知識競賽策劃書范文 篇1

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為慶祝建國六十周年，進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強自身修養(yǎng)，從而營造活潑開放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學院內(nèi)開展以“傳承國學，創(chuàng)新未來”為主題的活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知

一、活動目的

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學發(fā)展的重要因素，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。

二、活動主題：

傳承國學，創(chuàng)新未來

三、活動時間：

2024年11月15日——2024年11月23日

四、組織機構(gòu)

主辦單位：外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組

承辦單位：外包管理學院學生會辦公室

五、活動對象：外包管理學院09級各班

六、參賽規(guī)則：（分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場部分）

（一）網(wǎng)絡(luò)部分：（預(yù)賽）

1、比賽形式：由辦公室負責選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上，09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間：2024年11月18日17：00――18：00。

3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。

（二）現(xiàn)場部分：（決賽）

1、活動時間：2024年11月23日18：30？

2、活動地點：多媒體e311（待定）

3、活動形式：

（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。

（2）競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風險題三種。

（3）必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

（4）轉(zhuǎn)答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限為60秒；

（5）風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒；

（6）為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

4、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。

2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分；

七、獎項評選：

1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。

2、獲獎班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。

各小組、團支部、有關(guān)部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務(wù)求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創(chuàng)新未來”的文明新風尚。

知識競賽策劃書范文 篇2

閱讀小貼士：篇2共計493個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有252位用戶喜歡。

活動名稱：

物理與電子信息學院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽

活動主題：

“家電愛協(xié)杯”知識競賽

活動時間：

初賽：__年4月25日(周三)

復(fù)賽：__年4月28日(周六)

決賽：__年4月28日(周六)

活動地點：

初賽：西階 101 102

復(fù)賽：主樓 605

決賽：主樓 605

承辦部門：

物電學院學生會科技創(chuàng)新部

活動目的：

為了響應(yīng)“校社團文化節(jié)”的號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質(zhì)，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創(chuàng)新部特舉辦“家電愛協(xié)杯”知識競賽

活動內(nèi)容：

第一階段：(筆試階段)

活動地點：西階 101 102

活動時間：4月25日中午12:30到13:30

第二階段：(分組問答)

活動地點：新階 (活動要求如第一階段)

活動時間：4月28日晚

復(fù)賽部分：

1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

3. 統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。

決賽部分：

1. 第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。

2. 第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分

3. 第三輪為問答題，由評為打分。

獎項設(shè)置：

一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

知識競賽策劃書范文 篇3

閱讀小貼士：篇3共計2024個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有166位用戶喜歡。

一、活動背景及目的：

為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一，比賽第二 ”為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺！

二、參賽對象：

蘇州科技學院全體學生

三、比賽時間：

十一月至十二月（初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽）

四、比賽地點：

蘇州科技學院江楓校區(qū)二教

五、比賽試題范圍:

計算機科學概論、常用辦公軟件（如office，photoshop，flash）、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識；

六、參賽方式：

蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責人處。（每名學生只能加入到一個隊伍中）

七、報名方式：

專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信

科協(xié)部員 趙青

趙云祥 趙玉雪

忻立 陳遙

趙安能 郭迪

沈天昊

八、賽前準備事項：

1．科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排；

2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；

3．將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學生會和團委網(wǎng)站上；

4. 通過校論壇進行宣傳；

5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；

6．科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識的試題，建立一個由簡單-中等-較難三部分組成的知識題庫.根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上；

7．向相關(guān)負責人借好比賽試場；

8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關(guān)的賽前知道；

9．邀請電子學院學生會主席，副主席，各部門正副部部長及參賽隊伍班委一名前來當評委；

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫；

八、 比賽程序：

1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則

2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員

3. 介紹評委：各學生會部長或副部長及班委

4. 競賽開始：必答題 - 搶答題 - 風險題

5. 評委點評

6. 主持人公布各隊得分情況

7. 比賽結(jié)束

九、 比賽規(guī)則：

1． 比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢， 答對一題加 10 分，答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答，在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加 20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加10分，打錯不扣分。

風險題的分值為 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式 ( 僅一次有效）：

方式一：求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）；

方式二：要求去掉一錯誤答案．

比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3 道搶答題，來分勝負。

本次比賽采用累計分形式，基本分為 100 分，累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M入復(fù)賽。

十、比賽細則策劃

1 、必答題環(huán)節(jié)

a. 題型設(shè)計

題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b. 答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。

d. 評分標準

每隊有基礎(chǔ)分 100 分，答對加 10 分，答錯、棄權(quán)不加分。

e. 主持人公布各隊得分情況

2 、搶答題環(huán)節(jié)

a. 題型設(shè)計

共 10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。

b. 答題規(guī)則

一隊得到答題權(quán)后，必須在 20秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

c. 評分標準

首先答對的一隊可加 20分，回答錯誤扣 10 分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。

d. 本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。

3 、風險題環(huán)節(jié)

a. 題型設(shè)計

所有題目根據(jù)難易分為 10 分， 20分，30分三種分值。

b. 答題規(guī)則

每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效，超時扣分。

c. 評分標準

答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯則扣除相應(yīng)分數(shù)，并由主持人公布正確答案。

e. 主持人公布各隊得分情況。

4 、總結(jié)頒獎

主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置：

本次競賽設(shè)，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學院團委認證的獎狀，獎品待定。

附1：競賽報名表

附2：競賽評分記錄表

聯(lián)系人：席元元

聯(lián)系電話：

11月13日

附表一：

計算機趣味知識競賽報名表

院系__________ 專業(yè)___________ 班級____________

隊名：__________

參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名：__________

參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學院科協(xié)

