教師歡迎詞 模板1
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在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻；在面對(duì)即將的分手，依依惜別的時(shí)刻；在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對(duì)你們說(shuō)幾句話。我無(wú)法把全系老師對(duì)同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來(lái)，甚至也無(wú)法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說(shuō)清楚。我知道，話語(yǔ)承載的情感太多時(shí)，話語(yǔ)本身倒顯得蒼白無(wú)力。
但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì)，在畢業(yè)之際，來(lái)給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對(duì)未來(lái)的期待——是我對(duì)你們的畢業(yè)留言：
第一個(gè)故事是美國(guó)著名物理學(xué)家卡倫德爾講的：一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長(zhǎng)度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁?？▊惖聽栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時(shí)間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說(shuō)：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說(shuō)：我把這個(gè)氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對(duì)正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維；而且，我們自己對(duì)知識(shí)和學(xué)問(wèn)，也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的.思維。
第二個(gè)故事說(shuō)，有一個(gè)9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時(shí)開玩笑地對(duì)他說(shuō)：我走了，家里就你一個(gè)男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對(duì)自己創(chuàng)造的奇跡只說(shuō)一句話：爸爸走時(shí)說(shuō)了，我要照顧好媽媽，我答應(yīng)過(guò)爸爸了。
這個(gè)故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事，只要有了責(zé)任，就沒(méi)有理由不把事情做好。
第三個(gè)故事：阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來(lái)，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰(shuí)也不相信他說(shuō)的話，都認(rèn)為他喝多了。后來(lái)美國(guó)大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來(lái)是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資，運(yùn)的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機(jī)艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒(méi)辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。
你們也許覺(jué)得這個(gè)故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來(lái)的事不多見(jiàn)，但發(fā)生了，說(shuō)明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當(dāng)有用的牛從天上掉下來(lái)時(shí)，你得有把握把它接住才行。
教師歡迎詞 模板2
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尊敬的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)戴衛(wèi)·威利議員、曾朝明會(huì)長(zhǎng)，女士們、先生們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體師生，對(duì)各位尊貴客人的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
雖然冬日微寒，但陽(yáng)光普照。在這個(gè)美好的日子里，見(jiàn)到了老朋友戴衛(wèi)middot;威利議員、曾朝明會(huì)長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)識(shí)了更多的新朋友，我們感到由衷的高興。
有一句老話說(shuō)得好：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有緣千里來(lái)相會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。雖然遠(yuǎn)隔重洋，但是一種情緣、一種志趣，讓我們相聚在這個(gè)時(shí)刻、這個(gè)地方。你們的到來(lái)，將再一次給予我們一個(gè)交流的機(jī)會(huì)、一個(gè)了解外界的平臺(tái)。
我有充分的理由相信：我們今天的交流一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在此，我衷心祝愿各位尊貴客人在仁化、在__中學(xué)、在__山景區(qū)度過(guò)一段美好的時(shí)光，品嘗到丹山錦水的迷人韻味。
最后，祝愿各位尊貴客人：身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福!
教師歡迎詞 模板3
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尊敬的教育局___、___、_處長(zhǎng)，各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委專家、老師、參賽選手：
大家上午好！
在我們共同的熱切期盼中，終于迎來(lái)了__市第十二屆教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽中專組選拔賽的隆重開幕。在此，我謹(jǐn)代表__市__學(xué)校__余名師生，向參加開幕式的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
__市教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽至今已舉辦十一屆，今年是第十二屆。該項(xiàng)競(jìng)賽是__市教育局、教科院大力開展教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，也是教師展示崗位技能的平臺(tái)。
我校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是重視青年教師培養(yǎng)，也特別重視通過(guò)技能競(jìng)賽的方式培養(yǎng)選拔人才。在教育局和教科院的指導(dǎo)下，我校教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽從__年開始至今也已開展到第十屆，現(xiàn)在的教師技能競(jìng)賽已經(jīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)教師分級(jí)分類考核，教師教學(xué)能力得到了有效的促進(jìn)，每年一度的教師技能競(jìng)賽決賽更是精彩紛呈。通過(guò)校內(nèi)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大比武我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)式的`教師技能競(jìng)賽的錘煉，我校選手在中職選拔賽和市級(jí)教師五項(xiàng)技能賽中取得了可喜的成績(jī)，__年，我校__老師在與市外校、華師一附中的眾多頂尖高手的角逐中一舉奪得全市教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
