學習的廣播稿 模板1

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勵志學習的廣播稿

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!

(2)良好的學習習慣

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.

勵志學習的廣播稿

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!

學習的廣播稿 模板2

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致以親愛的同學：

學習是一個簡單且明了過程，它絕對不會比做一到數學題更難。愛迪生小的時候被認為是低能兒，而誰有能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。

然而，正象善泳者溺于水一樣，聰明的人往往被聰明所誤。知識的學習在于積累，在于連貫，在于認識，在于自我不謝努力。不論你天才與否，不論你承認與否。有一點是始終不變的：勤奮是優(yōu)秀的第一動力。

我們都是人才，我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學習態(tài)度，有自己的時間利用方式，所以我們在面對比自己成績好的人時顯的坦然。但是，親愛的同學們，或許我們已經試著去努力了，可我們所付出的可能仍不夠多，我們對自己的付出仍不夠虔誠。

長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海。加油。，我們都是時代的強者。

海到天邊天作岸，山等絕頂我為峰！努力，發(fā)出心中的最強音。親愛的老師！同學們 ！大家好！

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造—愛的世界。

還響起我是可愛的點點沙沙我是可愛的點點的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。

合：紅領巾廣播又和大家見面了！

今天的紅領巾廣播是由我們六（2）班主播

我是主持人：張怡 我是主持：人顧晨燕

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經》之習慣篇。。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，是未來的棟梁。我們應該以超越古人的雄心努力學習，艱苦奮斗，創(chuàng)造明天。就讓我們帶著自己絢麗的夢想一起展翅翱翔吧！

定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，

講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

甲：三、如何預習：

做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，酷貓寫作；細讀文，明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，

注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。

甲：七、怎樣復習：

一個男人真正動了感情的時候，他的愛較女人的愛偉大得多，可是從另一個方面觀看，女人恨起一個人來，倒比男人持久得多。

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，

用新知。反復練，記得牢。

乙：八、怎樣酷貓寫作：

字不明，義不清，酷貓寫作，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，

查部首；形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想

當沙塵暴發(fā)生時，我們的教室也充滿了沙塵?？蓱z的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學們，他們告訴我簡直都要窒息了！

每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數的革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，

廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！bay bay

同學們，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處；同學們的每一點進步都包含著老師們的心血！千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在教師節(jié)快要到來之際，我們要對辛勤工作的老師們說一聲：老師，您辛苦了！就是再復雜的加減乘除，也算不盡您作出的奉獻！最華麗的詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

一、配樂詩歌：《老師，辛苦了 》

古今中外，關于老師的贊歌非常多，今天推薦給大家的是散文《教師頌》。希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。

《教師頌》

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

同學們，是誰教給我們知識，是誰教給我們做人的道路，又是誰為我們上課，改作業(yè)，關心我們的成長。是我們身邊的老師。正因為有了他們，我們的世界才更加的美麗，正因為有了他們，我們的世界才更加的開闊。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這是我們最想對您說的話。

學習的廣播稿 模板3

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關于學習的廣播稿

關于學習的讀書學習廣播稿

合：各位老師、同學們，大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!我是主持人___，

我是主持人___，紅領巾廣播祝大家午間愉快!

甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路!

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

(倡議書)

乙：親愛的老師們,同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的我是可愛的點點伊甸園我是可愛的點點,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男： 我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

甲：一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：我是可愛的點點三日不讀書，面目可憎，言語無味。我是可愛的點點讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

甲：書是知識的海洋，信息的.倉庫，經驗的總匯，我是可愛的點點腹有詩書氣自華我是可愛的點點，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!

最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：我是可愛的點點書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。

學習的廣播稿 模板4

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人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：我是可愛的點點夢里走了許多路，醒來還是在床上。我是可愛的點點它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，我是可愛的點點有志之人立長志，無志之人常立志我是可愛的點點，那些無志之人的我是可愛的點點志我是可愛的點點，就是美夢，就是所謂的我是可愛的點點理想我是可愛的點點，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：我是可愛的點點少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。我是可愛的點點讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

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同學們：

大家好!

少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀，我們的兩個文明建設將達到很高水平，特別是科學技術的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。

要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。

要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多的文化科學知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。

要學好文化科學知識，還必須有刻苦自學的精神。一個人如果只靠在學校里學習，學到的文化科學知識總是有限的。他必須學會自學，具備自學能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著名的科學家，就是靠自學成才的。尤其是當代，科學技術正在突飛猛進地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學知識不斷總結出來，如果沒有自學能力，怎么能掌握這些新的科學知識?

同學們珍惜時間，勤奮學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!

