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有關違紀檢討書集合模板(16篇范文)

發(fā)布時間:2024-04-02 07:00:03 查看人數:48

有關違紀檢討書集合模板

有關違紀檢討書集合 篇1

閱讀小貼士:篇1共計1255個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有150位用戶喜歡。

尊敬的老師:

您好!現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。

第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

第六,保證不再出現上述錯誤.希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步.

違紀檢討書

有關違紀檢討書集合 篇2

閱讀小貼士:篇2共計328個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要3分鐘,本模板有101位用戶喜歡。

尊敬的學校老師:

面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤,我對此供認不諱。

在此遞交檢討,以深刻反省我的錯誤。

“問世間情為何物,叫我這初中生也癡狂?”面對我如今的處境,我真是感慨良多。

回顧往昔上下五千年歷史,我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。

現在,“我檢討、我認錯,以后不再這么做;我羞愧、我后悔,今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評、挨頓罵,只要不請我家長”。

經過您的深刻教育批評,我已經知道了,早戀是不對的,早戀會非常嚴重地影響我們的學習(據統計早戀對于學習成績的殺傷力可以達到80%,這遠遠比玩網游還嚴重)。

此外,早戀還很費錢,我身為一個初中生沒有經濟來源,難以承受。

可見早戀是多么不對啊,我已經知道錯了,今后不敢了。

檢討人:

違紀檢討書

有關違紀檢討書集合 篇3

閱讀小貼士:篇3共計1635個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要15分鐘,本模板有218位用戶喜歡。

#檢討書#導語生活學習中。我們難免或犯錯,但只要知錯就改,就是進步。那么檢討書該怎么寫呢?一起來看看整理的高三違紀檢討書

我又犯錯誤了,老師讓我當著全班同學的面念檢討書,我照作了,結果老師大發(fā)雷霆:

如果說犯錯誤是一種教訓,那我一定吸取經驗;如果說老師的批評會讓我成長,那我并無怨言;在青春少年這個花季里,我隨意的揮霍著屬于我的時間、屬于我的前途、屬于我自己的未來我迷茫過,也懺悔過,也曾努力要實現自己的諾言,可如今,我又一次站在老師的面前,又一次打通了媽媽的電話

我辜負了父母以及老師給予我的希望,也辜負了他們在我身上傾注的心血,我愧對您的拳拳愛心。老師,我懂得您為這個班級的秩序風氣、為給我們營造一個好的學習環(huán)境、為讓我們在高考中不留下遺憾您披星戴月,付出了多少,我們都看在眼里,記在心上!我們這個二年十五班的班級,有著嚴格的規(guī)章制度,有著那個讓人“痛恨”的記分本,記錄著我們的行蹤、狀態(tài)

當然,也有我這次以曠課為原因的處分記錄,每月位居榜首的我一直想改變現狀:我不再遲到、在乎每一個2.5分,可到最后的最后,正因為我的在乎而失去了更多

班主任如父母一樣監(jiān)管著我們這些未長大的孩子,引領我們走在上大學的路途。以同一種態(tài)度,不同的處分監(jiān)管著我們這些犯錯誤的孩子,(讀到此處,老師氣得不得了,質問我是什么意思,是老師待遇不公、偏向了嗎?)等待著我們如夢初醒般的悔悟,真正感悟到自己問題的嚴重性。

請老師相信,懸崖可勒馬,浪子當回頭。相信我會謹將這份教訓銘記心底,把它當作警鐘時時敲響在耳畔,規(guī)范我的日常行為,不再犯這樣的錯誤,學會堅強,學會堅持,學會“輕傷不下火線”,學會持之以恒。不再期待明天,此時此刻我就在改變!

