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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：運用3333制工作法 創(chuàng)新政協(xié)提案工作
復興區(qū)政協(xié)堅持把質(zhì)量擺在政協(xié)工作的突出位置，以提案工作為履職著力點，積極探索運用3333制工作法，聚焦提案工作高質(zhì)量發(fā)展。
遵循三前思路，做好提案工作前置項。計劃在前，工作安排早制定，年初謀劃、主席會議研究、全會上發(fā)布年度提案工作計劃。學習在前，幫助委員早知情，及時推送工作中心重點，定期通報情況，適時組織培訓，高頻次組織調(diào)研，讓委員知情明政。調(diào)研在前，征集提案早提醒，給委員留出充足時間開展調(diào)研。
堅持三重原則，把好提案工作質(zhì)量關(guān)。重征集，圍繞熱難點問題，擬定提案參考題目，明確提案征集重點。重審查，嚴格審查標準，廣進嚴出，保證提案質(zhì)量。重提煉，分類整理、總結(jié)提煉、形成精品。
開創(chuàng)三新舉措，拓展提案工作新格局。試行擴面協(xié)商面對面辦理。每年精選10件提案，擴大參與面，組織委員與承辦單位進行面對面協(xié)商。制定建議采納率指標，增加建議采納率指標，讓委員提案既要有顏值，又要有價值。提案答復試水網(wǎng)上公開。在復興政協(xié)微信公眾號開辟委員說專欄，網(wǎng)上曬建議及答復，鼓勵委員認真撰寫提案。
實行三方督辦，強調(diào)提案工作實效性。主席督辦，區(qū)政協(xié)主席會議成員領(lǐng)銜督辦重點提案。掛賬督辦，區(qū)政協(xié)會同區(qū)兩辦督查室形成督辦專件進行掛賬督辦。委員督辦，組織相關(guān)部門及委員對涉及中心工作的重點提案進行專項督辦。換屆以來，復興區(qū)政協(xié)提案建議采納率由75%上升至85%，走訪面復率、答復規(guī)范率、委員滿意率均為100％，折射出提案質(zhì)量和辦理質(zhì)量實打?qū)嵦岣?，復興區(qū)政協(xié)連續(xù)17年被__市政協(xié)評為提案工作先進集體，在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中真正發(fā)揮了政協(xié)作用。
工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板2
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尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師們：
下午好！
今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常地榮幸，也非常地緊張，如有不當之處，請多多包涵。
現(xiàn)代經(jīng)久不衰的企業(yè)有先進的企業(yè)文化，受大家歡迎的學校一定有自己的學校文化，一個優(yōu)秀的班級當然也應(yīng)該有優(yōu)秀的班級文化。
我認為每個年級，每個班級都要有適合管理自己班級的方法。根據(jù)年齡不同，根據(jù)班級人員情況不同，在學校統(tǒng)一的治學理念下，每個班級都要制定適合自己班級的規(guī)則，我就是在自己制定的規(guī)則中和孩子們一起遵守，一起成長的。
我的治班理念：熱情工作，真誠溝通，人品育人
我的治班方針：公正、公平、公開
我的治班策略：
1、培養(yǎng)良好的學習習慣
2、樹立自信心
3、發(fā)現(xiàn)閃光點
下面我介紹一下我的具體的治班方法，請大家探討：
一、制定適合學生和自己的班級日常行為規(guī)則
在每個學期開學的頭三天，我必須制定出適合自己班級的新規(guī)則。如這個學期因為假期里我的身體出現(xiàn)了點問題，我就根據(jù)自己的身體和學生的能力情況制定出適合自己和學生的規(guī)則：
1、進校門問老師，同學好。
2、進教室，早讀書，午練字。
3、課前三分鐘，上課做準備，課中40分，一切聽指揮。
4、眼操，體操展示美。
5、放學路上愛自我。
6、家庭作業(yè)創(chuàng)自立。
7、忙里偷閑做義工。
我的規(guī)則在開學的第一天8點準時公布，然后合理分配值日生，值日生要根據(jù)自己的愛好和離家遠近的情況進行分配，每人負責一塊工作，每人都是值日班長。
二、制定良好的學習規(guī)則
大家都知道實施課堂教學常規(guī)是形成教育和養(yǎng)成教育的前提和保證，是在漫長的教學過程中沿襲下來的經(jīng)常實行的規(guī)矩。我所說的班級課堂教學常規(guī)是指一個班集體針對自己的實際而在課堂教學過程中自己擬定的，經(jīng)常使用的一些規(guī)定。一旦擬定就要長時間的去堅持，這種班級自己擬定的課堂教學常規(guī)對整個班級的建設(shè)和對每個學生的培養(yǎng)都是十分重要的。班主任應(yīng)重視班級課堂教學常規(guī)的建設(shè)和改進。我作為6年級7班的班主任，要讓我班的孩子懂得以下兩點的重要性：
1.候課的重要性
2.聽課的重要性
基于以上兩點，我要求我班孩子做好以下幾點：
1.課前三分鐘天使到我班：井然有序的班集體會給老師們帶來一個好心情，也會讓老師們我是可愛的點點一見鐘情我是可愛的點點地愛上這個班集體，孩子們就會得到老師們最高境界的愛。告訴大家一個小秘密，我班的傳統(tǒng)文化孩子們都能背誦，這來源于課前三分鐘。因為孩子們用朗朗的讀書聲來迎接天使們的到來……
2.課中緊跟老師走，一切聽指揮：我用自己的故事讓孩子們懂得聽講的重要性。一個故事是我小學數(shù)學課上因為走神，倍數(shù)約數(shù)沒學好。另一個故事是我上初中時因不喜歡歷史老師導致自己的歷史成績一落千丈，中考才考7分的成績（總分30分）。講這兩個故事的目的是讓孩子們懂得專心聽講和喜歡老師的重要性，要學會適應(yīng)每一位老師的授課方式，那樣才能全面發(fā)展。
三、公開的激勵措施
規(guī)則制定好了，任務(wù)分布好了，就要實行了。任何人在做任何事都是要有動力的，要有動力就必須要有激勵。有了激勵就會有動力，有了動力就有了興趣，有了興趣就有了收獲。
我的學生在遵循這些規(guī)則時也是有激勵的，在每一項規(guī)則中做得突出的，每次獲得一顆五角星，別小看這顆五角星，評先樹優(yōu)就按照五角星的多少來選拔。并要做到及時的公開。大家都積極地比、學、趕、超，這樣習慣自然就好養(yǎng)成了。
四、公平公正大家參入監(jiān)督
規(guī)則制定好了在實行的過程中要做好監(jiān)督，監(jiān)督是需要班干部來幫助班主任完成的。我班就有很多小助手來幫助我管理班級，他們每天向我匯報情況，優(yōu)秀者獲得一顆五角星，表現(xiàn)不好者找他談話，既給他一個解釋的機會又給他一個改過的機會。還要調(diào)查了解，看班長們是否做到公正、平等，這樣既樹立了班干部的威信，也讓孩子們覺得老師公平，公正，一舉兩得！
五、培養(yǎng)集體主義精神
我用學?；顒觼韴F結(jié)同學，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
學校舉行的各項活動，班主任要全力提倡，鼓動每個同學參與，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。學校里每年舉行四個節(jié)，在這四個節(jié)里，每個孩子都有展示自己特長的機會，每個孩子都在四個節(jié)里找到了自己的閃光點……我在班會上總是說，教室是我們學能力的地方，走出教室是展示自我的地方，也是向別人推薦自我的機會，每個人的形象就代表著班級形象，你破壞了自己的形象就是破壞了班級的形象，破壞了班級形象就是破壞了新營小學的形象……
六、培養(yǎng)孩子感恩、寬容的素養(yǎng)
1.教孩子學會感恩：每周的班會，我都讓班長總結(jié)一周班級常規(guī)表現(xiàn)情況，從而達到總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓的目的，為爭創(chuàng)和美班級而努力。在班會上還要讓孩子們明白,孩子的成長來自于老師的教誨，每個孩子必須尊敬自己的老師，愛戴自己的老師。老師們對班級的高度評價，是評為和美班級的首要條件.
