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期末班會(huì)發(fā)言稿模板(5篇范文)

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期末班會(huì)發(fā)言稿模板

期末班會(huì)發(fā)言稿 模板1

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尊敬的蘇老師、各位同學(xué):大家下午好!

還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了,爸爸媽媽都希望我們考出好成績(jī),我們大家也一定要加油喲!期末考試以后就要進(jìn)入寒假生活了,20__年的寒假你有什么打算呢?是在家里四處游玩,還是去學(xué)英語(yǔ)、畫畫、樂(lè)器?可能我們的父母早都為我們安排好了,其實(shí)從上幼兒園開(kāi)始,我們就不停地學(xué)這學(xué)那,可真正能拿出手的卻什么都沒(méi)有,浪費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢。我覺(jué)得我們真正要學(xué)的是說(shuō)話,看到電視節(jié)目主持人那么光彩照人,那么風(fēng)趣幽默,你是不是也想要去訓(xùn)練一下自己,讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的主持人呢?

去年我和張子璇參加了小主持人培訓(xùn)班,在那里我們學(xué)習(xí)如何發(fā)聲,學(xué)習(xí)繞口令,詩(shī)歌朗頌,學(xué)習(xí)怎樣主持班會(huì),節(jié)日家宴,同學(xué)生日,怎樣主持聯(lián)歡會(huì),給老人祝壽,在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演,最后匯報(bào)演出的時(shí)候,家長(zhǎng)都來(lái)了,看我們精彩表演都說(shuō)我們真不簡(jiǎn)單,說(shuō)出的話頭頭是道,聲音宏亮、好聽(tīng)。在那以后,我真的給家人主持生日,過(guò)節(jié)的時(shí)候主持家宴,說(shuō)好聽(tīng)的祝福的話,一家人都很高興,家宴變得非常有意義,感謝蘇老師給了我主持班會(huì)的機(jī)會(huì),我主持得雖說(shuō)不夠好,但我真的很努力!

生活中需要主持的地方非常多,學(xué)會(huì)主持我們就會(huì)有很多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我們會(huì)蠃得掌聲與喝彩,會(huì)變得吐字清晰,抑揚(yáng)頓挫,知道怎樣組織活動(dòng),如果同學(xué)們有興趣,今年寒假就請(qǐng)跟我一起去小主持人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。以后我們班無(wú)論搞什么活動(dòng),都會(huì)有人主持,都會(huì)有精彩的演出,參加小主持人培訓(xùn),你們?cè)敢鈫幔?/p>

人之初,性本善,……《三字經(jīng)》是我們小朋友學(xué)知識(shí)學(xué)歷史非常好的經(jīng)典,它朗朗上口,有許多流傳千古的故事,學(xué)會(huì)三字經(jīng),我們就與眾不同了,有愿意學(xué)的同學(xué)也請(qǐng)跟我來(lái)。

我們一定要過(guò)一個(gè)有意義的寒假,學(xué)小主持人,過(guò)春節(jié)吃年夜飯的時(shí)候,我們就可以一顯身手,讓家里人刮目相看了;會(huì)背三字經(jīng)也會(huì)讓家人大吃一驚的,寒假里有春節(jié),我們盼望著能穿新衣,放鞭炮、看花燈,要壓歲錢,如果我們能學(xué)到本領(lǐng),家人一定會(huì)更高興的!

我衷心地祝愿同學(xué)們都能取得好成績(jī),為二年一班爭(zhēng)光,為蘇老師添彩,也希望同學(xué)們能參加學(xué)習(xí)班,過(guò)一個(gè)開(kāi)心、向上有意義的寒假。

……

期末班會(huì)發(fā)言稿 模板2

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二年級(jí)教師期末班會(huì)發(fā)言稿

一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師,特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來(lái)的日子里,我相信我們大家一定會(huì)更加努力,相互團(tuán)結(jié),相互支持,把學(xué)校的工作做好。

