七年級(jí)講話稿 模板1
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七年級(jí)第二學(xué)期期末考試考前講話稿范文
同學(xué)們,還有一個(gè)多小時(shí)我們就要進(jìn)行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了,這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長的人展示收獲的時(shí)候。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?今天,我想利用晨會(huì)的時(shí)間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項(xiàng)。
一、明確一個(gè)目的
檢測(cè)知識(shí)、提高能力、掌握技巧、考察人格(人品)。
—— 將每次大型考試都要當(dāng)做中考!
二、做好兩方準(zhǔn)備
1、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
(1)黑色鋼筆或簽字筆(中性筆)。
(2)2b鉛筆(提前削好)、橡皮。
(3)圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。
2、身心上準(zhǔn)備
(1)按時(shí)作息,保持健康
(2)記住時(shí)間,按時(shí)到場
(3)挑戰(zhàn)自我,爭取最好
三、把握心理四要
1、要輕松,不要過于緊張
從某種意義上講,考試既是比水平比能力,同時(shí)也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場,千萬不要過分緊張。
那么,怎樣做到考試中不過分緊張呢?
第一:不要將目標(biāo)定得太高
對(duì)于好的成績,我以為不是什么班級(jí)第一呀,年級(jí)第一呀才算好,我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績就是好成績!
第二:適度緊張是必要的,是正常的
考試中,適度緊張能夠使考生更加興奮,注意力更加集中,從而更容易考出好成績。也就是說,考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺,進(jìn)入考場時(shí)心跳加速,或者手心出汗等這都是正?,F(xiàn)象,不要太在意,等到進(jìn)入考試狀態(tài)自然就好了。
2、要冷靜,不要慌亂
沉著才能出智慧。許多考生本來平時(shí)成績不錯(cuò),但由于考試過于慌張,會(huì)做的題目也做錯(cuò)了,因而往往會(huì)敗下陣來??荚嚂r(shí),一定要保持冷靜頭腦,如果真的`遇到過于緊張,可以停下筆來,按下太陽穴,作幾次深呼吸,活動(dòng)一下筋骨,一般來說心情很快就會(huì)平靜下來。
3、要有信心,不要?dú)怵H
兩軍相遇勇者勝??紙鋈鐟?zhàn)場,必須在戰(zhàn)略上藐視它,堅(jiān)信自己能考好;在戰(zhàn)術(shù)上重視它,要認(rèn)真審題,對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)符號(hào)都要認(rèn)真對(duì)待,考好了不驕傲,就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因?yàn)槟骋豢?、有一題難了,而對(duì)整個(gè)考試失去了信心。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)難都難,我與他人比心態(tài);易都易,我與他人比仔細(xì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
4、要誠信考試,要自強(qiáng)不息
首先給同學(xué)們講一個(gè)故事:中國古代有一個(gè)國王,他發(fā)給國內(nèi)每個(gè)孩子幾粒花的種子,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)王位繼承人。評(píng)選時(shí)間到了,很多孩子都端來了漂亮的鮮花,只有一個(gè)男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)?,其?shí)孩子們得到的種子都已是炒熟的,根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事說了一個(gè)古老的話題:誠信。
同學(xué)們,誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)壁立千仞,無欲則剛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的博大;信是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)君子一言,駟馬難追我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的承諾。只有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)誠信我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)方可我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)立身我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)誠信我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)方可我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)??鬃诱f我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人而無信,不知其可我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),意在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒有誠信的人,幾乎是不能想象的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。誠信是一種自尊、自重、自愛,是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。
考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
四、了解五個(gè)技巧
1、瀏覽試卷 —— 做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)胸有成竹我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
拿到試卷后,一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍??匆幌抡自嚲碛袔醉摚嗌俚李},試題難度怎樣,分?jǐn)?shù)是怎么分配的,有哪些題目比較熟悉等等,做到心中有數(shù),以便分配答題時(shí)間,提高答題效率。
2、細(xì)心審題 —— 力爭我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)慢審快答我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
差之毫厘,謬以千里。審題不準(zhǔn)、不細(xì)、不透,帶來的后果不堪設(shè)想。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)磨刀不誤砍柴功我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),千萬不要匆匆動(dòng)筆,南轅北轍,答非所問。
3、由易到難 —— 追求我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)效益最大我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
考試時(shí),千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不等人,答卷過程中,如果遇到暫時(shí)做不出的題目,可先暫時(shí)跳過去。
考試追求的應(yīng)是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),拿到最好的分?jǐn)?shù)!
由易到難,爭取我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)的全對(duì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
4、規(guī)范答題 —— 確保我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)能拿不丟我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
能拿不丟,否則必輸。
應(yīng)試是有技巧的。語文閱卷教師曾給出高分作文的幾個(gè)秘訣:擬一個(gè)漂亮題目、定一個(gè)精彩的開頭、來一個(gè)出彩的細(xì)節(jié)、寫一手漂亮的文字、設(shè)計(jì)一個(gè)出人意料又是情理之中細(xì)節(jié)、結(jié)尾留有余味……。
每個(gè)學(xué)科的考試,可能都有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
會(huì)的,要求全對(duì),得100%的分?jǐn)?shù)。
不太會(huì)的,可寫出必要的定理公式或是結(jié)論性語言,力爭步驟分。
5、仔細(xì)復(fù)查——必須我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝自己我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
最后要掌握復(fù)查方法。
復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。
同學(xué)們!期末考試馬上就要開始了,我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì)用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的良好品德,會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書寫你在第四中學(xué)生活的新篇章。
最后預(yù)祝全體同學(xué)考出更加優(yōu)異的成績,不辜負(fù)家長、老師及所有關(guān)心你的人的期望。
謝謝大家!
__年6月30日星期二早上
七年級(jí)講話稿 模板2
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迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的炮車中學(xué),飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。
獵獵的國旗下,祖國強(qiáng)盛了,民族振興了,我們的某某中學(xué)長足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展,有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來,我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,使從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。
元旦期間,成功舉行了某某活動(dòng)。校長的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人,為某某中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們,某某中學(xué)的中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
七年級(jí)講話稿 模板3
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同學(xué)們:
大家上午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們?cè)谧?0多名新同學(xué)成為我們寧車沽學(xué)校的一員!我們從小學(xué)生變成初中生并不是只變了稱謂,而是要從思想上轉(zhuǎn)變。如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽。
一、重新定位打造自己
首先我們要認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是小學(xué)生,時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己。我們學(xué)校有在校一日行為要求,會(huì)后會(huì)發(fā)給同學(xué)們,回去背誦,還有我們的中學(xué)生守則和規(guī)范和五尊五不無遠(yuǎn)離也要背下來,開學(xué)初我們要進(jìn)行考試和競賽。
二、讀書充電
假期時(shí)間要求每位同學(xué)讀一本書,并寫讀后感,把讀書計(jì)劃制定好,開學(xué)初上交給班主任。書籍要有選擇,如:《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等,或是一些愛國主義的均可。
三、服裝統(tǒng)一
我們今天定的服裝會(huì)在開學(xué)初送到學(xué)校,我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件,兩件夏季的上衣,兩條秋季的褲子和一件上衣,同學(xué)們要調(diào)整好洗校服的時(shí)間,不能出現(xiàn)不穿校服的情況。
四、時(shí)間安排
我們?cè)俅畏敌5臅r(shí)間是8月23日上午8:30,同學(xué)們來的時(shí)候要穿運(yùn)動(dòng)服,我們會(huì)利用正式開學(xué)前的幾天學(xué)習(xí)廣播體操。正式開學(xué)是8月29日,
同學(xué)們要在8:15左右到學(xué)校,我們開門的時(shí)間是8:15,中午進(jìn)校的時(shí)間12:50,同學(xué)們要嚴(yán)格遵守時(shí)間,不要太早或是太晚。
五、手飾配戴
男女生一律不允許配戴手飾
六、發(fā)型
男生發(fā)型以平頭為主,女生一律馬尾,不允許盤發(fā)
七、書包問題,必須用學(xué)生用的書包,不允許用大人用的背包。
八、服裝問題
九、熟記學(xué)生在校一日行為
1、尊敬每一位教師,見到師長主動(dòng)打招呼。上下課起立,認(rèn)真喊老師好、老師再見。
2、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩,不得隨意翻動(dòng)老師辦公用品。
3、服裝整齊,發(fā)型合格,不配戴飾物。
4、不允許在學(xué)校吃帶皮、帶殼的食品。
5、不允許帶手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品進(jìn)校園。
6、團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、按時(shí)到校,上午8:15進(jìn)校,下午12:50進(jìn)校。
8、課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),不抄襲、不違紀(jì)。
9、課間不追逐打逗,不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。