關于學習的廣播稿

學習的廣播稿 模板6

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激勵人學習的校園廣播稿

這里是《愛學習廣播站》歡迎大家收聽。我們都知道諸葛亮，人稱臥龍，今天我們說說臥龍先生少年學習故事。

諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤我是可愛的點點螢入疏囊我是可愛的點點是勤奮;孫康我是可愛的點點雪映窗紗我是可愛的點點是勤奮;匡衡我是可愛的點點鑿壁偷學我是可愛的點點是勤奮;蘇秦我是可愛的點點懸梁刺股我是可愛的點點是勤奮;祖逖我是可愛的點點聞雞起舞我是可愛的點點也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。

諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的.時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一帶飽學之人。

本期節(jié)目到此結束，感謝大家收聽，我們下期再會!

學習的廣播稿 模板7

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親愛的老師!同學們 !大家好!

咀：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

咀：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

咀：在這秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。

合：紅領巾廣播又和大家見面了!

狂天的紅領巾廣播是由我們六(2)班主播

我是主持人張怡 我是主持人顧晨燕

咀：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經》之習慣篇。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

咀：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜?？辞宄?，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，

坎效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

咀：三、如何預習：

做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細讀文，

明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，

注意聽;疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

咀：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，

有依據。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，

聲宏亮。

咀：七、怎樣復習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，

用新知。反復練，記得牢。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;曉字形，

查部首;形難辨，查難檢。

咀：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，

有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想

學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，

廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

咀：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

同學們，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處;同學們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在教師節(jié)快要到來之際，我們要對辛勤工作的老師們說一聲：老師，您辛苦了!就是再復雜的加減乘除，也算不盡您作出的奉獻!最華麗的詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

一、配樂詩歌：《老師，辛苦了》

古今中外，關于老師的贊歌非常多，今天推薦給大家的是散文《教師頌》。希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。

《教師頌》

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

同學們，是誰教給我們知識，是誰教給我們做人的道路，又是誰為我們上課，改作業(yè)，關心我們的成長。是我們身邊的老師。正因為有了他們，我們的世界才更加的美麗，正因為有了他們，我們的世界才更加的開闊。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這是我們最想對您說的話。

關于學習的廣播稿

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敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是__班的___，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法：

語文學習好方法:

1、課前預習，標出疑點

課前先看一遍下一節(jié)課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對性，效果當然也要好一些。

2、上課要認真聽講

在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題 。課堂上要多動腦筋，學會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。

3、要認真做好復習

課后一定要復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。

4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學內容，有助于復習記憶。

5、 多看課外書籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。

數學學習好方法:

1、勤于思考

思考能發(fā)現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經常開動腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差。

3、做好練習。課后作業(yè)也是學習和鞏固數學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

4、做好復習、預習。對數學的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。

英語單詞記憶法：

1.分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等，進行分類記憶。

2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官記憶：記單詞時，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

5.復習記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。

6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺。第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

7.盡量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發(fā)音就越好聽。

8、通過大量讀、背英語，鞏固已經學會的單詞。

學習英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語學好。

我的廣播到此結束，謝謝大家!

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周：走進三月，大地回春，萬物復蘇。

劉：走進三月，我們將迎來許多重要節(jié)日。

弓：全國愛牙日、學雷鋒日、青年志愿者服務日。

溫：三八國際婦女節(jié)、中小學生安全教育日等等。

周：那么今天的紅領巾廣播，我們就從即將到來的3月5日的我是可愛的點點學雷鋒日我是可愛的點點來說起吧。

周：老師們、同學們，我是今天的播音周一鳴

劉：我是今天的播音劉淼兒

弓：我是今天的播音弓佳月

溫：我是今天的播音溫博然

劉：圍繞本期的主題：雷鋒——學習的榜樣，大家共同來交流，雷鋒精神的實質到底是什么呢？

弓：1963年 ，毛 主 席發(fā)表題詞——我是可愛的點點向雷鋒同志學習我是可愛的點點。

溫：憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志……

周：說的沒錯，那誰還能說說雷鋒精神在實際生活中具體有哪些表現？

弓：2008年汶川大地震中，來自全國各地的志愿者來到抗震救災第一線，用實際行動幫助災區(qū)人民，用大愛給災區(qū)人民帶來生的希望，讓我們感受到了人間最可貴的真情。

劉：這就是雷鋒精神，一種志愿者的精神。 周：說的真好！這就是雷鋒精神，一種志愿者精神。

溫：2008年，我國成功舉辦了奧運會，這不僅是向全世界展示了我國改革開放以來取得的輝煌成就，而且還展示了成千上萬志愿者勤懇踏實、默默無聞的工作態(tài)度和甘為人梯、無私奉獻的精神！