2.教孩子學會寬容別人
任何一個學生都是有理想的，老師應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，所以學生說個話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做，你寬容了他們，他們也學會了寬容別人……
以上六點就是我班的班級常規(guī)。有了班級常規(guī)，等于全班同學有了共同目標。在完成目標過程中能加深同學之間的相互交流，學習，討論。班級從此就有了凝聚力，有了生機，有了活力，有了秩序。
總之，千里之行始于足下，良好的班級良好的習慣不是一朝一夕能建設(shè)形成的，需要我們從小事做起，從簡單的事做起。一點一滴，逐步積累，最終實現(xiàn)目標，達成愿望，完成教學。育人任務(wù)！
最后借這次機會謝謝關(guān)心我的領(lǐng)導、同事們，更感謝那些和我共任一個班級的老師們！老師們辛苦了！謝謝大家！
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各位領(lǐng)導、各位老師早上好，我來現(xiàn)代學校已經(jīng)有幾個月的時間了，在這幾個月的工作中，我深切體會到了做老師是一門大學問，有很多事情并不是想象中的那么簡單，特別是前面幾位老師的教學經(jīng)驗反饋，給我很多的啟發(fā)。下面我將就班級管理和政治教學這方面信譽位老師交流一下我的想法體會。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘到現(xiàn)代學校，第一年就直接擔任四班的班主任，壓力是可想而知的。但領(lǐng)導的信任與同事朋友的鼓勵給了我很大的動力，也堅定了我的信念。在工作過程中我主動觀察分析優(yōu)秀班主任是如何管理班級、如何處理問題學生。平常多與他們交流，從中學到了很多實踐經(jīng)驗，特別是王濤老師，周啟旭老師他們在現(xiàn)代學校工作時間長，經(jīng)驗豐富，在平常的工作中他們給了我很多的啟發(fā)和引導。
在班級管理方面
1.要把了解、理解、尊重學生與嚴格要求學生結(jié)合起來。作為一名老師首先要了解學生，這是開展教育教學工作的前提。了解學生既要從總體對學生有深入的認識，也要從局部和個體層面了解學生。既要了解學生的家庭情況也要了解學生的心理狀況。不要只是看到表面，我們學校的學生特殊狀況比較多，有的學生存在心理陰影，心理負擔比較重。面對這種狀況班主任必須要有深入的了解，要針對學生不同的性格特點和心理狀況采取不同的教育方式，不能一以待之。了解學生的方式是多種多樣的，可以直接與學生交流也可以通過側(cè)面了解。在對學生有了深入的了解之后，要充分理解學生的做事方式與性格特點，并且要讓這種理解讓學生能深切的感受到，要讓學生有找到知音的感覺。只有這樣才能拉近與學生的距離。在拉近距離之后要為他們劃定行為規(guī)范，并予以嚴格監(jiān)督，以規(guī)范他們的行為方式。
2.重視對特殊學生的關(guān)心與心理疏導，加強對特殊學生的轉(zhuǎn)變
特殊學生是班里的最不安定因素，能不能穩(wěn)定這些特殊學生關(guān)系到整個班級的成敗。正所謂'上兵伐謀，攻心為上',對待這些學生必須要從心理層面進行突破。剛接四班的時候就發(fā)現(xiàn)班里的特殊學生比較多，我大致將他們歸了下累。第一種是以孔桂元為代表的心理存在異常的、容易偏執(zhí)的學生，針對這樣的學生最好是家校聯(lián)合，既要從心理上進行疏導，也要讓家長帶學生多咨詢心理醫(yī)生；第二種是以__、__、__、__為代表的'刺頭'型學生。這些學生在上初中的時候基本上不把班主任、任課老師放在眼里，而且大多生活在問題家庭。以__為例，他在初中的時候經(jīng)常與班主任，與任課老師對罵，甚至動手，上課想上就上，不想上就回家待兩天。對待這些學生首先要與他們構(gòu)建情感基礎(chǔ)，管關(guān)心他們，然后再為他們樹立規(guī)范，使他們不好意思硬，不敢硬。目前他們都能對老師，對同學做到尊重不會走極端。在他們當中高春陽、黃瑞、張鑫的轉(zhuǎn)變最為明顯，特別是高春陽，在和他聊天的時候，他自己都說和剛開學相比，自己好像變了一個人，沒想到自己能變得這么老實?，F(xiàn)在他能在班里待下去，各科老師無論怎么批評，他都能接受，有什么不滿的也不會采取極端的方式，會主動找我交流。
3.重視感恩教育、勵志教育，注重精神引領(lǐng)
當班里的氣氛不對的時候，我會適時地利用班會課等時間對學生進行感恩教育和勵志教育。在講這些的時候他們總是十分安靜，講完這些之后，大部分學生都能流下感動的眼淚，都能有所感悟和思考。你會發(fā)現(xiàn)這個時候的學生是最美好的，會看到他們'天使'的一面。
4.多夸獎、少批評
現(xiàn)在的學生普遍自尊心比較強，適時地夸獎會樹立他們的自信新，讓學生在班級中在老師的眼里找自己的價值，有時候夸獎也能起到批評的作用。針對犯錯比較嚴重的學生，批評也是必不可少的，批評要讓學生心服口服，但要注意方式方法。我從剛開始就確立了一個原則，就是不打?qū)W生、少罵學生。對有些個性比較要強的學生（特別是女生，以我們班里的種雯為代表），就只和他談話。談話的標準是盡量把他們談哭、聊哭，這樣的談一次話避免很多事情的發(fā)生。
在政治教學方面
首先，把政治教學的思想性與實踐性結(jié)合起來
在講課的時候盡量多摻雜一些社會熱點，把理論知識與生活實際結(jié)合起來，拉近理論與生活的距離。這樣既能活躍課堂氛圍又能培養(yǎng)學生的政治意識。對重難點知識的講解最好是用案例來說明，要讓學生先理解，在記憶。
其次要多提問學生，多鼓勵學生
針對學生的不同學習狀況，采取不同的提問方式，盡量讓后進生多發(fā)言，同時為學優(yōu)生設(shè)置難度稍高一點的問題，盡可能的讓每一位學生體會到成就感，同時針對學生的表現(xiàn)多鼓勵，少批評。以高一二班程毅為例，他過去學習興趣比較低，不想學，學不會。通過為他設(shè)置不同層次的問題，從最開始的告訴他答案的位置讓他看書讀，到現(xiàn)在的非常熟練的背書，連續(xù)堅持幾天之后，現(xiàn)在他是班里學生聽課最認真、背書最積極的學生；高一五班的孫浩上政治課的時候和同桌玩五子棋，被我逮到。我沒直接批評他，只是問他下棋下的好嗎，他的回答信心滿滿。然后我就用讓其他學生背書的時間，和他下了一局，賭注是：如果他輸就把以后學的知識點每次都背下來，如果他贏我就滿足他的任何合理要求，結(jié)果他毫無懸念的輸?shù)袅吮荣?，乖乖的安心背書?.講解知識點的時候，要給學生常考什么，怎么考什么題型，哪里容易錯，同時在講題的時候滲透一些做題技巧。
以上就是我近期的一些感悟，有不當之處，請老師們批評指正，謝謝大家。
班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿（二）：這樣做，班主任更幸福
說起班主任工作，現(xiàn)在很多教師都抱怨工作難做，學生難管，班級各類問題時常層出不斷，然而有些人卻做得如魚得水，游刃有余，這其中的秘訣又是什么呢？回首自己多年的班主任生涯，創(chuàng)建優(yōu)秀班級，班主任要貫徹執(zhí)行五個法則。
一、 把關(guān)愛送給學生
愛心是班主任必須具備的，一個優(yōu)秀的班主任會把關(guān)愛送給學生，在日常的管理中施愛于學生，學生就會回報于教師。著名特級教師霍懋征說過'沒有愛就沒有教育。因為，你愛他們，他們才聽你的話，愛你。'前年，我班轉(zhuǎn)來個單親孩子陳佳，學習成績不夠好。平時很少說話，在班上有很多學生瞧不起她。我了解到這個學生的情況后，主動邀家長座談，一番交談后我了解到她爸爸是外省人。媽媽離婚后，跟著媽媽從外省回到外婆家。爸爸留在外省不再過問她，媽媽在ktv上班，晚上無法照顧她，她常常一人在家吃晚飯，做作業(yè)，上網(wǎng)。由于得不到家長的關(guān)愛，長期與電腦為伴，他在班上總是很自卑，似乎低人一等，也沒有很好的學習習慣，平時少言寡語。對于這樣一個單親的孩子，一種責任感油然而生，我覺得應(yīng)該給予她更多的關(guān)心。后來，我多次找孩子交流，晚上打電話給她，詢問學習是否有困難，暗中安排同桌幫助她，與她一起玩鬧，一起學習，我還利用各種機會幫他找回自尊，在我無私的關(guān)愛下，這個學生后來進步很大，特別是作文，學習也很刻苦。
二、學會放手，決不包辦
要實現(xiàn)班級管理的自主化，班主任就要放手讓學生參與到班級管理的各項事務(wù)中來。作為班主任，我們習慣了為學生包辦一切，用我們成人的意愿代替他們的選擇，卻忘卻了學生渴望通過自己的選擇，去實現(xiàn)真正意義上的成功。班級的管理應(yīng)遵循'該放手時就放手'的原則，班主任應(yīng)為學生提供充分的空間放手讓干部干工作，老師不要過度干預，同時在班級中營造良好的輿論環(huán)境，給他們撐腰打氣，保護他們旺盛的工作熱情。這樣，有利于調(diào)動學生的積極性和自主性。
如開展班級班隊活動時，就要征求學生的建議，引導學生為順利開展活動岀謀劃策。學生參加活動時不僅得到快樂，而且鍛煉自身的能力。在班級管理中，我們要發(fā)揮小干部的個人特長，讓他們積極參與班級日常事務(wù)的管理。小干部能做的事老師不要做，這樣能有效鞏固班集體的核心力量，順利推動班級工作。我班的小干部約占班級人數(shù)的四分之一，我們怎樣去培養(yǎng)其余四分之三的學生的自主管理能力呢？我的方法是和學生共同確定小組長輪換制，即每四個人為一小組，按座位號碼輪流執(zhí)政，人人都有當小組長的機會，每兩周換一次。因此，班主任要盡力將班干部推到前臺，讓他們充分行使班委會賦予他們的職權(quán)，而班主任要退到幕后，交給他們工作的方式和方法，為他們把握正確的方向，幫助他們出主意，想辦法，總結(jié)經(jīng)驗，反思教訓。
三、合理引導，做好后盾
放手讓小干部管理班級，但不是放任，不是讓小干部隨便怎么管，老師要交給他們工作方法，讓他們學會管理的竅門，使小干部在班級管理中鍛煉成長起來。在班干部出現(xiàn)工作失誤時，班主任應(yīng)主動分擔責任，以減輕他們的心理壓力，保護其工作積極性；并且在班干部遇到苦難時，班主任應(yīng)主動出謀劃策，給予指導；在工作熱情不高的時候，應(yīng)了解原因，幫助解決其后顧之憂。只有培養(yǎng)好干部、保護好干部，才能使班級自主管理水平上新臺階，才不至于是曇花一現(xiàn)，好景不長。
如我班課代表發(fā)現(xiàn)部分學生沒及時背課文，就把那些不會背的學生名單，寫在批評欄內(nèi)。我得知此事后，就讓她檫去那些名字，重新把那些已經(jīng)會背的學生寫上表揚欄。課代表很納悶，這是為什么？我說：表揚總比批評好。這樣他懂得了，老師是要表揚那些會背的學生，以此激勵那些不會的，好讓他們好好背書。
