朗誦比賽策劃書范文 篇1

閱讀小貼士：篇1共計409個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有206位用戶喜歡。

一、活動目的：

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設；展現(xiàn)當代大學生風采，提高大學生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。

二、活動對象：

國交全體學生

三、時間安排：

報名時間： 12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日

四、地點安排：

抽簽地點：11a5；比賽地點：21c3

五、參賽方式：

每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部

六、參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。

2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。

3、演講時間3——5分鐘。

4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

七、評選方法：

由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。

八、獎項設置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）

主辦單位：__學生會學習部

朗誦比賽策劃書范文 篇2

閱讀小貼士：篇2共計1265個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有168位用戶喜歡。

一、活動主題：濃情五月、激揚青春

二、活動目的：

為了培養(yǎng)同學們愛國情操，給喜歡詩歌的同學提供一個展示自我的舞臺，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，營造良好的學習氛圍。

三、主辦單位：管理工程學院團委學生會

四、活動內(nèi)容：

（一）時間：初賽：20__年四月末旬

決賽：20__年5月4日

（二）地點：具體時間地點另行通知決賽在學術報告廳

宣傳計劃

一、展板(包括電子海報)的宣傳

（一）在學校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

（二）展板在比賽前一周開始使用，對比賽進行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協(xié)同商定)

二、橫幅的宣傳

（一）比賽前一周，可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

（二）比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

三、微博的宣傳

（一）結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關的信息，充分調(diào)動同學們參與的積極性和關注度

(二)使用“微博上墻”技術，活動當天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎，贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

一、前期準備

1、制定策劃書，向?qū)W生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學術報告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。

二、比賽具體活動實施

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評委進行評分

5、符合要求的選手進入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調(diào)試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始。

5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機應變環(huán)節(jié)，微博互動(抽獎環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺進行頒獎

8、大賽結(jié)束

9、評分細則

(一)本次比賽由評委打分，取評委分數(shù)之平均值即為最后得分;

(二)評委需公平公正，按照評分標準對每一個選手進行客觀、正確地評價;

(三)評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)

4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;

6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

決賽：參照決賽評分表

朗誦比賽策劃書范文 篇3

閱讀小貼士：篇3共計2737個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要25分鐘，本模板有274位用戶喜歡。

一、活動背景

中國共產(chǎn)黨一大的船啟南湖，歷經(jīng)九十一年的奮勇拼搏、發(fā)展建設，十八大在世人的矚目下正緊鑼密鼓的籌備著。在學院黨委大力支持和“發(fā)揮黨員先進性，增強支部凝聚力，團結(jié)奮進創(chuàng)佳績”的精神指導下，為進一步加強學生基層黨組織的建設，以提高學生黨員的先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，更緊密地團結(jié)在黨的領導下，構(gòu)建文明和諧的校園文化，全面進行黨員教育。以學生黨組織為載體，策劃開展豐富多彩的教育活動，把學生黨組織的工作推上一個新的臺階，更好地為廣大學生服務。

二、活動目的

為激發(fā)全院學生牢固樹立熱愛黨、堅信黨、忠于黨的信念，努力為黨旗增輝添彩。文學院11級黨支部攜手光電學院11級黨支部舉辦此次“頌歌獻給黨，喜迎十八大”詩歌朗誦比賽?；仡欬h的光榮艱辛歷程，讓大學生感悟今天的幸福生活，鞭策大學生努力奮斗，增強大學生的愛國情感和振興祖國的責任感。促使大學生關心國家的形勢與政策，了解黨的路線方針，弘揚黨的全心全意為人民服務的精神。

三、活動主題

本次活動分為三個主題：

(一) 憶艱難歲月，思民族崛起?；仡櫧h以來的風云征程，反映黨和國家取得的輝煌成就，展望新世紀的蓬勃。

(二) 敢為人先，追求卓越。個人命運總是與國家命運息息相關的，自建黨以來，涌現(xiàn)出一大批為黨為民拋頭顱、灑熱血的優(yōu)秀兒女，他們是我們的先驅(qū)，是我們學習的楷模。

(三) 迎十八大，創(chuàng)和諧文明校園。和諧校園，你我共建，身為學生黨員，我們也能貢獻自己微薄的力量，為和諧文明校園的建設出一份力。

四、 活動時間

初賽：2024年11月15日19時

決賽：待定

五、 活動地點

教學樓一棟(待定)

六、 活動對象

七、 活動簡介

“頌歌獻給黨，喜迎十八大”詩歌朗誦比賽的參賽要求如下：

(1)類型：可以選擇已有的公開發(fā)表的作品，也可選擇本人(或集體)原創(chuàng)的作品(須注明“原創(chuàng)”字樣);原創(chuàng)作品可由作者本人朗誦，也可推薦他人朗誦;原創(chuàng)作品另行加分。

(2)內(nèi)容：在所給的三大主題中任選一個，體現(xiàn)出對黨的謳歌，對黨的發(fā)展歷程的解讀;對時代變遷的體會與感悟;在黨的領導下百姓生活日新月異的變化;對當代大學生肩負的歷史責任的理解;對未來中國的暢想等。

