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讀書交流會策劃書模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-09-03 07:00:03 查看人數(shù):14

讀書交流會策劃書模板

讀書交流會策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)817個字,預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有146位用戶喜歡。

熱文推薦:《讀書交流會策劃書》

今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語交際“小小讀書交流會”,決定先討論《親愛的漢修先生》。這本書曾獲得了與“國際安徒生獎”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎,它的作者克萊瑞是美國二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版,而且被拍成電影,走向銀幕?!队H愛的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一。這本書,很特別,全部由書信構(gòu)成,從中孩子們可以了解到一個外國小男孩的生活,還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫作的方法。這對三年級的孩子來說,是非常寶貴的一本書。

從簡單的問題入手,考察孩子們的閱讀情況。

1、鮑雷伊有一條狗,它叫什么名字?長得怎樣?

2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個字?

3、漢修先生的本名叫什么?

4、漢修先生問了鮑雷伊哪些問題?(說出其中四個,此條即可得滿分。)

對書的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語簫、李雨妍、王雨嶶,狠狠地表揚(yáng)了他們。尤其表揚(yáng)蘇濼健,讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍,就把書丟在一邊了,其實(shí),讀書過程中的吸納,往往是從第二遍開始的。

從故事情節(jié)和人物入手,進(jìn)入討論狀態(tài),豐厚學(xué)生的認(rèn)識。

一.活動目的:通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性,要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發(fā)言,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

二.活動時間:2024年4月18日

三.活動地點(diǎn):一教301

四.主持人:班長李索夫

五.參加人員:法學(xué)0901班全體學(xué)生

六.具體事項(xiàng)安排:

1.紀(jì)檢委員在班會開始之前清點(diǎn)人數(shù),檢查同學(xué)們是否來齊。

2.班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。

3.結(jié)合自身實(shí)際,或談經(jīng)驗(yàn)和方法,或講收獲與提高,由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

4.游戲環(huán)節(jié),選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學(xué)分別演繹,讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。

5.由同學(xué)們推選,選出同學(xué)們最喜愛的五本書。

6.主持人總結(jié)。

策劃人:蔣亞玲

2024年四月

讀書交流會策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)563個字,預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有227位用戶喜歡。

各黨支部:

為進(jìn)一步深化后勤文化建設(shè),提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng),營造“人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,經(jīng)集團(tuán)黨總支研究決定,開展20__年度讀書學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)將具體安排通知如下:

一、參加人員

參加人員:全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

二、閱讀內(nèi)容

1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、___系列重要講話、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、專業(yè)技術(shù)等方面的書籍。

2.學(xué)習(xí)書目由黨支部推薦及采購,購書經(jīng)費(fèi)控制在人均30元左右,憑據(jù)報(bào)銷。

三、時間安排

1.第一階段(4月20日前):認(rèn)真挑選書籍,上報(bào)學(xué)習(xí)書目。

2.第二階段(5-10月):自行組織學(xué)習(xí),撰寫讀書心得。

3.第三階段(11月):推薦讀書心得,參加分享交流。

四、有關(guān)要求

1.高度重視,認(rèn)真組織。讀書交流活動是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、后勤文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各黨支部要高度重視,切實(shí)做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學(xué)習(xí)書目、購書經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)集團(tuán)黨總支審核。

2.積極學(xué)習(xí),深入思考。各黨支部要帶領(lǐng)和引導(dǎo)干部職工踴躍參與讀書活動,把讀書閱讀與深入思考結(jié)合起來。每人撰寫讀書心得體會,要求理論聯(lián)系實(shí)際,主要側(cè)重閱讀后的感受,字?jǐn)?shù)1000字左右。

3.交流分享,評選表彰。11月上旬,各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動,集團(tuán)黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報(bào)表彰。

后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支

20__年4月17日

大學(xué)讀書交流會策劃書

讀書交流會策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)2447個字,預(yù)計(jì)默讀時長7分鐘,朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要23分鐘,本模板有178位用戶喜歡。

一、活動主題

和你一起讀書的日子--“同窗的你”讀書交流會

二、活動背景

從__年的炎炎夏日到__年的瑟瑟秋風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這片麓山腳下、湘水之濱,在這個靜謐校園里,在文學(xué)院刻著歲月痕跡的古樸教室里度過了一個又一個盛夏,經(jīng)歷著一個又一個飄著細(xì)雨的秋天。你還記得那些在微涼的晨風(fēng)中誦讀的日子嗎?你還記得那些在夕照中潑墨揮毫的日子嗎?你還記得那些在湘江之畔聽風(fēng)、在愛晚亭下看山的日子嗎?你還記得我們班每周一日的讀書茶話會嗎?

