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鑿壁偷光,少兒故事大全免費聽故事

發(fā)布時間:2024-11-03 查看人數(shù):49

鑿壁偷光的故事

漢朝的時候,有一個人叫匡衡,勤奮好學(xué)。

家里很窮,所以他白天要工作,晚上要學(xué)習(xí)。

但是他買不起蠟燭,天黑的時候,他不能看書。晚上,他鄰居家點燃蠟燭讓它變亮。

他對鄰居說:“如果你想在晚上學(xué)習(xí),你買不起蠟燭。你能借一寸你的家嗎?”鄰居看不起比自己家窮的人,說:“窮得買不到蠟燭,看什么書!”匡衡聽后非常生氣,但他下定決心要好好讀這本書。

當(dāng)匡衡回到家時,他悄悄地在墻上鑿了一個小洞,燭光透了進來。

借著這微弱的燈光,我開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里所有的書都看完了。

附近有一所大房子,里面有很多書。

一天,匡衡拿著一條毯子出現(xiàn)在一所大房子前。

他對他的主人說:“請帶我進去。我會無償在你家工作。

讓我看完你所有的書。

“主人被他的精神所感動,同意了他借書的請求。

匡衡就這樣努力學(xué)習(xí)。后來,他成為漢元帝的宰相,成為西漢著名的學(xué)者。

延伸數(shù)據(jù):匡衡小時候,因為家境貧寒,很難像富家子弟一樣上私塾讀書,只能靠自己的努力借書讀書,但他的努力未必有回報,雖然最后進入了仕途。

然而,他的職業(yè)道路極其坎坷,比偷光還難。幾次失敗后,他在通俗文學(xué)中得到了一個小官職。

由于他對文學(xué)的杰出理解,他被許多官員推薦給漢宣帝。

看到皇帝匡衡很有才華,還提拔了他的官職,當(dāng)時的皇太子因為匡衡的學(xué)識,忍不住結(jié)識了他,和他一起學(xué)習(xí),并討論文學(xué)。

漢元帝繼位后,匡衡被提拔為我的醫(yī)生和大夫,他的仕途終于開始步入正軌,有所好轉(zhuǎn)??锖庀M眯蕾p皇帝的機會,積極向皇帝提供建議,并利用他對《詩經(jīng)》的理解讓皇帝開闊眼界。

嚴(yán)格執(zhí)行朝綱紀(jì)律,漸漸地,漢元帝越來越賞識他,封他為光祿大夫、少傅親王。

可見,匡衡能走到這個位置,離不開他背后的努力,也離不開他自身的能力。

后來,因為他的建議對江山社稷和人民非常有利,漢元帝也封他為丞相,還封他為安鄉(xiāng)侯,獎勵了600家餐館。

漢成帝繼位后,匡衡繼續(xù)主動出謀劃策。也是因為匡衡太有事業(yè)心,導(dǎo)致他忽略了家庭教育。由于匡衡的不負(fù)責(zé)任,他的兒子成了一個頹廢的少年。他的兒子叫匡昌。

依靠匡衡的關(guān)系,他擔(dān)任了齊悅上尉。因為喝醉了酒,和別人爭論,他失去意識,殺人,被捕入獄。

匡衡的官員想盡力救他的兒子,因為他們和匡衡很友好。

因為方法太笨,還留下了不干凈的痕跡,被發(fā)現(xiàn)后告訴了皇帝,那些大臣只好認(rèn)罪,希望皇帝能原諒他們。漢成帝因為他在匡衡的辛勤工作,赦免了他教子行為不端的罪過。

除了是一個壞父親,匡衡也不是一個好官員。在那些日子里,他實際上做了很多壞事。當(dāng)他被封為故鄉(xiāng)時,他得到了一大片土地。

南方以福建和白質(zhì)為界,但在當(dāng)時的地圖上。

福建白是平的邊界。在這樣的情況下,匡衡一下子獲得了400多公頃的土地,而匡衡獲得的土地太多,沒有及時上報朝廷,還隱瞞了十多年。最后,這件事被報道了,他因從其他地方偷土地而受到懲罰,并被降職到庶人。

