第1篇 小學教師:崗位工作職責說明書

一、教師的共同職責:

1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌;

2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;

3、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;

4、樹立正確的學生觀和質(zhì)量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質(zhì)量;

5、認真做好學生的思想品德教育工作,關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業(yè)負擔;

6、積極參加學校的教研教改工作,認真閱讀各種教育書刊雜志,內(nèi)強修養(yǎng),外練基本功,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法;

7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風;

8、團結(jié)同事,互教互學,堅持正義,少說空話、廢話,多干實事、正事。

二、班主任職責:

1、協(xié)同教導主任做好學生的學籍管理,確保班級年鞏固率達100%;協(xié)助總務主任做好收費工作,確保收費完成;

2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結(jié)奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展;

4、認真上好早會課,加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

5、加強家校聯(lián)系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;

6、按素質(zhì)教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn),并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;

7、認真組織學生按“五有”、“五無”的要求,整頓班容班貌,每學期至少出好兩期的班刊,設立圖書角,每天堅持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔,管理好班級的綠化園地。

三、值日導師職責:

1、樹立“安全第一,預防為主”的意識,做到“誰主管、誰負責”,確保每天無不安全事故發(fā)生;

2、組織值日員做好紀律、衛(wèi)生、出勤的評比工作,認真填寫校務日志,并準時移交;

3、維持當天正常的教學秩序,負責整隊做操,檢查學生的儀容儀表,中午12:30到班級巡視,及時處理學生中的偶發(fā)事件;

4、負責整理辦公室和接待午間來訪客人

第2篇 小學數(shù)學教師崗位工作職責

職責一:小學數(shù)學教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守我?！督虒W手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質(zhì)量。

13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務

職責二:小學數(shù)學教師崗位職責

一.要熟練掌握《數(shù)學課程標準》,明確學期教學任務,重、難點,依據(jù)學校教學計劃合理安排教學進度。制定相應的教學計劃。

1、掌握小學數(shù)學教學大綱,了解教材編排體系。

2、互相聽課、學習,做好記錄,及時完成評課反饋工作。

3、積極參加集體備課工作,每兩周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學工作;

4、關注本組的發(fā)展,按時參加教研活動,發(fā)表建設性的意見;

5、積極承擔市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務能力,互相支持保障成績。

二.創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標準和熟讀教材的基礎上,把握教材要點;

2、應根據(jù)教學的不同階段和學生實際,確定單元教學目標。

3、能及時反思自己的課堂教學,完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。

四、科學、高效地實施課堂教學。

1、能正確使用數(shù)學語言進行課堂教學,提問要有啟發(fā)性;

2、努力改進教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力;

3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學,每學期電教設備使用率不低于有關規(guī)定。

五、精心設計練習,認真批改作業(yè)。

1、練習設計要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學生良好學習習慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

2、在不同階段設計或精選有針對性的練習;充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

3、認真及時批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

4、做好階段、期中、期末的復習指導工作,認真進行知識測查的質(zhì)量分析。建立學生學習檔案。

六、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學生的補差工作,指導學生開展多樣化的課外活動,提高興趣,發(fā)展特長。

1、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生知識缺陷,及時采取補救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量;

2、積極組織學生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動,獲得好的成績。

七、改進評價方式,注重發(fā)揮評價的激勵導向功能。注重學生的發(fā)展性評價,努力實現(xiàn)評價指標,評價方法的多元化。

八、教學質(zhì)量達到教育局頒各項要求指標。

九、在聘用過程中,教師有下列情形的學校給予解聘:

(1)故意不完成教學任務、給教育教學工作造成損失的。

(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓的。

(4)年度考核結(jié)果為不合格的。

(5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實的。

(6)品行不良,侮辱、體罰學生,訓斥、指責家長,影響惡劣,經(jīng)教育不改的。

(7)無故遲到、早退、曠工,在工作時間參與與教學工作無關活動,在教室里接打手機,在工作時間和工作日酗酒的。

職責三:小學數(shù)學教師崗位職責

1、認真履行教師職責,全面貫徹黨的教育方針,認真學習教育教學理論,積極參與本學科教研的課題研究,切實落實課程標準的教學要求。

2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。

3、精心備課,精心上課。認真落實教學常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。

4、互相聽課、學習,提高業(yè)務水平,每學期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進度,統(tǒng)一尺度完成教學工作。

6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

第3篇 小學美術教師崗位職責

小學美術教師 蘇州國際外語學校 蘇州國際外語學校,蘇州國際外語學校,外語 師范類相關專業(yè)?？埔陨袭厴I(yè),具有良好的政治思想素質(zhì),具有小學教師資格,身體健康。具有3年以上教齡,熱愛教育事業(yè),普通話流利,具有良好的職業(yè)道德和履行崗位職責的能力,無不良社會記錄,能遵守學校教學管理的各項規(guī)定,有所承擔本課程教學任務的業(yè)務能力和教學水平,具有豐富的教學經(jīng)驗和實際工作能力,能夠耐心為學生提供多種學習服務;熟悉教學特點,掌握多種教學媒體手段相結(jié)合的教學方法。

第4篇 小學音樂教師崗位職責

小學音樂教師 蘇州國際外語學校 蘇州國際外語學校,蘇州國際外語學校,外語 本科及以上學歷,音樂教育專業(yè),熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;具備教育心理學知識,較強的授課能力;具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。

第5篇 中小學音樂教師崗位職責

崗位職責:

1. 負責中小學日常音樂/戲劇課程授課;

2. 負責中小學藝術類社團的日常管理工作;

3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。

招聘要求:

1. 音樂表演(聲樂、表演)/樂器類(弦樂、打擊樂)相關專業(yè)碩士及以上學歷;

2. 有相關學科教學實習或工作經(jīng)驗,對于活動、社團的組織經(jīng)驗豐富;

3. 熱愛教育事業(yè),有先進的教育理念,愿意在我校長期發(fā)展;

4. 善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神,責任心強,能接受學校的工作安排,并承受一定強度的工作壓力。

第6篇 小學數(shù)學教師崗位職責

小學數(shù)學教師 北京美凱達教育科技有限公司 北京美凱達教育科技有限公司,美凱達 崗位:小學數(shù)學教師

崗位職責:

1、教授小學數(shù)學相關課程;

2、針對班級學生制定授課方案,進行備課,保證授課效果;

3、定期參與教研、培訓和講座,集體備課,提升教學水平;

4、完成領導交辦的其他工作

任職資格:

1、本科及以上學歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

2、基礎知識扎實,普通話標準,熱愛教育行業(yè);

3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

第7篇 某小學實驗教師崗位職責

1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務,全心全意為教育教學服務。

2、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生分組實驗的要求。

3、要認真保管實驗室的全部教學儀器設備,健全賬目、搞好財產(chǎn)管理,建立健全實驗教學檔案,推動實驗教學的開展。

4、要經(jīng)常做好教學儀器設備的日常維修、保養(yǎng),保持教學儀器處于完好狀態(tài)。

5、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學任務。

6、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,并以身作則。

7、采取嚴格的安全防范措施,保障師生的人身安全,保管好國家財產(chǎn)。

8、要不斷總結(jié)實驗教學經(jīng)驗,積極開展實驗教學研究和教學儀器更新,不斷改進管理辦法,使實驗室工作規(guī)范化、科學化。

9、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚,帳、物相符后,方可調(diào)離。

第8篇 小學全科教師崗位職責

小學全科教師助教assistant teacher 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校,海歸 summary

the core responsibility of the assistant teacher is to work closely with the core teachers to support in the smooth and effective running of the class. the assistant teacher reports to the core teachers and liaises with the primary school faculty, pyp coordinator, vp - academics & student life and head of school.

essential duties and responsibilities

1. assists the teacher with regular lessons and activities using different collaborative models

2. assists in planning when required to by the core teacher.

3. supervises or leads small-group activities.

4. assists individual students as needed (english/chinese language support, etc)

5. takes and collects children from specialist lessons.

6. administers basic first aid or brings children to the clinic for medical attention.

7. performs playground supervision according to the weekly schedule.

8. supervises the class when teacher is not in the room

9. supervises students off-site on school trips and other external visits.