(3)配樂：由參賽隊伍自行配備，要切合意境。

(4)時間：朗誦時間控制在5-10分鐘以內(nèi)。

(5)參賽者要使用普通話表達，吐字清晰，儀表大方，能充分展示出新時代大學生的良好形象。

(6)參賽者可適當增加表演形式，配樂、表演、ppt演示等均可。

(7)本次比賽為集體比賽，報名者可預先組隊，也可個人報名，由比賽工作人員抽簽隨機組成隊伍。(隊伍人數(shù)為3-8人)

(8)初賽作品和決賽作品可以為同一作品，也可為不同作品。

(9)比賽暫定分為初賽和決賽，將視報名人數(shù)來增加復賽。決賽將邀請兩院書記、輔導員和專業(yè)的指導老師進行評判打分。

八、 活動詳情

(一) 前期準備

初賽工作安排

工作內(nèi)容

完成時間

負責人

備注

宣傳工作：主要通過郵件通知各黨支部和團支部，同時通過海報、qq、微博、博客等方式加以宣傳。跟進各個黨支部、團支部的工作（每個人負責幾個支部的跟進工作）

2024年11月4日至比賽結(jié)束

文學院：高鎮(zhèn)榮（信息通訊組）

光電學院：勞逸

由組長安排人員，要通知到位

收集整理參賽者的聯(lián)系方式和稿件音頻等，通知參賽者比賽時間和地點

文學院：魏嘉玲（檔案管理組）

光電學院：鄭嶸

由組長安排人員，要通知到位

聯(lián)系評委（提早聯(lián)系），記錄評委能到場情況。對于不能到場的評委需重新找評委，對與尚未確定的評委既要在兩天后加以追蹤詢問，也要預想其他人選。

比賽前一個星期

文學院：李琳

光電學院：卓子棋

確定記分員和計時員，并且通知到位；完成借教室事宜，準備好所需物資（嘉賓牌，水等）；準備并打印好評分表（根據(jù)具體情況打印好份數(shù)）；打印好參賽者作品（根據(jù)評委人數(shù)確定份數(shù)）；比賽開始前提前組織選手抽簽以確定順序。

文學院：曹翠娟（黨員發(fā)展組）

光電學院：黃何金

由組長安排人員，要通知到位

確定主持人，寫好主持稿

文學院：李琳

光電學院：卓子棋

安排人員計分統(tǒng)計。拍照、收場；整理進入決賽的作品和參賽者信息；發(fā)感謝函感謝評委

比賽當天

文學院：黃宇靜（支部建設組）

光電：卓子棋

可根據(jù)經(jīng)費考慮給評委送一點小禮物，如筆記本之類的東西

決賽工作安排：

決賽前期準備工作

工作內(nèi)容

完成時間

負責人

備注

制作抽簽票；進入決賽選手抽簽；制作評分表、統(tǒng)分表、統(tǒng)票表；制作簽到表；制作計時牌

決賽前

文學院：曹翠娟（黨員發(fā)展組）

光電學院：黃何金

數(shù)量：未定

評分表的標準可參照初賽標準；包括：⑴黨支部內(nèi)部成員簽到表；

⑵決賽選手簽到表

計時牌的兩面分別寫上“還剩30秒”和“時間到”

確定主持人，撰寫主持稿；聯(lián)系并確定評委、嘉賓名單

決賽前

文學院：李琳

光電：卓子棋

兩院書記、輔導員與評委老師

制作嘉賓牌和購買飲用水；準備獲獎證書；制作、粘貼海報(2張)和橫幅(1條)；

11月決賽開始之前

文學院：黃宇靜（支部建設組）

光電：卓子棋

獲獎證書提前寫好獲獎名次，并蓋好章

海報(2張)分別掛在南、北生活區(qū)，橫幅(1條)用于現(xiàn)場懸掛；（待定）

聯(lián)系晉級隊伍；選手提交修改后的詩歌定稿

文學院：魏嘉玲（檔案管理組）

光電學院：鄭嶸

以電子版和紙質(zhì)版的形式提交給負責人

活動后期工作安排

借課室；現(xiàn)場活動攝影；寫好活動通訊稿；在校內(nèi)公布獲獎名單；整理照片，上傳支部博客、郵箱等

文學院：高鎮(zhèn)榮（信息通訊組）

光電學院：勞逸

九、其他安排：

(一)比賽規(guī)則

1.選手自帶稿件、自備道具，作品內(nèi)容需積極向上，符合時代主題。

2.參賽選手和隊伍應按時到場.遲到15分鐘做棄權(quán)處理。

3.選手朗誦順序按抽簽決定。

4.原創(chuàng)作品、他人作品不限，原創(chuàng)作品酌情加分。朗誦時間控制在5-8分鐘左右。

(二)獎項設置(獎品加獎狀)

一等獎：一組

二等獎：二組

三等獎：三組

(三)注意事項：

1.保持賽場紀律性、安全性、活躍性。

2.保持與各參賽選手進行良好溝通，靈活應變突發(fā)狀況。

3.做好與各部門組織、安排協(xié)助工作。

4.比賽結(jié)束認真整理資料、備案、存檔。

5.未盡事宜，另行通知.