10、中午不留校(有特殊情況家長要和班主任打招呼)
11、堅(jiān)持上課,不隨便缺課。
12、課間到操場活動(dòng),保證每節(jié)課不遲到。
13、非活動(dòng)時(shí)間不允許進(jìn)入操場,不允許翻躍欄桿。
14、自行車按班級(jí)的位置擺放整齊,不允許擺到其它班級(jí)。
15、認(rèn)真做好個(gè)人及班里衛(wèi)生。
16、放學(xué)按時(shí)離校。
七年級(jí)講話稿 模板4
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是七年級(jí)一班的胡一鼎。今天,我演講的題目是《理想?信念》。
列夫·托爾斯泰曾說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)所以,我們應(yīng)該從小樹理想,立宏志。
古往今來,有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。我們偉大的___,從小就有理想,有宏圖大志。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這是他求學(xué)前夕留給父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?,有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),他的這幅自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中,僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱。身處逆境時(shí),信念能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;遇到挫折時(shí),信念能喚起你生活的勇氣;遭遇不幸時(shí),信念能使你保持堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才有了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)繩鋸木斷我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)水滴石穿我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們才有了迎難而上的決心和勇氣!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
七年級(jí)講話稿 模板5
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居里夫人與執(zhí)著同行,最終發(fā)現(xiàn)了一種美妙的放射元素——鐳;愛迪生與執(zhí)著同行,最終在上千次試驗(yàn)后發(fā)明電燈,給黑夜里的人們送來一片光明;貝多芬與執(zhí)著同行,雖然兩耳失聰,但仍然創(chuàng)作出命運(yùn)的交響;司馬遷與執(zhí)著同行,奉獻(xiàn)給人們一段精彩的史家絕唱……
與執(zhí)著同行,能夠讓我們堅(jiān)定步伐,能夠讓我們永不言棄,能夠讓我們抵達(dá)成功的彼岸……
崎嶇的山路上,一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)羅撒寶寺在哪里?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老人答道:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)翻過兩座山就是。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)見盲僧毅然前行,老人不禁擔(dān)心的問道:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)長老雙目失明,怎樣翻山越嶺?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)盲僧頭也不回,從容的拋下四字:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)心中有道……我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。他那我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)心中有道我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)簡單四字,道出了一種精神,一種與執(zhí)著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者。而這精妙絕倫的字,源于他與執(zhí)著同行,堅(jiān)持不懈,以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻(xiàn)之,少年時(shí)練了幾天字已不錯(cuò),但拿了父親批閱過的字帖讓母親看,母親卻一語中的說出僅有那我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)像他父親的字,事實(shí)上那我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)正是其父所寫。此后獻(xiàn)之謹(jǐn)遵父訓(xùn),習(xí)字用盡家中幾大缸水,最終也成為一代書法名家。能夠看出,王氏父子與執(zhí)著同行,最終書法蓋世。
與執(zhí)著同行,也就注定要風(fēng)雨兼程,但執(zhí)著告訴我們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)陽光總在風(fēng)雨后。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與執(zhí)著同行,也就注定要應(yīng)對(duì)孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰,即使被扎的滿身刺痛,又有何妨?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我同行,你會(huì)收獲一簍簍驚喜。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我樂意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索,它帶給我無限樂趣與驚喜。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與執(zhí)著同行的愛迪生說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我認(rèn)定的事情,我就必須要去實(shí)現(xiàn),即使失敗了上千次,誰又能說那一千零一次不會(huì)看到成功的身影?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與執(zhí)著同行的貝多芬說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)音樂是我生命,我執(zhí)著于音樂的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自我的生命。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)槲铱吹礁赣H臨終時(shí)寄予我的那執(zhí)著的眼神,所以我記載歷史的筆不能停下……我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
執(zhí)著是水滴穿石的不懈,執(zhí)著是夸父追日那不輟的腳步,執(zhí)著是精衛(wèi)填海那堅(jiān)定的信念……
人生道路上,如果讓我們選擇一位同行者,那么就選擇執(zhí)著吧,與執(zhí)著同行,就如在沙漠中與駱駝為伴,定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
七年級(jí)講話稿 模板6
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七年級(jí)學(xué)生國旗下講話稿篇敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我發(fā)言的題目是:成長的足跡。
成長,對(duì)于許多人來說,或許只是軀體的長高、長壯,這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長更是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的積累,而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑,每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí),才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中,我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí),讓我們的智力成長,而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對(duì)生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中,我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母,體諒父母的苦心,讓日夜辛勞的他們感到寬慰,這是道德的成長!
回想將近一年的初中生活,我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng),調(diào)皮的我們?cè)谡n堂總是不夠?qū)P穆犞v;曾經(jīng),自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng),調(diào)皮的我們?cè)谡n間總是亂跑亂跳;曾經(jīng),調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng),調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng),調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng),任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng),我們氣壞了家長,傷透了老師的心!也許,我們的進(jìn)步很遲緩;也許,我們的進(jìn)步很微小,但是,請(qǐng)老師們相信我們,我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天,我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們?cè)僖膊荒芟褚粋€(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在,站在莊嚴(yán)的國旗下,我們應(yīng)當(dāng)痛下決心,改變以往的種種的不足,從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng),力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!
人非圣賢,孰能無過!過而能改,善莫大焉!在成長的道路上,幼稚無知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤,但是只要我們能勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤,積極的補(bǔ)救,用心地反省,相信定能亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚!
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去!無論是喜悅還是悲傷,無論是對(duì)還是錯(cuò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去,一個(gè)個(gè)成長的足跡,就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望,同學(xué)們能在今后的成長道路上,給自己留下更清晰,更有力,更美好的足跡!
七年級(jí)講話稿 模板7
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“莫為失敗找借口,要為成功找方法”。法國學(xué)者培根曾靜說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”,的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行為。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
小時(shí)候,魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己,凡事都要早做,這樣長時(shí)間堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。
這位以“小跑走完一生”的作家,成為了世界上有史以來的十大文豪之一??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。
下面,我教你你養(yǎng)成哪些習(xí)慣,能幫助你成就一生。
1 、尊重和欣賞老師的習(xí)慣。 (老師是指路的明燈,幫我們指引方向,少走彎路。)
2 、自學(xué)的習(xí)慣。 (自學(xué)是我們學(xué)習(xí)的第一扇大門)
3 、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
4 、善于思考的習(xí)慣。
5 、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。 (凡事多問九個(gè)為什么?不能人云亦云。)
6 、與人合作的習(xí)慣。 (合作是當(dāng)今社會(huì)的主流,不會(huì)合作就不會(huì)生存。)
7 、養(yǎng)成良好的展示的習(xí)慣。 (展示即暴露,幫我們找出問題,然后解決問題;展示即提升,幫我們提升綜合能力。)
8 、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。 (少犯錯(cuò)誤,甚至不犯錯(cuò)誤。)
9 、經(jīng)常反思的習(xí)慣。 (反思即成長,要做到學(xué)后要反思;作業(yè)后要反思;考完試后要反思;做完每件事后要反思等。)
10 、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。 (將錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,為的是今后不再犯這樣的錯(cuò)誤。)
11 、客觀公正評(píng)價(jià)他人的習(xí)慣。
12 、舉止文明的習(xí)慣。
13 、誠實(shí)守信的習(xí)慣。
14 、尊重他人的習(xí)慣。 (只有懂得尊重他人,你才能得到他人的尊重。)
15 、守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。 (時(shí)間就是生命;時(shí)間就是知識(shí);時(shí)間就是寶庫。)
16 、懂得感恩的習(xí)慣。 (感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)友;感恩一切幫助你的人。)
17 、遵守秩序的習(xí)慣。 (學(xué)校、社會(huì)場所等)