新年將至,面對(duì)過(guò)去的一年,回首經(jīng)過(guò)的一切,思索其中的得失,倍感一切不容易,在體會(huì)壓力的同時(shí),也感受到我們的一些工作在得到改進(jìn),扎實(shí)的作風(fēng)進(jìn)一步引發(fā)大家共識(shí)。無(wú)論是作為一名老師,還是作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),我總感覺(jué)一個(gè)老師的工作應(yīng)該更多地落到細(xì)節(jié)中,到具體的現(xiàn)場(chǎng)去感受,在具體的情境去發(fā)現(xiàn)。你才能發(fā)現(xiàn)真正有價(jià)值的東西,才能發(fā)現(xiàn)實(shí)際潛存的一些問(wèn)題。盡管有些問(wèn)題,是我們無(wú)法解決的,但我們可以提醒自己、告誡自己。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是工作繁重,評(píng)估較多的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們先后籌備了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雙高普九我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明學(xué)校我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新課程課外探究我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家園清潔行動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等多個(gè)任務(wù)的評(píng)估、督查。很可喜的是,我們順利通過(guò)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明學(xué)校我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的評(píng)估,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家園清潔工作我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)受到通報(bào)表?yè)P(yáng)。這些工作的推進(jìn)與我們?nèi)w老師,特別是校委成員的共同努力是分不開(kāi)的。

看到成績(jī)的同時(shí),也是存在很大的壓力,特別是教學(xué)常規(guī)工作方面,盡管我們?cè)谶@里面花了很大的功夫,差距還是不小的。特別是在期初的教育局抽檢中,我們學(xué)校是屬于被點(diǎn)名的學(xué)校。學(xué)校發(fā)展壓力倍感繁重,特別是在教學(xué)質(zhì)量方面,盡管從縱向上看,我們的'整體成績(jī)是兩年多來(lái)較好的一次,有7個(gè)班科達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn),只有一個(gè)班級(jí)超過(guò)控制線5%以上(這個(gè)班級(jí)也是有微小進(jìn)步的)。教學(xué)成績(jī)上存在著一定的反復(fù)性,如何有效地提優(yōu)促中扶差,仍是需要我們大家花精力和心血的。下學(xué)期,我們的同志在這方面多加努力。

在這個(gè)總結(jié)的時(shí)刻,可以感受到有一份壓力的。這份壓力的存在是因?yàn)槲覀兩砩隙紦碛幸环葚?zé)任感,是因?yàn)槲覀兌枷M麪?zhēng)取將工作做得更好。應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期,我們老師的一些工作可圈可點(diǎn)。在這里,我愿意把令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)與大家重溫、與大家分享。

細(xì)節(jié)一:坤龍教學(xué)工作調(diào)整三次,沒(méi)有牢騷,沒(méi)有怨言,一次又一次以頂替下因?yàn)楣ぷ饕馔馑a(chǎn)生的人員變動(dòng)的工作,從三年級(jí)語(yǔ)文到一年級(jí)語(yǔ)文,又到六年級(jí)數(shù)學(xué)。

細(xì)節(jié)二:扛下一個(gè)大班。大家知道四年級(jí)是現(xiàn)在我們學(xué)校最大的班級(jí),大家也知道這原來(lái)兩個(gè)班級(jí)是因什么原因合并的。無(wú)論是在班級(jí)管理上,還是學(xué)業(yè)成績(jī)上,秋妹和文榮都花了很多的心血,特別是秋妹老師作為班主任更是辛苦有加。很可喜,這個(gè)全校最大的無(wú)論是紀(jì)律,還是學(xué)習(xí)都比過(guò)去有了極大的進(jìn)步。這個(gè)合并的想法與落實(shí),最初的工作,都是由文榮主動(dòng)協(xié)助我去做。

細(xì)節(jié)三:在困難面前堅(jiān)持工作。這個(gè)學(xué)期,裕龍老師、福順老師、隆杰老師家里都遇上一些事,他們都能認(rèn)真地堅(jiān)持工作。特別是孫老師,上老下小,家里全靠他,連平時(shí)能幫他的愛(ài)人也病了,面對(duì)著沉重的生活壓力,在我們的工作面前,他的表現(xiàn)依然一如以往嚴(yán)肅認(rèn)真,從不馬虎,請(qǐng)假了,回來(lái)就立即把課補(bǔ)上。福順老師要處理孩子治療有關(guān)的一些事情,是先到學(xué)校把課上完了再走。

細(xì)節(jié)四:在頂替面前沒(méi)有怨言。因?yàn)槲覀円恍┩抡?qǐng)假,像進(jìn)賢老師、鎮(zhèn)幫老師、永春老師、黛瑾老師、林福老師這些同志頂課,不管是幾天還是一個(gè)星期,這些同志從沒(méi)怨言,也不牢騷,也不馬虎。

