大學(xué)主題班會策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)998個字，預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有176位用戶喜歡。

大學(xué)主題班會策劃書

班會主題：大學(xué)生戀愛心理

班會目的：加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識度，正確對待大學(xué)中的戀愛

班會時間：__年_月_日

班會對象：10會計(jì)六班

班會地點(diǎn)：多媒體教室2325

班會主持：袁_蕾

班會嘉賓：朱_武老師

班會攝影：黃_翔

具體事項(xiàng)：

1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

2.小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

3.大學(xué)生戀愛存在的問題

4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘

②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位

會議流程：

一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)

1、普及化，大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認(rèn)識，但不可以否認(rèn)，對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會長久的

3、對未來不確定性

雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞

二、小游戲

請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

三、大學(xué)生戀愛存在的問題

在個人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi)，這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān)，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因?yàn)榻桢X影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。

戀愛處理不當(dāng)，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時間花費(fèi)在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往

對于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會做出一些偏激的行為

四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

會議總結(jié)

大學(xué)主題班會策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)326個字，預(yù)計(jì)默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有211位用戶喜歡。

地點(diǎn)：青島理工大學(xué)琴島學(xué)院三號教學(xué)樓

參與人員：輔導(dǎo)員、學(xué)生會各部部長、1-7班全體人員

準(zhǔn)備：由宣傳部成員提前布置班會場景，負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動的工具，各班班委帶領(lǐng)班級同學(xué)入場，舉行班會

活動流程：

①由1到7班的同學(xué)演出話劇，搞笑而意義深刻的話劇很快把同學(xué)帶入班會情景中

②輔導(dǎo)員演講了關(guān)于大學(xué)生活的文章

③學(xué)生會各部部長發(fā)表了自己大學(xué)生活的體會和感想

④1到7班的同學(xué)也發(fā)表了自己大學(xué)生活的憧憬

⑤班會活動，輔導(dǎo)員和同學(xué)們一起做信任大跌倒游戲

⑥輔導(dǎo)員在班會最后再次強(qiáng)調(diào)大學(xué)生活的重要性和應(yīng)注意的問題

總結(jié)：

在這次班會中，同學(xué)們主要體會到大學(xué)生活的相關(guān)內(nèi)容，同時也在活動中凝聚了同學(xué)間的友誼，增加信任度，。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，也加強(qiáng)了師生之間的交流溝通。

大學(xué)主題班會策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)1056個字，預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有175位用戶喜歡。

一、活動背景：

從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：“勿忘同窗意，長存校園情”

三、活動目的：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

四、活動地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定

五、活動對象：20__級漢語言文學(xué)1班全體成員

六、活動時間：20__年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。

3、申請教室，準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。

5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

（二）、活動流程：

1、主持人主持開始班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你

2、第一個游戲：

首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問a“你知道b同學(xué)的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如“請a、b、c一起給大家表演一個節(jié)目”。

往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

3、第二個游戲——“指手劃腳”

6個同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性?？偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

4、第三個游戲

每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。

八、活動意義：

1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。

2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。

__級漢語言文學(xué)1班

陳__

20__年11月5日

大學(xué)主題班會策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)652個字，預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有127位用戶喜歡。

一、活動主題：

人生之夢，從青春起航

二、活動口號：

行管092，我的未來我做主

三、活動背景：

從小學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個可以施展自我的舞臺。大學(xué)生活讓我們的知識和內(nèi)涵都走上了一個新的階梯，讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。豐富的理論知識等待著我們?nèi)?shí)踐，人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā)，正所謂“人生之夢，從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對未來的期望，我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài)，增強(qiáng)對專業(yè)的認(rèn)識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)。

四、活動的目的及意義：

通過本次團(tuán)日活動，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點(diǎn)，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗(yàn)不一樣的快樂。

五、活動時間：2024年4月~5月

活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小

六、活動參加人員：行政管理092班全體同學(xué)