10.translates for parents conferences as needed.

11. checks student work that is assigned by the teacher.

12. prepares various teaching aids (e.g. organize centers, posters, educational games, etc).

13. assists in the maintenance of the classroom organization (e.g. tidying, filing, etc).

14. prepares and presents displays of students' work.

15. helps maintain an up to date inventory of classroom materials.

16. leads or helps organize co-curriculum activities.

professional expectations:

1. demonstrates and promotes the elements of the ib learner profile.

2. uses behavior management strategies in line with the school’s policies and procedures, which contribute to a purposeful learning environment.

3. respects students’ social, cultural, linguistic, religious and ethnic backgrounds.

4. promotes the inclusion and acceptance of all students.

5. helps students to become more independent.

6. dresses appropriately, as per school dress code.

7. attends team and staff meetings as required.

8. works collaboratively with colleagues as part of a professional team.

9. communicates effectively with sensitivity.

10.builds and maintains successful relationships with students, treating them consistently, with respect and consideration and being concerned for their development as learners.

11. provides constructive feedback to the student and teacher (both verbal and written).

12. maintains confidentiality.

13. continually seeks to improve own practice, including participating in professional development provided by the school/ibo and through daily observation, examination and discussion with colleagues.

14. is proactive and takes initiative.

15. seeks advice or guidance as necessary.

16. demonstrates appropriate it literacy skills (e.g. ms office, scanning, photo editing).

第9篇 中小學實驗教師崗位職責范例

中小學實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作,自覺執(zhí)行《**省中、小學買驗室工作章程》和有關規(guī)章制度,努力學習政治理論,刻苦鉆研業(yè)務,認真做好實驗室工作,積極完成實驗教學任務,定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與實驗教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材,開全演示實驗和學生分組實驗,并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。

四、努力創(chuàng)造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動,組織學生開展多種形式的科技活動,發(fā)揮實驗室的多功能作用,為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度,建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案,認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創(chuàng)造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產(chǎn),按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

八、不斷總結(jié)經(jīng)驗,改革管理方法,努力提高實驗室工作水平,逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,以適應現(xiàn)代化教育的需要。

第10篇 小學生活教師崗位工作職責

職責一:小學生活教師崗位職責

一、在總務處、政教處和公寓管理員的直接領導下開展工作,要樹立為學生服務、為教育教學服務的思想。認真做好本職工作。

二、要熱愛本職工作,嚴格執(zhí)行學校的有關制度,協(xié)助政教處制定公寓管理辦法和住宿生守則,做好文明公寓創(chuàng)建工作。

三、選好公寓長,安排好學生的輪流值日,教育學生遵守學校紀律和作息制度,做好學生的思想工作,保證正常的教學秩序。

四、增強安全意識,做好學生的安全教育工作,定期檢查公寓的安全隱患,防止一切安全事故的發(fā)生。

五、按時打掃衛(wèi)生,(包括公寓房間內(nèi)的床上、地面、有具擺放和公寓外的走廊、樓梯、下水道、垃圾箱等)。學生的被罩、床單、枕巾等要每月洗換一次,確保公寓干凈整潔。

六、培養(yǎng)學生的自理能力,指導學生自理生活(含洗衣服、疊被子、洗臉、洗腳、刷牙等),使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

七、一日三餐要整隊就餐,起床熄燈以鳴哨為信號,教育學生養(yǎng)成良好的飲食習慣,嚴禁學生偏食、挑食和買吃零食。照顧好生病的學生,根據(jù)需要通知食堂做病號飯,病情嚴重的要及時報告學校,并通知家長。

八、要認真登記住宿生基本情況,做好學生錢物的寄存工作。管理好公寓房門鑰匙和公文柜鑰匙。

九、每天放學后、晚飯前、睡覺前都要核實學生人數(shù),一般情況不允許學生私自外出,星期天、節(jié)假日要有家長親自接送,沒有家長簽字不允許學生離校。

十、發(fā)現(xiàn)學生嚴重違紀要及時報告公寓管理員,發(fā)現(xiàn)外人到公寓搗亂要及時與保安聯(lián)系,并報告學校。

十一、完成學校領導交辦的其他工作。

職責二:小學生活教師崗位職責

1.認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具整潔,定時開窗通風,確保室內(nèi)空氣流通。

2.熱愛教育事業(yè),愛護學生,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務的思想。

3.配合教師全面細致地搞好(學生)早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、大小便、飲水、睡眠、離校(星期五放學后)等工作。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。根據(jù)天氣變化,隨時給學生增添衣服,隨時觀察小學生的活動、飲食、體溫以及精神狀態(tài)等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

4.定期給學生換洗床單、枕巾、窗簾,曬被褥、消毒玩具等。

5.做好課前的教具、學習用具用品的準備工作和學習活動后的整理收拾工作。

6.管理好學生的衣物,學習用品,食物等,做到不丟失、無差錯。

7.配合教師做好學生的各項教育活動,協(xié)助教師制作玩具、教具,開展游戲和戶外活動,布置學習園地及活動廣角。必要時可代替教師組織學生的活動。

8.每天保證學生喝到新鮮的水,為學生提開水壺,倒開水,刷洗消毒水桶,飯碗等。

9.熟悉并掌握本班傳染病史及易感兒,杜絕傳染病的蔓延。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病,要立即在醫(yī)生的指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。

10.高年級學生生活老師要負責指導學生值日工作。

11.生活教師交接班及具體作息的時間安排要分明。

12.生活教師必須每天住宿在所管學生宿舍內(nèi),確保學生安全萬無一失。

13.生活教師于星期一早接待學生,同家長簽字后,交給班主任。

職責三:小學生活教師崗位職責

為強化寄宿生活管理,提高教師的防范意識,增強教師的責任感,使每一位師生不受到傷害。特制定職責如下:

1.每天學生起床時,叮囑上鋪學生遠離燈管,以防意外情況發(fā)生。

2.每天晚自習結(jié)束前要檢查教室、樓道窗戶的插銷是否插牢固;每天下班前和上班后首先檢查宿舍窗戶的插銷是否插牢固,并將檢查情況詳細填寫在值班記錄上。

3.每天晚自習結(jié)束前要檢查教室的燈、電扇等電源是否拔掉。每天下班前檢查宿舍燈、電扇電源是否拔掉,并將檢查情況詳細填寫在值班記錄上。

4.學生就餐時,一二年級學生由生活教師排隊帶到餐廳就坐,統(tǒng)一就餐。三到六年級學生,由生活教師排隊帶到餐廳,組織學生排隊買飯就餐。飯后,一二年級由生活教師帶回宿舍休息,三到六年級學生由生活教師指導學生洗滌碗筷,統(tǒng)一帶回宿舍休息。

5.每周家長接送學生必須持接送證接送,否則不準學生離開宿舍。若發(fā)生無證將學生接走的,一切后果由當班教師負責,并追究帶班人員的責任。

6.生活教師平時要做好安全預案的教育及演練工作,讓學生熟知預案,明確演練的意義,牢記演練內(nèi)容,掌握自我保護、自救的方法。

7.學生戶外活動時,帶班教師必須在場組織活動,做到學生在哪,教師在哪,否則按脫崗處理。

8.洗漱時,老師要組織學生安靜有序地洗漱,防止學生燙傷。老師不要讓學生接觸任何電源,防止出現(xiàn)意外傷害。如果教師不按要求去做,出現(xiàn)不該發(fā)生的事情,由教師本人負責。

9.學生淋浴要按規(guī)定的時間,有教師帶領進行。淋浴前教師要提前調(diào)試水溫,淋浴中要精心照顧每一位學生,淋浴后叮囑學生小心行走,以免發(fā)生地滑摔傷事故。