18 、鍛煉身體的習(xí)慣。 (身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢)
19 、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (講究衛(wèi)生,減少疾病)
20 、與人交談,不打斷她人的習(xí)慣。
最后讓我們以英國作家薩克雷的名言結(jié)束。“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)”,
最后讓我們牢記:“好習(xí)慣,益終身”。
七年級(jí)講話稿 模板8
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七年級(jí)家長座談會(huì)講話稿范文
尊敬的各位家長:
大家好,感謝大家在百忙中來參加這個(gè)家長座談會(huì)。你們的到來既是對(duì)孩子最大的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表初一年級(jí)組的所有老師們對(duì)家長的到來表示熱烈地歡迎,對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意!召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流,更全面地掌握學(xué)生的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長、老師三者共同的心愿??傊痪湓?,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一切為了學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
一、在此,我主要講二個(gè)方面的問題:一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬?duì)孩子的教育。
(一)學(xué)校的基本情況。
騰鰲二中現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,1061名學(xué)生,教職工總數(shù)77人,其中初一有八個(gè)教學(xué)班,教師28人。學(xué)生400多人。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的年級(jí)組,也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組。老師們集體備課,認(rèn)真教研,沒有私心,心里想的就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校興我榮,校衰我恥我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),。在他們身上,有許多感人的事情:我們的8位班主任,每天早上6:30到校,中午吃完飯就進(jìn)教室,沒有休息時(shí)間?!舱怯辛诉@樣敬業(yè)的老師,騰鰲二中才贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可,我們也才能無愧于家長寄予我們的厚望。
自開學(xué)至今,學(xué)校組織初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)前教育,行為規(guī)范教育、匯操比賽、溫馨教室評(píng)比等活動(dòng),期末考試以前,我們還將安排長跑比賽和語、數(shù)、外三門學(xué)科的知識(shí)競賽等活動(dòng),應(yīng)該說,學(xué)生的生活是豐富多彩的。
初一是初中階段的起始年級(jí),養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要,除了通過各種活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,我們還通過量化管理來規(guī)范孩子們的各種行為,在孩子們的身上發(fā)生了可喜的變化:他們按時(shí)作息,上課聽講坐姿端正,認(rèn)真聽講,大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活,還有一部分同學(xué)沒有適應(yīng)。
二、談?wù)剬?duì)孩子的教育(走進(jìn)孩子心靈,走出教育誤區(qū))
知心姐姐有過這樣幾句話:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的命運(yùn)。莊稼長勢(shì)不好時(shí),農(nóng)民從不會(huì)埋怨莊稼,只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤,但當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí),家長是不是只是一味地指責(zé)孩子呢?咱們能不能在自己身上也找一找原因呢?我相信,我們每位家長都深愛著自己的孩子,但卻有很多家長不知道怎樣去愛。有時(shí)你可能會(huì)感覺到,每天與孩子近在咫尺,卻不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。其實(shí),怎樣教育孩子,這是一門學(xué)問,每一位做家長的都想得到最理想的答案,在這里我們共同探討。
實(shí)踐證明:好孩子是夸出來的,這就是說,要賞識(shí)你的孩子。
而我們?cè)S多家長是抱怨:為了孩子聰明,埋怨他笨,為了孩子細(xì)心,抱怨他粗心,抓住孩子缺點(diǎn)不放,有時(shí)還小題大做,認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)不說少不了,缺點(diǎn)不說不得了;造成惡性循環(huán),讓孩子在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我不行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的狀態(tài)中歸于失敗;而成功的教育應(yīng)該是抓優(yōu)點(diǎn),讓孩子在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我能行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的感覺中走向成功。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要教育孩子重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許您的孩子是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能當(dāng)不上班干部,成績也許會(huì)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,這時(shí)作為家長的你應(yīng)該怎樣做呢?給孩子鼓勵(lì),教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。400多名學(xué)生一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的.自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
三要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。承認(rèn)差異,允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上,急功近利。孩子取得了好成績,家長就高興,甚至有的家長在考試前就許諾,只要考好了,要啥買啥。這種不當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長久的激勵(lì)作用,一旦刺激失去了誘惑力,孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)降到冰點(diǎn),因?yàn)槲镔|(zhì)刺激異化了學(xué)習(xí)的目的。對(duì)學(xué)生來說,最大的成功不僅僅是取得驕人的成績,而是要具有堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常,有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。
四要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣愛好,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和感情,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機(jī)會(huì)。孩子的事情盡量讓孩子自己做——比如說洗衣服,就不要包辦代替了。
五要保持與學(xué)校的聯(lián)系。家長要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的,特別是班主任,工作繁雜,教學(xué)管理任務(wù)重。如果讓他們給每位家長都打電話,班里那么多學(xué)生,這顯然不現(xiàn)實(shí)。但老師們希望與家長溝通,及時(shí)反饋孩子在校的情況,所以希望家長大膽與老師交流,共同關(guān)注孩子的成長。
六要重視對(duì)孩子的安全教育。我們的社會(huì)生活中存在著太多的危及生命安全的隱患,火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等,因此,我們要反復(fù)教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛生命,安全第一,從我做起。
好了,以上我講了這么多,希望對(duì)家長朋友有所幫助。今天,我們與家長朋友們一起,共同商討孩子的教育問題,希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作,共同來完成教育孩子成才的重任。
下面的時(shí)間交給班主任支配,謝謝大家!
七年級(jí)講話稿 模板9
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各位家長、各位朋友:
俗話說:有緣千里來相會(huì)。為了青少年教育這個(gè)難得的緣份,今天,借家長見面會(huì)的機(jī)會(huì),我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來,我們?cè)谶@里有幸相逢相識(shí)相知。從今天起,我們將是青少年教育的合作伙伴,我們將是家校配合的誠摯朋友?,F(xiàn)在,我占用大家的一點(diǎn)時(shí)間講幾句話:
首先向各位談?wù)勎业慕虒W(xué)經(jīng)歷。我略感欣慰的是,在我的教學(xué)經(jīng)歷中,無論是任教平行班,還是任教實(shí)驗(yàn)班,我的教學(xué)效果都經(jīng)得起考驗(yàn)。平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試和中考,我所任教的班級(jí)學(xué)生成績都能在同年級(jí)同層次班級(jí)中居第一名。我指導(dǎo)的學(xué)生每年還能在市以上報(bào)刊上發(fā)表習(xí)作20多篇,并在一些作文競賽中獲獎(jiǎng)。而我自己也能為學(xué)生做表率,潛心鉆研教學(xué),曾在沙市區(qū)課堂教學(xué)競賽中獲得過一等獎(jiǎng),還先后承擔(dān)過全國、盛市課堂教學(xué)課題研究,是全國課題———?jiǎng)?chuàng)新作文教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教師,是荊州市中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)會(huì)員,是荊州市中學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)研究組成員,并有10多篇教學(xué)論文在市、省以及全國獲獎(jiǎng)。
在教學(xué)教研中,我不斷探索,走出了一套自己認(rèn)為行之有效的教學(xué)路子,那就是:注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)!一位知名教育專家說得好:如果上帝一手拿著真理,一手拿著獲取真理的能力,讓我任選其一的話,那么,我寧要獲取真理的能力!我總希望班上的每一位孩子都能掌握這種能力。語文學(xué)科是一切學(xué)科的基礎(chǔ),所以,語文學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。
而在多年與學(xué)生相處中,我深深地體會(huì)到:無論是班主任,還是科任教師,都要管教管導(dǎo),不僅要教書,而且要育人。我的教育理念是:教孩子求真、行善!教孩子求真,就是要教他們做實(shí)在的人,不虛偽。教孩子行善,就是要引導(dǎo)他們用一顆善良之心去愛家人、愛同學(xué)、愛社會(huì)、愛祖國。在家行孝,為國盡忠。我注重以情動(dòng)人,以心換心,教育孩子做一個(gè)知書達(dá)理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說:一所學(xué)校、一個(gè)教師教育學(xué)生成人比教育孩子成才更為重要。教學(xué)生成人,就是要教孩子成長為一個(gè)好人!人是情感動(dòng)物,好起來會(huì)把自己的器官、鮮血甚至生命,都奉獻(xiàn)出來;一個(gè)人要是壞起來,他可以為所欲為、無惡不作,給家庭、給社會(huì)、給人類帶來災(zāi)難。過去,我是這樣教育孩子們的,今后,我仍將這樣努力,并爭取不斷完善。
第二、我想談?wù)勚行W(xué)銜接的問題。我們知道:家長是孩子的第一任老師!各位朋友把孩子送到英華來,孩子基本上是住校,教育的主要職責(zé)落到我們老師的肩上,但家長的配合、支持、關(guān)心、幫助,對(duì)于孩子順利地從小學(xué)向中學(xué)過渡仍然很重要。
本學(xué)期,我將接受學(xué)校從小學(xué)六年級(jí)升入初一的一個(gè)班的班主任和語文教學(xué)任務(wù),從小學(xué)到初一是孩子們的一個(gè)跳躍,它不僅僅是一個(gè)時(shí)段的變化,而且是一個(gè)學(xué)段的變化。在這個(gè)變化中,請(qǐng)家長能配合學(xué)校和老師做好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)工作。其中最主要的是孩子的心理銜接、學(xué)業(yè)銜接和學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接。進(jìn)入初中,孩子就將從少年兒童向小青年過渡,孩子的心理和生理都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,也是孩子逆反心理最強(qiáng)的時(shí)期。如果我們忽視孩子的生理與心理變化,對(duì)孩子的成長是不利的!同時(shí),由于中學(xué)課程陡增,如果在學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法上銜接不好,那也會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步。如何逐漸地讓孩子適應(yīng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)扶著走到放手走我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)過程,并養(yǎng)成孩子們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是一個(gè)大課題,也是一個(gè)大難題。作為老師責(zé)無旁貸,也請(qǐng)家長多多費(fèi)心!