七、活動內(nèi)容:

part 1：情景表演：《五年后的我們》

part 2：游越秀公園并采訪

part 3：到濱江一小

（一）、活動前期準(zhǔn)備：

1、2024年4月7日，召開學(xué)生委員第一次會議。

會議時間：7日晚上9：30

會議地點(diǎn)：課室303

出席人員：全體班委及部分學(xué)生

會議內(nèi)容：根據(jù)發(fā)下的通知書，征求活動方案。

2、2024年4月15日，召開班委第二次會議

會議時間：15日早上10：30

會議地點(diǎn)：課室

出席人員：全體班委

會議內(nèi)容：1、決定活動流程。2、分配工作。

大學(xué)主題班會策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)459個字，預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有297位用戶喜歡。

一.活動主題:心與心的交流。

二.活動背景與目的：

剛剛邁入大學(xué)的我們，對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。

三.活動時間：2024年9月31日

四.活動地點(diǎn)：6119教室

五.活動對象：信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

六.活動內(nèi)容：

1.由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。

2.147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。

3.進(jìn)行一個游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

4.請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

5.由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。

6.由班級負(fù)責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想，并提出建議。

七.注意事項(xiàng)：注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。

八.活動負(fù)責(zé)人：

第一負(fù)責(zé)人：陳璐

第二負(fù)責(zé)人：肖銀平 宋坤靈

大學(xué)主題班會策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1327個字，預(yù)計(jì)默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有130位用戶喜歡。

一、主題班會名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

活動對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動形式：班會。

四、活動目的：

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié)：

活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：

活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會正式開始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會成功。

主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧!

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——芝麻開花——節(jié)節(jié)高

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開始活動第二項(xiàng)：文藝表演

①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由___帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。而又有人說：古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功。下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對，我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由___全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結(jié)。

大學(xué)主題班會策劃書

大學(xué)主題班會策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)502個字，預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有234位用戶喜歡。

為幸福未來而學(xué)習(xí)—電子095 主題班會

一．活動主旨：

旨在讓大二的我們能夠認(rèn)清自己的目標(biāo)與追求，同時也為了進(jìn)一步改善電子095的學(xué)習(xí)氛圍。讓大家能夠有目標(biāo)有理想的進(jìn)行接下來的學(xué)習(xí)，

二．活動方案：

1．活動名稱：為幸福未來而學(xué)習(xí)

3．活動地點(diǎn)：8#公寓學(xué)生活動室106

4. 負(fù)責(zé)人：___

三．活動流程：

1、活動籌備期：

擬定邀請人員：電子095全班同學(xué)

邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜.。

提前布置好場地。

2、活動開展期間：

再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，全體同學(xué)是否到齊了，相機(jī)、音響等設(shè)備是否能正常使用。

按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動

活動流程：

a 由主持人致開場白。

b 每個同學(xué)寫下自己畢業(yè)5年內(nèi)的理想。

c 收齊寫好的理想再打亂。

d 每個人抽出一個打亂了的理想并讀出來。

e 選幾個人談?wù)劼犕晁腥死硐牒蟮母邢搿?/p>

f 為幸福未來而學(xué)習(xí)簽名儀式

g 團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言

h由主持人致結(jié)束詞

（3）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

班干部留下打掃衛(wèi)生

4.注意事項(xiàng)：

必須全體同學(xué)到場。班干部要主動交談自己的感想，活動現(xiàn)場的氣氛。

四．活動總結(jié)

對班會進(jìn)行的情況及同學(xué)們的意見反饋?zhàn)髡怼⒖偨Y(jié)，并作相關(guān)報道。

電子095

大學(xué)主題班會策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1043個字，預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有131位用戶喜歡。

大學(xué)主題班會策劃書20__

一、活動背景

青春，是一場華麗的盛宴。載著夢想，我們來到了夢寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，與時俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程，攝影留下每一個精彩瞬間，繪畫描述了每一個臆想藍(lán)圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個無悔的青春，美麗的未來；同時，也加強(qiáng)對宣傳工作的認(rèn)同，增加活動的宣傳意識。

二、活動主題

放飛青春夢，未來我做主。

三、活動對象

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

四、活動時間

征文攝影類（20__年9月6日-20__年9月14）

書法繪畫類（20__年9月14日）

五、活動地點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

六、活動形式

向全院（主要指大一新生）學(xué)生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。

七、活動目的

1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來，面對生活。使此次活動在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！

