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第1篇音樂教師崗位職責以及職位要求 第2篇音樂藝術教師崗位職責 第3篇小學音樂教師崗位職責 第4篇高中音樂教師崗位工作職責 第5篇中小學音樂教師崗位職責 第6篇高中音樂教師崗位職責 第7篇音樂教師崗位工作職責 第8篇音樂教師崗位職責、要求以及未來可以發(fā)展的方向 第9篇小學音樂教師崗位工作職責 第10篇音樂劇教師崗位職責 第11篇中學音樂教師崗位職責 第12篇音樂教師崗位職責
第1篇 音樂教師崗位職責以及職位要求
音樂教師是指在教育培訓機構中從事音樂學科教育教學工作的教職人員。
音樂教師職位要求
1.具備大學以上音樂專業(yè)文憑,并擁有教師資格證書;
2.具備音樂教育的能力,能很好的完成課堂教學;
3.具備良好的師德,注重自身文化氣質的培養(yǎng);
4.具備良好的組織能力,帶領學生積極參加文藝演出;
5.具備高尚的教師品質,熱愛學生,關心集體;
6.普通話比較標準,性格活躍,有較強的溝通能力;
7.熟悉相關樂器和樂理,具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師崗位職責
1.認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高;
2.認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務,并結合音樂學科的特點進行思想教育;
3.自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識,具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能;
4.不斷積累教學經驗,改進教學方法,課堂教學要求科學化輕松愉快,表現意識強烈,智能雙增;
5.認真選拔和培養(yǎng)音樂特長學生,組建興趣小組,做到措施落實,目標落實;
6.負責布置、整理音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術化,隨時保持音樂教室的整潔;
7.自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;
8.完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
第2篇 音樂藝術教師崗位職責
大專以上學歷,鋼琴或聲樂、音樂教育專業(yè)畢業(yè),為人親切熱情,有親和力,喜歡孩子,熱愛音樂教育事業(yè),簽合同可以長期工作,待遇優(yōu)厚,五險一金!
第3篇 小學音樂教師崗位職責
小學音樂教師 蘇州國際外語學校 蘇州國際外語學校,蘇州國際外語學校,外語 本科及以上學歷,音樂教育專業(yè),熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;具備教育心理學知識,較強的授課能力;具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。
第4篇 高中音樂教師崗位工作職責
職責一:高中音樂教師崗位職責
1、熱愛學校音樂教育工作,認真上好每一堂課,通過課堂教學引導學生正確的審美,認真整理教案,作好聽課筆記的記錄。
2、為人師表,努力鉆研業(yè)務,掌握教育理論,積極工作,勇于探索。
3、配合學校開展藝術活動,每學期組織一次的大型的文藝演出。
4、積極參加教研,跟隨課改,每學期作一次課,寫一篇論文。
5、關心愛護學生,做好特長學生的培養(yǎng),認真輔導他們參加各級各類競賽,力爭獲獎。
6、積極參加各級各類的培訓,提高自己的理論水平運用到實踐中來。
7、保管好音樂器材,愛惜使用,做到不丟失,不損壞,教學工作順利進行。
8、工作環(huán)境干凈整潔,怡心愜意。
職責二:高中音樂教師崗位職責
1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求;
3、注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂;
4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。
5、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;
6、關心、了解國內音樂高考的教改信息和高考動向,及時向學生傳遞最新信息,積極傳授高考經驗以提高學生的應考能力。
職責三:高中音樂教師崗位職責
1、按學校要求做好音樂室管理工作,特別要管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養(yǎng)工作。
3、認真抓好音樂教學,使學生受到美的教育,陶冶情操,努力提高音樂教學質量。
4、認真鉆研新課程標準,制定教學計劃,認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,運用現代信息技術輔助教學,能按質按量完成教學任務。
5、能吃苦耐勞,具有創(chuàng)新、有奉獻精神,教育、教學質量高,令家長、學校滿意。
6、努力做好本職工作,關心學校,熱愛學校,服從學校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
第5篇 中小學音樂教師崗位職責
崗位職責:
1. 負責中小學日常音樂/戲劇課程授課;
2. 負責中小學藝術類社團的日常管理工作;
3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。
招聘要求:
1. 音樂表演(聲樂、表演)/樂器類(弦樂、打擊樂)相關專業(yè)碩士及以上學歷;
2. 有相關學科教學實習或工作經驗,對于活動、社團的組織經驗豐富;
3. 熱愛教育事業(yè),有先進的教育理念,愿意在我校長期發(fā)展;
4. 善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神,責任心強,能接受學校的工作安排,并承受一定強度的工作壓力。
第6篇 高中音樂教師崗位職責
高中音樂教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;
2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀(含本科、碩士、博士)。
如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:
1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數學、物理、化學、生物、信息技術等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術特長生經驗,成績突出的教師。
第7篇 音樂教師崗位工作職責
職責一:音樂教師崗位職責
一、明確音樂課程標準的要求,認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術,努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極落實各項工作計劃。
