做作業(yè)保證書(shū) 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)732個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有208位用戶喜歡。
做作業(yè)
尊敬的老師：
對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè)，這次經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教誨，我深深認(rèn)識(shí)到了自己所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性!特此向老師遞交一份不交作業(yè)的保證書(shū)用來(lái)監(jiān)督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。
經(jīng)過(guò)老師的教育，我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學(xué)習(xí)，中(高)考臨近，我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁，心思懶散，不務(wù)正業(yè)，一天無(wú)所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。每天看著其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀，而我就天天和__ 嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚!
作業(yè)是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務(wù)，同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)到知識(shí)的一種檢驗(yàn)，沒(méi)有人聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)概念死讀幾個(gè)公式就會(huì)做試題了，況且復(fù)雜難解的題目大把，只有通過(guò)多練多做才能從根本上提高自己的成績(jī)。
父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書(shū)，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負(fù)父母和老師的期望，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問(wèn)題，雖然我成績(jī)不是很好，對(duì)于考重點(diǎn)高中(大學(xué))的希望并不是很大，可是我也不能因?yàn)檫@個(gè)緣故，就不思進(jìn)取。考不好老師父母可能不會(huì)怪我，但是不去學(xué)習(xí)放棄考試我就對(duì)不起自己的父母和老師。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，雖然老師沒(méi)有主動(dòng)要求我寫下保證書(shū)，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：
1. 每天按時(shí)完成各科作業(yè)
2. 抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4. 努力向成績(jī)好的同學(xué)靠攏，不懂就問(wèn)。
5. 不和那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友扯在一起了，專心沖刺
學(xué)生：___
__年_月_日
做作業(yè)保證書(shū) 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)726個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有282位用戶喜歡。
不做作業(yè)的保證書(shū)100字
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好!
這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫是我的錯(cuò)，我知道你是對(duì)我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的，這次作業(yè)我沒(méi)寫，我后來(lái)想想很不值的，這次辜負(fù)了你的一片苦心，在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò)，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的，不會(huì)讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的`，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中，我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明，我都誠(chéng)意，希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致!
保證人：__
不做作業(yè)的保證書(shū)100字
敬愛(ài)的老師
我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻.....，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生___
年月日
不做作業(yè)的保證書(shū)100字
尊敬的__：
對(duì)不起老師，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不寫完作業(yè)，是我的貪玩才這樣的，以后我保證我不在這樣了，請(qǐng)您的原諒，以后我一定按時(shí)完成作業(yè)，向__看齊，我在此下定決心超過(guò)他做一個(gè)好學(xué)生，以后也不再給您添亂，在這里我跟您道歉，是我的不對(duì)，以后我一定好好讀書(shū)向宋濂看起，學(xué)習(xí)他的刻苦學(xué)習(xí)，以后要知足，在這里我還是對(duì)您說(shuō)一聲，我是，對(duì)不起，我錯(cuò)了。
保證人：__
做作業(yè)保證書(shū) 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)1364個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有205位用戶喜歡。
不叫做作業(yè)的保證書(shū)
今天，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)老師的教誨，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
現(xiàn)在，我最重要的事情是學(xué)習(xí)，中（高）考臨近，我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁......我感到非常的愧疚！
在這里，我向老師，向我的父母保證：
1.每天按時(shí)完成各科作業(yè)
2.抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
如果我違反以上的保證，（你自己編點(diǎn)處罰辦法吧?。?/p>
學(xué)生：__-_
2024年12月13日
不交作業(yè)的保證書(shū)
尊敬的老師：