2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚(yáng)真，善，美。

八、活動流程

1、前期宣傳（展板，海報）

2、作品的收集，整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收?。?。

3、統(tǒng)計(jì)，制作獲獎?wù)呙麊?，并公布?/p>

4、展出優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書。

九、作品形式及要求

1、手繪，尺寸大小為二開，并在其中出現(xiàn)宣傳語（圖畫與文字相結(jié)合的形式），體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn)，圖案簡潔，含義明確，色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）

2、征文用a4的紙打?。?biāo)題2號加粗，正文4號）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。

3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號，及有效的聯(lián)系方式

十、評分細(xì)則

1、創(chuàng)意好，整體效果佳

2、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

3、作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴

4、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

（書畫征文攝影各設(shè)獎項(xiàng)）

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名

十二、參與方式

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

共青__學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會宣傳部

大學(xué)主題班會策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)475個字，預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

一 活動背景：12月9日到來之際，社會和學(xué)校展開了各種各樣的紀(jì)念129運(yùn)動的活動。同學(xué)們對此反映激烈，積極投身其中.

二 提高同學(xué)們的愛國之請及參加班級活動的積極性，宏揚(yáng)129運(yùn)動精神。牢記歷史，居安思危，不忘國恥，傳揚(yáng)精神.

三 20__年12月1日

四 教室2408

五 77班全體同學(xué)

六

1.宣傳委員劉棟上臺解釋班會主題及其所代表的事件及意義和影響性。

2.各寢室派代表發(fā)表對129活動的演講，表示他們對129活動前輩的景仰及對129精神的傳承。

3.班長翟昆侖做總體闡述，對129活動的總結(jié)，提出下一步發(fā)展方向及對同學(xué)們的深深期望。

4.團(tuán)支書劉永豪作最后總結(jié).

5.宣傳委員劉棟宣布會議結(jié)束。

6.注意事項(xiàng)：

（1）保持會場秩序，不得大聲喧嘩，關(guān)閉手機(jī)

（2）認(rèn)真作好筆記，真正記住129精神。

七.組織人員：團(tuán)支書劉永豪.

活動總結(jié)：本次活動的意義非常重大，它不僅僅是一次同學(xué)們牢記歷史的活動，更是一次中華精神的傳承，一次中華精神的宏揚(yáng)。此次活動旨在提升同學(xué)們的愛國之請，使同學(xué)們牢記歷史，不忘過去。本次活動乃是順應(yīng)同學(xué)們的心意所舉辦的，故在同學(xué)們之間產(chǎn)生了極大的影響，極大的提高了廣大同學(xué)參加班級活動的積極性。使的同學(xué)們精神得到了更進(jìn)一步的充實(shí)。

大學(xué)主題班會策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)1116個字，預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有228位用戶喜歡。

背景:2024我們迎來了建黨90周年的慶事。這些年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國社會主義事業(yè)蒸蒸日上，人民生活水平不斷提高。為此，我們無不感謝那些為著共產(chǎn)事業(yè)的前仆后繼，鞠躬盡瘁的革命先輩。臺州學(xué)院人文學(xué)院黨___把貫徹十七大精神放在重要位置，黨支部制定了雙學(xué)活動等一系列的活動。希望本次活動能把黨的理論潛移默化地灌輸?shù)酵瑢W(xué)們學(xué)習(xí)生活的方方面面。我們班通過舉行紅色記憶主題班會的形式，積極落實(shí)雙學(xué)實(shí)踐活動。

目的及意義:通過本次紅色記憶的主題班會，我們希望通過豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)們的對黨理論知識的興趣，在表演節(jié)目的輕松氛圍中學(xué)習(xí)黨的政策方針和理論。我們旨在每個同學(xué)都能參與其中，了解更多的時事政治和黨的基本知識。由此在真正意義上做到理論和實(shí)踐的統(tǒng)一，充分弘揚(yáng)時代精神，做社會主義新時代的四有青年。

活動介紹：

活動主題：紅色記憶

活動形式：室內(nèi)活動（唱歌、小品情景劇、詩歌朗誦、視頻欣賞等形式。）

活動地點(diǎn)：1401教室

活動預(yù)想：同學(xué)們積極踴躍參與，氣貫長虹大唱紅歌，深情朗誦詩歌，激情四射地出演情景劇。大家在歡樂的氣氛里開拓了視野，了解黨的基本知識，掌握了國情。

