六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板1
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最新小學(xué)六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
我國(guó)自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西，博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎 陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎 寒假里，你們讀了幾本課外書(shū)呢
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種'營(yíng)養(yǎng)'。'精神營(yíng)養(yǎng)'來(lái)自哪兒 如何補(bǔ)充'精神營(yíng)養(yǎng)' 其實(shí)，'精神營(yíng)養(yǎng)'來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取'精神營(yíng)養(yǎng)'的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西，博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的`。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)，求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎 首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，新學(xué)期的大門已經(jīng)開(kāi)啟，你們制定好本學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃了嗎？
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板2
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自601中隊(duì)的李佳圓，能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中，作為小組長(zhǎng)的我，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè)，為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅(jiān)守自己的本分，提前規(guī)劃班級(jí)園地，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明，常受到其他同學(xué)和老師的稱贊。由此，我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每天做完作業(yè)，我總會(huì)不自覺(jué)地拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)上幾幅過(guò)過(guò)癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫(huà)集呢！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了?；厥走^(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信，益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)為我們而自豪！
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板3
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六年級(jí)國(guó)旗下講話稿：讓文明禮儀充滿人間
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)四班的__，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。”我們的一言一行，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板4
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從頭開(kāi)始腳踏實(shí)地六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！ 我是六二班的__， 今天我國(guó)旗下演講的'題目是《從頭開(kāi)始，腳踏實(shí)地》。
一朵玫瑰在晨露中含苞欲放，一株嫩草在清風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，一汪清水在春日的絲雨中醉人地蕩漾。這便是春，生機(jī)盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來(lái)了。
俗語(yǔ)說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一年之計(jì)在于春。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)春天是希望，是計(jì)劃，是決心，是憧憬。同學(xué)們，我們要腳踏實(shí)地，一切從基礎(chǔ)開(kāi)始。抓住了春天就抓住了契機(jī)，抓住了春天就奠定了基礎(chǔ)。 佛教的一部著作《百喻經(jīng)》里有一個(gè)故事，說(shuō)的是：從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛(ài)第三層，回到家，便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時(shí)，富翁見(jiàn)了問(wèn)道：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你在干什么？我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我正在為您砌地基??！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不不不。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)富翁搖頭道：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我要的是第三層，不要下面兩層。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)工人聽(tīng)罷頭也不回地走了。
在平日里，有時(shí)我們會(huì)想著一步登天，殊不知，只有腳踏實(shí)地地努力，用自己的雙手才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，從基礎(chǔ)開(kāi)始，從根本開(kāi)始，千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)也便是一點(diǎn)一滴開(kāi)始，只有抓住這一點(diǎn)一滴，才會(huì)有豐碩的成果。中國(guó)有句古話：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎(chǔ)，才能學(xué)有所成。
讓我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在夏天灑下希望的汗水，到秋就會(huì)有一個(gè)沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧！
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板5
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六年級(jí)國(guó)旗下講話稿2篇
大家好：
熱愛(ài)祖國(guó)，這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但是同學(xué)們，是否能詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)這個(gè)詞究竟意味著什么嗎？
在這個(gè)詞中，愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感：熱愛(ài)表示愛(ài)的程度，也就是非常地愛(ài)，愛(ài)得很熱烈。
祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢？祖國(guó)是一方土地，就是生我養(yǎng)我的地方，就是神州大地；祖國(guó)是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大，祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人；祖國(guó)是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
那么，怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢？只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”，那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō)，還需要有事跡行動(dòng)。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累，勇奪獎(jiǎng)牌。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。
我們要熱愛(ài)我們的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)呢？每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要尊敬站在我們身后的每一位老師；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事，為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿（2）：
大家好：
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
上個(gè)世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板6
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六年級(jí)國(guó)旗下講話稿350
見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無(wú)論別人說(shuō)什么，都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
今天，我們六年級(jí)三班要做國(guó)旗下講話。我心想：今天會(huì)不會(huì)下雨呢?但我很高興，因?yàn)檫@次我們訓(xùn)練得很好。
我們先進(jìn)行了一次彩排。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到主持人說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)下面有請(qǐng)四、三班的同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話，大家歡迎!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我似乎頓時(shí)心跳變成了一分鐘一百二十下，我太緊張了。趁領(lǐng)誦說(shuō)話時(shí)，我做了幾次深呼吸，感覺(jué)心跳一下子又降了下來(lái)，這讓我狀態(tài)大大提高。我聲情并茂，洪亮地背誦了《責(zé)任與我同在》的齊誦部分。我以我優(yōu)美、昂首挺胸的姿態(tài)取代了許多道具。唱歌時(shí)，雖然雷老師讓我們輕聲唱歌，但我唱得感情豐富。國(guó)旗下講話結(jié)束了，我放松了下來(lái)。
我十分慶幸我們這次國(guó)旗下講話成功了，這都是全班同學(xué)共同地努力結(jié)果。鐘老師說(shuō)，這次因?yàn)槿啾憩F(xiàn)出色，所以會(huì)送給我們每人一瓶冰紅茶。我喝著美味的冰紅茶，我們班又有出色的表現(xiàn)，真是一舉兩得呀!我收獲了：責(zé)任與我同在，這是因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任，那他就永遠(yuǎn)無(wú)法做人，每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任，這樣才能做一個(gè)完美的人。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿350
各位同學(xué)，各位老師，早上好。我是六(6)班的___。今天我國(guó)旗下講話的主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)義勇為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對(duì)落入湍急江水的少年，長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人梯我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生，卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無(wú)論別人說(shuō)什么，都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
謝謝大家，我講完了。
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿350
親愛(ài)的`同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們
大家好!
今天我演講的題目是{{做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人}}。書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)生活沒(méi)有書(shū)籍，就像失去了陽(yáng)光。智慧沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)自已去讀一本書(shū)，你就可以體會(huì)到書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)。他像一位屬于你的朋友需要你去慢慢的了解他，他像一杯濃濃的咖啡需要你去細(xì)細(xì)品嘗他，雖然有的人說(shuō)是濃香的，但也會(huì)有人說(shuō)是苦澀的，同一杯咖啡里，卻有不同的味道，那時(shí)就需要你去感受。因此，生命因書(shū)而精彩，生活因書(shū)而樸實(shí)。所以我們要用心去感受，書(shū)的韻味。它就像無(wú)邊的海洋，任你去暢游。這就是書(shū)。
高爾基說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)那就讓我們一起去品味那份香濃吧!去做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
六年級(jí)國(guó)旗下講話稿 模板7
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一寸光陰一寸金我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。偉人說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開(kāi)小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)海無(wú)涯苦作舟我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第二，要靠我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)思我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)思我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)思我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好!
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內(nèi)容，真誠(chéng)地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，只要你堅(jiān)持去做，你就一定會(huì)學(xué)得輕松，成績(jī)也一定會(huì)大幅度進(jìn)步。
與此同時(shí)，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手，徹底改掉學(xué)生的壞習(xí)慣，壞毛病，幫助學(xué)生去獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著這一目標(biāo)而一起努力吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期取得好成績(jī)!
謝謝!
