關(guān)于教育的成語

良師益友，誨人不倦，諄諄教誨，諄諄告誡，舉一反三。1.良師益友[Ling shyu][解說]:好：好；易：有幫助。

一個(gè)能給人上課和幫助的好老師和好朋友。

出發(fā)地】:夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同志》:告別交往半個(gè)多世紀(jì)的好老師好朋友。很難描述這種悲傷。

二、孜孜不倦的教學(xué)【Hurn bjun】【解說】:教學(xué)：教學(xué)。

教導(dǎo)人們要有耐心，永遠(yuǎn)不要感到無聊。

出自】:春秋時(shí)期?？鬃印墩撜Z述而》:“我不是厭學(xué)，而是孜孜不倦地教人。我身上有什么？”【翻譯】:努力學(xué)習(xí)不滿足，教別人不累，我還有什么？三、認(rèn)真教【zhn zhnjio d m:o】【講解】:認(rèn)真耐心。

認(rèn)真耐心地教。

出自】:毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》:父親，您在世的時(shí)候，諄諄教導(dǎo)我們不要虛無主義，不要個(gè)人主義。

四.諄諄告誡【zhn zhn goji】【解釋】:諄諄：孜孜不倦的教導(dǎo)；警告：說服。

認(rèn)真耐心地建議。

出發(fā)地】:周?？鬃泳庉嫛对?shī)經(jīng)大雅抑》:“謙虛一點(diǎn)，聽我說。

”【翻譯】:反復(fù)耐心的教你，你既不聽也不理會(huì)。

動(dòng)詞（verb的縮寫）類比觸摸【CHLI png t】【解釋】:類比觸摸：在某一方面與某物接觸；旁路：互相交流。

掌握某事物的知識(shí)或規(guī)律，進(jìn)而推斷類似事物的知識(shí)或規(guī)律。

出自】:朱自清《“海闊天空”與“古今中外”》:我太開心了，得到了兩個(gè)新的意義，讓我用類比的方式思考人生之路。

有關(guān)形容教育的成語有哪些？

1.教好[拼音]:jio d m:o y u fng。

解釋】:引導(dǎo)教育的方式有很多。

來源】:吳琴任艷《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九十九回：“這一切，雖然是他叔公教得好，但也是對(duì)他靈魂的祝福，只是在官方明星爆料后，他才變成了一個(gè)耳聰目明的智者。

'2.孜孜不倦的教學(xué)[拼音]:humar n bjun。

解說】:教學(xué)：教學(xué)。

教導(dǎo)人們要有耐心，永遠(yuǎn)不要感到無聊。

來源】:《論語述而》:“學(xué)不厭；不知疲倦地教導(dǎo)人們；我怎么了！”【例】:他一生勤于教學(xué)，孜孜不倦，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。

同義詞】:不勞而獲。

反義詞】:認(rèn)錯(cuò)的孩子。

3.言行[拼音]:yyn Chun shnjioo。

講解】:文字：用文字講解、傳授；以身作則：用行動(dòng)證明。

用語言教學(xué)，用行動(dòng)示范。

行動(dòng)起著模范作用。

來源】:《后漢書第五倫傳》:“以身作則；在導(dǎo)師的基礎(chǔ)上。

榜樣】:一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部，只有以身作則，言傳身教，才能帶領(lǐng)大家一起奮斗。

同義詞】:自我表達(dá)。

反義詞】:言行不一。

4.隨意教[拼音]:b-l？n？Jio。

解釋】:可惜：可惜；給予：獎(jiǎng)勵(lì)；教書：教書。

不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)。

一句善意的忠告。

來源】:魯迅《兩地書》 V:“但我相信有好處的時(shí)候，老師肯定會(huì)給出建議。

例子】:但是我相信有好處的時(shí)候，老師是肯定的。

5.學(xué)以致用[拼音]:xuey u zhy u ng。

說明】:為實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。

來源】:李欣《為有源頭活水來》:“要結(jié)合實(shí)際工作和革命斗爭(zhēng)的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)；學(xué)以致用；努力學(xué)習(xí)。

”【同義詞】:學(xué)會(huì)實(shí)事求是。

反義詞】:不使用學(xué)習(xí)。

關(guān)于教育孩子的成語

1、龍芯有句話說得好。

描述教育孩子好的父母。

2.遵循指南【拼音】:Xun Xunshn yu【釋義】:遵循指南：按順序；擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)；引誘：引導(dǎo)。

善于引導(dǎo)他人學(xué)習(xí)。

來源】:《論語子罕》:“主人聽話很有誘惑力。

例子】:老師~，我今天還能管得住，但是老師也強(qiáng)。

傅《浮生六記閨房記樂》。