一年級(jí)表?yè)P(yáng)信怎么寫 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)325個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有212位用戶喜歡。

一年級(jí)表?yè)P(yáng)信

各位老師，各位同學(xué):

表?yè)P(yáng)我班的某某某同學(xué)，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生，表?yè)P(yáng)稿范文。他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

唐心如是一年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來(lái)，她還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿面笑容。她不但不愛(ài)哭，而且成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候，他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她，自然而然，她的任務(wù)也多，但是，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。

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一年級(jí)表?yè)P(yáng)信怎么寫 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)653個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)校表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的爸爸媽媽 ：

你們好!

爸爸媽媽，我有許多話不能當(dāng)著你們面說(shuō)的話，就讓我在這里說(shuō)吧。

爸爸，雖然您平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我知道那都是為了我好。那一次家庭聚會(huì)，因?yàn)槲倚袆?dòng)慢，您狠狠教訓(xùn)了我一通，奶奶和伯伯都批評(píng)您對(duì)我太嚴(yán)了。您回答說(shuō)：小樹要趁早修理才成才，孩子也一樣，長(zhǎng)大了毛病就不好改了。我聽(tīng)了，眼淚感動(dòng)得都流出來(lái)了，打我、管我都是為我好啊!人家都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如山。果真這樣啊!我暗暗想：以后做什么事都好好做，少讓爸爸操心!

親愛(ài)的爸爸，您還記得我八歲那年夏天的事嗎?跆拳道下課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面下著暴雨，我走出練功房，看到您拿著傘來(lái)接我。我心里暖和極了。我從四歲起，就自己上幼兒園，放學(xué)后都是自己回家。爸爸，您那把傘有些小，雨下的大，地上積水有些深，您就讓我趴到您的背上，您沒(méi)有讓我淋到，可您卻淋透了。爸爸，我很感動(dòng)，我愛(ài)您!

媽媽，您對(duì)我付出了那么多，您對(duì)我呵護(hù)的無(wú)微不至。最讓我感動(dòng)的是：不論您多忙多累，每天早上您都起來(lái)給我做飯，看著我吃飽飯后去上學(xué)。您說(shuō)：不想讓我出去買早餐，看著我吃的飽飽的去上學(xué)，心里踏實(shí)。

媽媽，您教育我勤勞節(jié)儉、樂(lè)于助人。告訴我人要懂得感恩和惜福。親愛(ài)的媽媽，您就是上帝送給我的天使，是您給了我生命，沒(méi)有您，就沒(méi)有我，我一定要孝順您、讓您幸福，因?yàn)槟俏易钣H最愛(ài)的媽媽啊!

爸爸媽媽，我很感謝你們，因?yàn)槟銈兘o了我這世界上最大的禮物————給了我生命，給了我一個(gè)家!

祝：爸爸媽媽

萬(wàn)壽無(wú)疆、萬(wàn)事如意、萬(wàn)事大吉、身體健康!

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一年級(jí)表?yè)P(yáng)信怎么寫 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)262個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有151位用戶喜歡。

一年級(jí)小學(xué)生表?yè)P(yáng)信

敬愛(ài)的珂玥媽媽：

您好!我代表小一班，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂，為我們打響小一班家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的第一炮! 在這次幼兒英語(yǔ)游戲活動(dòng)中，因您出色的精彩講解，有趣的動(dòng)漫圖片，小老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)了小動(dòng)物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時(shí)要想辦法解決，小朋友們都非常開心!

謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，您辛苦了!我再次感謝您對(duì)幼教工作的熱愛(ài)及支持!謝謝!

祝：您闔家歡樂(lè)

萬(wàn)事如意!

