書香廣播稿 模板1
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合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人__,我是主持人__,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!
女1:__,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女2:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女1:你還挺不錯(cuò)?。?/p>
女2:當(dāng)然啦!
女1:咱們言歸正傳吧!
女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
女2:下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
女1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
男: 我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
女1:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
女2:二、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
女1:三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
女2:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
女1:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書里去》:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
女2:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。
女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!
女1、2:再見!
書香廣播稿 模板2
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合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
甲:我是主持人_____。
乙:我是支持人_____。
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲:你還挺不錯(cuò)嘛!
乙:當(dāng)然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
甲:下面請(qǐng)聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
乙: 親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的素質(zhì)和文化品味,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實(shí)踐求索的道路上,促進(jìn)發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造美好時(shí)光,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
甲:書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香,書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):
乙:一是讀好自己手中的書。許多同學(xué)家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò):三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間,就馬上走進(jìn)書的海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來(lái),利用好讀書時(shí)間。
甲:二是分享大家喜愛(ài)的書。我們每個(gè)人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛(ài)的書。
乙:三是珍愛(ài)每一本書。不論是自己的書,還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書,還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜。愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。
甲:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
乙:書是知識(shí)的海洋、信息的倉(cāng)庫(kù)、經(jīng)驗(yàn)的總匯。腹有詩(shī)書氣自華。希望全校師生都來(lái)擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學(xué),在讀中教,為師生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展,注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
甲:相信,在師生的共同努力下,將營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香中隊(duì)。
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
書香廣播稿 模板3
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一、 片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,歡迎收聽青小原創(chuàng)廣播節(jié)目(書香時(shí)刻),我是本次主播五二班的朱維佳,很高興第一次和大家在電波中見面。
二、 首先我們一起回顧上周內(nèi)容,在上一期(書香節(jié)目)中我們和大家分享了(故事劇場(chǎng))、館名征集、尋寶和好書推薦,在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué),是五(2)班的朱千金和方琰,今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們,請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言:
方琰發(fā)言:
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué),今天廣播中還有精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家仔細(xì)聽好哦,別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、 下面進(jìn)入今天的(書香時(shí)刻)。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——(故事劇場(chǎng)),每天不同的主講人,不同的觀眾,不同的故事,不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書等層層環(huán)節(jié)后,一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30(故事劇場(chǎng))準(zhǔn)時(shí)和大家見面,連續(xù)一個(gè)月時(shí)間,我們演了近20個(gè)場(chǎng),每天都吸引了很多同學(xué)前去聽故事,椅子不夠,就坐地上,沒(méi)地方坐就站著,小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽,這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書館還會(huì)舉辦類似的讀書活動(dòng),請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái),給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書館應(yīng)該有其自身的文化象征,比如一個(gè)獨(dú)特的名字,一個(gè)象征其意義的圖標(biāo),一個(gè)豐富、有特色的館藏等等,都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書館正在日趨完善中,考慮到圖書館是屬于同學(xué)們的,所以此次在全校同學(xué)中征集圖書館的館名,日后,還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出,來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的地盤命名,目前共收到近百個(gè)名稱,這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書館的熱愛(ài),也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法,比如書香閣、夢(mèng)想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂(lè)書屋、書香亭、藏書閣等等,一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上,不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書館老師的共同推薦,產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名,他們分別是方琰的夢(mèng)想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂(lè)書坊、汪周耀的歡樂(lè)書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風(fēng)書亭、謝慧慧的青書閣,請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中,如果你有滿意的,請(qǐng)到圖書館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開序幕,圖書館將舉辦一場(chǎng)布偶劇,現(xiàn)需演員n名,如果你想當(dāng)演員的話,可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書館報(bào)名、面試,記住是本周一至周五哦,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、 下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、 下面是好書推薦時(shí)間
同學(xué)們,本期圖書館(書香時(shí)刻)就到此為止了,希望你們喜歡,如果你們有什么好的建議,或者好的書、有趣的讀書活動(dòng)都可以向圖書館老師建議。
書香廣播稿 模板4
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合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。
男:我是主持人徐。
女:我是主持人王,祝大家午間愉快!
男:本期廣播的主題是《書香飄飄,伴我成長(zhǎng)》
女:徐,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
男:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:
1.書是人類進(jìn)步的階梯!
2.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
3.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!
4.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女:還挺不錯(cuò)?。?/p>
男:當(dāng)然啦!
