“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇1

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活動名稱:2024年11月主題團日活動

活動主題:勵志、奉獻

活動背景：步入大學已經(jīng)兩個月的光陰了，我們從開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的適應(yīng)，從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情，讓我們更加有勇氣自信追尋夢想，挑戰(zhàn)自我。

活動目的及意義:通過本次主題團日活動，讓各位同學了解和平和美好生活來之不易，作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切力量。

落紅本是無情物，化作春泥更護花通過本次敬老院的志愿者服務(wù)活動，使同學感受到，人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

活動對象:11動漫全體同學

活動時間

活動開展:以外出游覽與志愿者服務(wù)的形式開展本次的團日活動。

（一） 參觀鎮(zhèn)?？诤７兰o念館

通過紀念館的圖文資料與講解員的解說，讓同學了解鎮(zhèn)海的歷史同時增加同學們的愛國情懷，更加珍惜在幸福生活的來之不易。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計870個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有208位用戶喜歡。

一．活動主題

主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。

時間：5月15日——5月21日

對象：計算機學院全體同學

二．活動目的

通過本次活動，讓同學用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用內(nèi)心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的陽光！

三．活動內(nèi)容策劃（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）

1.每一天我們身邊都會發(fā)生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過于親手制作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦感恩禮品設(shè)計大賽。小伙伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！

要求：

（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元

（2）作品必須原創(chuàng)自制

（3）作品必須切合主題

（4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511

經(jīng)學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出 10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最后評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創(chuàng)意獎各一名。

比賽結(jié)束后如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給馨苑助學。

2.快節(jié)奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？ 三行情書作品設(shè)計賽給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設(shè)計的背景，短短的三行情書也能抒發(fā)你的感恩之情！

要求：

（1）三行情書可手寫，可電子版彩印

（2）內(nèi)容必須原創(chuàng)，不可抄襲

（3）作品也可手繪，也可電子版彩?。▽τ诓粫嬎銠C設(shè)計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇哦~）

（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式

（5）5月21日9：00-10：00上交至2511

經(jīng)學生資助中心實踐部統(tǒng)計后由評委選出 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

四．展示活動

優(yōu)秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網(wǎng)上用來傳播商大同學內(nèi)心所蘊含的正能量。

計算機與信息工程學院

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計670個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有205位用戶喜歡。

一、活動介紹

1. 活動主題：青春勵志電影大放送

2. 活動時間：12月2日晚7:00—8:00

3. 活動地點：w203

4. 主辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會

5. 活動負責人：王丹、張超

6. 活動性質(zhì)：公益

7. 活動對象：綠色環(huán)保協(xié)會全體會員

8. 活動目的：通過青春勵志電影的放送，從心靈上激勵會員奮發(fā)，積極向上。在生活學習中體現(xiàn)當代大學生應(yīng)有的樂觀向上的精神風貌，架起理想的風帆在未來道路上破浪前行。

9. 活動形式：觀看青春勵志電影

10. 邀請嘉賓：學院領(lǐng)導(dǎo)及老師、校系學生會團委、社聯(lián)成員

二、前期策劃準備

1. 召開會議，分配好各部門的工作，使各部門了解此次活動的具體內(nèi)容及意義。

2. 落實活動時間、地點等

3. 準備好活動所需設(shè)備

4. 準備好活動所需的電影

5. 宣傳部于周三前準備好宣傳所需的海報、條幅等

6. 張貼海報、懸掛條幅、發(fā)送短信等形式對此次活動進行宣傳

7. 外聯(lián)部拉取贊助，為活動準備好經(jīng)費

三、活動流程

1. 各部負責人員提前到場，同時布置好現(xiàn)場

2. 安排人員在門口迎接觀眾并維護門口及場內(nèi)秩序

3. 號召同學向中間座位做方便后到同學入場，號召同學們在電影播放期間將手機調(diào)成振動或靜音，同時不要在會場接打電話、隨意走動

4. 向觀眾介紹綠協(xié)的協(xié)會理念，介紹此次放映的影片

5. 開始放映電影

6. 活動結(jié)束，安排同學有序退場，同時收拾現(xiàn)場

四、 后期工作

1. 綠協(xié)會員寫活動感受并相互交流

2. 通訊部整理活動感受，將活動中的圖片等在網(wǎng)上傳送，擴大綠協(xié)影響力

五、突發(fā)狀況

1. 若發(fā)生停電等故障，使電影短時間內(nèi)不能播放，由文藝部負責表演節(jié)目，安撫觀眾并迅速解決故障

2. 若大面積停電，安排觀眾有序離場

綠色環(huán)保協(xié)會策劃部

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計1380個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有120位用戶喜歡。

活動背景及目的：為豐富我校大學生的校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，同時為同學們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，院團委決定舉辦“2024年相思湖學院十大歌手大賽”，意在通過比賽展現(xiàn)相思湖學子朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風貌！具體事項安排如下：

活動主題: 放飛夢想 勵志青春

主辦單位： 共青團廣西民族大學相思湖學院委員會

承辦單位： 廣西民族大學相思湖學院學生委員會

協(xié)辦單位： 廣西民族大學相思湖學院各系學生會

總 策 劃: 院團委 龔 娟 書 記

執(zhí)行策劃： 劉世奇 張夏伊 陸海成

總 監(jiān)： 王偲酈 朱洪潤 陳禹明 洪運逸 陸文盛 鐘潔珊

總 執(zhí) 行： 韋鈞寶

執(zhí) 行： 吳文婷 李盛楠 歐陽帆 周宇安 蔣亞楠 容志寧

羅 孟 張豪青 鐘潔寬 周文斌

參賽對象： 全院在校學生

大賽時間安排：海 選： 2024年6月16日（星期日）

復(fù) 賽：2024年6月18日（星期二）

決 賽：2024年6月30日（星期日）

大賽活動比賽地點：海 選：第二教學樓3104、3103教室

復(fù) 賽：小禮堂二樓（演播廳）

決 賽：文化廣場

大賽報名截止時間

6月14日中午12：00前請各系將報名表匯總成一份紙質(zhì)版和一份電子版交至院學生會辦公室（田徑場旁）（電子版匯總表要發(fā)至院秘書處郵箱），也可現(xiàn)場報名。

參賽規(guī)則

1、參賽形式：以獨唱、組合參賽不限，組合不得超出三人。

2、參賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲，搖滾唱法均可，要求參賽作品內(nèi)容積極健康，符合大賽主題；參賽選手可以選唱：中文、英文、東南亞小語種歌曲等，不鼓勵唱粵語歌曲，不鼓勵樂隊，但可以使用吉他。

注：為了發(fā)揮學院專業(yè)特色，東南亞小語種歌曲可以參加本次比賽，如進入決賽可以酌情加分。

3、參賽要求：

（1）、每位參賽選手必須尊重評委以及評選結(jié)果，服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及試音彩排；

（2）、參加復(fù)賽和決賽的選手請在化好妝、換好演出服裝后，按時到制定地點簽到；

（3）、參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等物品請自行準備。進入決賽的選手須自備伴奏、歌曲視頻或者與參賽歌曲相關(guān)圖片，并按要求的時間上交至院學生會辦公室，凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。

比賽流程：

1、海選

（1）自我介紹

（2）自備歌曲演唱

注：根據(jù)報名人數(shù)確定進入復(fù)賽的名額

2、復(fù)賽：

（1）自備歌曲演唱

（2）現(xiàn)場歌曲選唱

注：最后選定28人進入決賽

3、決賽：

（1）6月30號18:30前選手簽到完畢

（2）6月30號19：00觀眾入場，禮儀迎接評委和嘉賓。

（3）6月30號19：30比賽正式開始

（4）由28名選手共唱一首歌開場

（5）第一輪：28名參賽選手由現(xiàn)場主持人抽選號碼牌，抽到兩兩pk對決，自備歌曲演唱，每首歌不能超過兩分鐘，通過5名評委舉牌決定14名的獲勝者晉級。

（6）嘉賓節(jié)目。嘉賓節(jié)目表演時，淘汰的14名選手將由現(xiàn)場微博投票選出一名人氣選手復(fù)活，投票最高的人氣選手成功復(fù)活進入下一輪。

