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行為習(xí)慣廣播稿模板(6篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 18:30:02 查看人數(shù):32

行為習(xí)慣廣播稿模板

行為習(xí)慣廣播稿 模板1

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a:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

b:放飛童年夢(mèng)想,播撒希望明天

合:歇—百——靈 校園之聲

a:敬愛(ài)的老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

a:我是主持人

b:我是主持人

在雅思口語(yǔ)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,有這樣一個(gè)界定:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)考生會(huì)使用重讀、弱讀,使自己更容易被理解。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)而我們多數(shù)中國(guó)考生,僅僅把重讀理解為一個(gè)單詞里的重音音節(jié),而不能把重音理解為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)句子中的重音單詞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),所以自然要被扣分了。

a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?

b:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

獎(jiǎng)勵(lì)增強(qiáng)了個(gè)體對(duì)行動(dòng)的渴望,因此當(dāng)觸發(fā)點(diǎn)再次來(lái)臨時(shí),個(gè)體行動(dòng)從而被再次獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)此以往,這個(gè)動(dòng)作就形成了習(xí)慣。

b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

a:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

b:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

b:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。

①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,干凈整潔。

⑥愛(ài)惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢(qián)。

⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

⑧耐心聽(tīng)別人講話,公共場(chǎng)所不喧嘩。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動(dòng)。

⑩學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好

a:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。

b:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和-諧、美好的校園環(huán)境。

a:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀教育 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們近期將開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀歌我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)背誦比賽活動(dòng)。

b:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

a:再見(jiàn)!

行為習(xí)慣廣播稿 模板2

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小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿

采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年。放飛童年夢(mèng)想,播撒希望明天

今天的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見(jiàn)面了,我是主持人黃嬌。

本期廣播的題目是《良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成》

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?

習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。

習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方

方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

小學(xué)階段是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的'好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向:

1.見(jiàn)人要有禮貌

2.信守諾言,言出必行

3.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天

4.上下樓梯要右行

5.服裝樸素,干凈整潔

6.愛(ài)惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢(qián)

7.不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣

8.耐心聽(tīng)別人講話,公共場(chǎng)所不喧嘩

9.利人利己,別人的東西不要亂動(dòng)

10.學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好

同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。

讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!

行為習(xí)慣廣播稿 模板3

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音樂(lè)響

曾:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!時(shí)間過(guò)的真快,今天的廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們下期再見(jiàn)吧!

程:再見(jiàn)!

小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育校園廣播稿養(yǎng)成教育廣播稿(2) | 返回目錄

a.青春是花, 絢麗多彩,

b.青春是云, 自由自在,

a.青春像風(fēng), 輕快張揚(yáng),

b.青春像馬, 勇往直前,

a.同一片藍(lán)天,有不同的心情,

b.同一個(gè)校園,有不同的心語(yǔ)。

a.青春之聲,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)我的心聲。在這里讓快樂(lè)倍增,讓?xiě)n愁無(wú)影無(wú)蹤。

b.這里是小營(yíng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人播音員a,播音員b。

在周一的節(jié)目里,我們了解了小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。今天我們將繼續(xù)談?wù)撨@個(gè)話題。

首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)守信我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人格力量我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

是的我認(rèn)為要做一個(gè)誠(chéng)信的人,我們應(yīng)該做到

1、誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力去做。

2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由,用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

3、借了別人的東西要按期歸還,說(shuō)話要算話。

嗯,就應(yīng)該這樣。相信同學(xué)們都可以成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應(yīng)該做到

1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話,不隨便打斷他人說(shuō)話。

2、用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。

3、聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。

4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。

遵守時(shí)間也是一種對(duì)自己對(duì)他人的尊重。每個(gè)人都應(yīng)具有守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就是金錢(qián)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就是效率我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),從小養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

對(duì)于我們校學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要做的有:

1、晚上按時(shí)睡覺(jué),早上按時(shí)起床。

2、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。

3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。

4、做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。

最后我們要說(shuō)下懂得感恩的習(xí)慣。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。

對(duì)啊,感恩應(yīng)該是作為一個(gè)人所必備的修養(yǎng),我們應(yīng)該感恩所有帶給我們恩情的人。

是的,那我們?cè)撛鯓幼瞿兀銇?lái)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)吧

好的,第一我們應(yīng)該、聽(tīng)從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。第二我們要體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。第四要孝敬父母,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第五要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。

你說(shuō)的真好,同學(xué)們一定要記?。毫己玫匦袨榱?xí)慣是決定成功與否的先決條件。

親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目能給大家?guī)?lái)收獲和喜悅,讓我們期待下次的相約,再見(jiàn)。

行為習(xí)慣廣播稿 模板4

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a:敬愛(ài)的老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

第一句話是出現(xiàn)在法國(guó)巴黎圣母院,那里用中文寫(xiě)著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)保持安靜我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),第二句話出現(xiàn)在美國(guó)珍珠港,那里也是用中文寫(xiě)著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)垃圾桶在此我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),第三句話出現(xiàn)在泰國(guó)皇宮,還是用中文寫(xiě)著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)先排隊(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。而且,這三句話并沒(méi)有使用法語(yǔ)、英語(yǔ)或泰國(guó)語(yǔ)來(lái)標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!

a:我是主持人___。

b:我是主持人___。

a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育。

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?

b:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

a:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,俺們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但俺已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但俺們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但俺們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

