考試沒考好檢討書400字 篇1
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考試沒考好也要寫檢討書看似非常不合理，但是沒考好我們肯定得總結(jié)經(jīng)驗的，不斷提高才是目的。
考試沒考好檢討書400字尊敬的數(shù)學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立數(shù)學重要、數(shù)學得學好的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：___
20__年__月__日
考試沒考好檢討書400字 篇2
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考試沒考好檢討書1000
尊敬的__：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高(班干部檢討書)中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
___
考試沒考好檢討書1000
尊敬的老師：
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。
第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。
第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。
第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。
學生：陳××
考試沒考好檢討書1000
尊敬的老師：
您好!
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于__這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1_班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
___
考試沒考好檢討書1000
尊敬的班主任，親愛的文老師：
關(guān)于此次期中考試，我寫下這份違紀檢討書，我完整是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。
從小學到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的`心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
往常的我，真實是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國固然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書范文，克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯!
再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。
___
考試沒考好檢討書1000
尊敬的__：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
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考試沒考好檢討書400字 篇3
閱讀小貼士：篇3共計2158個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴肅場合朗讀需要20分鐘，本模板有213位用戶喜歡。
算著算著，期中考試就來了，如果期中考試你的成績不好怎么辦，寫檢討唄!
期中考試沒考好檢討書在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2_班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生 當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
考試沒考好檢討書400字 篇4
閱讀小貼士：篇4共計881個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有284位用戶喜歡。
尊敬的老師：
您好！
我是___，今天是一個極其槽糕的一天，因為上周期中模擬考試的試卷今天發(fā)下來了，退步的成績使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進行了批評，在我難過的同時，我也進行了反思分析。
首先我要跟老師說聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起，也不知道如何開口，倒不如今天在這里借著檢討書的機會，我想把這次考試沒考好的心路歷程及發(fā)現(xiàn)的問題告訴你。
今天我興高采烈的從家里來到學校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見老師從辦公室出來，手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲，隨著老師腳步的移動，同學們都死死的盯著那試卷，同學們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的神色；有人漠不關(guān)心；有人緊張不已；而我一直以來作為班上的尖子生，當然是對自己充滿了信心。
可天不遂人愿，當我拿到試卷看到成績的那一刻，我震驚不已，怎么會考成這個鬼樣子呀，那感覺就好比是我的頭上本來是艷陽高照彩云飄飄的好天氣，突然狂風大作，不一會就飄來了一朵巨大的烏云淋濕了我的頭頂。
是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來前十，曾經(jīng)一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的光輝。
聽著老師在講臺是分析我們的情況，表揚了那些進步的同學們，當然我不出意外的成了你的重點人物，頓時，我心里五味雜陳，難受極了。
現(xiàn)在想來，難受歸難受，但還是要沉下心來，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因，才是當務(wù)之急，避免下次再次考砸。當我調(diào)整好心情之后，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經(jīng)過一下午的冷靜分析，我發(fā)現(xiàn)了兩個主要的問題。
首先第一個我發(fā)現(xiàn)我犯了一個考試大忌，我太粗心了，在做數(shù)學題目是，審題不仔細，導(dǎo)致很多會做的題目都寫錯了，在一些大題上我還把最后的結(jié)果算錯。第二個，我在背誦詩詞方面有點不穩(wěn)定，詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法，在我今后的考試中我會更加仔細的審題，會多練習自己的計算能力，會多記憶詩詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！
以上就是我的想法，希望在以后的學習中老師能對我在嚴厲一點。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
考試沒考好檢討書400字 篇5
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語文考試沒考好個人檢討書
這次語文考試試卷發(fā)下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這里，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。
媽媽，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分，當我把卷子拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個滿分的，我說有16個同學考了滿分。