10.做好宿舍內(nèi)的衛(wèi)生、保潔和管理工作。學生的洗漱用品要排放整齊,寢具要疊放整齊。

11.安全工作分工到人,責任到人,確保安全工作萬無一失。

職責四:小學生活教師崗位職責

1.給學生打飯,態(tài)度和藹可親,確保每個孩子都吃飽、吃好。

2.及時收發(fā)衣服,幫助、指導學生保管好自己的衣物,保證每一個學生的衣物不丟失,保證每一個孩子穿干凈的衣服,督促高年級的學生勤洗內(nèi)衣、襪子。

3.由生活班長拉出方案,有計劃、有組織地給學生曬被子。

4.陪好本宿舍學生,幫助、指導一、二、三年級學生洗刷,注意幫助女生梳頭,有關規(guī)定遵循《陪宿教師職責》。

5.及時提倒、沖刷尿桶。保證尿桶無異味。

6.在管理學生、教育學生的意義上,生活教師和任課教師具有同等重要的地位,不能有厚此薄彼的思想。配合班主任,照顧好生病、有特殊情況的學生。生活老師有責任向該班學生的班主任反映學生的問題(如偷竊、抽煙、行為不端、生病等)。假如孩子生病,需要看護,在班主任沒有時間的情況下,生活老師配合班主任帶孩子出門看病,可以幫孩子保管藥品;班主任有責任對生活老師提出的問題進行調(diào)查,處理,并結(jié)合生活老師對學生進行教育等。

7.根據(jù)學校需要,完成接送工作。

8.學生外出或組織*,同班主任、任課教師一道組織學生,做好安全工作。

9.生活教師結(jié)合班主任搞好宿舍文化建設,定出各室室長(室長可以固定也可輪流),幫助室長拉出輪流值日表,值日內(nèi)容包括紀律、衛(wèi)生(倒尿桶除外);指導三年級以上的學生鋪床、疊被、整理衣物等。檢查評比的結(jié)果納入教師量化。

10.熱水洗澡問題。將早晚熱水提到指定地點,學生在班主任指導下排隊領取,文明洗刷(中低年級學生洗刷需要生活教師幫助)。結(jié)合任課教師組織學生洗澡。

11、非休息時間,鎖上宿舍門。學生因換衣服或家長來訪去宿舍,要由班主任開條,德育處簽字,生活老師憑條開門,并將出入條保管好,以備查。

12、家長來訪,態(tài)度熱情,誠懇。

職責五:小學生活教師崗位職責

一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。

二、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程,悉心指導學生一日生活起居,搞好學生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生的良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。

三、正確教育和指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣與學習習慣。

四、做好學生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。

五、加強對宿舍文化的建設,努力為學生營造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環(huán)境。

六、組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。

七、經(jīng)常了解學生的思想、生活、學習與身體情況,廣泛開展同學生談心的活動,做學生的良師益友。

八、完成處主任及其他領導交辦的相關工作。

九、經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通,把學生在學校的情況和學校管理措施報告告訴家長,從而贏得家長的支持,攜手為共同教育好學生而努力。

第11篇 中小學教師崗位職責范本

加強中小學安全教育和管理工作,牢固樹立“安全第一”思想是根本,明確并強化職責是核心,健全并落實制度是保證,狠抓措施落實是關鍵。各學校要對照本指南結(jié)合實際明確本校各個崗位的安全職責,健全學校安全管理制度,落實各項制度措施,切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環(huán)節(jié),確保廣大師生安全,確保校園和諧穩(wěn)定。

一、學校安全工作領導小組

1.全面負責學校安全工作,校長是領導小組組長,其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛(wèi)機構(gòu)(保衛(wèi)處),由分管安全工作的副校長分管。配備一定數(shù)量的專(兼)職保衛(wèi)人員,建立高效規(guī)范的學校安全工作網(wǎng)絡體系。

2.學校安全工作領導小組下設指揮組、保衛(wèi)組、現(xiàn)場處置組、現(xiàn)場救護組、通訊聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組等應急小組。各組根據(jù)事故實際情況,啟動工作。

3.切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。

4.制定學校各項安全管理制度、預警和突發(fā)事件應急預案,完善事故防范措施,檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協(xié)助有關部門對重大安全事故做出處理,并在適當范圍內(nèi)通報。

5.定期召開領導小組專題會議,組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件,制定年度學校安全工作計劃,擬定安全目標管理責任書。結(jié)合學校特點研究部署學校常規(guī)性安全工作。

6.代表學校與家長簽訂安全協(xié)議書。由校車服務提供者提供校車服務的,學校應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

7.強化人防、物防、技防手段,抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、傳染病預防控制、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查,及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂與飲用水設施、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。

8.組織開展師生安全宣傳教育和培訓,定期不定期開展應急演練,提高師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。

9.在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組,或建立聯(lián)席會議制度。注重學校安全長效機制建設;加大校園周邊綜合整治力度,維護校園及周邊安全。

10.發(fā)生緊急情況立即啟動應急預案,全面負責突發(fā)事件的指揮、協(xié)調(diào)等工作,及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。

11.嚴格履行事故報告制度,及時向上級有關部門報告情況,做到30分鐘內(nèi)電話口頭報告,2小時內(nèi)簡要書面報告。密切配合衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、公安、消防等部門對事故的處理,認真執(zhí)行上級有關指示。

12.可設對外新聞發(fā)言人負責接待各界媒體,遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪,形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作,未經(jīng)同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。

13.建立違反師德行為處罰機制,及時嚴肅處理教師侮辱、體罰學生等行為。

二、校長

1.學校的法定代表人,學校安全工作的第一責任人。

2.認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規(guī)和上級對學校安全工作的部署。

3.全面負責學校安全工作,建立健全組織機構(gòu)和防范體系,落實責任制,依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。

4.建立安全工作獎懲制度,把安全工作納入各部門、個人履職考核,與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤,調(diào)動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。

5.組織召開學校安全工作領導小組會議,分析研究學校安全工作現(xiàn)狀及存在的問題,有針對性地制定學校安全工作計劃。

6.及時制止和處理教職工侵犯學生權(quán)益和影響學生身心健康的行為。

7.加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門的聯(lián)系,取得他們的支持和配合,共同做好校園及周邊安全工作。

8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領導小組啟動應急預案,并第一時間趕到現(xiàn)場指揮。

9.學校安全職責所必需的其他行為。

三、黨(總支、支部)書記

1.校園安全的共同責任人,對學校安全工作負主要領導責任。

2.協(xié)助校長管好學校安全工作,校長不在校期間,履行校長崗位安全職責。

3.通過黨建工作加強安全教育,提高黨員干部的安全責任意識,指導落實崗位安全職責。

4.關心教職工的生活和思想動態(tài),及時掌握校內(nèi)不穩(wěn)定因素,積極化解矛盾,維護校園安全穩(wěn)定。

5.督查學校安全管理制度落實,向?qū)W校安全工作領導小組提出整改建議。

6.積極組織開展反*工作。

四、分管安全工作的副校長

1.在校長的領導下,具體負責學校安全工作,對學校安全工作負直接領導責任。

2.可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議,傳達學習上級有關安全工作的文件,研究學校安全工作存在的問題和隱患,提出解決問題的方法和整改意見,確保學校安全。

3.根據(jù)上級要求,依據(jù)相關法律法規(guī),不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度,組織制定各種突發(fā)事件應急預案。

4.全面落實學校安全工作責任制,層層簽訂學校安全工作責任書,把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位,并負責檢查、督促落實。

5.指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作,定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作,并建立相關臺賬,在相關記錄表上簽字。

6.定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工,強化安全責任意識,提高防范和應對突發(fā)事件的能力,杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。

7.加強師生安全教育和培訓工作,定期組織開展各類宣傳和應急演練活動,提高師生安全意識和自護能力。

8.定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材,保證完好有效。

9.協(xié)助校長加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門的聯(lián)系,積極開展校園及周邊綜合治理工作。

10.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度,檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。

11.督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。

五、分管教學副校長

分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人,主要職責有:

1.督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓)課等教學常規(guī),防止學生意外傷害事故的發(fā)生。

2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批,要有嚴密的安全措施,確保活動安全進行。

3.督促全校教師加強師德修養(yǎng),關愛學生,不得體罰和變相體罰學生,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施,杜絕因體罰和精神虐待造成對學生的傷害事件,確保學生身心健康發(fā)展。

4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事,擺在首位,認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定,依法辦事,依法執(zhí)教。