（7）觀眾互動。

（8）第二輪：晉級的15名選手，每人演唱一首歌，每個選手可自己展示才藝〔如邊唱邊跳〕，樂器、道具自備，伴舞等。5名評委會根據(jù)選手表現(xiàn)進行評分，15名選手得分前十者就是本屆大賽十大歌手，前三者則獲本次大賽前三名。

（9）嘉賓節(jié)目，活躍氣氛。

（10）頒獎儀式。

大賽獎勵設(shè)置

冠軍1名 亞軍1名 季軍1名

最具舞臺魅力獎、最佳造型獎、最佳才藝獎。（現(xiàn)場投票選出）

2024年校園十大歌手稱號10名

2024年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎15名

注：本次大賽最終解釋權(quán)屬院學生會。

廣西民族大學相思湖學院學生委員會

二〇一四年三月十五日

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇5

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一、活動前言

__年12月29日，_________在參觀《復(fù)興之路》展覽時指出：實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每個人的夢！

為深入學習貫徹黨的十八大和中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列講話精神，__年4月2日，教育部召開職業(yè)教育系統(tǒng)“中國夢”主題教育活動座談會。教育部副部長魯昕出席座談會并講話。魯昕用4個夢闡釋了中國職業(yè)教育夢。她指出，中國職業(yè)教育夢是“中國夢”的重要組成部分，是技術(shù)技能強國的夢，是全面發(fā)展的夢，是人人成才的夢，是盡展其才的夢。

以“我的大學夢”為核心，鼓勵大學生勇敢登場，展示夢想，鼓勵堅持，助推實現(xiàn)夢想，在師生其樂融融的開放式環(huán)境下，搭建一個大學生勵志平臺。

二、活動主題

中國夢·我的大學夢。

三、活動宣言

夢想，你準備好了嗎？

你可以沒有才藝，但不能沒有夢想。

四、活動定位與目標

《我的大學夢》是武漢商貿(mào)職業(yè)學院物流學院__年主推的大型校園勵志類真人秀節(jié)目。節(jié)目主打零門檻參與，不限專業(yè)不限性別，只要是大學師生，堅持夢想，熱愛大學，都可以申請參與。節(jié)目在挖掘有夢想，有抱負的師生的同時，也關(guān)注他們在大學中對待生活的態(tài)度。節(jié)目首次嘗試全新的大學夢想激勵方式，有志于打造中國夢之大學夢。

五、活動時間和地點

時間：__年5月22日起，每學期定期延續(xù)性開展。具體活動開展時間為每周四晚18：30至20：30。

活動地點：2號教學樓c102。

培訓(xùn)地點：圖書館201會議室。

六、組織單位

主辦方：武漢商貿(mào)職業(yè)學院物流學院。

策劃承辦方：物流學院團委。

協(xié)辦方：杜拉拉工作室、夢想導(dǎo)師團（熱心教育、關(guān)注大學生成長、愿意幫助大學生實現(xiàn)夢想的各界人士）。

七、對象

武漢商貿(mào)職業(yè)學院全體學生。

八、活動前期準備

1.全方位宣傳報道；

2.向各界人士爭取贊助；

3.向其他學院發(fā)出邀請函，共同參與；

4.主持人、夢想導(dǎo)師團的邀請（夢想導(dǎo)師5人，其中1人兼主持人）；

5.活動物品、設(shè)備的采買和申請；

6.活動方案的審定；

7.組建團隊，確定人員職責分工。

九、夢想導(dǎo)師團介紹

首席夢想導(dǎo)師：周登超 武漢商貿(mào)職業(yè)學院副校長

夢 想 導(dǎo) 師：文 昭 武漢商貿(mào)職業(yè)學院人力資源部副部長

夢 想 導(dǎo) 師：張 鈺 武漢商貿(mào)職業(yè)學院科研處處長

夢 想 導(dǎo) 師：張亮國 武漢商貿(mào)職業(yè)學院物流學院院長

夢想 導(dǎo) 師：李 潔 武漢商貿(mào)職業(yè)學院會計金融學院骨干教師

十、活動內(nèi)容

（一）報名海選

1.學生登陸物流學院新版網(wǎng)站（右側(cè)“我的大學夢”欄目）下載報名表。填寫完后，將紙版交給會務(wù)組（2教d400），電子版改名稱為“姓名—我的大學夢”發(fā)指定郵箱。網(wǎng)址為：，聯(lián)系人：舒坦，電話：。

2.按照通知時間，學生參加導(dǎo)師面試海選——夢想展示，導(dǎo)師根據(jù)選手對夢想的意義、堅持和實現(xiàn)，對夢想是否打動人心做出評判（yes/no）。

3.選手獲得其中3個yes及以上36人方可順利進入下一個環(huán)節(jié)，海選結(jié)束后24小時內(nèi)公布名單。

（二）活動環(huán)節(jié)

第一個環(huán)節(jié)：追夢之路

選手可采用ppt、演講或vcr等形式展示自己的追夢之路，講述自己在追尋夢想過程中的努力及進展，并回答導(dǎo)師提問，聽取導(dǎo)師分析和指導(dǎo)。

四位夢想導(dǎo)師評分，按平均分從高到低排名，前18名選手進入下一環(huán)節(jié)。

第二個環(huán)節(jié)：進入夢想工作室（杜拉拉工作室贊助提供培訓(xùn)和考核）

18名選手參加杜拉拉工作室贊助提供的培訓(xùn)，并在素質(zhì)拓展培訓(xùn)中考察選手追求夢想的精神。拓展培訓(xùn)結(jié)束淘汰6人，另外12名選手將與夢想導(dǎo)師互選，選手接受夢想導(dǎo)師直接指導(dǎo)，進入決賽夢想評審環(huán)節(jié)。

具體培訓(xùn)時間和地點另行通知。

第三個環(huán)節(jié)：成就夢想

1.選手展示（4分鐘）：12名選手展示自己的夢想規(guī)劃。

2.導(dǎo)師助力（3分鐘）：夢想導(dǎo)師與選手互動，幫助選手更加完善的表達自己的夢想規(guī)劃。

3.嘉賓感言（1分鐘）：夢想嘉賓有感而發(fā)。

4.親友拉票（1分鐘）：親友團代表上臺發(fā)言，為選手拉票。

5.夢想評審（1分鐘）：夢想評審團根據(jù)選手夢想規(guī)劃的清晰度、可行性和感染力等投票，選擇打動自己的選手。公證員老師監(jiān)督，3名記分員現(xiàn)場統(tǒng)計，教師評審2分/人，學生評審1分/人，計算選手得分。最后，按照得票分值從高到低依次排名，第1—4名被評為夢想之星（最打動人心的夢想），第1-3名獲獎夢金800元/人，第4名獲獎夢金600元/人，第1—8名獎勵哆啦a夢公仔1個/人。

夢想評審團共90人，其中10人為教師， 80人為學生。第一季夢想評審團成員：10名教師夢想評審員名單：李小凱、何平、揭麗萍、岳坤峰、劉珊珊、李珊、田先輝、楊炯、盧瑋瑋；80名學生夢想評審員為全校抽選的80個班級的班長。以上人員由學工部統(tǒng)一選定。

6.現(xiàn)場頒獎（20分鐘）：請夢想導(dǎo)師或嘉賓為獲獎選手頒獎，請第1名夢想之星發(fā)表獲獎感言。

第四個環(huán)節(jié)：夢想追蹤——一年后夢想回訪

夢想選手38人、決賽選手12人與夢想導(dǎo)師們共同加入相應(yīng)的夢想qq群，活動組每周開展夢想進展交流活動，每月安排導(dǎo)師見面會，為選手實現(xiàn)夢想提供指導(dǎo)和支持，幫助選手養(yǎng)成堅持、勇敢和團隊協(xié)作的夢想精神。一年后，夢想導(dǎo)師團會召集選手做夢想追蹤，回訪總結(jié)選手在此期間追逐夢想的經(jīng)歷和進步，鼓勵選手繼續(xù)前行。