十、 經(jīng)費預算

項目

價格

用途

備注

獎狀

6

獎項

獎品

120

獎項

打印

10

簽到表

和評分表

礦泉水

10

領導、評委用水

海報橫幅

20

宣傳

總價

166

十一、評分標準

評分標準：(滿分100分)

本次詩歌朗誦大賽采用100分制進行評選，要求正確的思想內(nèi)容和良好的表達形式相統(tǒng)一。

1.思想內(nèi)容：(20分)

作品主題鮮明，中心突出，積極向上，內(nèi)容健康，富有感召力和教育意義。

2.形式與形象：(25分)

可配以適當樂曲、提供動態(tài)視屏或圖像幻燈片，所選背景音樂與詩歌內(nèi)容協(xié)調(diào)。衣著得體，精神飽滿，儀態(tài)大方，動作適當，朗誦形式富有激情和創(chuàng)意。（十一月感恩季系列活動策劃書）

3.語言與表達：(30分)

朗誦熟練，吐字清晰，聲音洪亮，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏;能正確把握詩歌內(nèi)容，感情真摯，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，語氣語調(diào)適當重音，節(jié)奏恰當，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

4.綜合印象：(25分)

感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，發(fā)揮出色、振奮人心。

5. 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分取平均數(shù)小數(shù)點后兩位。(看我們請多少評委再決定)

朗誦比賽策劃書范文 篇4

閱讀小貼士：篇4共計1606個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有106位用戶喜歡。

一、活動目的

為慶祝祖國__華誕，感受建國__年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：__經(jīng)濟學院法商學院團委

承辦單位：__經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部。

三、活動對象

全院在校學生

四、活動時間及實施辦法

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

（一）初賽。定于__年__月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。

（二）復賽。定于__年__月23日舉行，具體時間、地點另行通知。

（三）決賽。定于__年__月30日舉行，具體時間、地點另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復賽為3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。

六、活動報名

（一）初賽各系自行組織報名。

（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

（三）決賽是在復賽中選出10人參加。

七、活動獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

八、活動可能存在問題

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應做靈活調(diào)整。

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。

附：

一、__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。

三、__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。

五、__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

附件一：

__經(jīng)濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數(shù)。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進。

（七）參賽選手的得分需要當場公布。

附件二：

__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標準

評分指標評分要求普通話水平10分吐字清晰，語音標準，無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標準

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

附件三：

__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：

__經(jīng)濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯(lián)絡各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實踐部：負責決賽時同各嘉賓的接待工作。

辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。

組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

體育部：負責每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部：機動。

朗誦比賽策劃書范文 篇5

閱讀小貼士：篇5共計632個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有272位用戶喜歡。

小學生朗誦比賽策劃書

一、指導思想:

通過這次比賽，檢查學期初以來我校學生朗讀教學的成效，激發(fā)學生的朗讀興趣，提高學生朗讀水平。進一步促進我校朗讀教學的整體提高。

二、比賽時間：

6月12日下午

三、地點：

三樓

四、參賽人員：

1---6年每班五名學生

五、評委：

六、評比方法：

評委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點 后1位。

七、獎項設置：

分高、中、低三段，各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 參賽學生總分合計為班級總成績，分年組取第一名。

八、評分標準：

低年級：

1、使用普通話，吐字清晰。

2、朗讀正確流利，讀準字音, 不丟字，不添字，不破句，停頓適當。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時感情豐富，聲情并茂。

5、精神飽滿，姿態(tài)大方。

中年級：

1、普通話標準，口齒清晰。

2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達課文中的語言情境，富有 激情。

5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

高年級：

1、普通話標準，口齒清晰，節(jié)奏感強。

2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯字，語速適合文章體裁的 需要。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達意，情感真實，聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細膩，引人入勝，感染力強，能看出對課 文內(nèi)容準確而深層的感悟。

5、 儀表端莊大方，表情豐富自然。

九、其它事項：

1、朗讀的.內(nèi)容從學生所學的課文中挑為指定文章，抽簽選取作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容，比賽時即抽即讀。

朗誦比賽策劃書范文 篇6

閱讀小貼士：篇6共計159個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有138位用戶喜歡。

8（視商家情況而定當然越多越好）

集美八大片區(qū)

校園網(wǎng)

學校主頁以及學院主頁消息公告欄

擺點

可在萬人食堂擺點賣商品宣傳

宿舍樓宣傳板

在每棟宿舍的宣傳小黑板上寫上本活動的通知

經(jīng)費預算

項目

數(shù)量

單價（單位：元）

金額（單位：元）

宣傳海報制作

20(張)