5.完成上級交辦的其他安全工作任務。

六、分管后勤副校長

分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人,其主要職責有:

1.制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度,做好學校設備設施安全管理工作。

2.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查,特別是消防安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕安全事故。

3.負責學校食品安全與衛(wèi)生防疫工作;組織制定學校食品、飲用水及傳染病防控規(guī)章制度;負責食堂、自備水源和二次供水設施的安全管理,確保學校食品及飲用水安全;負責督促職能部門落實食品安全管理與疾病防控措施。

4.加強學校宿舍設施安全管理,確保師生宿舍安全。

5.督促有關人員做好防盜工作,維護學校財產(chǎn)安全。

6.加強學校的安全設施建設,確保校園安全。

7.完成上級交辦的其他安全工作任務。

七、法制副校長

1.協(xié)助學校按照有關法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度,落實各項安全防范措施。

2.協(xié)助學校加強安全工作,結(jié)合中小學學生特點,開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

3.協(xié)助學校做好對有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作,落實具體幫教措施。

4.協(xié)調(diào)有關部門對學校周邊治安環(huán)境進行整治,嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園案件,建立長效機制,維護學校周邊治安秩序。

5.配合政法部門妥善處理在校師生違法案件,督促學校妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。

6.協(xié)助學校與社會、家庭等方面建立聯(lián)系,完善“三位一體”法制教育機制,落實各項治理措施。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

八、工會主席

1.發(fā)揮工會組織對校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。

2.定期召開工會委員會會議,檢查各部門安全工作。

3.協(xié)助學校摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素,及時化解矛盾。

4.關心教職工的思想動態(tài)和文化生活,幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發(fā)生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。

5.完成領導小組交辦的其他安全工作。

九、保衛(wèi)主任

1.在校長和分管副校長的領導下,具體負責學校日常安全管理工作。根據(jù)學校安全工作計劃,制定部門實施細則,定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。

2.按時參加上級有關部門召開的安全會議并按相關要求,上報學校安全工作計劃、總結(jié)、報表、材料、信息等。

3.堅持每天對校園及重點部位進行巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即責成有關部門進行整改并啟動責任追究制度,規(guī)定完成整改的時間。問題嚴重的要及時向分管副校長匯報,制定詳盡的整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬,相關負責人及時在記錄表上簽字。

4.結(jié)合學校安全工作實際,開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育。

5.履行校園日常安全管理和活動安全管理職責,檢查督促各部門落實各種活動安全預案及安全措施。

6.負責校園“三防”(人防、物防、技防)建設,管理安保人員,維護安防設施。

7.負責學校門衛(wèi)管理,夜間、節(jié)假日值班和巡邏安排,加強對值班人員的管理和檢查。

8.負責全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設備的日常檢查和維護,保證校內(nèi)消防器材的完好、有效,確保正常使用。

9.配合學校安全工作領導小組主動與相關部門聯(lián)系協(xié)調(diào),建立密切的工作關系,搞好校園周邊環(huán)境綜合治理。

10.校內(nèi)發(fā)生安全事故或突發(fā)事件,要在第一時間趕到現(xiàn)場,及時向?qū)W校安全工作領導小組匯報,并根據(jù)應急預案配合指揮組落實報警、搶救、疏散、保護現(xiàn)場、調(diào)查取證、信息上報等工作,妥善處理突發(fā)事件。

11.根據(jù)有關規(guī)定妥善保管視頻監(jiān)控錄像資料,并建立資料檔案。

12.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十、辦公室主任

1.會同有關處室負責學校安全宣傳工作。

2.負責本部門安全工作。

3.負責學校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。

4.負責全校信息溝通、信息公開、新聞發(fā)布及媒體采訪等事宜。

5.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十一、德育主任

1.結(jié)合學校安全工作目標和任務,開展學生德育工作,維護校園教育教學秩序、穩(wěn)定師生情緒。

2.組織落實學校安全工作領導小組安排部署的工作任務,依據(jù)部門安全崗位職責,對年級組長和班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓,指導年級和班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。

3.定期召開年級主任和班主任安全工作會議,組織年級主任和班主任進行校園安全隱患自查互查活動,跟蹤每節(jié)課學生異動情況,增強年級主任和班主任的安全意識,落實安全責任。

4.在學生會和班委會設立安全委員,設“學生110”和班級安全員,協(xié)助做好學生安全工作。

5.學校組織大型集體活動時,做好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。

6.利用升旗、廣播操等時間,開展學生安全教育。

7.通過板報、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡等開展對師生安全宣傳教育。

8.聘請消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對師生的專題安全教育。

9.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識,提出安全要求,發(fā)揮家長對學生安全工作的主體作用。

10.做好安全教育、家長接待、事故處理及相關材料的整理歸檔。

11.負責住校生的教育和管理工作。

12.負責衛(wèi)生、防疫安全工作。

13.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十二、教務主任

1.負責教務處所屬各組(室)的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度,制定部門安全工作計劃,并監(jiān)督、檢查、工作落實情況。

2.定期召開部門安全工作會議。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強學生學籍信息的安全管理,建立信息保密制度。

5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。

6.配合校長積極穩(wěn)妥做好學校招生、畢業(yè)工作,正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾,維護校園安全穩(wěn)定。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十三、總務主任

1.負責學?？倓蘸笄诘陌踩芾砉ぷ?落實部門安全責任和各項安全管理制度,做好部門安全工作計劃,監(jiān)督、檢查工作落實情況。

2.定期召開部門安全工作會議。

3.加強總務后勤人員的安全培訓,提高各工種人員的安全意識和防范技能。

4.做好學校建筑物和水、電、氣等設施設備的安全檢查和維護,根據(jù)保衛(wèi)主任的要求定期維護或更換消防器材和特種設備,并建立臺賬,及時做好相關記錄。

5.落實學校食堂及食品安全管理制度與措施,嚴格執(zhí)行《食品安全法》 等法律法規(guī)及《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 等政策文件,建立嚴格的食堂安全管理制度,自覺接受食品藥品監(jiān)督管理部門監(jiān)督。

6.負責學校自備水源、二次供水設施的衛(wèi)生安全管理及相關措施落實。

7.組織相關人員按規(guī)定進行安全培訓和健康體檢;隨時與當?shù)匦l(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門聯(lián)系,掌握本地區(qū)傳染病流行、食品安全與飲水衛(wèi)生等信息以及防控要求,采取切實措施,有效控制傳染病、食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學校發(fā)生。

8.落實本部門不同工種安全責任。組織部門人員定期檢查負責范圍內(nèi)的安全。

9.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十四、少先隊輔導員、團委(支部)書記

l.貫徹執(zhí)行安全法律法規(guī)、學校安全管理規(guī)定,履行部門崗位安全職責。

2.在少先隊和共青團組織中設立安全委員。經(jīng)常開展對少先隊員和共青團員的安全教育。

3.制定少先隊、共青團組織的各類大型集體活動預案,開展活動前的安全教育。

4.定期組織學生活動場所的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,并向?qū)W校有關部門匯報。

5.熟悉學校各類安全預案及流程,協(xié)助和配合學校有關部門處置突發(fā)事件。

6.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十五、教科(研)室主任

1.指導學科教師結(jié)合所教學科內(nèi)容滲透安全教育,引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。

