思量許久。在實(shí)際工作中，只要我們找準(zhǔn)自己的位置，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，表現(xiàn)出一份可貴的品性和堅(jiān)毅，無論身在何處、身處何地、干何種職業(yè)，都回?zé)òl(fā)出令人尊敬的光和熱。這是我作為一個(gè)教師應(yīng)該做的事兒。也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是我們每一個(gè)人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育陣地上的一點(diǎn)星星之火。但滴水匯成了大江，星星之火可以燎原。

既然我選擇了做一名教師，我就愿意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學(xué)生，愛學(xué)生的每一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，使他們?cè)趷鄣姆諊腥姘l(fā)展，并能從老師身上學(xué)會(huì)怎樣做人。甘于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯，扎根學(xué)校，務(wù)實(shí)工作，并在平凡的崗位上，默默堅(jiān)守不平凡的育人護(hù)花事業(yè)。

教師貢獻(xiàn)演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)1297個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有296位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我叫__，是____的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

教師貢獻(xiàn)演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)1868個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，有267位用戶喜歡。

不知道為什么，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛那一片片綠蔭。從__年大學(xué)畢業(yè)起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來到了這片充滿綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，于是，我有了一個(gè)新家—__幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家……

迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。"別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"做了一輩子教師的爺爺?shù)脑挷粫r(shí)地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進(jìn)了孩子們的中間，和"小男子漢們"腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！

在孩子們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)開心、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)；當(dāng)我汗流頰背、口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。

現(xiàn)在我?guī)У氖峭邪嗟暮⒆樱邪嗟暮⒆幽挲g小，大小便經(jīng)常解在衣褲上。剛開學(xué)的近一個(gè)月的時(shí)間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺得累?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勞和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一股由衷地欣慰油然而生。

記得曾經(jīng)帶過一個(gè)叫張昊的孩子，剛?cè)雸@的時(shí)候他兩歲半，幾乎不會(huì)說話，他還分不清楚班里的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實(shí)班里根本沒有劉老師。我看著這張白白凈凈的可愛的小臉蛋，期盼著能從自己的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕--這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班？我不禁有些心酸。我想，作為一名老師我有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他。于是，我就利用每天中午他醒來比較早的時(shí)間來教他說話。剛開始，他還比較配合，但是大概到了半個(gè)月左右的時(shí)間，他不但沒有進(jìn)步，而且還很不配合。那時(shí)我真的很灰心，想放棄?？墒牵D(zhuǎn)念一想，我不能！這樣做，對(duì)于我來說是責(zé)任也是義務(wù)，我必須這樣做！于是，我使出各種辦法來教他。終于，兩個(gè)半月之后我的努力沒有白費(fèi)，他終于能準(zhǔn)確說出班里的三位老師了。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個(gè)電話。

一段時(shí)間后，張昊已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說幾個(gè)日常短語。在生活護(hù)理上，我們對(duì)他也是加倍地關(guān)心和照顧，張昊原來老拉肚子的毛病也好了，他媽媽說在醫(yī)院花了一萬多都沒有治好，還是上幼兒園好。我們也為張昊的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮-----一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我，我更愛孩子們。" 世界上的愛有無數(shù)，而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。

我千百倍的耐心和付出，也得到了家長(zhǎng)的理解與支持。聽到家長(zhǎng)說"老師，沒關(guān)系，我們能理解"這樣的話，我真的很感動(dòng)。法國(guó)作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛，我們會(huì)覺得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！

工作快三年了，雖然有時(shí)候也覺得累，覺得苦，但我不怨。因?yàn)楹⒆涌鞓烦砷L(zhǎng)的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，當(dāng)你生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著"我來幫老師捶捶背"的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？面對(duì)這份幸福，我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。

當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折。的確，幼兒教師的工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子，這，就很不平凡！真的讓我感動(dòng)不已！在平凡而充實(shí)的工作中，我將繼續(xù)以自己的滿腔熱情，注釋幼兒教師的職責(zé)，呵護(hù)幼兒的成長(zhǎng)，書寫__幼兒園教育事業(yè)的不平凡！

我驕傲，我是一名幼兒教師！

我驕傲，我是一名__幼兒園的教師！

教師貢獻(xiàn)演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)1177個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有115位用戶喜歡。

很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業(yè)，我不能不感謝一首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌是我人生的導(dǎo)師，是我前行的路標(biāo)。小時(shí)候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻(xiàn)的卻是自己。從那時(shí)起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢(mèng)。

有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力。__年，我終于成為了一名光榮的中學(xué)教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我身邊最熟悉的朋友，多少個(gè)深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因?yàn)檎湎н@份職業(yè)，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風(fēng)雨兼程！

但是，有一個(gè)學(xué)生卻動(dòng)搖了我的職業(yè)信念。這是一個(gè)特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因?yàn)槿绱耍麡O力表現(xiàn)自己的強(qiáng)勢(shì)，逃學(xué)，偷竊，打架斗毆。在為他"瞻前顧后"的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對(duì)，我的心中充滿著職業(yè)的無奈。后來我驚喜地發(fā)現(xiàn)他有朗誦的天賦，學(xué)校舉行朗誦比賽，我第一個(gè)為他報(bào)了名，沒想到他竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我知道，這是個(gè)要強(qiáng)的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學(xué)習(xí)的斗志。一次次活動(dòng)的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個(gè)有責(zé)任感，正直，樂于助人的好學(xué)生。當(dāng)我得知他順利考入萊蕪一中時(shí)，我釋然了，還有什么比學(xué)生的成長(zhǎng)更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？

__年，我告別中學(xué)，來到一所鄉(xiāng)下小學(xué)支教。面對(duì)著畢業(yè)班的19個(gè)孩子，我深感責(zé)任重大，孩子們卻用一張張?zhí)煺娴男δ槾蛳宋业念檻]。課間時(shí)光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進(jìn)教室，把每一節(jié)課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)強(qiáng)度難免要加大，孩子們卻始終堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學(xué)習(xí)勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們的成績(jī)有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發(fā)光。

八年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而過。因?yàn)橐皇赘?，因?yàn)橐粋€(gè)職業(yè)，我收獲了太多的快樂和感動(dòng)。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學(xué)生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實(shí)在談不上什么做貢獻(xiàn)，我只是在書寫著自己的個(gè)人夢(mèng)，但我相信，無數(shù)個(gè)個(gè)人夢(mèng)匯聚起來就會(huì)成就孩子們的少年夢(mèng)，無數(shù)個(gè)少年夢(mèng)匯聚起來就會(huì)成就偉大的中國(guó)夢(mèng)！"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。明天，又是一個(gè)嶄新的開始，明天的我依然會(huì)和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國(guó)的希望 ?。ū疚某鎏幮吕撕Ｑ笾牡牟┛停?/p>