四、民主先行，尊重學生
記得魏書生曾說過這么一句話：班主任是公仆，是船工，是為學生服務(wù)的。的確，只有做學生的公仆，營造一種民主的氛圍，相信學生，適度放權(quán)，才能想學生所想，做學生所做，才不至于凌駕于學生之上，做脫離學生實際的蠢事。民主和平等是班主任首要遵守的核心法則。班主任的最大價值，是促進班級學生的發(fā)展。作為班主任的我們要放下自己的尊嚴，發(fā)揚民主精神，適度放權(quán)。只有把民主的觀念落實到具體的行動上，師生關(guān)系才會融洽，學生的責任感也才能更強。學生是班級的主人，讓學生的主人翁地位得到應(yīng)有的肯定，他們的內(nèi)心世界才會健康成長。我堅信：民主的氛圍是培養(yǎng)學生自強、自立、自信的溫床。比如班干部的任用，集體性班務(wù)的承擔，都要發(fā)揚民主接納學生的建議，順利推進事務(wù)的完成。
五、勤于溝通，拉近距離
了解學生，走進學生的內(nèi)心世界的最好方法就是勤于學生談心，勤于溝通。在小學階段，學生就像一棵小樹，身心都處在生長發(fā)育的旺盛期，要使他們健康成長，就要關(guān)心他們的學習和生活，而走進他們的內(nèi)心的方法就是與他們溝通。班主任對待問題學生應(yīng)多溝通，少體罰，在與孩子交談時要盡量少講孩子的缺點，多講成績與進步，最后提出希望。一句真誠地問候，一句表揚，一個微笑，都會使孩子發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。
在現(xiàn)實生活中，一些所謂的'差生'出現(xiàn)問題之時，老師常常輕則批評，重則懲罰，簡單粗暴的方法，并不能真正解決教育中的問題。實踐證明，班主任能從高高的講臺上走下來，走到學生中間，走近他們的心靈世界，學會用欣賞的目光去關(guān)注學生身上的閃光點，用積極的鼓勵去幫他們改掉壞習慣，學生就會如美麗的花朵綻放開笑露。當我們真正和學生成為朋友時，你才會發(fā)現(xiàn)，每個學生都有可愛的地方，以前教育之所以沒有效果，主要是和他們溝通太少。
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：在助力脫貧攻堅中彰顯政協(xié)力量
__縣政協(xié)圍繞精準扶貧脫貧中心任務(wù)，號召全體委員奔赴扶貧主戰(zhàn)場，通過暖心幫、實心議、連心帶、真心助、用心建，脫貧攻堅呈現(xiàn)出繽紛亮點。
暖心幫開展五送五助，激發(fā)政協(xié)委員主動性。組織開展送政策、送信息、送技術(shù)、送文化、送溫暖，助項目、助產(chǎn)業(yè)、助就業(yè)、助物資、助增收的五送五助活動。201名政協(xié)委員與15個貧困村、706戶貧困戶建立幫聯(lián)關(guān)系，為貧困村、貧困戶送款送物折合人民幣210萬元。
實心議協(xié)商議政建言，暢通最后一公里。選擇群眾關(guān)注的扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村道路維修與管護、農(nóng)村環(huán)境治理等具體問題進行深入調(diào)研，形成專題調(diào)研報告，得到縣委縣政府主要領(lǐng)導的充分肯定。
連心帶建立扶貧微工廠，發(fā)揮企業(yè)家政協(xié)委員作用。動員勞動密集型企業(yè)到貧困村建設(shè)扶貧微工廠，吸納貧困戶勞動力到企業(yè)就業(yè)。全縣建起10家扶貧微工廠，解決就業(yè)450余人，其中貧困勞力就業(yè)105人，每人每月至少有2000元的收入。
真心助推行定制農(nóng)業(yè)，解決難題有實招。堅持從內(nèi)生動力上找突破口，摸索簽約發(fā)展定制農(nóng)業(yè)，由政協(xié)委員進行前期投資，貧困戶按照相關(guān)標準進行種植、養(yǎng)殖經(jīng)營，實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者和消費者的有效對接。2024年，多名政協(xié)委員為石灰窯鎮(zhèn)三道河村貧困戶提供了仔豬，年底回收，每頭豬純利潤均在1500元以上。
用心建堅持因戶施策，駐村幫扶有實效。從2024年開始，縣政協(xié)機關(guān)駐村工作組在兩家村駐村，推進精準脫貧和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。采用合作社+農(nóng)戶的經(jīng)營模式，流轉(zhuǎn)土地1012畝給合作社種植錯季西瓜，帶動了兩家村貧困戶增加收入200余萬元。依托美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，分期分批實現(xiàn)了街道硬化、綠化、亮化。
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各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！今天我要和大家分享的是：微笑，是最好的語言。
常聽到家長這樣問孩子：我是可愛的點點你們班哪個老師好？我是可愛的點點孩子會馬上做出回答：我是可愛的點點某某老師好。我是可愛的點點我是可愛的點點為什么？我是可愛的點點我是可愛的點點某某老師天天對我微笑。我是可愛的點點在孩子心目中，只要老師天天有笑臉，就是好老師，因微笑而得這樣高的評價，可見微笑的份量。浪漫的詩人說，微笑是一縷陽光，每個人都像需要面包、需要空氣一樣需要它。
還記得我剛開始教書的時候，一進學校就聽到許多同事說課堂中常會遇到的一些事：諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與老師作對這種恐怖故事，心里便想著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一年，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會在課堂上大聲訓斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受，也忽略了同樣坐在教室中其他的學生。
可是有一天，剛上完課，我走出教室，學習委員從后面追上來說：我是可愛的點點老師，我發(fā)現(xiàn)你今天心情挺好，從上課一直面帶微笑到下課，老師，您笑得真好看。您每節(jié)課都這樣該多好啊。我是可愛的點點我一聽，不由的停下腳步，問她：我是可愛的點點難道我平時上課不笑嗎？我是可愛的點點她歪著腦袋，慢慢地說：我是可愛的點點老師，您要不生氣，我就給您說。我是可愛的點點我摸摸她的頭，說：我是可愛的點點你今天實話實說，老師不怪你。請你幫老師指點迷津，我會誠心接受你的意見的。我是可愛的點點她馬上說：我是可愛的點點我們發(fā)現(xiàn)您上課經(jīng)常板著臉，看著您嚴肅的表情，同學們都大氣不敢出，偶爾起來回答問題，您還不太滿意，所以我們不敢發(fā)表自己的看法。我是可愛的點點聽完她說的話，我才知道，原來，微笑的魅力有這么大！
現(xiàn)在，我?guī)?802班已經(jīng)將近3年了，三年來，我與孩子們共同進步，共同成長！記得上一個學期，我在訓練廣播體操的時候，班長喻因為練習不認真被我批評了一頓。解散后，我回辦公室了，同學們跑過來告訴我，喻在教室不停的'哭，而且還在課桌里寫了很臟的話。我馬上返回教室，喻此時已經(jīng)上培訓課去了，當我打開課桌的那一剎那，用粉筆寫的幾個字很醒目，我是可愛的點點陶，我恨你！我是可愛的點點這是我從教4年多來從未遇到的，我的心突然之間感覺很痛，頓時，我都不知道該怎么辦？回到辦公室，我在想，平時這個孩子還是比較聽話的，我們很重視她，無論什么活動都讓她參加，（說句實話，我的親侄女在我們班我也沒對她這么好），也從來沒有當著同學們的面批評過她，她的傲氣越來越大，以至現(xiàn)在批評她一次就弄成了現(xiàn)在這樣。
經(jīng)過深思熟慮，下課后，我把她叫到辦公室，此時只有我和她兩個人，我微笑著問她我是可愛的點點喻，你今天做了讓你覺得不舒服的地方嗎？我是可愛的點點聽到這樣的話，她馬上哭了起來我是可愛的點點陶老師，你為什么不批評我？我錯了，我再也不亂寫不亂說了！我是可愛的點點事后，她當著全班的面向我道歉，（因為畢竟當時全班同學都看到了那樣的臟話）在同學們的理解下，我微笑著，全班響起了一陣掌聲，她笑了，她的笑容是那么的燦爛，我知道，此時，微笑已成了最好的語言！
工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板6
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扶貧要扶到關(guān)鍵處 幫困要幫到心坎上 省發(fā)改委派駐崖城鎮(zhèn)小蛇村駐村幫扶工作隊隊長--李生輝
尊敬的劉書記、張縣長，各位領(lǐng)導和駐村工作的諸位同仁們下午好！
我是省發(fā)改委西部開發(fā)辦公室的一名干部，于2024年12月被選派到禮縣城關(guān)鎮(zhèn)石碑村擔任第一書記，2024年7月改任省發(fā)改委派駐崖城鎮(zhèn)小蛇村駐村幫扶工作隊隊長、第一書記。兩年多的駐村工作（石碑村1年零8個月、小蛇村10個月），受到禮縣相關(guān)部門和城關(guān)鎮(zhèn)、崖城鎮(zhèn)領(lǐng)導對我的關(guān)心、指導和大力支持。在此，請允許我表示衷心的感謝！
我的發(fā)言題目是《扶貧要扶到關(guān)鍵處 幫困要幫到心坎上》，兩年多的駐村工作，我與村兩委班子成員一道，緊緊圍繞落實雙聯(lián)行動“六大任務(wù)”、“八個全覆蓋”和脫貧攻堅“853”掛圖作業(yè)工作，認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委、政府工作部署，以加強村支部黨建為抓手，調(diào)動村干部和黨員工作積極性，提升內(nèi)生發(fā)展動力；以爭取雙聯(lián)幫扶單位支持為突破口，加快村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，增強村民致富信心；以扶持村上種植、養(yǎng)殖大戶和致富帶頭人為產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，帶動村民致富，創(chuàng)建合作社，逐步擴大規(guī)模形成產(chǎn)業(yè)的工作思路，心得體會牢牢牽起雙聯(lián)單位與聯(lián)系村之間的“幫扶線”，搭起干部與群眾之間的“聯(lián)心橋”，積極推進村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。下面就我駐村所做的一點具體工作和體會向大家匯報。