今年是__市教育系統(tǒng)的教師隊(duì)伍建設(shè)年，教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽正是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，更是展現(xiàn)我們中職教師實(shí)力和風(fēng)采的難得舞臺(tái)。能協(xié)助__市中專工會(huì)聯(lián)誼會(huì)承辦今天的競(jìng)賽，我們感到無(wú)比光榮。
我們供銷商校全體師生將盡力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以火一般的熱情為大家提供服務(wù)，營(yíng)造我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)結(jié)、緊張、合作、愉快我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的競(jìng)賽氛圍。
讓我們發(fā)揚(yáng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)友誼第一，比賽第二我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的精神，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格！
最后，祝愿各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)，闖入全市決賽，為我們中職教師、中職教育爭(zhēng)光！祝本次教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽中專組選拔賽圓滿成功！
謝謝大家！
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尊敬的戴衛(wèi)·威利議員、曾朝明會(huì)長(zhǎng)，女士們、先生們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體師生，對(duì)各位尊貴客人的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
雖然冬日微寒，但陽(yáng)光普照。在這個(gè)美好的日子里，見(jiàn)到了老朋友戴衛(wèi)·威利議員、曾朝明會(huì)長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)識(shí)了更多的新朋友，我們感到由衷的高興。
有一句老話說(shuō)得好：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有緣千里來(lái)相會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。雖然遠(yuǎn)隔重洋，但是一種情緣、一種志趣，讓我們相聚在這個(gè)時(shí)刻、這個(gè)地方。你們的到來(lái)，將再一次給予我們一個(gè)交流的機(jī)會(huì)、一個(gè)了解外界的平臺(tái)。
我有充分的理由相信：我們今天的交流一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在此，我衷心祝愿各位尊貴客人在仁化、在__中學(xué)、在__山景區(qū)度過(guò)一段美好的時(shí)光，品嘗到丹山錦水的迷人韻味。
最后，祝愿各位尊貴客人：身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福！
20__年1月8日
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致實(shí)習(xí)教師歡迎詞
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。 有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
在這樣的春日，聽說(shuō)您要來(lái)，我們心里充滿了美好的期盼。
我從老師那兒知道，您是來(lái)自邳州運(yùn)河師范學(xué)校，那是一所專門培養(yǎng)教師的地方，在我的想象里，那里一定充滿天堂般的圣潔，日日彌漫著玫瑰的馨香和陽(yáng)光的溫暖。
我從老師那兒知道，你們都是飽學(xué)之士，充滿青春的活力，來(lái)到以后將為我們上最精彩的課，講最生動(dòng)的故事，開最有趣的活動(dòng)……
在我的想象里您入時(shí)的打扮，年輕的面龐，天使般的笑，流水般的聲音，都閃著青春的光華。
我們盼星星盼月亮般的盼著，你們終于來(lái)了，讓我們本來(lái)很美的校園又增添了一道最亮麗的風(fēng)景。
看校園里的長(zhǎng)青樹換上了新裝，海棠花綻開了笑顏，小河唱著歌兒，歡迎您！
我手捧詩(shī)箋，捧著一顆夏天般熾熱的心歡迎您！我代表我們鎮(zhèn)南小學(xué)全體師生歡迎您！
感謝您，您的到來(lái)給我們一份期盼，一份美好，一份驚喜！
選擇我們學(xué)校作為人生的第一課，您選對(duì)了，我們學(xué)校雖然是新建的，但卻是邳城鎮(zhèn)最大的一所學(xué)校，教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量都是一流的，可以說(shuō)是學(xué)校中的后起之秀，這兒有最優(yōu)秀的教師，最優(yōu)越的教育條件，最優(yōu)化的教學(xué)方法。最和諧的教學(xué)氛圍，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng)化雨，潤(rùn)屋無(wú)聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是教師們教學(xué)的真諦。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)愿您在這兒能把三尺講臺(tái)開拓成廣闊的天空和深藍(lán)色的大海，愿您能在這兒能汲取百年精華，飽覽名師風(fēng)采，愿您能在這兒，找到人生的樂(lè)趣，奏響人生的第一樂(lè)章。
把這兒當(dāng)做家吧，把我們當(dāng)做親人吧！我們將懷著最憧憬的心情上您的課，懷著最神圣的情感聆聽您的教誨，和您攜手走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓您在我校實(shí)習(xí)的這段日子成為您終生最美好的回憶，成為您詩(shī)意人生的開端，祝福你們！
大哥哥大姐姐們，最后，在這人間四月，最美的季節(jié)里，讓我把林徽因的詩(shī)歌送給你們：
你是人間四月天
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；
輕靈在春的光艷中交舞著變
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，
星子在無(wú)意中閃，
細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。 .
那輕，那娉婷，你是，
鮮妍，
百花的冠冕你戴著，
你是天真，莊嚴(yán)，
你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃，你像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅,
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中的白蓮。
你是一樹一樹的花開，
是燕在梁間呢喃，
――你是愛(ài)，是暖，是希望，
你是人間的四月天！
也希望你能帶著這首詩(shī)的贊美和喜悅走出我們的校園！
六2班學(xué)生：徐慧
__年4月6日19點(diǎn)