細(xì)節(jié)五:在下班較早的人。在我們?cè)缱x、寫字課的檢查中,有林福、永春、進(jìn)賢三位老師一學(xué)期來(lái)能堅(jiān)持較早地下班,特別是永春和進(jìn)賢兩位老師。

下面,我談?wù)勔恍┎蛔愕姆矫?。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)追求工作簡(jiǎn)單化,只看到好的方面,或是只重視表面的工作,害怕得罪人,面對(duì)教師存在的問(wèn)題無(wú)視期存在或是不敢提出,也是不全面的,這對(duì)學(xué)校管理是不利的。

工作執(zhí)行落實(shí)依然緩慢。工作被動(dòng)與應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,沒(méi)有形成一種較好的工作自覺(jué)性。像單元成績(jī)報(bào)送,到學(xué)期結(jié)束,還有五個(gè)班科次沒(méi)有報(bào)送;像平時(shí)教學(xué)常規(guī)的的一些項(xiàng)目,平時(shí)抓得不緊,臨時(shí)才匆促應(yīng)村了事,無(wú)視個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性與必要性。像教案,有些同志有時(shí)更是上無(wú)準(zhǔn)備之課,要交教案的時(shí)候才匆匆抄寫,特別是教學(xué)反思重視非常不夠,昨天我還看到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在補(bǔ)寫教學(xué)持記。落實(shí)緩慢,還有兩種情況,一是工作盲目,二是思路不清,三是認(rèn)識(shí)不夠。樣工作起來(lái)效率自然不高,甚至沒(méi)有效率。

教師出勤,有些情況是值得我們反思的。有的同志一個(gè)學(xué)期下來(lái),遲到幾十次,有些情況是有特殊原因。沒(méi)有原因的遲到,這樣的工作態(tài)度是說(shuō)不過(guò)去的,是思想渙散、無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。如果你是一個(gè)本地教師或是住校的老師,出現(xiàn)這樣的情況,從大的角度說(shuō),叫對(duì)不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。對(duì)考勤出現(xiàn)的問(wèn)題,我們?cè)诮處煶銮讵?jiǎng)方面是給予嚴(yán)肅處理的。

關(guān)于個(gè)人的工作,我一直提醒自己小心仔細(xì)地做好一切,不要有什么口號(hào),更多地將實(shí)際管理要求在行動(dòng)中落實(shí),不管落實(shí)有多少困難,不管落實(shí)有多少反復(fù),總是盡力把所做的工作做到位。在教學(xué)上,努力貼近學(xué)生,當(dāng)學(xué)生的知心人,在相互尊重、支持、信任的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在本期末考試中連續(xù)三個(gè)學(xué)期達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn),平均分位居中心校第二名。

一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師,特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度。在未來(lái)的日子里,我相信我們大家一定會(huì)更加努力,相互團(tuán)結(jié),相互支持,把學(xué)校的工作做好。

二年級(jí)教師期末班會(huì)發(fā)言稿

今天,也是二年級(jí)的最后一天,我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上,在初三生活即將到來(lái)之際,與大家敞開(kāi)心扉地聊一聊。

從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說(shuō)起,相信大家都認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出自己的理想水平,包括我自己也是,說(shuō)得考完得那一天下午,爸爸特意接我放學(xué),而我當(dāng)時(shí)想:唉!考得這么差,真沒(méi)臉見(jiàn)人!坐在車?yán)?,我一路上抱怨著考試題目的變態(tài),但爸爸的一句話引起了我的沉思:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)考試不在于難易,更在于心態(tài),尤其是中考、高考等!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我仔細(xì)揣摩了這名話,的確,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我難人難,我易人易我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子,這次期末考試,在考數(shù)學(xué)那門科目時(shí),一開(kāi)始,我就格外緊張,因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié),而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板,令我煩惱極了!當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛,還很想嘔吐,狀態(tài)十分糟糕!甚至都向老師請(qǐng)假了,但轉(zhuǎn)念一想,不!不能這樣做! 這是一種對(duì)困難的逃避、畏懼,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放棄呢?于是,我不斷地深呼吸,心里默念道:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)加油??加油!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)終于,在連續(xù)攻克了幾道難題后,狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn),考完后,我自信滿滿地對(duì)同學(xué)說(shuō)道:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這次期末考試,妄想以數(shù)超過(guò)我我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。果然,不出所料,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有讓我增添煩惱,反而多了幾分驚喜!再舉一個(gè)反面教材,就是在語(yǔ)文考試中,題量較以往增加了不少,相信大學(xué)都深有體會(huì),就在離語(yǔ)文考試結(jié)束的30分鐘時(shí),我還有閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒(méi)寫完,我當(dāng)時(shí)真是急壞了,腦子里空白,完全沒(méi)有了之前的狀態(tài),一個(gè)勁地想怎樣寫完?而不是怎樣寫好?理所當(dāng)然,我的語(yǔ)文就掛科了,希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白,考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵!