你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？“”你看看，這個題目又做錯了，你就不能用點心嗎？這么馬虎，一錯再錯。““這么簡單的題目也不會做嗎？你是不是我生的？”
這一次，我拿卷子給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了。媽媽，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。
媽媽，你為了讓我上更好的`學校，你換了工作，來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多?？墒?，媽媽你知道嗎，每天晚上，我寫作業(yè)累了，站起來想活動活動，你就趕緊跑過來問我：“作業(yè)寫好沒有？先把作業(yè)寫好了再休息”。我就說我要喝水，你就說：“別動，要什么直接喊媽媽就行了?！?/p>
我說想去上個洗手間，你就說我一寫作業(yè)就事多，說我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會休息一下下都不行嗎？媽媽，我感覺我時刻被你監(jiān)控著，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達的命令，我感到很累，我越來越覺得學習沒有意思。
媽媽，你總是說我寫作業(yè)磨蹭，天天催促我寫快一點，可是我已經(jīng)很快了，那個字，我寫得再快一點就很潦草了。
媽媽，你總是說我懶，可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會電視，吃過飯就得開始寫作業(yè)，每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結(jié)。我覺得我已經(jīng)不懶了啊。
媽媽，你總是說“現(xiàn)在不努力，看你長大以后怎么辦？就跟你爸爸一樣吧“，我不知道長大以后會怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說我爸爸現(xiàn)在也很好的啊。
考試沒考好檢討書400字 篇6
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物理考試沒考好檢討書
這次考的還算一般，雖然分數(shù)上了94但是這次題目出的比較簡單，再仔細一看居然寫錯了一個字，扣了一分 不然就可以上一個等級了，但往往這種情況對我來說也是一種好事，因為它讓我明白這就是我的實力，我離優(yōu)秀還有一段距離，還需要我自己努力去突破，讓我明白自己的粗心大意對我的害處永遠記住這個教訓，不要再犯同樣的錯誤，有些題目表述的時候不是很清楚需要簡練，34題第1問，沒有把題目問題讀懂就開始做了，導(dǎo)致扣了兩分。35題，許多人都全對，而我卻是因為上課時沒有認真聽講，而漏過了這題，丟了兩分。
考試沒考好檢討書400字 篇7
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數(shù)學考試沒考好的檢討書尊敬的數(shù)學老師：
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動情的淚水，我身為一名北京__中的學生，數(shù)學考試竟然得到了__的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所重點中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導(dǎo)致了成績就一直上不去，其中數(shù)學成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來，我數(shù)學基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學學習，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數(shù)學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
考試沒考好檢討書400字 篇8
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檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。今天酷貓寫作范文網(wǎng)為大家準備的是考試沒考好檢討書范本精編，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲。
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2_班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
考試沒考好檢討書400字 篇9
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尊敬的老師：
您好！
我是___，我真的非常的自責，今天我的心態(tài)不是很好，考試也沒有考好，我作為一名高中學生，讓您失望了，一直以來，你對我的情況都高，我在班上的成績也是不錯的，可是這次的考試去考砸了，很多時候一直都不知道自己應(yīng)該怎么去跟你解釋，但是我知道這個時候我應(yīng)該站出來就好好的回顧，一定要去端正態(tài)度，不能讓自己的成績再下降了，作為一名高中學生，現(xiàn)在的學習情況是非常緊張的，我應(yīng)該打起好精神去堅持下去去保持好成績，這才是我現(xiàn)在應(yīng)該想的事情，所以我現(xiàn)在會好好的反省自己，這次考試沒有考好，肯定是我的錯誤，我肯定是要去想想自己哪里做的不好，所以希望你能給我一個機會，我需要知道在這過程當中，我犯了哪些錯誤，肯定是有一些不對的地方，當然這個過程不是我愿意看到的，但是我要去面對，我會好好反省自己的。
一直以來，我對自己要求都非常的高，可是今天考試的時候我沒有端正好態(tài)度，我在考試的時候一直都不在狀態(tài)，因為這段時間以來我對自己的學習非常的不上心，經(jīng)常貪玩，然后在上課的時候也不是非常認真搞小動作的情況，始終會發(fā)生，你也是對我非常的信任，我知道自己在上課期間沒有聽講這一點，是非常不好的，雖然說現(xiàn)在事情已經(jīng)過去那么久了，可是我還是想想的時候就覺得難受，覺得自己很羞愧，因為上課是作為你學生基礎(chǔ)的事情，認真聽講也是這樣，我忽視了這些，沒有做好這些最簡單的東西，所以這是他考試考的那么不好。
我想了很久很久，一直以來都對自己的要求不是很高，特別是這段時間，我也失去了很多的工作信心，我不知道自己應(yīng)該怎么去做了，但是很多時候還是應(yīng)該去挑戰(zhàn)更多的東西的，今天的考試可能這樣，是我不愿意看到的，看著離高考的時間是越來越近了，我現(xiàn)在的表現(xiàn)還是這樣，我不知道自己這樣的行為對不對得起自己，想了一想，肯定是對不起自己的，因為我現(xiàn)在的狀態(tài)不是非常好，我一定會調(diào)整心態(tài)，在接下來的學習當中努力的學習，肯定不會再讓你失望了，我知道這段時間以來我的表現(xiàn)不是很好，所以我會付出很多的時間去調(diào)整自己，花雙倍的努力去把學搞上去。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試沒考好檢討書400字 篇10
閱讀小貼士：篇10共計658個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有203位用戶喜歡。
尊敬的英語老師:
對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有63分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學習英語的這段過程，自身的學習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學習。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學習態(tài)度有問題，學習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績?nèi)绱瞬缓?，我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學習態(tài)度。就說平時在英語學習當中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當中不能夠靈活運用，導(dǎo)致分數(shù)不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學習成績了。
親愛的英語老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學習當中，我會更加懂得如何學好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)英語學習興趣，通過與學習好的同學搞好關(guān)系，向她們求教英語學習的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的英語水平?？傊?，我一定會學好英語的。
檢討人:___
____年__月__日
英語考試沒考好檢討書范例
考試沒考好檢討書400字 篇11
閱讀小貼士：篇11共計425個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有106位用戶喜歡。
學生考試沒考好檢討書200字尊敬的數(shù)學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復(fù)習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
考試沒考好檢討書400字 篇12
閱讀小貼士：篇12共計998個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有217位用戶喜歡。
尊敬的班主任，親愛的文老師：
關(guān)于此次期中考試，我寫下這份違紀檢討書，我完整是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。
從小學到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的`夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
往常的我，真實是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國固然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書范文，克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯!
再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。
檢討人：
20__._._
考試沒考好檢討書400字 篇13
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小學生考試沒考好的學生檢討書
李老師：
我考了那么低的分數(shù)，我感覺很丟人，為什么五班考得分數(shù)那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的`，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學習不是給您學的，不是給父母學的，而是給我自己學的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學好，所以一定要在自己年輕的時候好好學，不好好學到我老了就什么也學不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時間就像牙膏，只要擠，總會有的。
考試沒考好檢討書400字 篇14
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尊敬的__：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的`，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
___
考試沒考好檢討書400字 篇15
閱讀小貼士：篇15共計988個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有198位用戶喜歡。
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
考試沒考好檢討書400字 篇16
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期中考試沒考好檢討書
尊敬的老師：
時光飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。
有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。
習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。
每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力。
現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。
如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50__年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺悟的提升。
樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學習態(tài)度。
學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。
中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學習。
4、嚴格要求自己。
放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學習目標。
比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹立自己的自信心。
一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。
7、敏而好學，不恥下問。
學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。
學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。
9、加強自我反省。
每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應(yīng)該采取的，讓學生多說。
總而言之，學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始，學會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始，學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
考試沒考好檢討書400字 篇17
閱讀小貼士：篇17共計3527個字，預(yù)計默讀時長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有153位用戶喜歡。
朋友，學生期中考試沒考好檢討書該怎么寫呢?以下是由小編為大家精心整理的學生期中考試沒考好檢討書1000字20__，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴袔椭丁?/p>
學生期中考試沒考好檢討書范文1000字20__
尊敬的老師：
您好!