對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè)，這次經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教誨，我深深認(rèn)識(shí)到了自己所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性！特此向老師遞交一份'不交作業(yè)的保證書(shū)'用來(lái)監(jiān)督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。
經(jīng)過(guò)老師的教育，我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學(xué)習(xí)，中（高）考臨近，我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁，心思懶散，不務(wù)正業(yè)，一天無(wú)所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。每天看著其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀，而我就天天和__ 嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的.愧疚！
作業(yè)是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務(wù)，同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)到知識(shí)的一種檢驗(yàn)，沒(méi)有人聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)概念死讀幾個(gè)公式就會(huì)做試題了，況且復(fù)雜難解的題目大把，只有通過(guò)多練多做才能從根本上提高自己的成績(jī)。
父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書(shū)，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負(fù)父母和老師的期望，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問(wèn)題，雖然我成績(jī)不是很好，對(duì)于考重點(diǎn)高中（大學(xué)）的希望并不是很大，可是我也不能因?yàn)檫@個(gè)緣故，就不思進(jìn)取?？疾缓美蠋?父母可能不會(huì)怪我，但是不去學(xué)習(xí)放棄考試我就對(duì)不起自己的父母和老師。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，雖然老師沒(méi)有主動(dòng)要求我寫下保證書(shū)，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：
1. 每天按時(shí)完成各科作業(yè)
2. 抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4. 努力向成績(jī)好的同學(xué)靠攏，不懂就問(wèn)。
5. 不和那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友扯在一起了，專心沖刺
學(xué)生：__-_
2024 年12 月13 日
不交副科作業(yè)的保證書(shū)
尊敬的李老師：
首先我對(duì)這次不交副科作業(yè)的事件向你說(shuō)聲對(duì)不起，我一直副科成績(jī)不好，而且還嚴(yán)重的偏科，以為副科不重要，所以一直抱著不理不睬的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。所以這次要求交副科作業(yè)我就帶頭不交，事態(tài)甚為嚴(yán)重。
通過(guò)班主任以及李老師的深刻教育，我意識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不交作業(yè)，首先就是對(duì)老師的不尊重，不尊重老師還談學(xué)什么呢。其次不交作業(yè)，是一種性質(zhì)很惡劣的事件，雖然是副科，但是每個(gè)科目的成立必然有他的必要性。最后就是我?guī)ь^起哄，煽動(dòng)全班其他同學(xué)一起不交，這種行為嚴(yán)重違法的學(xué)生守則。
雖然副科相對(duì)語(yǔ)數(shù)外來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要，但是高考也是必須的，要不怎么會(huì)有3 1呢？我這次雖然不交作業(yè)事小，但是不尊重老師事大，經(jīng)過(guò)這次教育，我保證以后會(huì)好好重視每一科目，包括副科，我們從小就要求德智體美勞全面發(fā)展，所以我會(huì)重視每一門學(xué)科，同時(shí)也要尊敬和愛(ài)戴老師，做一個(gè)三好學(xué)生、
希望老師能夠大人大量原諒我這次愚蠢的行為，讓我在以后的日子里悔過(guò)以及爭(zhēng)取好好表現(xiàn)自己。
做作業(yè)保證書(shū) 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)191個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，本模板有205位用戶喜歡。
今天，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)老師的教誨，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
現(xiàn)在，我最重要的事情是學(xué)習(xí)，中（高）考臨近，我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁......
我感到非常的愧疚！
在這里，我向老師，向我的父母保證：
1.每天按時(shí)完成各科。作業(yè)
2.抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
如果我違反以上的保證，（你自己編點(diǎn)處罰辦法吧?。?/p>
學(xué)生：___
20__年12月13日
做作業(yè)保證書(shū) 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)1264個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有185位用戶喜歡。
沒(méi)做作業(yè)的保證書(shū)
尊敬的老師：
狂天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。'人有失手，馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。 寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白'父母血汗之錢來(lái)之不易'的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
簽名：
日期：年 月 日
做作業(yè)保證書(shū) 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)525個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有129位用戶喜歡。
沒(méi)做作業(yè)的保證書(shū)范文
尊敬的英語(yǔ)老師：
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
此致!
簽名：
日期：年 月 日