高三學生違紀檢討書

你好。從離開教室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

有關違紀檢討書集合 篇4

閱讀小貼士:篇4共計1138個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有292位用戶喜歡。

尊敬的學校領導:

周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規(guī)章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經過了學校領導的批評,班主任老師的問責,我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

1,違反了學校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

3,影響其他同學。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學,給班級帶來負面影響。

無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學三年級。在小學三年級又不好好學習,終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導致了自己的歷史學識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現代歷史的血雨腥風。近現代時光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應該啊。

2,自己不會濫竽充數。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數的本領。本來在升旗儀式當中一幫小學生,小小年紀誰也不能夠深刻領悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統一,表現出相當莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中,當了這么一會番薯湯里的活老鼠。

3,調皮搗蛋、性情頑劣??赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導致我沒有形成良好的生活與行為習慣,總是沒一個正經,喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已??墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當然短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學校領導相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎上的。

檢討人:___

20__年__月__日

小學生違紀檢討書

有關違紀檢討書集合 篇5

閱讀小貼士:篇5共計3198個字,預計默讀時長8分鐘,朗讀需要16分鐘,中速朗讀22分鐘,在嚴肅場合朗讀需要30分鐘,本模板有115位用戶喜歡。

任務違紀檢查書范文愛崇的教員:我因為在考試的時分寫謎底給我此外同窗,形成了作弊行為,其時監(jiān)考教員對我停止了教育,可是自己還未熟悉到這件任務的嚴重性,于是監(jiān)考教員將此事奉告系里,但愿系里教員能教育我。在黌舍教員的教育和同窗們的輔佐下,我事實熟悉到自己犯的過失的嚴重性。過失的本質是嚴重的。我在考試的時分寫謎底于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同窗,這是有悖先生的行為,其功效損傷了多方益處,在黌舍形成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把謎底傳給他人,或許給他人速求檢查書?~~~~~~kuai—工作違紀檢討書范文謎底,依然是不合過失的,此舉自身就是違犯了做先生的繩尺。

我只是顧著自己的益處,和一時的設法,完整不理睬監(jiān)考教員的感應感染。這也是不合過失的,人是社會的人,巨匠不理應只是想著自己,我這么做,害的阿誰是阿誰同窗,他期盼著我的謎底,我如許做,看似在輔佐他,理想上是在害他。并且,考試的時分作弊自身也是對監(jiān)考教員的不尊敬。所以,當監(jiān)考教員把這件任務奉告黌舍,也是為了讓我深入的熟悉到這點。其次,我考試作弊的行為也是一種對教員的任務不愛崇的表示。中國是一個禮儀之邦,自古就考究程門立雪,這是一種保守的美德,曩昔我不竭輕忽了它。

拋開著一層面,不單單是教員,不論對任何人,我們都理應尊敬他,尊敬他的休息,他的休息功效。我如許做,直接形成了不尊敬教員,不尊敬他人,不尊敬他人休息的卑劣影響。作為一名現代大先生,一名正在接收高檔教育的人來說,這種表示較著不適合社會對我們的請求。再次,我這種行為還在黌舍同窗間形成了及其壞的影響,破壞了黌舍的籠統。同窗之間本理應相互進修,相互促進,而我這種表示,給同窗們帶了一個壞頭,倒霉于黌舍和院系的學風扶植。同時,也對黌舍籠統形成了肯定損傷,“中國地質大學”在人們心目中不竭是一個學術松散的黌舍,我們理應去保護這個籠統而不是去破壞它!固然我在考試的時分寫謎底給此外同窗,這是作弊行為,我和阿誰同窗聯系很好,他找我?guī)褪郑鋾r不忍心和僥幸心思之下量成了此刻的結果。