在這大二之際,我班積極響應(yīng)上級號召,向同學(xué)們廣征建議,最后決定舉辦一場“和你一起讀書的日子”交流會,并邀請深受同學(xué)們喜愛的輔導(dǎo)員擔(dān)任嘉賓。本次活動選擇在充滿陽光的午后草坪中進(jìn)行,希望能在一個放松的氣氛中交流讀書體會,加深師生、同學(xué)間的了解,重溫那些美麗的讀書時光。

三、活動目的

1、本次活動,強(qiáng)調(diào)全班全程參與,廣征民智,全班動員。通過活動的組織和開展,加強(qiáng)同學(xué)們對彼此的了解,增強(qiáng)班級的凝聚力,充分發(fā)揮同學(xué)的學(xué)術(shù)精神和熱情。

2、通過老師的指導(dǎo),分享她的大學(xué),她的讀書經(jīng)歷,她的人生體悟,于師生共同交流感受之中,重溫那些美麗的讀書時光,陶冶身心,熔鑄師生情,豐富我們的大學(xué)生活。

四、活動策劃主辦方

文學(xué)院12級基地班 班委

五、活動時間

11月16日

六、活動地點(diǎn)

桃子湖草坪

七、活動所需物品及預(yù)算

手繪宣傳海報(bào) 約10元

飲料 約90元

白紙 不計(jì)

八、活動對象

嘉賓 周燦老師

參與人員 文學(xué)院10級基地班全體同學(xué)

九、實(shí)施步驟

1.準(zhǔn)備階段( 11月09 日- 11月 14日)

1、班委成員事先對活動地點(diǎn)進(jìn)行試點(diǎn),進(jìn)行可行性分析

2、活動前期宣傳,主要是以海報(bào)及網(wǎng)站新聞預(yù)告的形式進(jìn)行宣傳,通過宣傳讓更多的人了解并參與我們這次活動

4、班委對各小組成員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)與交流,統(tǒng)一活動思想

5、通知同學(xué)準(zhǔn)備與主題相關(guān)的文章、音樂

2.實(shí)施階段( 11月16日)

1、全體同學(xué)2:30在桃子湖草坪集合

2、全體同學(xué)合唱班歌《倔強(qiáng)》

3、請同學(xué)分享自己準(zhǔn)備好的文章及音樂(中間穿插游戲)

4、請輔導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言

5、10分鐘左右的交流時間

6、合影留念

3.總結(jié)階段( 11月17日-10月18 日)

1、收集活動記錄、照片整理好上交至班長,并附原材料

2、由宣傳委員負(fù)責(zé)活動后海報(bào)的制作工作,匯報(bào)此次主題活動相關(guān)情況

3、由組織委員記錄活動相關(guān)內(nèi)容,并寫好活動總結(jié)

十、宣傳、報(bào)道

1、由宣傳委員負(fù)責(zé)前期宣傳、后期活動匯報(bào)海報(bào)工作

2、由組織委員負(fù)責(zé)通知各班成員積極參加此次活動

3、由文學(xué)院在線記者發(fā)表相應(yīng)新聞稿,通過網(wǎng)絡(luò)平臺擴(kuò)大宣傳力度

十一、注意事項(xiàng)

1、場地保潔。

2、每位成員在參與活動中,必須聽從指揮,服從集體安排。

十二、活動組織人員工作安排

活動總負(fù)責(zé)人 趙蕾

組織工作負(fù)責(zé)人 劉?;?/p>

宣傳工作負(fù)責(zé)人 羅佳藝

合唱部分負(fù)責(zé)人 黎子瑩

游戲部分負(fù)責(zé)人 覃皓珺

活動記錄員 劉海霞

游戲附錄

殺人游戲 (推薦指數(shù)★★★★★)

1.參加人數(shù)及警匪配置

參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。

其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。

2.基本原則

1)警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。

2)殺手:找出警察并在天黑時殺掉。

3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時候平民都不得故意幫助殺手。

3.游戲流程(以12人游戲?yàn)槔?/p>

1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌和殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

2)裁判開始主持游戲,眾人要聽從裁判的口令。

3)裁判說:天黑了,請大家閉眼。

4)等大家都戴好面具后,裁判說:殺手請睜眼。

5)抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下,辨認(rèn)自己的同伴。

6)確認(rèn)完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意裁判殺掉某人,如果意見無法完全統(tǒng)一,則由裁判取其中多數(shù)人的意見(不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見)。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。

7)裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說:殺手請閉眼。

8)(稍后)裁判說:警察請睜眼。

9)抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛,相互確認(rèn)自己的同伴。

10)確認(rèn)完同伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個其認(rèn)為是殺手的人,并由裁判給出相應(yīng)的手勢來告知警察被指認(rèn)人的準(zhǔn)確身份。

11)(指認(rèn)完成后)裁判說:警察請閉眼。

12)(稍后)裁判說:天亮了,請大家睜眼。

13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰被殺,同時,裁判指示被殺者留遺言。

14)被殺者可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房內(nèi),則在其他活人閉眼時亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。

15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點(diǎn),發(fā)言必須說“過”以表示發(fā)言結(jié)束。每個人每輪只有一次發(fā)言機(jī)會,且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何意見。

16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進(jìn)行投票,裁判叫到誰,想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票機(jī)會,也可棄權(quán)不投。

17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時,本局游戲第一輪結(jié)束。

18)按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過程。

19)留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒有遺言。

20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時依照游戲勝負(fù)判定方法由裁判判定本局結(jié)果。

4.游戲勝負(fù)判定方法

1)殺手一方全部死去,則警察一方獲勝。

2)警察一方全部死去,則殺手一方獲勝。

3)平民全部死去為平局。

4)平民的勝負(fù)與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。

5)在投票過程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達(dá)到一人以上,則由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過后再對平票人進(jìn)行投票,得票多的人出局;若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局。

懲罰游戲:(也可用大冒險(xiǎn)來懲罰)

國王游戲

國王游戲玩法是一種以眾人承認(rèn)的強(qiáng)制性游戲,眾人抽簽,其中一張為國王,其余為普通號碼,抽到國王者,可任意任命兩個號碼做任何事情,被抽到號碼者不得違抗。

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