附表二：

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名：__________

參賽隊員 必答題

（每題10分） 搶答題

（先答題隊20分，后答題隊10分） 風險題（分值為10分，20分，30分） 隊員得分總計

1號

2號

3號

4號

得分總計

知識競賽策劃書范文 篇4

閱讀小貼士：篇4共計1113個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有267位用戶喜歡。

為了能寫出更好的策劃書，下面推薦范文,供讀者參考：

一、活動目的

為了響應(yīng)學院關(guān)注大學生心理健康問題的號召，天藍心理健康協(xié)會特別籌劃了趣味心理健康知識競賽活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達到教學相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己

三、活動時間

4月24日(星期五)晚上7點整

四、活動地點

a棟215

五、主辦單位

天藍心理健康協(xié)會

六、負責人

儲飛

聶燕飛

費媛媛

七、經(jīng)費來源

1會費支出

2商家對本協(xié)會的贊助

八、贊助方式

撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細則

1，活動對象：全校師生

2，宣傳方式：

1)給本校每個學院團學聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加

3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負責人以及學校社團聯(lián)合會及全校各社團負責人

4，活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張

5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

6，攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

7，獎項設(shè)置：

最佳選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

最佳人氣獎：1名

8，活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。

9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高-潮

10，秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.

11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規(guī)則和注意事項

1，競賽題目分為三部分：

1)必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

答對1題加10分,不對不加分.

2)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進行評分.

本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分.去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分.)

3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分

2競賽規(guī)則：看簡介。

知識競賽策劃書范文 篇5

閱讀小貼士：篇5共計863個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有171位用戶喜歡。

日本文化知識競賽策劃

一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，拓展同學們的'知識面，了解更多的日本文化，調(diào)動同學們的學習積極性，營造良好的學習氛圍，特舉辦此次日文文化知識競賽比賽。

二、活動時間：

：5月10日－5月14日

比賽時間：5月20日（大二組）

5月21日（大一組）

三、活動地點

東配樓201

四、活動對象：

日語系全體學生

五、活動形式：

以班級為單位，3人一組為一個團隊進行比賽；一個團隊選出一位隊長，大二、大一分開比賽：活動進行時每班應(yīng)由觀眾助威團。

六、評分細則：

活動分為必答題、搶答題、幸運之星題、風險題四個環(huán)節(jié)，每個小組基礎(chǔ)分為100分。

1.必答題題型設(shè)計：選擇題

答題規(guī)則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內(nèi)回答有效

評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加10分，答錯扣10分。

2.搶答題 題型設(shè)計：判斷題（共15道題）

答題規(guī)則：此輪為快速搶答，在主持人讀完題后，先舉手者回答（未舉手先回答無效），選手答錯后則此題無效。

評分標準：答對加10分，答錯扣10分

3.幸運之星題 題型設(shè)計：選擇題

答題規(guī)則：每隊從觀眾席中選一名代表作為幸運之星依次答題，在主持人讀完題后，觀眾在10秒內(nèi)回答有效。

評分標準：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不扣分。幸運之星如答對題目，則有精美禮品一份。

4.風險題 題型設(shè)計：選擇題

答題規(guī)則：每隊一次派一名代表依次回答，主持人在讀完題目后，選手在10秒內(nèi)回答有效。答對選手可選擇繼續(xù)答題（最多不可超過3道）。

評分標準：題目分值有10分、20分、30分，答對一題加相應(yīng)分，答錯一題扣相應(yīng)分。

七、獎項設(shè)置

四個環(huán)節(jié)之后，按積累分數(shù)評出團體一、二、三名；按個人分數(shù)評出個人一、二、三名。

各設(shè)一、二、三登獎一名（分團體和個人），另設(shè)優(yōu)勝獎6名。

獲獎?wù)吒鞯米C書和紀念品一份！

八、活動安排

1) 由宣傳部負責前期宣傳和會場布置

2) 由紀保部負責進出場和會場秩序

3) 由學習部負責整個活動具體操作

4) 由勞衛(wèi)生活部負責會場衛(wèi)生

九、經(jīng)費預(yù)算

舞臺布置50元、證書24元、獎品60元

總計134元

附：聯(lián)系方式：3班李婷（大二負責人）：

6班李婷（大一負責人）：

策劃書：日語系團總支學生會學習部李婷

二〇一〇年五月

知識競賽策劃書范文 篇6

閱讀小貼士：篇6共計1118個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有122位用戶喜歡。

活動主題：維權(quán)“3.15” 賽出真猛虎

活動目的：借“3.15”為契機，以開展知識競賽的形式，讓同學們更好地關(guān)注“3.15”，關(guān)注自己作為消費者的權(quán)利，更好地增長權(quán)利知識，樹立維權(quán)觀念，使自己的日常生活處于能自我保護狀態(tài)。

活動時間：3月15日晚7：00

活動地點：待定

活動過程：

一、準備階段我部將此活動以紅頭文件的形式下發(fā)至各學院（時間為3月7日前），讓各學院各組織一支代表隊參賽，每隊成員3人；

2、需要的配合：

〈1〉校文娛部配合提供男女各一名的主持人

〈2〉權(quán)益部的7名記分員和1名記時員

〈3〉權(quán)益部宣傳組的配合宣傳海報（海報應(yīng)在3月10日前完成）

〈4〉學通社的配合報導(dǎo)

3、邀請校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、校學生會主席、3名副主席充當嘉賓，其他部門的部長等干部前來捧場；