劉：是啊，我們不會忘記，風光無限的冠軍和獎牌榜背后是數以萬計的志愿者辛勤的付出。

周：說的太對了！只要我們樂于奉獻自己的愛心，處處皆是美。

劉：在平凡的崗位上，只要我們能奉獻愛心，就能做出不平凡的貢獻。這就是雷鋒精神在當代的最好體現。

周：隊員們，讓我們現在就行動起來，加入到愛心志愿服務中，主動照顧、慰問孤殘老人，積極參與給殘疾伙伴獻愛心的公益活動，做個小志愿者，讓少先隊隊旗更加鮮紅！

合：對，讓少先隊隊旗更加鮮紅！

劉：老師們、同學們，本次紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽，下周四再會！

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勤奮學習的廣播稿

歡迎收聽《好學生學習廣播》，我是今天的廣播員。今天我們來談談如何學習，讓自己獲得最大的進步。

學習能夠使你的身心得到平衡，更能夠從中了解外面的世界和人與人的人際關系和交際能力。學習會讓你體會到它的快樂而不再是痛苦、學習會讓你的命運掌握在自己的手上并可以更加合理地去運用它、認識它，而它就是在你的人生道路上的最好搭檔。世上唯有學習才能從中更好地發(fā)現自我、了解自我、認知自我并不斷地超越自我，讓今生無悔、今世無憾，從而做到問心無愧。

勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？?/p>

萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢？不學開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰(zhàn)勝你自己了。

海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學的`故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習?？墒牵惪床灰?，也聽不見，怎么學呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家?，F在，人們的生活條件和學習條件好多了，不必再我是可愛的點點鑿壁偷光我是可愛的點點，更不必模仿我是可愛的點點刺股懸梁我是可愛的點點的做法，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學會不怕困難，不半途而廢，刻苦學習，立志成才，就一定會成功。

勤奮其實是來自內心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

同學們是否受益良多呢？今天的廣播就到這里，謝謝收聽，更多精彩盡在《好學生學習廣播》！

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女：同學們，大家好?

男：小廣播又和大家見面了。

女：再過幾天，就是清明節(jié)啦。從節(jié)氣上來說，清明是我國古代勞動人民根據氣象而制定的24節(jié)氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風箏等習俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經兩千多年而不衰。

男：我是可愛的點點清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。我是可愛的點點唐朝大詩人杜牧寫作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，

女：落不盡的綿綿細雨，

吹不盡的柔柔春風

男：桃花在盛開，灌滿雨的淚珠

芳草已鋪滿，蔓延風的追憶

女：今天緬懷他們，

我們是用真情來感撼他們無悔的付出;

男：今天紀念他們，

我們是用行動來承接他們未盡的事業(yè)。

女：下面請聽詩朗誦(合)《緬懷先烈 邁向新的歷程》

附：《緬懷先烈 邁向新的歷程》

(女領)：四月的晴空 碧藍如洗

(男領)：四月的蒼松 翠綠挺拔

(女領)：鮮花

(女合)：象燦爛的火花燃燒在眼前……

(男領)：紅旗

(男合)：象熊熊的火焰燃燒在眼前……

(女領)：面對心中莊嚴的墓碑

(女合)：我們心如潮涌

(男領)：面對先烈的英靈

(男合)：我們熱淚盈眶……

(女合)：耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍聲

(男合)：眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙……

(女領)：不知多少先烈

(男合)：勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

(全)： 譜寫了一曲共產黨人的正氣歌;

(女領)：是你們

(女合)：使天空變得晴朗高遠

(男領)：是你們

(男合)：使大地變得瑰麗斑斕

(男女領)：是你們啊

(全)： 使我們健康地成長

(女領)：高亢的國歌在耳邊響起

(男領)：鮮艷的國旗在空中飄揚

(全)： 佩戴著用烈士的鮮血染成的紅領巾 我們在黨的陽光中快樂地成長

(女領)：我們的生活多么甜蜜

(女合)：但沒有忘記道路崎嶇

(男領)：我們的理想多么美好

(男合)：但更需刻苦學習……

(男女領)：我們在知識的海洋里遨游

(女合)：活動空間是多么寬廣

(男女領)：我們向科學的高峰攀登

(男合)：腳下的道路還很長，很長……

(男女領)：我們肩負著

(全)： 建設具有中國特色的社會主義事業(yè)的重擔

(男女領)：我們一定要珍惜時光

(女合)：腳踏實地，勤奮學習

(男合)：掌握知識，學會做人

(全)： 做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的接-班人!