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文 很好，可是這次鬼使神差的，語文 竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。
眷討人：___
20__年_月_日
學生期中考試沒考好檢討書1000字范文20__
尊敬的老師：
您好!
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2_班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在今后的考試和學習中，請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
眷討人：___
20__年_月_日
學生期中考試沒考好檢討書1000字20__
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為'厭惡學習的孩子'。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點'為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后'的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
眷討人：___
20__年_月_日
考試沒考好檢討書400字 篇18
閱讀小貼士：篇18共計5494個字，預(yù)計默讀時長14分鐘，朗讀需要28分鐘，中速朗讀37分鐘，在嚴肅場合朗讀需要50分鐘，本模板有148位用戶喜歡。
期中考試沒考好檢討書范文2500字
尊敬的語文老師：
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。
其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。
透過期中考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風，講禮貌，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、早讀。
早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實在是不就應(yīng)。
2、上課。
第一，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂。坦白說，我實在是好難對語文提起興趣?？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語文一向是我的弱勢學科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎樣能不對語文興趣缺缺呢上課的時候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點，日積月累，一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截啊!
第二，上課時的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時間了。上課時間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不明白這個如何是好。
3、作業(yè)。
我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習。
這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習什么。
5、學習態(tài)度不端正。
這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為'厭惡學習的孩子'。其實這是消極的心理暗示。事實上，當我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時日，我必須能走出對語文學習的陰霾，重見光此刻我對自己的學習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1)我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學習時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。
2)我將認真做好預(yù)習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3)我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。
4)我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)
5)課后，我將先復(fù)習一遍當天的上課資料，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學習時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時把學習落實好呢同時，如果在我們這個群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不禮貌表現(xiàn)，我們學習成績的提高將無從談起，評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短2500多字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學習，迎頭趕上，不拉同學們的后腿，爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。
這件事充分說明，我從思想上沒有把學習的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的職責心，也沒有把自己的本職工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機會，使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為班級做出貢獻，請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
期中考試沒考好檢討書2500字
尊敬的老師：
時光飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。
人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。
有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。
習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。
每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力。
現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高最大的一種幫助。
考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺悟的提升。
樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學習態(tài)度。
學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、苦練基本功。
中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學習。
4、嚴格要求自己。
放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學習目標。
比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
6、樹立自己的自信心。
一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。
7、敏而好學，不恥下問。
學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經(jīng)常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創(chuàng)輝煌。
8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。
學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。
9、加強自我反省。
每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。
10、善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應(yīng)該采取的，讓學生多說。
總而言之，學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始，學會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始，學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
考試沒考好檢討書400字 篇19
閱讀小貼士：篇19共計1483個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有108位用戶喜歡。
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好
在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省眷討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
尊敬的英語老師：
這次期末考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)。
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想。
以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：
1.每天讀英語課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文，直到會默為止。
4.上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。
5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習一邊，不懂得一定要提問。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語考試沒考好檢討書500字檢討書。
8.回到家里預(yù)習。
9.將家長買來的練習認真地完成。
10.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。
11.睡覺前，想想英語課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態(tài)度?。?！
我在此發(fā)誓：
我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好?。。?/p>
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復(fù)習，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
在以后的學習中，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
眷討人：
20__年__月__日
考試沒考好檢討書400字 篇20
閱讀小貼士：篇20共計1432個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有239位用戶喜歡。
一、考試沒考好檢討書
尊敬的__：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復(fù)習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。
檢討人
日期
二、考試沒考好檢討書
尊敬的__：
你好
我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于__這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1_班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人
日期