一、規(guī)劃引領(lǐng)，找準窮根定出路。要脫貧，就要找準解決貧困的出路。在石碑村駐村期間，針對石碑村交通便利、川地資源較多、離縣城近的實際，提出了把石碑村打造成縣城的菜籃子和肉鋪子的發(fā)展定位。修訂完善了石碑村“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的“兩規(guī)劃一計劃”，為今后的發(fā)展理清了思路，確定了方向。2024年7月，到崖城鎮(zhèn)小蛇村駐村后，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，幫扶工作隊爬山路、跨溝壑，深入小蛇村6個村組，到86戶村民家里宣傳政策、了解情況、采集信息數(shù)據(jù)，認真落實建檔立卡和脫貧攻堅“853”掛圖作業(yè)工作。依據(jù)小蛇村高寒陰濕，海拔在1940米-2100米，平均氣溫15℃；土地資源豐富，全村現(xiàn)有耕地1337畝，林地11751畝，草地1510畝，人均分別為：耕地3.53畝、林地31畝、草地3.98畝，確定了種植落葉松發(fā)展“綠色銀行”，種植大黃、當歸等藥材種植產(chǎn)業(yè)，發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)家禽的思路，個人簡歷編制完成了《禮縣崖城鎮(zhèn)小蛇村雙聯(lián)行動規(guī)劃（2024-2024）》，為脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。
二、黨建先行，強基固本抓核心。火車跑得快，全靠車頭帶。我和村兩委班子一道把抓基層黨建作為脫貧工作的關(guān)鍵，著力提升村支部引領(lǐng)發(fā)展的能力。一是抓制度建設(shè)。嚴格執(zhí)行“四議兩公開”及“一事一議”工作制度，組織制定了村“兩委”班子坐班制度，在省發(fā)改委雙聯(lián)處室黨支部書記指導下，完善了村黨支部各項規(guī)章制度；二是抓隊伍建設(shè)。認真組織開展“兩學一做”學習教育，銜接石碑村黨支部與小蛇村黨支部相互交流學習、結(jié)對共建。積極加強村“兩委”、村務(wù)監(jiān)督委員會及黨員隊伍、綜治調(diào)解、群防群治等隊伍建設(shè)，使每件事有人抓，能抓好。三是抓陣地建設(shè)。積極爭取，在石碑村新建黨員活動室、衛(wèi)生室、文化室為一體的三層辦公樓1棟，小蛇村新建的黨員活動室主體工程也已完成；四是抓致富技能培訓。加強村干部、黨員工作能力和技能培訓，將村干部、黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，變成“領(lǐng)頭雁”，用他們的威信和奉獻精神帶領(lǐng)村民脫貧致富、奔向小康。
三、項目帶動，改善民生暖民心。深入征求村民對項目建設(shè)的意見建議，請禮縣發(fā)改局協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行勘查、論證、預算，再積極向省發(fā)改委匯報，請求幫助解決村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱問題。截止目前，在石碑村投資建設(shè)的幫扶項目18項，總投資達1056萬元。小蛇村投資460萬元，完成改造升級洛禮公路至小蛇村通村路6.3公里和村內(nèi)巷道硬化9條，共計2.59公里，硬化面積6475平方米，村級組織活動室和村衛(wèi)生室主體建設(shè)已完成。已完成批復、年內(nèi)能開工的項目有：安裝太陽能路燈、人畜安全飲水、范文寫作改造節(jié)柴灶70戶等雙聯(lián)和精準扶貧項目。2024年，已向省發(fā)改委申報修建小蛇村通村公路5.5公里，通組公路4.4公里，投資額約500多萬。目前，小蛇村的面貌已經(jīng)發(fā)生明顯改觀，從山頂遠眺村莊，只見一條條硬化的水泥路鑲嵌在村內(nèi)巷道上成了亮麗的風景；阻擋村莊的大山被鑿出了盤旋著通往山外的大道，新修建的村委會、衛(wèi)生室，將為黨員提供活動場所，為村民保障就醫(yī)。
四、培育產(chǎn)業(yè)，促農(nóng)增收強基礎(chǔ)。有了產(chǎn)業(yè)，才是群眾脫貧的長久之計。為此，石碑村兩委班子轉(zhuǎn)變工作思路，搶抓機遇，加快招商引資，推進返鄉(xiāng)村民創(chuàng)辦企業(yè)，先后引進、創(chuàng)辦機磚廠、山野菜加工廠、畜禽屠宰場、混凝土攪拌廠等私營企業(yè)，每年能解決村上200余名富余勞力的就業(yè)問題，使群眾在家門口實現(xiàn)就業(yè)。組織創(chuàng)辦禮縣聯(lián)鑫種植農(nóng)民專業(yè)合作社，并籌建蔬菜基地拱棚30座，栽植優(yōu)質(zhì)核桃1500畝，扶持帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在小蛇村，結(jié)合建檔立卡和脫貧攻堅“853”掛圖作業(yè)工作深入調(diào)研，經(jīng)常和村民探討尋找致富出路。當?shù)弥∩叽逶蟹N植大黃、當歸等藥材的歷史，積極請省發(fā)改委雙聯(lián)部門協(xié)調(diào)，建立了禮縣鑫晟源生物公司扶持小蛇村種植中藥材的機制，通過“公司+村黨支部+合作社+農(nóng)戶”的合作模式，帶動村民種植中藥材，公司免費提供種苗、運輸，藥材成熟時公司按市場價到村上收購，村黨支部以合作社形式組織村民按戶種植，今年試點種植大黃31畝，當歸16畝。積極協(xié)助小蛇村鴻源種植養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社，發(fā)展燒酒釀造與散養(yǎng)土雞的循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
五、立足長遠，智力扶貧強信心。思想上的窮根不挖，難以實現(xiàn)長遠的發(fā)展。自己堅持“輸血造血”并舉，“啟智扶志”齊抓，著力增強石碑村、小蛇村自我發(fā)展的內(nèi)生動力。一是組織開展法律和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓15次，培訓1000多人次，配發(fā)書籍800多冊；二是積極爭取國家東部城市支持西部地區(qū)人才培訓項目、中國西部人才開發(fā)基金會“春雨工程”新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓項目，分批組織村干部和致富帶頭人30多人次赴上海、浙江、煙臺和杭州等地學習，深入考察合作社發(fā)展模式，學習種植、養(yǎng)殖經(jīng)驗，并在村上開展延伸培訓；三是積極向省體育局和蘭州大學暖流基金會爭取，為石碑村文化廣場、村小學配置體育器材，給石碑村、小蛇村小學生捐贈書包及學習用具86套。
通過兩年多的駐村實踐，我感受到，要做好駐村幫扶工作，必須做到三點：一是安下心、撲下身、扎下根，和群眾打成一片，謀劃發(fā)展致富路；二是找準駐村和雙聯(lián)幫扶工作的結(jié)合點，勤走動、多跑路、爭扶持，牽起村上與聯(lián)村單位這根線，解決群眾生產(chǎn)、生活困難；三是抓眼前、謀長遠、穩(wěn)脫貧，確定一個發(fā)展方向，實現(xiàn)全面建成小康。
各位領(lǐng)導，到禮縣先后擔任石碑村、小蛇村駐村幫扶工作隊隊長，這對我來說，是一個向群眾學習、向?qū)嵺`學習的好機會、好平臺，今天我能夠站在這里發(fā)言，感到十分榮幸和自豪，兩年多的時光不長，熱門思想?yún)R報卻值得我一生珍藏。
今后，我將以這次交流會為新的起點，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，認真學習借鑒其他同志好的經(jīng)驗和做法，堅定信心，再鼓干勁，把精準扶貧工作做到位、做到群眾的心坎上。
以上發(fā)言，敬請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
組建農(nóng)民專業(yè)合作社
大力發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)
禮縣江口鄉(xiāng)塄上村駐村幫扶工作隊長--李飛
各位領(lǐng)導，同志們，大家好！
首先，感謝組織對我的肯定，并給予了較高榮譽。下面按照會議安排，我就如何在幫扶村組建農(nóng)
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針對非公企業(yè)發(fā)展的新形勢，××市積極探索非公企業(yè)黨建工作的新路子，在全市非公企業(yè)中實現(xiàn)了黨的工作和黨的組織我是可愛的點點兩個全覆蓋我是可愛的點點，有力地促進了非公企業(yè)的健康發(fā)展。
一是健全組織，夯實黨建工作基礎(chǔ)。市委組織部聯(lián)合工商、稅務(wù)、工商聯(lián)等部門，對全市非公企業(yè)及其黨建工作情況進行摸底，基本摸清了非公企業(yè)在冊黨員、流動黨員和我是可愛的點點口袋黨員我是可愛的點點情況，并派出黨建指導員，幫助具備條件的非公企業(yè)成立黨組織，初步形成了我是可愛的點點條塊結(jié)合、以塊為主，橫向到邊、上下貫通我是可愛的點點的非公企業(yè)黨建工作體制，截止目前，全市已成立非公企業(yè)黨委3個、總支5個、支部94個。
二是建強隊伍，增強黨組織的凝聚力。通過公開選任，配強企業(yè)黨組織負責人，按照新黨章標準，加大對生產(chǎn)一線中青年業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)力度，全面加強黨酷貓寫作范文網(wǎng)員隊伍建設(shè)，同時，積極引導企業(yè)加大對優(yōu)秀黨員的培養(yǎng)，進一步增強黨組織的吸引力。