女:下面請(qǐng)聽我們向大家發(fā)出的讀書倡議書。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。
女:多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們桂花園學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的文化積淀。
女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。
女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn):
男:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家里有很多書,我們每天都要確保有時(shí)間閱讀,珍惜讀書時(shí)間。走進(jìn)書的海洋,與好書為伴,大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好讀書時(shí)間。
女:二、分享大家喜愛(ài)的書
每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
男:三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是愛(ài)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時(shí)。
女:讓我們攜起手來(lái)共同努力,同學(xué)們知識(shí)更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
下面請(qǐng)欣賞《 》
男:親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀靠近我們的心靈。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,讓書香陪伴我們的成長(zhǎng)。
男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
合:感謝您的聆聽!再見!
書香廣播稿 模板5
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1167個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有152位用戶喜歡。
一、片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,歡迎收聽青小原創(chuàng)廣播節(jié)目《書香時(shí)刻》,我是本次主播五二班的朱維佳,很高興第一次和大家在電波中見面。
二、首先我們一起回顧上周內(nèi)容,在上一期《書香節(jié)目》中我們和大家分享了《故事劇場(chǎng)》、館名征集、尋寶和好書推薦,在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué),是五班的朱千金和方琰,今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們,請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言:
方琰發(fā)言:
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué),今天廣播中還有精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家仔細(xì)聽好哦,別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、下面進(jìn)入今天的《書香時(shí)刻》。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——《故事劇場(chǎng)》,每天不同的主講人,不同的觀眾,不同的故事,不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書等層層環(huán)節(jié)后,一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30《故事劇場(chǎng)》準(zhǔn)時(shí)和大家見面,連續(xù)一個(gè)月時(shí)間,我們演了近20個(gè)場(chǎng),每天都吸引了很多同學(xué)前去聽故事,椅子不夠,就坐地上,沒(méi)地方坐就站著,小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽,這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書館還會(huì)舉辦類似的讀書活動(dòng),請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái),給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書館應(yīng)該有其自身的文化象征,比如一個(gè)獨(dú)特的名字,一個(gè)象征其意義的圖標(biāo),一個(gè)豐富、有特色的館藏等等,都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書館正在日趨完善中,考慮到圖書館是屬于同學(xué)們的,所以此次在全校同學(xué)中征集圖書館的館名,日后,還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出,來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的地盤命名,目前共收到近百個(gè)名稱,這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書館的熱愛(ài),也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法,比如書香閣、夢(mèng)想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂(lè)書屋、書香亭、藏書閣等等,一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上,不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書館老師的共同推薦,產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名,他們分別是方琰的夢(mèng)想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂(lè)書坊、汪周耀的歡樂(lè)書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風(fēng)書亭、謝慧慧的青書閣,請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中,如果你有滿意的,請(qǐng)到圖書館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開序幕,圖書館將舉辦一場(chǎng)布偶劇,現(xiàn)需演員n名,如果你想當(dāng)演員的話,可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書館報(bào)名、面試,記住是本周一至周五哦,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、下面是好書推薦時(shí)間
同學(xué)們,本期圖書館《書香時(shí)刻》就到此為止了,希望你們喜歡,如果你們有什么好的建議,或者好的書、有趣的讀書活動(dòng)都可以向圖書館老師建議。
書香廣播稿 模板6
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1223個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,有134位用戶喜歡。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人朱佳櫻。
乙:我是主持人鄒郁堯。
甲:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇。
乙:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
甲:讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地,我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái),來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書山。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái),思詩(shī)人所思,憂詩(shī)人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯(lián)翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實(shí),咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際,我暢游在其中,樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里,我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲:聽完了讀書體會(huì),下面請(qǐng)聽讀書的成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái),所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
書香廣播稿 模板7
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書香飄飄伴我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾廣播稿
合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人____,我是主持人____,紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!
女1:____,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女2:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女1:你還挺不錯(cuò)?。?/p>
女2:當(dāng)然啦!
女1:咱們言歸正傳吧!
女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
女2:下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
女1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
男:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
女1:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
女2:二、分享大家喜愛(ài)的'書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
女1:三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
女2:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
女1:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書里去》:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
女2:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。
女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!
女1、2:再見!
書香廣播稿 模板8
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今天酷貓寫作范文網(wǎng)特意準(zhǔn)備了小學(xué)關(guān)于書香校園的廣播稿模板推薦,供各位查閱,希望看完后對(duì)您有所啟示和幫助。
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人朱佳櫻。
乙:我是主持人鄒郁堯。
甲:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇。
乙:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
甲:讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地,我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái),來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書山。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái),思詩(shī)人所思,憂詩(shī)人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯(lián)翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實(shí),咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際,我暢游在其中,樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?!端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里,我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲:聽完了讀書體會(huì),下面請(qǐng)聽讀書的成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái),所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
“樂(lè)此不疲”也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說(shuō):陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō):“我自樂(lè)此,不為疲也。”
“開卷有益”也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,他說(shuō):開卷有益,朕不以為勞也。后來(lái),開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。
乙:說(shuō)到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。
我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
(甲)二、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
(乙)三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
(甲)讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
]
(乙)接下來(lái)是好書推薦欄目——
今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
甲;每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙:短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽。
最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時(shí)光,好好讀書,
天天向上!