接下來(lái),我們一起來(lái)探討一下影響考試成績(jī)的第二個(gè)因素——對(duì)知識(shí)的掌握程度。這是前提,我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是做得比較好的,尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出,在數(shù)學(xué)課上,大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,在英語(yǔ)課上,大家慷慨激昂地念著英語(yǔ)單詞,在物理課上,那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明,對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué),則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn),基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí),不要以為那些在浪費(fèi)自己的寶貴光陰,其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式,此為雙贏,何樂(lè)而不為?在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為廖鵬宇和鄧力同學(xué)能起模范帶頭作用。

如果說(shuō)之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵,前提那么接下來(lái)所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣,大學(xué)可能會(huì)提出疑問(wèn):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)興趣真的有那么重要嗎?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我敢肯定地告訴你:很重要,特別是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,那成效必定是一日千里,不久,則會(huì)有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)士別三日,當(dāng)刮目相看。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可能又會(huì)有人提出疑問(wèn):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)既然這樣,那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我的答復(fù)是:第一,你為什么要讀書?為誰(shuí)讀書?第二,你要明白讀書對(duì)你有什么好處?第三,你要明白讀書的重要性,相信你只要能自信地回答以上問(wèn)題,那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。

因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績(jī)下滑的同學(xué)注意了!我有一個(gè)很獨(dú)特的思想,要告訴你們,想一想,當(dāng)你在玩游戲時(shí),父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒(méi)寫完,但如果你把每門功課都認(rèn)真地完成了,考試也達(dá)到目標(biāo),父母會(huì)阻止你玩嗎?他們想獎(jiǎng)勵(lì)你都來(lái)不贏。

可能還有一些同學(xué)認(rèn)為:一天總沉浸在書海中、補(bǔ)課中,何時(shí)才能解放?對(duì)此,我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為,為什么要補(bǔ)課?不就是上課沒(méi)有弄懂知識(shí)點(diǎn),話又說(shuō)回來(lái),為什么上課時(shí)你沒(méi)有弄懂而別人卻弄懂了,歸根結(jié)底,我相信這絕不是智商問(wèn)題,而是上課時(shí)沒(méi)抓效率,開(kāi)小差導(dǎo)致的,假如,你上課45分鐘都在認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)點(diǎn)弄懂了,自然就沒(méi)必要補(bǔ)課了,空閑時(shí)間也就多了,所以這一切的根本還在你的課堂效率上,我調(diào)查了一下成績(jī)優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒(méi)補(bǔ)課,并感覺(jué)很輕松,壓力小,相信大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞,他期末考試,年級(jí)第二,總分622分,大家肯定都對(duì)此驚呆了,羨慕極了!但更難以想象的是,他在家里很少看書,我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法,總結(jié)成了八個(gè)字:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)狠抓效率,勞逸結(jié)合我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

從以上可知,想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)并非難事,只要你愿意堅(jiān)持,愿意吃苦,愿意努力,那你就是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人上人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們的成敗決定祖國(guó)的未來(lái),祝同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松,

期末班會(huì)發(fā)言稿 模板3

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在這個(gè)特殊的生日慶典上,面對(duì)你們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)你們的,感受你們的青春,我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白,那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩,更沒(méi)有任何一句話可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。

如果非要說(shuō)些什么的話,那么我現(xiàn)在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊膮⑴c,他們今天的成長(zhǎng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后,他們還會(huì)冒出一些幼稚與荒唐的想法,甚至犯一些錯(cuò)誤,但我相信,當(dāng)他們回想起今天您欣慰的笑容,他們會(huì)知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會(huì)卻精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈儯麄兘裉斓某砷L(zhǎng)有了最誠(chéng)摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì)遇到艱難困苦,但我相信想起你們的祝福,他們會(huì)有更多的堅(jiān)持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)們,因?yàn)槟銈兊男氖撬麄冏钭钫湟暤亩Y物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(zhǎng)見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今天當(dāng)我站在這里,看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候,我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景,我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻,我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨,但是今天當(dāng)我看著你們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)而歡欣鼓舞之時(shí),我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽,更愿意將所有的這一切看作一種成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(zhǎng),不僅僅是年齡的增長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)是一種過(guò)程,但更是一種責(zé)任。長(zhǎng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任,可以這樣說(shuō)每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)責(zé)任,而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長(zhǎng)。