三是創(chuàng)新載體，發(fā)揮先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨組織的思想政治工作優(yōu)勢，將黨的建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)有機結(jié)合起來，立足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際，采取靈活、小型、業(yè)余的方式，通過開展安全知識競賽、崗位比武、技術(shù)練兵等活動，引導企業(yè)黨員及員工運用市場經(jīng)濟知識及現(xiàn)代管理、科技知識，主動為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，促進企業(yè)快速發(fā)展。
四是完善制度，為黨建工作提供保障。加快非公企業(yè)黨建工作制度化、規(guī)范化進程，建立健全非公企業(yè)黨建指導員考核管理辦法、非公企業(yè)黨費定期返還制度和黨建交流會議制度，同時，市委定期或不定期召開非公企業(yè)黨建工作聯(lián)誼會，交流黨建工作經(jīng)驗，探討企業(yè)發(fā)展路子，促進企業(yè)共同發(fā)展。
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：創(chuàng)新制度建設(shè) 推進政協(xié)工作規(guī)范化程序化
近年來，__市政協(xié)不斷探索創(chuàng)新制度建設(shè)，共建立健全4方面85項制度，通過制度化建設(shè)推進工作規(guī)范化、程序化。
一、建立健全黨建制度，充分發(fā)揮黨對政協(xié)的領(lǐng)導作用。不斷完善思想建設(shè)制度，制定《市政協(xié)機關(guān)黨員干部學習制度》，進一步規(guī)范學習內(nèi)容，加大學習頻率，創(chuàng)新學習形式。不斷健全組織建設(shè)制度，出臺市政協(xié)黨組《工作規(guī)則》等15項制度，完善機關(guān)黨組設(shè)置，全體會議和重要活動中，成立臨時黨組織，確保黨的組織建設(shè)有效覆蓋。不斷強化作風建設(shè)制度，制定修訂《黨風廉政建設(shè)制度》等多項制度，開展了愛政協(xié)、盡職責、敢擔當、守規(guī)矩作風整頓活動。
二、建立健全履職制度，充分發(fā)揮協(xié)商民主主渠道作用。出臺《關(guān)于用項目化手段推進工作落實的相關(guān)措施》，對協(xié)商過程進行全流程規(guī)范。規(guī)范協(xié)商選題，形成政協(xié)協(xié)商選題與黨委交辦、政府促辦、部門協(xié)辦、群眾需辦相結(jié)合的機制。規(guī)范協(xié)商責任，規(guī)定每項工作都要列出選題清單、任務(wù)清單、節(jié)點清單。規(guī)范協(xié)商過程，抓住吃透上級政策、了解基層實情、建立專家智庫等8個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全精細化推進機制。規(guī)范協(xié)商聯(lián)動，建立市縣政協(xié)聯(lián)動、參加單位協(xié)同、群眾代表參與機制等。規(guī)范協(xié)商追蹤，探索建立績效化評價機制和成果轉(zhuǎn)化臺賬，對協(xié)商成果進行追蹤問效。
三、建立健全委員管理服務(wù)制度，充分發(fā)揮委員主體作用。完善學習培訓制度，每年制定《委員學習計劃》，并印發(fā)《__市政協(xié)2024-2024年委員培訓規(guī)劃》，創(chuàng)建了委員分層次培訓體系。健全考核管理辦法，先后制定了《政協(xié)委員履行職責考核管理辦法》等，啟用__市政協(xié)委員履職考核管理系統(tǒng)，初步形成標準化委員履職考核綜合評價體系。
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：四走機制走出民主監(jiān)督新作為
__市政協(xié)認真學習貫徹______關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，在民主監(jiān)督上創(chuàng)新招、求實效，協(xié)助黨委政府解決問題、改進工作、增進團結(jié)、凝心聚力。
一、走進問題找答案，建言獻策不搞敲邊鼓。建立以問題為導向的民主監(jiān)督機制，對政協(xié)常委會實行視察+會議監(jiān)督議政。圍繞市委市政府重點難點工作，組織參會人員先實地視察，隨后開會議政，哪里有問題去哪里，緊扣問題提出解決對策。求實效的招數(shù)增多了，敲邊鼓的附和少了，委員們的真知灼見拓展了黨政決策思路。
二、走進一線做評判，委員打分提高含金量。著力幫助黨委政府對重要決策部署貫徹執(zhí)行情況進行檢查督促，探索政協(xié)民主監(jiān)督同黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督等協(xié)調(diào)配合的有效機制。市級黨政班子副職述職、鄉(xiāng)科級單位負責人述職、鄉(xiāng)村容貌整治考評等由兩代表一委員打分評判，真正把民主監(jiān)督過程作為推動責任落實、政策落實和工作落實的過程。
三、走進決策凝共識，知情明政不坐冷板凳。建立黨政重要決策視情邀請政協(xié)委員列席機制，會議內(nèi)容涉及黨政領(lǐng)導班子集體學習以及地方重要決策、重大投資項目審定、重要政策出臺等領(lǐng)域。把委員從聽眾席請上前臺，市委書記、市長等市級領(lǐng)導同志征求委員意見，與委員互動交流，實現(xiàn)建言資政和凝聚共識雙向發(fā)力。
四、走進提案找缺失，服務(wù)中心當好助推器。建立市委常委會、市政府常務(wù)會聽取提案辦理情況匯報制度，通過提案查找面上工作缺失。市委書記對今年政協(xié)全體會議全部125件提案，逐件審閱、逐件批示、逐件交辦。根據(jù)提案線索，創(chuàng)辦《問政面對面》電視欄目，被問政單位當場答復，市委書記、市長點評，電視臺跟蹤落實，推動了相關(guān)工作改進和一批民生項目加快建設(shè)。
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初中班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
大家好！我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，就是談一談我班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。
1、要有一顆愛心。
我是可愛的點點沒有愛就沒有教育我是可愛的點點在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。除了關(guān)心學生的生活，還要關(guān)心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的孩子等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
2、對學生進行思想品德教育。
我對學生說，我最關(guān)心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人。我利用班會課以及其他機會對學生進行道德規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
3、完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)學生大掃除，和學生一起上早操，做眼保操，手語操，布置教室，出黑板報，各種集體活動等。每周班會，平時不定期的班干會，學生會。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，立即找到當事人。大掃除后及時總結(jié)，表揚先進，指出不足。這個學期我都要求學生不允許在班上亂扔垃圾，各自保持好自己桌椅下這塊地方的潔凈，并安排好了衛(wèi)生長及時發(fā)現(xiàn)扔垃圾的現(xiàn)象進行記錄和督促。每天一次對學生桌子抽屜的垃圾進行抽查和清理?，F(xiàn)在班里的衛(wèi)生非常干凈，連抽屜里都是干干凈凈的。我相信只要不產(chǎn)生垃圾，就不需要去清理垃圾。班干部，對良好班風的形成起著重要作用。
4、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點人都喜歡被表揚。
作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，能不能通過其他方式教育學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。我想，所謂我是可愛的點點蹲下來看學生我是可愛的點點，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
5、要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，但無論如何我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的`工作，只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，這樣就成功了一半。我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快！
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各位同仁：
大家好!今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。
一、 要有一顆愛心。
我是可愛的點點沒有愛就沒有教育我是可愛的點點在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學生的生活，還要關(guān)心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
二、 為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質(zhì)，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關(guān)心你們的是三個方面：
一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。
二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的'教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。
