“我愛你，中國(guó)”演講比賽策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)769個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有186位用戶喜歡。

活動(dòng)引言：在信息日益昌盛的時(shí)代，文化侵略對(duì)當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當(dāng)心理。在祖國(guó)華誕到來之際，有必要加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)祖國(guó)文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感。有極大的必要在祖國(guó)華誕來臨之際，對(duì)當(dāng)代青年開展愛國(guó)主義教育。

活動(dòng)目的：作為當(dāng)代青年，龍的傳人，在十一國(guó)慶來臨之際，有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛祖國(guó)，熱愛民族的使命感，培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感。少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。通過增強(qiáng)當(dāng)代青年的競(jìng)爭(zhēng)力以此增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

活動(dòng)主題：“我愛你，中國(guó)”演講比賽

活動(dòng)對(duì)象：所有西南大學(xué)的學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：初賽： 8.10-8.25

復(fù)賽: 8.30-9.5

決賽： 10.1

活動(dòng)地點(diǎn):西南大學(xué)教學(xué)樓

活動(dòng)內(nèi)容策劃：一、制定規(guī)則：1.演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。

2.選手到場(chǎng)后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。

3.演講者需要用普通話演講。

4.設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.前期宣傳，向各個(gè)學(xué)院宣傳此次活動(dòng)，并向各個(gè)學(xué)院招納選手。

2.選手選拔

3.申請(qǐng)教室，向?qū)W校申請(qǐng)初賽，復(fù)賽，還有決賽要用的教室

4.籌集經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，并拉取贊助。

5.邀請(qǐng)?jiān)u委。

6.購買獎(jiǎng)品，制作證書。

三、比賽內(nèi)容在；1.自我介紹[1分鐘]

2.主題演講[3分鐘]

3.即興演講[2分鐘]

活動(dòng)預(yù)算：宣傳費(fèi)用、300元

教室費(fèi)用、1000元

工作費(fèi)用、500元

會(huì)場(chǎng)費(fèi)用、600 元

獎(jiǎng)品費(fèi)用、1500元

共計(jì)、3900元

活動(dòng)感想：通過這次活動(dòng)，既加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會(huì)責(zé)任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，有利于增強(qiáng)整個(gè)校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動(dòng)也鍛煉了我們的能力。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：這次活動(dòng)在活動(dòng)預(yù)算上把握不太好，預(yù)算太多。在以后的活動(dòng)中要節(jié)省開支。同時(shí)要加強(qiáng)部門的配合，爭(zhēng)取把工作做到完美！

“我愛你，中國(guó)”演講比賽策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)308個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有199位用戶喜歡。

關(guān)于爸爸媽媽我愛你親子活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)地點(diǎn)：華士中心幼兒園小一班教室。

二、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒的閱讀興趣，發(fā)展幼兒的口語能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒帶一張全家福照片。

四、活動(dòng)過程：

1、將照片布置教室內(nèi)，讓幼兒去找找自己的照片，并在家長(zhǎng)的幫助下，回憶照片是什么時(shí)候，在什么地方拍的，說說照片里的.故事。

2、請(qǐng)幼兒介紹自己的爸爸媽媽，說說照片里的故事。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。說說自己怎么關(guān)心愛護(hù)孩子的。

4、請(qǐng)幼兒說說自己“愛爸爸媽媽”的表現(xiàn)的。

五、活動(dòng)小結(jié)：

通過本次活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解到閱讀活動(dòng)的形式上多種多樣的，只要做個(gè)有心人，就能在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種教材，從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和口語表達(dá)能力。

“我愛你，中國(guó)”演講比賽策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)694個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有141位用戶喜歡。

帶教時(shí)間：3、5

帶教老師：王麗琴

被帶教老師：茅燕

帶教形式：被帶教老師觀摩帶教老師的隨堂教學(xué)活動(dòng)，提問交流

帶教內(nèi)容：

一、 觀摩小班學(xué)習(xí)活動(dòng)“媽媽我愛你”

