考試成績不理想檢討書 篇1
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考試成績不理想檢討書
尊敬的__:
我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每天好好聽課,不走神,認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。
可當(dāng)時的我,竟如此糊涂!我后悔當(dāng)時沒有聽您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學(xué)習(xí),也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。
我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了,下一次不用您說,我會履行我的誓言......
檢討人:___
時間:____年__月__日
考試成績不理想檢討書 篇2
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尊敬的老師:
您好!
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著實際成績沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的狀況,這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒有用心學(xué)習(xí)的狀況,若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績竟然會如此不理想,而且我也明白當(dāng)老師得知班上有學(xué)生的成績這么差以后也會感到失望吧,因此我檢討這次考試成績不理想的情況并感到十分自責(zé)。
實際上在考試之前我還感到比較自信并覺得能夠取得較好的成績,但是當(dāng)成績出來以后我才明白自己的底蘊(yùn)并沒有想象中那么充足,在加上還存在著粗心大意的狀況自然會讓最終的成績變得很不理想,若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現(xiàn)這次考試的難度其實是中規(guī)中矩的,至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學(xué)生講解過,這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績也不會考得如此之差,然而也許是自以為能夠取得好成績的緣故導(dǎo)致我沒有重視這場考試,甚至于在作答完畢以后也沒有進(jìn)行過仔細(xì)檢查。
當(dāng)考試結(jié)束后老師講解試題的時候讓我對此感到很慚愧,尤其是那些本不該出錯的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般,實際上我若是重視這場考試并在做完試題以后仔細(xì)檢查的話成績也不會如此之差,而且我在解答的過程中也發(fā)現(xiàn)不少讓自己感到困難的題型,這也意味著我在以往的學(xué)習(xí)中也是不夠努力的,我明白這次的成績讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓(xùn),在我看來這次考試成績也反映了自己近期對待學(xué)習(xí)不用心的問題。
正因為分?jǐn)?shù)的獲取對自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績不理想的問題,而且我在以后的學(xué)習(xí)中也要吸取教訓(xùn)并想辦法提升自身的'成績,若是下次考試再出現(xiàn)這類狀況則會讓老師感到更加失望吧,在我看來明知自身在學(xué)習(xí)方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的,須知學(xué)習(xí)本就是為了自己的成長著想自然要引起重視并將其做好,若是只有被老師批評過再來意識到自身的不足只會因此吃虧罷了,作為學(xué)生還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中有所作為才不會在多年后對此感到后悔。
可以說即便這次考試結(jié)束很長時間都會時刻警醒著自己,畢竟考試成績不理想的問題著實令我從中吃了不少虧,我也得吸取教訓(xùn)并通過學(xué)習(xí)上的努力從而取得更好的成績才行,這也是老師對自己的期待從而要在學(xué)習(xí)中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
考試成績不理想檢討書 篇3
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期中考試剛剛結(jié)束,我真實感受良多,我仔細(xì)分析了這次考試失敗的原因,希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。
每次考試,我都會有很多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。
在前一個星期,我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽到后,自己好緊張。這個學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名??疾盍?,肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續(xù)往前走,時光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。周記600字
老師說:進(jìn)步的學(xué)生,要繼續(xù)努力往前擠,把競爭對手拋在身后,退步的學(xué)生也要往前加油。這次的考試,讓我更清楚地認(rèn)識到自己所處的位置,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
這次的考試,雖然很不理想,沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)??墒?,我還會繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己。過了幾天后,我找到自己的原因了:這個學(xué)期不如以前,是因為我對以前的成績感到滿意,不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試,才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點進(jìn)步,可語文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已,卻已無濟(jì)于事了。
經(jīng)過這次后,我要更嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真學(xué)好每一課,決不放棄。我要從零開始,努力學(xué)習(xí)。
檢討人:
日期:__年__月__日
600字檢討書考試成績不理想
考試成績不理想檢討書 篇4
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尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起!
這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且,其實老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒有達(dá)到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語學(xué)習(xí)中,我會認(rèn)真聽課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
檢討人:
考試成績不理想檢討書 篇5
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尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為'厭惡學(xué)習(xí)的孩子'。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點'為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后'的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間,之前每天都要花半個小時左右的時間吃零食,而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了. 我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。