十一、活動總結(jié)

1.拍攝小組將活動現(xiàn)場和背后的故事拍攝剪輯，備存；

2.導(dǎo)師將評判過程中的心理歷程和對學生的期望寫成隨筆，整理成冊，備存；

3.每一場活動結(jié)束后，夢想導(dǎo)師團（含主持人）會商亮點和不足，召集部分選手和觀眾座談探討交流，寫出夢想小結(jié)，整理存檔，便于改進，提升活動質(zhì)量。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇6

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一、活動前言：

__年9月13日，我們帶著各自的夢想來到了湖南農(nóng)大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識到如今的相知，歲月記載了我們經(jīng)歷的風風雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的莫過于深深室友情。

__年4月20號，四川雅安市發(fā)生了7級地震，大難無情，人間有愛，在這次地震中，涌現(xiàn)出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線上，為的是拯救更多的生命。

二、前期準備：

1.認真對班會進行策劃

2.準備節(jié)目

3.組織學生參與

4.邀請嘉賓

5布置會場

三、 活動宗旨：從生活中找尋榜樣、自大難中發(fā)現(xiàn)楷模

四、 活動主題：青春榜樣、勵志楷模

五、 活動形式：ppt、游戲、演講、視頻等

六、 活動目的：希望通過本次班會能讓大家從身邊找尋榜樣，學習楷模，從小事做起，將榜樣精神發(fā)揮到自己的理想之中，踐行至生活中的點滴小事。

七、 活動時間：__年04月25日（星期四）第四大節(jié)課

八、 活動地點：十教南322

九、 參與對象：12級機制班全體學生

十、邀請嘉賓：班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂群

十一、主持人：劉宏宇、譚紹祥

十二、活動具體計劃及流程：

班會分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關(guān)”

1.主持人宣布班會開始

2.通過一組數(shù)據(jù)證明相識即使緣分

3.通過一個小游戲體現(xiàn)要珍惜身邊的朋友

4.用紙條通過幾個詞語表現(xiàn)“睡我上鋪（下鋪）的兄弟”，并在班會上說

5.聊大家在大學一年的時間里，寢室有意思的事情

6.每個寢室推薦一個可以稱之為榜樣的人物，并進行獎勵

7.放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻

8.周游世演講《心系雅安、共度難關(guān)》

9請大家暢談自己的感想

10干部對班級情況進行大概的總結(jié)

11班主任對班會進行總結(jié)

12主持人宣布班會結(jié)束

十三、后期總結(jié)：

1.班干部對班會進行總結(jié)

2.同學們認真總結(jié)班會心得

3.總結(jié)、宣傳報告各，心得體會交至組織部

十四、活動事項：

1班會準時開展

2注意活動秩序

3.注意把握時間

4.注意會場清潔

5.調(diào)動活動氣氛

12級機制班班委

__年04月23日

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計1139個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有216位用戶喜歡。

一、活動背景：電影已經(jīng)成為人們生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國的電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，逐步走向國際化的大舞臺。作為國家未來的主人——大學生，更是離不開電影。如今，大學生大多按規(guī)律上下課，學的基本上是書本上的專業(yè)知識，致使大學生缺少昂揚的斗志和時代精神，我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。

二、活動目的：為了鞭策同學們奮力前行，為自己的理想而奮斗；豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的昂揚斗志，以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。

三、活動主題：“膠片的力量”勵志電影展

四、活動流程：

前期：

1、宣傳工作：

各班宣傳委以耳熟能詳?shù)膭钪倦娪叭宋?、情?jié)、精神為內(nèi)容組織全班同學出兩張宣傳海報；校園之聲廣播站在近期設(shè)專欄定期播報關(guān)于勵志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營造良好的勵志電影展氛圍。

2、電影的篩選：

1）以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考

2）篩選標準：電影符合大學生的時代特征，思想積極向上，具有激勵作用，學生能夠從中獲益，首選勵志題材。

3）篩選小組：由系學生會成員組成，發(fā)揚團隊合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀看的勵志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報系領(lǐng)導(dǎo)老師，最終確定五部影片。

3、場地設(shè)置：

活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數(shù)上報到學習部，由學習部安排各班級座次。

4、參加人員：

護理系09、10、11屆全體學生

5、時間安排：

6、主持人：

與文娛部聯(lián)系，選出男女主持人各一名，熟悉活動流程，并串寫臺詞。

7、資金預(yù)算：

租用場地費用，向上級領(lǐng)導(dǎo)老師匯報。

中期：

周一至周五

4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。

4:50 入場完畢。

5:00 由主持人宣布電影展正式開始，有請領(lǐng)導(dǎo)老師講話。

5:20 電影正式開始播放。

7:00 組織學生退場。

后期:

1、同學寫觀后感，擇優(yōu)上報學習部，由學生會成員組成的評審小組對觀后感進行評選，擇優(yōu)刊登在系刊上，也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過后，將稿件交回各班，以便同學之間互相傳閱，作為同學間砥礪思想的學習資料。

2、清掃工作：由學生會成員負責，周一至周五每場電影結(jié)束之后進行，確保下一場電影的會場整潔干凈。

3、總結(jié)：由學習部總結(jié)本次活動，找出其中的長處和不足，為下次活動積累經(jīng)驗。

五、其他：

1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結(jié)束離場秩序的維護，確保一切安全進行。

2、在為期五天的電影展活動中，由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。

3、在篩選電影時注意影片的長度，盡量維持在一個半小時。

4、由于活動持續(xù)到晚上，紀檢部要特別注意安全問題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，并做好查宿工作。

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“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計1656個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有197位用戶喜歡。

同學們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當中，我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)秀的同學，取得了優(yōu)異的成績。值得可喜、可賀！并出現(xiàn)了進步較大的同學，成績進步的幅度顯示自己努力的負出，這就是我們歌詞中寫到的：把希望化成力量，讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為：信心 目標 行動。

這意思就是說，只要我們同學對前途和未來充滿信心、下定決心，看清腳下的路，堅定地走下去，我們一定能夠會有美好的明天。

那么，我們制定目標？如果我們沒有目標，會有什么樣的后果。有無目標，就是有無行動。我們通過往屆學生給我寫的一封信來見證有無目標的重要性。讓我們來手一下。全班同學來讀一下。

20__年已離我遠去，我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己，那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠不會忘記那種恥辱，中考失敗的恥辱。整個暑假，我都在思考：即使考上大學又能如何，上好的大學又能怎樣，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，真的錯了。作為一個學生，我只能刻苦學習。為自己的目標而奮斗。上高中后，我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標、我的理想?，F(xiàn)在，結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己。明確我的目標，在這半年的時間里，我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實的半年，可以說我的真的努力學了。我承認，在中考前我看了六百多頁的小說，而現(xiàn)在半年里，我脫胎換骨地。在這半年的時間里，我耳濡目染地縣中學子奮發(fā)讀書的精神，我也努力學習。因為我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學習為我心中的那個愿望擁有自己的一片天。

活著，就活著精彩，活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

是以前畢業(yè)的一個學生寫的這樣一封信。也就是寫了短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標了就活得精彩。那么，我們生活有目標和追求。那么，初三要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔，而且目標不能朝令夕改。并且目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到預(yù)期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。就像球員永遠把目標鎖定在球門。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情，才能有前進的動力，才能結(jié)出成果。有目標，有奮斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才體現(xiàn)初三的全部意義與價值。

那么你的目標就是父母的目標。我們進入初三后，家長寄予我們很高的期望。你的目標就是他們的目標。那么，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢供我上學而又日見衰老的）考出這樣的成績，我不知如何面對老師，不知如何面對我自己，更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。

同學們請思考下面幾個問題：

１、你的父母如此辛苦，你呢？

２、你可以成為父母的驕傲嗎？

３、你在為你的理想而奮斗嗎？

４、你的學習計劃正在實行中嗎？

剛才聽了同學們的肺腑之言，老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么，我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必須有一個精美周密的計劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精美的計劃，有個方法：要求每一個同學要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜?。根?jù)自己的能力和精力，至少六件。