4、3月12日晚召集各代表隊進行抽簽決定位次順序，并將比賽規(guī)則告之；

5、制作powerpoint；

6、比賽資料：

〈1〉“維權(quán)知識知多少”環(huán)節(jié)：是非題14題，選擇題14題

〈2〉“穩(wěn)扎穩(wěn)打”環(huán)節(jié)：選擇題21題，問答題14題

〈3〉“風險投資”環(huán)節(jié)：問答題14題

〈4〉“眼疾手快”環(huán)節(jié)：去年3.15晚會視頻片段，并據(jù)此提出5道問題以搶答形式進行

〈5〉互動環(huán)節(jié)：問答題10題

〈6〉加賽題：1題問答題（采用突然死亡法）

7、制作各學院的名稱牌；

8、彩帶、氣球、盆景、橫幅、拱門；

9、麥克風若干；

10、拱門（上邊文字：預(yù)祝第一屆“3.15”維權(quán)周成功舉辦， 落款：福建醫(yī)科大學學生權(quán)益部）；

11、橫幅（上邊文字：關(guān)注維權(quán)周 知曉維權(quán)路）

二、進行階段主持人、嘉賓、參賽隊及觀眾入場；

2、主持人介紹嘉賓，說明主辦方，介紹活動目的等；

3、開始比賽：

（1）分數(shù)設(shè)置：

①每隊基準分60分②是非題2分/題③選擇題5分/題④問答題10分/題

（2）環(huán)節(jié)細則：

①“維權(quán)知識知多少”環(huán)節(jié)：為必答題，每隊2題是非題，2題選擇題。答對加分，答錯不扣分；

②“穩(wěn)扎穩(wěn)打”環(huán)節(jié)：以上一輪得分為依據(jù)，按由低分到高分順序依次回答問題，每隊3題選擇題，2題問答題。答對加分，答錯扣分；

③互動環(huán)節(jié)：主持人提問，觀眾回答問題（觀眾由主持人隨機選擇），答對加學院分；

④“風險投資”環(huán)節(jié)：以上一輪得分為依據(jù)，參賽隊按由高分到低分的順序選擇屏幕上的5分、10分、15分的3種不同分值的題組中的一種進行答題（每個題組2道問答題），按不同分值設(shè)置不同的題目難度。答對加分，答錯扣分；

⑤“眼疾手快”環(huán)節(jié)：看去年3.15晚會視頻，后主持人依次提出5道問答題，每隊搶答。答對加分，答錯扣分；

⑥如出現(xiàn)平分，則采用突然死亡法即1題決勝負。主持人念完題目說開始后，兩隊進行搶答，答對勝出，答錯則對方勝出。

（3）答題時間設(shè)置：選擇題10s/題，問答題20s/題

三、結(jié)束階段由嘉賓為后4名的4個學院頒發(fā)優(yōu)勝獎獎狀，以資鼓勵；

2、根據(jù)分數(shù)高低排出前3名，由嘉賓頒發(fā)獎狀與獎牌；

3、在頒獎時播放各高校的維權(quán)照片等資料作為背景；

4、主持人宣布活動結(jié)束，讓嘉賓先退場，而后觀眾依次退場。

經(jīng)費預(yù)算（略）

知識競賽策劃書范文 篇7

閱讀小貼士：篇7共計1056個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有130位用戶喜歡。

口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

一、活動背景：

我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學生課外學術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、活動目的：

今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員，在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。

活動組織形式

承辦：生科院學生會學習部

二、顧 問： 楊__

策 劃： 由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

一、評委介紹：

書記 劉連根 輔導(dǎo)員 楊靜玲 學生會主席團及各部部長

二、參賽規(guī)則介紹：

1.參賽選手要求：本活動針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。

2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。

參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

三、活動具體流程：

㈠ 動預(yù)計時間地點

比賽時間：2024年4月13號(左右)

比賽地點：待定

比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。

1.閃亮登場

比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的。

2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))

a.題型設(shè)計

題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

b.答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c.答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。

d.評分標準

每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯減

3、棄權(quán)不扣分

f.主持人公布各隊得分情況

4.勇往直前

題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

b.答題規(guī)則

各隊得到答題權(quán)后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分

4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).

題型設(shè)計 ：共30道選擇題，范文top100主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

a.答題規(guī)則

各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。

知識競賽策劃書范文 篇8

閱讀小貼士：篇8共計4757個字，預(yù)計默讀時長12分鐘，朗讀需要24分鐘，中速朗讀32分鐘，在嚴肅場合朗讀需要44分鐘，本模板有274位用戶喜歡。

保護環(huán)境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量?，F(xiàn)在，就來看看以下關(guān)于環(huán)保知識競賽策劃書方案的文章吧!

大學生環(huán)保知識競賽策劃書

一、活動主題:百科知識風暴競賽

二、活動目的:擴大學生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦知識風暴競賽活動?；顒拥馁Y料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象:經(jīng)管系全體學生

五、報名時間:04月01號——08號

報名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復(fù)賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。

(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要應(yīng)對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

(1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲資料為

a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令左手右腳，右手右腳……，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后，參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。

b、能夠五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。)能夠請現(xiàn)場的觀眾作答，也能夠打電話給自己的任何一個親朋好友幫忙你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。

復(fù)賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

九、獎品的安排:

勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

十、經(jīng)費預(yù)算

環(huán)保知識競賽策劃書方案

一、活動目的：

宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當代大學生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。