2.加強課堂、特別是實驗課的安全管理。

3.督促每位任課教師安全教育教案和開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

4.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十六、教研組長

1.教研組安全第一負責人,負責建立教研組日常安全管理制度,落實學校各項安全管理要求。

2.定期召開教研組安全工作會議,維護學校教育教學安全。

3.制定實驗室安全規(guī)章制度,督促實驗員做好實驗室的安全管理工作。

4.制定實驗室突發(fā)事件應急預案并組織演練。

5.監(jiān)督指導各學科教師在學科教學中滲透安全教育。

十七、年級組長

1.所在年級的安全第一負責人,負責建立年級安全工作的各項規(guī)章制度,明確本年級每位教師的安全崗位職責。

2.建立健全由年級組長、班主任、任課教師、學生構(gòu)成的年級安全管理體系,定期排查年級存在的安全隱患,促進年級安全工作常態(tài)化、制度化。

3.及時傳達上級有關安全工作文件精神,組織年級教師定期召開安全工作會議,落實學校安全工作有關要求,做好日常安全防范。

4.做好年級特異體質(zhì)學生身體情況登記和安全管理工作。制定年級大型活動安全預案并做好活動前的安全教育工作。

5.指導班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。

6.負責本年級學生樓層、樓梯的安全管理。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十八、班主任

1.班級安全管理的第一責任人,對本班學生安全及教室內(nèi)的設施設備安全負責。

2.認真落實學校安全工作的各項要求,及時解決班級出現(xiàn)的安全問題,排除安全隱患。

3.在班委會和團支部設立安全委員,在班級設立若干安全員。

4.保證晨(午、晚)檢專時專用,仔細查看學生精神和身體狀態(tài),認真記錄,及時上報。

5.充分利用晨(午、晚)檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學生預防疾病,防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故,提高學生安全防范意識和逃生自救技能。

6.嚴格執(zhí)行學生考勤和請銷假制度,做好學生考勤統(tǒng)計工作,及時了解未到校上課或中途離校學生的情況,并及時與家長取得聯(lián)系,做好記錄。

7.認真做好班級內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和校領導匯報。

8.對有特異體質(zhì)和心理異常的學生,應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

9.協(xié)助學校與家長簽訂安全協(xié)議書,并做好協(xié)議書回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育,讓家長切實擔負起監(jiān)護人職責,做好學生安全教育監(jiān)管工作,特別是保障學生校外安全。

10.組織班級集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行,做好安全預案和活動前的安全教育工作。

11.發(fā)現(xiàn)學生在校出現(xiàn)身體不適或危險情況時,要立即采取措施、組織搶救,并及時通知家長、報告學校。

12.開展“放學前一分鐘安全教育”。結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

13.認真準確采集學生及家庭相關信息。

14.完成領導小組交辦的其他安全工作。

十九、任課教師

1.明確并履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關要求,做好安全防范工作。

2.將安全教育有機滲透到本學科教學內(nèi)容和教學過程中。

3.課前清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)異常情況應立即上報班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育,并與班主任或?qū)W生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作,及時將班內(nèi)的安全問題向班主任反映,協(xié)助班主任對學生進行安全教育,妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。

5.課堂教學中如遇突發(fā)事件或安全問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時立即向分管領導或校長匯報。

6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

二十、體育教師

1.掌握教學班學生特異體質(zhì)狀況,在體育教學中合理安排相關學生活動,并做好記錄。

2.做好課前準備,根據(jù)教學內(nèi)容,對場地、器材及教學環(huán)境進行全面安全檢查,及時排除安全隱患。

3.結(jié)合體育項目特點,講解安全注意事項,帶領學生認真做好準備活動,強化學生相互保護意識,提高學生自我保護能力。

4.遵循體育運動規(guī)律,嚴格按照體育教學要求上好每節(jié)課,不違規(guī)操作。特別是教學中,要做好“保護與幫助”的示范動作,教會學生如何進行“保護與幫助”。

5.嚴格教學過程管理,把握學生情緒變化。認真、及時化解體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。

6.掌握體育教學及體育課外活動中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序,制定學校學生體育教學及體育課外活動傷害事故(急病)應急預案,發(fā)生傷害事故時按程序進行處理。

二十一、電教教師

1.負責學校電教設備維護與安全運行。及時檢查和報告設備隱患,配合電工檢修,保障電教設備安全運行。

2.認真執(zhí)行網(wǎng)絡有關安全規(guī)定,確保校園網(wǎng)絡安全。杜絕不良信息在校園網(wǎng)頁上出現(xiàn)。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識,會使用消防器材,緊急時刻具有撲救初起火災的能力。

4.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現(xiàn)場。

5.每天下班時檢查水電門窗,關閉所有應關電源,確認無安全隱患后方可下班。

二十二、心理教師或心理健康學科任課教師

1.做好學生心理輔導工作,普及心理健康和青春期知識。

2.建立心理健康咨詢室,負責做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關設施設備的安全維護。

3.做好全校學生心理調(diào)查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學生進行心理疏導,并做好跟蹤隨訪和相關記錄,及時匯報。

二十三、財務人員

1.提高安全防范意識,增強責任心,確保學校財務安全。

2.加強印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財務用章分開存放,嚴格按照財務規(guī)定存放現(xiàn)金。

3.到銀行取送款時,大宗款項必須三人以上專車接送,少量款項須兩人以上接送。使用安全包,取送款人員必須做到人不離款、款不離身,確?，F(xiàn)金和人身安全。

4.確保學校財務賬目、票據(jù)保存規(guī)范,避免因存放不當受潮損壞。

5.做好財務室防火、防盜工作,做到人離門鎖。

6.下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

二十四、財產(chǎn)管理員

1.全面負責、統(tǒng)一管理學校財產(chǎn),建立臺賬,確保所保管物品的安全。

2.管理好學校倉庫,建立倉庫和財產(chǎn)管理制度。

3.加強倉庫消防安全,嚴禁火種入庫,嚴禁庫內(nèi)吸煙和使用各種電熱器具,定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現(xiàn)場。

6.每天下班前對倉庫進行安全檢查,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

二十五、圖書管理員

1.學校圖書館安全工作第一責任人,切實落實各項安全管理制度,確保圖書館安全。

2.圖書館開放期間,組織學生有序出入圖書館,做好安全門的標示和開啟工作,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

3.圖書館內(nèi)不得存放易燃品和私人物品,嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。

4.加強電子閱覽室的管理,注意網(wǎng)絡安全,保證電子書籍的健康。

5.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現(xiàn)場。

6.每天對圖書室、電子閱覽室進行安全檢查,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

二十六、檔案管理員

1.按上級規(guī)定和學校要求妥善保管檔案資料,落實保密制度,確保檔案安全。

2.按有關要求安裝防火防盜門,按規(guī)定配齊滅火器材,并及時檢查、維護或更換,有條件的學校配備安全報警裝置,做好防火、防盜工作。

3.按天氣情況開啟空調(diào)和除濕機,維護檔案室的溫度和濕度,做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作,確保檔案資料的安全與完整。

4.嚴格執(zhí)行檔案查閱制度。

二十七、體育器材保管員

l.堅持每天檢查體育運動器械、戶外運動器材和場地,并做記錄。發(fā)現(xiàn)安全問題立即停用,并將問題器械做封存警示,及時向有關領導(部門)報告并組織維修和處理,消除安全隱患。杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。

2.教育學生愛護器材,指導學生安全使用、搬運器材,要求學生發(fā)現(xiàn)器材安全問題及時向老師報告。

3.堅持體育器材領借制度,器材室所借出的器材須符合安全標準,并及時歸還、驗收。

4.借出的運動器材不允許放置在無人看管的場所。

5.完成領導小組交辦的其他安全工作。

二十八、實驗室管理員

1.實驗室安全第一責任人,在學校相關部門及教研組長的指導下,認真制定實驗室的安全規(guī)章制度,并貫徹落實。

2.定期不定期檢查儀器,及時保養(yǎng)、維修,做到實驗室內(nèi)儀器、藥品放置整齊,使用安全。

3.嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采購、登記、儲存、使用和處置工作,及時上報需處置的過期物品,加強實驗室的安全管理。

4.按規(guī)定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。

5.開展學生安全教育,指導學生安全使用實驗用具和藥品,防止傷害事故的發(fā)生。

6.制定突發(fā)事件應急預案并組織演練,掌握各類事故發(fā)生時的處置方法。

7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

8.完成領導小組交辦的其他安全工作。

二十九、食堂管理員

1.食堂食品安全第一負責人,在主管領導的指導下具體負責學校食品安全的全面工作。建立健全相應管理檔案。

2.定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓。

3.定期組織食堂從業(yè)人員健康體檢,確保食堂所有從業(yè)人員持證上崗、安全上崗。

4.嚴格遵守學校食堂從業(yè)人員健康管理和培訓制度,從業(yè)人員每日晨檢制度,加工經(jīng)營場所及設施設備清潔、消毒和維修保養(yǎng)制度,食品(原料)、食品添加劑、食品相關產(chǎn)品采購索證索票制度、進貨查驗和臺賬記錄制度,食品貯存、加工、供應管理制度,食品留樣制度;不采購“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品,