第二天依照此計劃認真實行，完成一項劃掉一項，真到全部完成為止。因為一開始可能不太適應(yīng)這種做法，如果強制一下自己就會慢慢習慣。（兩手交叉時習慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面？ 然后改過來。）習慣成自然，一旦成為習慣，那么同學們成為一個良好的生活習慣，將來咱們會受益菲淺。

那么，每晚我們要有三問：

１、我今天都學習哪些知識？回想一下，都會了嗎？

２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的？還有哪些可以做得更好的？（你比如說，今天課上，我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞，同學的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢？就這樣去做，舉這個簡單的例子。）

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計1306個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有135位用戶喜歡。

策劃的藝術(shù)勵志故事

著名雜耍家史密斯，培養(yǎng)了大量頂尖雜耍人才，其中不少人還獲得了國際大獎，可謂桃李滿天下。他的雜耍項目繁多，如多人重疊、走鋼絲、拋飛刀，特別著名的要數(shù)空中飛人。每年他都會接到大量邀請函，帶著雜耍團滿世界飛來飛去，為人們表演。

報紙電視等媒體每天都要報道史密斯的行程，以及他的雜耍團的表演情況。凡是與他相關(guān)的消息一經(jīng)報道必定引起人們的關(guān)注。這樣的聲名鼎盛，引起了總統(tǒng)的興趣。總統(tǒng)決定要看一場史密斯的表演。

這個消息一經(jīng)宣傳，頓時引起了強烈反響。因為總統(tǒng)反復(fù)強調(diào)，這次一定要史密斯親自表演。的確，以前的雜耍都是由史密斯的弟子們表演的，幾乎誰也沒有看見史密斯親自演出過。弟子們的'表演都那么精妙絕倫，師傅精彩的程度豈不是無法形容？誰也不想錯過這千載難逢的機會，于是，表演大廳的售票處一開放，門票就被一搶而空。

期待已久的演出即將開始，所有人，包括總統(tǒng)都正襟危坐面帶微笑地等待著開幕。有人還將兩手擺成了鼓掌的姿勢，只等好戲一結(jié)束便用力地鼓掌，為史密斯先生叫好助威。當史密斯先生終于出現(xiàn)在舞臺上時，卻十分抱歉地對大家說：“我根本就不會表演，如果想看精彩的表演，還不如讓我的弟子們出場?！边@時，很多人都覺得十分掃興，如果不是因為史密斯過分謙虛，便是他太瞧不起人了，被瞧不起的人中還包括了尊敬的總統(tǒng)先生。

果然，總統(tǒng)先生不同意，他堅持要看史密斯親自演出。史密斯無奈，只得硬著頭皮給大家表演。一個節(jié)目還沒表演完，全場便爆發(fā)了多次如雷的掌聲。人們笑得直不起腰，甚至笑出了眼淚，有的拍紅了巴掌還不愿停下來。

原來，史密斯的演技差到讓人難以想象。他甚至連一個普通的踩單車的節(jié)目都不會，短短幾分鐘時間，他便在臺上摔了十幾個跟頭，那架單車都摔得散了架。表演拋碗時，他才拋了幾下，一只碗便“啪”的摔得粉碎。歡呼聲再次響起，在激烈的笑鬧聲中，史密斯一連摔掉了十幾只碗，才尷尬地從臺上退了回去。

史密斯總共在臺上演了五個節(jié)目，一個節(jié)目比一個節(jié)目的水平差，令觀者大跌眼鏡，可是從觀眾的反應(yīng)情況來看，則一個比一個節(jié)目火爆。觀眾的掌聲和歡呼聲一浪高過一浪。盡管史密斯的雜耍團很受歡迎，可是還沒有哪次演出能獲得這么多的掌聲。就連一向不茍言笑的總統(tǒng)先生，也哈哈大笑了半個晚上。

此時，主持人上臺鄭重宣布，剛才為大家表演的，是與史密斯先生外貌相像的胞弟，他本是一位喜劇演員，今天受哥哥之邀特來博取大家一笑。現(xiàn)在由真正的史密斯先生為大家表演。人們明白過來，全場再次爆發(fā)出巨大的掌聲。

顯然，史密斯先生的演技是不錯的，無論哪一樣都很出色。特別難得的是，快50歲的人了，還敢為大家表演走鋼絲。當史密斯表演完畢，大家長吁了一口氣，掌聲長久不息！

史密斯心里清楚，這臺演出主要成功在自己的策劃上。如果不是擔當喜劇演員的弟弟首先出場，既愉悅了觀眾，又降低了他們的心理期望值，他的演出又怎能取得如此轟動的效果呢？他的演技跟弟子們差不多，何況他上了年紀，很多地方還不如弟子們，如果一開始便由他為觀眾演出，顯然毫無新意，平淡無奇。一向喜新厭舊的觀眾也不可能給他更多掌聲。

人生總是站在各種各樣的舞臺上，當你身處劣勢時，除了努力和奮斗，能否懂得策劃的藝術(shù)，化解尷尬，給他人驚喜，成就自己的精彩。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計835個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有286位用戶喜歡。

一、活動主題：熱烈歡迎李宏生勵志講座

二、活動目的及意義：為了平職學生能夠更加深刻的了解當前的社會形勢，對擇業(yè)有了更加清醒地認識，也可以更好的面對擇業(yè)中遇到的困難；對激勵成功學的講解，讓大家認識到“自信、積極、主動、堅強”對成功的重要性。相信，同學們會用積極向上的良好心態(tài)去面對今后學習、生活、工作中遇到的困難

三、活動主辦方：院青年志愿者協(xié)會

四、活動時間及地點：__年4月22日于2#301室

五、活動流程：

（一）活動前期：

1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前進行宣傳講解。

3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

（二）活動過程中：

1、首先，由主持人宣讀開場白。

2、由幾位同學自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。

3、請李宏生老師登臺進行講座

4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。

5、記下上場同學的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報名處。活動在一星期之內(nèi)公布獲獎名單。

6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。

（三）活動結(jié)束后：

1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。

2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。

六、活動注意事項：

1、維持好講座現(xiàn)場秩序，會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳；

2、講座結(jié)束后按秩序退出；

3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生；

4、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生；

5、學生投稿后公平評比，選出優(yōu)秀文章。

七、人力安排：

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序

秘書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動總結(jié)

外聯(lián)部：發(fā)放邀請函，接待邀請嘉賓。

策劃部：比賽前，寫出活動策劃書

文體部、助殘部：會場衛(wèi)生打掃

支教部：接待人員，協(xié)助工作

八、活動所需物資：

海報、條幅、音響、話筒、桌椅

九、經(jīng)費預(yù)算：

獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、

材料打印5元 條幅20元 榮譽證書20元 其他獎品20元

總計65元

院青年志愿者協(xié)會

__．4．23

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計1141個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有200位用戶喜歡。

一、活動背景：

電影已經(jīng)成為人們生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國的電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，逐步走向國際化的大舞臺。作為國家未來的主人——大學生，更是離不開電影。如今，大學生大多按規(guī)律上下課，學的基本上是書本上的專業(yè)知識，致使大學生缺少昂揚的斗志和時代精神，我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。

二、 活動目的：

為了鞭策同學們奮力前行，為自己的理想而奮斗；豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的昂揚斗志，以讓同學們更有活力地工作和學習特意舉辦此次活動。

三、活動主題：

膠片的力量勵志電影展

四、 活動流程：

前期：

1、宣傳工作：

各班宣傳委以耳熟能詳?shù)膭钪倦娪叭宋?、情?jié)、精神為內(nèi)容組織全班同學出兩張宣傳海報；校園之聲廣播站在近期設(shè)專欄定期播報關(guān)于勵志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營造良好的勵志電影展氛圍。

2、電影的篩選：

1）以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考

2）篩選標準：電影符合大學生的時代特征，思想積極向上，具有激勵作用，學生能夠從中獲益，首選勵志題材。

3）篩選小組：由系學生會成員組成，發(fā)揚團隊合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀看的勵志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報系領(lǐng)導(dǎo)老師，最終確定五部影片。