二、活動主題：

環(huán)保!從點滴做起

三、活動時間：

初賽(兩場)――_________

決賽(一場)――_________

四、活動地點：

_______________

五、活動范圍：

環(huán)科系___，___級學生，第一、第二黨支部全體成員

六、參賽隊伍：

各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。

七、主辦：西南林學院環(huán)境科學與工程系團總之學生會

八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團總之學生會所有

(一)1.報名時間：______________

2.報名地點：5幢附101

3.報名條件：本系__，__級學生，第一、第二黨支部全體成員

4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。

(二)賽程安排：

初賽

1.時間：________

評委、主持人(待定)

2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。

3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20__(時間如有變動則另行通知)。

4.活動流程：

(1)必答題：

a、題型：選取題(單選);

b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

(2)選答題

a題型：簡答題

b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關(guān)題

a、題型：混合題型

b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選取答或不答中級題目，選答則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零;若選不答則本輪得分為初級題目得分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

(4)風險題

a、題型：問答題、簡答題

b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選取并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。

c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也能夠進行回答，回答時間為一分鐘。

5、評分標準

(1)各隊初始分均為300分。

(2)必答題：每題10分

(3)選答題：每題20分

(4)闖關(guān)題：初級題：10分

中級題：20分

高級題：30分

(5)風險題：20、30、40分(三類)

6、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。

(三)注意事項

(1)參賽隊伍務(wù)必提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。

(2)按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。

(3)參賽隊員在答題過程中，不得使用不禮貌語言，不得四處游走。

(4)如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答資料進行評分。

(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。

(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。

(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

環(huán)保知識競賽策劃書

一、活動目的和原則：

1、活動目的

保護環(huán)境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。 隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。

總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則，自愿原則。

二、活動時間和地點：

三、賽前宣傳：

環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。

四、競賽形式：

比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

五、題庫范圍：

環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。

六、競賽流程：

參賽者19點前進入考場，準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎名單。

七、獎項設(shè)置：

本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應(yīng)的獎勵!

八、可行性分析：

1、此次活動為濰坊醫(yī)學院首屆環(huán)保知識競賽，這對環(huán)保協(xié)會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領(lǐng)軍人物，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務(wù)培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質(zhì)。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環(huán)境。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

九、預(yù)計效果：

此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

十、資金預(yù)算：

禮品證書：40元

打印各種宣傳資料：20元

復(fù)印試卷：待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)

合計：60元+待定費用

基礎(chǔ)醫(yī)學院綠之翼環(huán)保協(xié)會

20__年4月28日

《環(huán)保知識競賽策劃書》

一、活動說明：

(一)主題：同乘環(huán)保之舟，共達助困彼岸

(二)活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護并鞏固文明衛(wèi)生月的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環(huán)保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行環(huán)保知識競賽活動，具體活動安排如下：

1.主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

2.參賽對象：院全體同學

3比賽時間：20__年4月24號 晚上7：00—8：30(若時間有變動另行通知)

4.比賽地點： a101、b104

5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6.活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：

<1>;4月初對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業(yè)的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團支書統(tǒng)一報名。

<2>;4月24號晚上7：00—8：30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報通知。

二、活動要求：

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關(guān)注我們的海報?？荚嚂r不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關(guān)材料進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

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一、參賽對象與組隊

參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

二、競賽時間地點

20__年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。

三、競賽辦法

(一) 競賽內(nèi)容

環(huán)保知識題綱

(二)競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。

(四)評分方法

1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的扣除相應(yīng)分數(shù)。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。

4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。

(五)評判辦法

邀請學校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

(六)競賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分數(shù)相同則并列

知識競賽策劃書范文 篇9

閱讀小貼士：篇9共計693個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有195位用戶喜歡。

文史知識競賽活動方案1

一 活動目的

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化，學校組織這類文史類知識競賽活動。

二、活動主題

漫游文史世界，打開知識大門

三、參加對象

本校七年級同學

四、活動時間

2024年4月

五、活動步驟

1、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式，學生分成4組，教師發(fā)放學習資料，提出要求。

2、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責巡視并指導(dǎo)學生記憶復(fù)習。

3、4月第3周星期五6、7節(jié)：小組展示、選拔。要求：由各組負責老師組織本組學員進行一次初賽，每組選出6名優(yōu)秀學員，準備參加最后的競賽。

4、4月第4周星期五6、7節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示，并評出優(yōu)勝小組一組，及優(yōu)秀學員若干名，交由學校表彰。

5、5月第1周星期五6、7節(jié)：閉幕式，頒獎

六、活動要求

1．統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生了解更多的文化知識，從而提高他們學習語文、學習歷史的興趣，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的`博大精深。

2． 精心組織，抓好落實。各組要將此項活動認真組織，落實到位，特別是分組記憶時不能只流于形式。

3． 廣泛宣傳，做好保障。指導(dǎo)老師要做好學生的思想工作，激發(fā)學生積極參與的意思。

4.指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴寬視野同時又在學生能力范圍之內(nèi)。

政史地知識競賽活動方案

知識競賽策劃書范文 篇10

閱讀小貼士：篇10共計1561個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要15分鐘，本模板有106位用戶喜歡。

大學生辯論賽策劃書

為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動口號：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

二、活動時間：4月7日—4月25日

三、活動地點: 階梯教室及教室

四、活動內(nèi)容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當代學子風范。

五、活動目的：

（1）為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。

（2）為學生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。

（3）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象：機械系大一各團支部班級

七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部

贊助單位：<蓮 山課件>;