第三、簡要談?wù)勎业墓ぷ飨敕?。?jù)初步了解,我即將接任的這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)程度相對(duì)而言不太齊整,但我相信:一份耕耘,一份收獲。加盟英華,是我無悔地選擇!有王校長的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),有學(xué)校同事的熱情幫助,有各位家長的大力支持,我將以最大的熱情投入班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)之中,善待每一個(gè)孩子,用教師的愛心培養(yǎng)孩子的善心,用教師的熱情激發(fā)孩子做人求知的熱情,用耐心細(xì)致的教學(xué)提高孩子的學(xué)業(yè)水平。盡最大努力,讓孩子各得其所,盡最大的耐心,讓孩子在各自的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。我工作的目標(biāo)是:盡心讓孩子成人,盡力讓孩子成才!請(qǐng)家長支持我們,幫助我們,也相信我們,更相信選擇英華也是您及您孩子無悔的選擇!以后,希望我們的共同努力培育出讓家長稱心的艷麗的花朵,結(jié)出讓家長滿意的豐碩的果實(shí)!
謝謝大家!
七年級(jí)新生家長會(huì)講話稿
大家好!在開會(huì)之前,請(qǐng)各位家長和教師把手機(jī)調(diào)成靜音。謝謝配合!
首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì),感謝家長對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,是一個(gè)基礎(chǔ)。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程:
一、學(xué)校概況介紹
二、學(xué)生代表發(fā)言
三、班主任做具體匯報(bào):
(一)、班級(jí)基本情況
我簡單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有56位學(xué)生,其中女生24位,男生22 位。這幾個(gè)月下來之后,我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò),對(duì)于管理班級(jí),我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé),我主要抓學(xué)習(xí),定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)拼搏三年、贏得一生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。
(二)、本班自開學(xué)以來存在的問題
2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄,還未形成一種班級(jí)榮譽(yù)感
3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
針對(duì)以上問題,經(jīng)過班委會(huì)討論,班級(jí)制定了《班級(jí)公約》,并且組織了多次次主題班會(huì),通過學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處的認(rèn)識(shí)及欣賞,從而陪養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心,也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。同時(shí)通過自測(cè),使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí))的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的`成效,以后班級(jí)還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng)。
(三)、月考考試情況
月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長配合教育。
附:月考考試成績表(人手一份)
(四)、給家長的幾點(diǎn)建議:
1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
3、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。
4、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力
在現(xiàn)代社會(huì)里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流,相互包容。作為家長,要正確對(duì)待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)棒頭出孝子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
四、家長們提出自己的意見和建議
進(jìn)入高中,考上好大學(xué)是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見和建議。
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一學(xué)期一度的期中考試結(jié)束了,半期來,學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)比以前有好轉(zhuǎn);大部分任課老師工作耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé),認(rèn)真分析教材教法,將新課程改革落實(shí)到了每一堂課的教學(xué)中。班主任更是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑,真正做了“五認(rèn)真”。
正是有這樣的班主任,這樣的任課老師,我們七年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量一步步穩(wěn)健升。
一、優(yōu)點(diǎn)全年級(jí)八個(gè)教學(xué)班共380多名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)生能基本按老師的意圖進(jìn)行學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從考試成績分析表來看,部分科目成績比較突出,如政治科,及格率到在80%以上,優(yōu)秀率除7班只有27.5%以外,其他班都在30%以上,特別是7班達(dá)到了44.4%,因此是綜評(píng)分是所有科目中最高的;成績比較好的科目還有歷史,及格率都在54%以上,優(yōu)秀率在11%以上。
就此看來,這些科老師扎實(shí),認(rèn)真下班輔導(dǎo),落實(shí)新課程已初步取得了成效。
二、存在問題 1、某些科目成績班與班之間存在一定的差距,某些任課老師雖然下班輔導(dǎo)及時(shí),工作較負(fù)責(zé),但成績與其他班同科相比,仍然有較大的距離,如英語科,及格率最高的是5班3.8%,而最低則是3班34.8%,優(yōu)秀率最高8班30.7%,而
3、1班還_沒上到10%,3班的特優(yōu)率為0%,而8班分別為17%與16.9%,這就極大的不平衡。某些科目的特優(yōu)率居然為0,如語文科。
當(dāng)然這中間也存在某些班學(xué)生基礎(chǔ)差等因素。 2、班與班成績不平衡,如3班,有2科目的綜評(píng)分都在全年級(jí)最后一名。
3、七年級(jí)學(xué)生受社會(huì)影響較大,家長在外打工或父母離異者多,導(dǎo)致極少數(shù)學(xué)生厭學(xué)情緒重,經(jīng)常在網(wǎng)吧打游戲的學(xué)生也有不少,這影響到年級(jí)整理成績的提升,是值得我們應(yīng)該特別關(guān)注的問題。
4、第一輪生地??汲煽?,1班地理成績較差,特優(yōu)率為0。生物成績各班優(yōu)秀率都為0。
三、具體措施 1、為了搞好本年級(jí)生地會(huì)考和打好語、數(shù)、英、物基礎(chǔ),這些科目的老師要加強(qiáng)下班輔導(dǎo),更加深入地挖掘課堂教學(xué),進(jìn)一步落實(shí)新課程。 2、各班成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互幫助,相互學(xué)習(xí),搞好好生幫差生的幫帶活動(dòng)。
3、多作家訪,向家長通報(bào)學(xué)生在校的情況,與家長進(jìn)行溝通,取得家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持。 4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,多對(duì)后進(jìn)生做思想工作,穩(wěn)定后進(jìn)生的思想情緒
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環(huán)保從我做起七年級(jí)學(xué)生國旗下講話稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的主題是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保,從我做起我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
實(shí)中真是個(gè)美麗的地方!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢??墒?,你是否留意到,草坪上不經(jīng)意的廢紙,走廊里極顯眼的飲料瓶……這些看似很小的垃圾卻遍布校園,與本應(yīng)干凈優(yōu)雅的環(huán)境極不相稱。因此,我們必須認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性!學(xué)校是我們的家園,維護(hù)校園美好更需要我們每個(gè)人的努力。撿起一個(gè)紙團(tuán),你就撿到了一種快樂;丟掉一片果殼,你卻丟掉了自己的美德。我們每個(gè)人都是實(shí)中的.一份子,每個(gè)人都應(yīng)修養(yǎng)自己的美德,拾撿自己的快樂。在此,我們七(3)班向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀折花木,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;
二、從我做起,立即行動(dòng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做到就餐衛(wèi)生,不浪費(fèi)糧食;教室衛(wèi)生,不亂扔廢紙。提倡節(jié)約用電,節(jié)約用水;
三、發(fā)揚(yáng) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)彎腰精神我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),隨時(shí)拾起點(diǎn)滴垃圾,保持地面的干凈。 四、勇于監(jiān)督,同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良行為作斗爭。
拾起一片垃圾,留下一方潔凈。維護(hù)校園衛(wèi)生,不能只是靠老師,值日崗的強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園衛(wèi)生,自我約束,相互監(jiān)督,把實(shí)中建設(shè)得更加美好!
我的演講完了,謝謝大家!