活動流程：

活動宣傳：

由團(tuán)支書任命宣傳委員，宣傳委員下達(dá)通知，以寢室對寢室，個人對個人的形式。首先宣傳委員，對每個寢室的寢室長進(jìn)行通知，寢室長再對同寢室的室友通知，室友對室友之間宣傳。

活動準(zhǔn)備期：

1. 開展前期班會，班會內(nèi)容為：向同學(xué)們宣傳此次活動的精神，解釋活動的具體內(nèi)容及活動時的注意事項(xiàng)，商量最經(jīng)濟(jì)的活動形式，比如參與人員問題，細(xì)節(jié)問題等等。

2. 通知同學(xué)們準(zhǔn)備好紅色記憶的有關(guān)節(jié)目，通知文娛委員給予進(jìn)行協(xié)助。

3. 活動前，宣傳委員做好通知評委、班主任和任課老師前來觀賞的工作，根據(jù)評委時間配合協(xié)調(diào)好活動時間。

4. 活動前期活動費(fèi)用的收取，向同學(xué)們解釋該費(fèi)用的用處，合理收費(fèi)。

活動開展期：

1. 視頻播放：《紅色的記憶》

2．歌曲表演：女聲合唱《國家》

3. 詩歌朗誦：《青春中國》

4．歌曲表演：男聲合唱《游擊隊(duì)之歌》

5. 情景劇表演：《那年那事》

6. 歌曲表演：《東方之珠》

活動后期：

1. 將活動照片及視頻上傳到班級的群共享中，同學(xué)們自行下載，并留下自己對此次活動的感受，以待下次改善或者紀(jì)念。

2. 將視頻及照片制作成專輯上傳。有興趣的可以上傳到網(wǎng)上給自己的同學(xué)分享。

3. 活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫活動關(guān)于紅色記憶的心得。將優(yōu)秀照片上交。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1. 食物，水果：50元

2. 水：30元

活動效果：

1.同學(xué)們在思想上有一個質(zhì)的飛躍，能夠很好的理解黨的相關(guān)政策方針，掌握國情。

2.提高同學(xué)們的積極性，班級團(tuán)體凝聚力。

3.制造了大學(xué)時代美好的記憶。

活動組織人員：徐若佩

活動參與人員：中文1班全體同學(xué)

活動策劃時間：2024/11/02

大學(xué)主題班會策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)543個字，預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有228位用戶喜歡。

一、活動背景：

從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以同窗的你為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：勿忘同窗意，長存校園情

三、活動目的：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

四、活動地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定

五、活動對象：2024級漢語言文學(xué)1班全體成員

六、活動時間：2024年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。

3、申請教室，準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。

5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

大學(xué)主題班會策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)1178個字，預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有127位用戶喜歡。

自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助?，F(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

一、活動名稱

資助政策助我成長，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取主題班會

二、活動宗旨

貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院自強(qiáng)之路主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

三、活動主題

我要飛得更高

四、策劃主辦單位

數(shù)科院09數(shù)本3班

五、活動時間

六、活動對象

數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

七、活動地點(diǎn)

足球場舞臺前

八、活動流程

一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。

二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益?！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的一種方式。

三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達(dá)我們對愛的傳遞。

四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因?yàn)槲覀冎?，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！

六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強(qiáng)自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為體驗(yàn)阻力游戲）：

選四位同學(xué)出來，分成兩隊(duì)；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！

九、活動組織

一、前期籌備工作

1、確定場地、確定時間；

大學(xué)主題班會策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)489個字，預(yù)計(jì)默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有225位用戶喜歡。

一、活動背景

學(xué)院向我們發(fā)出“我的大學(xué)誰做主”的號召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。 為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴(kuò)展到校園，讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活。

二、活動目的及意義

著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動時間：20__年__月__日

四、活動地點(diǎn)：中樓203號教室

五、活動開展

（一）活動準(zhǔn)備階段

1、參加活動人員：全體__級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員

2、主持人進(jìn)行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；

3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。