甲:我們下次再會(huì)。
乙:再見
書香廣播稿 模板9
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書香時(shí)刻廣播稿
一、片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,歡迎收聽青小原創(chuàng)廣播節(jié)目《書香時(shí)刻》,我是本次主播五二班的朱維佳,很高興第一次和大家在電波中見面。
二、首先我們一起回顧上周內(nèi)容,在上一期《書香節(jié)目》中我們和大家分享了《故事劇場(chǎng)》、館名征集、尋寶和好書推薦,在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué),是五(2)班的朱千金和方琰,今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們,請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言:
方琰發(fā)言:
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué),今天廣播中還有精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家仔細(xì)聽好哦,別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、下面進(jìn)入今天的《書香時(shí)刻》。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——《故事劇場(chǎng)》,每天不同的主講人,不同的觀眾,不同的故事,不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書等層層環(huán)節(jié)后,一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30《故事劇場(chǎng)》準(zhǔn)時(shí)和大家見面,連續(xù)一個(gè)月時(shí)間,我們演了近20個(gè)場(chǎng),每天都吸引了很多同學(xué)前去聽故事,椅子不夠,就坐地上,沒(méi)地方坐就站著,小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽,這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書館還會(huì)舉辦類似的讀書活動(dòng),請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái),給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書館應(yīng)該有其自身的文化象征,比如一個(gè)獨(dú)特的名字,一個(gè)象征其意義的圖標(biāo),一個(gè)豐富、有特色的館藏等等,都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書館正在日趨完善中,考慮到圖書館是屬于同學(xué)們的,所以
此次在全校同學(xué)中征集圖書館的館名,日后,還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出,來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的地盤命名,目前共收到近百個(gè)名稱,這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書館的熱愛(ài),也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法,比如書香閣、夢(mèng)想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂(lè)書屋、書香亭、藏書閣等等,一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上,不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書館老師的共同推薦,產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名,他們分別是方琰的`夢(mèng)想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂(lè)書坊、汪周耀的歡樂(lè)書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風(fēng)書亭、謝慧慧的青書閣,請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中,如果你有滿意的,請(qǐng)到圖書館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開序幕,圖書館將舉辦一場(chǎng)布偶劇,現(xiàn)需演員n名,如果你想當(dāng)演員的話,可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書館報(bào)名、面試,記住是本周一至周五哦,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、下面是好書推薦時(shí)間
同學(xué)們,本期圖書館《書香時(shí)刻》就到此為止了,希望你們喜歡,如果你們有什么好的建議,或者好的書、有趣的讀書活動(dòng)都可以向圖書館老師建議。
書香時(shí)刻廣播稿
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!荊溪小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書香校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人朱佳櫻。
乙:我是主持人鄒郁堯。
甲:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇。
乙:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
甲:讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地,我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái),來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書山。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái),思詩(shī)人所思,憂詩(shī)人所憂。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓我浮想聯(lián)翩;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實(shí),咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際,我暢游在其中,樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鸚鵡螺我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)號(hào)讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)科幻小說(shuō)之父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里,我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲:聽完了讀書體會(huì),下面請(qǐng)聽讀書的成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)韋編三絕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái),所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。游泳初學(xué)者必知的三個(gè)技巧
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)此不疲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說(shuō):陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自樂(lè)此,不為疲也。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開卷有益我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,他說(shuō):開卷有益,朕不以為勞也。后來(lái),開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。
乙:說(shuō)到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。
我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課
后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
(甲)二、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
(乙)三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
(甲)讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
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小學(xué)生書香校園廣播稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這落葉飄飄,陽(yáng)光明媚的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了 錦綸路小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓書香溢滿校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。也就是說(shuō),通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng),我們希望有同學(xué)們多讀書,讀好書,與書交友。在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書中,使我們更加關(guān)愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天。
讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是人類的精神食糧。讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美,假、惡、丑,知道了什么事該做,什么事不該做。
讀書可以提高修養(yǎng)。所謂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人,唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀,無(wú)論是口語(yǔ)課程,還是電影、電視,都沒(méi)有閱讀給我們帶來(lái)的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草,讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。
悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,天長(zhǎng)地久,讀書活動(dòng)會(huì)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!