8.25

165

宣傳單

1500（張）

0.22

326

詩詞宣傳橫幅

2（條）

90.5

181

節(jié)目單制作

105+300（份）

1+0.1

135

選手詩集制作

5（份）

朗誦比賽策劃書范文 篇7

閱讀小貼士：篇7共計816個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有100位用戶喜歡。

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動是中國地質(zhì)大學江城學院黨委工作部舉辦的一項品牌校園文化活動項目，這項活動既弘揚中華名族傳統(tǒng)文化精神，又能提高學生人文修養(yǎng)，繁榮校園文化藝術。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功舉辦，受到了學院領導、周邊及其他高校老師和同學們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨，主要是貫徹學院關于在全院師生中廣泛開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動的精神；弘揚和諧校園文化；展現(xiàn)大學生的精神風貌；為學院評估營造良好的氛圍。

一、第五屆“春之韻”活動主題：

誦讀經(jīng)典 弘揚中華文化 樹立校園品牌形象

二、活動舉辦單位：

黨委工作部、學工處團委、經(jīng)濟與管理學部、基礎課部

三、活動策劃承辦單位：

經(jīng)濟與管理學部、基礎課部

四、活動參賽對象：

學院全體師生

五、活動規(guī)劃安排：

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

1. 初賽：由各學部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎上，各學部限報2-3名選手參加復賽。于__年4月30日前將復賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

2. 復賽：定于5月上旬，在校內(nèi)舉行；評選出最后10名選手參與決賽。

3. 決賽：定于__年5月24日（星期四）在學院多功能報告廳舉行。

六、比賽活動項目：

初賽項目由各學部自定；復賽項目為朗誦、才藝展示（加分項）。

七、比賽獎項設置：

1. 個人獎： 一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項獎若干名，以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù)。

2. 組織獎：對認真組織預賽選拔，宣傳工作較好的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

八、有關要求及說明：

本次活動是推動和促進學院品牌形象建設工作的一項重要措施，各學部要高度重視這次大賽，認真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項工作，確保比賽的圓滿成功。

九、比賽費用支出：

獲獎證書及獎品：一等獎2名(獎品及證書，共400元)，二等獎3名（獎品及證書，共300元），三等獎4名（獲獎證書，共100元），優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎一個（共計200元）。

廣告橫幅宣傳費：400元

評委專家、指導老師、參賽選手誤餐費：500元

其他（公交車費、雜費）300元

合計：2200元

黨委工作部、學工處團委、經(jīng)濟與管理學部、基礎課部

__-2-27

朗誦比賽策劃書范文 篇8

閱讀小貼士：篇8共計1403個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有300位用戶喜歡。

一．活動目的：

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，繁榮師大文壇。河南

師范大學文學院團委、校學生社團聯(lián)合會攜跋涉文學社聯(lián)袂打造首屆“潮聲杯”原創(chuàng)詩歌朗誦賽，“讓原

創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活”。

二．活動流程：

（一）前期宣傳：（宣傳部負責）

1．時間：11月28日——12月8日

2．宣傳形式： ①海報宣傳（本校區(qū)和新校區(qū)）

②板報宣傳（以本校區(qū)為主）

③有效利用廣播站

④網(wǎng)絡宣傳（包括電子版策劃書、活動申請表、網(wǎng)上貼吧、滾動條）

（二）報名：

1．宣傳：①宣傳板兩塊（前期宣傳一塊，另一塊內(nèi)容為具體流程、初、決賽時間、地點，報名須知、

獎項設置）

②跋涉會旗

③海報宣傳（本校區(qū)和新校區(qū)）

2．時間：12月9日——12月10日

3．地點：萬人餐廳前

4．值班時間：10：00——17：00（宣傳部2次，外聯(lián)部編輯部各1次，每次3.5小時）

5. 報名須知:1寸照片一張，院系、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。

6.報名要求： ①詩歌必須是原創(chuàng)，創(chuàng)作者與朗誦者可以自由組合

②朗誦時間須控制在3—5分鐘

③作品內(nèi)容要求積極向上，能展示當代大學生的風采

④決賽時自備背景音樂和幻燈片

（三）初賽：

1.宣傳： ①板報宣傳（初賽名單、時間、地點、評分細則）

②海報宣傳（通知初賽時間、地點）

2．時間：12月17日（周日）晚7：00—9：00

3. 地點：老音樂樓二樓

4．后勤準備：①服務人員若干（外聯(lián)部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條）

②會場布置（宣傳部負責;幻燈片、音響）

③記分員若干（編輯部負責）

④ 計時員一名(編輯部負責:吉他音)

⑤監(jiān)督員(社聯(lián)紀檢部人員)

5．參賽順序：12月16日晚6：00到中三樓119抽簽決定

6．主持人安排：由編輯部邀請主持人兩名（有主持經(jīng)驗）

7．評委：由蔡文東社長負責邀請院團委學生會、師大報、廣播站、其他兄弟社團負責人以及跋涉文學社

等相關人員

8．結(jié)果：評選出十名優(yōu)秀選手進入決賽

（四）決賽：

1、宣傳： ①板報宣傳（ 決賽名單、時間、地點、評分細則、獎項設置）

②海報宣傳（通知決賽時間、兩名地點）

③條幅宣傳

④廣播站宣傳

2．時間：12月24日（周日）晚7：00—9:00?