固然助紂為虐是中華民族的優(yōu)秀保守美德,是現代大學心思應具有的質量。此刻我才深入的熟悉到這不是助紂為虐。我在考試的時分將謎底寫在小紙條上,還傳給其他同窗,這并不是真的在幫他人,同時也是在害自己和同窗們,考試是用來平衡先生進修的口角,非論是什么啟事把謎底傳給他人,或許還沒給他人,都是很不合過失的,違犯了做先生的繩尺。當然,我不能說我是為了輔佐此外同窗取得好的成就才作弊的,這是不能成為我作弊的來由。魯迅師長教員說過:不友善的輔佐就是歹意的風險。我只要當真深思,尋覓過失前面的深入本源,認清成績的素質,才干給個人和自己一個交待,從而得以進步。做為一名先生我沒有做好自己的本職,本理應把準確的謎底寫在考卷上,而我卻給了他人,孤負了教員日常平凡對我的教育之恩,教員歷盡艱辛的把學問教會我們,是想讓我們做一個對社會有效的人,其實考試的目標只是檢驗我們學的若何,經過考試來看我們那邊學的虧弱,而我卻輔佐他人棍騙把學問無私的教給我們的教員,我此刻曾經完整熟悉到我的行為不只沒有起到輔佐同窗的目標,反而是害了他,也對教員是一種棍騙行為.自從接收了教員對我的攻訐教育,我曾經深入熟悉到這件任務的嚴重性,教員教育我聲名教員長短常的關心我,保護我,所以我爾后要聽教員的話,充實體會了解教員對我們的請求,并保證不會在有類似的任務發(fā)作,若是在考試中此外同窗不會,我不在通知他,而是在考完后自動的去教他,如許既能夠輔佐教員分優(yōu),有能夠使不會的同窗放縱了沒有學會的同窗,輔佐教員給班里修建互幫互學的氣氛。望教員給我悔悔過改的機緣.教員是但愿我們成為社會的棟梁,所以我在爾后黌舍的進修糊口中愈加的勤奮,不只把教員教我們的學問學好,更要學好若何做人,做一個對社會有效的人,一個正直的人,使教員心慰的勤先生,教員似乎怙恃對我們的愛都是無私的,所以我也要把教員對我們的無私精神去發(fā)揚,經過這件任務我深入的感遭到教員對我們那種恨鐵不成鋼的神色,使我心思感應很是的羞愧,我太感謝感動教員對我的此次深入的教育,它使我在爾后的人生路途上找到了標的目標,對我的終身有無法用言語表達的感化.我所犯的過失的本質是嚴重的。

我在考試的時分作弊理想上就是做假騙人,其功效損傷了多方益處,在班上和系外面形成極壞的影響。這種不擇伎倆到達勝利目標的行為,即使考試的教員承諾,此舉自身就是違犯了先生的職業(yè)品德和專心治學的精神、違犯了公道協作的繩尺。如許一種極端過失的行為就是典型的錦標主義。出格是發(fā)作在我如許的二十一世紀的一代青年身上。發(fā)揚中國地質大學的拼搏精神,走固執(zhí)拼搏進取之路既是我的權利,也是我堅韌不拔的進步標的目標。但是,我的行為卻各走各路。

一個優(yōu)秀出息的大先生當然要勤奮爭奪好的成就,但不能不顧一切、不擇伎倆地去到達目標,這是一個聯系到若何成人,若何成才的一個嚴重繩尺成績。

一小我的生長和進步,不只僅是學業(yè)上的進步,更主要的是思惟、作風方面上的培育和鍛煉。我輕忽了如許一個主要的成績,為此而犯了標的目標性的過失。我所犯過失的影響是很壞的??荚囎鞅讓懶〖垪l,在科場上就直接形成不尊敬同窗、不尊敬教員、不尊敬怙恃的卑劣影響。曩昔,中國地質大學在中國重點大學中不只是成就好、思惟好,在精神面貌、隊紀禮儀、學術扶植等方面也享有較好的名譽,而因為我的過失,大大損傷了中國地質大學的籠統;原本,教員是對我很重視的,但是,我的過失深深地風險了他們的心;我是一個老生,我所犯的過失,無疑發(fā)作了很大的反面影響,帶了一個壞頭;新的同窗,她們年青、有暮氣、有潛力,在她們生長的進程中,因為我所犯過失,給她們帶來了不應有的反面影響和不應接受的思惟壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅倪^失而帶來的這一切而深感痛心和悔怨。我所犯的過失經驗是深入的。上級教員,同窗都委以重擔并寄予厚望,我自己也不竭感應權利嚴重不敢茍且,當真進修,全力投入。但理想證實,僅僅是熱誠投入、享樂勤奮、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有蘇醒的政治思想、大局熟悉和紀律觀念,不然就會在進修上損失標的目標,使國家和黌舍受損失。我知道,形成如斯大的損失,我必需求承擔固然是承擔不起的權利,出格是作在重點高校接收教育的人,在此過失中應負不成推脫的主要權利。我熱忱地接收攻訐,并甘愿接收處置。關于這一切我還將進一步深切總結,深入檢查,懇請教員置信我能夠記著經驗、更正過失,把爾后的任務加倍勤奮干好。同時也熱忱地但愿教員能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的成績酌情處置。