3、場地設(shè)置：

活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數(shù)上報到學習部，由學習部安排各班級座次。

4、參加人員：

護理系0

9、

10、11屆全體學生

5、時間安排：

6、主持人：

與文娛部聯(lián)系，選出男女主持人各一名，熟悉活動流程，并串寫臺詞。

7、資金預(yù)算：

租用場地費用，向上級領(lǐng)導(dǎo)老師匯報。

中期：

周一至周五

4:40 各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。

4:50 入場完畢。

5:00 由主持人宣布電影展正式開始，有請領(lǐng)導(dǎo)老師講話。

5:20 電影正式開始播放。

7:00 組織學生退場。

后期:

1、同學寫觀后感，擇優(yōu)上報學習部，由學生會成員組成的評審小組對觀后感進行評選，擇優(yōu)刊登在系刊上，也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過后，將稿件交回各班，以便同學之間互相傳閱，作為同學間砥礪思想的學習資料。

2、清掃工作：由學生會成員負責，周一至周五每場電影結(jié)束之后進行，確保下一場電影的會場整潔干凈。

3、總結(jié)：由學習部總結(jié)本次活動，找出其中的長處和不足，為下次活動積累經(jīng)驗。

五、 其他：

1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結(jié)束離場秩序的維護，確保一切安全進行。

2、在為期五天的電影展活動中，由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。

3、在篩選電影時注意影片的長度，盡量維持在一個半小時。

4、由于活動持續(xù)到晚上，紀檢部要特別注意安全問題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，并做好查宿工作。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計1490個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有291位用戶喜歡。

學校勵志微電影比賽活動策劃

活動主題：舞出我人生、青春中國夢

主辦單位：___大學__學院網(wǎng)絡(luò)部

活動對象：___大學__學院

活動時間：5月__日

活動地點：__學院

一、活動意義及目的

通過師生的獨特視角和全新創(chuàng)意，進一步豐富中國夢的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)中國夢的強大凝聚力、感召力，進一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個良好的契機。

二、活動預(yù)期效果

微電影的迅速 發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。

三、活動可行性分析

微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的微時(30秒-300秒)放映、微周期制作(1-7天或數(shù)周)和微規(guī)模投資的視頻(類電影)短片，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經(jīng)費預(yù)算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經(jīng)費預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經(jīng)費預(yù)算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。

四、活動具體方案

(一)活動流程

1、宣傳階段(4月)

利用板報、海報在校內(nèi)宣傳。

2、作品征集階段(4月18日)

①征集方式：以班級為單位參賽，每個班級出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。(請見附表一)

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內(nèi)的趣事，與老師的互動，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的艱辛歷程等等，也可以用采訪同學、老師的形式展現(xiàn)校園學習生活。

3、作品評選孔段(4月22日-4月24日)

①評選標準：

a.作品需具有創(chuàng)意，故事內(nèi)容不空洞，設(shè)計個性化。(3分);

b.演員表演靈活，不死板(2分);

c.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點(2分);

d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);

e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。

②獎項設(shè)有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

(二)具體方案

1、4月6日由院系負責人通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;

2、4月10日確定參賽人員

3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網(wǎng)絡(luò)部與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。

4、4月20至4月21日對各個作品進行第二次修改;

5、4月22日布置會場并進行彩排。

6、4月24日正式比賽

(三)活動細節(jié)具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，在綜合樓門前出黑板以及海報，廣泛引起 同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①布置會場：由園藝學院社團聯(lián)合會干事布置會場，準備相關(guān)器材。由宣傳部負展板以及海報。

②觀眾：藥學院學生。

③主持人：由主持人學生會出兩名主持人。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現(xiàn)場秩序由學生會干事負責。

②后臺管理：由網(wǎng)絡(luò)部負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據(jù)嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

學校勵志微電影比賽活動策劃

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計1778個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有239位用戶喜歡。

富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心里素質(zhì)及克服困難的能力，由文山學院翔鷹勵志協(xié)會宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的他的在校學生參與。本次活動是文山學院翔鷹勵志協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲。因此得到校學生會，校團委，社團聯(lián)合會等官方組織及學校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

一、活動目的；

激發(fā)同學們的自信、提高語言表達能力。促進大學生藝術(shù)文化交流。針對當今社會需要全面發(fā)展的人才，為同學提供鍛煉舞臺。

二、參賽主題： 以端正心態(tài)、自信進取、愛己愛人、磨練自我、勵志成功、青春勵志、親情、友情或愛情為主題

三、參賽對象：文山學院全體在校學生

四、比賽地點： 文山學院

五、比賽時間： 11月

（初賽）時間： 11月5、6日下午6:30

（決賽）時間： 11月12日下午6：30

六、參賽規(guī)則：

（1）參賽作品積極向上，充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌

（2）自我介紹1分鐘以內(nèi)

（3）參賽作品限時7—10分鐘，可配背景音樂

七、評分標準：

（1）作品形式主題鮮明突出，內(nèi)容生動，演講結(jié)構(gòu)清晰，理論充足，邏性強；內(nèi)容積極向上2分。

（2）參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方1分

（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內(nèi)涵1.5分

（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分

（5）參賽者發(fā)音準確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中，正確把握演講節(jié)奏1.5分

（6）演講富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分

（7）配背景音樂，或以其他富有創(chuàng)意形式演講1分

八、具體活動方案；

1）指導(dǎo)單位： 文山學院初等教育系 院團委

2）主辦單位：翔鷹勵志協(xié)會

3）比賽形式：以個人為單位

九、評委團組成:待定

十、具體宣傳方案:

（1）在教學樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報

（2）為做到全院參與，到各班級通知并統(tǒng)計報名，同時每班應(yīng)發(fā)傳單一份

（3）贊助商的贊助信息發(fā)布

十一、報名須知：

1、 報名時間： 10月20至10月30

2、 報名地點：木園一樓下

3、 參賽選手報名時必須把自己的參賽題目報以報名處。

4、 有配音者告知配音曲目，自帶配音光盤。

5、 報名費：5元

十二、比賽流程策劃：

（一）、初賽

1、主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人簡單介紹比賽規(guī)則及評分標準

3、比賽開始選手按序號上臺進行演講

4、待所有選手演講完畢后，評委代表上臺對此次演講進行簡單點評

5、比賽結(jié)束后第三天及時公布進決賽名單。

（二）、決賽

1、主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

2、主持人邀請嘉賓代表及贊助商家代表發(fā)言。

3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

4、觀看節(jié)目表演

5、演講比賽開始

6、主持人介紹中途表演的節(jié)目

7、表演節(jié)目（唱歌或舞蹈）

8、主持人宣布比賽繼續(xù)進行

9、待所有選手比賽完畢后，請評委代表上臺發(fā)言。此同時工作人員進行名次排序。

10、主持人宣布比賽結(jié)果。

11、頒獎儀式（邀請到場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎）

12、嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念

十二、嘉賓、評委、主持人

1、 嘉賓：

學校領(lǐng)導(dǎo)：

系部領(lǐng)導(dǎo)：

贊助商代表：

社團負責人：

2、 評委：

老師評委團：

學生評委團：

3、 主持人：

男主持人：

女主持人：

十三、可行性分析:

1、勵志是大學生長期熱議的話題，理想是每個人一生中追求的目標。

2、勵志演講是一種文化藝術(shù)活動，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3、次活動可以提高同學們的語言表達能力和勇氣。

4、此次活動可以提高本協(xié)會在學校的聲譽。

5、勵志演講不僅可以讓沒有目標的同學在活動中明確自己的目標及對人生的深刻思考。

十四、獎項設(shè)置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干

十五、經(jīng)費預(yù)算：

展板：40元／張_2=80元

橫幅：60元／條_3=180元

海報：40元／張_2=80元

號碼牌:50元

請貼:4元/張_80=320元

主題詞：10元／字_8=80元

場地租用：300元

氣球：8元／袋_6=48元

彩帶：20元

墻上布置：50元

水：18元/件_4=72元

獎品費：460元

租主持人服裝：150元／套_2=300元

請主持人：200元 光碟刻錄：30元

數(shù)碼攝影：100元 含電池

用具：50元 包括透明膠，游戲，剪刀等

總計：2420元

十六、工作人員

初賽

決賽

備注

現(xiàn)場工作人員

姓名

電話

姓名

電話

主要負責座位的安排及嘉賓的接待工作。

統(tǒng)計整理人員

主要負責整理報名的人員的參賽順序、名次排序、參賽結(jié)果的發(fā)布。

拍照人

活動拍照留念

后勤保障人員

為選手送序號牌、為有配音的選手保管光碟及選手物品。

會場布置人員

會場的背景布置

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計2350個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴肅場合朗讀需要22分鐘，本模板有260位用戶喜歡。