3．地點：青年活動中心

4．參賽順序:參賽者于12月23日晚6：00到中三樓119抽簽決定

5．主持人安排：由編輯部邀請主持人兩名（有主持經(jīng)驗）

6．準備工作：①會場布置（宣傳部：座次、秩序、音響）

②燈光布置（外聯(lián)部）

③幻燈片控制（宣傳部）

④禮儀人員6人（外聯(lián)部負責：包括借衣服、化妝、接待嘉賓）

⑤記分員若干（編輯部負責),計時員一名（編輯部負責）

⑥監(jiān)督員(社聯(lián)紀檢部)

7.評委:老師、廣播站人員、跋涉文學社前任社長主編若干組成

8．嘉賓：校黨委、校團委、院團委、社聯(lián)、校學生會、院學生會、部分兄弟社團和兄弟院校

三．活動評分細則： (總分共10分)

評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點后3位

評分原則：公平 公正 公開

具體評分辦法：

①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 占2.5分

②臺風好，儀態(tài)自然，感情到位 占2分

③普通話標準，吐字清晰，語調(diào)順暢自然 占3分

④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分

⑤現(xiàn)場氣氛好 占1.5分

四、預算（辦公室負責）

1．打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元

2．宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元

3．幻燈片制作 小計40元

4．服裝、化妝 小計50元

5．獎品、證書、請柬 小計80元

6．比賽現(xiàn)場布置 （禮品、水果) 小計150元

7. 應急資金 小計100元

共計540元

附：各流程由社長指導，各部部長具體負責

主辦：河南師范大學文學院團委

校社團聯(lián)合會

承辦：跋涉文學社

200_-11-29

朗誦比賽策劃書范文 篇9

閱讀小貼士：篇9共計1098個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有237位用戶喜歡。

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面相關推薦,供您參考：

比賽目的：本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。

比賽時間：2024年10月19日、20日 6：30p.m..

比賽地點：外語樓106、411

活動對象：外國語學院06級同學

主辦方：外國語學院英語語言藝術團(elaa)

比賽流程：

預賽階段：所有報名同學將在外語樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結(jié)束后，后有40%的的同學有機會晉級決賽。

決賽階段：在預賽表現(xiàn)出色的同學，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負責挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

評分標準：選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。

獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀。

外國語學院

英語語言藝術團

2024-年9月27日

比賽目的：本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。

比賽時間：2024年10月19日、20日 6：30p.m..

比賽地點：外語樓106、411

活動對象：外國語學院06級同學

主辦方：外國語學院英語語言藝術團(elaa)

比賽流程：

預賽階段：所有報名同學將在外語樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結(jié)束后，后有40%的的同學有機會晉級決賽。

決賽階段：在預賽表現(xiàn)出色的同學，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負責挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。

評分標準：選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分)，語音語調(diào)(4分)，比賽臺風(2分)三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。

獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得elaa頒發(fā)的榮譽獎狀。

外國語學院

英語語言藝術團

2024-年9月27日

朗誦比賽策劃書范文 篇10

閱讀小貼士：篇10共計818個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有149位用戶喜歡。

一、活動背景

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的風風雨雨?；厥走@90年來，共產(chǎn)黨人用血和淚換回了我們的幸福生活，作為每一個中華兒女，我們應該為之自豪，為之驕傲。共產(chǎn)主義的偉大旗幟為我們開啟了一個新的明天。我們要堅定不移的為共產(chǎn)主義而奮斗。

二、活動目的：

為迎接建校周年華誕的到來。以攜手迎校慶 文明伴我行為主題，弘揚偉大的愛國主義精神，活躍校園文化生活，拓展青年學生素質(zhì)，加速人才培養(yǎng)為目標。特舉辦紀念建黨九十周年詩歌朗誦比賽，旨在弘揚愛國主義精神，激發(fā)當代學生強烈的社會責任感和民族使命感，堅定為中華之崛起而奮發(fā)圖強的信念。

三、活動時間

四、比賽地點

甘肅農(nóng)業(yè)大學階梯教室

五、參賽對象

草業(yè)學院10級草業(yè)科學專業(yè)學生

六、活動主題

高舉旗幟跟黨走，我與祖國共奮進

七、參賽規(guī)則

1.單人參賽

2.參賽作品限時5分鐘

3.選手自帶稿件，稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進取、愛國。

4.選手需衣著整潔、得體大方，普通話要標準。

5.選手所需的背景音樂、ppt須自己制作然后交由負責人審核。

6.選手需在7點之前到達進行背景音樂的拷貝與準備工作

八、評分規(guī)則

1.作品內(nèi)容積極向上，中心明確，緊扣主題（2分）

2.參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏（2分）

3.朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強表達效果（2分）

4.服裝大方得體，儀態(tài)自然莊重符合大學生身份（2分）

5.整體印象（2分）

評分要求:

（1）、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位；

（2）、比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎分；

（3）、評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單

九、活動過程

1.介紹評委、參賽選手

2.主持人宣布競賽開始

3.宣布評比規(guī)則，包括臺風，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應變能力等

4.參賽選手預備

5.賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品） 歌曲演唱

6.朗誦完畢，評委對此次演講進行點評

7.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果

十、活動程序

1． 評委及嘉賓入場

2． 主持人致詞

3． 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

朗誦比賽策劃書范文 篇11

閱讀小貼士：篇11共計707個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有141位用戶喜歡。

一、活動目的:

為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進一步營造良好學習氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學生的高尚情操，展現(xiàn)大學生對詩歌的認識，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。

二、活動主題：提高文學素養(yǎng)，傳承詩文精神

三、活動方案：

②比賽地點：教學樓601教室

③參賽對象；院勞動部全體干事

四、活動內(nèi)容：

⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊選出朗誦較好的成員 人數(shù)不限

五、朗誦比賽評分標準:

四個評分標準：儀表形象.朗誦內(nèi)容.語言表達.綜合應象四部分對朗誦選手進行評分。

1儀表形象：2分.要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然.得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌；上下場致意，答謝；

2朗誦內(nèi)容：4分.要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明.深刻.格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實情感；

3語言表達：3分.要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當；

4綜合應象：1分.由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價；

六、活動流程

1.主持人致開幕詞

2.比賽選手進場

3. 主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。

4.比賽前主持人報幕.選手上臺朗誦

5.選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7.主持人宣布比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。

8.工作人員負責做好后期工作。

七、活動前期工作安排：

①通知各隊準備

②邀請評委

③布置賽場

八．評分規(guī)則

九．經(jīng)費預算

1.榮譽證書：30元

2. 礦泉水：10元

合計：40元

十．注意事項

⑴ 選手要提前到達比賽場地，到指定區(qū)域就坐。

⑵.為了衡量參賽者的應變水平，我們設有答辯階段，希望參賽者做好準備

院 勞 動 部

二0一一年十一月九日

策劃人：楊闊 鐘草青

朗誦比賽策劃書范文 篇12

閱讀小貼士：篇12共計1917個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有170位用戶喜歡。

大學生詩歌朗誦比賽策劃

一、活動目的

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學生的藝術情操，進一步促進詩詞朗誦藝術的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學第七屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。

二、活動主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、活動簡介

集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動，是一個為文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學生自我風采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學海納百川氣魄和博采眾長的校園風貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也借此契機，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學子青春夢想!

四、活動相關事宜

(1)參賽對象:集美大學在校學生

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設置:一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母?電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng)作者姓名)}

(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)

(3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

(4)負責人:陳杰

(5)比賽時間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學院建發(fā)樓)

復賽——10月1019:00—22:00(文學院文匯閣)

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學月明樓)

五、具體活動策劃

(一)前期準備

第一組(宣傳工作):由宣傳部負責，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個學院分團委，并由學生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預賽準備

1、預賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預賽當天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

3、比賽當天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進行，并做好充分的準備工作。

4、催場人員在預賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預賽進行總結(jié)。

(三)復賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風采

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等)

5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進程

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

8、請評委點評

9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評

10、公布比賽結(jié)果

11、領導、贊助商頒獎

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場總負責人1名

2、場監(jiān)1名——負責人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術總監(jiān)1名——負責彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負責主控臺的操作

5、燈光組——負責追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負責舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人，一人負責工作人員，一人負責選手，另一人負責聯(lián)絡缺勤人員

8、引導組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導

9、催場組——預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護

11、控麥組——負責麥克風的定位與開關

12、道具組——負責整場比賽所要用到的道具

六、評分標準

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)

注:總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當加分。

七、主辦單位

共青團集美大學委員會文學院

八、承辦單位

集美大學文學院分團委

集美大學文學院學生會

九、贊助單位

歐洲嘉年華

朗誦比賽策劃書范文 篇13

閱讀小貼士：篇13共計822個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有202位用戶喜歡。

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發(fā)大學生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發(fā)展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

主辦單位：北華航天工業(yè)學院機械工程系團學會

活動時間：（征文）2024年4月20號至4月26號；（朗誦）2024年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

活動對象：全校學生

活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

一、征集方式

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

（二）朗誦

各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

二、評選程序

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。

（二）評分標準

征文：（1）總分10分

（2）基礎分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

（三）計分方法

（1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。

征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

三、活動具體流程

征文：

1。以系為單位收取稿件

2。由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。

3。機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。

五四朗誦比賽策劃書

朗誦比賽策劃書范文 篇14

閱讀小貼士：篇14共計1152個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有233位用戶喜歡。

一、活動前言

我們在九月份迎來了風華正茂的201_級大一新生們，他們遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應當學會擔當、學會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、 活動主題

