舉一反三是什么意思?
舉一反三,就是從一個(gè)事例中類比認(rèn)識(shí)許多其他事物。
出自】:春秋孔子《論語(yǔ)述而》:“不三角倒一角,就沒(méi)了。
“如果你教他一個(gè)方面,但他不能解釋其他三個(gè)方面,就不要用同樣的方法反復(fù)教他。
例題】:老師教學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推論。
語(yǔ)法】:關(guān)節(jié);充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ);包括褒揚(yáng)【同義詞】、拋磚引玉、融會(huì)貫通、問(wèn)牛識(shí)馬、融會(huì)貫通、利用一角三反、舉一反三、一舉三反、聞一知十【反義詞】、吞一吞、活吞、吃老、不求解、努力擴(kuò)大信息量。
比喻用自己不成熟的觀點(diǎn)或作品引出別人更好的觀點(diǎn)或作品。
出自】:費(fèi)孝通《訪美掠影》:“我做的是暢所欲言,可以起到吸引玉石的作用,許愿就夠了。
例子】:在這次座談會(huì)上,我只是一個(gè)家庭成員,起到了吸引寶貴意見(jiàn)的作用,希望多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)和從句;用于謙虛的話。
2.舉一反三的反義詞不是很清楚【解釋】:非常非常。
只知道一個(gè)大概的想法,沒(méi)有徹底的了解。
常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
來(lái)自】:陶金錢《五柳老師傳》:“不要貪吃,好好學(xué)習(xí),不求什么答案,總忘了吃飯。
“不要追求興趣愛(ài)好,喜歡讀書,讀書只是為了了解主要思想,不要在逐字逐句的解讀上太過(guò)深入,但凡對(duì)書的內(nèi)容有所了解,開心到忘了吃飯。
例子】:他對(duì)問(wèn)題了解不多的學(xué)習(xí)方法,是成績(jī)無(wú)法提高的主要原因。
語(yǔ)法】:動(dòng)賓式;充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ);帶有貶義,表示人學(xué)習(xí)不深入。
舉一反三是什么意思
舉一反三就是列舉一件事,然后通過(guò)類比知道很多其他的事情。
比喻從知道一點(diǎn),而通過(guò)類比知道另一點(diǎn)。
形容善于推理,能舉一反三,能從中了解對(duì)方。
1.拼音:jyfn sN2。用法:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);帶著贊美。
3.說(shuō)明:反:類比、演繹、推論。
4.同義詞:通過(guò)綜合學(xué)習(xí)、類比和知識(shí)掌握。5.反義詞:吞棗,不求解決,試圖品嘗。6.緣起:春秋孔子《論語(yǔ)第七章述而篇》:不用三個(gè)角作為反制,你就沒(méi)了。
(翻譯:教學(xué)生一件事,但他不能從中推斷出其他三件事,所以不會(huì)再教他了。
)孔子曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“你拿一個(gè)角,不拿三個(gè)角當(dāng)柜臺(tái),它就沒(méi)了?!薄?/p>
“我舉出一個(gè)方面,你應(yīng)該可以靈活地想到其他方面。如果你不會(huì),我就不再教你了。
”后來(lái),大家把孔子的這段話改成了成語(yǔ)“舉一反三”,意思是說(shuō),要學(xué)一點(diǎn)東西,就要能靈活地思考,并運(yùn)用到其他類似的事情上。
103010有句話說(shuō):“如果你有一個(gè)以上的中國(guó)人,你也可以說(shuō);人之下,不能語(yǔ)也”。
在這里,孔子提出了啟發(fā)式教學(xué)的思想。
就教學(xué)而言,孔子反對(duì)“填鴨式”和“滿堂灌”的做法。
要求學(xué)生“舉一反三”,然后在充分獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)和啟迪,這符合教學(xué)的基本規(guī)律,影響深遠(yuǎn),在今天的教學(xué)過(guò)程中仍然可以借鑒。
參考來(lái)源:百度百科-舉一反三。
舉一反三,是什么意思?
從一個(gè)事例中得出推論:通過(guò)類比得出推論。
列舉一件事,通過(guò)類比知道許多其他事情。
比喻從知道一點(diǎn),而通過(guò)類比知道另一點(diǎn)。
形容善于推理,能舉一反三,能從中了解對(duì)方。
舉一反三是一個(gè)成語(yǔ),發(fā)音是jy和f m: n sn。
從《論語(yǔ)雍也》開始。
孔子說(shuō):“不要生氣,不要死,不要發(fā)。
一個(gè)角不倒三個(gè)角就丟了。
同義詞:互相學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí)。
反義詞:吞下日期,不求解決,嘗一嘗。
延伸資料:舉一個(gè)例子,三個(gè)典故孔子曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“舉一個(gè)例子,就永遠(yuǎn)不會(huì)舉另一個(gè)例子。
“我舉出一個(gè)方面,你應(yīng)該可以靈活地想到其他方面。如果你不會(huì),我就不再教你了。
”后來(lái),大家把孔子的這段話改成了成語(yǔ)“舉一反三”,意思是說(shuō),要學(xué)一點(diǎn)東西,就要能靈活地思考,并運(yùn)用到其他類似的事情上。