二、加強自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,遵循教學規(guī)律,結合本學科特點,開展音樂教學研究,積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,深入教學實際,總結經驗。正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。
三、認真執(zhí)行教學常規(guī),落實教學目標,精心設計好每一堂課,不斷改進教學方法,善于使用現代化教學手段,努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理,及時恰當地處理好課堂上出現的問題。
四、堅持“因材施教,分類推進”的原則,面向全體學生,提高尖子學生,狠抓中、下學生,使各類學生在原有基礎上都有穩(wěn)步的提高。組織開展好學校藝術教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團,并積極向學校獻計獻策。
五、管好、用好軟件資料,管理用好音樂教學器材。精心維護、保養(yǎng)音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全,做好音樂室的清潔工作。
六、積極參加各級各類的教學研究活動,要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究,認真總結教學經驗,積極撰寫音樂科研論文,努力做學科帶頭人。
七、顧全大局,服從分配,自覺接受和認真負責地完成學校規(guī)定的年度、學期工作任務和工作指標,認真完成學校臨時性的有關任務。
職責二:專職音樂教師崗位職責
1、按新課標的要求認真進行教學設計,認真上課,使用普通話,板書規(guī)范,努力提高課堂教學效率。
2、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃,期末寫好經驗總結論文,按時上交各種資料。
3、所教班級的學生,會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90%以上,中段90%的學生能掌握音樂節(jié)拍,中高段學生能指揮簡單的歌曲。
4、對學生進行樂理知識訓練,每期應對學生進行書面檢查。
5、進行簡單的舞姿訓練,中高段60%的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
6、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排,在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。
7、在一個班內進行樂器課堂教學的嘗試,有成效
8、負責中心校音樂興趣活動小組安排,組建校級文藝隊(含合唱、舞蹈、樂器等),定期進行輔導培訓,并有計劃、情況記載和小結。
9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演,指導和檢查各校的慶?;顒?效果好。
10、負責組織參加鄉(xiāng)級以上(片、市)各種比賽,為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用,協助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
職責三:中學音樂教師崗位職責:
1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;
2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求;
3、注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂;
4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。
5、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;
6、關心、了解國內音樂高考的教改信息和高考動向,及時向學生傳遞最新信息,積極傳授高考經驗以提高學生的應考能力。
職責四:小學音樂教師崗位職責
1、認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高。
2、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率。
3、負責培訓一支素質較好的文藝隊伍,平時能配合宣傳,外出演出,并參加各級各類文藝競賽。
4、負責活躍群眾文藝,教會學生跳集體舞,發(fā)動學生課前唱歌,達到班班有歌聲,教會學生唱國歌、隊歌。
5、負責組織全校性的文藝匯演,負責對各班進行指導。
6、負責布置音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術化,隨時保持音樂教室的整潔。
7、有關音樂教具、掛圖、器材要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。
8、協助教導處進行音樂學科的質量監(jiān)控,期末將音樂學科成績匯總上交。
職責五:音樂教師崗位職責
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。
(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
(5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
第8篇 音樂教師崗位職責、要求以及未來可以發(fā)展的方向
音樂教師是指在教育培訓機構中從事音樂學科教育教學工作的教職人員。
音樂教師崗位職責
1.認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高;
2.認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務,并結合音樂學科的特點進行思想教育;
3.自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識,具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能;
4.不斷積累教學經驗,改進教學方法,課堂教學要求科學化輕松愉快,表現意識強烈,智能雙增;
5.認真選拔和培養(yǎng)音樂特長學生,組建興趣小組,做到措施落實,目標落實;
6.負責布置、整理音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術化,隨時保持音樂教室的整潔;
7.自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;
8.完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
音樂教師崗位要求
1.具備大學以上音樂專業(yè)文憑,并擁有教師資格證書;
2.具備音樂教育的能力,能很好的完成課堂教學;
3.具備良好的師德,注重自身文化氣質的培養(yǎng);
4.具備良好的組織能力,帶領學生積極參加文藝演出;
5.具備高尚的教師品質,熱愛學生,關心集體;
6.普通話比較標準,性格活躍,有較強的溝通能力;