一．演講主題：困難使我更堅強

二．活動目的：

為同學們提供一個展示自己，發(fā)掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結(jié)經(jīng)驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

三．參賽對象：汽機學院全體學生（以貧困生為主）

四．比賽時間及地點：

初賽：11月26日 晚6：30 工一b419會議室

復(fù)賽：12月11日 晚6：30 工一b419會議室

五．參賽要求：

1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規(guī)定的時間內(nèi)將本班報名選手名單發(fā)至郵箱中（以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名）。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。

4.演講內(nèi)容力求真實，原始，如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

六.獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎金)

七.活動過程安排策劃：

1. 報名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt（內(nèi)容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機學院勤工助學郵箱。

4.本次活動分為初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽的名單隨機安排（安排表會提前公示），復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.復(fù)賽時各參賽同學可以根據(jù)實際情況增加適當?shù)膒pt。

8.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

八.比賽流程：

1.初賽

時間： 11月 26日晚上6：30

地點：工一b419會議室

參賽選手：各班級上報推薦的同學

演講時間：2—4分鐘

2.復(fù)賽（即決賽）

時間：12月11日晚上6：30

地點：工一b419會議室

參賽選手：初賽勝出的同學

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評分標準：

見附表（1）

決賽評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

九.復(fù)賽演講比賽前的準備工作

1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯(lián)系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

3.11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入復(fù)賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報對復(fù)賽進行宣傳；申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表（評分表和評分標準）；由負責部門申請賽場；聯(lián)系宣傳部和網(wǎng)政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影；進入復(fù)賽的選手進行抽簽，決定復(fù)賽比賽的演講順序。

8.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

9.12月11日，安排人員負責現(xiàn)場的秩序；

十.復(fù)賽中的準備及人員安排

1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調(diào)節(jié)電腦、音響和麥克的效果。

整體規(guī)劃和安排：胡鳳宗；

會場布局：羅纏龍負責，帶領(lǐng)周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放；

電腦調(diào)試：余樹翠負責，帶領(lǐng)袁晶----電腦、音響和麥克調(diào)試、選手的ppt按順序復(fù)制到電腦中；

維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協(xié)助部長招呼嘉賓和評委就座）

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調(diào)節(jié)整場氣氛。（ 余樹翠負責）

3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。（朱渭花負責）

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表（每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表_裝訂在一起_）給評委。（余樹翠負責）

5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關(guān)掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。（ 余樹翠為主持人）

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

7、計時員注意把握選手的時間，演講時間為3分鐘，并把時間控制不準的選手序號報給評委（施玉榮為計時員）；

8.在第一名選手演講結(jié)束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規(guī)演講結(jié)束后，進行即興演講。（羅纏龍在門外負責即興演講題目的發(fā)放）

9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統(tǒng)計分數(shù)（統(tǒng)分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘；袁晶負責收取評委打分表，監(jiān)督統(tǒng)分）；

10、期間穿插主持人公布選手得分情況（2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手；

11.在所有選手都演講結(jié)束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節(jié)目來助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優(yōu)勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評；

14、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書及相應(yīng)金額的獎金，并合影留念；

十一.比賽后期安排

1.比賽結(jié)束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上（羅纏龍、周裕釘負責）；

2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網(wǎng)站上。（由余樹翠撰寫）

3.書寫工作報告，上交肖老師發(fā)布。（由余樹翠撰寫）

十二.人員安排

在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：

胡鳳宗：整體統(tǒng)籌安排

余樹翠：電腦調(diào)試、發(fā)放評委打分表

羅纏龍：發(fā)放即興演講的題目、 會場布局、維護秩序

袁晶：收取打分表 、監(jiān)督統(tǒng)分

余樹翠：主持人

朱渭花：統(tǒng)分員、簽到員

施玉榮：會場布局、統(tǒng)分員

周裕釘：維護秩序、統(tǒng)分員、 會場布局

十三．經(jīng)費預(yù)算：

獎金：1100元；

（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優(yōu)勝獎11名 330元 ）

獲獎證書：20 元；

請柬：1.5 _ 6 = 9元

水：30元；

橫幅：80元。

共計：1239元

汽車與機械工程學院

大學生勤工助學部

11月5日

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計533個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有110位用戶喜歡。

一．活動前言：

為了更好的關(guān)懷我院廣大學生，進一步提高同學們的課余文化生活，培養(yǎng)大學生自尊，自信，自立，自強的精神，將舉辦觀看勵志電影，品味精彩人生活動。

二．活動主題：

觀看勵志電影，品味精彩人生

三．活動目的：

對緊張的大學生活起到一個調(diào)節(jié)放松的作用，同時豐富同學們的校園文化課余生活，給同學們營造一個健康、文明、活躍、創(chuàng)新的校園文化環(huán)境，全面提高綜合素質(zhì)。

四．活動時間：

9月27日晚上七點

五．活動地點：

階一教室

六．活動內(nèi)容：

通過放映一些勵志成長影片，拓展知識面，使同學們更加深入的領(lǐng)略電影的魅力。

七．前期準備：

1.新聞拓展部選好此次觀看的視頻。

2.宣傳部做好宣傳工作，并及時通知同學們觀看電影。

3. 外聯(lián)部選好教室并及時通知大家。

4. 組織部布置好會場。

八．活動流程策劃：

1.秘書處負責此次活動簽到。

2.由會長發(fā)表講話，并宣布此次活動開始。

3.同學們觀看視頻，并由主持人解說。

4.由同學們發(fā)表此次觀看視頻后的感想。

5.會長總結(jié)此次活動，并宣布活動結(jié)束。

九．后期準備：

1.由文藝部打掃衛(wèi)生。

2.要求大家寫觀后感，并交給辦公室

十．活動意義：

通過觀看勵志電影，品味精彩人生活動，讓緊張的學習生活得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，豐富同學們的校園課余生活，使同學們更加深入領(lǐng)略電影的魅力。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計1038個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有203位用戶喜歡。

一、活動引言：學風建設(shè)是學校校風建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)；直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學水平評估學風建設(shè)的成果，進一步加強九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)，經(jīng)管學院將開展學風建設(shè)活動。

二、活動目的：

1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學生管理工作，為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。

2、促進經(jīng)管學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓10、11、12級學生能夠正確認識大學生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓12

四、活動宗旨：加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

五、活動內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，利用手機用簡單的言語發(fā)送’沃為我強‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學們時刻銘記于心，學生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上，同時為鼓勵同學們積極參與，凡參與的同學都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學，由聯(lián)通給予一定獎品。

六、主辦單位: 經(jīng)管學院

七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學院學生會

九、活動對象：經(jīng)管學院所有學生

十、時間: 10月 _日

十一、地點：馨園廣場

十二、經(jīng)費預(yù)算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元

十三、“勵志寄語”活動具體措施：

(一)、向經(jīng)管學院申請。

(二)、學生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

(三)、宣傳方面:1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（30幅）宣傳本次活動。2、學生會成員在學生中間宣傳，晚自習時間下班宣傳。

（四）、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

策劃人：葉壯躍

年月

合作再要：本次活動面對全校，范圍十分廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費。謝謝

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計2284個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴肅場合朗讀需要21分鐘，本模板有149位用戶喜歡。

班會主題：

如何背著“殼”前行

活動目標：

1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

活動重難點：

讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

主題闡釋：

現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導(dǎo)學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。

課前準備：

歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。制作課件。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。

班會過程：

一、導(dǎo)入

通過埃及的一個古老的傳說引入。

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。

蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上

應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢？學生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。）

三、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢？

看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學們根據(jù)動畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。

在學生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學生在故事中得出啟示

故事一：

德國法蘭克福的鉗工漢斯，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。

后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他

如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入

魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯在第 67 屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的 37 歲生日。

啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

故事二：

美國偉大的勵志成功大師拿破侖?希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。

她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？

“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。

她和當?shù)厝私慌笥?，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房

中望去，終于望到了自己的星星。

啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。

故事三：

一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。

四、接下來，讓我們念念勵志名言

舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來/天行健，君子以自強不息／長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海／三分天才七分學，笨鳥先飛早入林/ 鐘不敲不響，人不學不靈/ 世上無難事，只怕有心人 /書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.