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七年級(jí)學(xué)生座談會(huì)上的講話稿
同學(xué)們:
首先祝賀你們成為中學(xué)生了,這是你們?nèi)松猛局械挠忠粋€(gè)起點(diǎn)。今天下午,我想與同學(xué)們談兩個(gè)方面的問題:一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,不僅會(huì)使他的那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在的性格、情操、道德觀念,成為他正確地為人處世的基礎(chǔ),建功立業(yè)的基礎(chǔ)和他一生幸福的基礎(chǔ)。教育家洛克說過:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那也是唯一可靠和保險(xiǎn)的辦法。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
良好的行為習(xí)慣是道德規(guī)范的基礎(chǔ)。行為規(guī)范屬于道德規(guī)范的范疇,是道德規(guī)范的基礎(chǔ),因此,要搞好中學(xué)生的思想建設(shè),就必須抓好他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。其中,文明習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是重點(diǎn)。
1、文明習(xí)慣
社會(huì)呼喚文明,未來呼喚文明。未來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與這一代人的文明水準(zhǔn)有直接的關(guān)系。為了使每個(gè)孩子成才,必須從做人的教育開始。而做人的教育又是從文明習(xí)慣的養(yǎng)成開始。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣。這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。中學(xué)生要注意自己的外部形象,做到儀表整潔、優(yōu)雅,舉止端莊、有風(fēng)度。
周恩來總理在南開中學(xué)讀書時(shí),學(xué)校門廳大鏡上的箴言是:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)面必凈、發(fā)必理、衣必整、扭必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)氣象:勿傲、勿暴、勿?。活伾阂撕?、宜靜、宜莊。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他將其作為自己的座右銘,嚴(yán)格要求自己。這為他形成完美的人格打下良好的基礎(chǔ)。
要教育孩子做到整潔,例如,每天洗臉,洗腳,經(jīng)常洗澡、洗頭,堅(jiān)持早晚刷牙,飯后漱口,勤剪指甲,勤換洗衣服。要做到端莊,坐、立、行姿勢(shì)合乎健美要求,服裝發(fā)型樸素大方,合乎中學(xué)生身份,不僅要考慮美觀大方,還要考慮到是否有利于身體健康發(fā)育。要訓(xùn)練孩子使用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)您好、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起、再見我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等文明用語;指導(dǎo)孩子在待人、接物、行事中正確使用文明用語。要教育好孩子從小養(yǎng)成遵守時(shí)間的習(xí)慣,參加會(huì)議或各種活動(dòng),不遲到、不早退,安靜聽講,不大聲喧嘩,這既是養(yǎng)成人生良好習(xí)慣的需要,也是對(duì)別人的尊重。要教育孩子不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不打架罵人,不說臟話;做舉止文明,待人接物彬彬有禮,要樂于助人。改掉亂扔瓜皮果殼、紙屑,待人接物彬彬有禮,要樂于助人。改掉亂扔瓜皮果殼等惡習(xí),不,不參加封建迷信活動(dòng),不看宣傳se情、兇殺、迷信的壞書刊和錄象,不聽不唱不健康的歌曲,自覺抵制腐朽文化,不涉足妨礙身心健康的場所。做到拾金不昧,不受利誘,愛惜名譽(yù),不失人格;遇見外賓,以禮相待,不卑不亢,維護(hù)國家榮譽(yù)。還有文明上網(wǎng),堅(jiān)決不走網(wǎng)吧。
講文明不能停留在口頭上,要重在做。講文明的過程,其實(shí)就是隨手做的過程。諸如,隨手關(guān)掉樓道里的忘關(guān)的燈;隨手將贓物扔進(jìn)垃圾桶;在閱覽室里看書,看完報(bào)刊后隨手?jǐn)[放歸位;發(fā)現(xiàn)別人的自行車倒了,隨手扶起;下雨時(shí),鄰居家沒有人,隨手將其晾曬的衣物收回等等。這些舉手之勞的小事,雖然耽誤了自己的一點(diǎn)時(shí)間,但卻使講文明落到了手中,給自己樹立了良好的形象,給他人送去了方便和溫馨,為社會(huì)營造了健康、文明的生活氛圍。
2、遵紀(jì)習(xí)慣
紀(jì)律是人類文明的重要標(biāo)志,是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則,嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì),遵規(guī)守紀(jì)是孩子形成良好品德的需要,也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。任何一個(gè)人要自由、幸福的生活、學(xué)習(xí)、工作,都必須有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,而這種穩(wěn)定的環(huán)境,如果沒有秩序和紀(jì)律的保證是無法實(shí)現(xiàn)的。
遵紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成,要從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己。家長必須對(duì)孩子經(jīng)常進(jìn)行民主、法制和紀(jì)律的教育,曉之以厲害,使他們懂得,任何一個(gè)人,必然要受到集體、社會(huì)、國家紀(jì)律和制度的'制約。違法就要受到法律的制裁,違紀(jì)就要受到紀(jì)律處分。讓他們懂得:做為中學(xué)生,首先要熟悉國家為中學(xué)生制定的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,了解學(xué)校的規(guī)章制度,如課堂一日常規(guī)、校園紀(jì)律、課堂紀(jì)律、集體活動(dòng)紀(jì)律、食堂紀(jì)律等等。熟知交通規(guī)則、治安條例以及各個(gè)公共場所的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻不忘遵守這些規(guī)章制度。其次,父母對(duì)孩子打人,罵人,糟蹋東西、偷竊擾亂社會(huì)治安等不良行為,必須及時(shí)提醒,批評(píng)及時(shí)制止,否則,會(huì)使孩子變成我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老虎屁股摸不得我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的小霸王,后果不堪設(shè)想。要讓孩子懂得:沒有紀(jì)律就沒有自由,要自由就必須守紀(jì)律。
3、生活習(xí)慣
有節(jié)奏,有規(guī)律的生活,會(huì)提高人們的學(xué)習(xí)效率和勞動(dòng)效率,不會(huì)休息就不會(huì)工作。要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣就必須要求孩子能按照身心運(yùn)行的規(guī)律來組織自己的活動(dòng),這將有利于身體健康和提高學(xué)習(xí)效率。
要珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,對(duì)任何人都是有限而又共同的,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富。有人計(jì)算過,一個(gè)人一生按80年計(jì)算,學(xué)齡前6年,退休后20年,睡眠約18年,剩下的只有36年時(shí)間。36年學(xué)習(xí)要占去七分之一,工作約占七分之二,剩下的七分之四,一般由自己支配。要知道孩子學(xué)會(huì)安排好自己的時(shí)間,領(lǐng)會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)莫等閑,白了少年頭,空悲切我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)深刻內(nèi)涵,努力培養(yǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天事情今日做,今日功課今日畢我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的習(xí)慣,正確處理勞和逸,忙和閑,學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。要是適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)、休息和睡眠,才能消除大腦的疲勞,換得充沛的精力。
家長不僅要指導(dǎo)孩子會(huì)合理安排每天的時(shí)間,還要知道孩子善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息。要訓(xùn)練學(xué)習(xí)的快節(jié)奏,講效率。這一點(diǎn),在21世紀(jì)競爭激烈社會(huì)里尤為重要。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣
青少年是21世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的后勁,取決于他們這一代人的科學(xué)文化水平和思想道德素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是長期艱苦的腦力勞動(dòng),是青少年的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的先導(dǎo)。青少年正處于在長知識(shí)、長身體的時(shí)期,他們朝氣蓬勃,精力旺盛,思想集中,記憶力強(qiáng),有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能提高學(xué)習(xí)效率。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括上課習(xí)慣,做作業(yè)習(xí)慣和預(yù)習(xí)習(xí)慣。
上課前要認(rèn)真準(zhǔn)備好課堂學(xué)習(xí)用品,把上課用的書、練習(xí)本、筆記本和其他學(xué)習(xí)文具準(zhǔn)備好,并進(jìn)行課前預(yù)習(xí);課堂上要集中精力,認(rèn)真思考,加強(qiáng)領(lǐng)會(huì),積極發(fā)言,做好筆記;課后要積極鞏固,認(rèn)真復(fù)習(xí),實(shí)踐應(yīng)用。要認(rèn)真做好家庭作業(yè),做到自己獨(dú)立完成,不抄襲他人的作業(yè),書寫工整,卷面清潔,做到問題不過夜,錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
預(yù)習(xí)有課前預(yù)習(xí),階段預(yù)習(xí),學(xué)期預(yù)習(xí)等多種方法,并可作出預(yù)習(xí)筆記。認(rèn)真的預(yù)習(xí),可以提高課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高聽講水平,可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,更可以提高孩子自學(xué)的能力,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。通過預(yù)習(xí),可以作好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備,防止課堂上出現(xiàn)聽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天書我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)象。