檢查書親愛的教員,您好!在此,我誠實地向您檢查我的過失行為,但愿能取得您的體諒。在月考的時分,我看了中間的同窗的謎底,而這道題我又的確不會做,并且我們日常平凡聯系也比力好,又是月考,感受也沒什么,所以就看了他的試卷。經過事后教員的教育,我自己的深思,我此刻熟悉到這個行為長短常過失的。如許做破壞了科場的紀律,此刻我熟悉到,不論是如何,只需是作弊,就都違背了科場紀律,考試不論巨細,都理應是嚴肅的,只需是違紀,都是不理應的。其次,如許做不只自己沒有進步,還會讓自己以后發(fā)作依靠性,此刻我熟悉到,這種做法是不合過失的。若是我真的想要取得好成就,理應是在考試之外的時分當真享樂的進修,而不是去看被人的謎底,科場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,并且還有能夠使我養(yǎng)成不良的考試習氣。

所以,如許做真的很不理應。我感受這件事流露了我在思惟上還有良多需求改進的處所.此刻我真的很歡快教員能實時地覺察我的成績,授與我警醒和教育,若是我不是在此刻,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我終身了。在這里,我向教員,也向一切人穩(wěn)健許愿我爾后肯定不會再做這種任務,肯定嚴守紀律、規(guī)矩立場,爭奪在進修上取得更大的進步。也但愿巨匠能繼續(xù)監(jiān)視我,輔佐我,使我能沿著準確的路途進步,感謝!樓上的你也寫得太多了嘛,你就不怕他手抄斷?

有關違紀檢討書集合 篇6

閱讀小貼士:篇6共計596個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有267位用戶喜歡。

尊敬的__書記:

這里,我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。現在本著有則改之,無則加勉的誠懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經驗欠缺,不適應工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今后的工作中,首先要堅持自己的追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自己整整齊齊地脫胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規(guī)則辦事,認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生,給我教訓也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。

此致

敬禮

檢討人:

20__年__月__日

有關違紀檢討書集合 篇7

閱讀小貼士:篇7共計364個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有164位用戶喜歡。

尊敬的班主任老師:

關于我此次在學校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書,以作最深刻的反省,并且向您表達誠摯歉意。

回顧我的錯誤,我自身存在嚴重的不良衛(wèi)生習慣,并且經常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學造成了很大困擾。最近一段時間,我經常在教室、走廊吐痰,給學校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。

面對錯誤,我感到羞愧,錯誤的嚴重的,性質是惡劣的,后果是慘痛的,影響是深遠的。錯誤的發(fā)生,充分說明了我沒有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣,并且我沒有顧及周圍同學感受。為此,我深表遺憾,現如今我要深刻地向您表示誠摯道歉并且做出保證:

從今往后,我要嚴肅對待自身衛(wèi)生習慣,堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習,努力改正錯誤,并且要吐痰的時候就跑到野外吐,并且做好妥當善后工作。

最后,我懇求您與同學們的原諒!