確保采購、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)安全可控。

5.做好食堂防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲害各項工作,定期檢查維護食堂設備,要重點檢查燃氣、灶具、油煙管道、鍋爐等重要設備,聘請專業(yè)人員定期清洗管道煙道,確保各項設施設備安全運行。

6.不用的煤氣罐不得放在灶具旁,應保管在安全地方。

7.每天嚴格檢查食堂、庫房、燃氣、水電、設備安全,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

8.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十、宿舍管理員

1.宿舍安全和設施設備安全使用的第一負責人。

2.建立住宿學生及其家長檔案,建立特異體質(zhì)學生檔案,建立住宿生班級管理和班主任聯(lián)系制度,管理好學生家長和班主任的聯(lián)系電話。

3.在學校德育處(學生處)和保衛(wèi)處的指導下成立學生宿舍管理委員會,每個宿舍設宿舍長,配合宿舍管理員做好住宿生的各項管理工作。

4.做好宿舍大門和出入人員管理,按時開關宿舍大門,嚴禁非住宿人員進入宿舍。認真落實宿舍管理值班制度,值夜班時不得睡覺。宿舍大門朝外開,夜間嚴禁上鎖。

5.定期檢查維護宿舍各類設施和用品(門、窗、水、電、床、柜、暖氣等),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告相關領導或部門,配合有關部門及時消除隱患。

6.加強宿舍區(qū)消防安全管理,嚴禁私拉亂接電線或使用大功率電器,嚴禁安全通道堆放物品,定期不定期開展宿舍區(qū)火災等應急疏散演練,每間宿舍門后張掛疏散線路圖。確保消防通道暢通。

7.掌握消防栓、滅火器的正確使用方法和撲救初起火災的能力,突發(fā)事件來臨時,組織學生有序疏散并及時上報。

8.嚴格執(zhí)行學生請銷假制度,學生請假回家要填寫請假登記表,并告知家長和班主任,取得他們的同意方能準假。

9.每晚熄燈前,清點各宿舍人數(shù),發(fā)現(xiàn)有學生未歸的,要立即查找,并及時與家長和班主任聯(lián)系。

10.每晚熄燈后,認真巡邏宿舍及周邊環(huán)境并督促學生就寢,同時認真檢查門、窗、水、電。巡邏時若發(fā)現(xiàn)學生生病,應及時與值班校醫(yī)聯(lián)系診治,嚴重的要立即送往醫(yī)院,并告知家長和班主任。

11.學生上謀后,逐個檢查宿舍。發(fā)現(xiàn)滯留在宿舍的學生要問明情況,如有生病的學生,要及時采取救治措施,并立即通知家長和班主任。

12.做好宿舍環(huán)境衛(wèi)生和噴灑消毒管理工作,督促學生開窗通風、清掃保潔,組織指導宿舍管理委員會定期評比宿舍衛(wèi)生并公布,對宿舍內(nèi)務和衛(wèi)生差的要及時進行教育,并限時整改。

13.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十一、校醫(yī)

1.學校衛(wèi)生安全工作第一負責人,負責學校的衛(wèi)生保健和疾病預防工作。

2.配合德育處(學生處),成立學校紅十字會。每班設立生活委員和紅十字委員,協(xié)助班主任做好衛(wèi)生保健工作。

3.在德育處(學生處)的配合下,建立各班學生健康檔案,為有特異體質(zhì)的學生單獨建檔。

4.負責學校衛(wèi)生安全教育工作,積極開展師生食品衛(wèi)生、疾病預防及急救常識的培訓和教育。

5.負責每日查看各班晨(午、晚)檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常,配合班主任及時通知家長并督促學生或盡快將學生送正規(guī)醫(yī)院診治。

6.負責學生衛(wèi)生保健工作(組織學生體檢、預防接種、噴灑消毒、傳染病及近視眼、齲齒等學生常見病防控),為師生提供必要的醫(yī)療服務,并做好治療登記。

7.負責學校傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息上報工作。

8.制定學校傳染病、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,發(fā)生突發(fā)事件,立即啟動應急預案,及時報告相關領導和部門,做好事故處理。

9.配合德育處(學生處)組織全校大掃除和衛(wèi)生檢查,做好衛(wèi)生評比和成績公布,督促全校師生做好公共衛(wèi)生工作。

10.配合總務處定期檢查食堂各項安全衛(wèi)生制度落實情況,并建立檢查記錄臺賬。

11.做好衛(wèi)生室常用藥品采購工作,保障供給。使用、維護和管理好學校醫(yī)療器械并按有關規(guī)定做好器械消毒工作,建立消毒登記檔案,加強對廢棄物品的安全衛(wèi)生管理。學校醫(yī)療器械必須專人使用,一律不得外借。

12.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十二、文印室人員

1.文印室內(nèi)嚴禁煙火,嚴禁非工作人員擅自進入。

2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品,定期檢查文印室各類設備線路,防止因線路老化、超負荷工作發(fā)生火災,定期檢查文印室內(nèi)消防設施,保證滅火器材完好有效。

3.定期進行文印室各類安全隱患排查。

4.遵守文件保密制度,嚴防泄密。

5.下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

6.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十三、水電工

1.持證上崗,嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)。

2.每天檢查配電室、校園照明、網(wǎng)絡、電話、廣播、供水等設施設備,確保水電安全及時供給和運行。

3.協(xié)助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況,嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4.落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷,清除水路跑、冒、漏等不安全因素,建立水電安全維護臺賬,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和報告。

5.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十四、門衛(wèi)

1.執(zhí)行24 小時值班制度,不得擅自離崗、空崗,按時交接班并做好交接記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

2.嚴格落實校門開閉制度,學生上課時間應保持校門關閉。

3.嚴格執(zhí)行大門和出入人員管理制度,來訪人員需進行嚴格驗證,并依據(jù)學校有關會客登記制度履行登記手續(xù)。嚴禁無關人員進入校園。上課期間,學生必須持有班主任開具的出門證,方可出校。

4.發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息,及時向相關領導或部門匯報。必要時,啟動報警器或向110報警,并配合公安機關做好處置工作。

5.對出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資進行嚴格的檢驗、核查,禁止私自將危險或違禁物品帶入。嚴防學校物資流失。

6.疏導出入車輛和行人,清理門衛(wèi)責任區(qū)內(nèi)的無關人員,保證進出車輛暢通,人員出入有序無阻。

7.任何人不得在警務室從事與該室工作無關的活動,不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險品。

8.做好警務室的消防安全工作,確保滅火器材的充足、完好和有效,定期檢查插頭、電線,發(fā)現(xiàn)問題及時報修。

9.妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具,在危急時刻充分發(fā)揮技防工具的作用,確保師生安全。

10.在崗期間不與無關人員聊天,不干私活,不飲酒。

11.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十五、保衛(wèi)人員

1.在保衛(wèi)主任的領導下開展工作,落實相關部門及學校保衛(wèi)工作規(guī)章制度和要求,按時參加上級部門的保衛(wèi)工作會議,并及時向領導匯報。

2.熟悉業(yè)務,提高防范破案能力,記錄并協(xié)助有關部門處理學校發(fā)生的案件,確保師生安全。

3.做好節(jié)假日和平時的值班,及時解決值班中出現(xiàn)的問題。

4.積極防范,組織和參加校內(nèi)巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改或向相關領導報告,提出整改意見。

5.檢查指導警務室等重點、要害部門人員的安全工作。

6.保持與班主任、任課教師的聯(lián)系,加強對個別不遵紀守法學生的法制安全教育,協(xié)助做好違法青少年的幫教工作。

7.保護學校財產(chǎn)和師生人身安全不受侵害,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

8.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十六、學校保安

1.熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物,了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設施分布和使用,掌握報警方法。

2.掌握保安業(yè)務知識,熟悉學校各項安全管理制度。

3.嚴守崗位職責和工作規(guī)程,愛護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導交通。

4.及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。

5.果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息,應及時盤查或監(jiān)控,并上報保衛(wèi)主任或相關領導。必要時,啟動報警器或向110報警。