課后的復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。有以下四個(gè)步驟來完成:
①獨(dú)立地把老師上課內(nèi)容回想一遍。
②認(rèn)真看一遍教科書,彌補(bǔ)課堂印象模糊的部分。
③整理好課堂筆記,加工筆記內(nèi)容。
④看參考書,使知識(shí)向?qū)挾群蛷V度發(fā)展。
提高作業(yè)的質(zhì)量。做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果,可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,可以提高思維能力,可以為復(fù)習(xí)積累資料。做作業(yè)時(shí),先認(rèn)真作好作業(yè)前的準(zhǔn)備,認(rèn)真審題,然后認(rèn)真做題,爭取一遍做對(duì),力求做題速度加快,并能獨(dú)立檢查。作業(yè)要工整、簡明,條理要清楚,圍繞學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容作課外習(xí)題,認(rèn)真更正錯(cuò)題,還要養(yǎng)成保存作業(yè),以備復(fù)習(xí)時(shí)用的好習(xí)慣。
要注意保證孩子充分的睡眠和休息,是其大腦處于最佳的準(zhǔn)備狀態(tài),以充沛的精力迎接第二天的學(xué)習(xí)。
5、勞動(dòng)習(xí)慣
勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦精神,戰(zhàn)勝困難的毅力,解決問題的能力,并增長聰明才智,促進(jìn)身心健康發(fā)展。人就是勞動(dòng)創(chuàng)造的,智慧就是勞動(dòng)的結(jié)晶,勞動(dòng)會(huì)使孩子越來越健康,越來越聰明。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生:主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。
德國在法律中對(duì)進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)有明確的規(guī)定,他們要求:10歲至14歲的孩子,要洗餐具,給全家擦皮鞋,并在花園里勞動(dòng);14歲至16歲的孩子要在菜園里翻地和擦汽車;16歲至18歲的孩子要完成每周一次的房間大掃除。這些條文已有一百多年的歷史了,至今仍然有效。
有人將各國中學(xué)生的每天勞動(dòng)時(shí)間作了相對(duì)比較,美國1.2小時(shí),泰國1.1小時(shí),韓國0.7小時(shí),英國0.6小時(shí),法國0.5小時(shí),日本0.4小時(shí),中國0.2小時(shí)。外國之所以重視勞動(dòng),是因?yàn)樗麄儼褎趧?dòng)看作是培養(yǎng)孩子實(shí)際能力的重要途徑。
要制造條件讓孩子去勞動(dòng)鍛煉,在勞動(dòng)實(shí)踐中讓孩子真正懂得勞動(dòng)者的崇高和勞動(dòng)成果的來之不易,在心靈深處真正注入勞動(dòng)人民的感情。把勞動(dòng)和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)結(jié)合起來,激發(fā)他們的勞動(dòng)興趣。對(duì)孩子來說,主要是做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、完成自我服務(wù)的勞動(dòng)和參加公益勞動(dòng)。家庭的掃地、拖地、倒垃圾、擦窗戶、洗碗、燒飯、買菜、燒菜都應(yīng)該會(huì)做;洗衣服、鋪床、疊被子等都應(yīng)該自我完成;為鄰里、大院打掃衛(wèi)生,為集體的義務(wù)勞動(dòng)等,都應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行。
孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣和正確的勞動(dòng)態(tài)度不是一朝一夕能夠形成的。家長應(yīng)該告訴孩子:勞動(dòng)就是改造我們周圍的環(huán)境,使我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適更美好,更有利于我們成長;勞動(dòng)能強(qiáng)健我們的體魄,磨練我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞、克服困難的精神;體力勞動(dòng)是腦力勞動(dòng)必要的調(diào)節(jié),有利于我們身心健康發(fā)展;每次勞動(dòng)都是一次重要的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子勞動(dòng)后,要及時(shí)進(jìn)行評(píng)析總結(jié),指出其優(yōu)缺點(diǎn),引導(dǎo)孩子去欣賞自己的勞動(dòng)成果。要安排孩子一項(xiàng)需要長期持續(xù)的勞動(dòng)項(xiàng)目(如洗碗),培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。
現(xiàn)在絕大部分的孩子都是獨(dú)生子女,他們?cè)诩彝ダ锉灰暈閷氊悾胺Q我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小皇帝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),一些活兒,甚至一些簡單的小事如掃地、洗碗、洗衣服。都由家長包辦,家長只讓他們專心讀書,能考上大學(xué)。無數(shù)事實(shí)證明,這種把學(xué)習(xí)和勞動(dòng)對(duì)立起來的觀念,有百害而無一利。家長如果不走出這個(gè)誤區(qū),久而久之,養(yǎng)成了這些孩子衣來伸手、飯來張口的不良習(xí)慣,在家里沒有勞動(dòng)習(xí)慣,在學(xué)校了自然也不想?yún)⒓觿趧?dòng)了。
在21世紀(jì),強(qiáng)手如林,科技和商戰(zhàn)的激烈競爭,是那些養(yǎng)尊處優(yōu)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小皇帝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)們難以應(yīng)付的,只有讓孩子在風(fēng)雨雷電中鍛煉翅膀,磨練意志,在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)多種本領(lǐng),才能在未來的社會(huì)中生存、發(fā)展下去。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們,初中的生活與小學(xué)時(shí)不一樣,在學(xué)習(xí)的科目上就增加了許多。為了更好地學(xué)好初中的各門學(xué)科,今天我就和大家談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
在這里我先給同學(xué)們講一個(gè)小故事。
1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位科學(xué)家:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是在幼兒園。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)又問:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在幼兒園里學(xué)到了什么呢?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)者回答:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這位學(xué)者的回答,代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家的回答概括起來,就是他認(rèn)為自己終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人和事,再仔細(xì)分析一下,就會(huì)越發(fā)感到科學(xué)家的話確實(shí)包含著深刻的道理,尤其是在學(xué)習(xí)上,幾乎對(duì)于每一個(gè)人都適用。如果你渴望獲得較好的學(xué)習(xí)成績,如果你渴望有效地利用時(shí)間,那么,就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么,同學(xué)們應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
這一習(xí)慣,是同學(xué)們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中國古代我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一手畫圓,一手畫方我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的說法,旨在告訴人們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。如果你左手右手各拿一支筆,一手畫圓,一手畫方,雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓,方也不方。古語'目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰',說的就是這個(gè)道理。因此我們可以得出這樣的結(jié)論:一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成定時(shí)、定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
這一習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰就能無往而不勝。
定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。定時(shí)學(xué)習(xí),就是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間,一個(gè)人只要一日三餐,常年不斷,雖粗茶淡飯,也不會(huì)影響身體健康;如果饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體格。同樣的道理,知識(shí)必須日積月累,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),必然事倍功半。定量學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的保證。沒有量的積累,便不會(huì)有質(zhì)的飛躍。知識(shí)積累的總量是由每日、每時(shí)的學(xué)習(xí)累加起來的。因此說,定量學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的保證。要想保持優(yōu)異而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,就必須養(yǎng)成定量學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
青少年時(shí)期,是長知識(shí)、長身體的時(shí)期,因此,同學(xué)們應(yīng)該注意知識(shí)與身體并重。從某種意義上講,智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對(duì)于許多同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定水平以后,再想拔尖,往往不是拼智力而是拼體力。人的耐力是有限的,打破限度就會(huì)造成永久性損傷。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合。
我相信,同學(xué)們的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲。播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲。播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲。播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜曛薪o自己的人生繪上彩色的一筆!
謝謝大家!