八、項的設(shè)置：

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名 最佳辯手4名

九、經(jīng)費預(yù)算：400元

附（一）活動流程

18個參賽隊

9個勝出隊

從隊中選出1個幸運

5個淘汰隊

5個勝出隊

6個隊晉級半決賽

3個淘汰隊

從隊中選出1個幸運隊

4個隊晉級決賽

2個負隊

3個勝出隊

9個淘汰隊

10個晉級復(fù)賽

爭奪第一名

爭奪第三名

2個勝出隊

從隊中選出1個幸運隊

（二）賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

（三）辯論賽流程及規(guī)則以及評分標準（附表）

（四）活動宣傳：

（1）機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。

（2）主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

注意事項：

（1）評委及主持人的選定

（2）計時員、記分員的選定（若干名）

（3）經(jīng)費的申請

（4）每輪辯論賽中辯題的擬定

（5）必要的比賽設(shè)備，場地的提供

機械系團總支組織部

__年4月

化學知識競賽策劃書

一、活動目的：

加強同學們對基本知識的了解，同時借此活動機會，豐富同學們的課余生活。

二、活動主題：化學知識競賽。

三、活動時間：

四、活動對象：

化工學院所有學生。

五、活動形式：

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程：

（一）前期宣傳：

1.召集學生會干部深入個班進行宣傳

2.邀請到場嘉賓

3.提前張貼宣傳報

（二）活動準備：場地申請及設(shè)備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置

（三）活動現(xiàn)場：

1.播放背景音樂，主持人致開場白并宣布活動開始

2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然后每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒（每題100分，答對加100，答錯不得分）

3.搶答題：

（1）搶答題進行一輪，分值均為100分，答對加100分，答錯不得分

（2）主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)（扣除本隊50分）

（3）一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時（不得分）

（4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內(nèi)參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結(jié)束回答后，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答

4.風險題：每隊一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為100分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應(yīng)分值，答錯扣除相應(yīng)分值，每隊答題時間為60秒

5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為100分，答題時間為120秒，超時扣分，由嘉賓評分

6.計分者抓緊時間統(tǒng)計分數(shù)，由主持人宣布各參賽隊總分及名次

七、比賽紀律：

1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。

2.選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“回答完畢”，不可在做補充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法：

09級、10級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規(guī)定的時間進行抽簽。

化工學院學習部

__-4-7

知識競賽策劃書范文 篇11

閱讀小貼士：篇11共計1331個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

一、活動背景

進入大三，同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點，參與小組-----------

五、活動流程

a前期準備

1.道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計時器，

2.會場布置： 班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。

3 .班級組成四支參賽隊伍，

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規(guī)則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于百科知識，可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答

時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標準：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

3. 主持人公布各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設(shè)計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。

3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準：答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。

(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。

游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學到的知識，比如線性代數(shù)、英語市場營銷)

1.題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分出勝負。

2.題形設(shè)計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3.答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

一等獎一名——30元 二等獎一—20元

三等獎一名——20元 優(yōu)秀獎兩名——10元

觀眾獎品(五份)———20元

其它20元 合計--120元

八、注意事項

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。

3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。

知識競賽策劃書范文 篇12

閱讀小貼士：篇12共計823個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有151位用戶喜歡。

一、活動背景

為了迎接十八大的到來，組織部將舉辦黨團知識競賽活動，以加強學生對中國______的了解，促進學生找出自己的不足之處，學習黨員應(yīng)有的責任感和使命感，從而加強電子商務(wù)系學生的黨員意識和黨性修養(yǎng)，從而擺正自己的位置，明確自己的責任和義務(wù)，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，從而進一步的激勵人、鼓舞人、感染人，為國家貢獻自己的力量。大學是一個展現(xiàn)自己非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向自己成功的階梯，菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活，黨團知識競賽展現(xiàn)自己的魅力。

二、活動目的

通過對黨團知識的學習和知識競賽，增強學生對黨、團知識學習的積極性，讓新生熟悉黨團知識，更好地了解黨的歷史，黨的奮斗精神;幫助廣大青年團員更加全面地學習黨的知識，努力實踐黨的號召，提高同學們?nèi)雸F，入黨的積極性，積極爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為社會主義事業(yè)做貢獻。從而擺正自己的位置，思想?yún)R報專題明確自己的責任和義務(wù)，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，從而進一步的激勵人。

三、活動概述

(一)主題

學習黨團知識，爭____黨青年。

(二)時間

2024年11月__日。

(三)地點 __________

(四)對象

廈門大學嘉庚學院電子商務(wù)系大一、大二學生。

(五)主要內(nèi)容

經(jīng)過電子商務(wù)系黨章知識競賽的艱難公正的選拔，選出一支隊伍代表我系參加國際商學院六系的黨章知識競賽，贏得個人榮譽，為電子商務(wù)系增添榮譽，創(chuàng)造輝煌。

四、活動流程

(一)前期

(1)活動前一個星期由電商系大一、大二部員通知各各班派出4名代表代表班級參加此次競賽，并通知他們活動的時間和地點。

(2)確定邀請人員，大一電子商務(wù)專業(yè)輔導(dǎo)員陳冰潔老師以及網(wǎng)經(jīng)信管專業(yè)輔導(dǎo)員趙卿老師作為頒獎嘉賓;

(3)以邀請函的形式邀請嘉賓并通知時間，地點即相關(guān)事宜;

(4)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員6人，并交代清楚各項事宜以確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序

(5)安排人員提前布置教室;

(6)事先與主持人溝通好，將相關(guān)的事宜交代清楚;