6.制止師生各種不安全或易造成傷害的行為,發(fā)生違章或不服從管理者,應婉言勸阻并妥善處理,不聽勸阻的,及時上報保衛(wèi)主任解決。

7.遇有火警或其他緊急情況,應迅速撲救或采取有效措施保護現(xiàn)場,并及時上報保衛(wèi)主任。

8.建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺賬,做好每日值勤問題記錄和交接班記錄,要求清楚、準確、屬實。

9.按時參加保安人員工作例會和相關業(yè)務培訓,認真聽講并做好記錄。

10.工作中遇到疑難問題,應及時上報保衛(wèi)主任,不得擅作主張或隱瞞不報。

11.在不妨礙保安日常工作的前提下,協(xié)助其他部門做好服務工作。

12.按時完成上級交辦的其他安全工作。

三十七、學生安全員

1.做好自身安全工作。模范遵守學校各項安全制度,做安全工作帶頭人。

2.及時制止不安全行為。提醒同學不攜帶危險物品入校,不翻越圍墻、欄桿,不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。發(fā)現(xiàn)危險行為要及時制止,如不聽勸告要及時向老師報告。

3.配合老師做好安全宣傳教育工作。開展班級安全宣傳工作,組織同學參加各類安全教育活動,增強同學安全意識和自我保護能力。

4.協(xié)助老師維持活動秩序。課間操、運動會、觀看演出、外出集體活動等活動期間,協(xié)助班主任組織同學有序上下樓、進退場和上下車等。

5.排查安全隱患并及時上報。注意發(fā)現(xiàn)校內(nèi)、班內(nèi)存在的安全隱患,及時上報班主任和學校有關部門。

三十八、保潔員

1.做衛(wèi)生清潔時設置地面防滑警示標志,衛(wèi)生用具放置整齊,預防師生滑倒、絆倒。

2.清潔用品(潔廁靈、消毒液等)應放在指定工作室,禁止將此類用品放置在衛(wèi)生間等師生可接觸到的地方。

3.清潔滅火器時,檢查是否存在人為動用導致器材失效。如有發(fā)現(xiàn)應及時報告相關領導或部門。

4.保潔工作時應及時檢查相關區(qū)域內(nèi)的安全隱患(尤其是衛(wèi)生間),如有異常,應及時報告相關領導或部門。

5.完成領導小組交辦的其他安全工作。

三十九、校車管理員

1.建立校車安全管理制度,落實校車安全管理職責。建立乘車學生檔案。

2.定期對校車駕駛員和隨車照管人員開展安全教育,督促落實各項安全管理制度。

3.督促校車駕駛員每天出車前認真檢查車輛狀況,嚴禁車輛帶病上路,制止超載行為,確保行車安全。配合公安交管部門處理校車違法行為。

4.認真排查校車安全隱患。建立校車安全隱患排查制度和臺賬,定期與校車駕駛員一同對校車安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

5.完成領導小組交辦的其他安全工作。

四十、校車隨車照管人員

1.學生上下車時,在車下引導、指揮,維護上下車秩序。

2.發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格,飲酒、醉酒后駕駛,或者身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的,制止校車開行,并及時報告校車管理員。

3.清點乘車學生人數(shù),幫助、指導學生安全落座、系好安全帶,確認車門關閉后示意駕駛?cè)藛有＼嚒?/p>

4.制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為。

5.核實學生下車人數(shù),確認乘車學生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。

第12篇 中小學任課教師崗位職責要求

1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持教育的“三個面向”,遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,加強素質(zhì)教育,做到教書育人,為人師表。

2、根據(jù)新課標、教材和學生實際,認真制訂教學計劃,在學科教學中滲透德育,切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核,努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法,努力減輕學生負擔,提高課堂教學效率,準時上課,按時下課。

3、積極參加教研活動,每學期不少于6次,每學期聽課不少于15節(jié),不斷增強科研意識,樂于承擔科研課題和校內(nèi)外公開課,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫教學論文,每學年至少一篇。

4、關心政治,努力提高思想和業(yè)務素質(zhì),積極進修學習,勇于創(chuàng)新,不斷提高教學和科研水平。

5、面向全體學生,關心后進生,認真輔導,努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展工作,組織和開展與本學科有關的課外興趣活動。要因材施教,對少量尖子生要培養(yǎng)特長,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。

6、加強職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰學生。

7、衣著清潔、儀表端正,校內(nèi)使用普通話,上課精神飽滿,眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查,保證質(zhì)量。

8、加強與家長的聯(lián)系,爭取家長配合。

9、積極承擔學校分配的臨時性工作,承擔各類比賽任務的教師,賽前要加強訓練,爭取優(yōu)異成績。

10、堅持寫教育教學隨筆,每周不少于一次(一年級教師不少于兩次)。

第13篇 小學美術教師崗位工作職責

職責一:小學美術教師崗位職責

1、認真履行任課教師崗位職責。

2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。

3、能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結(jié)。

4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。

5、教師應注重美術常規(guī)工作的訓練:①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè),及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術室及校園文化環(huán)境的布置。

6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動,加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

8、組織全校的書法、美術比賽。

9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

10、協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術教師競賽活動。

職責二:小學美術教師崗位職責

(1)認真履行任課教師崗位職責。

(2)掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規(guī)范。

(3)能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結(jié)。

(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,優(yōu)化課堂教學。

(5)擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

(6)組織全校的書法、美術比賽。

(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

(8)協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術教師競賽活動。

職責三:小學美術教師崗位職責

一、師德

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范:熱愛教育、獻身教育,熱愛學生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進課堂,不得隨意呵斥學生。

二、備課

1、認真貫徹美術新課標精神,每學期開學認真制定教學計劃。

2、做到超周備課。

3、備課時要備學生、備教材,具體備課方式按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。

4、做好各項課前準備,如音像設備、圖片等教具。

5、教案應包括一些以下內(nèi)容:課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業(yè)設計。

三、上課

充分利用課堂40分鐘時間,采用普通話教學,不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。

四、輔導

根據(jù)教學需要認真布置、批改作業(yè)。針對學生出現(xiàn)的問題要利用課余時間無條件進行輔導。

五、反思與評價

每月末根據(jù)自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結(jié)束后結(jié)合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結(jié)和質(zhì)量分析,以備教學方式的改進。形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,對學生做出客觀、公正的評價。

六、教研

積極認真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學校有關規(guī)定聽課、評課。每學期上一節(jié)教學研究課,課后認真小結(jié),寫出反思。

七、科研

積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養(yǎng)綜合運用相關知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。

八、活動

1、為學校各項活動書寫標語,為校園環(huán)境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。

2、與大隊部團結(jié)協(xié)作做好學校藝術活動和節(jié)日慶典的準備工作,如舞臺設計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。

3、堅持課余訓練,積極指導、組織學生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)好。

4、與各年級、各學科、各部門團結(jié)協(xié)作,為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節(jié)、運動會、大隊*和學校迎檢工作等。

第14篇 小學語文教師崗位工作職責

職責一:小學語文教師崗位職責

一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系。

三、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,制訂本學科本學期教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重點。難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調(diào)動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務。

五、及時認真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。

六、根據(jù)語文學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進生,提高學生學習能力,認真組織與輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍,提高學生全面素質(zhì)。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

七、搞好教學質(zhì)量的考查工作,按照教學要求,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進教與學的方法。

八、關心了解本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學與科研水平。

九、搞好學校衛(wèi)生工作,關心學生健康,減輕學生過重負擔,增強學生體質(zhì)。

十、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。

十一、服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務。

職責二:小學語文教師崗位職責

1、更新語文教育觀念,確立正確的價值觀,學生觀,評價觀。

2、探索新的教學模式,形成師生、生生互動的教學局面。

3、善于引導學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。

4、激發(fā)學生的學習興趣,引導學生參與學習。

5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學效益。

7、讓學生自學自悟出真知。

8、加強課外閱讀的指導,努力做到課內(nèi)外結(jié)合。

9、積極進行命題,評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。

職責三:小學語文教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔語文課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢,對學生進行思想道德教育和人生觀教育,提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

