第1篇 教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)培生、牛津、劍橋等各類主流英語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)評(píng)產(chǎn)品的引進(jìn)、二次研發(fā)、培訓(xùn)

及考點(diǎn)業(yè)務(wù)方案;

2. 英語(yǔ)、雙語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展、資質(zhì)培訓(xùn)及測(cè)評(píng)產(chǎn)品的引進(jìn)、二次研發(fā)、培訓(xùn)及考試服務(wù)。

3. 組織教研人員培訓(xùn),積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)

效果;

4. 保持與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)和出版公司在學(xué)術(shù)方面的溝通協(xié)商,組織協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、研

討會(huì)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等;

5. 引進(jìn)并整合中外優(yōu)質(zhì)的教育資源,收集、了解、分析國(guó)內(nèi)外國(guó)際合作的相關(guān)政策及信息。

任職條件:

1. 英語(yǔ)語(yǔ)言或文學(xué)專業(yè);海外學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先;

2. 熟悉培生、牛津、劍橋等機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、測(cè)評(píng)產(chǎn)品者優(yōu)先;

3. 3 年以上英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)測(cè)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn),2 年以上學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn);

4. 具備良好的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力和市場(chǎng)敏銳度;

5. 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;具備學(xué)術(shù)專研精神

第2篇 教學(xué)培訓(xùn)主管崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;

要求:

1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;

2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;

要求:

1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;

2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

第3篇 教學(xué)培訓(xùn)總監(jiān)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、根據(jù)公司和市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)課程、開(kāi)發(fā)線上/線下教學(xué)產(chǎn)品;

2、發(fā)展性執(zhí)行原有課程和教學(xué)項(xiàng)目;

3、檢查督導(dǎo)教學(xué)管理工作,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作;

4、優(yōu)化課程教學(xué)管理;

5、配合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);

6、協(xié)助人事部門(mén)招聘和培訓(xùn)教師;

7、根據(jù)教學(xué)中心經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,制定教學(xué)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

崗位要求:

1、研究生英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),有留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

2、英語(yǔ)口語(yǔ)、文字溝通能力強(qiáng),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言溝通;

3、具備設(shè)計(jì)課程和研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品的能力;

4、 有5年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。學(xué)?？平M長(zhǎng)、名教師優(yōu)先考慮;

5、 思想品德高尚、有協(xié)作精神、工作嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、不畏挑戰(zhàn)。

第4篇 教學(xué)主管培訓(xùn)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;

要求:

1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;

2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;

要求:

1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;

2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

第5篇 英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1. 根據(jù)公司和市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)課程、開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品;

2. 發(fā)展性執(zhí)行原有課程和教學(xué)項(xiàng)目;

3. 檢查督導(dǎo)教學(xué)管理工作,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作。

4. 優(yōu)化課程教學(xué)管理;

5. 配合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);

6. 協(xié)助人事部門(mén)招聘教師。

7. 根據(jù)教學(xué)中心經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,制定教學(xué)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

任職資格:

1. 研究生英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),有留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

2. 英語(yǔ)口語(yǔ)、文字溝通能力強(qiáng),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言溝通;

3. 具備設(shè)計(jì)課程和研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品的能力;

4. 有5年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。學(xué)校科組長(zhǎng)、名教師優(yōu)先考慮;

5. 思想品德高尚、有協(xié)作精神、工作嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、不畏挑戰(zhàn)。

第6篇 培訓(xùn)教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1. 根據(jù)公司和市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)課程、開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品;

2. 發(fā)展性執(zhí)行原有課程和教學(xué)項(xiàng)目;

3. 檢查督導(dǎo)教學(xué)管理工作,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作。

4. 優(yōu)化課程教學(xué)管理;

5. 配合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);

6. 協(xié)助人事部門(mén)招聘教師。

7. 根據(jù)教學(xué)中心經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,制定教學(xué)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

任職資格:

1. 研究生英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),有留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

2. 英語(yǔ)口語(yǔ)、文字溝通能力強(qiáng),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言溝通;

3. 具備設(shè)計(jì)課程和研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品的能力;

4. 有5年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。學(xué)?？平M長(zhǎng)、名教師優(yōu)先考慮;