檢討人:

時間:

有關違紀檢討書集合 篇8

閱讀小貼士:篇8共計383個字,預計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有254位用戶喜歡。

學校違紀檢討書篇您好,我是四年級(3)班的__,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

有關違紀檢討書集合 篇9

閱讀小貼士:篇9共計1206個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有239位用戶喜歡。

初中生違紀萬能檢討書尊敬的學校領導、班主任老師:

對不起,眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤,經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書,以深刻檢討錯誤,批評錯誤,也希望自己的檢討可以喚醒同學們對于我這類錯誤的警覺,不再重蹈我的覆轍。

這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯誤的原因:

一,思想輕浮,追星仿像。由于我年紀尚小,缺乏足夠的是非判斷力,又加上平時的興趣愛好就是看韓劇,深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入,而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我,導致我瘋狂迷戀上了這些明星,已經到了走火入魔的地步,穿著打扮跟風不止,我還學上了燙發(fā)卷發(fā)。

二,忽視內心,偏重外在,惡語襲人,制造不和。由于年輕幼稚,加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀,在偶像劇的毒害下,我一味注重外表,修飾外表,經常照鏡子,在校學習生活期間也經常以貌取人,以貌評人,經常說某某同學長得不好看,某某同學長得如何如何,某某同學鼻子可以再挺一些,某某同學要是單眼皮就好了,某某同學嘴唇厚等話語,在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理,也在無形之中造成并加劇了同學矛盾,甚至前段時間還發(fā)生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成,可是我也起到了一定推波助燃的作用。

三,相對優(yōu)越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意,陪伴我的時間不多,周末做完功課我也不能去公園玩,大部分時間只能宅家里上網看偶像劇。加上家里寬帶10m包年給我收看網絡高清韓劇創(chuàng)造了有利條件,使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠,導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發(fā)店進行燙發(fā)卷發(fā)消費。

總而言之,我犯錯的原因是復雜的,深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的,不僅是儀容儀表欠佳的問題,也是對于學風班風的破壞問題,我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的,所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

現如今我的錯誤已然出現,我知道過多的解釋與開脫都是對于真理的褻瀆,我除了深刻檢討以外,切實要做的就是果斷采取改正措施最大限度得悔改并彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下:

首先,我要立即剪頭發(fā),讓自己這一頭蓬松的卷發(fā)消失恢復原本平實樸素的學生發(fā)。并且今后如果沒有切實必要,我也就再不燙發(fā)染發(fā)了。

其次,我要徹底抵御不良思潮對我心志的入侵,不看偶像劇不看沒有營養(yǎng)的影視劇了,要看就看有教育意義的,崇揚社會主義核心價值的優(yōu)質影視作品。

再有,以后我不能再以貌取人了,我要注重心靈美,不再輕易評判他人的外面外表與穿著打扮了,把更多精力放到學習上,努力提高我各科的學習成績,爭取成為一名有文化涵養(yǎng)、品行修養(yǎng)、外貌自然端莊的新世紀好青年,為祖國為家鄉(xiāng)的建設事業(yè)貢獻自己的力量。

檢討人:___

時間:20__年__月__日

有關違紀檢討書集合 篇10

閱讀小貼士:篇10共計1821個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要17分鐘,本模板有225位用戶喜歡。

尊敬的班主任老師:

狂天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。

您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關機

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現上述錯誤。

請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

尊敬的學校領導:

周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規(guī)章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經過了學校領導的批評,班主任老師的問責,我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

1,違反了學校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

3,影響其他同學。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學,給班級帶來負面影響。

無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學三年級。在小學三年級又不好好學習,終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導致了自己的歷史學識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現代歷史的血雨腥風。近現代時光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應該啊。

2,自己不會濫竽充數。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數的本領。本來在升旗儀式當中一幫小學生,小小年紀誰也不能夠深刻領悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統一,表現出相當莊重的面容??墒俏覅s嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中,當了這么一會番薯湯里的活老鼠。

3,調皮搗蛋、性情頑劣??赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導致我沒有形成良好的生活與行為習慣,總是沒一個正經,喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已??墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當然短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學校領導相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎上的。

眷討人:

20__年__月__日

有關違紀檢討書集合 篇11

閱讀小貼士:篇11共計507個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴肅場合朗讀需要5分鐘,本模板有235位用戶喜歡。

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

關于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

檢討人:___

20__年_月_日

違紀檢討書

有關違紀檢討書集合 篇12

閱讀小貼士:篇12共計1346個字,預計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要13分鐘,本模板有216位用戶喜歡。

尊敬的老師:

首先向您說一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應該打架,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生學業(yè)為重,認真的完成每次的課堂任務,我不但沒有聽講,我還和同學因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴重損害了老師的尊嚴。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。

對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經過這一次的教訓,我深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學生應該有的行為準則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學生上課打架檢討書為鑒,好好的學習中學生行為準則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發(fā)展的好學生。

裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到,事已至此的重要性。

請老師原諒我吧!