三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
三、 完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，每天帶領(lǐng)學生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結(jié)，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項收費等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結(jié)，表揚先進，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎?他們說想，那我是可愛的點點一屋不掃何以掃天下我是可愛的點點這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事?要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人?學生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。如今，一個良好的班風已經(jīng)形成。
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朱玄聲
在科任老師的精心協(xié)助下，在全體同學的齊心努力下，七年二班獲得了縣優(yōu)秀班集體榮譽。
班級是一個小集體、小社會，班級工作牽涉到方方面面，要想把班級工作做好，就要把這方方面面的關(guān)系協(xié)調(diào)好，還要建立健全班級體制。就我個人而言，我深刻體會到要做好一個班主任，管理好班級，需要做到我是可愛的點點三心二意我是可愛的點點，我是可愛的點點三心我是可愛的點點即責任心、愛心、平常心，我是可愛的點點二意我是可愛的點點指真意和我是可愛的點點敵意我是可愛的點點：
一、責任心
每一份職業(yè)都有其所擔負的責任與義務(wù)。班主任的責任，我個人的簡單理解就是對每一位學生負責，只要對學生負責了，就是對學校負責，就是對教育負責，就是對社會負責。也就是這份責任心驅(qū)使我去家訪，這一個半學期，縣城的學生我?guī)缀醵技以L遍了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)如九峰，在春節(jié)期間，在朱英智段長帶領(lǐng)下我們也家訪了本年段的十幾個九峰籍的學生，個別學困生我還家訪了四五次，如我班的黃三樂同學，雖然效果不是很明顯，但至少月考成績比上次進步了很大。
二、愛心
我是可愛的點點沒有愛的教育就不是教育。我是可愛的點點作為班主任，不但要有責任心，還要有愛。所有學生，無論是智商高低、無論懂事或調(diào)皮，無論是家庭條件優(yōu)越的還是差的，都十分需要老師的愛。我班的曾東資同學家庭經(jīng)濟條件很不好，他的姐姐又患有重病。之前，各班和年段老師都有舉行募捐，作為班主任我盡量從學習上和生活上關(guān)心他，提供力所能及的幫助。
三、平常心
我們班主任在教育工作中，應(yīng)力求做到：做實事、埋頭苦干;不急功近利，而要默默進取;結(jié)果不一定完美，應(yīng)抱有一顆平常心盡力去做好教育教學工作。不是每一個學生，我們都能夠教育得好的，部分學生可能需要社會教育他。但是只要我們曾經(jīng)嘗試過，努力過，我們就問心無愧。
四、真意
所謂真意就是對學生要我是可愛的點點真心實意我是可愛的點點，即要在情感上對學生真誠相待，密切師生關(guān)系，在養(yǎng)成習慣上關(guān)心學生的進步，注意發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，幫助他們揚長避短，在生活上關(guān)心他們衣食住行，苦樂傷悲，同他們交朋友，做他們的貼心人。
五、敵意
所謂我是可愛的點點敵意我是可愛的點點就是把班級管理與兵法結(jié)合起來，把個別調(diào)皮學生當成我是可愛的點點敵人我是可愛的點點， 采取行之有效的手段，跟他們斗智斗勇，讓他們服你，不過，這種我是可愛的點點敵意我是可愛的點點是建立在責任心和愛心的基礎(chǔ)之上的。
我是可愛的點點百尺竿頭更進一步我是可愛的點點，我們七年二班一定會再接再勵，不斷提高自我，完善自我，爭取更優(yōu)異的成績。
作者： 朱玄聲 七年二班班主任
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：多措并舉持續(xù)加強政協(xié)隊伍建設(shè)
為切實做好基層政協(xié)的履職工作，我們針對基層政協(xié)隊伍黨建工作不實、機關(guān)人員不足、制度建設(shè)虛化、委員任期終身制、工作缺乏創(chuàng)新等問題，著力加強隊伍建設(shè)。
一、抓黨建引領(lǐng)，用理論指明政協(xié)隊伍前進方向。用______關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想統(tǒng)領(lǐng)政協(xié)工作；成立政協(xié)機關(guān)黨組；建立了黨組成員聯(lián)系界別活動組、黨員委員聯(lián)系黨外委員制度；堅持每年召開一次政協(xié)系統(tǒng)黨的建設(shè)工作專題會議，切實強化了黨建工作。
二、抓制度建設(shè)，用規(guī)矩打造政協(xié)隊伍整齊方陣。修訂完善各項工作規(guī)則、制度；配齊配強政協(xié)機關(guān)干部隊伍并細化分工；建立委員履職檔案和日常管理臺賬，實現(xiàn)了委員隊伍管理的科學化、制度化和規(guī)范化。
三、抓理論武裝，用信念煥發(fā)政協(xié)隊伍蓬勃朝氣。開展了黨的十九大精神培訓、政治培訓、業(yè)務(wù)培訓等三次全員培訓，整體提升了隊伍的政治素養(yǎng)和綜合能力。
四、抓考核管理，用獎懲提升政協(xié)隊伍戰(zhàn)斗意識。研究制定《委員履職考核工作辦法》，從2024年開始對委員進行考核，建立能進能出的動態(tài)管理體制。兩年多時間，共勸辭委員24人，撤銷委員資格3人，增補委員24人。
五、抓小組活動，用創(chuàng)新展現(xiàn)政協(xié)隊伍特色風貌。制定出臺《委員活動小組工作規(guī)則》，兩年來開展了黨員委員行攜手助脫貧等百余場各具特色的小組活動。
六、抓主題實踐，用載體突出政協(xié)隊伍履職實效。從2024年開始，組織開展了以走進基層，走近群眾，轉(zhuǎn)變作風為主題的兩走一轉(zhuǎn)實踐活動，扎實開展了提案質(zhì)量提升年提案督辦落實年活動，履職成果受到縣委縣政府充分肯定，樹立了政協(xié)組織的良好形象。
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這是一個光榮的任務(wù)，沒有什么經(jīng)驗，卻冒然坐在這里。不敢作所謂我是可愛的點點交流我是可愛的點點，作為一名尚還在摸著石頭過河的年輕人來說，在三小，因為有很多敬業(yè)的老師影響我，所以我成長著，學習著。今天下午，請允許我簡單地匯報一下我近一年來在三小的感受和同學生在一起的收獲。
原本以為，小孩子很容易對付，可當我在__年9月第一次走近四（1）班的教室卻發(fā)現(xiàn)：小孩子們已亂成一團。不是我不夠嚴肅，不是沒有叫我是可愛的點點停下來我是可愛的點點。而是：我原有的對待中學生的那一套教學方法在這里根本行不通。
我是可愛的點點從零開始我是可愛的點點我下定決心。首先是積極地聽課，學習優(yōu)秀教師的課堂組織及教學；接著便是主動拜師學藝，向師傅鐘老師取經(jīng)……
知識的課堂是冰冷的，情感的課堂是人文的，知識的教育是傳統(tǒng)的，人格的教育才是健全的。在我學習的過程中，在完成美術(shù)學科知識的教學后，我思索著、也尋找著……
我是可愛的點點眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌姍處。我是可愛的點點在編輯校報的過程中，我看到，劉華玲老師這樣寫道：我曾多次批評教育過學生，也見過同事批評教育學生，但批評教育之后，學生還能笑著走出辦公室的不多。反倒發(fā)現(xiàn)，一直被批評的總是那么幾個學生，而且越批評，他們就越我是可愛的點點需要我是可愛的點點批評。劉華玲老師總結(jié)說：也許是我是可愛的點點狂風暴雨我是可愛的點點、我是可愛的點點苦口婆心我是可愛的點點、我是可愛的點點諷刺挖苦我是可愛的點點等批評教育的方式，傷害了學生的自尊心，使他們難以產(chǎn)生自覺改正錯誤的念頭。犯錯誤是上帝給孩子的權(quán)利，每個孩子都會在犯錯誤中成長。老師的一個微笑、一個眼神，有時可以傳遞出或善意或嚴厲的批評，但都可以是甜的。
劉華玲老師的這段感受也是我近一年時間以來教育小孩子時的感受。我們班上的涂身杰同學算是一個典型。他生性好動，也愛說話，在課堂上總能成為亮點。教師私下就說：這孩子可能有我是可愛的點點多動癥我是可愛的點點吧，當然，這樣的談話沒有惡意?？晌覅s有自己的看法：他是個小孩子，多動是他的天性，把他的多動看成是我是可愛的點點癥我是可愛的點點無疑是把他看成有病的孩子。在孩子幼小的心里，作為教師要給予每個孩子一種我是可愛的點點我們每一個人都是健康的我是可愛的點點心理暗示，這樣他們的人格才能健全發(fā)展。我分明發(fā)現(xiàn)：涂身杰同學的好動是那么地天性使然，眼光閃爍著質(zhì)樸和智慧；筆下的每一幅畫都有他獨到的理解，甚至自己畫的每個細微處都能自我娛樂地哈哈大笑。每次看到他，我的心也隨之快樂起來，是的，小孩子就應(yīng)該那么快樂。哪怕是犯點小錯誤，也是上帝給孩子的權(quán)利。
近段時間，鳳凰衛(wèi)視請了一位因地震而逃跑的教師我是可愛的點點范跑跑我是可愛的點點做客節(jié)目，并另請了一位郭先生進行對話，后來這位郭先生被人稱為我是可愛的點點郭跳跳我是可愛的點點（暴跳如雷的我是可愛的點點跳我是可愛的點點）。面對只顧自己生命的逃兵，郭先生義憤填膺，抑制不住激動，脫口對范以我是可愛的點點畜生我是可愛的點點等臟話進行謾罵。面對這一事件，網(wǎng)上展開了一次調(diào)查，如果你是學生的家長，你會選擇誰當你孩子的老師，而出人意料的是，很大部分人選項擇了前者。他們的理由是：我是可愛的點點范跑跑我是可愛的點點師德不高，但真實，能給孩子一個真實的世界，對于道德家長表示自己可以教給孩子。而我是可愛的點點郭跳跳我是可愛的點點雖道德標榜，卻滿口粗言。例舉這個事件，只是覺得它給了我啟示：身為教師不僅要幫孩子們建立知識庫，而且要用情感去教育學生，幫學生樹立正確的人生、世界觀，給孩子一個真實的世界，從而健全他們的人格。