五、學生聯(lián)系實際進行小結(jié)：

除了以上故事所給啟示，你認為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么？你又是怎么做的？

學生談感想：

[講述]以上幾名同學談得都很好，其中某某同學提到時間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學問和成功。老一輩革命家在血雨腥風的年代也能擠出時間學習。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時間來學習呢？只有吃得苦，才能有成功。

六、班主任講話：

同學們，雄鷹到達金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。

人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。

七、宣誓（班級勵志誓詞）

八、結(jié)束

播放周杰倫的《蝸?！?，帶引全班同學合唱。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計1935個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有258位用戶喜歡。

一、活動前言：

時處我校各級黨支部正在深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動之際，為響應(yīng)校團委關(guān)于開展“百團創(chuàng)優(yōu)當先鋒”團支部立項活動的號召。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合正在深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在鞏固“一團一品”團建創(chuàng)新工程成果的基礎(chǔ)上，積極探索加強團的基層組織建設(shè)和基層工作的新途徑，創(chuàng)建有影響力、具長效性的團學工作品牌，推進學校共青團事業(yè)的又好又快發(fā)展。

二、活動目的：

為進一步加強共青團的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮團組織在服務(wù)大局、服務(wù)青年學生成長成才中的重要作用，我團支部響應(yīng)院團委號召，開展“百團創(chuàng)優(yōu)當先鋒”團支部立項活動，決意通過活動，激勵團員青年爭當優(yōu)秀共青團員，提高青年“我是團員我爭先”的意識，強化學習意識，政治意識，負責意識，提高組織紀律性，保持團員先進性。

三、活動形式：

我團支部本學期的立項活動由3個活動組成，活動主題鮮明，活動形式多樣，活動時間跨度長，能夠時刻提醒團員團組織意識，具體活動安排如下：

1、組織班級與同專業(yè)的10級的同學進行專業(yè)交流、拓展，進行專業(yè)小知識競賽。

2、參觀模擬反恐，體驗戰(zhàn)爭年代，加強國防意識，勵志青春年華。

3、組織全班同學觀看青春勵志電影，進行勵志辯論，撰寫觀后感。

四、活動步驟策劃：

1，團支部于9月11日召開團委會集體討論，集聚整個團支部的智慧，為組織好這次團日立項活動出謀劃策。

2，專業(yè)知識競賽

a).開展時間定在10月中旬；

b).班長、團支書負責聯(lián)系10級數(shù)媒1班的學弟學妹們，一起商定具體的競賽方案。

c). 尋求年級宣傳部協(xié)助，通過張貼海報，年級群等進行宣傳

3，參觀模擬反恐

a).班長、團支書聯(lián)系模擬反恐基地，制定出游安全預(yù)案，參觀前進行認真的安全教育。

b).在團內(nèi)分好小組，確定好正、副小組長（組內(nèi)最好要有通訊設(shè)備），到達目的地后以小組單位，組長負責。

c). 參觀模擬反恐之后，由團支書對活動進行總結(jié)，并對支部所有成員進行國防教育、勵志教育。

d).組織委員做好活動總結(jié)（書面），宣傳委員對活動進行宣傳。

4，觀看勵志電影

a).班委通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源，尋找青春勵志電影，確定觀影主題。

b).班長聯(lián)系實驗室管理員，借用教室，確定觀影時間。

c).觀影之后，讓同學們上臺闡述自己的觀影感受，然后，分兩小組對影片觀點進行辯論。

d).要求同學們撰寫觀后感，班級內(nèi)進行評比，后期宣傳對優(yōu)秀觀后感進行展示。

五、活動特色：

本次團支部立項活動僅僅圍繞“激昂我的大學，勵志我的青春”的主題，活動形式新穎獨特，活動時間跨度長，活動參與面廣，能夠調(diào)動班級同學的參與積極性，通過活動，可以拉近與同專業(yè)的學弟學妹們的感情，拓展知識面，增進同學之間的感情，提高團支部的凝聚力。

六、經(jīng)費預(yù)算：

1、專業(yè)知識競賽獎品費用約100元；

2、參觀模擬反恐坐車費用約60元，其他費用60元；

3、后期宣傳總費用約50塊；

合計：270元

七、 保障措施：

1，為了保證立項活動的順利、成功開展，每個活動開展前期我們將對全體同學做好宣傳和動員工作，讓同學們了解到本次活動形式的新穎獨特，重大的活動意義，鼓動全體同學積極參與。

2，專業(yè)知識競賽的比賽時間應(yīng)該與10級的同學磋商，如果原定時間與10級的同學有沖突，須進行臨時調(diào)整。

3，參觀模擬反恐，事前必須制定出安全預(yù)案，分配小組，確立組長?？梢宰詭УV泉水、面包等，中午也可在當?shù)赜貌汀W生全部戴?；铡F徽。

4， 參觀活動是集體行動，應(yīng)同去同回。若有同學中途有事離開，應(yīng)向各小組負責人說明情況，一切后果由該同學本人承擔。

團支部優(yōu)勢

1、我支部的所有同學，都是經(jīng)歷過競爭激烈的高考，并取得優(yōu)異的成績，正式錄取成為百年師大的一員，具有較高的綜合素質(zhì)，班級內(nèi)部擁有各方面的人才，能夠很好的完成活動任務(wù)。

2、在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我支部的所有同學都是共青團員，通過一學年的推優(yōu)選舉，我班共有16名入黨積極分子，班級全體同學思想覺悟高，政治領(lǐng)悟高，道德水平高，是黨的有力接班人。

3、我團支部是一個強大的集體，同學們團結(jié)進取，相信相愛。通過一學年開展的4次政治理論學習會，和2次團支部立項活動，其中有1個校級立項活動，我支部積攢了開展各項活動的經(jīng)驗，支部組織能力出色，同學們的積極性高，能夠很好的完成活動任務(wù)。

活動的預(yù)期效果

1， 通過本次的團支部立項活動，同學們對專業(yè)知識有更深的理解，以及拓展同學們專業(yè)之外的知識面，增強以后的職場競爭力。

2，以“激昂我的大學，勵志我的青春”為主題開展團日活動，年輕一代應(yīng)該勵志奮斗，把握大學時光，提高個人素質(zhì)，激蕩自己的青春年華。

3，動員全支部的同學都積極參與本次的團日活動，同學們在活動中，增進彼此間的感情，相互幫助，相互關(guān)心，相互學習，提高整個班級的凝聚力。

學院團委意見

蓋 章：

年 月 日

校 團 委 意 見 蓋 章： 年 月 日

備注

（對本次活動的建議或意見）

注：此表一式兩份，一份交校團委審批，一份留學院團委。

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計551個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有120位用戶喜歡。

一．主題思想

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。 然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

激勵學生考慮人生，勵志青春，放飛夢想

二．活動安排。

1.秦珊 演講《夢想》

2.姜寧 歌曲《隱形的翅膀》

3.燕倩玉演講《堅持就是勝利》

4.周倩 歌曲《非你不愛》

5.邊曉婷演講《堅持就是勝利》

6.盧蘭 歌曲《叫姐姐》

7.薛孝娟演講《夢想》

8.姜寧 舞蹈《扇舞星韻》

9.趙藝 演講《夢想》

10.路玥，鄭倩 歌曲《愛的華爾茲》

11.李倩楠 演講《夢想》

12.韓晨等人 拉丁舞《恰恰》

三．活動總結(jié)。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想

“勵志、奉獻”主題團日活動策劃書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計2459個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有179位用戶喜歡。