讓我們與書為伴,與書為友,共同營(yíng)造書香校園!讓讀書成為習(xí)慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓書香溢滿校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)。
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小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿:打造書香班級(jí) 創(chuàng)建書香校園給你的天空畫一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.大家下午好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽著這動(dòng)人的旋律紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了我是主持人三7中隊(duì)的---( ),咱們學(xué)校的讀書活動(dòng)開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?那太簡(jiǎn)單了,聽好了:1、書是人類進(jìn)步的階梯!2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!4
小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿:打造書香班級(jí) 創(chuàng)建書香校園
給你的天空畫一道絢麗的亮色
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
大家下午好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了
我是主持人三7中隊(duì)的-------
( ),咱們學(xué)校的讀書活動(dòng)開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
好了好了,你還挺不錯(cuò)?。?/p>
當(dāng)然啦!還多著呢!
咱們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級(jí),創(chuàng)建書香校園。
首先進(jìn)入校園讀書動(dòng)態(tài)!
上周一,我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習(xí)慣的重要講話,為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的寶貴建議。并提出希望同學(xué)們能夠與書交朋友,愛(ài)上閱讀,少一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)和諧;少一點(diǎn)安全事故,多一點(diǎn)靜下心來(lái)閱讀的美麗畫面;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)寧?kù)o,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種常態(tài),讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
上周三中午12點(diǎn)半,33名酷愛(ài)讀書的優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂,參加了天華學(xué)校“小葉子”書友會(huì)的會(huì)員招募會(huì)。我們期待,書友會(huì)能引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。
三年級(jí)的讀書漂流活動(dòng)正在進(jìn)行中,每一個(gè)班同買一本書,然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇了適合我們看的書,有《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等?,F(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。
那你給咱們介紹介紹這本書吧!
好?。 赌釥査跪T鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人,而且突然能聽得懂小動(dòng)物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行,一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程,他逐漸的長(zhǎng)大懂事了,知道了什么是善惡,學(xué)會(huì)了同情和愛(ài),最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過(guò)的決心,當(dāng)然,他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛(ài)不釋手!
我們也等待著下一本書的漂來(lái)!真是一本萬(wàn)利??!
二、讀書倡議:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn):
1、讀好手中的書
許多同學(xué)家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
2、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
3、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。
讀書還要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發(fā)。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來(lái);“眼到&r
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來(lái);“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。
三是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。
四是添線法。讀書時(shí)有紅、藍(lán)筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號(hào)。
五是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。
你記住了嗎?讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
三、好書推薦
一本好書,是一場(chǎng)美麗的心靈之旅
一本好書,是一份珍貴的童年記憶。歡迎同學(xué)們進(jìn)入《好書推薦》欄目。
在咱們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,她看書簡(jiǎn)直到了如癡如醉,廢寢忘食的地步。他就是咱們的中隊(duì)長(zhǎng)李非魚同學(xué),下面有請(qǐng)李非魚給我們帶來(lái)好書推薦。
最后,送給大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
相信不久,咱們學(xué)校會(huì)在老師和同學(xué)們的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!
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書香時(shí)刻的廣播稿
一、 片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,歡迎收聽青小原創(chuàng)廣播節(jié)目《書香時(shí)刻》,我是本次主播五二班的朱維佳,很高興第一次和大家在電波中見面。
二、 首先我們一起回顧上周內(nèi)容
在上一期《書香節(jié)目》中我們和大家分享了《故事劇場(chǎng)》、館名征集、尋寶和好書推薦,在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué),是五(2)班的朱千金和方琰,今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們,請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言:
方琰發(fā)言:
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué),今天廣播中還有精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家仔細(xì)聽好哦,別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、 下面進(jìn)入今天的《書香時(shí)刻》。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——《故事劇場(chǎng)》,每天不同的主講人,不同的觀眾,不同的故事,不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書等層層環(huán)節(jié)后,一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30《故事劇場(chǎng)》準(zhǔn)時(shí)和大家見面,連續(xù)一個(gè)月時(shí)間,我們演了近20個(gè)場(chǎng),每天都吸引了很多同學(xué)前去聽故事,椅子不夠,就坐地上,沒(méi)地方坐就站著,小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽,這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書館還會(huì)舉辦類似的讀書活動(dòng),請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái),給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書館應(yīng)該有其自身的文化象征,比如一個(gè)獨(dú)特的名字,一個(gè)象征其意義的圖標(biāo),一個(gè)豐富、有特色的館藏等等,都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書館正在日趨完善中,考慮到圖書館是屬于同學(xué)們的,所以此次在全校同學(xué)中征集圖書館的館名,日后,還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出,來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的.地盤命名,目前共收到近百個(gè)名稱,這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書館的熱愛(ài),也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法,比如書香閣、夢(mèng)想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂(lè)書屋、書香亭、藏書閣等等,一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上,不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書館老師的共同推薦,產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名,他們分別是方琰的夢(mèng)想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂(lè)書坊、汪周耀的歡樂(lè)書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風(fēng)書亭、謝慧慧的青書閣,請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中,如果你有滿意的,請(qǐng)到圖書館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開序幕,圖書館將舉辦一場(chǎng)布偶劇,現(xiàn)需演員n名,如果你想當(dāng)演員的話,可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書館報(bào)名、面試,記住是本周一至周五哦,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、 下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、 下面是好書推薦時(shí)間
同學(xué)們,本期圖書館《書香時(shí)刻》就到此為止了,希望你們喜歡,如果你們有什么好的建議,或者好的書、有趣的讀書活動(dòng)都可以向圖書館老師建議。88
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合:各位老師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人( ),紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!