7.熟悉相關樂器和樂理,具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師發(fā)展方向
音樂教師算是比較穩(wěn)定的職業(yè),隨著國家與社會“全面教育”意識的提高,包括音樂教師在內的藝術學科教師都會受到青睞。當然,音樂教師也可以加強自身素質和能力,成為特級教師,或者有針對性的加入一些社會性半學機構。除此之外,有能力的音樂教師還可以自己開辦音樂興趣班,或者是加入相關企業(yè)從事音樂制作、表演工作。
第9篇 小學音樂教師崗位工作職責
職責一:小學音樂教師崗位職責
一、明確音樂課程標準的要求,認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術,努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極落實各項工作計劃。
二、加強自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,遵循教學規(guī)律,結合本學科特點, 開展音樂教學研究,積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,深入教學實際,總結經驗。正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。
三、認真執(zhí)行教學常規(guī),落實教學目標,精心設計好每一堂課,不斷改進教學方法,善于使用現代化教學手段,努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理,及時恰當地處理好課堂上出現的問題。
四、堅持“因材施教,分類推進”的原則,面向全體學生,提高尖子學生,狠抓中、下學生,使各類學生在原有基礎上都有穩(wěn)步的提高。組織開展好學校藝術教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團,并積極向學校獻計獻策。
五、管好、用好軟件資料,管理用好音樂教學器材。精心維護、保養(yǎng)音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全,做好音樂室的清潔工作。
六、積極參加各級各類的教學研究活動,要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究,認真總結教學經驗,積極撰寫音樂科研論文,努力做學科帶頭人。
七、顧全大局,服從分配,自覺接受和認真負責地完成學校規(guī)定的年度、學期工作任務和工作指標,認真完成學校臨時性的有關任務。
職責二:小學音樂教師崗位職責
一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。
二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協調學校與家庭、社會的關系。
三、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識,理解、掌握新的學科標準,制訂本學科本學期教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重點。難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務,創(chuàng)建實效課堂。
五、根據學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進生,提高學生學習能力,認真組織與輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍,提高學生全面素質。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。
六、搞好教學質量的考查工作,不斷研究改革用新的評價標準對學生的學習進行科學全面地考查。并以此改進教學方法。
七、關心了解本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學與科研水平。
八、關心學生健康,減輕學生過重負擔,增強學生體質。
九、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。
十、按教材要求開展教學實踐活動,搞好各類學生培訓,配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽,活躍師生生活。
職責三:小學音樂教師崗位職責
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。
(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
(5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
職責四:小學音樂教師崗位職責
1、認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高。
2、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率。
3、負責培訓一支素質較好的文藝隊伍,平時能配合宣傳,外出演出,并參加各級各類文藝競賽。
4、負責活躍群眾文藝,教會學生跳集體舞,發(fā)動學生課前唱歌,達到班班有歌聲,教會學生唱國歌、隊歌。
5、負責組織全校性的文藝匯演,負責對各班進行指導。
6、負責布置音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術化,隨時保持音樂教室的整潔。
7、有關音樂教具、掛圖、器材要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。
8、協助教導處進行音樂學科的質量監(jiān)控,期末將音樂學科成績匯總上交。
第10篇 音樂劇教師崗位職責
1、負責3-6歲學生英文音樂劇課程及音樂啟蒙課程的授課;
2、執(zhí)行標準化課程,保證課程的教學質量和教學效果;
3、協助課程研發(fā)工作。
職位要求
1、大專及以上學歷,音樂類教育相關專業(yè),海歸背景者優(yōu)先;
2、喜好英文原版繪本故事的講演,熟悉奧爾夫等幼兒音樂音樂教學法,擅長運用肢體語言進行舞蹈及戲劇表演;
3、1年以上相關工作經驗,持有相關教師資格證者優(yōu)先;
4、通英語,能夠進行中英文雙語授課;
5、熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,有親和力、責任心、有愛心。
第11篇 中學音樂教師崗位職責
崗位要求:
1、本科或以上學歷,有2年或以上豐富的音樂教學經驗,鋼琴、歌唱、編曲基本功扎實,有親和力,富有活力,樂器樂理知識豐富,能組織學校文藝節(jié)目及對外宣傳性或公益性活動演出。
2、優(yōu)先錄用:鋼琴十級,擅長編排音樂節(jié)目,能組織指導學生參加公開比賽,或省市級骨干教師、特級教師。
第12篇 音樂教師崗位職責
初中音樂教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;
2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀(含本科、碩士、博士)。