七年級(jí)講話稿 模板13
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初一(4)班的諸莉娟。今天,我在國旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀(jì)守法的好少年。
12月,是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
俗話說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒有規(guī)矩,不成方圓。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是啊,一個(gè)國家如果沒有法律法規(guī),就談不上治理;一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì),就談不上教育。作為一名中學(xué)生,作為一位社會(huì)小公民,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。 知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
十年樹木,百年樹人?;ú輼淠镜呐畈L,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信,有全社會(huì)的高度重視,有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)講話稿 模板14
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七年級(jí)班主任的開學(xué)講話稿
各位同學(xué),大家好。非常歡迎你們成為我們鄭陸中學(xué)的一份子,我是你們的班主任老師,我叫繆菁菁(在黑板上工整的寫下自己名字,位置如圖一),經(jīng)過本人的積極爭取,我非常榮幸的擔(dān)任我們初一(3)班的班主任老師,如果不出意外,我也將會(huì)是你們整個(gè)初中生涯中唯一的班主任。
從小學(xué)到初中,這是我們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟銈兊乃季S方式,你們的行為習(xí)慣,你們的人際交往都將得到充分的鍛煉,不管你們以前如何,成績好玩,都有可能在這三年中重新洗牌。所以,請(qǐng)你們一定要做好足夠的準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),建立信心。如果要我向你們建議的話,有兩點(diǎn)可以給你們借鑒一下:
一、重新定位,把姿態(tài)放低,把目標(biāo)抬高
這也就是說,做人要低調(diào),因?yàn)閯傞_始大家都不熟悉,你們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,可能你會(huì)成績不盡如人意,可能你會(huì)名次下滑,可能你還評(píng)不上班干部,等等。每一種可能在初中學(xué)習(xí)中都是存在的。我以前就有這樣一個(gè)的同學(xué),男的,以前上小學(xué)的時(shí)候和我同座,成績也差不多,在初中不自不覺就掉下去了,最后連高中也沒上,進(jìn)了一個(gè)技校,現(xiàn)在聽說做生意去了,去向不明。 當(dāng)然也有正面的例子,我還有一個(gè)同學(xué)姓鄧,我們都叫他凳子,以前很貪玩,成績也一般,但是他進(jìn)了初中后,特別是初二以后,就噌噌噌上去了,穩(wěn)居年紀(jì)前十五,就沒下來過,最后考上前黃高中,現(xiàn)在在南京一研究院上班。所以說,不要自滿也不要自卑,你覺得你行你就行。
二、要會(huì)學(xué),要會(huì)自我管理
什么是會(huì)學(xué),打個(gè)比方:有個(gè)財(cái)主請(qǐng)了3個(gè)工人幫他干活,一天他叫來3個(gè)工人說,我要提拔你們中的.一個(gè)做管家,你們分別去城東、城南、城西去看看黃瓜、綠豆、西紅柿之類的價(jià)格回來跟我說。然后三個(gè)人就分別出去了,第一個(gè)跑到城東,問了一下,黃瓜2.5/斤,綠豆6.8/斤,西紅柿3.2/斤,然后就屁顛屁顛的跑回去,怕忘了,一路上還不停的念著我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)黃瓜2.5,綠豆6.8,西紅柿3.2我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果路上絆了一跤,把價(jià)格搞混了,回去就對(duì)財(cái)主說:黃瓜3.2,綠豆2.5,西紅柿6.8;第二個(gè)跑到了城南,也得到了同樣的價(jià)格,但是他從口袋里掏出了本子記了下來,回到財(cái)主那邊一五一十的稟告了;第三個(gè)也跑了回來,他也掏出個(gè)本子說:老板,我去城西看過了,黃瓜2.5/斤,綠豆6.8/斤,西紅柿3.2/斤,除此之外還有些土豆和茄子,價(jià)格也不貴,早晨的時(shí)候廚房的老王說綠豆沒了,所以我把買綠豆的商販也帶回來。很顯然,第三個(gè)工人當(dāng)了管家。
什么是自我管理,自我管理的內(nèi)容很多,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容分類,作息時(shí)間安排,人際關(guān)系交往,生活習(xí)慣等等,以前你們是可能還生活在父母的呵護(hù)下,現(xiàn)在你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。那如何讓父母放心你們獨(dú)立,就要展現(xiàn)出你們有獨(dú)立的能力,也就是自我管理的能力。那具體的自我管理討論我們?nèi)蘸髸?huì)有專門的主題班會(huì)討論,今天先不多說。
我們初一(3)班有47名同學(xué),有些是同一學(xué)校的,有些呢,是兄弟學(xué)校的,但是可以肯定的一點(diǎn)就是,今天是你們和我的初次見面,我和你們的再次見面,為什么這么說,因?yàn)槟銈兊牡谝淮蚊嬖趯W(xué)籍檔案上我已經(jīng)看過了。
當(dāng)然,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),我們都需要增進(jìn)一下相互的感情,那下面先全班做個(gè)自我介紹,自我介紹有幾個(gè)明確的點(diǎn)需要說明:
1.自我介紹的時(shí)候要小跑到黑板前,面向所有同學(xué);
2.介紹時(shí)聲音要響亮,至于要多響,則根據(jù)最后一排同學(xué)的反應(yīng)為準(zhǔn);
3.語言簡潔,明了,限時(shí)1分鐘,
4.介紹前要先把姓名寫在黑板上,字體不限,但要工整,夠大,至于多大,則以群眾雪亮的眼睛為準(zhǔn)
5.補(bǔ)充一點(diǎn),寫名字的時(shí)候,從上而下,一個(gè)接一個(gè)的寫,這些都是你們珍貴的筆跡,我要拍下來做永久性收藏用的,同時(shí)也作為你們踏進(jìn)鄭陸初中的一個(gè)見證。(如圖一,一列不要超過15個(gè)人名字,黃色區(qū)域?yàn)槔蠋焻^(qū)域,稍后有用)
那下面我先開個(gè)頭:我叫繆菁菁,千萬不能叫錯(cuò)了,不能叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)miu我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),不能叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)qing我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)如果叫錯(cuò)了,我是不會(huì)答應(yīng)的。以后呢,就是你們47個(gè)同學(xué)的朋友兼老師,同時(shí)還教你們的政治。以后不管你們有大事小事,私事公事,學(xué)習(xí)的事,生活的事,感情的事,只要是事,你們都可以跟我來傾訴和交流,本人一定秉持公事公辦,私事保密的原則為你們赴湯蹈火,排憂解難。謝謝。
下面,從我右手邊起,每個(gè)人輪流上來吧……(中間插的話我就不說了,你自己看著辦)
(等所有學(xué)生上臺(tái)完了以后)非常感謝每一位同學(xué)的精彩自我介紹,相信我們相互間已經(jīng)有了初步的了解,那我這邊還有幾個(gè)班級(jí)成員需要給大家介紹一下,今天你們是沒機(jī)會(huì)見了,不過以后多的是機(jī)會(huì),(轉(zhuǎn)身在黑板上黃色區(qū)域?qū)懴氯握n老師的名字)我們的語文老師:___老師;數(shù)學(xué)老師:___老師;……
下面我們還有幾個(gè)事情是今天必須要做的,
1. 把座位排一下
2. 把書領(lǐng)了
3. 臨時(shí)組建一個(gè)班委
4. 有些紀(jì)律需要事先給大家宣布一下
七年級(jí)講話稿 模板15
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尊敬的各位家長:非常感謝各位在百忙中參加今天的家長會(huì),在緊張的期中考后我們召開此次家長會(huì),目的是向各位家長匯報(bào)下您子女這半個(gè)學(xué)期來在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,以及跟各位共同探討下如何共同教育好自己的子女。各位家長,兩個(gè)多月以來,我們七年級(jí)在各位家長及全體任課教師的共同努力下,取得了令人滿意的成績。
學(xué)生思想方面有較大的轉(zhuǎn)變,動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差。雖然這一時(shí)期的學(xué)生思維能力有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。
他們的獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時(shí)提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度。這是少
2、有的家長除了工作,從不過問孩子的思想品德、學(xué)習(xí)情況,以致于孩子闖禍或者思想上誤入歧途了還沒有察覺。他們存在一種錯(cuò)誤的觀念,孩子到學(xué)校讀書就是學(xué)校的事情了,其他我管不著。
結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生在家胡作非為,在校欺騙老師。
3、 有的父母互相揭短甚至暴力相向,拿孩子出氣,致使孩子喪失了模仿的榜樣。各位家長,針對(duì)以上情況,我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)建議,供各位家長參考:
(一)以平等的態(tài)度和孩子談心 現(xiàn)在家長一般都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),每到吃飯時(shí),多數(shù)家長都說:“作業(yè)寫完了嗎?”孩子回答“寫完了”或者說“沒有作業(yè)”,家長就說“看完電視睡覺吧。”我們知道青少年時(shí)期正是生理心理發(fā)生變化的時(shí)期,可塑性極強(qiáng)。
最需要?jiǎng)e人的正確引導(dǎo),而父母是第一任教師,能經(jīng)常和孩子進(jìn)行對(duì)話,了解他們想些什么,和他們溝通,發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),就會(huì)起到指導(dǎo)啟發(fā)的作用,使孩子得以健康成長。
(二)用正確的思想引導(dǎo)孩子 在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有的家長是這樣教育孩子的:“誰打你,你就打他!”“別人不勞動(dòng),你也別干,別當(dāng)傻瓜。”大家知道,孩子心理疾病的發(fā)生率與家庭的教育密切相關(guān)。
為人父母要從正面積極的因素教育鼓勵(lì)孩子吃苦耐勞,誠懇待人,努力進(jìn)取,將來成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 重視孩子的合群教育有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系,老師無法解決的,與校方聯(lián)系。
為人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事;如果希望孩子尊重師長,自己首先必須尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有責(zé)任心,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé);如果希望孩子好學(xué)上進(jìn),自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì),注重知識(shí)的學(xué)習(xí)積累和更新;如果希望孩子守秩序、守規(guī)則,自己就不要闖紅燈跨欄桿、開“后門”。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子,在言行上做孩子的好榜樣,從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣,從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
(三)不要與學(xué)校唱對(duì)臺(tái)戲。 有人說,學(xué)校與家庭猶如一車兩輪,必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長。
可惜,有些家長與學(xué)校常常唱對(duì)臺(tái)戲,例如,學(xué)生中常有一些人作業(yè)經(jīng)常遲交或不交,老師多次教育改之甚少。于是班主任老師請(qǐng)他們放學(xué)后留下完成作業(yè)。
我們有些家長不能理解老師的苦心,當(dāng)著學(xué)生的面,埋怨老師,流露出強(qiáng)烈的不滿,這樣做的結(jié)果,使孩子處于兩難境地,造成了許多原本可以造就成為人才的孩子逆向發(fā)展。作為家長應(yīng)密切配合學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作。
雙方齊心協(xié)力,沒有教育不好的孩子。 學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長重視,一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系,我們真誠希望家校攜手,并軌同行!各位家長,自從您的孩子進(jìn)入潮基鄉(xiāng)學(xué)校的大門,我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。
您孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都和您一樣感到無比欣慰和高興。為了潮基鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展,為了您孩子的美好未來,讓我們一起攜起手來,同心協(xié)力,共同打造您孩子的燦爛明天。
最后,再次感謝你們的支持,愿我們學(xué)校向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面進(jìn)步;同時(shí)衷心祝各位家長身體健康,工作順利,合家幸福,事事如意。
七年級(jí)講話稿 模板16
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七年級(jí)學(xué)生升旗儀式講話稿篇老師們,同學(xué)們,大家好
今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》
伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將迎來令人激動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功?,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了 ....