感恩，從心開始

三、 基本情況簡介

本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數(shù)，團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊，每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽，團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

四、 比賽方案

1、主要執(zhí)行對象：青島理工大學大一新生

2、組織部門：青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部

3、報名時間： 10月30日

4、報名地點：青島理工大學二食堂門口

5、比賽時間：初賽： 11月10日

決賽： 11月21日

6、比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

決賽：科學會堂

五、比賽目的

1、為展示我校學子的風采，發(fā)揚學生的青春活力，展示青春風采，是同學們更加懂得感恩，在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚優(yōu)秀文化，豐富同學們的業(yè)余文化生活，陶冶同學們的高尚情操，進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

3、為促進朗誦藝術的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設，提高同學們的綜合素質(zhì)，增進同學之間的交流與合作。

4、為提高校學生會新聞部的影響力，豐富校學生會新聞部舉行的各種活動，促進學生會各部門之間的交流與合作，增進部內(nèi)成員間的感情與交流，共同進步。

六、經(jīng)費預算

500元（主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用）

七、評分標準

1、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。1分

2、衣著得體 0.5分

3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方 2分

4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 2分

6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分

八、比賽獎勵方式

根據(jù)評委嘉賓評出的分數(shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

九、注意事項

1、同學們要緊扣活動主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。

2、各團隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團隊的風采。

3、各參賽選手提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。

4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定，絕對公平合理。

5、友誼第一，比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。

青島理工大學校團委

青島理工大學校學生會新聞部

10-13

朗誦比賽策劃書范文 篇15

閱讀小貼士：篇15共計707個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有199位用戶喜歡。

“誠信”主題演講（朗誦）比賽策劃書

一、活動背景

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現(xiàn)自我的舞臺。

二、活動目的

1．濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課余生活。

3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

三、參與人員

濟南大學化學化工學院大一新生。

四、活動內(nèi)容

初賽時，比賽參加者自備證明與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分數(shù)高的人參加決賽。

決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

五、活動時間

初賽：xx.11.06 19：00

決賽：xx.11.07 19：00

六、活動流程

1．由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

2．11月6日進行初賽，每個比賽現(xiàn)場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則；然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績；最后，根據(jù)選手的演講（朗誦）內(nèi)容、演講（朗誦）時普通話水平等綜合分數(shù)排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

七、經(jīng)費預算

1.打表費3元

2.嘉賓飲用水20元

3.獎狀6張 5元

合計：28元

八、活動中注意的問題和細節(jié)：

1、在每個比賽現(xiàn)場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環(huán)境，

2、處理比賽成績是要細心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。

策劃書：院學生會生活部

xx年10月

朗誦比賽策劃書范文 篇16

閱讀小貼士：篇16共計1193個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有106位用戶喜歡。

一、 活動背景：

為了進一步很好地開展第二課堂，豐富同學們的課余時間。在這寒冷的冬天不讓同學們就只想呆在寢室的被子里，讓大家都出來鍛煉身體。在冬天的陽光我們舉行了一場充滿活力的爭霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛煉身體、活動筋骨;棋類藝術以其生動形象的神奇魅力。穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小;而詩歌朗誦是溝通的開始。

在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。

二、活動對象：黔南職院財經(jīng)系所有學生。

三、活動目的和意義：

1、培養(yǎng)我系同學們的興趣愛好，豐富校園生活，通過參加此次活動，從而延續(xù)求知領域，擴大交友范圍。

2、提高校園活動質(zhì)量，以其特有的思想性，藝術性、知識性、趣味性、多樣性，吸引廣大同學們積極參與其中。

3、體現(xiàn)和樹立我系學生的健康形象和精神風貌。

4、同時為進一步促進本學期我系團總支第二課堂的開展。

5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生們的自我才能舞臺。

四、活動流程：

(一)活動時間

乒乓球、羽毛球時間：__年__月_日 下午：4:20—5:00

棋類(象棋、五子棋、跳棋)時間：__年__月_日 下午：5:30—6:20

詩歌朗誦時間：__年__月_日 晚上：7:30—8:30

(二)活動安排：

第一階段：宣傳準備階段11月30日宣傳到各個班級。

第二階段：將在校范圍內(nèi)通過宣傳各班班長、團支書進行宣傳通知。

第三階段：本次活動比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩歌朗誦。

(1)乒乓球比賽：

比賽模式：

參賽人員到負責人處報到，將參賽選手分為兩人每組，每組兩人依次淘汰，最后決出一、二、三名。

(2)羽毛球比賽：

比賽模式：

第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰，最后決出一、二、三名。

(3)象棋比賽：

比賽模式：

通過抽簽形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最

后分別決出一、二、三名。

(4) 五子棋比賽：

比賽模式：通過抽簽形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最后分別決出一、二、三名。

(5)詩歌朗誦比賽：(以12.9為主題)

比賽模式：參賽者自選詩歌，每人限時三分鐘，根據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)，主題鮮明，

普通話標準程度等，最后評出一、二、三名。

五、活動要求：

1、聽工作人員安排;