11、主動承擔班主任工作,在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質(zhì)量。

13、學期完成聽課16節(jié),每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成學校交辦臨時工作任務。

第15篇 中小學各科教師崗位職責

中小學各科骨干教師 北大附屬宿遷實驗學校 宿遷青鳥教育信息咨詢有限公司,青鳥 招聘條件:

1、本科及以上學歷,3年以上工作經(jīng)驗(外籍教師需要英語國家國籍);

2、相關資質(zhì)證書齊全,高級教師職稱及以上者優(yōu)先;

3、熱愛教育事業(yè),具有高尚的師德,對待教育工作有熱情;

4、具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力;

5、與時俱進、不斷創(chuàng)新;

6、有較強的科研能力或有過市級以上公開課獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。

福利保障

1、市級以上名師、學科帶頭人、特級教師等優(yōu)秀教師優(yōu)先錄用;

2、可觀的薪酬待遇:教師待遇高于公辦學校教師的平均工資;

3、完善的福利體系:五險一金(入職立即繳納)、定期體檢、教師公寓、崗位晉升、職稱評定、人文關懷;

4、多元的教師專業(yè)發(fā)展:體系內(nèi)培訓、行業(yè)內(nèi)名家大師培訓與交流、集團化教育發(fā)展平臺等;

5、教師子女入學優(yōu)惠/免費就讀本校。

第16篇 小學教師-崗位職責

學校會給每一位教師制度相應的崗位職責,但不管是哪個科目的教師都必須遵守相同的教師崗位職責制度,以下是某學校詳細的小學教師崗位職責,請參考。

一、熟悉教學計劃,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學,努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質(zhì)量。

五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

六、精心布置作業(yè),對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。

七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復習計劃,認真上好復習課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進措施。

八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務水平。

九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結(jié)束后,要對本學期教學工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務處存檔。

十、完成學校交給的臨時任務。

第17篇 中小學教師崗位職責

職責描述:

1.教授小學或中學語文課程;

2.全力完成學校各期安排的教學工作;

3.積極參與全校組織的建設性的非學術活動;

4.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

5.配合部門主管完成其他賦予的工作。

任職資格:

1、中文、文學等相關專業(yè),本科學歷,碩士學歷優(yōu)先考慮;

2、熟悉江蘇省初、高中所教授科目教材,準確把握中、高考考試規(guī)律,有獨到解題方法對中高考有深入研究和理解,上課生動活潑,知識面寬廣;

3、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調(diào)動學生的學習積極性,富有感染力,熟悉青少年心理,充滿激情與活力;

4、可以承受較大的工作強度,有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

5、了解新東方精神,認同新東方文化,參加過新東方培訓者優(yōu)先。

第18篇 小學體育教師崗位工作職責

職責一:小學體育教師崗位職責

一、要認真鉆研教材,深入調(diào)查學生,每學期開始時,根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件,制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。

二、課前必須準備好器材、場地布置(體育課應在操場上上),教師必須穿著運動服裝和球鞋,學生應穿適合運動的服裝,如需學生帶好的運動器具,要事先通知。

三、要以學生為主體,充分發(fā)揮教師在教學中的指導作用,改變再現(xiàn)式教學方法,使學生不僅懂得怎樣練習,而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動,要有要求,有質(zhì)量,有組織,有反饋,讓學生在完成共性要求練習的基礎上,有個性發(fā)展的機會,啟發(fā)調(diào)動學生的主動性、積極性。

四、要充分利用上課時間,增加課的密度、容量和運動強度,合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。

五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標準的內(nèi)容,并使體育課考核成績的項目與達標一致,做到課內(nèi)外結(jié)合,與體鍛達標結(jié)合。

六、體育課內(nèi)也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內(nèi)適當活動。對行為習慣較差的學生,要注意以教育為主,不可讓其留在教室內(nèi)自行活動。

七、按時、定點、定內(nèi)容、定人員抓好運動隊的訓練,提高技能水平;定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學生參加市區(qū)各類運動會,爭取好成績。

職責二:小學體育教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據(jù)上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調(diào)查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。

(3)在深入調(diào)查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎上,認真?zhèn)湔n,努力上好體育課,不斷提高教學質(zhì)量。

(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

(5)同衛(wèi)生室定期檢查學生的身體,結(jié)合體育課教學,對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

(6)協(xié)同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。

(7)做好體育宣傳教育工作,積極培養(yǎng)學校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì),參加各級各類體育教師競賽活動。

職責三:小學體育教師崗位職責

1.師德條件:遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),為人師表。與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。

2.知識與能力:

(1)具有較廣的知識面,了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發(fā)展及成長的過程中的生理、心理特點。

(2)具有較為熟練的信息技術能力,能根據(jù)教學的需要,做出相應的教學課件。

(3)具有與家長、社會的協(xié)調(diào)能力,與同事的和諧相處能力。

(4)具有教育科研能力,能根據(jù)教學的需要,產(chǎn)生需要實踐的課題,并根據(jù)自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。

(5)不斷學習,吐舊納新,自我修煉。

(6)具有創(chuàng)新思維與實踐能力,能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。

(7)持有《小學教師資格證書》,普通話水平測試等級達到二乙。

3.做好體育教學工作:

(1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質(zhì)健康標準》相關內(nèi)容,結(jié)合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結(jié)教學工作。

(2)要完成超周備課教案,課前要重溫教案,熟記各環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容,預習示范動作。

(3)上課前,必須檢查,清理和安排好場地、器材,保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋,做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

(4)教學中,教師使用普通話,口令洪亮,語言簡練,示范標準。要突出新課標要求及每節(jié)課的教學目標。

(5)認真輔導學生,堅持正面教育,嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情,更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作,加強安全教育的保護措施,提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發(fā)生。

(6)搞好體育成績考核工作。根據(jù)《學生體制健康標準》的要求,保證學生體制健康的提高,加強體育課堂效率,認真進行《體制健康標準》測試,學生達標率為100%。

(7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校,指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動,做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質(zhì)量。加強外體育作業(yè)的管理,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績。

(8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結(jié),定期開展大型體育活動。做好大型*的隊伍紀律組織工作。

(9)負責組織校與校之間的各類體育活動。

(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材,應點好數(shù)量,使用完,由領器材人整理好,如數(shù)放回原處。

(11)協(xié)同學校衛(wèi)生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

職責四:小學體育教師崗位職責

一、熟悉教學計劃,鉆研課程標準,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)課標要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學,努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質(zhì)量。

第19篇 小學初中英語教師崗位職責

小學初中英語教師 智啟教育 上海智啟教育培訓有限公司,智啟教育,智啟 教師崗位職責:

1)按教學需要為授課對象進行個性化指導;

2)針對不同個性的學員培養(yǎng)學習興趣,提高學習能力、傳授學習方法、養(yǎng)成良好習慣;

3) 按學科要求為學生查缺補漏,幫助學員全面掌握知識,提高成績;

4)參加學科教研活動,提高個性化教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學服務;

5)不定時與教務對接學員學習情況,保持信息流暢

教師錄用條件:

1)誠實守信、品行端正、為人師表,熱愛教育事業(yè);

2)本科及以上學歷,持有教師資格證書優(yōu)先考慮;

4)有教學經(jīng)驗,有一年以上的教齡者優(yōu)先考慮;

5)教學方法靈活,能因材施教、提高學生成績;

第20篇 小學實驗教師崗位職責

1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，全心全意為教育教學服務。

2、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生分組實驗的要求。

3、要認真保管實驗室的全部教學儀器設備，健全賬目、搞好財產(chǎn)管理，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。

4、要經(jīng)常做好教學儀器設備的日常維修、保養(yǎng)，保持教學儀器處于完好狀態(tài)。

5、按照教學大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《實驗登記表》及時做好實驗準備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實驗教學任務。

6、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。

7、采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財產(chǎn)。

8、要不斷總結(jié)實驗教學經(jīng)驗，積極開展實驗教學研究和教學儀器更新，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規(guī)范化、科學化。

9、工作調(diào)動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。