眷討人:

20__年__月__日

有關違紀檢討書集合 篇13

閱讀小貼士:篇13共計929個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有199位用戶喜歡。

尊敬的__:

在上周我做了違紀的事情,現在我做出深刻的檢討,以檢討自己的錯誤行為。

以后我嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要從遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定、“四風”方面存在的突出問題進行對照檢查,具體情況如下:

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神方面的情況

對照______在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上列舉的“四風”問題25種表現、中央教育實踐辦梳理的37項共性問題和征求到的25條意見建議進行深刻反思,多數問題在自己身上都不同程度的存在,主要集中在以下四個方面:

(一)政治堅定性不夠。對馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的基本路線、方針政策沒有進行過深入系統的學習和領會,對社區(qū)工作中涉及的相關法律法規(guī)和黨的惠民政策沒有學深學透。在社區(qū)維穩(wěn)方面的工作中敢于擔當不夠,勇于奉獻不夠,存在一定的“不會出事”的僥幸心理,有一定的厭戰(zhàn)情緒和敷衍應付,工作不夠扎實和深入。

(二)政治敏銳性有待進一步提高。對維穩(wěn)的長期性、復雜性、尖銳性認識不足,有急于求成的思想,缺乏長期作戰(zhàn)和艱苦奮戰(zhàn)的思想準備。對一些苗頭隱患的敏感性、危機感一定程度上有麻痹、消減和無所謂的心態(tài),查找影響穩(wěn)定的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞不深不細,不能在第一時間正確認識維穩(wěn)的形勢,思想有松動。對轄區(qū)聯系走訪制度沒有扎實落實,表現為重要節(jié)假日時才去一下,去也是走馬觀花,蜻蜓點水,不能深入交流交心,發(fā)現問題,真正掌握對方思想。

(三)政治執(zhí)行力不強。對于社區(qū)工作中出現的一些不良現象,看見了也不敢大膽主動管理,不敢一個人去管,只是泛泛傳達上級指示,沒有嚴格督促檢查落實。對學習抓得不緊,沒有從思想上真正重視起來,總是以用不上、工作忙沒時間學等借口不認真投入學習,而將大量的業(yè)余時間浪費在看電影看電視劇、上網看新聞、吃喝逛街游玩上。

(四)黨員先鋒作用、領導帶頭表率作用發(fā)揮不突出。表現在沒有時刻以焦裕祿、楊善洲、沈浩等模范黨員為榜樣嚴格要求自己,在“急、難、險、重、臟”工作中有時以身體不舒服、家中有事、手頭有其他重要工作等理由和借口逃避,不能和社區(qū)其他干部一樣開展包戶和走訪入戶。與街道和社區(qū)的工作人員能做到尊重對方、和平共處,能做到節(jié)假日走訪慰問,但交心交往不多。

有關違紀檢討書集合 篇14

閱讀小貼士:篇14共計943個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有290位用戶喜歡。

工作違紀檢討書范本

尊敬的單位領導:

作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持游戲機,這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。

總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道年紀輕、剛剛踏上工作崗位、思想覺悟素質不高、意志品質薄弱、趕時髦親時尚等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。.本文原創(chuàng)出自,親,別忘記哦!.經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促??墒俏疫€是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

簽名:

時間:20__年__月__日

有關違紀檢討書集合 篇15

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敬愛的黨支部:

我絕對誠心的檢討我的過失,檢討我周三沒有去參加十七大教育會一事,我非常非常地懊悔,但大錯已經鑄成,現在能補救的只能是寫檢查了,并保證下次該類事情不會再發(fā)生。