和學生在一起，生活是充實的，我感悟到了很多教育的真諦，和學生交流，你會發(fā)現(xiàn)他們是那么純真。每當看到劉小華老師在工作上競競業(yè)業(yè)，每當看到鐘萬蓮老師傍晚還在教室為學生輔導的身影，我就知道，我前面的路還很長-……
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：堅持以黨建為引領(lǐng) 推動政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展
一、強化理論武裝，切實提高政治站位
__市政協(xié)始終把旗幟鮮明講政治放在黨建工作首位。加強思想建設(shè)，切實提高思想政治水平。突出思想引領(lǐng)，積極引導全市各黨派團體和各界人士增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。把握政策部署，全面貫徹落實黨關(guān)于人民政協(xié)的路線方針政策。
二、加強組織建設(shè)，夯實政協(xié)履職基礎(chǔ)
一是強化市政協(xié)黨組班子建設(shè)。充分發(fā)揮黨組把方向、管大局、保落實作用，修訂完善了黨組議事規(guī)則等制度。二是改進市政協(xié)黨的建設(shè)。在市委領(lǐng)導下，設(shè)立機關(guān)黨組，將全市228名黨員委員全部編入界別黨支部，實現(xiàn)了黨的組織對黨員委員全覆蓋、黨的工作對政協(xié)委員全覆蓋。三是推動縣級政協(xié)黨的建設(shè)。兩次召開全市政協(xié)系統(tǒng)黨建工作會議，推廣曲周經(jīng)驗。縣（市、區(qū)）政協(xié)共建成界別黨支部活動室117個，開展了各具特色的履職活動。
三、堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，推動履職提質(zhì)增效
市政協(xié)堅持以黨的建設(shè)引領(lǐng)履職實踐，打造了一系列高效務(wù)實的履職樣板。以助推三大動力等為議題召開八次專題議政性常委會議，常委提交發(fā)言210余篇，黨員常委發(fā)言率達到60%。以提升開發(fā)區(qū)土地利用效率等為主題共組織雙月專題協(xié)商議政座談會10次。在城市防汛和海綿城市建設(shè)座談會前，科技界黨支部委員發(fā)揮先鋒模范作用，深入調(diào)研，提出的建議受到市領(lǐng)導高度肯定。
四、強化作風建設(shè)，打造兩支過硬隊伍
一方面，建立委員考評機制，探索黨員常委報告履職情況機制，委員履職熱情得到激發(fā)。另一方面，通過實施專委會重點工作負責制、部門工作雙月述職評議打分制度等創(chuàng)新舉措，機關(guān)干部的一線意識、火線意識明顯增強。
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航海系統(tǒng)領(lǐng)導2024年在班組建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上發(fā)言稿
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：開展座談協(xié)商 打造協(xié)商式監(jiān)督新平臺
__市政協(xié)探索開展座談協(xié)商，著力打造立體化協(xié)商式監(jiān)督新平臺，取得一定成效。
一、多層協(xié)商，把議題定準。每年初，圍繞市委、市政府年度工作要點，通過全會征集委員建議并與市直部門反復溝通，初步確定協(xié)商議題。邀請市政府領(lǐng)導及有關(guān)部門負責人召開協(xié)商對接座談會，面對面協(xié)商，零距離對接，反復修改完善，確保與黨委政府中心工作同頻合拍、供需對路。選題上，把目標鎖定在小切口、高關(guān)注、針對性強、與民生改善息息相關(guān)的小問題上，做到小題精做、小題實做。
二、深度調(diào)研，把問題研透。建強工作專班。每個議題交由一名副主席領(lǐng)辦，專門委員會承辦，吸納懂政策、高素質(zhì)、有專長的委員和社會各界人士參加，組建起強有力的工作團隊。堅持無調(diào)研不協(xié)商原則。把功夫下在深度調(diào)研上，深入基層一線開展實地調(diào)研，并通過動員委員明察暗訪、開展問卷調(diào)查、采集影像資料等手段，全面掌握第一手資料。同時，聘請專家把脈會診，確保把問題找準、研透。
三、真誠商量，把答案找對。在寬松、和諧的協(xié)商氛圍中，共同尋求解決問題的方法和途徑。會上，委員們有理有據(jù)把問題擺出來、建議提出來，部門敞開心扉把想法說出來、難處講出來，廣泛交流，深入溝通，凝聚共識。委員問出的是民聲,部門答出的是誠意。雙方在真誠的商量中找出破解難題的金鑰匙。
四、持續(xù)跟蹤，把落實盯緊。建立專門委員會與對口部門溝通聯(lián)絡(luò)機制，及時了解協(xié)商成果推進落實情況；堅持持續(xù)跟蹤督導、多輪次協(xié)商推進，對尚未落實的意見建議，一件一件協(xié)商落實，一個問題一個問題跟蹤問效，做到咬定青山不放松，不見結(jié)果不松勁。
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：把提質(zhì)增效貫穿人民政協(xié)履職的全過程
今年以來，__市政協(xié)堅持以___新時代中國特色社會主義思想為指導，明確了3345的工作思路，推動各項工作提質(zhì)增效。
一、以三項建設(shè)活動夯實履職基礎(chǔ)。一是開展以學習研討______關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想為主題的思想理論建設(shè)活動。深入學習研討，切實改進提高。二是開展以求真務(wù)實強作風、提質(zhì)增效出亮點為主題的作風建設(shè)活動。以提升建言資政轉(zhuǎn)化率、提案辦結(jié)率等為目標，推動形成事爭一流的目標導向、錘煉精品的質(zhì)量導向、勇于探索的創(chuàng)新導向。三是開展以彰顯政協(xié)智慧、發(fā)出政協(xié)聲音、貢獻政協(xié)力量為主題的履職能力建設(shè)活動。
二、以三個重點協(xié)商彰顯政協(xié)智慧。把加快發(fā)展樓宇經(jīng)濟加強養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)加強農(nóng)村人居環(huán)境整治三項議題確定為重點協(xié)商。特別是把加快發(fā)展樓宇經(jīng)濟，培育城市經(jīng)濟新業(yè)態(tài)議政大會作為1號協(xié)商、重中之重來抓，通過建言獻策助推城市經(jīng)濟發(fā)展。
三、以四個履職平臺發(fā)出政協(xié)聲音。搭建、用好知情明政平臺、風采展示平臺、界別活動平臺和社情民意平臺，創(chuàng)設(shè)委員大講堂，與電視臺合作辦好《委員關(guān)注》，展示委員風采。圍繞食品安全、老舊小區(qū)改造等熱點問題，組織界別協(xié)商。利用被確定為全國政協(xié)社情民意聯(lián)系點的契機，大力推進反映社情民意工作，其中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)約車合規(guī)化相關(guān)建議被全國政協(xié)采用。
四、以五項助推行動貢獻政協(xié)力量。組織三級政協(xié)委員開展民主監(jiān)督，助推一港雙城建設(shè),助推海洋經(jīng)濟和臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助推人才工作,助推文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,助推教育和醫(yī)療康養(yǎng)高地建設(shè)，為全市中心工作凝心聚力。
工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板19
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高中班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿
各位同仁：
大家好!今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。
1、 要有一顆愛心。
我是可愛的點點沒有愛就沒有教育我是可愛的點點在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學生的生活，還要關(guān)心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
2、 為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質(zhì)，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關(guān)心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用晨會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
3、 完善班級管理。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，每天帶領(lǐng)學生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結(jié)，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項收費等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責;學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結(jié)，表揚先進，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎?他們說想，那我是可愛的點點一屋不掃何以掃天下我是可愛的點點這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事?要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人?學生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。如今，一個良好的班風已經(jīng)形成。