(7)通知宣傳部為本活動畫多張張宣傳海報，安排拍照人員一名,

(9)安排安排人員做好記錄

(10)買好相應(yīng)的獎品，范文寫作證書并由辦公室負責蓋章

知識競賽策劃書范文 篇13

閱讀小貼士：篇13共計880個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有192位用戶喜歡。

一、 活動主題

浙江理工大學英語知識趣味競賽

二、活動意義及目的

為加強學風建設(shè)，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語的興趣。展現(xiàn)當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學生風采及校園文化特色。

三、活動參與對象

對象:在校全體學生

四、活動組織單位

主辦：浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院學生會;信息學院

承辦：浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院學生會學習部

五、活動時間

宣傳開始時間

時間：20__年__月__日(周三)中午——晚上

地點：學生活動中心門口

六、活動步驟

(一)活動宣傳

1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)

在30之前完成海報的打印與張貼

2、文化廣場設(shè)點宣傳

時間：10月30日

具體操作：

10月30日開部門例會，布置任務(wù)以及具體細則

海報設(shè)計電子稿——葉伊，藍欽，楊波

宣傳單設(shè)計——施婷婷，楊通，楊圓圓

所有打印資料的任務(wù)——薛茹芯，蔣珠麗，易帆

當天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài)，以及活動進程。

(二)活動節(jié)目

同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。

第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞

規(guī)則：每對采用抽簽的方式?jīng)Q定接龍環(huán)節(jié)的首字母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環(huán)接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側(cè)，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復(fù)單詞不計入總分。

第二環(huán)節(jié)：知識回答

由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統(tǒng)計分數(shù)。

第三環(huán)節(jié)：才藝展示(觀眾互動)

每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。

第四環(huán)節(jié)：

由主持人最后統(tǒng)計分數(shù)，宣布獲勝隊，并頒獎。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

1.照片展示、打印--------------------------------- 50元

2.海報1張 -------------------------------- 37.8元

3.設(shè)點宣傳材料費用----------------------------80元

4.宣傳單打印200----------------------------0.1_200=20元

5.選手證書6本 ----------------------------- 5元_6=30元

總計：217.8元

八、本次活動的最終解釋權(quán)歸浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院學生會所有

知識競賽策劃書范文 篇14

閱讀小貼士：篇14共計238個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有114位用戶喜歡。

為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現(xiàn)我院大學生的風采。我院特此舉辦大學生專業(yè)知識競賽活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

一：活動主題

相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。

---專業(yè)知識及競賽

二：活動對象

荊楚理工學院經(jīng)濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學生

三：主辦單位：

經(jīng)濟與管理學院學生會學習部社團部

四：活動內(nèi)容

此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分

五：活動簡介

1．活動時間

知識競賽策劃書范文 篇15

閱讀小貼士：篇15共計750個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有149位用戶喜歡。

一.活動背景：大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個團結(jié)友愛的大家庭中。在此期間，新同學積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神。現(xiàn)在通過舉辦本場知識競答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關(guān)知識。也希望通過舉辦這次活動，進一步團結(jié)社團內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。

二.活動主題：知識競答 友誼比拼

三.活動時間：__年4月2日 晚上 19：00

四.活動地點：江西科技師范學院_教室

五.活動對象：乒羽協(xié)會全體會員及邀請的嘉賓

六.主辦單位：江西科技師范學院職業(yè)技術(shù)學院院團委

七.策劃承辦單位：江西科技師范學院職業(yè)技術(shù)學院乒羽協(xié)會

八.比賽流程： 按部門分成五組，每組初始分為一百分

第一關(guān) 必答題：每隊三道題，答對一題加十分，答錯不扣分，每隊答題限時十分鐘

第二關(guān) 搶答題：共十五道題，答對一題加十分，答錯扣十分，搶答喪失一次搶答機會

第一次休息 游戲或才藝展示

第三關(guān) 限時題：一百秒內(nèi)答對了一題加十分，可內(nèi)部商討

第四關(guān) 互選題：為對手選題，對手答對加二十分，答錯選題方加二十分

第二次休息 游戲或才藝展示

第五關(guān) 沖刺題：設(shè)有三十、四十、五十分值，每隊有一次機會

注：競賽內(nèi)容可為乒乓球羽毛球的起源及發(fā)展進程，乒乓球羽毛球 規(guī)則，重大競賽介紹，常見戰(zhàn)術(shù)

九.比賽獎項設(shè)計：

第一名 一名

第二名 兩名

第三名 兩名

注：各獲勝組獲得獎狀

十.工作人員安排：

主持人 4人

禮儀 6人

記分 2人

維護秩序 4人

設(shè)施準備 2人

場所布置 4人

機動組 2人

十一.應(yīng)急措施：

1. 預(yù)防停點電，準備電筒

2 .現(xiàn)場秩序紀律的維護及安全

十二.經(jīng)費預(yù)算：

邀請函 7 張

獎狀 5 張

記分本 5 元

礦泉水 20 元

水杯 8 元

氣球 1 袋

總計： 50元

江西科技師范學院職業(yè)技術(shù)學院 乒羽協(xié)會

知識競賽策劃書范文 篇16

閱讀小貼士：篇16共計3861個字，預(yù)計默讀時長10分鐘，朗讀需要20分鐘，中速朗讀26分鐘，在嚴肅場合朗讀需要36分鐘，本模板有134位用戶喜歡。

百科知識競賽策劃書

一、活動主題：百科知識風暴競賽

二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦知識風暴競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號 到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號 到時具體再通知

四、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學生

五、報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復(fù)賽。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排：