事情還得從周一班長例會說起,當時閻老師布置了三件事,通知大家冬季長跑,核對卡號,還有就是通知大家開會一事。我在班長本上一絲不茍地記上通知黨員,預備黨員,積極分子;周三下午13:20;44號樓405聽十七大報告。散會后,我覺得這些消息很重要,應該在第一時間把消息給大家,于是我立即就把這三條消息寫上明星簽名給我們班的同學,由于當時印象很深刻,我覺得應該忘不了。周三沒課,一大早跑進圖書館自習,一上午考研書看昏了頭,啥都給忘了,12點半吃了飯回寢室倒頭就睡,準備睡了下午繼續(xù)去看書。4點鐘才起來,正好一宿舍的同學回來,說:你咋沒去開會?,開會?什么會?我問道,你自己通知的那個會啊!晴天霹靂!!我居然把這么重要的事給忘了,但后悔已經來不及了,會已經開完了,留給我的只有悔恨,無邊無際的悔恨。

我知道忘了不是理由,錯誤就是錯誤,我深刻的檢討,誠心的檢討,痛心的檢討,希望黨支部能給我一個改過自新的機會,我保證不會這種事不會有第二次。我會認真學習十七大的知識,把這次大會遺漏的知識補上,同時我會在靈魂深處告戒自己,一定不能再在重大問題上粗心大意,請黨支部仔細的考察我。

此致

敬禮

檢討人:

_年_月_日

黨員干部違紀檢討書

有關違紀檢討書集合 篇16

閱讀小貼士:篇16共計1871個字,預計默讀時長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴肅場合朗讀需要18分鐘,本模板有148位用戶喜歡。

工作檢討書要讓對方看出你的誠意,知道你是真心任翠改正。下面小編為大家精心整理了工作違紀違規(guī)檢討書,希望能給你帶來幫助。

工作違紀違規(guī)檢討書

尊敬的領導:

經核實,___一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在____一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發(fā)現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,君子務 本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤?;谖蚝螅瑲w結原因如下:

1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細節(jié)。

2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是齷齪的面子在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種本科生是不允許犯錯誤的的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的棒喝法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副此事與己無干的樣子,對事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。學如逆水行舟,不進則退,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。

2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢,孰能無過,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。經師易得,人師難求,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

檢討人:___

____年__月__日

工作違紀違規(guī)檢討書

有關違紀檢討書集合 篇17

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尊敬的領導:

5月12日,縣作風辦在進行作風督查后,就不假脫崗且去向不明對我進行了批評教育,并責令我作出書面檢討。我接收組織的批評和處罰,并在以后的工作中總結教訓,認真改正。

5月12日我按照領導的安排,參加上午8點30在____四會議室關于殘疾人量服平臺培訓的會議。同會人員有___、辦公室主任___。由于在會前沒有與黨政辦銜接好,導致黨政辦工作人員不知道我的去向,犯下了工作中不應該有的錯誤。

通過這件事,我深刻反思,自我剖析。反應出我在長期以來的工作中對自己有所放松,工作作風渙散,不夠嚴謹。認為自己工作義務熟練,工作時間久,認為自己能夠按時完成領導安排的工作,在精神上開始松懈。這次犯的錯誤,使我不僅感到是自己的恥辱,更對不起關心自己的領導,辜負領導的信任,愧對組織的栽培。

鑒于以上存在的問題,我將從以下方面立即整改:提高思想認識,加強各項規(guī)章制度的學習,做到以知促行,做講政治、講規(guī)矩、講奉獻、有作為的合格黨員。切實把思想提升一個新的層次,真正的使自己改正存在的問題。加強個人作風建設,在平時的工作生活中嚴格要求自己,樹立黨員該有的先進形象。

檢討人:___

2024年6月15日

有關違紀檢討書集合 篇18

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交通違紀的檢討書

尊敬的交警同志;