男：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

女：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。

男：他們的身軀，已化作一座座高山，

女：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

男女合：每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

女：請聽故事《劉胡蘭》

附：《劉胡蘭》

1947年1月12日，天陰沉沉的，寒風吹到臉上像刀割一樣。國民黨反動派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產黨員劉胡蘭被捕了，關在一座廟里。

敵人想收買劉胡蘭，對她說：我是可愛的點點告訴我，村子里誰是共產黨員，說出一個，給你一百塊錢。我是可愛的點點劉胡蘭大聲回答：我是可愛的點點我不知道!我是可愛的點點敵人又威脅她說：我是可愛的點點不說就殺了你!我是可愛的點點劉胡蘭憤怒地回答：我是可愛的點點不知道，就是不知道!我是可愛的點點敵人從劉胡蘭口里得不到什么，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動遙

敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說：我是可愛的點點不說，也鍘死你!我是可愛的點點劉胡蘭挺起胸膛說：我是可愛的點點要殺要砍由你們，怕死不當共產黨員!我是可愛的點點她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。

劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才15歲。___聽到這個消息，親筆寫了挽詞：我是可愛的點點生的偉大，死的光榮。我是可愛的點點

女：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。

男：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。

男：大山里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。

女：小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。

男女合：他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

女：細雨落不盡我們深情的緬懷

男：春風吹不斷我們飄灑的思念

女：先烈們用鮮血滋潤了祖國的土地，

男：先烈們用鮮血譜寫了生命的壯歌，

女：面對敵人的毒刑拷打，面對敵人帶血的屠刀，他們堅貞不屈，視死如歸。

男：讓我們來聽一聽革命先輩英勇就義之前所作之詩吧!

女：朗誦：《革命烈士詩二首》

附：《革命烈士詩二首》

《就義詩 》-----夏明翰

砍頭不要緊，

只要主義真。

殺了夏明翰，

還有后來人。

《囚歌 》----葉挺

為人進出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞開著，

一個聲音高叫著：

爬出來吧，給你自由!

我渴望自由，

但我深深的知道，

人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天

這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉，

我應該在烈火與熱血中得到永生!

男：同學們，正是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們克服困難

女：一個個故事，說不完我們的思念，一首首贊歌，說不完我們的崇敬，

男：每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?

女：青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!

男：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們在和平年代要做什么!我們有做的就是：好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長!

女：最后，讓我們在《歌唱二小放牛郎》的動人旋律中結束今天的廣播吧。

播放歌曲《歌唱二小放牛郎》

男：同學們，廣播將接近尾聲了。

女：由五(2)中隊主辦的《緬懷先烈 努力學習》廣播就到這里，謝謝大家收聽。

男合：再見

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愛學習的廣播稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候，新的學期已早早地拉開了幃幕。

我是可愛的點點人勤春早我是可愛的點點。

今年的春天來得早，新的學期也來得早。

中國人推崇的傳統(tǒng)生活習慣是：清晨即起，灑掃庭院。

我是可愛的點點早我是可愛的點點字預示著勤勞、勤奮。

古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。

我們早早地投入了工作和學習，也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

本學期，我們江海第一小學將更注重師生良好行為習慣的培養(yǎng)，為學校良好聲譽錦上添花，貢獻力量。

法國學者培根曾經說過：我是可愛的點點習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。我是可愛的點點的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。

小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。

這位以我是可愛的點點小跑走完一生我是可愛的點點的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。

可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說吧。

我們經?？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。

其實，這完全是學習習慣和方法的問題。

大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。

而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。

因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;我是可愛的點點好習慣，受益終身我是可愛的點點這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

我是可愛的點點讀萬卷書、行萬里路我是可愛的點點，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。

我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛學習、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習慣，打好各方面素質基礎，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

親愛的同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。

讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

愛學習的廣播稿

同學們：大家好!

少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。

二十一世紀，我們的兩個文明建設將達到很高水平，特別是科學技術的發(fā)展更是快得難以想象。

因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的'貢獻。

要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。

學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。

在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。

馬克思說：我是可愛的點點在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。我是可愛的點點因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。

要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。

一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。

只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。

著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。

少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多的文化科學知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。

要學好文化科學知識，還必須有刻苦自學的精神。

一個人如果只靠在學校里學習，學到的文化科學知識總是有限的。

他必須學會自學，具備自學能力，才能成為知識的主人。

古今中外，不少著名的科學家，就是靠自學成才的。

尤其是當代，科學技術正在突飛猛進地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學知識不斷總結出來，如果沒有自學能力，怎么能掌握這些新的科學知識?

同學們珍惜時間，勤奮學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!