責(zé)任是一種,更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對(duì)慘遭蹂躪的國(guó)土,聽(tīng)著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中華不振我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的嘆息,許下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為中華之崛起而讀書我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死,卻始終不改初衷。

期末班會(huì)發(fā)言稿 模板4

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各位同學(xué):

臨近期末,冬天也到了,這次召集大家開(kāi)這一次班會(huì)的目的是傳達(dá)年級(jí)主任的指示,完成班級(jí)建設(shè)相關(guān)任務(wù),明確期末階段目標(biāo)。

會(huì)議的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí)、誠(chéng)信應(yīng)考,以一名品質(zhì)良好的大學(xué)生形象應(yīng)對(duì)四六級(jí)考試和期末考試。

入冬以后,安全隱患急劇增加,違規(guī)電器出現(xiàn)的概率大幅提升,寢室出現(xiàn)了電熱毯、電熱壺、暖手寶等違規(guī)電器,雖然學(xué)校為每一個(gè)寢室配備了空調(diào),但是還是有不少寢室的同學(xué)在使用違規(guī)電器,在上學(xué)期,我們年級(jí)的電氣專業(yè)的某個(gè)班的幾名同學(xué),因?yàn)樵趯嬍沂褂眠`規(guī)電器而被學(xué)校處分,班級(jí)因此也沒(méi)有機(jī)會(huì)參評(píng)優(yōu)秀班集體,使用違規(guī)電器的同學(xué)也因處分而不能參加評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。同學(xué)們,使用違規(guī)電器害人害己,不僅自己受到了處分,也使得班集體無(wú)法參評(píng)優(yōu)秀班集體,因?yàn)樽约旱男袨?,使得整個(gè)班集體都因你而受懲罰。這樣多得不償失啊。

冬天臨近,學(xué)校和學(xué)院都增大了對(duì)違規(guī)電器的清查力度,不僅學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部要查,樓寓中心、校學(xué)管會(huì)、保衛(wèi)處、志愿消防隊(duì)都將加大力度清查學(xué)生使用違規(guī)電器的情況。因此,希望同學(xué)們不要使用電熱鍋、電水壺、電熱毯、暖手寶等違規(guī)電器。各位同學(xué)要為自己著想,也要為班級(jí)著想。

另外,學(xué)院為了整頓使用違規(guī)電器的現(xiàn)象,決定舉行安全教育,凡是因違規(guī)電器的使用而被學(xué)校處分的同學(xué)都必須參加學(xué)院組織的十幾個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育,同時(shí)在上完安全教育課后還得參加結(jié)業(yè)考試??荚嚭细竦模谝荒旰笕∠涍^(guò)處分??荚嚥缓细竦?,將重新學(xué)習(xí)安全教育課程。也就是所謂的重修。拒不參加安全教育課程的同學(xué),或在安全教育課中曠課的,將違規(guī)處分記入個(gè)人檔案,一年后不撤銷個(gè)人處分。

除了寢室消防安全,還值得大家關(guān)注的是財(cái)產(chǎn)安全,冬天來(lái)了,就快要過(guò)年了,小偷也要過(guò)年,因此在最近一段時(shí)間的偷盜現(xiàn)象將十分突出,各位同學(xué)在寢室要注意防盜,要做到人離寢室即鎖門,人在寢室要關(guān)門。不要給小偷機(jī)會(huì),貴重物品要妥善保管,電腦用完后,盡量不要放在桌子上,現(xiàn)金等貴重物品不要隨手放在顯眼的位置。

我們學(xué)校的寢室為什么要把防盜網(wǎng)安到三樓上去,因?yàn)樾⊥悼梢杂锰葑优赖礁邔觼?lái),有的寢室沒(méi)有關(guān)陽(yáng)臺(tái)的玻璃門,小偷在半夜就搭梯子,爬到樓上來(lái),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)進(jìn)入你的寢室,偷走你的錢財(cái),而第二天睡醒,你什么都不知道。因此晚上睡覺(jué)要管好陽(yáng)臺(tái)上的玻璃門。不要給小偷有機(jī)可乘。