我近日在學車,今天是第二天上路開車。我終于不再像第一天那樣把車開到對側行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風景,我突然有了些感悟。其實,人生和開車有些很多的相似。在第一天的.時候,我把不準方向盤,總是會偏離自己的軌道,車子就像在走s形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲,走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什么會這樣,是因為我還不熟悉,還沒有方向感,可在生活中呢?我怎么也會如此大起大落?究其原因,也還是因為對未來沒有方向吧。

我現在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽,全家不餓的單身生活,進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛,甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經不再適應目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢,因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車,我心里總是害怕可能會出現怎樣的路況,也許在哪個岔口會突然沖出行人或者車輛,還沒好好上路就已經被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難,誰也不知道,但是困難肯定會出現,人生在世,哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰(zhàn)前就已經被自己施加的壓力壓垮了。于是,我變得怨天尤人,感慨世道艱難,變得心胸狹隘,不再像當初一樣覺得我做的事是應該。

很多人告訴我,你很單純,很簡單,正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底,臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人,可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進牛角尖,但是能用最快的速度鉆出來。記不了仇,也記不住教訓,容易重復犯錯,就像讀書的時候做題目,同一種類型的題我會錯很多次。

經常會去想深度剖析自己,犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子,然后下次接著錯。對這樣的自己,我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧,不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。

檢討人:___

_年_月_日

有關違紀檢討書集合 篇19

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尊敬的老師及領導:

您好!我是第五宿舍224寢室的學生,檢查人員于__年__月__日星期二在對我宿舍進行安全檢查的時候發(fā)現電熱水壺并做出了當場沒收的處罰,記下我的宿舍號,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我將對此次違規(guī)行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

接下來,我要說的是這次事件的緣由。學校為了我們學生用水安全方便,實施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長一段時間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值,但我覺得水卡還是蠻貴的。于是覺得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長時間,而且比較便宜。于是我違背了學校的規(guī)章制度,買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時,老師突擊檢查違章電器。我被當場抓到了。對此,我表示萬分后悔和難過。以上是事情的緣由,也是我當時的真實想法。然而,現在看來,卻不過是為自己開脫的借口。

面對錯誤,最最重要的是分析錯誤產生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯誤。

剖析本次錯誤,原因有下:

1、思想紀律性不夠強,行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果,甚至以為這只是無關緊要的行為,沒有認識到事情的嚴重性。

2、安全意識淡薄??傄詾橹灰覀兺咨剖褂?,就不會發(fā)生什么安全事故,殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故,殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人,責任重大。

3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員,明知這一行為的存在,卻沒有及時阻止,反而進行瞎摻和,是我沒有盡到寢室一員的責任,我在這里想我親愛的室友、敬愛的領導致以深深的歉意,我保證以后會改正。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用電熱水壺燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

__

違紀檢討書

有關違紀檢討書集合 篇20

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尊敬的數學老師:

我知道錯了,我深深地知道自己錯在什么地方。

現在看來,上課做小動作的行為實在是要不得啊?;仡櫸业腻e誤經過:昨天上午第三節(jié)數學課,我跟后桌王同學因為下課時間討論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí),上課的時候還沒有停止爭執(zhí),王同學對我說了侮辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫畫。

多虧您眼光敏銳,沒一會兒功夫您就火速來到我的座位,把我的鉛筆沒收了。讓我記憶深刻,記憶猶新!

面對錯誤,我感到無地自容,經過反省,我認識到我犯錯誤根本原因在于我沒有很好課堂紀律意識,沒有重視上課行為規(guī)范,更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。

在此,我要向您保證,我會做出如下改正:

第一,利用假期兩天時間面壁思過,痛改前非,痛定思痛地反省錯誤,并且上交這篇檢討書給您。

第二,今后再也不在上課期間做小動作了,更加不做任何損害同學利益的事情。

第三,努力認真地吸取錯誤教訓,下不為例。

最后,我懇請您能夠原諒我,寬恕我這個年少無知的小孩!

親愛的同學們:

對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:20__年6月期間,我穿極 品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

面對錯誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

其次,我必須從今日起加強自身形象、素質,徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!

然后,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質與精神之彌補。

最后,我懇請大家的原諒!

眷討人:

20__年__月__日

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