復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題：

(1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內(nèi)容為

a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳，右手右腳……，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。

b、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。

復(fù)賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

九、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品

十、經(jīng)費預(yù)算:300元

備注：

(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳。

(二)于此同時 ,在___進行宣傳

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯(lián)系人： ___

百科知識競賽策劃書

活動目的：

此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，

為全校學生了解知識，學習知識及應(yīng)用知識提供一個平臺,，特此舉辦此次活動。

活動宗旨：

堅持崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)的宗旨。

主辦單位：校學生會

承辦單位：校學生會學習部

邀請嘉賓：待定

參賽人員：08級學生

活動時間：

初賽時間：四月二號 4：30——6：00

決賽時間：四月九號 6：00——8：00

活動地點：2號教學樓c102

活動準備流程：

一、 策劃階段 活動動員及宣傳：

1. 活動動員：召開各學院學生分會的學生代表。

2. 活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請廣播臺

在活動期間進行相關(guān)報道。

二、 前期準備

1.道具：十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no)，氣球，勇字牌。

2.會場布置：

中午或下午一二節(jié)課，四點之前布置完畢。選手席位安排。

賽前流程

(一) 入場時間：(4.：00—4：25)選手、嘉賓、工作人員。

(二) 活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

(三) 活動環(huán)節(jié)：

1. 第一環(huán)節(jié)：初賽 (進行后公布進入決賽的團隊名單)

2. 第二環(huán)節(jié)：決賽 (從進入決賽環(huán)節(jié)的6組競選出3組，并按比賽結(jié)果排名進行頒獎，獎項設(shè)置為：一等獎，二等獎，三等獎)

(四) 主持人總結(jié)

(五) 嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項

(六) 活動結(jié)束(合影留念)

(七) 退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細規(guī)則及流程

一 .初賽

(一) 必答題——先聲奪人

1. 題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于百科知識;有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。

2. 答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權(quán)。

3. 時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4. 評分標準：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊得分情況。

(二) 風險題——舍我其誰

1. 題型設(shè)計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2. 答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。

3. 時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4. 評分標準：答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。

5. 主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二. 決賽

(一) 放松題--爭奪勇字牌

游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內(nèi)答出有效，答對者該組將得到一個勇字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。

(二) 必答題--先聲奪人

1. 題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于百科知識;每隊有3個選擇題。

2. 答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3. 時間限制：主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4. 評分標準：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三) 爭分奪秒--步步為營

1. 題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部于百科知識，題目全為是非題。

2. 答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內(nèi)由主持人問題，每隊選代表答題。

3. 時間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊得分情況。

(四) 觀眾題--展我風采

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五) 思考題--能力考驗

1. 題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。

2. 答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3. 答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4. 評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分;

5. 回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(六) 沖鋒題--當機立斷

1. 題型設(shè)計：以問答題為主，題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2. 答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。

3. 評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4. 時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效，超時作答錯處理。

5. 主持人公布各隊得分情況。

(七) 附加題--出奇制勝

1. 設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。

2. 題形設(shè)計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3. 答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊得分情況。

三. 頒獎

主持人宣布比賽結(jié)束，由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談?wù)劚娟牭母邢氲取?/p>

(二).請評委對本次活動做一下點評。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

海報4張——4元 橫幅1條——30元

精美小禮品5個——10元 證書9個——45元

一等獎每隊3名——30元 二等獎每隊3名——20元

三等獎每隊3名——15元 其它雜物費——50元

合計-- 204元

注意事項

1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊員。

2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。

3. 各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

知識競賽策劃書范文 篇17

閱讀小貼士：篇17共計2423個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有124位用戶喜歡。

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，懸起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。為了讓知識競賽活動更加活躍而采取搶答形勢，利用搶答器讓比賽更加激烈?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于知識競賽策劃書的范文吧!

挑戰(zhàn)到底知識競賽策劃書

一、活動名稱：

挑戰(zhàn)到底知識競賽

二、活動背景：

為了激發(fā)大學生的學習興趣，認識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間：

3月28日(星期六)

四、活動地點：5b508

五、活動準備：

挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業(yè)、社會、各五個。

六、比賽規(guī)則策劃：

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答，(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機會。

3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。

4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。

單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應(yīng)分數(shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

巔峰對決比賽規(guī)則：

經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩pk(若為奇數(shù)，所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié))，互相pk的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專業(yè)類題目不得超過2題)，答對加上相應(yīng)分數(shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分數(shù)、答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)，選題者加上相應(yīng)的分數(shù)。總共進行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。

死而復(fù)生比賽規(guī)則：

所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計得分，分數(shù)最高的代表隊晉級成功。

7、 游戲環(huán)節(jié)：

盔行完激烈的比賽，進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連臺比賽規(guī)則：

剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩pk(若為奇數(shù)，單獨進行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。

八、參賽對象：湖北民族學院全體學生。

你們要的知識競賽策劃案來了

一

競賽類型

我們首先要搞清楚的一件事情就是，這是一個什么類型的知識競賽。比如：健康類知識(男性、女性、青春健康等等)、法律類知識(刑法、憲法、民事等等)、行業(yè)專業(yè)知識(凈水、金融、醫(yī)藥等等)。