參考來源:百度百科-挖墻偷光。

成語故事鑿壁偷光

成語故事如下:匡衡勤奮好學(xué),但家里沒有蠟燭。

隔壁有蠟燭,但光線無法到達他的家,所以匡衡在墻上鑿了一個洞來吸引隔壁的光線,并讓光線照在書上閱讀。

縣里有一大家子能

主人非常驚訝,問他為什么。他說:“我希望把主人家的書都看完。

”大師聽了,深表哀嘆,并借給匡衡一本書(用書來支持匡衡)。

所以匡衡成為了一代偉大的學(xué)者。

意義:從挖墻借光的例子可以看出,外部因素(環(huán)境和條件)不是決定性因素,外部因素只是影響事物變化的條件,只能通過內(nèi)部因素發(fā)揮作用。

延伸信息:類似鑿墻偷光的成語故事,還有螢火蟲反射雪花的故事。

“學(xué)”是中國的一個成語,意思是勤奮學(xué)習(xí),善于提問。

來源:金家境貧寒,冬夜在雪地里讀書;車胤家里很窮,他在夏夜練習(xí)用膠囊裝螢火蟲,在螢火蟲的微光下看書。

成語故事是這樣的:孫康家里很窮,買不起油燈。

一天晚上,當(dāng)孫康從睡夢中醒來,把頭轉(zhuǎn)向窗外時,他發(fā)現(xiàn)窗戶縫里有一絲亮光。

這是大雪反射的光。

他發(fā)現(xiàn)他可以用它來看書。

于是他失去了倦意,立即穿上衣服,拿出書本,走到外面。

廣闊土地上的雪比房子里的雪亮得多。

盡管天氣寒冷,孫康還是立即開始閱讀,他的手和腳都凍僵了,于是他起身跑過去,同時揉了揉手指。

從那以后,每到雪夜,他從不放過這個好機會,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

這種努力學(xué)習(xí)的精神促使他突飛猛進,成為一名十足的學(xué)者。

后來,他成為了一名古代學(xué)者。

晉代,車胤從小就勤奮學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,父親無法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上學(xué)習(xí)。

因此,他只能在白天背誦詩歌。

一個夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲在低空飛翔。

閃爍的燈光,在黑暗中顯得有些刺眼。

他想,如果許多螢火蟲聚集在一起,它們不會變成一盞燈嗎?于是,他去找了一個白色的絲綢包,立刻抓了幾十只螢火蟲放在里面,然后把包的口綁起來掛起來。

不是很亮,但勉強可以用來看書。

從那以后,只要有螢火蟲,他就會抓一只來當(dāng)燈用。

因為勤奮好學(xué),他最終取得了成功,去了吏部。

參考來源:百度百科-挖墻盜光參考來源:百度百科-薛。

《鑿壁偷光》的全文解釋

2018年4月27日,有“桂芝”二字的匡衡在沒有蠟燭的情況下努力學(xué)習(xí),他的鄰居在蠟燭面前無能為力。恒奈用墻來吸引它的光線,并派書來反射光線并閱讀它。

姓文的市人大不知道,家里有錢,有很多書,恒也沒有為他的唯利是圖的工作要求賠償。

奇怪,大師問恒,恒說:“我希望我能把大師的書讀個遍。

“主人嘆了口氣,給了書,然后就成了大學(xué)。

由匡衡翻譯,他的昵稱是桂芝。

他很勤奮,但是沒有蠟燭。

鄰居有蠟燭,但不能戴,所以匡衡在墻上鑿了一個洞,吸引了鄰居的燭光,這反映了閱讀。

我的家鄉(xiāng)有一個大家庭,他們不會讀中文,但是很富有,有很多書??锖鉀]有把他當(dāng)仆人看待。

大師非常驚訝,問匡衡為什么??锖庹f:“我希望我能徹底讀完我主人的所有書。

”大師嘆了口氣,把書借給了他。

后來,他成了一名學(xué)者。

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鑿壁偷光的故事漢朝的時候,有一個人叫匡衡,勤奮好學(xué)。家里很窮,所以他白天要工作,晚上要學(xué)習(xí)。但是他買不起蠟燭,天黑的時候,他不能看書。晚上,他鄰居家點燃蠟燭讓它變亮。他對鄰居說:“如果你想在晚上學(xué)習(xí),你買不起蠟燭。你能借一寸你的家嗎?”鄰居看不起比自己家窮的人,說:“窮...
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