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教務(wù)管理組崗位職責(zé)(十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):39

教務(wù)管理組崗位職責(zé)

第1篇 教務(wù)管理組崗位職責(zé)

1.印發(fā)各主體班次的教學(xué)計(jì)劃以及編制、印發(fā)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(課程表)。

2.掌握教學(xué)進(jìn)度,檢查督促各教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施情況,并負(fù)責(zé)日常的教學(xué)調(diào)度。

3.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校外兼職教授和省直有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)來校講課并做好相應(yīng)的接待工作。核發(fā)講課酬金。

4.統(tǒng)計(jì)和復(fù)核教師在主體班次授課時(shí)數(shù),并辦理發(fā)放課時(shí)津貼工作。

5.按時(shí)編制、印發(fā)校歷。

6.協(xié)助做好主體班次的教務(wù)工作。

7.負(fù)責(zé)本處有關(guān)材料打印工作和其他服務(wù)性工作。

8.負(fù)責(zé)本科室業(yè)務(wù)檔案的收集和整理。

9.完成上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)。

第2篇 教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向

教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員,是指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理,以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。

教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)

1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會(huì)服務(wù)等方面的設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗(yàn)及維修管理等事宜;

2.傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息,負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作;

3.負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作;

4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合,及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報(bào)、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料;

5.制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,明確教學(xué)工作目標(biāo),保證學(xué)校教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟、有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn);

6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng),明確職責(zé)范圍,發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)及人員的作用;

7.加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理;

8.加強(qiáng)教務(wù)行政管理工作;

9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位要求

1.掌握教育知識(shí),熱愛教育行業(yè);

2.具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力;

3.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度;

4.具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力;

5.具有良好的溝通能力和策劃能力;

6.能熟練操作電腦及辦公軟件;

7.能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的抗壓能力與心理承受能力。

教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員發(fā)展方向

教務(wù)/教學(xué)管理工作在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)管理工作中占有特別重要的地位,是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此,教務(wù)/教學(xué)管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學(xué)化的教務(wù)管理模式,努力往教務(wù)處處長(zhǎng)等晉升方向發(fā)展。

第3篇 教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實(shí)學(xué)生的課時(shí)安排;

2.跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,電話回訪與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

3.與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的溝通,提高教學(xué)服務(wù)滿意度,減少投訴和退費(fèi);

4.做好學(xué)生續(xù)費(fèi)報(bào)名工作。

任職要求:

1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2.善于與人交流,親和力強(qiáng),性格活潑開朗;

3.良好的溝通表達(dá)能力,應(yīng)變能力強(qiáng),具有良好的服務(wù)意識(shí)。

教務(wù)學(xué)生管理崗位

第4篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2、良好的親和力和語(yǔ)言表達(dá)能力,條理清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);

3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;具有良好的人際交往能力、組織能力、溝通能力。

4、熟悉使用辦公軟件,具備制表制圖等辦公自動(dòng)化能力,具有良好的文案功底。

5、黨員、有教師資格證優(yōu)先。

6、熟悉教務(wù)日常工作流程,優(yōu)秀的應(yīng)屆生亦可培養(yǎng);

崗位職責(zé):

1、做好教務(wù)處日常工作的維系工作,并執(zhí)行。

2、收發(fā)教務(wù)處文件、資料、,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;

3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)工作;

4、管理教師調(diào)課時(shí)間表,調(diào)度教室,收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表,受理并審批學(xué)生緩考申請(qǐng)等;

5、組織校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員開展教學(xué)檢查;

6、受理教學(xué)過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;

8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。

9、與各高校事務(wù)聯(lián)系及處理10、配合學(xué)校的日常教育教學(xué)工作以及招生工作.

10、配合學(xué)校的日常教育教學(xué)工作以及招生工作.

第5篇 項(xiàng)目教務(wù)管理崗位職責(zé)任職要求

項(xiàng)目教務(wù)管理崗位職責(zé)

職位描述:1、班級(jí)的管理;和學(xué)員活動(dòng)的組織與策劃;2、對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;4、組織班級(jí)間學(xué)員的交流、研討等活動(dòng);5、完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)、客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強(qiáng),較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

項(xiàng)目教務(wù)管理崗位

第6篇 教務(wù)教學(xué)管理崗位職責(zé)任職要求

職責(zé)描述:

1、組織各種高端企業(yè)家學(xué)員的教學(xué)活動(dòng)。

2、策劃和組織各種高端企業(yè)家學(xué)員的第二課堂。

3、做好日常的班級(jí)管理和學(xué)員維護(hù)。

4、協(xié)助教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)課程安排方案。

5、組織學(xué)員到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行游學(xué)和考察。

任職要求:

1、專業(yè)不限,金融、經(jīng)濟(jì)、管理、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)類專業(yè)優(yōu)先。

2、有優(yōu)秀的活動(dòng)策劃、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

3、有一定的危機(jī)處理能力。

4、性格外向,樂于與陌生人溝通。

5、優(yōu)良的心理素質(zhì),能承受各種工作壓力。

6、有良好的團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)操守。

7、親和力強(qiáng),善于協(xié)調(diào)各種沖突和矛盾。

8、能熟練運(yùn)用各種辦公自動(dòng)化軟件。

9、優(yōu)秀的公關(guān)能力和客戶關(guān)系精細(xì)化管理能力。

10.特別優(yōu)秀者條件不限

這個(gè)崗位能夠帶給您:

“讀萬(wàn)卷書”的機(jī)會(huì)——和管理、經(jīng)濟(jì)、金融、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域內(nèi)頂尖專家深度學(xué)習(xí)、交流、工作的機(jī)會(huì);

“行萬(wàn)里路”的機(jī)會(huì)——和優(yōu)秀的企業(yè)家學(xué)員們共同游學(xué),去中國(guó)經(jīng)濟(jì)最繁榮的地方,去國(guó)外經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家觀摩、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);

收獲職業(yè)生涯最大成就感的機(jī)會(huì)——在工作實(shí)踐中不斷增強(qiáng)個(gè)人能力和影響力,通過自己腳踏實(shí)地的付出,實(shí)現(xiàn)超乎您想象的人生價(jià)值!

教務(wù)教學(xué)管理崗位

第7篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)范本

教務(wù)管理人員必須在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,處理好教務(wù)處的日常事務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下:

1.負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料、教學(xué)用品的訂購(gòu)與配發(fā)工作。

2.按教學(xué)計(jì)劃編制課程總表、作息時(shí)間,填制校歷及教研活動(dòng)安排表。

3.認(rèn)真實(shí)施教學(xué)教研計(jì)劃,督促完成教學(xué)教研任務(wù),協(xié)助其他部門處理與教學(xué)相關(guān)的事情。

4.組織和安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)和不及格學(xué)生的補(bǔ)考工作。

5.配合主管教學(xué)的校長(zhǎng)、主任進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,填報(bào)好有關(guān)檢查登記表格。

6.認(rèn)真管理好學(xué)籍,做好新生的編生、報(bào)到注冊(cè)工作;處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動(dòng)情況;負(fù)責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書,建立學(xué)生成績(jī)檔案和學(xué)籍檔案。

7.做好老師的考勤登記和負(fù)責(zé)各科任教老師的調(diào)課與補(bǔ)課安排,管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。

8.負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科競(jìng)賽及師生的獲獎(jiǎng)登記與教學(xué)教研方面的頒獎(jiǎng)工作。

9.組織師生參加社會(huì)文體活動(dòng),協(xié)助抓好衛(wèi)生保健、安全教育。注意學(xué)校防竊、防毒、防破壞的保衛(wèi)工作。

10.熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動(dòng)。

第8篇 教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實(shí)學(xué)生的課時(shí)安排;

2.跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,電話回訪與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

3.與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的溝通,提高教學(xué)服務(wù)滿意度,減少投訴和退費(fèi);

4.做好學(xué)生續(xù)費(fèi)報(bào)名工作。

任職要求:

1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2.善于與人交流,親和力強(qiáng),性格活潑開朗;

3.良好的溝通表達(dá)能力,應(yīng)變能力強(qiáng),具有良好的服務(wù)意識(shí)。

第9篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)管理師崗位職責(zé)

教務(wù)人員/班主任/學(xué)習(xí)管理師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌職位描述:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī);

2、積級(jí)與家長(zhǎng)溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長(zhǎng);

3、輔助和監(jiān)督教師的個(gè)性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,保證個(gè)性化輔導(dǎo)的良好效果;

4、與家長(zhǎng)積極溝通,促進(jìn)課時(shí)續(xù)費(fèi)及家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹客戶。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛個(gè)性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、有較強(qiáng)的溝能力,責(zé)任心強(qiáng),富有親和力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

教務(wù)管理師崗位

第10篇 教務(wù)管理部崗位職責(zé)

崗位要求:

1 會(huì)一點(diǎn)平面設(shè)計(jì),會(huì)畫畫

2 細(xì)心富有責(zé)任心

3 組織管理學(xué)生,配合授課老師進(jìn)行教務(wù)工作

4 配合市場(chǎng)部進(jìn)行宣傳招生

第11篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī);

2、積級(jí)與家長(zhǎng)溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長(zhǎng);

3、輔助和監(jiān)督教師的個(gè)性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,保證個(gè)性化輔導(dǎo)的良好效果;

4、與家長(zhǎng)積極溝通,促進(jìn)課時(shí)續(xù)費(fèi)及家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹客戶。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛個(gè)性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、有較強(qiáng)的溝能力,責(zé)任心強(qiáng),富有親和力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第12篇 教務(wù)管理部崗位職責(zé)任職要求

教務(wù)管理部崗位職責(zé)

崗位要求:

1 會(huì)一點(diǎn)平面設(shè)計(jì),會(huì)畫畫

2 細(xì)心富有責(zé)任心

3 組織管理學(xué)生,配合授課老師進(jìn)行教務(wù)工作

4 配合市場(chǎng)部進(jìn)行宣傳招生

教務(wù)管理部崗位

教務(wù)管理組崗位職責(zé)(十二篇)

1.印發(fā)各主體班次的教學(xué)計(jì)劃以及編制、印發(fā)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(課程表)。2.掌握教學(xué)進(jìn)度,檢查督促各教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施情況,并負(fù)責(zé)日常的教學(xué)調(diào)度。3.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校外兼職教授和省直有關(guān)單位
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