老師:英漢互譯在教學(xué)法當(dāng)中被稱為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)grammar translation我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),對(duì)語(yǔ)法的幫助比較大,所以我們正使用這個(gè)方法進(jìn)行雅思語(yǔ)法授課。單說(shuō)雅思口語(yǔ)的話,對(duì)長(zhǎng)句法的形成意識(shí)應(yīng)該有所幫助,形成良好的口語(yǔ)學(xué)術(shù)表達(dá)習(xí)慣。

b:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

b:同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

b:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。

①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

情境教學(xué)法:在教學(xué)過(guò)程中,教師有目的地創(chuàng)設(shè)了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)水果王國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的世界,以水果皇后的形象出現(xiàn),引起幼兒的注意。并結(jié)合秋收,引發(fā)幼兒融入到說(shuō)水果名稱、分水果、嘗水果、運(yùn)水果的情境中,激發(fā)幼兒的探索興趣,積極思考,動(dòng)腦,以達(dá)到個(gè)性與素質(zhì)的共同發(fā)展。

④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,干凈整潔。

⑥愛(ài)惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢(qián)。

⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

⑧耐心聽(tīng)別人講話,公共場(chǎng)所不喧嘩。

避免生食水產(chǎn)品。水產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)豐富且味道好,夏天生食口感也是一流的。不過(guò),像熗蝦、毛蚶、泥蚶、魁蚶、醉蝦、醉蟹、咸蟹等海鮮食品,安全風(fēng)險(xiǎn)較大。愛(ài)在夏天吃日本料理的人士,選擇餐廳時(shí),請(qǐng)把衛(wèi)生條件作為第一要素。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動(dòng)。

⑩學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好

a:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。

把你收集到的生活中的小數(shù)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)這些數(shù)據(jù)的含義。(設(shè)計(jì)意圖:希望學(xué)生能親自去調(diào)查,收集數(shù)據(jù),讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)來(lái)自于生活,溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。同時(shí)也是進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解,更為后面對(duì)名數(shù)的認(rèn)識(shí)積累一些具體的例子。)

b:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

a:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:

為了爭(zhēng)取考官的認(rèn)可,考生除了要具備真才實(shí)學(xué)能夠發(fā)表真知灼見(jiàn),也要掌握表達(dá)自己觀點(diǎn)的藝術(shù),以此來(lái)促進(jìn)考官對(duì)自己觀點(diǎn)的理解和接受。

請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀教育 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們近期將開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀歌我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)背誦比賽活動(dòng)。

b:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

a:再見(jiàn)

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

行為習(xí)慣廣播稿 模板5

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養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣廣播稿尊敬的家長(zhǎng),您們好!

有幸代表班里的同學(xué)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),心情非常激動(dòng)。作為一名語(yǔ)文課代表,每天早讀由我來(lái)領(lǐng)讀,我想向叔叔阿姨們匯報(bào)一下早讀的情況。

每天早晨七點(diǎn)四十五分,當(dāng)我們語(yǔ)數(shù)外三科課代表站到講臺(tái)上喊破了嗓子,才能聽(tīng)見(jiàn)部分同學(xué)那稀稀拉拉的讀書(shū)聲。其他同學(xué)就像沒(méi)事兒似的,該玩的玩兒,該說(shuō)話的說(shuō)話,有時(shí)還派出一兩名我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)偵查員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)到門(mén)口我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)放哨我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),就是喊一句我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師來(lái)了或老師沒(méi)來(lái),繼續(xù)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一見(jiàn)蔡老師的身影在樓梯口閃現(xiàn),就以比火箭還快一萬(wàn)倍的超速奔回座位,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,然后就是一片朗朗讀書(shū)聲,再也沒(méi)人吵鬧了。

這時(shí)老師推門(mén)而入,看著我們的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)假面孔我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),露出滿意的笑容,搞得我們幾個(gè)課代表哭笑不得,難道我們學(xué)習(xí)是為了老師嗎?是為了表演給老師看嗎?

老師說(shuō)過(guò):要想增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力,關(guān)鍵是要養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣是人一生取之不盡的利息,壞習(xí)慣是人一生償還不盡得債務(wù)。但我們還未成年,有時(shí)老是管不住自己,如果家長(zhǎng)們能多督促我們,幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣,相信我們班級(jí)的明天一定會(huì)更加絢麗多姿!

行為習(xí)慣廣播稿 模板6

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行為習(xí)慣的廣播稿

行為習(xí)慣廣播稿

a:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

b:放飛童年夢(mèng)想,播撒希望明天

合:歇—百——靈 校園之聲

a:敬愛(ài)的老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

a:我是主持人

b:我是主持人

a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育

同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?

b:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅(jiān)持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對(duì)人有禮貌。

a:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

b:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會(huì)讓你終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。

b:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。

①見(jiàn)人微笑、問(wèn)好,欣賞他人,重于合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,干凈整潔。

⑥愛(ài)惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水、一分錢(qián)。

⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

⑧耐心聽(tīng)別人講話,公共場(chǎng)所不喧嘩。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動(dòng)。

⑩學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好

a:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。

b:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

a:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:

請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀教育 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們近期將開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀歌我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)背誦比賽活動(dòng)。

b:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

a:再見(jiàn)!

行為習(xí)慣廣播稿模板(6篇范文)

小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年。放飛童年夢(mèng)想,播撒希望明天今天的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見(jiàn)面了,我是主持人黃嬌。本期廣播的題目是《良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成》同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣就是長(zhǎng)
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