主要流程與問題：

1、 我們每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽，說說媽媽好在哪里。

2、 媽媽對(duì)我們這么好，我們?cè)趺礃訉?duì)媽媽好？

3、 音樂欣賞：“我的好媽媽”（聽聽、唱唱、表演）

4、 “紅花送給好媽媽”，說說好聽的話。

二、 活動(dòng)后帶教教師的主要介紹

1、 尋找適宜的時(shí)機(jī)，開展愛媽媽的系列活動(dòng)，讓孩子的活動(dòng)跟節(jié)日教育密切結(jié)合。

2、 小班孩子的年齡特點(diǎn)決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。

3、 創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子在情境的渲染下，愿意表達(dá)對(duì)媽媽的愛，愿意說，有話可說，有話會(huì)說

4、 我們班的孩子近階段在說話方面存在這樣幾個(gè)現(xiàn)象：

（1）、說話聲音要么太響亮，要么太輕；

（2）、弟弟朋友多，不太愛說話的小朋友也就較多

（3）、在集體說話的時(shí)候孩子們不能整齊的開始，也不能整齊的結(jié)束

（4）、聽到問題馬上把自己的想法說出來，不知道該如何和小朋友交流、討論

因此，怎樣在每一個(gè)活動(dòng)中，讓每一個(gè)孩子有話要說，有話可說，有話會(huì)說是我們兩個(gè)搭班教師一起要解決的問題。

三、 帶教老師在活動(dòng)后給被帶教者提出的問題

1、 思考本次活動(dòng)中教師是如何有針對(duì)性的解決本班孩子在說話方面存在的問題的。這些策略有效嗎？

2、 現(xiàn)在主題背景下的學(xué)習(xí)活動(dòng)不是一個(gè)單獨(dú)的活動(dòng)，就今天的愛媽媽活動(dòng)而言，教師該怎樣創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷的情景，讓幼兒在還原又經(jīng)過教學(xué)加工的情境中自然的學(xué)習(xí)？

3、 本次活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多的教育契機(jī)，你覺得有哪些？教師可以怎樣充分挖掘其中的教育價(jià)值？

“我愛你，中國(guó)”演講比賽策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)1009個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有284位用戶喜歡。

一、活動(dòng)背景：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學(xué)期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會(huì)。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責(zé)任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個(gè)家。值此母親節(jié)之際，特意舉辦以母親節(jié)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)母親的辛苦，為將來更好地承擔(dān)家庭責(zé)任打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題：媽媽，我愛你！

三、活動(dòng)目的：首先，通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會(huì)，成為家庭的主力打下基礎(chǔ)。再次，使同學(xué)們?cè)诰o張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。

四、活動(dòng)時(shí)間：2024年5月13日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室（一教407）

六、參與人員：5班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程：

1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。

提示名言：1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

4）母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼•羅蘭）

5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

6）慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

7）人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。（紀(jì)伯倫）

8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）

9）成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）

10）母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。（鄧肯）

提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事，采取提問的方式。

4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊

5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。

6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。

7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動(dòng)。

“我愛你，中國(guó)”演講比賽策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)821個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有122位用戶喜歡。

一、前言：

在大學(xué)里，生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年 5月 25日 星期二

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

二教118多媒體課室

四、活動(dòng)主題：

我 愛 我

五、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)； 2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

六、活動(dòng)宗旨：

關(guān)愛自己，健康成長(zhǎng)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、討論活動(dòng)流程，確定初步的框架

2、確定各框架的內(nèi)容，主持人，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)

3、完成策劃書

4、人員分配：

班長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)多媒體課室并協(xié)助心理委員開展這次班會(huì)

團(tuán)支書以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)市營(yíng)2班全體同學(xué)積極參加此次班會(huì)

文娛委員負(fù)責(zé)老師的宣傳工作及主持此次班會(huì)

生活委員負(fù)責(zé)金費(fèi)開支，買此次班會(huì)需要用品

心理委員負(fù)責(zé)最后班會(huì)總結(jié)

八、班會(huì)主要流程：

1、班會(huì)由主持人開場(chǎng)，首先由輔導(dǎo)員為我們宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽的信息

2、由心理委員向同學(xué)們介紹一下5、25大學(xué)生心理健康日的由來以及介紹大學(xué)生心理健康的重要性，學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3、（1）小游戲

（數(shù)字手心游戲）我們將讓每位同學(xué)參加到游戲中來，在游戲中吸取心理知識(shí)，感受團(tuán)隊(duì)合作的精神。并調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。

（2）小測(cè)試！

4、對(duì)勝利的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)

5、心理委員對(duì)這次班會(huì)作總結(jié)

九、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。 心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！