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,懂得了人生需要奮斗,創(chuàng)造了你的世界的真理,難道你不快樂嗎?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們,每一次的考試對(duì)你們來說更是意義非凡,所以你們?cè)谄矗趭^斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!
面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。 要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。 親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會(huì)步步登高! 最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。
七年級(jí)講話稿 模板17
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我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新年到,新年到,穿花衣,戴花帽……我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一聽到這童稚的歌謠,你必須會(huì)聞到過年的味兒了。
在傳統(tǒng)的節(jié)日里,過年是最像節(jié)日的,它沒有清明節(jié)的凝重,沒有端午節(jié)的匆忙,也沒有中秋節(jié)的內(nèi)斂,它也不像西方的圣誕節(jié)蒙上神秘的宗教色彩。如果把節(jié)日比作酒,那么在我們中國延續(xù)了幾千年的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)過年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)無疑是一壇陳年佳釀,其釅釅濃香讓人聞著就會(huì)醉了。
釅釅的年味兒,彌漫在大街小巷、村村落落忙碌的身影上。進(jìn)入臘月天,鄉(xiāng)下就開始忙我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)了,腌臘鵝,灌臘腸,曬湯圓粉,家家戶戶的門前像開博覽會(huì)似的掛出一串串的臘物,擺出一蒲團(tuán)一蒲團(tuán)的圓子面。鎮(zhèn)上、城里的超市漸漸人頭攢動(dòng)了,婦女、孩子一個(gè)個(gè)手里提著大袋子,好像要把全市場的年貨都搬回家。這是前幾年的情景了,如今還有另一道風(fēng)景線,那就是外出務(wù)工的人們忙著從天南海北的大城市往回趕,乘著飛機(jī),坐著火車,搭著汽車……。這時(shí)候,你在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的路道上,每一天都會(huì)看到穿著時(shí)尚的以往的種田人匆匆返鄉(xiāng),他們的手里提著大包小包,抬著家用電器,他們的臉上飛揚(yáng)著自豪與歡喜,不少的人還帶著私家車我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)衣錦還鄉(xiāng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。留守的老人孩子早已在村頭翹首張望,見到誰家從外面趕回的人都親熱地打招呼,候到了自家人便趕緊簇?fù)碇匚萑チ?。見此情景,你必須?huì)想像到那一家家一戶戶圍桌團(tuán)圓的溫馨與和諧。
釅釅的年味兒,氤氳在貼起來的大紅春聯(lián)上,響起來的震耳鞭炮里。除舊迎新,家家都把里里外外打掃干凈,把門上的舊對(duì)聯(lián)紙刮干凈,然后把嶄新的春聯(lián)貼上去。早些年,鄉(xiāng)下的春聯(lián)都是買來大紅紙請(qǐng)人現(xiàn)場書寫的;近些年方便多了,你盡能夠到集市上挑揀,選出最合自我意的,有招財(cái)進(jìn)寶啊,有吉祥如意啊。剛過午分,就有人家耐不住性子提前放了鞭炮,這一帶頭不要緊,緊之后便我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)噼噼啪啪我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)震天震地的響,五顏六色的煙花也我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)嗵、嗵、嗵我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)地在空中綻放,整個(gè)的一個(gè)喧鬧的世界。趁著炮聲間歇,伸頭朝外面一望,嚯,鋪天蓋地的都是紅,熱熱鬧鬧的紅!
釅釅的年味兒,還貯藏在金元寶似的餃子里。過年吃餃子是一種傳統(tǒng)文化,它象征著團(tuán)圓美滿,來年交好運(yùn)。雖然如今城里的超市賣的餃子品種多樣,可是許多家庭還是選擇自我動(dòng)手包——年三十晚上看春晚包餃子是家家的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)定點(diǎn)節(jié)目我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。取一張餃皮兒放在手心,用小勺子舀上餡兒放在餃皮中間,手指頭輕輕收攏,一只餃子便做成了。人們還常玩試來年運(yùn)氣的小游戲,把硬幣包進(jìn)餃子里,看誰在吃的時(shí)候盛到。大年初一吃餃子,年如此。燒開熱水,把餃子放進(jìn)去,用勺子輕輕翻動(dòng),不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子像白蓮花一樣盛開在水面。吃餃子時(shí),大家都期望能先盛到那包有硬幣的,但結(jié)果不管是誰盛到了,一家人全都祝賀,滿屋子都是幸福的味兒。
釅釅的年味兒,如一壇老酒似的年味兒,人們喝著它,在喜慶中盤點(diǎn)剛剛過去沉甸甸的一年,又在無限的希冀中醞釀著新的一年。
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一、自我介紹
親愛的同學(xué)們:你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語;告別了天真爛漫的小學(xué)生活,你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學(xué)的懷抱。今天,對(duì)于你,對(duì)于我,都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們相逢在伯陽,相聚在7(3)班,登上了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)數(shù)學(xué)號(hào)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)游輪,即將開始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅。我是船長,我叫......,掌聲歡迎大家!
二、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
同學(xué)們,經(jīng)過六年的小學(xué)生活,今天你們終于邁進(jìn)了初中這道門,七年級(jí)對(duì)很多同學(xué)來說充滿了誘惑、神秘,同時(shí)還充滿了恐懼。尤其是對(duì)數(shù)學(xué)這本學(xué)科,很多同學(xué)都說很難。我聽見很多早已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生反映:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)得最不好了,我非常害怕數(shù)學(xué)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)數(shù)學(xué)真的如他們所說的那樣難嗎?其實(shí)只要我們細(xì)心體會(huì),我們身邊處處都應(yīng)用了數(shù)學(xué)知識(shí),我先給大家講一個(gè)小故事。
某王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,并獻(xiàn)給了國王。國王從此迷上了下棋,為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這位大臣提出的任一個(gè)要求。大臣說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧,第一格放1 粒米,第二格放2 粒米,第三格放4 粒米,然后是8 粒米、16 粒米、32粒米,......一直放滿第64 格!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你真傻,就要這么一點(diǎn)米粒?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)國王哈哈大笑。大臣說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我就怕您的國庫里沒有那么多米粒!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
聰明的同學(xué)們,你們認(rèn)為國王能滿足大臣的要求嗎?
大家動(dòng)手畫一個(gè)8×8的表格,然后在每一個(gè)格子里寫上大米的粒數(shù)。(學(xué)生動(dòng)手計(jì)算)你想出第64個(gè)格子里放多少粒大米了嗎?若以100 粒/克計(jì)算,大約為多少千克或者多少噸?是不是像國王所說的那樣就是一點(diǎn)米粒呢?(2的63次方=9223372036854775808
當(dāng)你們初中畢業(yè)的時(shí)候我相信你們也能利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決我們身邊的問題,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在很多小故事中除了蘊(yùn)含著深刻的人生哲理之外,還包含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí):
古時(shí)候,一位大臣得罪了皇帝,皇帝想處死他,卻不想落下我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 暴君我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的名聲,于是他做了兩個(gè)簽,上面都寫了死字。當(dāng)著眾大臣的面,皇帝說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你的死活由上天決定吧,這有兩個(gè)簽,你抽到生就生,抽到死就死。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)然后他讓那位大臣抽一個(gè)。聰明的大臣抽了一個(gè)之后馬上放進(jìn)嘴里,把抽到的簽吞進(jìn)了肚子,然后說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)看一看剩下的簽是什么就知道我抽到的是什么了,我接受上天的安排!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)皇帝沒辦法只好當(dāng)著眾大臣的面打開了剩下的簽,剩下的字條上當(dāng)然寫著我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)死我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),也就說明大臣吞下的是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)了,皇帝只好放了這位大臣。
這個(gè)小故事里蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理呢?等我們學(xué)完了九年級(jí)的25章概率之后你就能輕松解決這個(gè)問題了。