第三個(gè)安全是心理安全,我們要對(duì)周圍行動(dòng)異常的同學(xué)進(jìn)行關(guān)照,包括學(xué)習(xí)困難者,那些成績(jī)不是很好的同學(xué),大家更要關(guān)照他們,這一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)很有壓力,他們?cè)诔醺咧卸际琴?,?lái)到了大學(xué),因?yàn)椴贿m應(yīng)或者松懈了。導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)上有困難,大家要幫助他們,要在生活上、在學(xué)習(xí)上關(guān)照她們,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要帶動(dòng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)要帶動(dòng)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。這也是響應(yīng)了國(guó)家的戰(zhàn)略嘛,一部分人先成績(jī)好,然后再帶動(dòng)那些成績(jī)一般的,使整個(gè)班的成績(jī)都好起來(lái)。同學(xué)們,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。一個(gè)人成績(jī)好不能代表整個(gè)班的成績(jī)好,要大家好才是真的好。因此我們要帶動(dòng)那些成績(jī)一般的同學(xué),不然他們的心理很有壓力,有可能出現(xiàn)放棄學(xué)習(xí)的想法而整天在寢室打游戲。

對(duì)于那些有游戲癮的同學(xué),各位同學(xué)也要對(duì)他們進(jìn)行關(guān)照,他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中,這樣不利于培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀,在去年,我們學(xué)院有一名同學(xué),就是因?yàn)榇蛴螒虺砂a,最后精神恍惚,獨(dú)自一人,什么也不帶,就連身份證都沒(méi)帶離開(kāi)了學(xué)校,到了一個(gè)不知名的城市的火車站,最后被當(dāng)?shù)鼗疖囌镜拿窬l(fā)現(xiàn)其精神恍惚,詢問(wèn)才知道是我們學(xué)院的同學(xué),因?yàn)橛螒虺砂a,夢(mèng)游般的跑到了其他城市。

所以說(shuō),班上的心理委員要發(fā)揮你的作用,每?jī)芍苋嬍铱纯疵恳晃煌瑢W(xué)的精神面貌,發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁的,要及時(shí)安撫和引導(dǎo),情況嚴(yán)重的要匯報(bào)給輔導(dǎo)員。

下面給大家講一下學(xué)風(fēng)建設(shè),每一學(xué)期我們都在講要誠(chéng)信考試,臨近期末了,還是要給大家溫習(xí)一下學(xué)校關(guān)于考試作弊的處分,根據(jù)《成都理工大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)及作弊行為的認(rèn)定和處理細(xì)則》第二章的規(guī)定:考生在考試期間攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的將給予警告處分,同時(shí)該科目考試成績(jī)無(wú)效。在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或手勢(shì)的。該科目考試成績(jī)無(wú)效,同時(shí)給予嚴(yán)重警告處分。在考試過(guò)程中將試卷(含答題卡)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的,在考場(chǎng)或者其他禁止的區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為。該科目考試成績(jī)無(wú)效,同時(shí)給予記過(guò)處分。

在考試過(guò)程中攜帶與考試有關(guān)的資料或存儲(chǔ)與考試有關(guān)的非通訊類設(shè)備參加考試、抄襲試卷答案或相關(guān)內(nèi)容、傳接物品或者交換試卷、答卷或相關(guān)內(nèi)容的、偽造考試證件的考試過(guò)程中借故離開(kāi)考場(chǎng)、偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容的行為,該科目考試成績(jī)無(wú)效,同時(shí)給予記過(guò)處分。在考試過(guò)程中攜帶手機(jī)登通訊工具參加考試的將被給予留校察看處分。代替考試或者組織集體作弊的將被給予留校察看至開(kāi)除學(xué)籍處分。

各位同學(xué),考試作弊被抓住,不僅要背處分,而且在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有學(xué)位證,相當(dāng)于大學(xué)四年白讀了,因此不要冒這個(gè)極大的風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)在還剩大半個(gè)月,好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及。