2、遵守活動規(guī)則;

六、評分原則：

1、公平、公開、公正;

2、球類比賽評委：學生會體育部及團總支宣傳部

3、棋類比賽評委：團總支組織部、實踐部

4、普通話評委：團總支各部兩名成員

七、獎項設置：(各項目)

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

八、經(jīng)費預算：

獎品：(1)獎狀(18份)共計人民幣壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它費用(52.00元)

總計：人民幣柒拾元整(￥70.00元)

財經(jīng)系團總支

__年__月_日

朗誦比賽策劃書范文 篇17

閱讀小貼士：篇17共計792個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有131位用戶喜歡。

一、活動主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來

二、活動目的：讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

三、活動背景：七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。

四、活動意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

五、組織人員：土木分團委組織部

六、活動時間：12月9日

七、活動地點：第二報告廳

八、前期策劃準備：1.由組織部干事提前到場布置比賽場地，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。

2.由組織部部長提前邀請比賽評委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上

3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風等

4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席

九、活動過程：1.由主持人宣布比賽開始，并請相關評委做賽前講話

2.由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進行分數(shù)統(tǒng)計

3.所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果

4.請相關評委或領導為獲獎同學頒獎

5.請相關領導做總結(jié)性講話

十、后期安排：1.比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評委及領導退場

2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品

十一、應急方案：1.若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護會場秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案

2.若比賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽.

朗誦比賽策劃書范文 篇18

閱讀小貼士：篇18共計925個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有235位用戶喜歡。

一、活動宗旨

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風云；今天，共和國這只威風凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風；今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕！

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學院文化，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院

三、活動時間和地點

活動時間：__年10月25《待定》 活動地點：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院《安寧校區(qū)》 旗桿前 《待定》

四、參與活動相關人員構(gòu)成

1．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院全體教職員。

2．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院董事長，院長，以及系領導、老師及學生代表。

3．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院全體同學。

4，云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院已退休的老教授代表。

五 。《1》活動籌備；橫幅：，策劃及主持人培訓：，

音響：、、 統(tǒng)計：，評委另定。

《2》活動形式及內(nèi)容：

1．參加對象： __級全體學生

2. 朗誦內(nèi)容：。。。。。。。

3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂。

4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5．隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。

6．服裝要統(tǒng)一，各班要提前做好準備

7．表演時間：八分鐘以內(nèi)

六、評分標準：

1、內(nèi)容健康，突出主題。

2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

六、評獎方式：

每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風采獎”各一個。

七.宣傳策劃

廣泛運用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：

1．可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。

2．充分利用學院的學生會工作網(wǎng)站、學院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體；

3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動；

4．組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院 團委學生會 學習部 __年10月19日

朗誦比賽策劃書范文 篇19

閱讀小貼士：篇19共計966個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有243位用戶喜歡。

一、漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應用水平和人文素養(yǎng)， 增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。

二、主辦單位：河北聯(lián)合大學教務處 河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會

承辦單位：文法學院文藝部 文法學院團委學工辦

三、參賽對象：

20__-20__學年第二學期大學語文課程教學班學生及20__級其他有興趣的學生。

四、比賽要求：

1、 課程班學生于20__年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。

其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機 。

所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。

2 、朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。

3、 朗誦時間 6分鐘以內(nèi)。 每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七周周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學樓。

5、進入決賽的選手于20__年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機 。

6、決賽時間定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。

7、 選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;

8、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。

9、 歡迎選派之外的同學觀摩學習。

五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。

1 選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)

2 發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)

3 感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)

4 衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)

5 朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)

六、獎項設置：

設一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎者頒發(fā)榮譽證書、獎品。

七、其他說明：

1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質(zhì)加分。

3所有參賽學生敬請關注教務處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。

朗誦比賽策劃書范文 篇20

閱讀小貼士：篇20共計1482個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有209位用戶喜歡。

致青春——大學生朗誦比賽策劃書

一：活動背景：

為紀念五四運動九十三周年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二：活動目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

三．活動主題：致青春

四：活動時間：5月13日

五：活動地點：c119

六：參加人員：山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生

七：活動流程：

（一）宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點：a449

3.規(guī)則及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

（2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4.評分標準

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.比賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

（2）根據(jù)登記的名單一次上場。

（3）每五個選手公布一次分數(shù)。

（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d.表演過后，公布成績。

（2）第二輪“綻放自我”

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d.評委點評后，公布成績。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

（1）第一輪

a.dv，ppt及才藝展示（6分）

b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)

c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)

（2）第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

b. 緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

（3）第三輪

a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b.與搭檔配合默契。（3分）

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請學習部干事計分

（3）請自律部維持現(xiàn)場秩序

（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

（5）準備評委打分表

（6）準備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進行現(xiàn)場服務

（8）準備頒獎音樂

（9）準備搭檔簽以及題目簽

（10）準備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**準備獎狀

（15）邀請評委

九：獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

十：經(jīng)費預算

獎狀11個 11元

海報紙2張 4元

等