5. 思想品德高尚、有協(xié)作精神、工作嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、不畏挑戰(zhàn)。

第7篇 培訓(xùn)教學(xué)主管崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;

要求:

1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;

2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括不同階段,不同知識(shí)儲(chǔ)備的同事;

2、搭建培訓(xùn)體系,并根據(jù)反饋不斷迭代培訓(xùn)內(nèi)容;

3、與其他職能線同事密切配合,用培訓(xùn)的方式推廣和落地新的知識(shí)和新的實(shí)踐;

要求:

1、對(duì)分享和培訓(xùn)有著很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)和熱情;

2、有過(guò)培訓(xùn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),3 年以內(nèi);搭建過(guò)培訓(xùn)體系者優(yōu)先;

3、可以快速學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并開(kāi)發(fā)成新課程,課程內(nèi)容能讓其他同事快速吸收并認(rèn)為有用;

4、注重收集反饋,并能夠從反饋中提取有效信息調(diào)整已有培訓(xùn)內(nèi)容;

5、擁抱變化,適應(yīng)工作的快節(jié)奏。

第8篇 教務(wù)教學(xué)培訓(xùn)師崗位職責(zé)要求

職位描述：

崗位描述：

- 堅(jiān)持金寶貝課程的核心價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力

- 執(zhí)行教務(wù)培訓(xùn)部戰(zhàn)略規(guī)劃和工作計(jì)劃和實(shí)施策略以及方案

- 負(fù)責(zé)總部教案管理，監(jiān)督加盟中心內(nèi)部教案管理

- 實(shí)施全國(guó)指導(dǎo)師的管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、評(píng)估體系

- 參與和實(shí)施新課程、新教案的研發(fā)、試驗(yàn)、培訓(xùn)和全國(guó)推廣

- 從教務(wù)的方面協(xié)助公司內(nèi)其他部門(mén)的工作

- 協(xié)助中心指導(dǎo)師崗位職責(zé)要求

- 建議中心內(nèi)部培訓(xùn)方案

- 組織教學(xué)月度討論

- 中心拜訪

- 參與和協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)

崗位要求：

- 本科及以上學(xué)歷，兒童心理學(xué)、學(xué)前教育、英語(yǔ)類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

- 3年以上早期教育行業(yè)執(zhí)教、培訓(xùn)及管理工作經(jīng)驗(yàn)，有連鎖行業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)為佳；

- 熟悉金寶貝課程；熟悉指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理事物；

- 英語(yǔ)熟練，流利的書(shū)面英語(yǔ)溝通能力和口語(yǔ)表達(dá)能力；

- 優(yōu)秀的音樂(lè)能力， 學(xué)歌快， 音準(zhǔn)， 歌聲優(yōu)美；

- 較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德；

- 良好的授課技巧， 指導(dǎo)技巧，以及培訓(xùn)授課能力；

- 良好的變革管理能力，以及優(yōu)異的影響力；

- 優(yōu)秀的溝通、組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)管理能力；

- 熟練運(yùn)用office系列辦公軟件；熟練使用辦公室基本辦公設(shè)備。

- 善于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)；

- 執(zhí)行力、抗壓性強(qiáng)；

- 可出差

第9篇 英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1. 根據(jù)公司和市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)課程、開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品;

2. 發(fā)展性執(zhí)行原有課程和教學(xué)項(xiàng)目;

3. 檢查督導(dǎo)教學(xué)管理工作,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作。

4. 優(yōu)化課程教學(xué)管理;

5. 配合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);

6. 協(xié)助人事部門(mén)招聘教師。

7. 根據(jù)教學(xué)中心經(jīng)營(yíng)規(guī)劃,制定教學(xué)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

任職資格:

1. 研究生英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè),有留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先考慮;

2. 英語(yǔ)口語(yǔ)、文字溝通能力強(qiáng),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言溝通;

3. 具備設(shè)計(jì)課程和研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品的能力;

4. 有5年以上中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)管理能力。學(xué)校科組長(zhǎng)、名教師優(yōu)先考慮;

5. 思想品德高尚、有協(xié)作精神、工作嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、不畏挑戰(zhàn)。