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一年級(jí)表?yè)P(yáng)信怎么寫 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)99個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要1分鐘，本模板有179位用戶喜歡。

小學(xué)一年級(jí)表?yè)P(yáng)信

一年級(jí)表?yè)P(yáng)信

因本周課堂表現(xiàn)良好得到表?yè)P(yáng)！老師期待你的更出色表現(xiàn)！

劉夢(mèng)娜（nana）老師

20__年9月7日星期五

因本周課堂表現(xiàn)良好得到表?yè)P(yáng)！老師期待你的.更出色表現(xiàn)！

劉夢(mèng)娜（nana）老師20__年9月7日星期五

一年級(jí)表?yè)P(yáng)信怎么寫 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)971個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

致一年級(jí)老師的表?yè)P(yáng)信范文

一年級(jí)老師表?yè)P(yáng)信的范文

南京路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是貴校一年級(jí)一班江吉沅的家長(zhǎng)。首先要感謝學(xué)校、感謝班主任劉老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，讓他一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。謝謝你們!

孩子入學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都看在眼里，樂(lè)在心上。

孩子剛從天真爛漫的幼兒園來(lái)到小學(xué)，我們做家長(zhǎng)的還是有擔(dān)心的。比起小學(xué)來(lái)，三年的幼兒園生活更多是自由愜意，無(wú)憂無(wú)慮的。到了小學(xué)，作息時(shí)間的調(diào)整，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，新同學(xué)，新老師，挑戰(zhàn)一下子多了起來(lái)?？墒窃诼?tīng)了劉老師的家長(zhǎng)會(huì)之后，擔(dān)憂慢慢消失了。劉老師通過(guò)理智科學(xué)的講解，從具體的作息安排到鉛筆橡皮等學(xué)具的準(zhǔn)備，讓我們家長(zhǎng)心中有了譜。果然，孩子正式開學(xué)以來(lái)，并沒(méi)有出現(xiàn)大的波動(dòng)。當(dāng)我問(wèn)起上學(xué)怎么樣時(shí)，他竟然回答：“沒(méi)什么不同，跟幼兒園差不多?！庇捎谏习鄷r(shí)間較早，孩子入學(xué)時(shí)間也較早，當(dāng)我表現(xiàn)出緊張的時(shí)候，孩子主動(dòng)安慰我說(shuō)：“媽媽，別擔(dān)心，老師會(huì)來(lái)的?！甭?tīng)到孩子這樣說(shuō)，我們更放心了。

當(dāng)孩子每天晚上講述一天的見(jiàn)聞時(shí)，我們比聽(tīng)任何新聞都感興趣。小到學(xué)校梧桐樹上掉下來(lái)的毛毛蟲和馬蜂窩，大到學(xué)校里的各種活動(dòng)，他講的頭頭是道，我們更是聽(tīng)的津津有味。當(dāng)然他最常講的還是在班里和老師、同學(xué)的相處過(guò)程，如老師表?yè)P(yáng)他了，被評(píng)為小班長(zhǎng)了，哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步了，幫助老師做事情了等。還經(jīng)常給我們講小學(xué)生之間的笑話，如上體育課的時(shí)候誰(shuí)踢球的時(shí)候把鞋踢掉了，上電腦課的時(shí)候誰(shuí)拉褲子了等，我們聽(tīng)后真的是忍俊不禁，感覺(jué)就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。

最讓我們感動(dòng)的是我們遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。以前也聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)小學(xué)的老師與幼兒園老師的不同，不會(huì)事無(wú)巨細(xì)的照顧孩子，沒(méi)想到這一認(rèn)知在遇到劉老師后消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)接到劉老師的電話時(shí)，我們更覺(jué)得感激。由于我自身在幼兒園工作，對(duì)孩子還是以幼兒園的方法多一些，讓孩子玩的多，學(xué)的少。劉老師在電話里，指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，非常貼切，這讓我們做家長(zhǎng)的感到非常慚愧。在劉老師具體的指導(dǎo)下，孩子的.計(jì)算能力得到了提高，寫字也快了。班里有四十多個(gè)孩子，劉老師還在百忙當(dāng)中給我們打電話，同為教育工作者，我深有體會(huì)，也深表謝意。

我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大，相信我的孩子會(huì)在貴?？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的育人理念中快樂(lè)成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

家長(zhǎng)：___

20__年7月20日