女1:( ),你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女2:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女1:你還挺不錯(cuò)??!
女2:當(dāng)然啦!
女1:咱們言歸正傳吧!
女2:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
女2:下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
(倡議書)
女1:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
男: 我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
女1:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
女2:二、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
女1:三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
女2:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
女1:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書里去》:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
女2:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。
女1:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!
女1、2:再見!
書香廣播稿 模板14
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書香飄飄伴我成長(zhǎng)的經(jīng)典紅領(lǐng)巾廣播稿
合:各位老師、同學(xué)們,大家好!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光之聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!
李:我是新學(xué)期播音員李奕霄,
焦:我是新學(xué)期播音員焦麗珠,
張:我是新學(xué)期播音員張思怡,
李:我們今天播出的主題是------書香飄飄,伴我成長(zhǎng) 你們倆你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
焦:那太簡(jiǎn)單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!
張:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
焦:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!
張:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
李:嗨,你倆還真不錯(cuò)??!
焦:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!
李:好的!下面有播音員焦麗珠、張思怡向大家播報(bào),由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出的讀書倡議書。
焦:倡議書
親愛(ài)的老師、小伙伴們: 書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們七一路學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。大隊(duì)部倡議,我們七一路學(xué)校的全體師生親近書籍,與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
張: 我校的書香校園計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施好幾年了,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的`生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此大隊(duì)部倡議大家做好以下幾點(diǎn):
李:一、讀好自己手中的書 焦:許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
李:二、分享大家喜愛(ài)的書 張:我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
李:三、珍愛(ài)每一本書
焦:不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。 讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
張:書是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
李:最后,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書里去》:(音樂(lè):高山流水)
焦:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
張:走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)(音樂(lè)漸低)
李:六(4)中隊(duì)在中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,率先成立了紅領(lǐng)巾圖書角,為隊(duì)員們提供了更多的閱讀機(jī)會(huì),來(lái)豐富隊(duì)員的知識(shí)。
焦 :相信不久,咱們學(xué)校在老師和同學(xué)們的共同努力下,會(huì)攜手營(yíng)造出一個(gè)更濃的書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們和老師們一起成長(zhǎng)。
李:本期陽(yáng)光之聲紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
焦、張:再見!
書香廣播稿 模板15
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小學(xué)書香校園廣播稿
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!荊溪小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書香校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人___。
乙:我是主持人___。
甲:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧跁阈@廣播時(shí)間相遇。
乙:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
甲:讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地,我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái),來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書山。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái),思詩(shī)人所思,憂詩(shī)人所憂。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓我浮想聯(lián)翩;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實(shí),咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí),不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際,我暢游在其中,樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?!端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鸚鵡螺我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)號(hào)讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)科幻小說(shuō)之父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里,我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你,我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲:聽完了讀書體會(huì),下面請(qǐng)聽讀書的'成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)韋編三絕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái),所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)此不疲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息?;侍觿袼f(shuō):陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自樂(lè)此,不為疲也。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開卷有益我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,他說(shuō):開卷有益,朕不以為勞也。后來(lái),開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。
乙:說(shuō)到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。
我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
(甲)二、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
(乙)三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
(甲)讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
(乙)接下來(lái)是好書推薦欄目——
今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)共和國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
甲;每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙:短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽。
最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時(shí)光,好好讀書,
天天向上!
甲:我們下次再會(huì)。
乙:再見