搞清楚了這個事情，你才能根據(jù)競賽類型去設(shè)置相應(yīng)的賽制及內(nèi)容，以及下面要說的競賽主題。

二

競賽主題

任何活動都有主題，主題是一個活動的指向標和靈魂，知識競賽也不例外。往往知識競賽的主題需要簡潔明了，根據(jù)主題設(shè)計相應(yīng)的主視覺。

三

相關(guān)賽制

救然是競賽嘛，肯定會產(chǎn)生名次，有名次就會有分數(shù)的高低，分數(shù)的高低意味著每輪競賽都有不同的得分情況。

按照這個思路來說的話，整個競賽圍繞分數(shù)、輪次來制定相應(yīng)的規(guī)則，基本上活動的流程也就差不多完成了。

按照競賽的流程來分，分為小組賽、半決賽、決賽，這個賽制比較適合學校、公司企業(yè)。

按照地區(qū)來分，分為海選、分賽區(qū)、全國總決賽，這個賽制就屬于全民競賽了，常見的是電視臺制作的知識競賽節(jié)目。

四

答題形式

通常在競賽過程中會用到的答題形式有：問答、搶答、辯論、分組討論這幾種。

1、問答：

設(shè)立不同的問題，參賽者/隊伍輪流答題。這類的題目一遍都比較簡單，是基礎(chǔ)知識。

2、搶答：

設(shè)立單個問題，參賽者/隊伍進行搶答。這類題目稍微有一點難度，不僅考驗知識含量，更加考驗人的反應(yīng)速度。(相當刺激)

3、辯論：

設(shè)立一個題目，雙方進行辯論。這類題目往往帶有辯證和爭論，究竟誰回答的更好，也許需要評審團。

4、分組討論：

設(shè)立多個題目，參賽隊伍選擇其一進行討論，得出結(jié)果。

五

人員設(shè)置

1、主持人：

非常重要!!把控競賽流程，介紹競賽規(guī)則，活躍現(xiàn)場氣氛。

2、評審團/觀察團：

競賽中有分組討論或者辯論的，可能需要評審團或者觀察團?？椿顒邮菈蛐枰桑捎锌蔁o。

3、計分組：

雖說已經(jīng)有了主持人，但是，計分組也是非常重要的，尤其是時間較長或者是規(guī)則復(fù)雜的時候。至少，還得操作一下計分器，對吧。

六

物料方面

海報、橫幅、背景板、易拉寶、大屏、搶答器、計分器/板/屏等，大概就是這些。不要忘了最后頒獎環(huán)節(jié)中的獎品哦，比如證書、獎杯、獎?wù)?、獎牌、獎品等等?/p>

對了多說一句，很多學?；蛘呤枪酒髽I(yè)會舉辦比較簡單的知識競賽。如此一來，上述中的物料只需要挑幾樣就可以了，比如橫幅、海報、計分器。

七

場地布置

1、劃分區(qū)域，答題區(qū)和觀眾區(qū)。

2、所有人圍成一圈，集中討論或輪流答題。

3、分組討論中，可以將各個隊伍集中在一起，各自形成小圈，便于討論。

八

其他

有的知識競賽時間會很長，比如一天、三天這樣的公司內(nèi)部或公司與公司之間的知識競賽，中間往往會涉及到茶歇的部分，讓大家休息一下。除此之外，還有可能涉及到住宿或者是午餐、晚餐的部分，也需要主辦方對此進行安排。當然，如果是學校的話，暫停休息期間備點茶水礦泉水就行啦。

知識競賽策劃書范文 篇18

閱讀小貼士：篇18共計733個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有175位用戶喜歡。

為了能寫出更好的策劃書，下面推薦范文,僅供參考：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育成果，推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。

二、內(nèi)容形式

1、主題：以家鄉(xiāng)、·校園為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

3、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學要求自定，一切用品自備。

每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。

三、活動時間、地點及要求

1、各校按要求先組織學生比賽，選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。

2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

3、活動時間和地點

下周一上午，鎮(zhèn)中心小學。

四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事項：各校領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師要帶好學生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點，確保師生安全。

是關(guān)于什么的?說個主題之類的,我?guī)湍阆胂雫(本人可4想到有創(chuàng)意的~自戀中.

以促進會員書法技能,提高會員攝影鑒賞水平為宗旨,團結(jié)一心,為眾多的書法攝影愛好者提供了學習展示和交流的平臺。我們通過多年對協(xié)會的管理和改進,有了一定的藝術(shù)底蘊,同時,多年連續(xù)被評為優(yōu)秀社團,是名副其實的書法攝影愛好者之家。一張張創(chuàng)意的攝影,

知識競賽策劃書范文 篇19

閱讀小貼士：篇19共計1690個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有297位用戶喜歡。

【知識競賽策劃書】

一、活動主題：

百科知識風暴競賽

二、活動目的：

擴大學生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學生

五、報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見后面）

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復(fù)賽。

（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。

（三）進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排：

復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排：

（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）

（3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（a、b）需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（c、d），如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。

（5）觀眾互動題：

（1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內(nèi)容為

a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

（6）驚險必答題：

a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。

b、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題

（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。

復(fù)賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品

八、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

九、經(jīng)費預(yù)算：300元

備注：

（一）期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳。

（二）于此同時，在、、、進行宣傳

（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

（四）報名聯(lián)系人：___

知識競賽策劃書范文 篇20

閱讀小貼士：篇20共計1064個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有195位用戶喜歡。

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部

三、承辦單位：辦公室

四、活動時間：2024年6月28日9：00

五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房

六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

七、座位安排：從南至北，依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。

第2代表隊

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產(chǎn)部制漿車間代表隊

第6代表隊

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊

獎品派送人員：

記分員：

燈光：

音響：

八、具體活動安排：

1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布2024年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分 ，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識 的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

5、經(jīng)警隊表演節(jié)目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分 ，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱《》

12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分 ，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分 ，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結(jié)束。

九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成

組長：負責資金保證。

副組長：負責物品購買、整體協(xié)調(diào)

成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。