工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板20
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郵電局保險業(yè)務(wù)發(fā)展工作經(jīng)驗交流材料會議發(fā)言稿范文
20__年___郵電局積極貫徹落實區(qū)局的各項工作要求，緊緊圍繞經(jīng)營發(fā)展這一中心，把發(fā)展儲蓄，特別是儲蓄的中間業(yè)務(wù)作為發(fā)展的重點，全面加強管理，不斷提升服務(wù)水平，使全局工作在經(jīng)營創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等方面呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，各項工作取得了可喜的成績，全面完成了區(qū)局下達的各項經(jīng)濟指標任務(wù)。業(yè)務(wù)收入全年實現(xiàn)_萬元，完成年計劃的_，收支差額完成_萬元，完成年計劃的103，勞產(chǎn)率完成24.81萬元/人，完成計劃的101。其中儲蓄金融類業(yè)務(wù)完成367.94萬元，完成年計劃的104.3，儲蓄余額達到1.7億元。年凈增余額3900萬元，位居管局點余均余額第五名。
___郵局地處新建___小區(qū)內(nèi)，周圍有翠林小區(qū)和玉林小區(qū)。在我們的道界內(nèi)既沒有大的企事業(yè)單位，也沒有一定規(guī)模的商廈，只有近百萬的普通百姓。面對這樣的環(huán)境，這樣的市場，我們清醒地認識到，只有發(fā)展儲蓄，特別是儲蓄專業(yè)的中間業(yè)務(wù)才是我們今年業(yè)務(wù)收入的增長點，也才是我們完成任務(wù)的可靠保證。下面就我局保險業(yè)務(wù)發(fā)展工作做簡單的匯報
一、統(tǒng)一思想明確目標，正確處理余額增長與發(fā)展保險的關(guān)系。
隨著郵政體制的改革，郵政儲蓄也發(fā)生了巨大的變化，我們由過去的單一型的吸儲，轉(zhuǎn)變成形式多樣、種類繁多的綜合的金融性專業(yè)。郵政儲蓄的收入也由過去單一的利差收入，轉(zhuǎn)變成多種業(yè)務(wù)收入的綜合體。特別是近兩年，隨著郵儲老存款余額在人行的逐季轉(zhuǎn)出，利差收入也會隨之逐漸減少。郵儲如何發(fā)展，收入從何增長是擺在我們每一個經(jīng)營者面前的問題。用老的觀點，盲目地追求余額的增長，顯然是不夠準確的。有時看似是余額在不斷地增長，但實際上，它非但不能為企業(yè)創(chuàng)收，相反會造成企業(yè)收入的減少，所以要有選擇的尋找儲蓄收入的增長點是非常重要的。20__年我局在這方面做了有益的嘗試。由于我局深處小區(qū)內(nèi)，居民百姓的收入相對不高，辦理中長期存款的儲戶居多。存款結(jié)構(gòu)相對不合理，定活比例不平衡。開業(yè)之初，我們這樣一個單點支局，每年凈增余額超五千余萬元。在看似一片繁榮景象的背后，我們也深深地體會到，儲蓄收入的增長是那樣的緩慢。而郵儲自1998年恢復代理保險業(yè)務(wù)以來，得到了長足的發(fā)展，目前它也已成為保險銷售市場一支不容忽視的生力軍。首期保費金額的2.5即可轉(zhuǎn)為收入，它既可以有效地調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，為企業(yè)創(chuàng)收，為員工贏利，同時也能有效地維護好用戶，做好對外服務(wù)。這一點恰恰是對儲蓄收入進行了有效的補充。何樂而不為！所以調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，發(fā)展保險業(yè)務(wù)，處理好余額的增長與發(fā)展保險的關(guān)系成為我們的當務(wù)之急。于是支局規(guī)定對于那些來到柜臺前要求辦理定期存款三年、五年期的或者是提取大額現(xiàn)金的儲戶，營業(yè)員要多說一句話，把分紅保險可免利息稅以及優(yōu)異于長期存款等特點告知儲戶，從而引導他們辦理保險業(yè)務(wù)。同時，我局以各種形式進社區(qū)開展豐富多樣的保險宣傳活動，強化居民百姓的保險意識，提高郵政代理保險知曉率，促進郵政代理保險產(chǎn)品的銷售。通過這些做法，一年來，我們有效地克制住了長期存款余額的增長，調(diào)整了定活的比例，同時也為支局帶來可觀的保險收入。
二、強化保險營銷意識教育，加快保險業(yè)務(wù)發(fā)展。
要促進儲蓄收入的增長，只靠儲蓄單一的業(yè)務(wù)種類是遠遠不夠的，需要調(diào)整儲蓄業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，采取發(fā)展儲蓄余額和代辦并重的多元化經(jīng)營模式。我是可愛的點點利用柜臺營銷開發(fā)保險業(yè)務(wù)及中間代辦業(yè)務(wù)，堅持發(fā)展余額不動搖我是可愛的點點成為我局全年工作的'重點，特別是發(fā)展保險業(yè)務(wù)。目標確立后，結(jié)合地域特點，我們充分利用柜臺營銷方式不斷開發(fā)儲蓄保險業(yè)務(wù)。___郵局是一個單點局，柜員只有9名，在辦理保險業(yè)務(wù)中，職工們普遍存在著一種想法，那就是，覺得保險有騙人之嫌，萬一我給人家做了保險，而保險收益不向我們介紹的那樣，那用戶還不得找我們打架？不但給自己找事，還會引發(fā)服務(wù)問題，多一事不如少一事。也有人覺得用戶都去買保險，那就沒有人存錢了，還不影響我們的儲蓄余額？支局了解到職工的想法后，為了讓職工對保險有一個正確的認識，理解代理保險是豐富金融產(chǎn)品、為郵政客戶提供多元化服務(wù)的有利手段。我們利用班前會和班組會不斷向職工講解郵政儲蓄的發(fā)展趨勢，并向大家灌輸保險知識，同時請代理保險的公司業(yè)務(wù)員進行業(yè)務(wù)指導，介紹保險的營銷技巧以及產(chǎn)品的特點。通過這些引導，使職工統(tǒng)一了認識，明確了柜臺營銷的重要性，并掌握了一些保險知識，為保險營銷打下了良好的基礎(chǔ)。為促進職工保險業(yè)務(wù)水平不斷提高，局內(nèi)還特別重視保險代理人資格考試工作，不僅要求所有儲蓄人員參加考試，還動員非儲蓄人員積極學習并參加考試，目前我局已有10人次通過了代理人資格考試。
三、以點帶面，開展一帶一的學習活動
隨著職工對保險業(yè)務(wù)的關(guān)注程度加深，我局保險業(yè)務(wù)已經(jīng)做到了我是可愛的點點人人爭做保險，人人皆能出單我是可愛的點點的局面，能取得這樣好的效果，得益于我們采取的一帶一的學習方式。
鮑桂琴是我局保險營銷狀元，曾是一名管局級的我是可愛的點點十佳崗位能手我是可愛的點點，今年她個人首期保費已達1000余萬元，為支局創(chuàng)收近22萬余元。但是大家不知道，鮑桂琴今年已經(jīng)48歲了，學習新業(yè)務(wù)對她來說不是一件輕松的事情，年輕人學一遍也許就記住了，她可能得學兩遍甚至三遍，但是她沒有放棄學習，而且經(jīng)常向其他同志請教保險業(yè)務(wù)問題。在發(fā)展保險業(yè)務(wù)過程中，她經(jīng)常與保險公司工作人員進行溝通，確保自己精通每個保險產(chǎn)品。做保險，光有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，沒有豐富的客戶源，發(fā)展保險也只是一句空話。要想發(fā)展業(yè)務(wù)，必須有自己的客戶群體，而鮑桂琴通過熱情周到的服務(wù)，維護了一大批客戶，用戶都愿意找她辦理業(yè)務(wù)。擁有了這兩個先決條件，鮑桂琴做起保險來，就有了更大的優(yōu)勢，也正是因為如此，她取得了很好的業(yè)績。能有如此我是可愛的點點厲害我是可愛的點點的營銷能手，令我們無比高興和自豪。但是我們也清醒的認識到，___郵局的保險業(yè)務(wù)，光靠鮑桂琴一人不行，要靠每一名職工的努力，如果能使每一名職工都向鮑桂琴那樣成為保險營銷能手，我局的保險業(yè)務(wù)才會健康發(fā)展。為此儲蓄班組在鮮中清的帶領(lǐng)下，開展崗位演練，互相學習活動，采取了一帶一的學習方式，就是讓每一名職工都拜鮑桂琴為師學習保險營銷，讓大家都看看鮑桂琴是如何向用戶推薦保險業(yè)務(wù)的。特別是對于那些剛參加工作的新職工，我局在培訓儲蓄業(yè)務(wù)的同時，專門安排一個星期讓他們跟隨鮑桂琴學習保險營銷。通過這種一帶一的學習方式，收到了實效，現(xiàn)在我局除鮑桂琴外，李雷麗、薛楠等等都已成為了保險營銷能手?，F(xiàn)在儲蓄組人均辦理保險首期保費達到了140萬元。
四、制定合理、透明的獎勵政策，調(diào)動職工的積極性
為了充分調(diào)動職工的積極性，我局制定了優(yōu)厚的獎勵政策。首先，對于保險局下發(fā)的各項獎勵，我局嚴格按照上級制定的政策全額下發(fā)到每一名職工，做到公開透明，人人知曉，這樣既激勵了那些優(yōu)秀職工，同時對營銷業(yè)績較差的職工也是一個鞭策。其次，在保險局獎勵的基礎(chǔ)上，還出臺了我局自己的獎勵政策。我局分別設(shè)立了突破獎和高額保單獎，即對于首次出單和單張10萬元以上的高額保單，支局還給予職工相應(yīng)的獎勵。通過這兩方面的努力，職工的積極性也被充分的調(diào)動起來了。也正是因為如此，截止到12月份，我局全年首期保費高達1500萬元，創(chuàng)我局歷史最高記錄，同時在管局名列前茅，僅此一項就為支局創(chuàng)收31.2萬元，為我局全年生產(chǎn)任務(wù)的完成做出了很大的貢獻。由此可以看出，保險業(yè)務(wù)是一項低成本，高收入的業(yè)務(wù)，它可以為個人和企業(yè)贏得效益的最大化。
發(fā)展郵政儲蓄的保險業(yè)務(wù)讓___郵電局嘗到了甜頭。在明年的工作中，我們將在區(qū)局的正確引導下，繼續(xù)努力，抓余額，促保險，力爭20__年保險業(yè)務(wù)收入翻番，使這項業(yè)務(wù)真正能夠成為我局明年的工作亮點和收入的增長點，為南區(qū)經(jīng)營發(fā)展多做貢獻。
___郵電局
20__年1月