在本周末將舉行四六級(jí)考試,四六級(jí)作為一次國(guó)家級(jí)的考試,

其重要程度不言而喻,在國(guó)家級(jí)的考試中作弊已經(jīng)列入刑法,在刑法修正案九中就將刑法第二百八十四條之一規(guī)定了國(guó)家考試中作弊將承擔(dān)的后果,同學(xué)們,誠(chéng)信考試使我們作為新時(shí)代的大學(xué)生的基本準(zhǔn)則,大家作為新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生,作為雙一流高校的學(xué)生,我們更不應(yīng)該考試作弊。據(jù)省公安廳的有關(guān)同志向我校匯報(bào),目前有部分同學(xué)加入了四六級(jí)考試作弊群中,警方已經(jīng)盯上了這些群,希望我們班中有加入這些群的,立即退群保平安,有參與建群的更要及時(shí)解散群,否則在星期五、星期六的網(wǎng)警巡查執(zhí)法中被發(fā)現(xiàn),將面臨法律的處分。同學(xué)們,我希望大家想一想,國(guó)家級(jí)的考試要是你都有答案了,那豈不是全國(guó)大部分人都有答案了?這可能嗎?這顯然是不可能的。你有見(jiàn)過(guò)哪一年國(guó)家級(jí)的考試泄露了答案嗎?因此停止那投機(jī)取巧的想法,踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考,才是我們當(dāng)前的任務(wù)。

四六級(jí)作為一次重要的考試它不僅與我們的學(xué)位證掛勾,還反映了大家的英語(yǔ)水平,以后在入黨、就業(yè)和考研中都有極大的影響,要是連四級(jí)都沒(méi)過(guò),在畢業(yè)找工作時(shí)國(guó)企和事業(yè)單位的認(rèn)可度都不大??佳杏⒄Z(yǔ)的難度和六級(jí)的難度差不多,要是四級(jí)都沒(méi)過(guò)何談考研呢。因此各位同學(xué)要重視四六級(jí),四級(jí)還沒(méi)過(guò)的同學(xué)要爭(zhēng)取在這周末考過(guò),四級(jí)過(guò)了的同學(xué)也在這周末努力考過(guò)六級(jí),過(guò)了六級(jí),在就業(yè)和其他方面都有極大的競(jìng)爭(zhēng)力,甚至是保研,想保研的同學(xué)更是要過(guò)六級(jí),2024級(jí)的王順學(xué)長(zhǎng)就是因?yàn)闆](méi)有過(guò)六級(jí),導(dǎo)致無(wú)緣清華北大,去了復(fù)旦。因此各位同學(xué)要重視英語(yǔ)。

最后,祝各位同學(xué)在四六級(jí)考試和期末考試都取得自己滿意的成績(jī)!

謝謝大家!

期末班會(huì)發(fā)言稿 模板5

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在這個(gè)特殊的生日慶典上,面對(duì)你們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)你們的承諾,感受你們的青春,我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白,那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩,更沒(méi)有任何一句話可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。

如果非要說(shuō)些什么的話,那么我現(xiàn)在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊膮⑴c,他們今天的成長(zhǎng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后,他們還會(huì)冒出一些幼稚與荒唐的想法,甚至犯一些錯(cuò)誤,但我相信,當(dāng)他們回想起今天您欣慰的笑容,他們會(huì)知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會(huì)卻精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈?,他們今天的成長(zhǎng)有了最誠(chéng)摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì)遇到艱難困苦,但我相信想起你們的祝福,他們會(huì)有更多的堅(jiān)持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)們,因?yàn)槟銈兊男氖撬麄冏钭钫湟暤亩Y物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(zhǎng)見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今天當(dāng)我站在這里,看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候,我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景,我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻,個(gè)人簡(jiǎn)歷我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢__、委屈甚至是怨恨,但是今天當(dāng)我看著你們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)而歡欣鼓舞之時(shí),我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽,更愿意將所有的這一切看作一種成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(zhǎng),不僅僅是年齡的增長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)是一種過(guò)程,但更是一種責(zé)任。長(zhǎng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任,可以這樣說(shuō)每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)責(zé)任,而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長(zhǎng)。

責(zé)任是一種承諾,更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對(duì)慘遭蹂躪的國(guó)土,聽(tīng)著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中華不振我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的嘆息,許下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為中華之崛起而讀書我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)承諾,并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死,卻始終不改初衷?!?024年期末班會(huì)發(fā)言稿:一起成長(zhǎng)》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

期末班會(huì)發(fā)言稿模板(5篇范文)

在這個(gè)特殊的生日慶典上,面對(duì)你們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)你們的,感受你們的青春,我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白,那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩,更沒(méi)有任何一句話可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。如果非要說(shuō)些什么的話,那么我現(xiàn)在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子
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