活動背景

__級即將進入高三學習，面對高三生活，自己應(yīng)當如何應(yīng)對？如何去實現(xiàn)自己理想的目標？充滿著疑惑與好奇。在這樣彷徨的階段，給以學生奮斗的動力，增強其雄心壯志非常重要。

活動主題

我理想的大學

活動目的

旨在激發(fā)學生的學習動力，鼓舞學生學習的熱情，通過班會能夠警醒學生時間的緊迫感，樹立持之以恒的決心和鍥而不舍的精神，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)。幫助學生樹立遠大的理想，進一步端正學習態(tài)度，鼓勵學生聯(lián)系實際，為自己確定一個明確的短期目標和遠期目標，贏在高三的起跑線上。

活動時間

__年6月20日晚7:00

活動地點

本班教室

參加人員

組織者：實習班主任和原班主任

參與者：全班同學

活動流程

1、齊唱班歌《放飛夢想》開場 7min

2、班主任致辭，激活班會氣氛 5min

3、主持人介紹活動的環(huán)節(jié)及背景 3min

4、第一環(huán)節(jié)：看看我國名校風采（播放ppt） 5min

5、第二環(huán)節(jié)：說說我理想的大學 20min

6、第五環(huán)節(jié)：憧憬未來，奮斗在當下（經(jīng)驗交流） 10min

7、第四環(huán)節(jié)：游戲互動 10min

8、第六環(huán)節(jié)：才藝展示 10min

9、第七環(huán)節(jié)：活動總結(jié)，布置寫一封信“寫給一年后的我” 10min

活動準備

1、準備活動策劃書，搜集有關(guān)素材

2、準備卡片小游戲，游戲獎品

3、實習老師大學生活的發(fā)言稿

4、“寫給一年后的我”

5、選定學生做發(fā)言準備及才藝展示

詳細方案

一、引出主題

男：當你乘坐輪船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是風和日麗，陽關(guān)明媚的白天，還是狂風巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？

女：靠的就是一條正確的航道，靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。

男：認得一生，如同在大江大海里航行的輪船，人生的道路也需要正確的航道，也要燈塔，更需要夢想！夢想是燈，指引人生走向正確航道，使你我揚帆遠航。

女：相信在大家心中都有自己夢想的大學，那不妨與大家一起分享一下你理想的大學是怎樣的？

男：在你們思考之余，我們先來分享一些我國的知名大學的部分照片，看看這些學校是否與你理想的大學一樣呢？

。。。。。。。。。。。

看完了照片，你一定有許多的想法？那就大家齊分享吧。。。

（學生交流。。。。。）

女：分享了我們理想的大學后，相信大家一定很希望聽一聽經(jīng)歷過大學生活的黃老師，給我們談?wù)勊慕?jīng)歷吧。

實習老師：

大學士培養(yǎng)高級專門人才的殿堂，是傳授知識和創(chuàng)造新知識、繼承和創(chuàng)造人類文明的搖籃；是社會服務(wù)的中堅力量。在大學里，你可以接觸許多很多學識淵博的大師，你可以和五湖四海的人交朋友，你可以鍛煉你的管理能力，組織能力等等。既然大學這么美好，究竟美好到什么程度，大家只有考上了大學，你們才能真正切切的感受其中之樂趣。

故事：不識字的退休老人通過寫好了自己的自傳。同學們比他年輕，學的東西也比他多。有句話說，年輕時最大的資本。要是現(xiàn)在不吃苦，將來會后悔！不要覺得自己現(xiàn)在基礎(chǔ)差，就沒希望 。能不能取得成績，實現(xiàn)你自己的夢想，關(guān)鍵看你準備為此付出多少。你們要堅信“一分耕耘一分收獲”。只要你堅持，那么最后一定會收獲喜悅！既然你們可以從無數(shù)千萬你們競爭的精子中脫穎而出，成為競爭中的勝利者，那么你的存在本身就是一種成功。所以當你產(chǎn)生倦怠情緒的時候，你要告訴自己“我存在我成功我努力我自信”。同學們，相信你們的未來都將是燦爛輝煌。

男：從黃老師的經(jīng)歷中，我們看到了要把你我理想的大學變?yōu)楝F(xiàn)實，需要辛勤的勞動，刻苦努力的學習。

女：接下來，看到大家都深有感觸，相信今天的班會讓我們受益匪淺、深受啟發(fā)。憧憬未來，活在當下，現(xiàn)在的我們 將如何一步一步地去實現(xiàn)我們的夢想呢？

男：三人行必有我?guī)?，在我們的身邊有許多值得我們學習榜樣，他們在某些方面值得大家學習。那我們就請__，讓她（他）與我們分享一下自己的學習經(jīng)驗和方法?？纯催M入高三他們有何計劃呢？

（學生交流。。。。。。）

男：聽了我們身邊同學的計劃，你們是否在自己的心中也有自己短期計劃和長期計劃呢？暫時還處于茫然狀態(tài)的你，也該是確立明確方向的時候了。

女：想象一年后的你，自信地從高考場上走出來時的那份淡然，你的心情會如何呢？

男：同學們，讓我們在最后的一年高中生活中一起努力吧，珍惜彼此在一起的時光，珍惜奮斗的時光，為圓夢而甘愿吃苦。我們要暗下決心：讓父母放心讓老師放心，我們一定會堅持，不怕累不怕苦，在荊棘中勇往直前!

女：我們都很優(yōu)秀，我們的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在我們的學習成績上，我們的優(yōu)秀體現(xiàn)在各個方面。說到這里，我們班有大家公認的幽默搞笑天王級人物蔣國輝、楊凱、張偉等，不僅語言幽默，動作也是不失搞笑天王風范。

男：其次還有各項才藝能人比如李麗秀的唱歌、楊穎的演講、陳波的籃球、鄧林的熱心助人 等等。每個人都有自己的閃光點，接下來我們就要考驗大家的合作默契如何？進入我們的互動游戲環(huán)節(jié)——你秀我猜。首先看游戲規(guī)則： 1、以每一個學習組為一組，共十一組。

2、每組推選一位富有表現(xiàn)力的選手上臺抽取卡片

3、抽取卡片后，只有主持人和選手可以看卡片內(nèi)容

4、每位選手只有10秒準備時間，然后開始表演卡片內(nèi)容，讓自己的組員猜測其表演的內(nèi)容。（注意選手只能用肢體語言表達，語言提示只能說卡片內(nèi)容有幾個字，其他的內(nèi)容均不能提示。如果語言提示涉及卡片類容，將視為犯規(guī)。每張卡片有兩個內(nèi)容）

5、每小組猜測時間為50秒，在五十秒內(nèi)每猜對一個加5分，若在規(guī)定時間內(nèi)仍不能猜出，將視為自動放棄。

6、暫定循環(huán)進行兩輪。

7、按分數(shù)前取前三名作為最后的勝利組，頒發(fā)獎品。而對于倒數(shù)的最后三名小組將進行懲罰（懲罰形式就是表演節(jié)目）。

男：游戲玩的很盡心，而快樂的時光總是很短暫的。。。。。。。。。

女：在班會接近尾聲，由請我們班主任為此次班會做總結(jié)。

總結(jié)：

同學們，通過今天的班會，你們暢談了自己的理想大學，樹立了自己正確的人生道路。從你們的交流中，讓我感受到了你們都是有理想有抱負的好學生，老師祝福你們，祝福你們早日實現(xiàn)自己的人生之夢，過上幸福的生活，為社會展示自己的才華，貢獻自己的力量！共勉一句話：吃得苦中苦，方為人上人！

游戲內(nèi)容：

炒 菜 對牛彈琴

踢足球 破繭成蝶

跑步 孔雀開屏

乞丐 捉襟見肘

物理老師 豬八戒照鏡子

大象 欣喜若狂

化學老師 化妝

青蛙 金雞獨立

生物老師 狐假虎威

數(shù)學老師 一針見血

語文老師 東張西望

外語老師 嫦娥奔月